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Per:

Indicadores de
Educacin por
Departamentos,
2001-2010
(Encuesta Nacional de Hogares - ENAHO)

Direccin Tcnica de
Demografa e Indicadores Sociales

LIMA - PER

Agosto, 2011

Crditos
Direccin y Supervisin General
Rofilia Ramrez Ramrez
Directora Tcnica de Demografa e Indicadores Sociales
Nancy Hidalgo Calle
Directora Tcnica Adjunta de Demografa e Indicadores Sociales
Elaboracin del estudio
Direccin y Supervisin
Cirila Gutirrez Espino
Directora Ejecutiva de Indicadores Sociales
Responsable del estudio
Josefina Bertha Orjeda Tupac Yupanqui
Directora de rea
Procesamiento de la Informacin
Jilbert Rivera Miranda
Moses Elas Paredes
Nrvil Valle Gmez
Mari Luz Narvez Soca

Preparado
Diagramacin
Tiraje
Domicilio

:
:
:
:

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI)


Centro de Edicin de la Oficina Tcnica de Difusin del INEI
500 Ejemplares
Av. General Garzn 658, Jess Mara. Lima - Per

Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per N

2
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

PRESENTACIN
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), pone a disposicin de la opinin pblica el documento
"Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010". Publicacin que muestra el
comportamiento de los principales indicadores de educacin en el pas. Este documento se elabor con los
resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), que viene a constituir en una de las encuestas ms
completas y confiables del pas, proporciona informacin, social, demogrfica y econmica. Sus resultados
permiten estimar indicadores de educacin a nivel nacional, rea de residencia, regin natural y departamento.
El documento esta estructurado en seis captulos, en cada uno de ellos se presenta informacin en serie
histrica, desagregada por rea de residencia, regin natural y departamento. En el primer captulo se muestra
la evolucin de la tasa bruta y neta de la matrcula escolar en los niveles: inicial, primaria, secundaria y
superior. El segundo captulo trata de la evolucin de la tasa de asistencia escolar de la poblacin en edad
escolar; este indicador muestra la concurrencia efectiva de los educandos en edad normativa a los diferentes
niveles educativos.
En el tercer captulo se analiza la asistencia escolar relacionando el grado de estudios con la edad normativa,
as se obtiene indicadores de atraso, adelanto escolar y la asistencia al grado correspondiente a la edad
normativa, en los niveles de primaria y secundaria. En el cuarto acpite se analiza los indicadores de resultado
en educacin, expresado en los aos promedio de estudio logrado y el nivel de educacin alcanzado. Las
preferencias de la poblacin sobre profesiones o carreras universitarias, se muestra en el quinto captulo,
enfatizndose las desagregaciones segn gnero. En el ltimo captulo, se presenta la evolucin de la tasa de
analfabetismo desagregado segn sexo y por grupos de edad.
Finalmente, a fin de mostrar la calidad de la informacin que se presenta, el documento contiene un anexo
con cuadros estadsticos con sus respectivos niveles de confianza a nivel de mbito geogrfico.
El INEI, expresa su reconocimiento a los hogares que fueron entrevistados y brindaron su valiosa informacin.
Asimismo, agradece a quienes han hecho posible la elaboracin y publicacin del presente documento

Lima, agosto 2011

Dr. Alejandro Vilchez de Los Ros


Jefe
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

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Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

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Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CONTENIDO
Presentacin ....................................................................................................................................... 3
Resumen Ejecutivo ............................................................................................................................ 17
Captulo 1: Evolucin de la matrcula escolar
1.

Matrcula escolar ....................................................................................................................... 23


1.1. Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 3 a 5 aos de edad ............................................ 23
1.2. Matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad .............................................................. 25
1.2.1. Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad ................................ 25
1.2.2. Tasa neta de matrcula de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria ......................... 29
1.3. Matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad ............................................................ 32
1.3.1. Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad ............................ 32
1.3.2. Tasa neta de matrcula a educacin secundaria ......................................................... 35
1.4. Matrcula a educacin superior ........................................................................................... 39
1.4.1. Matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos de edad .................................................. 39

Captulo 2: Asistencia escolar


2.

Asistencia escolar ....................................................................................................................... 43


2.1. Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos de edad............................................ 43
2.1.1. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de
edad, segn mbitos geogrficos ........................................................................... 43
2.1.2. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de
edad, segn condicin socioeconmica................................................................... 45
2.2. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad .............................. 45
2.2.1. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de
edad, segn mbitos geogrficos ........................................................................... 45
2.2.2. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de
edad, segn condicin socioeconmica................................................................... 47
2.2.3. Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,
segn lengua materna ............................................................................................ 47
2.3. Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de
edad a educacin primaria ................................................................................................ 48
2.3.1. Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a
educacin primaria, segn mbitos geogrficos ....................................................... 48
2.3.2. Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a
educacin primaria, segn condicin socioeconmica .............................................. 50
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Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

2.3.3. Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de


edad a educacin primaria, segn lengua materna. .................................................. 51
2.4. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad ............................ 51
2.4.1. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos,
segn mbitos geogrficos .................................................................................... 51
2.4.2. Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad,
segn condicin socioeconmica ............................................................................ 54
2.4.3. Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos de edad, segn
lengua materna ..................................................................................................... 54
2.5. Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos
a educacin secundaria ..................................................................................................... 55
2.5.1. Tasa neta de asistencia a educacin secundaria de la poblacin de
12 a 16 aos de edad, segn lengua materna ......................................................... 58
2.6. Asistencia a educacin superior .......................................................................................... 60
2.6.1. Tasa neta de asistencia a educacin superior, segn mbitos geogrficos ................... 60
2.6.2. Tasa neta de asistencia de la poblacin de 17 a 24 aos de edad a
educacin superior, segn condicin socioeconmica ............................................... 62
2.6.3. Tasa neta de asistencia a educacin superior de la poblacin de 17
a 24 aos de edad, segn lengua materna .............................................................. 63
Captulo 3: Atraso y adelanto escolar
3.1. Asistencia a educacin primaria en edad normativa acorde al nivel de educacin ................... 67
3.1.1. Asistencia a educacin primaria en edad normativa acorde con el
nivel educativo, segn mbitos geogrficos .............................................................. 67
3.1.2. Asistencia a educacin primaria en edad normativa acorde con el nivel
educativo, segn sexo ............................................................................................ 69
3.1.3. Asistencia a educacin primaria al grado que corresponde a la edad,
segn condicin socioeconmica ............................................................................ 70
3.1.4. Asistencia a educacin primaria al grado que corresponde a la edad,
segn lengua materna ............................................................................................ 70
3.2. Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde con el
nivel de educacin............................................................................................................. 71
3.2.1. Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde
con el nivel educacin, segn mbitos geogrficos .................................................. 72
3.2.2. Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde
con el nivel de educacin, segn departamentos ...................................................... 72
3.2.3. Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde
con el al nivel de educacin, segn sexo .................................................................. 73
3.2.4. Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde
con el nivel de educacin, segn condicin socioeconmica ..................................... 74
3.2.5. Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde
con el nivel de educacin, segn lengua materna ..................................................... 74
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3.3. Asistencia escolar con atraso escolar para la edad acorde con el nivel de educacin .............. 75
3.3.1. Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar para la edad
acorde al nivel de educacin ................................................................................. 75
3.3.2. Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar para la edad
acorde al nivel de educacin, segn mbitos geogrficos ........................................ 75
3.3.3. Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar para la edad
acorde con el nivel de educacin, segn departamentos ........................................... 76
3.3.4. Asistencia a educacin primaria con atraso escolar para la edad acorde
con el nivel de educacin, segn sexo ..................................................................... 77
3.3.5. Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar de acuerdo al
grado que le corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica ...................... 78
3.3.6. Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar de acuerdo al
grado que le corresponde a la edad, segn lengua materna ...................................... 79
3.4. Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo con la
edad normativa acorde al nivel de educacin ...................................................................... 79
3.4.1. Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo
a la edad normativa acorde al nivel de educacin ................................................... 79
3.4.2. Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo a la
edad normativa acorde al nivel de educacin, segn mbitos geogrficos .................. 79
3.4.3. Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo al
ao que le corresponde a la edad, segn departamentos .......................................... 80
3.4.4. Asistencia a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo con
la edad, segn sexo ............................................................................................... 81
3.4.5. Asistencia a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo al ao
que corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica .................................. 82
3.4.6. Asistencia a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo al ao
que corresponde a la edad, segn lengua materna ................................................... 83
3.5. Asistencia escolar con adelanto escolar para la edad de acuerdo con el nivel
de educacin .................................................................................................................... 83
3.5.1. Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar
para la edad ......................................................................................................... 83
3.5.2. Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar para la edad,
segn mbitos geogrficos ..................................................................................... 83
3.5.3. Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar de acuerdo a la
edad, segn sexo ................................................................................................... 84
3.5.4. Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar de acuerdo con el
grado que le corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica ...................... 84
3.5.5. Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar de acuerdo con el
grado que corresponde a la edad, segn lengua materna ......................................... 85
3.6. Asistencia escolar a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo a la
edad normativa acorde al nivel con el nivel educacin ......................................................... 86
3.6.1. Asistencia escolar a secundaria con adelanto escolar de acuerdo a la edad
normativa acorde al nivel de educacin, segn mbitos geogrficos .......................... 86
3.6.2. Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo
con la edad, segn sexo ......................................................................................... 86
3.6.3. Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo al
grado que le corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica ...................... 87
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Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.6.4. Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo al


grado que le corresponde a la edad, segn lengua materna ...................................... 88
Captulo 4: Promedio de aos de estudios y nivel de educacin logrado
4.1. Promedio de aos de estudios alcanzado ............................................................................ 91
4.1.1. Aos promedio de estudios alcanzado segn mbitos geogrficos ............................ 91
4.1.2. Promedio de aos de estudios alcanzado por sexo .................................................. 92
4.1.3. Promedio de estudios alcanzado por departamentos ................................................ 93
4.1.4. Promedio de aos de estudios alcanzado, segn condicin socioeconmica ............... 93
4.1.5. Promedio de aos de estudios alcanzado, segn lengua materna aprendida
en la niez ............................................................................................................ 94
4.2. Nivel de educacin alcanzado ............................................................................................ 95
4.2.1. Nivel de educacin alcanzado, segn sexo ................................................................ 96
4.2.2. Nivel de educacin alcanzado por rea de residencia ............................................... 97
Captulo 5: Profesiones o carreras universitarias
5.

Profesiones o carreras universitarias ........................................................................................... 101


5.1. Preferencias de profesiones o carreras universitarias ............................................................ 101
5.1.1. Preferencias de profesiones o carreras universitarias de hombres y mujeres ............... 102
5.2. Profesiones o carreras no universitarias ............................................................................. 104
5.2.1. Carreras o profesiones no universitarias, segn sexo ................................................. 106

Captulo 6: Evolucin del analfabetismo


6.

Analfabetismo.................................................................................................................... 111
6.1. Magnitud del analfabetismo, segn mbitos geogrficos .................................................... 111
6.2. Incidencia del analfabetismo en hombres y mujeres ............................................................ 112
6.3. Analfabetismo por grupos de edad y rea de residencia ...................................................... 113
6.4. El analfabetismo segn condicin socioeconmica ............................................................. 116
6.5. Analfabetismo segn lengua materna ................................................................................ 117

Anexo Estadstico - Captulo 1


Cuadro N 1.1.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 3 a 5 aos de edad,


segn sexo y mbitos geogrficos, 2002-2010 ...................................................... 123

Cuadro N 1.2.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 3 a 5 aos de edad,


segn sexo y quintiles de ingresos, 2002-2010 ....................................................... 124

Cuadro N 1.3.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 3 a 5 aos de edad por


lengua materna aprendida en la niez, segn sexo y rea de residencia,
2004 - 2010 ....................................................................................................... 125

Cuadro N 1.4.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,


segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ................................................................ 126

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Cuadro N 1.5.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin masculina de 6 a 11 aos


de edad, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 .................................................. 127

Cuadro N 1.6.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin femenina de 6 a 11 aos


de edad, segn mbitos geogrficos, 2002-2010. ..128

Cuadro N 1.7.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,


segn sexo, quintiles de ingresos y mbitos geogrficos, 2002-2010 ....................... 129

Cuadro N 1.8.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,


por lengua aprendida en la niez, segn sexo y rea de residencia,
2004-2010 ........................................................................................................ 130

Cuadro N 1.9.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad,


segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ................................................................ 131

Cuadro N 1.10. Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin masculina de 12 a 16


aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ......................................... 132
Cuadro N 1.11. Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin femenina de 12 a 16
aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ......................................... 133
Cuadro N 1.12. Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos
de edad, segn sexo y quintiles de ingresos, 2002-2010 ........................................ 134
Cuadro N 1.13. Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de
edad, por lengua aprendida en la niez, segn sexo y mbitos
geogrficos, 2004-2010 ...................................................................................... 135
Cuadro N 1.14. Per: Tasa neta de matrcula a educacin inicial de 3 a 5 aos de edad,
segn sexo y mbitos geogrficos, 2002-2010 ...................................................... 136
Cuadro N 1.15. Per: Tasa neta de matrcula a educacin inicial de 3 a 5 aos de edad,
segn sexo y quintiles de ingresos, 2002-2010 ...................................................... 137
Cuadro N 1.16. Per: Tasa neta de matrcula a educacin inicial de 3 a 5 aos de edad,
por lengua materna aprendida en su niez, segn sexo y rea
de residencia, 2004-2010 .................................................................................... 138
Cuadro N 1.17. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,
a educacin primaria, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ............................... 139
Cuadro N 1.18. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin masculina de 6 a 11 aos
de edad a educacin primaria, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 .................. 140
Cuadro N 1.19. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin femenina de 6 a 11 aos de
edad a educacin primaria, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ....................... 141
Cuadro N 1.20. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad
a educacin primaria, segn sexo, quintiles de ingresos y mbitos
geogrficos, 2002-2010 ...................................................................................... 142
Cuadro N 1.21. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a
educacin primaria por lengua aprendida en la niez, segn sexo
y rea de residencia 2002-2010 ........................................................................... 143
Cuadro N 1.22. Per: Tasa neta de matrcula a educacin secundaria de 12 a 16 aos
de edad, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 .................................................. 144
Cuadro N 1.23. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin masculina de 12 a 16 aos
de edad a educacin secundaria, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ............... 145
Cuadro N 1.24. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin femenina de 12 a 16 aos
de edad a educacin secundaria, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ............... 146
9
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 1.25. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad


a educacin secundaria, segn sexo, quintiles de ingresos y mbitos
geogrficos, 2002-2010 ...................................................................................... 147
Cuadro N 1.26. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad a
educacin secundaria, por lengua aprendida en la niez, segn sexo,
rea de residencia y regin natural, 2004-2010 ..................................................... 148
Cuadro N 1.27. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos de edad
a educacin superior, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ............................... 149
Cuadro N 1.28. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos de edad
a educacin superior, segn sexo y mbitos geogrficos, 2002-2010 ..................... 150
Cuadro N 1.29. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos de edad,
segn sexo, rea de residencia y quintiles de ingresos, 2002-2010 ......................... 151
Cuadro N 1.30. Per: Tasa neta de matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos de edad
a educacin superior, por lengua materna aprendida en la niez,
segn sexo y mbitos geogrficos, 2004-2010 ...................................................... 152
Anexo Estadstico - Captulo 2
Cuadro N 2.1.

Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos de edad,

Cuadro N 2.2.

segn sexo y mbitos geogrficos, 2001- 2010 ..................................................... 155


Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos de edad,

Cuadro N 2.3.

segn sexo y quintiles de ingresos, 2001- 2010 ...................................................... 156


Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,

Cuadro N 2.4.

segn mbitos geogrficos, 2001- 2010 ............................................................... 157


Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin masculina de 6 a 11 aos

Cuadro N 2.5.

de edad, segn mbitos geogrficos, 2001- 2010 ................................................. 158


Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin femenina de 6 a 11 aos

Cuadro N 2.6.

de edad, segn mbitos geogrficos, 2001- 2010 ................................................. 159


Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad,

Cuadro N 2.7.

segn sexo, quintiles de ingresos y mbitos geogrficos, 2001- 2010 ...................... 160
Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, por

Cuadro N 2.8.

lengua aprendida en la niez, segn sexo y mbitos geogrficos, 2004-2010 .......... 161
Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos de

Cuadro N 2.9.

edad, segn mbitos geogrficos, 2001- 2010 ...................................................... 162


Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin masculina de 12 a 16

aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ........................................ 163


Cuadro N 2.10. Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin femenina de 12 a 16
aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2001- 2010 ......................................... 164
Cuadro N 2.11. Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos de edad,
segn sexo, mbito geogrfico y quintiles de ingresos, 2001 - 2010 ........................ 165
Cuadro N 2.12. Per: Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos de edad por
lengua aprendida en la niez, segn sexo y mbitos geogrficos, 2004 - 2010 ........ 166
Cuadro N 2.13. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos de edad a
educacin inicial, segn sexo y mbitos geogrficos, 2001- 2010 ........................... 167
Cuadro N 2.14. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos a educacin
inicial, segn sexo y quintiles de ingresos, 2001- 2010 ........................................... 168

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Cuadro N 2.15. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos de edad a


educacin inicial por lengua materna aprendida en la niez, segn
sexo y mbitos geogrficos, 2004 - 2010 .............................................................. 169
Cuadro N 2.16. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad
a educacin primaria, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ............................. 170
Cuadro N 2.17. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin masculina de 6 a 11 aos de
edad a educacin primaria, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ..................... 171
Cuadro N 2.18. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin femenina de 6 a 11 aos de
edad a educacin primaria, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ..................... 172
Cuadro N 2.19. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a
educacin primaria por lengua aprendida en la niez, segn sexo y
mbitos geogrficos, 2004 - 2010 ...................................................................... 173
Cuadro N 2.20. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a
educacin primaria, segn sexo y quintiles de ingresos, 2001 - 2010 ...................... 174
Cuadro N 2.21. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos de edad
a educacin secundaria, segn mbitos geogrficos, 2001 -2010 ........................... 175
Cuadro N 2.22. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin masculina de 12 a 16 aos
de edad a educacin secundaria, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ............. 176
Cuadro N 2.23. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin femenina a educacin
secundaria, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ............................................ 177
Cuadro N 2.24. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos de edad
a educacin secundaria por lengua aprendida en la niez, segn sexo
y mbitos geogrficos, 2004 - 2010 ..................................................................... 178
Cuadro N 2.25. Per: Tasa neta de asistencia a educacin secundaria de la poblacin de
12 a 16 aos de edad, segn sexo y quintiles de ingresos, 2001 - 2010 .................. 179
Cuadro N 2.26. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 17 a 24 aos de edad
a educacin superior, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 .............................. 180
Cuadro N 2.27. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 17 a 24 aos de edad
a educacin superior, segn sexo y mbitos geogrficos, 2001 - 2010 .................... 181
Cuadro N 2.28. Per: Tasa neta de asistencia de la poblacin de 17 a 24 aos de edad
a educacin superior, segn sexo y quintiles de ingresos, 2001 - 2010 .................... 182
Cuadro N 2.29. Per: Tasa neta de asistencia a educacin superior de la poblacin de
17 a 24 aos de edad por lengua materna aprendida en la niez,
segn sexo y mbitos geogrficos, 2004 - 2010 .................................................... 183
Anexo Estadstico - Captulo 3
Cuadro N 3.1.

Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria al grado que

Cuadro N 3.2.

le corresponde para la edad, segn mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ................... 187
Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria al grado

Cuadro N 3.3.

que le corresponde para la edad, segn sexo y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ... 188
Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria de
acuerdo al grado que corresponde para la edad, segn quintiles
de ingresos y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 .................................................... 189

Cuadro N 3.4.

Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria


al ao que le corresponde para la edad, segn mbitos geogrficos,
2002-2010 ......................................................................................................... 190
11
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 3.5.

Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria


al ao que le corresponde para la edad, segn sexo y mbitos
geogrficos, 2002- 2010 ..................................................................................... 191

Cuadro N 3.6.

Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria de


acuerdo al ao que le corresponde para la edad, segn quintiles de
ingresos y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ........................................................ 192

Cuadro N 3.7.

Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria con


atraso de acuerdo al grado de estudios que le corresponde, segn
mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ....................................................................... 193

Cuadro N 3.8.

Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria con


atraso escolar de acuerdo al grado que le corresponde para la edad,
segn sexo y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 .................................................... 194

Cuadro N 3.9.

Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria con


atraso escolar de acuerdo al grado que le corresponde para la edad,
segn quintiles de ingresos y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 .............................. 195

Cuadro N 3.10. Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria con
atraso de acuerdo al ao que le corresponde para la edad, segn
mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ....................................................................... 196
Cuadro N 3.11. Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria con
atraso de acuerdo al ao que le corresponde para la edad, segn sexo
y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ..................................................................... 197
Cuadro N 3.12. Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria con
atraso escolar de acuerdo al grado que le corresponde, segn quintiles
de ingresos y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 .................................................... 198
Cuadro N 3.13. Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria con
adelanto de acuerdo al grado que le corresponde para la edad,
segn sexo y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 .................................................... 199
Cuadro N 3.14. Per: Poblacin de 6 a 11 aos que asiste a educacin primaria con adelanto
escolar de acuerdo al grado que le corresponde para la edad, segn quintiles
de ingresos, sexo y rea de residencia, 2002 - 2010 ............................................. 200
Cuadro N 3.15. Per: Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria con
adelanto escolar de acuerdo al ao que le corresponde para la edad,
segn sexo y mbitos geogrficos, 2002 - 2010 .................................................. 201
Cuadro N 3.16. Poblacin de 12 a 16 aos que asiste a educacin secundaria con
adelanto escolar de acuerdo con el ao que le corresponde para la edad,
segn sexo y quintiles de ingresos, 2002 - 2010 .................................................. 202
Anexo Estadstico - Captulo 4
Cuadro N 4.1.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 15 y ms


aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ........................................ 205

Cuadro N 4.2.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin masculina


de 15 y ms aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ..................... 206

Cuadro N 4.3.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin femenina de


15 y ms aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002 - 2010 .......................... 207

12
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.4.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 25 y ms


aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ........................................ 208

Cuadro N 4.5.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin masculina

Cuadro N 4.6.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin femenina

de 25 y ms aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002-2010 ....................... 209


de 25 y ms aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2002 - 2010 ..................... 210
Cuadro N 4.7.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 15 y


ms aos de edad, segn sexo, quintiles de ingresos y mbitos
geogrficos, 2002 - 2010 .................................................................................... 211

Cuadro N 4.8.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 25 y


ms aos de edad, segn sexo, quintiles de ingresos y mbitos
geogrficos, 2002 - 2010 .................................................................................... 212

Cuadro N 4.9.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 15 y


ms aos de edad, segn lengua aprendida en la niez y mbitos
geogrficos, 2004 - 2010 .................................................................................... 213

Cuadro N 4.10. Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin masculina
de 15 y ms aos de edad, segn lengua aprendida en la niez y
mbitos geogrficos, 2004 - 2010 ....................................................................... 214
Cuadro N 4.11. Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin femenina
de 15 y ms aos de edad, segn lengua aprendida en la niez y
mbitos geogrficos, 2004 - 2010 ...................................................................... 215
Cuadro N 4.12. Per: Nivel de educacin de la poblacin de 15 y ms aos de edad,
segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 .............................................................. 216
Cuadro N 4.13. Per: Nivel de educacin de la poblacin masculina de 15 y ms aos de
edad, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ..................................................... 217
Cuadro N 4.14. Per: Nivel de educacin de la poblacin femenina de 15 y ms aos
de edad, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ................................................ 218
Cuadro N 4.15. Per: Nivel de educacin de la poblacin de 15 y ms aos de edad,
segn departamentos, 2001 - 2010 ...................................................................... 219
Cuadro N 4.16. Per: Nivel de educacin de la poblacin masculina de 15 y ms aos
de edad, segn departamentos, 2001 - 2010 ........................................................ 222
Cuadro N 4.17. Per: Nivel de educacin de la poblacin femenina de 15 y ms aos
de edad, segn departamentos, 2001 - 2010 ........................................................ 225
Cuadro N 4.18. Per: Nivel de educacin de la poblacin de 25 y ms aos de edad,
segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 .............................................................. 228
Cuadro N 4.19. Per: Nivel de educacin de la poblacin masculina de 25 y ms aos
de edad, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ................................................ 229
Cuadro N 4.20. Per: Nivel de educacin de la poblacin femenina de 25 y ms aos
de edad, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ................................................ 230
Cuadro N 4.21. Per: Nivel de educacin de la poblacin de 25 y ms aos de edad,
segn departamentos, 2001 - 2010 ...................................................................... 231
Cuadro N 4.22. Per: Nivel de educacin de la poblacin masculina de 25 y ms
aos de edad, segn departamentos, 2001 - 2010 ................................................ 234
Cuadro N 4.23. Per: Nivel de educacin de la poblacin femenina de 25 y ms aos
de edad, segn departamentos, 2001 - 2010 ........................................................ 237
13
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Anexo Estadstico - Captulo 5


Cuadro N 5.1.

Per: Poblacin de 17 y ms aos de edad que estudi o estudia educacin

Cuadro N 5.2.

Per: Poblacin de 17 y ms aos de edad que estudi o estudia educacin

superior universitaria, segn carrera profesional, 2007 - 2010 ................................ 243


superior universitaria por sexo, segn carrera profesional, 2007 - 2010 ................... 244
Cuadro N 5.3.

Per: Poblacin de 17 y ms aos de edad que estudi o estudia educacin


superior universitaria por rea de residencia, segn carrera
profesional, 2007- 2010 ...................................................................................... 245

Cuadro N 5.4.

Per: Poblacin de 17 y ms aos de edad que estudi o estudia educacin


superior no universitaria, segn carrera profesional, 2007- 2010 ............................. 246

Cuadro N 5.5.

Per: Poblacin de 17 y ms aos de edad que estudi o estudia educacin


superior no universitaria por sexo, segn carrera profesional,
2007- 2010 ........................................................................................................ 247

Anexo Estadstico - Captulo 6


Cuadro N 6.1

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,


segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 .............................................................. 251

Cuadro N 6.2

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin masculina de 15 y ms aos


de edad, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ................................................ 252

Cuadro N 6.3

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin femenina de 15 y ms aos


de edad, segn mbitos geogrficos, 2001 - 2010 ................................................ 253

Cuadro N 6.4

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,


segn grupos de edad, sexo y rea de residencia, 2001 -2010 .............................. 254

Cuadro N 6.5

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,


segn quintiles de ingresos, sexo y mbitos geogrficos, 2001-2010 ....................... 255

Cuadro N 6.6

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,


por lengua materna aprendida en la niez, segn sexo y mbitos
geogrficos, 2004 - 2010 .................................................................................... 256

Niveles de Confianza de los Indicadores


Anexo Estadstico
Cuadro N 1.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, segn


mbitos geogrficos, 2010 ................................................................................... 259

Cuadro N 2.

Per: Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad,


segn mbitos geogrficos, 2010 ......................................................................... 260

Cuadro N 3.

Per: Tasa neta de asistencia a educacin primaria de 6 a 11 aos de edad,


segn mbitos geogrficos, 2010 ......................................................................... 261

Cuadro N 4.

Per: Tasa neta de asistencia a educacin secundaria de la poblacin


de 12 a 16 aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2010. ................................. 262

Cuadro N 5.

Per: Promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin de 15 y


ms aos de edad, segn mbitos geogrficos, 2010. ........................................... 263

14
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 6.

Per: Nivel de educacin de la poblacin de 15 y ms aos de edad,


segn mbitos geogrficos, 2010 ......................................................................... 264

Cuadro N 7.

Per: Poblacin de 6 a 11 aos de edad que asiste a educacin primaria al

Cuadro N 8.

Per: Poblacin de 12 a 16 aos de edad que asiste a educacin secundaria

grado que le corresponde para la edad, segn mbitos geogrficos, 2010 .............. 265
al ao que le corresponde para la edad, segn mbitos geogrficos, 2010 .............. 266
Cuadro N 9.

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,


segn mbitos geogrficos, 2010 ......................................................................... 267

Cuadro N 10.

Per: Tasa de analfabetismo de la poblacin de 15 y ms aos de edad,


segn grupos de edad y rea de residencia, 2010 .................................................. 268

15
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

16
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

RESUMEN EJECUTIVO

El presente documento tiene por objetivo mostrar el comportamiento de los principales indicadores
de educacin a nivel departamental, relacionados a la matrcula, asistencia, atraso y adelanto
escolar, promedio de aos de estudio, nivel de educacin, principales profesiones o carreras
universitarias y sobre analfabetismo.
Los indicadores que contiene este documento han sido calculados con la base de datos de la
Encuesta Nacional de Hogares-ENAHO. El factor de ponderacin que se utiliz es la estimada
sobre la base del Censo de Poblacin y Vivienda (CPV) del 2007, ajustado por grupos de edad
y sexo, de acuerdo al documento: "Per Estimaciones y Proyecciones de Poblacin por
Departamentos, segn sexo y grupos quinquenales de edad, 1995-2025". Boletn de Anlisis
Demogrfico N 37. INEI-noviembre del 2009.

Matrcula escolar

1.

Matrcula en educacin inicial.- Es el primer nivel de la educacin formal, esta orientada a crear las
condiciones adecuadas para el desarrollo de las potencialidades, mediante la estimulacin temprana
a los menores de tres aos de edad y el aprestamiento para la lecto escritura de nios y nias de tres
a cinco aos de edad.
La tasa de matrcula de este grupo de edad viene aumentando cada ao. As, en el ao 2010, el
70,0% de nios y nias se matricularon en educacin inicial, aumentando en 18,2 puntos porcentuales
respecto al ao 2002. Por rea de residencia, se observa mayor tasa de matrcula en el rea Urbana
que en la Rural, donde de cada 100 nios/nias de tres a cinco aos de edad 74 se matricularon en
este nivel educativo, mientras que en el rea Rural fue 61 de cada 100.

2.

Matrcula en educacin primaria.- Normativamente corresponde a la poblacin de 6 a 11 aos de


edad. En el ao 2010 el 96,5% de la poblacin de 6 a 11 aos de edad estuvo matriculada en algn
grado de educacin primaria, respecto al nivel del ao 2002, se increment en cinco puntos
porcentuales. La matrcula en educacin primaria de acuerdo con la condicin socioeconmica presenta
alta cobertura en todos los quintiles de ingreso. As, del primer quintil el 94,5% estuvieron matriculados;
de los quintiles II al V, la matrcula no guarda diferencias significativas y alcanza a ms del 96%.

3.

Matrcula en educacin secundaria. A este nivel educativo normativamente corresponde matricularse


a la poblacin de 12 a 16 aos de edad. Los resultados de la ENAHO 2010, muestran que la tasa
neta de matrcula a educacin secundaria de la poblacin de 12 a 16 aos, fue de 81,6%. Por sexo,
se observa ligeramente mayor la tasa neta de matrcula de las mujeres (82,1%) que de los hombres
(81,2%).

De acuerdo con el rea de residencia, se observa la existencia de brechas importantes. As, mientras
en el rea Urbana la cobertura de la matrcula lleg al 87,9%, en el rea Rural fue slo de 69,2%, es
decir, 18,7 puntos porcentuales menos. Sin embargo, en el perodo 2002 y 2010, la matrcula rural ha
mejorado, creciendo 18,6 puntos porcentuales, al pasar de 50,6% a 69,2%.
17
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

5.

A nivel departamental, la matrcula a educacin secundaria de la poblacin de 12 a 16 aos de edad


es elevada. En los departamentos de Arequipa (93,1%), Tacna (91,9%), Provincia Constitucional del
Callao (91,3%), Lima (89,1%), Ica (87,4%), Moquegua (87,2%) y Madre de Dios (85,8%) se observan
las tasas ms altas. Por el contrario, en los departamentos de Loreto (59,9%), Amazonas (65,0%),
Hunuco (69,0%) y Cajamarca (71,1%) se presentan las tasas ms bajas.

6.

Matrcula en educacin superior. De acuerdo con los resultados de la ENAHO del 2010, la tasa de
matrcula de la poblacin de 17 a 24 en educacin superior (universitaria y no universitaria) fue de
26,2%, es decir, 26 de cada 100 personas de 17 a 24 aos de edad estn matriculados en educacin
superior. La matrcula a educacin superior de la poblacin perteneciente a este grupo de edad, segn
rea de residencia es diferenciada. En el rea Urbana el 31,1% est matriculado en un centro de
educacin superior; mientras que en el rea Rural solo el 10,8%.

Asistencia escolar

7.

Al ao 2010, la tasa neta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos lleg al 68,0%. Al comparar con
la tasa del 2001, aument en 16,5 puntos porcentuales, al pasar de 51,5% en el 2001 a 68,0% para
el 2010. Si bien, se viene logrando un mayor acceso de la asistencia escolar de los nios y nias a este
nivel, por rea de residencia presenta todava inequidades. En el rea urbana el 72,0% de nios y
nias de este grupo de edad asisten, en el rea rural el 58,4%. Por regin natural, en la Costa (74,9%)
se encuentra la mayor tasa de asistencia, mientras que en la Sierra (62,1%) y Selva (58,8%) es menor.

8.

La tasa neta de asistencia a educacin primaria en el ao 2010 fue de 93,3 %, es decir, 93 de cada
100 nios y nias de 6 a 11 aos de edad asistieron a algn grado de educacin primaria. Por
departamentos, San Martn, Tacna, Huancavelica, Provincia Constitucional del Callao, Cusco,
Lambayeque y La Libertad presentan las tasas netas ms altas, siendo superiores al 95,0%. En cambio,
en los departamentos de Puno (89,2%), Loreto (90,1%) Piura (91,4%) y Apurmac (92,0%), se registraron
las menores tasas netas de asistencia escolar a primaria.

9.

La tasa neta de asistencia a educacin secundaria al ao 2010 se situ en 78,5%, mostrando un


crecimiento de 11,1 puntos porcentuales al comparar con el ao 2001. Segn rea de residencia, se
observa mayor asistencia escolar a educacin secundaria en el rea Urbana (84,1%) que en el rea
Rural (67,1%), con una brecha importancia de 17 puntos porcentuales entre ambas reas.

10.

A nivel departamental, la tasa neta de asistencia a educacin secundaria es elevada en Tacna (90,6%),
Arequipa (90,5%), Moquegua (86,5%), Provincia Constitucional del Callao (86,2%), Cusco (84,1%),
Lima (84,0%), Ica (83,3%), Madre de Dios (82,6%), Junn (82,3%), Puno (81,2%) y ncash (80,6%),
presentando tasas netas de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos superiores al 80,0%. En
cambio, en los departamentos de Loreto (55,5%), Amazonas (63,3%) y Hunuco (65,7%) se observan
las tasas ms bajas.

11.

Los resultados de la ENAHO, revelan que el 23,8% de la poblacin entre los 17 y 24 aos de edad
asistieron a educacin superior durante el ao 2010. Por rea de residencia, se observa mayor
asistencia en el rea Urbana (28,2%) que en la Rural (9,9%). Comparado con el 2001, registra
aumentos, de 4,4 y 2,5 puntos porcentuales, respectivamente.

12.

La asistencia escolar a educacin superior presenta brechas amplias entre los diferentes estratos. La
tasa neta de asistencia del quintil de ingreso ms alto (V quintil), es nueve veces ms que la tasa de
asistencia del quintil ms pobre (I quintil), ms de tres veces que la tasa de asistencia del segundo
quintil y ms de dos veces que la tasa de asistencia del quintil intermedio.

18
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Asistencia acorde con el nivel de educacin con edad normativa

13.

Segn la Encuesta Nacional de Hogares, en el ao 2010 el 61,0% de nios y nias de 6 a 11 aos de


edad asistieron al grado de educacin que le corresponde a su edad. Al comparar con el ao 2002
(49,7%), se observa que se increment en 11,3 puntos porcentuales. Segn rea de residencia, la
asistencia escolar al grado que le corresponde a la edad en educacin primaria es mayor en el rea
Urbana (65,0%) que en la Rural (53,1%), siendo 11,9 puntos porcentuales ms.

14.

Al comparar la asistencia a educacin primaria al grado que corresponde a la edad de acuerdo con
la condicin socioeconmica, se observan diferencias significativas entre el quintil ms alto (V) con los
primeros, as mientras que en el quintil con mayor ingreso (quintil V) el 71,9% de la poblacin asiste al
grado de educacin que le corresponde a la edad, en el quintil ms pobre (quintil I) es el 50,8%,
siendo 21,1 puntos menos.

15.

La edad normativa para estudiar educacin secundaria es de 12 a 16 aos de edad. En el ao 2010,


el 44,1% de jvenes de 12 a 16 aos de edad asistieron al ao de educacin que le corresponde a su
edad. Al comparar con el ao 2002 (33,6%), se observa que se increment en 10,5 puntos porcentuales.

16.

Segn rea de residencia, la asistencia escolar a educacin secundaria al ao que le corresponde a la


edad es mayor en el rea Urbana (50,7%) que en la Rural (30,8%), siendo 19,9 puntos porcentuales
ms. Al comparar con el nivel del ao 2002, se observa que el mayor incremento se dio en el rea
Rural (14,8 puntos porcentuales) que en la Urbana (7,6 puntos porcentuales).

17.

Considerando la condicin socioeconmica, la asistencia escolar a educacin secundaria en edad


normativa acorde con el nivel de educacin muestra diferencias significativas entre los quintiles de
ingresos altos (V y IV) con los primeros, as mientras que en el quintil ms rico el 56,2% de la poblacin
asiste al grado de educacin que le corresponde a la edad, en el quintil ms pobre (quintil I) es el
25,6%, siendo 30,6 puntos menores.

Atraso escolar

18.

El atraso escolar es uno de los problemas que afecta a la poblacin escolar del pas. El trmino atraso
escolar alude al desfase entre la edad cronolgica del educando y su edad normativa. Segn
los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares en el 2010 existen cerca de una quinta parte
(20,6%) de los nios entre 6 y 11 aos de edad que estudian la primaria y la cuarta parte de los
adolescentes de 12 a 16 aos (el 24,9%) que estudiaron secundaria, presentan atraso de acuerdo a
la edad que le corresponde.

Promedio de aos de estudio

19.

Para el ao 2010, la escolaridad promedio de la poblacin de 25 y ms aos de edad es de 9,8 aos,


siendo ligeramente mayor al registrado en el 2002 que fue de 9,2 aos en promedio. Se advierte que
existen diferencias importantes en trminos de aos de escolaridad por rea de residencia y regiones
naturales. La poblacin del rea Urbana y de la regin Costa son los que alcanzan los mayores aos
de estudio: 10,2 y 10,8 aos, respectivamente; mientras que la poblacin del rea Rural y de la Selva
presentan los menores niveles de escolaridad, de 5,8 y de 8,8 aos, cada caso.

20.

Considerando el gnero, es notoria la diferencia en el rea Rural, la poblacin masculina de 25 y ms


aos tiene en promedio 7,1 aos de estudio, mientras las mujeres alcanzan 5,8 aos de escolaridad.
A diferencia, en el rea Urbana, la brecha no es significativa ya que los hombres obtienen como
promedio 10,9 aos y las mujeres 10,2 aos de escolaridad.

19
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Nivel de educacin alcanzado

21.

El nivel de educacin de la poblacin de 251 y ms aos de edad ha mejorado en las ltimas dcadas;
as, lo revelan los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO). De acuerdo con los
resultados de la encuesta para el 2010, slo el 6,8% de la poblacin no cuenta con nivel alguno
de educacin. Por otro lado, ms de una cuarta parte (27,9%) logr alcanzar estudiar algn grado o
ao de educacin primaria. Ms de una tercera parte (35,7%) consigui estudiar algn ao de educacin
secundaria y el 29,6% logr estudiar educacin superior (universitaria o no universitaria).

Carreras universitarias

22.

Segn resultados de la ENAHO del ao 2010, entre las carreras universitarias que las personas de
17 y ms aos de edad respondieron haber estudiado o tener como profesin, la de mayor preferencia
es la carrera de Educacin con el 20,2% donde se incluye a la Educacin primaria y secundaria; le
siguen las carreras de Ingeniera con 16,7% y que comprenden las diversas especialidades de Ingeniera
como: civil, construccin, minas, sistema y computacin, metales, pesquera, etc. La carrera de Ciencias
Contables y Financieras representa el 10,3%, Administracin de Empresas el 9,5%, Derecho y Ciencias
Polticas el 8,4%. Las carreras de Enfermera (4,2%), Biologa (4,0%), Medicina Humana (3,5%),
Economa (3,1%), Medicina Veterinaria y Zootcnica (2,8%), Psicologa (2,3%), Ciencias de la
Comunicacin (2,2%) muestran menores porcentajes.

Analfabetismo

23.

Segn los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares del 2010, el 7,4% de la poblacin de 15 y
ms aos de edad no sabe leer ni escribir. Habindose reducido en 3,3 puntos porcentuales el fenmeno
en relacin al ao 2001, que afect al 10,7% de la poblacin de 15 y ms aos de edad.

24.

De acuerdo con el rea de residencia, el analfabetismo afecta en mayor proporcin al rea Rural que
Urbana. As en el rea Urbana involucr al 4,0% de la poblacin, en tanto en el rea Rural al 18,3%,
es decir, cuatro veces ms que del rea Urbana.

25.

Por regiones naturales, la regin de la Sierra con 13,3% representa la tasa ms elevada de analfabetismo,
siendo tres veces ms los analfabetos residentes de la regin Costa (4,2%) y casi dos veces mayor de
los que residen en la Selva (7,4%).

26.

De acuerdo con el sexo, el analfabetismo afecta en mayor proporcin a las mujeres que a los hombres.
As en el 2010, el 11,3% de las mujeres eran analfabetas, mientras que los hombres el 3,6%. Respecto
a lo registrado en el ao 2001, en los hombres se redujo el analfabetismo en 1,7 puntos porcentuales
y en las mujeres en 4,8 puntos porcentuales.

27.

Por grupos de edad, el analfabetismo afect ms a la poblacin mayor de 50 aos. As, para el grupo
de edad de 50 a 59 aos de edad la tasa de analfabetismo lleg a 11,3% y para los de 60 y ms aos
de edad a 25,5%, es decir, afecta a ms del doble que el grupo de 50 a 59 aos de edad.

1/ Se considera que una persona debera de culminar sus estudios a los 24 aos, pasando por los cuatro niveles considerados en el sistema
educativo formal peruano.

20
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Captulo 1
Evolucin de la
Matrcula Escolar

22
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CAPTULO1:EVOLUCINDELAMATRCULAESCOLAR

En este primer captulo se aborda la matrcula escolar de los diferentes niveles educativos en serie
histrica: inicial, primaria, secundaria y educacin superior de la poblacin con edad normativa de asistir al
colegio.
Se presenta dos tipos de tasas de matrcula: 1) la tasa bruta de matrcula escolar, que viene a reflejar la
matrcula de la poblacin en edad escolar a algn nivel o grado de estudios del sistema educativo peruano.
2) la tasa neta de matrcula, que viene a constituir la matrcula de la poblacin en edad normativa al nivel de
estudios correspondiente.
Estos dos tipos de matrcula se analizan en serie histrica por mbitos geogrficos, condicin
socioeconmica (por quintiles) y lengua materna aprendida en la niez.

1.

MATRCULA ESCOLAR

1.1. Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 3 a 5 aos de edad


La educacin inicial es el primer nivel de la educacin formal. Esta orientada a crear las condiciones
adecuadas para el desarrollo de las potencialidades, mediante la estimulacin temprana a los menores de tres
aos de edad, y el aprestamiento para la lectora escritura de nios y nias de tres a cinco aos.
La tasa de matrcula de este grupo de edad viene aumentando cada ao. As, en el ao 2010, el 75,4%
de nios y nias se matricularon en una institucin educativo, aumentando en 21,1 puntos porcentuales
respecto al ao 2002.

CUADRON1.1
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE3A5AOSDEEDAD,
SEGNMBITOSGEOGRFICOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde3a5aos)
mbitosgeogrficos
Total
LimaMetropolitana1/
Restopas
Sexo
Hombre
Mujer
readeresidencia
Urbana
Rural
Reginnatural
Costa
Sierra
Selva

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,3
64,5
50,7

61,6
73,8
57,2

67,1
79,8
62,2

65,0
68,8
63,7

67,6
81,4
62,8

71,3
84,2
66,6

73,1
83,0
69,6

73,3
83,3
70,0

75,4
84,9
71,8

52,6
56,1

63,5
59,8

65,6
68,5

65,6
64,4

66,4
68,9

71,0
71,7

72,0
74,2

73,6
73,1

75,4
75,4

59,9
44,8

69,4
47,7

75,8
51,4

71,4
53,9

75,4
52,8

77,8
57,9

78,8
61,1

79,1
61,1

79,4
65,6

61,6
47,8
47,0

71,2
53,8
49,5

77,4
57,1
56,8

70,6
60,9
58,0

77,9
59,3
55,1

79,2
65,4
59,7

79,7
68,2
64,4

81,5
67,7
61,3

81,6
70,4
66,4

1/Comprende:ProvinciadeLimayProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

23
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Por rea de residencia, se observa mayor tasa de matrcula en el rea Urbana que en la Rural, donde de
cada 100 nios/nias de tres a cinco aos de edad 79 se matricularon en un centro o programa educativo de
enseanza regular, mientras que en el rea Rural fue 66 de cada 100.
Por regin natural, mayor tasa de matriculados presenta la regin Costa (81,6%) que la Sierra (70,4%)
y Selva (66,4%). Respecto al ao 2002, se observa un incremento elevado, tanto por rea y regin natural. As,
en el rea Urbana aument en 19,5 puntos porcentuales, en el rea Rural en 20,8 puntos porcentuales, en la
Costa en 20,0 puntos porcentuales, en la Sierra en 22,6 puntos porcentuales y en la selva en 19,4 puntos
porcentuales.

GRFICON1.1
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE3A5AOSDEEDAD,
SEGNREADERESIDENCIA,20022010

%
100
Urbana

90
80
70
60
50

69,4

Rural
75,8

71,4

75,4

65,6

59,9
44,8

53,9

51,4

47,7

79,4

79,1

78,8

77,8

61,1

57,9

52,8

61,1

40
30
20
10
0
2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

De acuerdo con el sexo, existen diferencias marcadas en la matrcula de nios con la de nias, tanto en
el rea Urbana como Rural. As, en el rea Urbana las nias y los nios tienen el 78,3% y 80,6%, respectivamente,
de tasa de matrcula en el ao 2010; mientras que en el rea Rural stas disminuyen en 10,3 puntos porcentuales
para las nias y en 17,2 puntos porcentuales para los nios.

CUADRON1.2
PER:TASADEMATRCULADELAPOBLACINDE3A5AOSDEEDAD,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde3a5aos)
Sexo/readeresidencia

Nio

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

52,6

63,5

65,6

65,6

66,4

71,0

72,0

73,6

75,4

Urbana

57,7

73,0

72,9

72,2

73,9

76,8

78,0

79,8

80,6

Rural

43,8

47,3

53,1

54,4

52,7

58,6

59,4

60,8

63,4

56,1

59,8

68,5

64,4

68,9

71,7

74,2

73,1

75,4

Urbana

62,2

66,0

78,5

70,6

77,0

78,8

79,6

78,5

78,3

Rural

45,8

48,2

49,7

53,5

52,9

57,1

62,7

61,4

68,0

Nia

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

24
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Matrcula de la poblacin de 3 a 5 aos de edad segn condicin socioeconmica

Para analizar la matrcula desagregada por condicin socioeconmica del hogar, se ha estimado tasas
de matrcula desagregada en cinco grupos sociales (quintiles de ingreso), observndose diferencias significativas,
donde la cobertura de matrcula se va incrementando de acuerdo con el quintil al cual pertenece. La mayor
tasa de matrcula se da en el estrato socioeconmico ms alto (V quintil), 89,6% frente a 61,2% registrado en
el quintil ms pobre (I quintil).
Sin embargo, se aprecia un incremento en las tasas al comparar el 2010 con lo registrado en el 2002.
De 80,0% en el V quintil y 39,4% en el I quintil (en el ao 2002), se incrementa en 9,6 puntos porcentuales en
el primer y en 21,8 puntos porcentuales para el segundo en el 2010.

CUADRON1.3
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE3A5AOSDEEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde3a5aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,3

61,6

67,1

65,0

67,6

71,3

73,1

73,3

75,4

QuintilI

39,4

41,4

46,2

47,9

50,1

54,3

57,5

56,8

61,2

QuintilII

49,5

61,2

64,1

64,0

66,0

66,1

72,6

71,0

68,8

QuintilIII

58,0

68,1

73,5

72,8

72,8

79,3

77,4

80,7

77,4

QuintilIV

64,4

73,9

84,0

75,8

79,9

85,6

84,5

85,4

82,9

QuintilV

80,0

78,5

91,2

82,4

90,6

91,2

92,7

95,3

89,6

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

1.2

Matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad

La poblacin del grupo de edad de 6 a 11 aos es la que tiene edad normativa para matricularse en
algn grado de educacin primaria. Sin embargo, no todos estn matriculados en ese nivel, sino existen
personas de este grupo de edad que pueden estar matriculados en algn grado de educacin secundaria o en
educacin inicial. Para visibilizar dicha situacin, se presentan indicadores de la matrcula de este grupo de
edad a algn nivel de educacin (tasa bruta) e indicadores de matrcula especificando matrcula en primaria
con edad (tasa neta).
1.2.1 Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad
La tasa de matrcula de las nias y nios de 6 a 11 aos de edad es elevada, llegando en el ao 2010
al 98,8% en las nias y al 98,3% en los nios, cifras que evidencian la paridad de gnero en la matrcula
escolar en este grupo de edad. Comparado con el ao 2002, la matrcula se ha incrementado, aunque ya en
esos aos se observaba alta cobertura en la matrcula de la poblacin de este grupo de edad.
Cabe mencionar, que tanto en el rea Rural como la Urbana, la tasa de matrcula para este grupo de
edad es alta, no existiendo diferencias significativas, al haberse obtenido en el rea Urbana el 98,7% y en la
Rural 98,2%.

25
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON1.4
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,SEGN
SEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Sexo/readeresidencia
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

97,4

97,9

96,8

96,9

97,9

98,6

98,4

98,7

98,5

Urbana

98,7

98,9

97,8

97,0

98,7

99,2

99,0

99,0

98,7

Rural

95,1

96,0

95,2

96,6

96,4

97,4

97,2

98,2

98,2

Hombre

97,3

98,0

97,0

97,2

98,5

98,8

98,4

99,0

98,3

Urbana

98,8

98,9

97,8

97,3

99,2

99,4

98,8

99,1

98,3

Rural

94,8

96,4

95,5

97,1

97,1

97,6

97,5

98,8

98,3

Mujer

97,5

97,7

96,6

96,5

97,3

98,4

98,3

98,4

98,8

Urbana

98,7

99,0

97,7

96,8

98,2

99,0

99,1

98,8

99,1

Rural

95,4

95,5

94,8

96,0

95,7

97,2

96,9

97,5

98,2

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GRFICON1.2
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,SEGNREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedaddecadareaderesidencia)
REAURBANA
100
90

Hombre
Mujer

80

73,0

70

62,2
60 57,7

REARURAL
100

79,6
78,5
79,878,5 80,678,3
77,0 76,878,8 78,0
73,9
72,9
72,2
70,6

66,0

90

Hombre

80

Mujer

70
60

50

50

40

40

30

30

20

20

10

10

54,4 53,5
53,1
52,752,9
49,7

0
2002

43,8

45,8 47,348,2

68,0
63,4
62,7
60,8 61,4
58,6 57,1 59,4

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad por departamentos

Por departamentos, se observa tasas de matrcula elevadas de la poblacin de 6 a 11 aos, por encima
del promedio nacional (98,5%); departamentos como Tumbes, Pasco, ncash y la Provincia Constitucional del
Callao registran tasas del 100,0%. Por otro lado, Ayacucho (98,2%), Hunuco (98,2%), Ucayali (98,2%),
Amazonas (97,9%), Junn (97,9%), Loreto (97,6%) y Piura (97,3%) cuentan con tasas que se encuentran por
debajo del promedio nacional.
Respecto al 2002, ha habido importante incremento en los departamentos de: La Libertad (5,6 puntos
porcentuales), Pasco (4,9 puntos porcentuales) Huancavelica y Hunuco (4,4 puntos porcentuales en cada
caso), ncash (2,8 puntos porcentuales) y Cajamarca (2,6 puntos porcentuales), entre las principales.

26
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON1.3
PER:TASABRUTADEMATRICULADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,2010
% 100,0 100,0 100,0 100,0
100,0
99,7
99,5 99,5

99,5

99,3 99,2 99,2


99,1 99,1

99,0

99,0 98,9
98,6 98,6
98,5
98,4 98,3

98,5

98,2 98,2 98,2 98,2


97,9 97,9

98,0

97,6
97,5
97,0
96,5
96,0
Loreto

Amazonas

Junn

Ayacucho

Hunuco

Lima

Ucayali

Puno

LimayCallao

Nacional

Cajamarca

LaLibertad

Cusco

Apurmac

MadredeDios

SanMartn

Lambayeque

Ica

Arequipa

Moquegua

Tacna

Huancavelica

Tumbes

Pasco

Callao

ncash

CUADRON1.5
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

97,4

97,9

96,8

96,9

97,9

98,6

98,4

98,7

98,5

95,9
97,2
98,7
99,0
96,1
96,0

97,2
95,3
93,8
98,8
96,8
93,0
97,8
98,9

95,7
99,0
99,0
95,1
98,6
97,5
98,5
100,0
98,0
97,9

99,1
98,2
99,3
99,7
97,8
96,2

96,3
97,7
93,0
99,7
97,3
95,6
98,4
99,4

94,8
100,0
100,0
99,2
96,0
98,6
98,3
99,2
99,8
97,9

96,1
97,0
97,5
98,3
96,3
95,4

97,5
96,0
95,4
99,2
95,1
92,5
98,3
97,4

96,4
97,7
98,6
98,5
96,1
98,6
97,8
100,0
98,5
96,0

96,4
98,3
99,5
97,3
98,2
96,8

98,9
96,7
97,6
98,9
97,3
93,8
96,5
95,2

95,3
99,5
99,7
97,7
98,8
99,0
99,2
98,8
99,6
97,1

98,1
98,4
99,1
98,7
98,3
98,6

97,4
97,7
97,0
99,3
98,0
96,0
98,1
98,8

94,1
98,6
99,2
98,4
95,8
98,5
97,1
98,8
99,7
94,6

97,6
99,8
100,0
99,6
98,3
97,0
99,4
99,2
99,3
99,6
99,1
97,7
97,0
98,9
99,3
99,3
95,9
99,5
99,6
98,4
98,0
99,5
96,6
99,4
99,5
97,1

97,9
98,7
99,7
99,5
98,1
97,3
98,7
100,0
100,0
98,7
100,0
97,4
97,0
98,7
98,7
98,7
94,5
98,5
100,0
99,6
99,0
98,8
97,6
99,5
99,5
93,6

98,9
99,0
99,0
99,4
98,5
99,1
98,9
98,8
99,0
99,3
99,8
98,0
95,8
97,7
99,4
99,4
97,0
99,7
100,0
100,0
99,0
98,5
99,1
99,3
100,0
96,2

97,9
100,0
99,0
99,3
98,2
98,6
100,0
98,9
99,7
98,2
99,2
97,9
98,6
99,2
98,4
98,2
97,6
99,1
99,5
100,0
97,3
98,3
99,1
99,5
100,0
98,2

1/ Incluye ProvinciaConstitucional delCallao.


Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

27
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad segn condicin socioeconmica

Segn quintiles de ingreso, se observa que la matrcula escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad
a algn grado o ao de educacin es alta en todos los estratos sociales, observndose ligeras diferencias. El
mayor porcentaje de matriculados se da en el quintil ms rico (V quintil) donde alcanza al 99,2%, y en el primer
quintil al 97,4%. Al comparar respecto al 2002, se observa que se ha incrementado la tasa de 3,2 puntos
porcentuales en el I quintil y de 0,5 punto porcentual en el V quintil.
CUADRON1.6
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,
SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

97,4

97,9

96,8

96,9

97,9

98,6

98,4

98,7

98,5

QuintilI

94,2

94,6

93,7

95,6

95,1

97,0

96,9

97,4

97,4

QuintilII

98,2

98,4

97,9

97,2

98,1

98,8

97,9

98,9

98,8

QuintilIII

98,7

99,2

97,3

97,8

99,4

99,5

99,3

99,4

98,3

QuintilIV

98,7

99,8

98,5

99,0

99,6

99,9

99,8

99,3

99,3

QuintilV

99,7

99,6

99,2

95,1

99,3

99,0

99,3

99,7

99,2

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad de acuerdo a la lengua materna


aprendida en la niez

De acuerdo con la lengua materna, no se observa diferencias significativas en la cobertura en la matrcula


entre los tienen como lengua materna al castellano o una lengua nativa, ya que se obtiene casi las mismas
tasas, tanto entre los que tienen una lengua nativa (98,2%) como los que aprendieron el castellano (98,6%).
Por rea de residencia, tambin la cobertura de la matrcula es elevada tanto en el rea Urbana como en la
Rural entre los que tienen por lengua materna el castellano (98,7% y 98,4%) y en los que tienen lengua
materna una lengua nativa (100,0% y 98,0%).
CUADRON1.7
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADPORLENGUAAPRENDIDAENLANIEZ,
SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedadporlenguaaprendidadecadasexoyreaderesidencia)
Sexo/rea
de
residencia

2004

2005

Caste Lengua
llano Nativa1/

2006

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Total

97,9

94,9

97,0

97,0

98,1

96,7

98,7

98,2

98,5

97,4

98,8

98,0

98,6

98,2

Urbana
Rural

98,8
95,7

97,8
94,6

97,2
96,6

97,9
96,9

98,7
96,4

98,0
96,6

99,2
97,4

100,0
97,9

99,0
97,2

97,1
97,5

99,0
98,4

97,1
98,2

98,7
98,4

100,0
98,0

Nio
Urbana
Rural

98,1
98,7
96,4

94,7
96,5
94,5

97,3
97,3
97,0

97,8
97,9
97,8

98,7
99,2
97,2

97,4
100,0
97,1

98,9
99,4
97,7

98,6
100,0
98,3

98,6
98,9
97,9

96,9
97,8
96,8

99,1
99,1
99,0

98,9
100,0
98,7

98,3
98,3
98,4

98,1
100,0
97,9

Nia
Urbana
Rural

97,7
98,9
94,8

95,0
99,0
94,6

96,8
97,1
96,1

96,1
97,9
95,8

97,5
98,2
95,6

96,1
96,5
96,1

98,5
99,0
97,2

97,9
100,0
97,5

98,5
99,2
96,5

98,0
96,4
98,2

98,6
99,0
97,8

97,1
93,3
97,7

98,9
99,1
98,4

98,3
100,0
98,2

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

28
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

1.2.2 Tasa neta de matrcula de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria


La tasa de matrcula de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria, conocida como la
tasa neta de matrcula, se obtiene relacionando la matrcula de la poblacin entre 6 a 11 aos de edad a
algn grado de educacin primaria.
En el ao 2010, el 96,5% de la poblacin de 6 a 11 aos de edad estuvo matriculada en algn grado
de educacin primaria. Comparado con el ao 2002, se increment en cinco puntos porcentuales. De acuerdo
con el sexo, no existen brechas significativas en la matrcula de nios (96,3%) con las nias (96,7%).
CUADRON1.8
PER:TASANETADEMATRCULAAEDUCACINPRIMARIADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,SEGN
SEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacindecadagrupodeedadyreaderesidencia)
Sexo/readeresidencia

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

91,5

96,0

94,5

94,7

96,2

96,7

96,6

96,8

96,5

Nio

91,2

96,1

94,6

95,1

96,9

96,9

96,6

97,1

96,3

Nia

91,8

95,8

94,4

94,4

95,6

96,6

96,5

96,5

96,7

Urbana

92,5

97,1

95,8

94,9

97,1

97,4

97,2

96,9

96,9

Rural

89,7

93,8

92,2

94,4

94,6

95,5

95,3

96,6

95,7

Total

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Para el 2010, la tasa de matrcula a educacin primaria en el rea Urbana y Rural presenta pequeas
diferencias, 97 de cada 100 para los residentes en el rea Urbana y 96 de cada 100 en el rea Rural entre los
6 y 11 aos de edad que se matricularon en este nivel educativo. Al comparar la informacin con el ao 2002,
se observa un mayor incremento de matriculados en el rea Rural (6,0 puntos porcentuales) que en el rea
Urbana (4,4 puntos porcentuales), lo que indica que cada ao se va acortando la brecha por rea de
residencia.

GRFICON1.4
PER:TASANETADEMATRCULAAEDUCACINPRIMARIADE6A11AOSDEEDAD
PORREADERESIDENCIA,20022010
%
97,1

100,0

93,8

92,5

95,8
92,2

94,9 94,4

97,1

97,4
94,6

95,5

97,2

95,3

96,9 96,6

96,9 95,7

89,7

Urbana

Rural

60,0

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

29
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Tasa neta de matrcula a educacin primaria por departamentos

Por departamentos, la cobertura de matrcula a educacin primaria sobrepasa el 90,0%. En los


departamentos de Piura (94,9%), Tumbes y Loreto (95,0% en cada caso), Hunuco (95,1%), Puno (95,4%), Ica
(95,8%), y Junn (96,3%), presentan tasas netas de matrcula a educacin primaria inferiores al promedio
nacional (96,5%). Sin embargo, comparado con lo obtenido en el ao 2002, se observa incrementos en casi
todos los departamentos a excepcin de Madre de Dios, donde disminuy ligeramente (0,3 punto porcentual);
mientras que los departamentos de Amazonas (15,4 puntos porcentuales), Cusco (12,5 puntos porcentuales),
ncash (8,3 puntos porcentuales) y La Libertad (7,3 puntos porcentuales) presentan los mayores incrementos.
GRFICON1.5
PER:TASANETADEMATRCULADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADA
EDUCACINPRIMARIA,SEGNDEPARTAMENTOS,2010
%
100
98,6
97,9 97,7

98

97,4 97,3 97,3 97,2 97,2 97,2


96,9 96,9 96,9 96,9 96,8

96,6 96,5 96,5 96,5 96,5


96,3 96,2

96

95,8
95,4

95,1 95,0 95,0

94

92
Tumbes

Loreto

Hunuco

Puno

Ica

MadredeDios

Junn

Pasco

Lima

Nacional

LimayCallao

Amazonas

Moquegua

Callao

LaLibertad

Ucayali

Cajamarca

Cusco

Ayacucho

ncash

Huancavelica

SanMartn

Lambayeque

Arequipa

Tacna

Apurmac

CUADRON1.9
PER:TASANETADEMATRCULAAEDUCACINPRIMARIADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,
SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Departamentos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

91,5

96,0

94,5

94,7

96,2

96,7

96,6

96,8

96,5

Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

81,2
88,9
92,0
96,1
92,3
91,3

84,7
91,8
91,2
94,6
90,6
89,6
95,0
90,9

92,4
96,5
96,1
92,4
92,5
94,6
94,4
95,2
91,3
93,2

98,2
95,2
98,6
97,8
95,7
95,4

93,9
95,5
91,9
98,1
96,3
93,9
97,0
96,9

93,5
98,8
97,0
96,5
93,3
97,1
97,2
97,8
98,5
96,5

94,8
94,9
96,8
96,3
93,4
93,9

93,2
91,9
92,3
97,4
92,3
90,3
96,1
94,8

94,7
96,5
95,7
98,7
94,9
96,1
96,7
98,2
88,8
95,4

96,1
94,5
98,9
95,9
96,6
93,4

97,0
92,2
96,0
97,1
95,0
91,7
94,5
93,0

92,6
98,5
97,0
96,0
98,1
96,8
97,7
96,5
96,1
96,3

96,7
97,3
98,4
96,8
97,3
95,9

95,7
96,0
95,6
99,0
97,3
94,0
97,4
96,6

91,8
98,4
99,2
94,4
94,4
97,2
97,0
97,0
98,4
94,0

95,5
99,3
98,6
98,8
97,3
95,4
95,8
97,0
96,6
97,7
96,3
95,8
95,7
95,7
97,2
97,3
92,8
96,2
96,9
96,5
96,1
98,6
94,8
96,7
98,9
96,6

95,0
96,3
98,1
98,4
96,3
95,5
97,6
99,4
98,5
95,3
98,2
96,5
95,8
96,8
97,0
97,0
93,1
96,8
98,4
96,8
95,0
96,8
95,5
97,0
97,9
92,6

97,3
95,4
97,0
96,8
96,6
96,7
94,2
97,4
98,1
97,2
98,1
96,3
93,9
95,7
97,3
97,6
94,8
97,9
98,0
99,6
97,3
98,1
98,0
94,6
96,8
95,4

96,6
97,2
98,6
97,7
97,2
96,9
96,9
97,2
97,3
95,1
95,8
96,3
96,9
97,4
96,5
96,5
95,0
96,2
96,8
96,5
94,9
95,4
97,3
97,9
95,0
96,9

1/ Incluye ProvinciaConstitucional delCallao.


Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

30
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Matrcula en educacin primaria segn condicin socioeconmica

La matrcula en educacin primaria de acuerdo con la condicin socioeconmica presenta alta cobertura
en todos los quintiles de ingreso. As, del primer quintil el 94,5% estuvieron matriculados; de los quintiles II al
V, la matrcula no guarda diferencias significativas y alcanza a ms del 96%.

CUADRON1.10
PER:TASANETADEMATRCULAAEDUCACINPRIMARIADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,
SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad,decadasexoyquintil)
Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

91,5
89,2
93,5
92,0
91,6
91,7

96,0
92,7
96,5
96,7
98,8
97,1

94,5
90,8
95,9
95,5
97,1
95,8

94,7
92,8
95,9
95,3
97,3
93,0

96,2
93,3
96,5
97,9
98,1
97,4

96,7
95,0
97,5
97,3
98,8
97,5

96,6
94,9
96,1
96,9
98,4
98,3

96,8
95,4
97,2
97,7
97,0
97,8

96,5
94,5
96,5
96,4
97,4
98,3

Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Matrcula a educacin primaria de acuerdo con la lengua materna aprendida


en la niez

La matrcula a educacin primaria de la poblacin de 6 a 11 aos de edad de acuerdo a la lengua


materna que aprendieron en la niez el castellano y de una lengua nativa es similar. As, el 96,6% que
aprendi el castellano y el 95,9% una lengua nativa se matricularon en algn grado de primaria.
De acuerdo con el sexo y rea de residencia, se obtienen tasas netas elevadas y similares. Comparado
las tasas obtenidas en el 2010 respecto al 2004, se observa incrementos, pero ms importantes entre aquellos
que tienen como idioma aprendido en la niez una lengua nativa (4,9 puntos porcentuales) que aquellos que
tienen como lengua materna el castellano (1,5 puntos porcentuales).

CUADRON1.11
PER:TASANETADEMATRCULAAEDUCACINPRIMARIADE6A11AOSDEEDADPORLENGUAMATERNA
APRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde6a11aosdeedaddecadasexoyrea)
2004
Sexo/reade
residencia

Total

Caste Lengua
llano Nativa1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

95,1

91,0

95,2

93,5

96,4

95,1

97,0

95,6

96,7

96,1

96,9

96,5

96,6

95,9

Urbana

96,0

97,7

95,2

95,6

97,1

96,5

97,4

98,0

97,2

97,1

96,9

95,2

96,9

98,4

Rural

92,9

90,3

95,1

93,2

94,6

95,0

95,8

95,3

95,1

95,9

96,8

96,7

95,8

95,6

95,0

91,5

95,4

94,6

97,0

96,2

97,2

95,8

96,7

96,0

97,1

97,4

96,3

96,3

Urbana

95,5

96,5

95,3

98,2

97,6

98,1

97,6

96,9

97,0

97,8

97,0

98,4

96,6

100,0

Rural

93,7

91,0

95,5

94,0

95,5

96,0

96,0

95,7

95,7

95,7

97,5

97,2

95,6

95,8

95,3

90,5

95,0

92,2

95,8

94,2

96,8

95,4

96,6

96,2

96,7

95,6

96,9

95,4

Urbana

96,6

98,9

95,0

91,7

96,6

95,3

97,2

99,1

97,4

96,4

96,9

91,3

97,2

95,8

Rural

92,0

89,6

94,8

92,3

93,5

94,0

95,7

94,8

94,5

96,2

96,1

96,2

96,0

95,4

Nio

Nia

1/ Comprende: Quechua,Aymara ylenguas amaznicas.


Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

31
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

1.3. Matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad


La poblacin de 12 a 16 aos de edad es la que tiene edad normativa para estudiar educacin secundaria;
sin embargo, al igual que los otros grupos de edad normativa, una parte de ella puede estar con atraso o con
adelanto escolar.
1.3.1 Tasa bruta de matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad
Para el ao 2010, el 92,4% de la poblacin de 12 a 16 aos se matricul en algn grado o ao del
sistema educativo de enseanza regular. De acuerdo con el sexo, los hombres tienen una tasa de matrcula de
93,1% superior en 1,4 puntos porcentuales al de las mujeres que alcanz el 91,7%. Por rea de residencia, se
observa una mayor tasa de matrcula entre los residentes del rea Urbana (94,0%) que en el rea Rural
(88,9%). La tasa de matrcula rural ha aumentado, de 82,2% en el 2002 a 88,9% en el 2010, mientras que la
urbana decreci ligeramente en 0,8 punto porcentual.
CUADRON1.12
TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,SEGNSEXOY
READERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadasexoyreaderesidencia)
Sexo/readeresidencia

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Urbana
Rural

90,4
94,8
82,2

89,5
94,7
80,3

88,5
92,7
80,5

87,8
91,1
81,4

90,3
94,1
82,8

90,5
93,2
85,1

90,5
93,1
85,7

91,6
94,0
86,8

92,4
94,0
88,9

Hombre
Urbana
Rural

91,5
94,9
85,4

91,7
95,4
85,3

88,8
92,1
82,7

88,7
90,6
85,0

91,1
93,2
87,0

91,2
93,4
87,0

91,2
93,2
87,4

92,3
94,7
87,7

93,1
94,2
90,7

Mujer
Urbana
Rural

89,2
94,7
78,6

87,4
94,0
74,8

88,1
93,3
78,1

86,9
91,6
77,6

89,5
95,1
78,4

89,6
93,1
83,0

89,9
92,9
83,8

90,8
93,4
85,8

91,7
94,2
90,7

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GRFICON1.6
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,SEGN
READERESIDENCIAYSEXO,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadareaderesidencia)
REAURBANA

REARURAL

110
100

110
94,994,7 95,4
94,0

94,7
93,2
95,1 93,4
93,3 91,6
93,4 94,2 93,9
93,2
92,9
93,1
92,1 90,6

100

90

90

80

80

70

70

60

60

50

50

40

40

30

30

20

20

10

10

87,0

85,3
85,4
85,0
82,7
78,6
78,1
77,6
74,8

87,4
87,0
83,8
83,0

90,7
87,7
87,2
85,8

78,4

0
2002

2003

2004

2005
Hombre

2006

2007

2008

2009

Mujer

32
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2010

2002

2003

2004

2005

2006

Hombre

2007

2008

Mujer

2009

2010

Matrcula escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad por departamentos

Por departamentos, la tasa bruta de matricula de la poblacin de 12 a 16 aos en un nivel o grado del
sistema educativo es elevada, ya que cubre a ms del 87,0%. La tasa de matrcula ms alta se da en el
departamento de Tacna (97,9%) y la ms baja en San Martn (84,0%). Comparado el ao 2010 respecto al
2002, se observa incrementos en la mayora de los departamentos, con excepcin de los departamentos de:
Ucayali (5,1 puntos porcentuales), Loreto (4,2 puntos porcentuales), Tumbes (3,4 puntos porcentuales), Apurmac
(1,5 puntos porcentuales) y Arequipa (0,4 punto porcentual), que registran disminucin en sus tasas.

CUADRON1.13
PER:TASABRUTADEMATRCULAAEDUCACINSECUNDARIADELAPOBLACINDE12A16AOS
DEEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Departamentos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

90,4

89,5

88,5

87,8

90,3

90,5

90,5

91,6

92,4

Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

82,8
91,3
96,8
97,6
93,8
77,7

91,4
84,0
89,2
95,3
91,1
82,1
87,9
94,6

87,6
93,9
96,8
86,4
87,5
92,9
80,6
95,4
95,3
93,4

79,6
89,9
95,0
95,2
97,2
72,4

88,3
89,1
84,6
97,8
92,5
84,3
85,0
95,7

88,4
93,9
97,5
92,0
80,0
94,0
79,5
98,0
91,3
88,6

80,1
89,4
96,0
93,3
90,8
74,6

90,8
90,6
84,8
94,1
90,7
80,0
83,6
93,0

86,9
94,4
96,5
88,8
81,6
93,0
75,9
97,2
92,5
89,6

79,9
87,8
91,2
96,3
92,1
80,3

91,5
88,0
88,5
93,5
89,1
79,4
85,7
89,7

84,2
92,4
92,6
93,1
80,5
93,1
81,4
98,5
93,9
88,2

85,0
91,8
95,7
96,5
92,6
82,3

92,3
91,5
88,4
96,8
90,5
80,4
85,8
94,4

88,7
94,3
95,8
88,9
83,8
93,7
75,3
98,3
94,3
93,0

81,8
93,4
97,1
96,0
94,1
80,1
91,7
96,5
93,4
90,8
93,6
92,9
83,8
88,5
93,2
93,3
85,2
92,7
94,0
90,1
83,4
94,8
81,5
97,5
87,7
88,6

82,7
95,6
95,6
96,3
92,2
81,6
93,2
95,9
96,1
91,9
96,6
91,3
85,0
84,3
94,5
94,6
81,6
93,7
98,9
94,9
83,7
89,7
84,4
96,9
85,0
87,6

85,6
94,3
96,5
94,3
94,9
79,3
96,4
97,4
96,1
90,0
93,5
95,0
84,0
88,9
94,8
94,7
81,3
95,6
97,7
90,7
88,2
94,3
84,0
96,4
91,8
84,6

83,8
95,6
95,3
97,2
95,6
87,4
95,7
97,3
96,5
94,2
95,5
93,5
88,5
91,6
93,6
93,3
83,4
94,0
97,8
92,5
87,5
94,9
84,0
97,9
91,9
88,3

1/ Incluye ProvinciaConstitucional delCallao.


Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad segn condicin socioeconmica

De acuerdo con la condicin socioeconmica expresado en quintiles de ingreso, existe una brecha
entre la tasa bruta de matrcula del I quintil (86,4%) con la del V quintil (95,8%), siendo la diferencia entre
ambos de 9,4 puntos porcentuales favorable para el quintil V de ingreso mayor en el ao 2010. Sin embargo,
es necesario sealar que esta brecha se ha acortado al comparar con la informacin del ao 2002, las
diferencias entre las tasas del quintil ms pobre (I quintil) respecto al quintil ms rico (V quintil) eran de 16,9
puntos porcentuales.

33
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON1.14
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,SEGN
QUINTILESDEINGRESO,20022010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde12a16aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

90,4

89,5

88,5

87,8

90,3

90,5

90,5

91,6

92,4

QuintilI

81,8

78,3

78,6

78,7

82,2

83,8

85,8

86,4

86,4

QuintilII

89,1

90,3

89,1

87,9

88,6

89,2

88,3

90,7

90,9

QuintilIII

93,5

93,7

91,6

91,7

94,5

93,3

92,7

93,5

93,5

QuintilIV

94,3

95,0

92,7

93,8

94,7

94,2

94,4

95,2

94,8

QuintilV

98,7

97,6

96,1

91,4

96,5

96,6

96,1

96,2

95,8

Total

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Matrcula de la poblacin de 12 a 16 aos de edad de acuerdo con la lengua materna


aprendida en la niez

La tasa bruta de matrcula para la poblacin de 12 a 16 aos de edad es alta, tanto entre los que tienen
lengua materna nativa o castellano. As, el 94,5% de los tienen como lengua materna una lengua nativa se
matricularon en el sistema educativo, superior en 2,3 puntos porcentuales a los que tienen como lengua
materna el castellano (92.2%).
Segn sexo, las diferencias de las tasas de matrcula entre hombres y mujeres es menor entre los que
tienen por lengua materna el castellano que aquellos que aprendieron una lengua nativa, las diferencias son
de 1,2 puntos porcentuales y 2,9 puntos porcentuales.

CUADRON1.15
PER:TASABRUTADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADPORLENGUAMATERNA
APRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedadporlenguamaternadecadasexoyreaderesidencia)
2004
Sexo/reade
residencia

Caste Lengua
llano Nativa1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Total

90,6

85,8

88,3

86,4

90,5

89,5

90,5

91,0

90,5

91,4

91,5

92,9

92,2

94,5

Urbana

94,6

86,8

91,4

89,4

94,0

98,1

93,3

94,8

93,3

88,2

94,2

91,8

94,0

96,4

Rural

80,2

85,6

80,1

85,6

80,3

87,8

82,8

90,2

83,1

92,0

84,4

93,2

87,1

94,1

Hombre

90,1

89,8

88,6

90,9

90,8

93,5

91,0

94,5

90,8

94,0

92,3

93,3

92,8

96,0

Urbana

93,5

86,7

90,9

92,5

93,1

97,9

93,5

96,4

93,4

88,3

94,8

92,8

94,2

97,9

Rural

81,2

90,4

82,9

90,5

84,0

92,8

84,1

94,0

84,3

95,3

85,7

93,4

88,9

95,6

Mujer

91,0

81,2

87,9

81,5

90,1

85,3

89,9

87,7

90,2

88,5

90,7

92,5

91,6

93,1

Urbana

95,6

86,9

92,0

86,2

95,0

98,3

93,1

93,1

93,2

88,0

93,6

90,7

93,8

95,3

Rural

79,3

80,2

77,1

80,1

76,6

82,2

81,3

86,5

81,7

88,6

82,8

92,9

85,2

92,5

1/ Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

34
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

1.3.2 Tasa neta de matrcula a educacin secundaria


La educacin secundaria comprende el tercer nivel de la educacin formal del sistema educativo peruano.
La edad normativa para matricularse es de 12 a 16 aos de edad. Para obtener la tasa neta de matrcula, se
relaciona la edad normativa para este nivel educativo con el ao de estudio que corresponde a la edad.
Los resultados de la ENAHO 2010, muestran que la tasa neta de matrcula a educacin secundaria de
la poblacin de 12 a 16 aos, fue de 81,6%. Por sexo, se observa ligeramente mayor la tasa neta de matrcula
de las mujeres (82,1%) que de los hombres (81,2%). Sin embargo, al analizar de acuerdo con el rea de
residencia, se observa la existencia de brechas importantes. As, mientras en el rea Urbana la cobertura de la
matrcula lleg al 87,9%, en el rea Rural fue slo de 69,2%, es decir, 18,7 puntos porcentuales menos.
Sin embargo, en el perodo 2002 y 2010, la matrcula rural ha mejorado, creciendo 18,6 puntos
porcentuales, al pasar de 50,6%.
CUADRON1.16
PER:TASANETADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADAEDUCACIN
SECUNDARIA,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentaje deltotaldepoblacindecadasexoyreaderesidencia)
Sexo/readeresidencia

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

69,7

72,3

72,8

73,3

76,3

77,7

78,2

80,2

81,6

Hombre
Mujer

70,3
69,0

73,4
71,2

73,2
72,3

73,9
72,7

76,2
76,5

78,2
77,2

77,7
78,7

80,2
80,2

81,2
82,1

Urbana
Rural

80,1
50,6

83,5
52,5

81,8
55,9

81,7
57,3

85,9
57,7

84,7
64,3

85,4
64,6

87,3
66,7

87,9
69,2

Total

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GRFICON1.7
PER:TASANETADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADAEDUCACIN
SECUNDARIAPORREADERESIDENCIA,20022010
%
100
83,5

80,1

81,8

85,9

81,7

87,9

87,3

85,4

84,7

80

69,2
64,3

60

50,6

52,5

55,9

57,3

64,6

66,7

57,7

40

20

0
2002

2003

2004

2005

2006
Urbana

2007

2008

2009

2010

Rural

35
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Matrcula a educacin secundaria por departamentos

A nivel departamental, la matrcula a educacin secundaria de la poblacin de 12 a 16 aos de edad


es elevada. En los departamentos de Arequipa (93,1%), Tacna (91,9%), Provincia Constitucional del Callao
(91,3%), Lima (89,1%), Ica (87,4%), Moquegua (87,2%) y Madre de Dios (85,8%) se observan las tasas ms
altas. Por el contrario, en los departamentos de Loreto (59,9%), Amazonas (65,0%), Hunuco (69,0%) y
Cajamarca (71,1%) se presentan las tasas ms bajas.
Comparado con el nivel del 2002, ha aumentado en Huancavelica (23,4 puntos porcentuales), ncash
(21,0 puntos porcentuales), Cusco (19,3 puntos porcentuales), Cajamarca (18,9 puntos porcentuales), Pasco
(18,5 puntos porcentuales), Hunuco (16,3 puntos porcentuales), Ayacucho (15,1 puntos porcentuales) y
Apurmac (15,0 puntos porcentuales), entre los principales.

CUADRON1.17
PER:TASANETADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADAEDUCACIN
SECUNDARIA,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Departamentos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

69,7

72,3

72,8

73,3

76,3

77,7

78,2

80,2

81,6

Amazonas

60,0

62,5

64,4

61,7

69,2

62,0

66,0

67,3

65,0

ncash

61,2

63,4

66,5

68,5

71,8

75,9

79,4

78,9

82,2

Apurmac

68,6

72,1

76,7

75,8

77,6

83,4

79,3

85,4

83,6

Arequipa

82,7

82,9

90,8

89,9

88,7

91,1

92,8

89,1

93,1

Ayacucho

59,8

64,7

63,9

71,0

67,2

74,5

70,9

73,6

74,9

Cajamarca

52,2

50,5

56,2

61,7

62,3

64,1

65,0

62,8

71,1

Callao

83,0

85,9

86,7

91,3

Cusco

66,1

64,4

65,0

67,7

76,5

80,3

78,6

83,4

85,4

Huancavelica

52,1

60,6

65,4

58,4

68,5

67,2

73,8

73,7

75,5

Hunuco

52,7

49,5

61,5

60,4

57,8

65,0

66,0

65,6

69,0

Ica

81,8

83,2

83,3

83,4

85,7

86,9

87,0

86,9

87,4

Junn

71,7

79,6

74,2

72,9

78,7

80,3

78,3

86,6

84,9

LaLibertad

60,6

68,4

60,2

66,5

65,8

66,7

70,5

74,5

75,0

Lambayeque

73,2

73,3

72,3

76,1

75,6

74,1

72,4

79,6

81,6

LimayCallao1/

80,8

85,4

82,2

80,1

86,2

86,6

89,1

88,5

89,3

Lima

86,9

89,4

88,7

89,1

Loreto

54,2

53,8

55,4

61,1

66,3

59,8

61,8

61,2

59,9

MadredeDios

80,8

83,0

84,3

81,4

83,5

85,1

85,1

85,1

85,8

Moquegua

87,5

87,4

86,0

87,3

88,6

89,1

91,5

92,7

87,2

Pasco

62,8

76,1

70,5

84,2

78,7

77,9

78,9

78,2

81,3

Piura

66,8

62,4

69,4

67,1

69,5

72,4

69,0

74,3

75,1

Puno

73,0

79,7

81,2

79,5

79,7

88,4

83,2

83,3

84,5

SanMartn

58,7

65,3

55,9

66,2

58,3

66,3

71,1

73,1

73,6

Tacna

79,1

89,0

90,6

87,1

88,2

89,0

90,5

91,9

91,9

Tumbes

79,0

81,7

87,5

87,5

87,4

81,2

74,6

80,8

81,6

Ucayali

70,8

68,9

72,2

73,8

77,8

70,9

68,9

71,4

79,4

1/ Incluye ProvinciaConstitucional delCallao.


Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

36
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON1.8
PER:TASANETADEMATRCULAAEDUCACINSECUNDARIADELAPOBLACINDE
12A16AOSDEEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,2010
%
100 93,1
91,9 91,3
89,3 89,1 87,4 87,2
85,8 85,4 84,9 84,5
90
83,6 82,2 81,6 81,6 81,6
81,3 79,4
75,5 75,1 75,0 74,9 73,6
80

71,1

69,0

70

65,0

60
50
40
30
20
10
0
Amazonas

Hunuco

Cajamarca

SanMartn

Ayacucho

LaLibertad

Piura

Huancavelica

Ucayali

Pasco

Tumbes

Lambayeque

Nacional

ncash

Apurmac

Puno

Junn

Cusco

MadredeDios

Moquegua

Ica

Lima

LimayCallao2/

Callao

Tacna

Arequipa

Matrcula a educacin secundaria segn condicin socioeconmica

De acuerdo con la condicin socioeconmica, la tasa neta de matrcula a educacin secundaria de la


poblacin de 12 a 16 aos de edad, es diferenciada segn el grupo social al cual pertenece la poblacin. Los
que pertenecen al quintil de ingreso ms pobre (I quintil) presentan las tasas ms bajas de matrcula (60,3%) y
los del quintil ms rico (V quintil), la ms alta (93,5%), registrndose una diferencia de 33,2 puntos porcentuales.
Cabe indicar que las brechas se han acortado por cuanto en el 2002 las diferencias entre los que pertenecen
al I y V quintil eran de 45,1 puntos porcentuales.
CUADRON1.18
PER:TASANETADELALAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde12a16aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

69,7

72,3

72,8

73,3

76,3

77,7

78,2

80,2

81,6

46,9
63,8
79,1
82,3
92,0

47,7
68,9
82,1
89,0
92,4

49,9
70,6
79,7
86,2
94,5

51,7
70,2
81,0
87,8
91,1

54,3
73,2
84,8
89,2
94,6

60,5
78,8
85,2
92,0
95,5

60,5
74,5
87,1
89,1
94,4

63,9
77,4
87,9
91,2
94,1

60,3
77,5
86,9
89,3
93,5

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Matrcula a educacin secundaria de acuerdo con la lengua materna aprendida


en la niez

En el grupo de edad de 12 a 16 aos, los porcentajes de matrcula en educacin secundaria de los que
tienen como lengua materna el castellano (83,2%) es superior a los que aprendieron en su niez una lengua
nativa (70,0%). Por sexo, se observa un comportamiento similar.

37
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Sin embargo, cuando se compara el 2010 con el 2004, encontramos que la tasa neta de matrcula se
ha incrementado en mayor proporcin entre los que tienen como lengua materna aprendida en su niez una
lengua nativa (17,5 puntos porcentuales) que los que aprendieron el castellano (6,3 puntos porcentuales).
Segn sexo, tanto hombres como mujeres que tienen como lengua materna una lengua nativa, la tasa
aument en el 2010 en 13,8 puntos y 22,0 puntos porcentuales en el 2002. Por otro lado, entre los que tienen
lengua materna el castellano la matrcula creci en 6,3 puntos porcentuales para el caso de los hombres y en
9,5 para las mujeres.

CUADRON1.19
TASANETADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADAEDUCACINSECUNDARIAPOR
LENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadasexoyrea)
2004
Sexo/reade
residencia

Caste Lengua
llano Nativa1/

Total

2005

2006

2007

2008

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

75,5

52,5

76,3

55,2

78,9

60,0

79,4

66,9

80,2

64,8

82,0

68,0

83,3

70,0

Urbana

83,0

65,2

82,5

68,3

86,0

81,7

85,2

75,4

85,9

70,8

87,6

77,7

88,3

77,1

Rural

56,1

50,2

60,1

51,5

58,8

55,8

64,0

65,1

65,2

63,6

67,2

66,1

69,7

68,4

Hombre

76,1

59,2

76,3

59,2

77,9

65,8

79,6

69,5

79,0

68,9

81,9

68,5

82,4

73,0

Urbana

83,8

67,1

82,0

74,6

84,3

84,9

85,5

74,9

84,9

71,4

87,8

76,7

86,5

90,8

Rural

56,2

57,9

61,8

55,0

59,5

62,7

63,7

68,3

64,4

68,3

66,5

66,9

71,1

69,6

74,8

45,1

76,2

50,7

80,0

54,0

79,3

64,5

81,5

60,4

82,1

67,5

84,3

67,1

Urbana

82,2

63,4

83,1

61,5

87,9

79,2

84,9

75,9

87,0

69,9

87,4

78,6

90,2

66,5

Rural

56,0

41,5

58,2

47,7

58,0

48,0

64,4

62,0

66,1

58,9

67,8

65,3

68,3

67,2

Mujer

1/ Comprende: Quechua,Aymara ylenguas amaznicas.


Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

GRFICON1.9
PER:TASANETADEMATRCULADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,
SEGNSEXOYLENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,20042010

79,6 79,3

77,9 80,0
65,8
59,2

64,5

2005

2006

1/ Comprende: Quechua,Aymara ylenguas amaznicas.

38
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

73,0

68,5 67,5

60,4

67,1

2007

2008

2009

Lengua
Nativa1/

Castellano

Lengua
Nativa1/

Mujer

Castellano

Lengua
Nativa1/

Castellano

Lengua
Nativa1/

Castellano

Lengua
Nativa1/

Castellano

Lengua
Nativa1/

Castellano

Hombre

2004

82,4 84,3

82,1

54,0

50,7

45,1

81,9
68,9

Lengua
Nativa1/

59,2

81,5

79,0
69,5

Castellano

76,3 76,2

76,1 74,8

2010

1.4

Matrcula en educacin superior

1.4.1 Matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos de edad


La edad normativa para estudiar educacin superior es de 17 a 24 aos de edad, ya sea superior no
universitaria como universitaria.
De acuerdo con los resultados de la ENAHO del 2010, la tasa de matrcula de la poblacin de 17 a 24
que estudia educacin superior fue de 26,2%, es decir, 26 de cada 100 personas de 17 a 24 aos de edad
estn matriculados en educacin superior.
La matrcula a educacin superior de la poblacin perteneciente a este grupo de edad, segn rea de
residencia es diferenciada. En el rea Urbana el 31,1% est matriculado en un centro de educacin superior;
mientras que en el rea Rural solo el 10,8%.
Al comparar con lo registrado en el 2002, se observa que se ha incrementado la tasa de matrcula a
este nivel educativo, pero no en la intensidad de otros niveles educativos. Los menores incrementos se encuentran
en el rea Rural (2,6 puntos porcentuales) y la Regin Costa (4,7 puntos porcentuales). En cambio, en el rea
Urbana (5,0 puntos porcentuales) y la Regin Sierra (5,8 puntos porcentuales) y Selva (6,4 puntos porcentuales),
el aumento de la cobertura de la matrcula es ms que en el rea Rural.

CUADRON1.20
PER:TASADEMATRCULADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIOR,
SEGNREADERESIDENCIAYREGINNATURAL,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedaddecadareayreginnatural)
readeresidencia/
Reginnatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

20,9

21,6

19,0

18,5

21,2

23,0

24,3

25,6

26,2

26,1

27,7

23,8

23,1

26,6

28,2

29,8

30,9

31,1

Rural

8,2

7,2

6,9

6,8

6,8

8,9

8,6

10,3

10,8

Costa

23,3

24,0

21,5

20,5

24,2

26,1

27,0

28,8

28,0

Sierra

20,9

21,8

18,3

18,2

20,3

21,6

23,2

24,2

26,7

Selva

11,0

12,6

10,7

10,9

11,5

14,5

15,8

16,5

17,4

Total
Urbana

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Por sexo, existe una primaca en la tasa de matrcula de las mujeres (28,1%) frente a la de los hombres
(24,4%).
Por rea de residencia, las mujeres del rea Urbana una tercera parte (33,3%) se matricularon en
educacin superior, mientras que los hombres lo hicieron en 29,1%.
Por regin natural, tambin son las mujeres las que tienen una mayor cobertura en la matrcula en
educacin superior, en la Costa con 4,1 puntos porcentuales ms, en la Sierra en 3,5 puntos porcentuales y en
la Selva en 1,5 puntos porcentuales.

39
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON1.21
PER:TASADEMATRCULADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIOR,
SEGNSEXOYMBITOSGEOGRFICOS,20022010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde17a24aosdecadasexo,reayregin)
reaResidencia/
ReginNatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Hombre
Urbana
Rural

19,3
23,8
8,8

20,0
25,5
7,3

19,1
23,8
7,7

18,3
22,7
7,6

20,9
26,6
6,8

22,4
27,5
9,1

23,7
28,9
9,6

24,5
29,7
10,1

24,4
29,1
10,6

Costa
Sierra
Selva

20,8
20,4
11,0

20,4
23,6
10,6

21,8
18,7
10,1

19,9
18,8
10,9

24,1
20,4
10,3

24,8
22,0
14,2

26,3
23,3
14,6

27,2
23,9
15,7

26,0
25,0
16,7

22,6

23,4

18,9

18,6

21,4

23,7

24,9

26,8

28,1

Urbana
Rural

28,5
7,6

30,1
7,0

23,8
6,1

23,4
5,9

26,6
6,9

28,9
8,8

30,6
7,3

32,2
10,6

33,3
11,1

Costa
Sierra
Selva

25,9
21,4
11,1

27,8
19,9
15,1

21,3
17,9
11,3

21,2
17,5
10,9

24,3
20,3
12,9

27,4
21,1
14,9

27,8
22,9
17,1

30,3
24,6
17,5

30,1
28,5
18,2

Mujer

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

Tasa de matrcula en educacin superior segn lengua materna aprendida


en la niez

La tasa de matrcula de la poblacin de 17 a 24 aos a educacin superior es casi tres veces ms entre
los que tienen por lengua materna el castellano (28,2%) que una lengua nativa (11,0%).
Por rea de residencia, en el rea Urbana si bien las tasas son ms altas que las registradas en el rea
Rural, tambin las diferencias son mayores cuando se considera por lengua materna. As, en el rea Urbana la
tasa de matrcula de los que tienen lengua materna el castellano es de 32,0%, mientras que entre los que
tienen lengua materna nativa llega al 16,7%. En el rea Rural, la tasa de matrcula de los que tienen lengua
materna el castellano es de 12,2% y de los que tienen lengua materna una nativa de 7,9%.

CUADRON1.22
PER:TASADEMATRCULADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIORPOR
LENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedad)
2004
Sexo /reade
residencia

Caste Lengua
llano Nativa1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Total

25,5

9,1

20,2

6,7

23,3

7,3

25,1

10,1

26,3

9,8

27,6

10,7

28,2

11,0

Urbana

29,6

21,8

23,6

13,2

27,3

14,3

29,1

15,2

30,5

15,8

31,5

18,7

32,0

16,7

Rural

10,7

4,7

8,1

4,2

8,1

4,4

9,7

7,5

9,4

6,9

11,8

7,1

12,2

7,9

Hombre

25,2

11,4

19,9

7,8

22,8

8,4

24,2

11,4

25,5

11,5

26,2

11,8

26,1

11,8

Urbana

29,1

27,2

23,3

14,0

27,2

16,3

28,3

16,6

29,7

16,2

30,2

20,4

29,8

17,7

Rural

12,0

5,8

8,6

5,3

7,6

5,0

9,2

8,8

9,9

9,3

11,0

8,1

11,5

8,8

Mujer

25,8

6,8

20,5

5,5

23,8

6,2

26,1

8,7

27,1

8,0

29,1

9,6

30,6

10,1

Urbana

30,2

16,3

23,9

12,3

27,4

12,1

29,9

13,7

31,4

15,4

33,0

16,9

34,4

15,8

9,1

3,7

7,5

3,0

8,7

3,8

10,2

6,1

8,8

4,2

12,7

6,0

13,1

6,8

Rural

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

40
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Captulo 2
Asistencia Escolar

41
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

42
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CAPTULO2:ASISTENCIAESCOLAR

El segundo captulo est referido a la asistencia escolar, que es la concurrencia efectiva de los educandos
a los centros y programas educativos de los diferentes niveles: inicial, primaria, secundaria y superior.
En este captulo, la tasa de asistencia es presentada en sus dos formas: tasa bruta y tasa neta de
asistencia. Se entiende como tasa bruta de asistencia, a la asistencia de la poblacin a algn grado o
nivel de educacin de la enseanza formal, se expresa en porcentaje. En cambio, la tasa neta de asistencia,
se refiere a la asistencia de la poblacin en edad normativa al nivel o grado de estudios que le corresponde,
se expresa en porcentaje.
2. ASISTENCIA ESCOLAR
2. 1. Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 3 a 5 aos de edad
La educacin inicial es el primer nivel de la educacin formal peruana. Es fundamental para el desarrollo
intelectual del nio o nia, porque orienta a un mejor desarrollo bio-psico-social, y proporciona un aprestamiento
bsico para los siguientes niveles educativos. La edad normativa de asistencia a este nivel es de tres a cinco
aos de edad.
2.1.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad, segn mbitos
geogrficos
En el pas, la asistencia escolar a este nivel educativo, se viene incrementando. As, en el ao 2010, la
tasa de asistencia de esta poblacin lleg al 73,3%. Al comparar con la tasa del 2001, aument en 19,2
puntos porcentuales, al pasar de 54,1% en el 2001 a 73,3% para el 2010.
Si bien, se viene logrando un mayor acceso de la asistencia escolar de los nios y nias a este nivel, por
rea de residencia presenta todava inequidades. En el rea urbana el 77,7% de nios y nias de este grupo de
edad asisten, en el rea rural es el 62,8%. Por regin natural, en la Costa (81,0%) se encuentra la mayor tasa
de asistencia, mientras que en la Sierra (66,6%) y Selva (63,3%) es menor.
CUADRON2.1
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE3A5AOSDEEDAD,
SEGNMBITOSGEOGRFICOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde3a5aosdeedad)
mbitosgeogrficos

Total
LimaMetropolitana1/
Restopas
readeresidencia
Urbana
Rural
Reginnatural
Costa
Sierra
Selva

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,1
65,2
50,4

52,4
62,7
48,7

60,2
71,9
56,0

63,8
76,6
58,9

61,9
66,4
60,4

64,7
79,3
59,8

68,7
81,9
63,9

70,7
82,7
66,4

71,0
81,8
67,4

73,3
84,3
69,2

60,0
44,3

58,2
42,6

67,9
46,5

73,1
47,1

68,7
50,3

73,2
48,7

75,7
54,3

76,7
57,9

77,0
58,3

77,7
62,8

62,0
46,8
47,4

59,9
45,2
46,3

69,5
52,5
48,5

74,9
52,7
53,6

68,0
57,4
54,8

75,6
55,7
52,6

77,0
62,3
57,0

78,3
64,8
60,7

79,9
64,6
58,5

81,0
66,6
63,6

1/Comprende:ProvinciadeLimayProvinciaConstitucionaldelCallao
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

43
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Por sexo, la asistencia escolar de nios y nias no presenta casi diferencias, llegando en los nios a una
tasa de asistencia de 73,2% y en las nias a 73,5%. Al comparar con el ao 2001, se observa que la asistencia
escolar de este grupo de edad se ha incrementado, en los nios crece en 19,8 puntos porcentuales y en las
nias 18,6 puntos porcentuales.
CUADRON2.2
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE3A5AOS
DEEDAD,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde3a5aosdeedad)
Sexo/readeresidencia

Total

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,1

52,4

60,2

63,8

61,9

64,7

68,7

70,7

71,0

73,3

Urbana

60,0

58,2

67,9

73,1

68,7

73,2

75,7

76,7

77,0

77,7

Rural

44,3

42,6

46,5

47,1

50,3

48,7

54,3

57,9

58,3

62,8

53,4

50,7

61,6

62,5

61,5

64,0

68,0

69,7

71,0

73,2

Urbana

58,7

55,7

70,8

70,7

68,3

72,3

74,7

76,1

77,2

78,8

Rural

44,6

42,1

46,0

48,5

49,8

49,0

54,0

56,0

57,9

60,4

54,9

54,2

58,8

65,0

62,4

65,5

69,5

71,7

71,0

73,5

Urbana

61,4

60,7

65,1

75,4

69,0

74,2

76,7

77,3

76,8

76,7

Rural

44,0

43,0

47,1

45,6

50,8

48,4

54,7

59,7

58,8

65,4

Nio

Nia

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

Por rea de residencia todava notamos diferencias en la asistencia escolar a este nivel entre nios y
nias. As, en el rea Urbana, los nios tienen una tasa de asistencia de 78,8%, mientras que las nias de
76,7%. Al comparar con lo observado en el 2001, ha tenido un crecimiento de 20,1 y 15,3 puntos porcentuales,
respectivamente. En cambio, en el rea Rural, a pesar de tener tasas ms bajas que el rea Urbana, aument
en 15,8 puntos porcentuales en los nios y 21,4 puntos porcentuales para las nias.

GRFICON2.1
PER:TASABRUTADEASISTENCIADELAPOBLACINDE3A5AOSDEEDAD,SEGNREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde3a5aosdeedaddecadareaderesidencia)

REAURBANA

REARURAL
100

100
90

Nio

80

Nia

75,4
72,374,2
70,7
68,3 69,0
65,1

90
77,2 78,8
74,776,776,1 77,3 76,8 76,7

Nio

Nia

80

70,8

70

70

65,4
60,4
59,7
57,958,8
56,0
54,0 54,7

60,7
58,7 61,4
60
55,7

60

50

50 44,6 44,0

40

40

30

30

20

20

10

10

46,047,1
42,1 43,0

50,8
49,048,4
48,5 49,8
45,6

0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

44
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

2.1.2 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 3 a 5 aos de edad, segn condicin
socioeconmica
Segn condicin socioeconmica (quintiles de ingreso), existe una relacin directa inversa entre asistencia
escolar y condicin socioeconmica; mientras ms pobre es el educando menor tasa de asistencia presenta.
As, en el 2010, el 88,3% de los nios y nias de tres a cinco aos de edad que pertenecen al estrato ms alto
(quintil V) asistieron al colegio, mientras que en el estrato ms pobre (quintil I) fue el 57,9%.
Al comparar con el 2001, se observa que la asistencia escolar se ha incrementado en todos los quintiles,
el mayor aumento se dio en el quintil III (19,3 puntos porcentuales) y el menor incremento en el V quintil
(13,1 puntos porcentuales).
CUADRON2.3
PER:TASABRUTADEASISTENCIADELAPOBLACINDE3A5AOSDEEDAD,SEGN
QUINTILESDEINGRESOSYGRUPOSDEEDAD,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde3a5aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,1
40,2
48,5
56,5
66,3
75,2

52,4
37,4
46,9
56,6
62,0
79,3

60,2
40,1
59,9
65,7
72,7
77,8

63,8
42,4
61,3
70,4
81,3
87,1

61,9
44,6
60,2
69,7
73,1
81,1

64,7
45,8
63,2
69,9
78,0
90,1

68,7
50,6
64,4
76,5
82,2
90,9

70,7
53,6
69,2
76,5
82,9
92,2

71,0
53,2
68,9
78,4
83,9
94,9

73,3
57,9
65,8
75,8
82,1
88,3

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

2.2

Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad

La tasa de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad o tasa bruta, es definida como la
asistencia a un centro de enseanza regular.

2.2.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, segn mbitos
geogrficos
En el pas, existen altas tasas de asistencia de este nivel educativo. En el ao 2010, alcanz al 97,7%,
siendo casi similares para los nios (97,5%) como para las nias (98,0%).
CUADRON2.4
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,
SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldeniosde6a11aosdeedad)
Sexo/readeresidencia

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Urbana
Rural

96,9
98,2
94,7

96,9
98,3
94,3

97,5
98,6
95,4

94,7
96,5
91,6

95,0
95,3
94,4

96,9
98,4
94,1

97,9
98,6
96,4

97,9
98,6
96,5

98,2
98,5
97,5

97,7
97,9
97,4

Hombre
Urbana
Rural

97,0
98,4
94,8

96,8
98,4
94,0

97,6
98,5
95,8

95,1
96,6
92,2

95,2
95,7
94,5

97,5
98,9
94,8

98,0
98,6
96,7

97,9
98,4
96,8

98,3
98,4
98,2

97,5
97,5
97,4

Mujer
Urbana
Rural

96,8
98,1
94,6

97,0
98,3
94,7

97,4
98,7
95,1

94,4
96,3
90,9

94,7
94,9
94,2

96,4
97,9
93,5

97,8
98,6
96,1

97,9
98,8
96,1

98,0
98,6
96,8

98,0
98,3
97,3

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

45
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Por rea de residencia, no existen diferencias significativas en la asistencia escolar, del rea Urbana
(97,9%) con la Rural (97,4%).
En el 2010, ms del 93% de nias y nios asistieron al sistema educativo en todos los departamentos
del pas. En los departamentos de Huancavelica (99,7%), Pasco (99,6%), Moquegua (99,5%), ncash (99,4%),
Arequipa (99,3%), Tumbes (99,2%) y San Martn (99,1%) de la poblacin presentan las tasas ms altas de
asistencia escolar. En Loreto se registr la tasa de asistencia ms baja (93,1%).

CUADRO2.5
TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,
SEGNDEPARTAMENTOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

96,9

96,9

97,5

94,7

95,0

96,9

97,9

97,9

98,2

97,7

Amazonas

90,8

95,0

98,8

94,9

95,3

95,0

95,8

96,0

98,2

96,9

ncash

98,0

96,6

97,5

94,9

96,1

95,8

98,8

98,5

98,8

99,4

Apurmac

98,2

98,2

99,3

95,7

99,0

98,5

100,0

99,7

98,3

98,6

Arequipa

99,1

98,5

98,5

96,6

97,3

98,2

99,6

99,5

99,1

99,3

Ayacucho

93,2

94,7

97,8

89,7

95,6

96,6

97,7

97,9

98,5

97,7

Cajamarca

95,1

95,4

95,9

94,8

94,0

97,7

96,8

97,1

99,1

97,8

Callao

98,1

97,9

97,7

99,4

Cusco

98,1

96,9

95,9

93,9

98,3

97,4

98,5

99,3

98,4

98,9

Huancavelica

94,2

95,1

97,4

89,8

94,5

96,4

98,9

100,0

98,8

99,7

Hunuco

94,1

93,1

92,7

92,7

96,9

95,4

99,1

97,6

98,0

96,5

Ica

98,8

98,3

99,7

99,2

98,9

99,0

98,5

100,0

99,5

98,8

Junn

93,4

96,8

97,3

93,2

95,6

97,6

96,2

97,1

98,0

97,7

LaLibertad

95,7

92,2

95,4

91,4

92,1

95,7

96,4

96,8

95,2

98,4

Lambayeque

93,7

97,8

98,4

98,3

95,8

98,1

97,5

98,5

97,3

98,6

LimayCallao1/

98,4

98,3

99,1

95,7

92,4

98,3

98,7

98,5

98,7

97,4

98,7

98,5

98,8

97,2

Lima
Loreto

96,3

95,4

93,5

93,1

92,1

89,9

94,6

92,8

93,7

93,1

100,0

99,0

100,0

96,1

99,5

98,3

98,3

98,2

99,7

98,3

Moquegua

99,4

98,7

100,0

98,6

99,0

99,2

99,1

96,6

100,0

99,5

Pasco

97,7

93,9

93,0

97,1

96,2

96,6

97,6

98,5

100,0

99,6

Piura

97,3

97,9

95,9

94,0

97,7

94,7

97,4

98,5

98,8

97,0

Puno

98,6

97,1

98,3

92,8

95,7

95,1

97,9

97,3

98,5

96,5

SanMartn

96,1

98,4

98,3

97,4

98,4

96,9

95,9

97,1

98,7

99,1

Tacna

99,6

99,7

98,1

100,0

98,8

98,8

98,3

99,5

99,3

98,9

Tumbes

98,7

97,3

99,8

97,2

99,6

99,7

99,1

99,0

100,0

99,2

Ucayali

96,9

97,9

97,4

95,6

95,4

92,9

96,6

92,0

94,5

97,1

MadredeDios

1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20012010.

Respecto al 2001, en la mayora de los departamentos se increment la asistencia escolar. As, en


Amazonas subi 6,1 puntos porcentuales, en Huancavelica 5,5 puntos porcentuales, en Ayacucho 4,5 en
Junn 4,3 puntos porcentuales y San Martn 3,0 puntos porcentuales, entre los principales; mientras que disminuy
ligeramente en los departamentos de Puno, Madre de Dios y Tacna en 2,1; 1,7 y 0,7 puntos porcentuales
respectivamente.

46
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON2.2
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD
SEGNDEPARTAMENTOS,2001Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)

2001

2010

%
100 96,3

93,194,1

96,598,6 96,5 96,9


90,8

100,0
97,3
98,3 98,4 98,6 98,2 98,6 98,898,8 98,198,999,6 98,9 99,1 98,7 99,2 99,199,3 98,099,499,4 99,597,7 99,6
97,0 96,997,1 98,4 97,4 97,7 96,997,7 97,7 95,197,8
96,1
95,7
93,2
93,7
93,4

80

60

40

20

0
Pasco

Moquegua

ncash

Arequipa

Tumbes

SanMartn

Tacna

Cusco

Ica

Apurmac

Lambayeque

LaLibertad

MadredeDios

Cajamarca

Ayacucho

Nacional

Junn

LimayCallao

Ucayali

Piura

Amazonas

Puno

Hunuco

Loreto

2.2.2 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, segn condicin
socioeconmica
De acuerdo con la condicin socioeconmica de los educandos, se observa que la asistencia escolar
de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a algn nivel de educacin formal es elevada en todos los quintiles
de ingreso, observndose que el quintil ms rico (V quintil) presenta la tasa ms alta con 98,6%; mientras que
el ms pobre (I quintil) la asistencia escolar est en el 96,0%.

CUADRON2.6
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDAD,
SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

96,9
93,8
96,8
98,2
99,6
98,6

96,9
93,7
97,4
98,2
98,3
99,4

97,5
94,1
97,8
98,8
99,8
99,3

94,7
90,9
95,7
95,5
97,2
97,6

95,0
92,6
96,3
95,3
97,3
94,1

96,9
93,0
97,0
99,0
99,2
99,3

97,9
95,8
97,6
99,1
99,8
98,9

97,9
96,0
97,4
99,0
99,6
99,3

98,2
96,6
98,4
99,0
98,7
99,6

97,7
96,0
97,9
97,9
98,4
98,6

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

2.2.3 Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, segn lengua materna
De acuerdo con la lengua materna de los educandos, la asistencia escolar es alta, tanto en nios y nias
con lengua materna castellano como los que tienen lengua materna nativa. As, en el ao 2010 el 97,7% de
los que asisten al colegio tienen como lengua materna el castellano y el 97,8% una lengua nativa (comprende
quechua, aymara y otras lenguas amaznicas).
47
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Segn sexo, las tasas de asistencia de las nias (98,1%) es mayor que de los nios (97,4%) con lengua
materna el castellano. En cambio, entre los que tienen lengua materna nativa, la asistencia escolar es mayor en
los nios (98,0%) que en las nias (97,5%) para el ao 2010.
Por rea de residencia, no existen diferencias significativas de asistencia escolar de nios y nias con
lengua materna castellano del rea Urbana (97,9%) y Rural (97,4%). En cambio, entre los aprendieron en su
niez una lengua nativa del rea Urbana llega al 100,0% y del Rural al 97,5%.

CUADRON2.7
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADPOR
LENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdecadasexo)
2004
Sexo/reade
residencia

Total

2005

Caste Lengua
llano Nativa1/

2006

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

97,1

92,2

95,3

93,9

97,4

93,8

98,1

96,9

98,2

96,7

98,3

97,7

97,7

97,8

Urbana

98,2

97,8

95,4

97,0

98,4

96,8

98,6

98,4

98,8

96,7

98,6

95,9

97,9

100,0

Rural

94,3

91,6

95,0

93,4

94,6

93,5

96,5

96,6

96,5

96,7

97,5

98,0

97,4

97,5

Hombre

97,4

92,7

95,5

94,3

98,0

94,0

98,2

96,9

98,2

96,2

98,4

98,5

97,4

98,0

Urbana

98,4

96,5

95,7

97,2

98,9

97,3

98,7

97,8

98,5

97,0

98,4

97,9

97,5

100,0

Rural

94,9

92,3

95,1

93,8

95,4

93,7

97,0

96,8

97,1

96,1

98,2

98,6

97,4

97,7

readeresidencia

Mujer

96,8

91,7

95,1

93,3

96,8

93,6

97,9

96,8

98,2

97,2

98,2

96,9

98,1

97,5

Urbana

98,1

99,0

95,1

96,8

97,9

96,5

98,6

99,2

99,1

96,4

98,7

93,3

98,3

100,0

Rural

93,6

90,9

94,9

92,9

93,7

93,3

96,0

96,4

95,8

97,3

96,8

97,4

97,4

97,3

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

2.3

Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a educacin


primaria

La tasa neta de asistencia escolar de este grupo de edad a educacin primaria representa a la asistencia
escolar a algun ao en el segundo nivel en la educacin peruana.

2.3.1 Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria,


segn mbitos geogrficos
La educacin primaria es el segundo nivel de la educacin formal peruana y est orientada a proporcionar
al educando el adecuado dominio de la escritura, la lectura, el lenguaje y la matemtica entre otras.
Normativamente los nios y nias de 6 a 11 aos de edad son los que deberan asistir a este nivel. Sin
embargo, no toda la poblacin de 6 a 11 aos de edad asiste al nivel que le corresponde a su edad, lo cual
debera ser lo ideal.
La tasa neta de asistencia a educacin primaria en el ao 2010 fue de 93,3 %, es decir, 93 nios de
cada 100 nios y nias de 6 a 11 aos de edad asistieron a algn grado de educacin primaria. Por rea de
residencia, se observa que en el rea Urbana la asistencia escolar alcanza al 93,3% y en la Rural al 93,2%.

48
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON2.8
PER:TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADAEDUCACIN
PRIMARIA,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Sexo/readeresidencia

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Urbana
Rural

91,8
92,8
90,1

90,0
90,9
88,4

93,7
94,6
92,1

90,2
91,5
88,0

91,1
90,9
91,6

92,9
93,7
91,4

93,5
93,7
93,1

93,7
94,1
92,9

94,0
93,7
94,7

93,3
93,3
93,2

Hombre
Urbana
Rural

92,0
93,4
89,9

89,8
90,9
88,0

93,9
94,6
92,4

90,2
91,1
88,5

91,7
91,6
92,0

93,7
94,5
92,1

93,7
93,9
93,4

93,7
93,7
93,7

94,5
94,1
95,2

93,2
93,3
93,2

Mujer
Urbana
Rural

91,6
92,3
90,4

90,2
90,9
88,9

93,6
94,6
91,7

90,2
91,8
87,5

90,6
90,2
91,3

92,1
92,8
90,7

93,2
93,5
92,7

93,7
94,6
92,0

93,5
93,2
94,1

93,3
93,3
93,2

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20012010.

De acuerdo con el sexo, es muy similar la asistencia escolar de las nias (93,3%) respecto al de los
nios (93,2%).
Por departamentos, San Martn, Tacna, Huancavelica, Provincia Constitucional del Callao, Cusco,
Lambayeque y La Libertad presentan las tasas netas ms altas, siendo superiores al 95,0%. En cambio, en los
departamentos de Puno (89,2%), Loreto (90,1%) Piura (91,4%) y Apurmac (92,0%), se registraron las menores
tasas netas de asistencia escolar a primaria.
CUADRON2.9
TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADAEDUCACIN
PRIMARIA,SEGNDEPARTAMENTOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

91,8
88,8
91,1
91,4
93,1
92,1
92,7

89,7
90,6
89,5
94,8
89,5
92,9
87,0
92,6

92,8
94,9
93,3
93,4
91,8
92,7
91,4
92,1
93,4
92,9

90,0
79,9
87,9
89,0
94,4
90,5
89,9

84,3
90,6
89,4
93,2
89,1
88,0
94,2
89,0

91,8
94,3
94,4
90,2
91,0
93,8
92,8
94,9
89,9
91,5

93,7
96,6
93,8
94,8
95,2
94,7
92,5

92,5
94,6
90,6
94,8
94,5
91,8
94,4
94,7

91,4
96,6
93,7
89,5
90,7
93,6
96,1
95,7
97,2
95,0

90,2
91,3
91,8
92,9
91,0
86,1
90,5

88,2
86,0
90,1
93,0
88,8
87,3
94,7
90,6

87,3
91,2
92,5
93,9
91,8
88,2
94,1
95,3
82,1
89,6

91,1
93,2
91,9
94,1
92,5
94,1
91,3

95,5
90,0
93,5
94,4
92,5
87,9
93,2
87,5

85,8
96,4
93,6
92,0
97,0
92,5
95,8
94,5
91,8
92,2

92,9
91,9
93,2
96,1
93,9
94,3
94,3

94,6
93,3
93,4
97,6
95,0
90,1
94,0
92,6

84,8
94,2
98,6
91,7
92,6
90,4
95,1
95,3
98,1
89,9

93,5
93,1
95,9
95,7
96,4
94,1
93,1
90,5
91,1
95,6
96,0
94,7
92,9
94,0
90,5
93,0
93,3
90,7
93,5
93,3
92,3
93,3
95,1
92,5
93,2
98,0
91,8

93,7
92,5
95,1
96,4
95,3
93,0
92,7
95,5
95,2
97,0
92,8
96,9
94,4
91,7
95,1
94,2
94,1
91,2
96,2
93,0
91,4
91,2
92,8
93,7
92,9
96,0
88,6

94,0
95,7
93,8
93,0
93,7
94,1
95,8
92,0
94,8
96,1
94,1
96,4
93,9
91,9
92,6
93,7
93,8
91,3
94,5
94,0
97,6
95,3
94,6
96,0
91,4
96,0
91,6

93,3
94,5
94,7
92,0
94,4
92,2
93,0
95,7
95,5
95,9
93,1
92,4
94,7
95,1
95,3
92,9
92,6
90,1
93,6
95,5
92,6
91,4
89,2
96,2
95,9
94,7
92,4

1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20012010.

49
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Respecto al ao 2001, en la mayora de los departamentos se incrementa la tasa neta de asistencia a


educacin primaria durante el 2010. Los departamentos con mayores tasas de crecimiento en la asistencia
escolar a educacin primaria son: Lambayeque con 8,3 puntos porcentuales, Cusco con 5,8 puntos porcentuales,
Amazonas con 5,7 puntos porcentuales, Huancavelica con 5,3 puntos porcentuales, Junn con 5,2 puntos
porcentuales y San Martn con 4,8 puntos porcentuales.

GRFICON2.3
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADAEDUCACINPRIMARIA,2001Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
%
2001
100

2010

95,1
94,8
94,7
94,7
94,5
92,2 92,9
94,7
93,4
93,0 93,1
93,3 94,993,6 93,194,4
92,7
92,8 91,8
92,9
92,4
92,4
92,692,692,9 92,7 89,5
91,1 93,4
91,8
91,4 91,492,0 92,1
90,1
89,2
89,5
88,8

95,3

95,5
89,7

96,2
95,9
95,9
95,5
93,3
92,1 90,6
91,4

87,0

80

60

40

20

0
SanMartn

Huancavelica

Tacna

Moquegua

Cusco

Lambayeque

LaLibertad

Junn

Tumbes

ncash

Amazonas

Arequipa

MadredeDios

Nacional

Hunuco

Cajamarca

LimayCallao

Pasco

Ica

Ucayali

Ayacucho

Apurmac

Piura

Loreto

Puno

2.3.2 Tasa neta de asistencia de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a educacin primaria,


segn condicin socioeconmica
Segn quintiles de ingreso no se observa diferencias. Los resultados indican que el 20,0% ms pobre de
nios y nias presentan una tasa de asistencia de 92,0% en el ao 2010, no guardando diferencias significativas
con el 20,0% ms rico (V quintil). Respecto al nivel obtenido en el ao 2001, la tasa neta de asistencia del
quintil de ingreso ms pobre (quintil I) es el que ha aumentado en mayor medida.

CUADRON2.10
PER:TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADAEDUCACIN
PRIMARIA,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

91,8
89,6
91,7
93,5
94,2
91,5

90,0
88,6
91,6
90,5
89,2
90,2

93,7
91,4
94,7
94,6
95,1
93,8

90,2
87,4
91,3
90,3
92,9
91,3

91,1
90,0
93,1
91,4
91,8
88,8

92,9
90,4
93,9
93,3
95,0
93,4

93,5
92,8
93,8
93,6
94,9
92,9

93,7
92,8
93,1
93,7
94,7
95,4

94,0
94,0
94,2
94,8
92,5
94,3

93,3
92,0
93,5
94,0
93,7
93,5

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

50
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2.3.3 Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 6 a 11 aos de edad a educacin


primaria, segn lengua materna
La tasa neta de asistencia escolar a educacin primaria segn lengua materna del educando presenta
niveles altos, tanto entre los que tienen al castellano como lengua materna (93,3%) como en los que tienen
una lengua nativa (quechua, aymara, lengua amaznica) que en el ao 2010 alcanzaron el 93,6%.
De acuerdo con el rea de residencia, en el rea Urbana la tasa neta de asistencia es similar en los
nios y nias que aprendieron en la niez el castellano (93,3%) que en los que tienen lengua materna una
lengua nativa (93,3%). En cambio, en el rea Rural fue ligeramente superior entre los que tienen lengua
materna nativa (93,6%) que con castellano (93,1%).
Segn sexo, existe una ligera ventaja de las nias respecto a los nios entre los que tienen lengua
materna castellano; mientras que en los nios es mayor entre los que tienen lengua materna una lengua
nativa.
Se observa que las nias del rea urbana y que tienen lengua materna una lengua nativa presenta una
tasa neta de asistencia de 89,4%, siendo 4,0 puntos porcentuales menos que las nias con lengua materna
castellano, que obtienen una tasa neta de 93,4%.
CUADRON2.11
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE6A11AOSDEEDADAEDUCACINPRIMARIAPOR
LENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedaddecadasexoyreaderesidencia)
2004
Sexo/reade
residencia

Caste Lengua
llano Nativa1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste
llano

Lengua
Nativa1/

Total

92,4

89,5

91,4

90,9

93,1

91,6

93,6

93,2

93,7

94,2

94,0

94,7

93,3

93,6

Urbana

93,0

95,0

91,0

94,9

93,6

95,3

93,6

95,3

94,2

96,2

93,7

92,5

93,3

93,3

Rural

91,0

88,9

92,4

90,3

91,6

91,2

93,4

92,8

92,5

93,9

94,7

95,1

93,1

93,6

Hombre

92,4

90,7

91,8

92,0

94,0

91,8

93,9

93,5

93,7

94,0

94,4

95,5

93,1

94,7

Urbana

92,7

95,3

91,5

97,2

94,5

95,4

93,9

95,1

93,7

95,9

94,2

94,0

93,2

95,7

Rural

91,4

90,2

92,6

91,0

92,6

91,4

93,9

93,2

93,8

93,7

95,1

95,9

92,8

94,5

Mujer

92,5

88,2

90,9

89,7

92,2

91,5

93,3

92,8

93,7

94,5

93,6

94,0

93,4

92,4

Urbana

93,2

94,8

90,5

91,3

92,7

95,3

93,4

95,5

94,7

96,4

93,3

90,6

93,4

89,4

Rural

90,6

87,5

92,2

89,5

90,6

91,0

92,9

92,4

91,3

94,1

94,2

94,5

93,5

92,7

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

2.4

Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad

Es la asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos a algn ao de educacin formal en el sistema


educativo de enseanza regular.
2.4.1 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos, segn mbitos
geogrficos
Segn la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), el 90,7 de la poblacin de 12 a 16 aos de edad
asisti a algn ao de educacin formal, durante el 2010.
Al analizar por rea de residencia, se observa mayor tasa de asistencia de la poblacin de este grupo
de edad en el rea urbana (92,5%) que en el rea rural (87,2%), con una brecha de 5,3 puntos porcentuales.
51
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Por sexo, la brecha en la asistencia segn gnero se va acortando cada vez ms. Es as, que la tasa
bruta de asistencia de la poblacin masculina de 12 a 16 aos fue de 91,2%, mientras que de la poblacin
femenina fue de 90,3%, durante el ao 2010.
Por rea de residencia, tanto en el rea Urbana como Rural, la tasa bruta de asistencia de los hombres
es mayor a la de las mujeres. En el rea Urbana los hombres (92,3%) tienen una tasa ligeramente mayor que
las mujeres (92,6%); y en el rea Rural la brecha se ampla a 3,2 puntos porcentuales: hombres (88,8%) y
mujeres (85,6%).
En el periodo 2001-2010, la tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos de edad
se ha incrementado en 1,9 puntos porcentuales. Siendo ms importante el aumento en el rea Rural,
principalmente en las mujeres.

CUADRON2.12
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,
SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Sexo/readeresidencia

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Urbana
Rural

88,8
92,3
82,3

89,4
93,9
81,3

88,5
93,9
78,8

86,3
90,8
77,5

85,8
89,3
78,9

89,1
93,3
80,7

89,3
92,0
83,8

89,3
92,1
84,1

90,3
92,8
85,4

90,7
92,5
87,2

Hombre
Urbana
Rural

90,0
92,1
86,4

90,5
93,9
84,5

90,5
94,6
83,5

86,0
89,6
79,0

86,4
88,5
82,4

90,0
92,5
85,1

90,2
92,3
86,0

89,9
92,3
85,5

90,9
93,2
86,4

91,2
92,3
88,8

Mujer
Urbana
Rural

87,5
92,6
77,6

88,3
93,9
77,7

86,4
93,2
73,6

86,6
92,1
76,0

85,1
90,1
75,2

88,1
94,1
76,1

88,2
91,7
81,5

88,7
91,8
82,5

89,7
92,4
84,4

90,3
92,6
85,6

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

GRFICON2.4
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,
SEGNREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadareaderesidencia)

REAURBANA
93,9

100 92,1 92,6 93,994,6 93,2 92,1


89,6

92,5
90,1
88,5

94,1 92,3 92,3 93,2 92,3


91,7 91,8 92,4 92,6

REARURAL
100

90

90

80

80

70

70

Hombre

60

Mujer

86,4

84,5

77,6

83,5

82,4

79,0
76,0

77,7

75,2

73,6

88,8
86,0
85,5 86,4
85,6
84,4
81,5 82,5
76,1

60

50

50

40

40

30

30

20

20

10

10

Hombre

85,1

Mujer

2001 2002

2003 2004 2005 2006

2007 2008 2009 2010

52
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

A nivel departamental, se observa en Moquegua (97,8%), Tacna (97,9%), Cusco y Arequipa (96,5% en
cada caso), la tasa de asistencia ms alta de la poblacin de 12 a 16 aos de edad; mientras que las tasas
ms bajas se registran en Loreto (77,3%), Amazonas (82,0%) y San Martn (82,7%).
CUADRON2.13
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,
SEGNDEPARTAMENTOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
Lima1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

88,8
73,4
88,6
95,2
96,2
93,0
72,3

93,1
87,9
85,9
93,4
91,6
82,5
83,2
92,9

86,6
93,3
96,4
93,0
90,6
90,1
73,4
95,6
92,0
87,8

89,4
81,7
90,6
96,8
96,4
92,4
77,2

89,7
83,9
87,8
94,6
90,5
80,8
87,7
93,6

86,3
93,3
96,4
85,0
86,6
92,1
79,7
94,1
93,9
93,1

88,5
79,1
88,4
95,0
92,4
96,1
71,7

86,9
87,9
82,1
97,5
90,4
82,8
84,2
95,1

88,0
93,2
96,4
90,3
77,7
93,1
79,4
98,0
91,3
87,9

86,3
77,4
86,1
93,8
92,6
81,4
72,3

86,7
86,8
82,3
93,6
89,1
78,0
82,5
91,1

83,3
91,6
96,5
86,9
80,2
90,6
75,5
96,7
91,8
87,6

85,8
77,9
85,5
90,7
95,4
88,6
78,0

88,3
86,8
86,7
92,7
86,8
78,5
84,3
87,4

80,1
92,4
90,6
92,6
79,7
89,1
79,7
98,0
93,5
86,4

89,1
80,0
87,7
95,3
95,3
91,5
81,7

92,1
90,0
86,5
96,0
88,6
79,8
84,7
93,7

88,7
94,3
95,8
88,9
83,8
93,7
75,3
98,3
94,3
93,0

89,3
78,6
92,6
96,4
95,5
92,4
79,2
90,1
95,4
93,0
88,9
92,9
91,5
82,5
87,3
92,3
92,5
82,7
91,3
93,4
89,5
81,8
93,2
80,4
97,0
87,7
85,7

89,3
80,8
94,8
95,2
95,2
91,2
81,4
93,2
94,3
94,4
89,0
95,6
90,0
84,7
82,9
93,5
93,5
79,3
93,3
95,6
93,2
82,2
88,2
83,2
95,5
81,7
85,1

90,3
77,6
93,3
92,8
93,2
95,2
83,4
94,7
96,1
97,7
84,6
93,7
94,7
82,0
84,9
95,9
96,0
77,5
93,2
96,3
88,5
88,4
93,3
81,6
96,0
82,6
78,0

90,7
82,0
95,1
93,7
96,5
93,7
86,9
92,9
96,5
96,2
90,6
93,3
92,7
86,6
90,9
91,7
91,6
77,3
93,6
97,8
91,6
86,3
92,2
82,7
97,9
88,4
87,2

1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

GRFICON2.5
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,
SEGNDEPARTAMENTOS,2001Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
2001

%
100

90,6

86,6
82,0

75

77,3
73,4

82,7

86,3 86,6
82,5

73,4

90,7 90,9
92,0
88,4 90,688,8
87,8
86,9
87,2
85,9
83,2

2010
93,0 92,9
92,7
92,2
91,6
91,6
91,7 90,1

97,8
96,5
93,4
93,6 95,2
96,5
93,7
96,4
96,2
95,1 96,2
93,7 93,0
93,1
93,3 93,3
88,6 87,9

72,3

50

25

0
Moquegua

Arequipa

Cusco

Huancavelica

ncash

Ayacucho

Apurmac

MadredeDios

Ica

Junn

Puno

LimayCallao

Pasco

Lambayeque

Nacional

Hunuco

Tumbes

Ucayali

Cajamarca

LaLibertad

Piura

SanMartn

Amazonas

Loreto

53
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

2.4.2 Tasa bruta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos, segn condicin


socioeconmica
Segn condicin socioeconmica se observa brechas importantes entre los quintiles de ingresos, inferior
y superior. La tasa bruta de asistencia del primer quintil de ingreso (20% ms pobre) fue de 84,3%, siendo 10,6
puntos porcentuales menos que del quinto quintil (20% ms rico) que fue de 94,9%.
Al comparar con el ao 2001, la tasa de asistencia a la educacin formal de la poblacin de 12 a 16
aos de edad se ha incrementado en casi todos los quintiles, especialmente en los quintiles I (4,4 puntos
porcentuales) y II (1,3 puntos porcentuales).

CUADRON2.14
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,
SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

88,8

89,4

88,5

86,3

85,8

89,1

89,3

89,3

90,3

90,7

QuintilI

79,9

80,7

76,6

76,5

75,4

79,7

82,6

84,2

84,5

84,3

QuintilII

87,1

88,2

89,3

85,7

86,1

87,5

89,6

87,1

89,1

88,4

QuintilIII

93,1

92,4

92,5

89,2

90,4

93,4

92,2

91,5

92,7

92,0

QuintilIV

93,7

93,7

94,5

91,4

92,1

94,1

94,3

93,1

94,6

93,6

QuintilV

94,7

97,9

97,1

94,8

89,7

96,1

96,5

95,6

95,3

94,9

Total

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

2.4.3 Tasa bruta de asistencia de la poblacin de 12 a 16 aos, segn lengua materna


En el ao 2010, el 90,5% de la poblacin de 12 a 16 aos de edad que tiene como lengua materna
aprendida en la niez el castellano y el 92,8% una lengua nativa, asistieron al colegio.
Por rea de residencia, tanto en el rea Urbana como Rural asisten al colegio en mayor proporcin los
que tienen como lengua materna al castellano y una lengua nativa. As, en el rea Urbana el 92,4% de los que
tienen lengua materna al castellano y el 95,6% una lengua nativa asistieron a un centro de enseanza regular
en el 2010, existiendo una brecha de 3,2 puntos porcentuales. En el rea Rural, llega a 92,2% los que tienen
al una lengua nativa como lengua materna y al 85,4% de los que tienen como lengua al castellano.
Segn sexo, existe una ligera ventaja de los hombres respecto a las mujeres en el rea Rural, sin
embargo en el rea Urbana la brecha es de 3,9 puntos porcentuales en desmedro de las mujeres de los que
tienen al castellano como lengua materna.
Comparando a lo obtenido en el ao 2004, el mayor incremento de asistencia se dio entre la poblacin
que aprendi en su niez una lengua nativa (9,5 puntos porcentuales), mientras que los tienen como lengua
materna, al castellano aument en 1,0 punto porcentual.

54
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON2.15
PER:TASABRUTADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADPORLENGUAMATERNA
APRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadasexo)
2004
Sexo/reade
residencia

Total

Caste Lengua
llano Nativa1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

89,5

83,3

86,5

82,3

89,3

87,4

89,3

89,3

89,3

90,0

90,3

90,9

90,5

92,8

Urbana

93,6

86,5

89,7

83,8

93,1

98,1

92,2

91,3

92,3

86,2

93,0

87,9

92,4

95,6

Rural

78,8

82,7

78,1

81,9

78,4

85,3

81,6

88,9

81,4

90,7

83,1

91,5

85,4

92,2

Hombre

88,7

87,0

86,4

88,2

89,7

91,7

90,0

93,1

89,7

92,1

90,9

91,6

90,9

94,0

Urbana

92,4

86,2

88,8

89,4

92,3

97,9

92,4

94,7

92,5

86,7

93,4

88,7

92,2

97,9

Rural

79,3

87,2

80,4

87,8

82,2

90,7

83,3

92,8

82,4

93,3

84,4

92,2

87,3

93,2

90,2

79,3

86,6

76,0

88,9

82,9

88,6

85,6

88,9

87,7

89,8

90,1

90,2

91,8

Urbana

94,9

86,9

90,7

77,9

94,0

98,3

91,9

88,0

92,0

85,5

92,7

87,2

92,6

93,9

Rural

78,2

77,8

75,6

75,4

74,7

79,3

79,7

85,1

80,1

88,1

81,7

90,7

83,4

91,2

readeresidencia

Mujer

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

2.5

Tasa neta de asistencia escolar de la poblacin de 12 a 16 aos a educacin secundaria

La educacin secundaria es el tercer nivel de la educacin formal. Normativamente los adolescentes de


12 a 16 aos de edad (hombres y mujeres) son los que deberan asistir a este nivel.
Durante el ao 2010, la tasa neta de asistencia escolar- definida como la proporcin de poblacin de
12 a 16 aos de edad que asiste a algn ao de educacin secundaria- se situ en 78,5%, mostrando un
crecimiento de 11,1 puntos porcentuales al comparar con el ao 2001.
Segn rea de residencia, se observa mayor asistencia escolar a educacin secundaria en el rea
Urbana (84,1%) que en el rea Rural (67,1%), con una brecha importante de 17 puntos porcentuales entre
ambas reas.

CUADRON2.16
PER:TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADAEDUCACIN
SECUNDARIA,SEGNMBITOSGEOGRFICOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
mbitosgeogrficos

Total
LimaMetropolitana1/
Restopas
readeresidencia
Urbana
Rural
Reginnatural
Costa
Sierra
Selva

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

67,4
78,9
63,7

68,5
79,3
64,9

70,8
84,9
66,7

69,6
80,0
66,2

70,5
76,5
68,7

74,2
85,0
70,4

75,4
83,7
72,7

75,5
86,6
72,1

77,5
86,4
74,5

78,5
84,4
76,5

77,6
49,0

78,6
50,0

81,7
51,4

78,0
53,5

78,4
55,3

83,5
55,7

81,8
62,8

82,1
62,8

84,0
65,0

84,1
67,1

75,9
61,5
55,2

77,5
61,0
58,9

79,5
63,8
62,8

76,2
65,9
57,7

76,2
66,8
62,0

81,2
68,9
63,7

80,7
73,0
64,3

81,3
72,3
65,7

83,9
73,7
66,4

83,0
76,5
68,1

1/IncluyeProvinciadeLimayProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

55
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

A nivel departamental, en Tacna (90,6%), Arequipa (90,5%), Moquegua (86,5%), Provincia Constitucional
del Callao (86,2%), Cusco (84,1%), Ica (83,3%), Madre de Dios (82,6%), Junn (82,3%), Puno (81,2%) y
ncash (80,6%), presentan tasas neta superiores al 80,0%. En cambio, en los departamentos de Loreto
(55,5%), Amazonas (63,3%) y Hunuco (65,7%) se observan las tasas ms bajas.

CUADRON2.17
TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADA
EDUCACINSECUNDARIA,SEGNDEPARTAMENTOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

67,4

68,5

70,8

69,6

70,5

74,2

75,4

75,5

77,5

78,5

Amazonas

51,5

59,0

61,3

60,8

59,5

64,0

58,9

64,0

62,6

63,3

ncash

59,5

61,0

61,8

62,2

66,0

67,9

74,7

78,5

78,3

80,6

Apurmac

71,5

67,9

70,7

73,5

73,0

77,1

81,9

77,2

83,0

79,9

Arequipa

80,0

81,3

78,0

85,4

86,3

85,3

89,6

88,0

83,9

90,5

Ayacucho

61,4

59,5

64,1

56,5

67,2

65,3

71,8

69,1

71,2

72,1

Cajamarca

45,1

51,6

49,9

54,7

60,3

61,2

62,8

64,1

62,1

70,7

Callao

80,5

84,6

85,1

86,2

Cusco

64,2

64,5

64,0

62,1

64,0

75,9

78,6

76,7

81,9

84,1

Huancavelica

51,1

51,8

58,5

62,6

57,2

66,9

66,1

71,9

72,3

74,8

Hunuco

44,7

51,4

48,9

59,5

59,4

56,2

63,1

64,8

60,9

65,7

Ica

70,2

80,8

81,9

79,5

80,5

83,6

83,3

84,9

84,2

83,3

Junn

71,9

70,6

77,3

70,5

70,8

75,7

77,9

74,9

83,8

82,3

LaLibertad

66,7

59,2

66,2

57,5

64,7

64,3

65,3

68,7

72,8

71,8

Lambayeque

62,5

72,8

71,1

69,6

73,3

73,5

72,3

70,1

77,3

79,5

LimayCallao

78,6

79,0

84,0

78,2

75,9

83,8

83,2

86,0

85,6

84,2

Lima

83,5

86,1

85,7

84,0

Loreto

49,5

53,6

53,4

53,6

58,8

61,9

57,8

58,6

57,7

55,5

MadredeDios

77,3

78,2

80,2

79,5

79,9

81,7

81,1

82,0

82,7

82,6

Moquegua

85,1

87,0

85,7

84,5

83,1

84,8

84,4

87,2

87,5

86,5

Pasco

69,7

62,1

73,9

68,7

82,3

74,8

74,8

76,8

76,2

79,3

Piura

67,7

66,1

60,9

68,0

66,7

68,0

70,3

64,6

71,1

72,9

Puno

74,0

72,1

77,9

77,0

74,9

78,3

85,4

78,1

79,2

81,2

SanMartn

54,6

57,7

64,8

54,2

64,4

57,0

63,6

69,6

70,5

71,5

Tacna

85,6

77,3

87,9

90,2

86,2

85,3

86,6

87,8

87,8

90,6

Tumbes

79,0

77,4

79,0

85,6

84,8

84,4

79,5

69,3

78,4

78,1

Ucayali

60,0

69,8

67,8

69,3

71,7

74,6

67,8

66,1

67,4

74,1

Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20012010.

Respecto al 2001, ha habido incrementos elevados de la tasa de asistencia a educacin secundaria de


este grupo de edad. As, aument en 23,7 puntos porcentuales en Huancavelica; 25,6 en Cajamarca; 21,1 en
ncash; 21,0 en Hunuco; 19,9 en Cusco; 17,0 en Lambayeque; 16,9 en San Martn; 14,1 en Ucayali, 13,1
en Ica y 10,5 puntos porcentuales en Arequipa.

56
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON2.6
PER:TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADA
EDUCACINSECUNDARIA,SEGNDEPARTAMENTOS,2001Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
%
100
90,5
86,5
85,1
84,2
84,1
83,3
2010
81,2 82,3 82,6
80,0
79,0 78,1 78,5 79,3 79,5 79,9 80,6
78,6
80
77,3
74,8
74,1
74,0
72,9
71,9
71,5
70,7 71,5 71,8 72,1
70,2
69,7
67,7
67,4
66,7
65,7
64,2
63,3
62,5
61,4
60,0
59,5
60
55,5
54,6
51,1
51,5
49,5
44,7 45,1

2001

40

20

0
Arequipa

Moquegua

LimayCallao

Cusco

Ica

MadredeDios

Junn

Puno

ncash

Apurmac

Lambayeque

Pasco

Nacional

Tumbes

Huancavelica

Ucayali

Piura

Ayacucho

LaLibertad

SanMartn

Cajamarca

Hunuco

Amazonas

Loreto

Segn sexo, en el ao 2010 la tasa neta de asistencia a educacin secundaria fue ligeramente superior
en las mujeres (79,0%) que en los hombres (78,0%). Segn rea de residencia es ms elevado en el rea
Urbana que en la Rural. Sin embargo, al comparar con el 2001 se observa que se produjo mayor crecimiento
en la asistencia de las mujeres en el rea Rural (19,8 puntos porcentuales) que en hombres (16,9 puntos
porcentuales).

CUADRON2.18
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADAEDUCACIN
SECUNDARIA,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Sexo/reade
residencia

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

67,4

68,5

70,8

69,6

70,5

74,2

75,4

75,5

77,5

78,5

Urbana

77,6

78,6

81,7

78,0

78,4

83,5

81,8

82,1

84,0

84,1

Rural

49,0

50,0

51,4

53,5

55,3

55,7

62,8

62,8

65,0

67,1

Hombre

67,6

69,2

71,9

69,4

70,9

74,2

75,8

75,2

77,7

78,0

Urbana

77,1

77,6

82,1

77,0

78,1

82,1

81,9

81,6

84,5

82,8

Rural

51,3

54,4

54,7

54,8

57,3

58,7

63,6

63,3

64,8

68,2

Mujer

67,3

67,9

69,7

69,7

70,1

74,1

74,9

75,8

77,3

79,0

Urbana

78,1

79,6

81,3

78,9

78,8

85,0

81,7

82,6

83,4

85,3

Rural

46,3

45,1

47,8

52,2

53,1

52,5

62,0

62,3

65,2

66,1

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010

57
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

GRFICON2.7
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,SEGN
READERESIDENCIAYSEXO,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadareaderesidencia)
REAURBANA
100
90
80

Hombre

Mujer

85,3
85,0
82,6 84,5
82,1
82,1 81,981,781,6
83,4 82,8
78,1 79,6 81,3 78,9 78,8
77,0 78,1
77,1 77,6

70

REARURAL

100

Hombre

Mujer

90
80
70
58,7

60

60

50

50

40

40

30

30

20

20

10

10

57,3
54,7 54,8
54,4
53,1
52,2
51,3
46,3 45,1 47,8

68,2
63,6
63,3 64,865,2 66,1
62,0
62,3

52,5

0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2.5.1 Tasa neta de asistencia a educacin secundaria de la poblacin de 12 a 16 aos de


edad, segn lengua materna
De acuerdo a la lengua materna de los estudiantes, la asistencia a educacin secundaria muestra
brechas amplias entre los que tienen lengua materna aprendida en la niez, el castellano con los que tienen
lengua materna una lengua nativa. As, mientras que los que tienen al castellano como lengua materna
obtienen una tasa neta de asistencia de 80,0%, los que tienen lengua materna nativa el 68,3%, existiendo una
diferencia de 11,7 puntos porcentuales.
Segn rea de residencia, la mayor brecha en la asistencia a secundaria se observa en el rea Urbana
entre los que tienen lengua materna el castellano (84,4%) respecto a los que tienen lengua nativa (75,6%),
existiendo una diferencia de 8,8 puntos porcentuales desfavorable para los que tienen como lengua materna
una lengua nativa. En cambio, en el rea Rural, no existen diferencias significativas en la tasa neta de asistencia
entre los que tienen al castellano y una lengua materna nativa, donde la tasa neta alcanza al 67,5% y 66,7%,
respectivamente.
Comparando la tasa neta de asistencia respecto al ao 2004, se observa que en el rea Urbana se
incrementa en 3,7 puntos porcentuales (lengua materna castellano) y en 12,9 puntos porcentuales (lengua
nativa). En el rea Rural, el aumento fue de 12,8 (lengua materna castellano) y de 17,7 puntos porcentuales
(lengua nativa).

58
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON2.19
PER:TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDADAEDUCACINSECUNDARIA
PORLENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadasexoyreaderesidencia)
2004
Sexo/reade
residencia

Caste Lengua
llano Nativa1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Total

73,5

51,1

73,6

51,8

76,6

58,3

77,0

65,2

77,3

63,4

79,3

65,4

80,0

68,3

Urbana

80,7

62,7

79,4

61,7

83,6

81,7

82,3

71,4

82,5

69,0

84,4

70,6

84,4

75,6

Rural

54,7

49,0

58,3

49,0

56,7

53,7

62,5

63,9

63,2

62,3

65,5

64,4

67,5

66,7

Hombre

73,7

56,9

73,3

56,6

75,7

64,0

77,0

68,3

76,4

66,6

79,4

66,0

79,0

70,9

Urbana

81,1

61,9

78,6

70,6

82,0

84,9

82,4

73,3

82,0

69,9

84,9

70,2

82,8

89,0

Rural

54,3

56,0

59,5

52,7

57,7

60,6

62,2

67,2

62,4

65,9

64,9

65,2

68,7

67,5

Mujer

73,3

44,8

73,9

46,5

77,5

52,2

76,9

62,3

78,2

59,9

79,2

64,8

80,9

65,8

Urbana

80,4

63,4

80,1

52,1

85,3

79,2

82,2

69,6

83,1

67,8

83,9

71,0

86,1

65,2

Rural

55,0

41,1

57,1

44,8

55,7

45,8

62,8

60,7

64,1

58,6

66,1

63,5

66,3

66,0

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

Segn sexo, la asistencia escolar a educacin secundaria en hombres y mujeres que tienen como
lengua materna el castellano es casi similar, hombres (79,0%) y mujeres (80,9%). La diferencia la encontramos
entre los que tienen como lengua materna una lengua nativa, donde los hombres (70,9%) tienen ventaja
respecto a las mujeres (65,8%).
Al comparar con los resultados del ao 2004, la tasa de asistencia a educacin secundaria creci tanto
entre los que tienen como lengua materna al castellano y entre los que tienen lengua materna una lengua
nativa. Observndose que el mayor aumento se dio en la poblacin con lengua materna nativa, principalmente
en las mujeres, que se increment en 21 puntos porcentuales.

GRFICON2.8
PER:TASANETADEASISTENCIAESCOLARDELAPOBLACINDE12A16AOSDEEDAD,SEGNSEXOY
LENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,20042010

73,7 73,3

75,7

73,3 73,9

77,0 76,9

77,5

78,2

79,4
66,6

68,3

64,0
56,9

76,4
62,3

56,6

79,4 80,9 79,0

79,2
66,0

65,8

64,8

59,9

52,2
46,5

44,8

Hombre

Mujer

Castellano Lengua Castellano Lengua Castellano Lengua Castellano Lengua Castellano Lengua Castellano Lengua Castellano Lengua
Nativa
Nativa
Nativa
Nativa
Nativa
Nativa
Nativa
2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

59
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

2.6

Asistencia a educacin superior

La educacin superior comprende superior no universitaria y educacin universitaria. Normativamente


se considera que la poblacin de 17 a 24 aos es la que debe estar cursando algn ao de educacin
superior. Sin embargo, en la realidad existen personas con esta edad que se encuentran en otros niveles
educativos.
2.6.1 Tasa neta de asistencia a educacin superior, segn mbitos geogrficos
Los resultados de la ENAHO, revelan que el 23,8% de la poblacin entre los 17 y 24 aos de edad
asiste a educacin superior durante el ao 2010.
Por rea de residencia, se observa mayor asistencia en el rea Urbana (28,2%) que en la Rural (9,9%).
Comparado con el 2001, hubo un aument en 4,4 y 2,5 puntos porcentuales, respectivamente.

CUADRON2.20
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIOR,
SEGNMBITOSGEOGRFICOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedad)
mbitosgeogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

18,9

19,8

20,7

17,3

17,1

19,6

21,0

22,3

23,0

23,8

LimaMetropolitana1/

21,1

22,5

24,8

19,5

19,5

24,4

25,9

25,7

25,5

24,8

Restopas

18,0

18,7

19,1

16,4

16,0

17,6

18,9

20,8

21,8

23,4

23,8

24,5

26,4

21,7

21,2

24,6

25,5

27,2

27,6

28,2

7,4

8,0

6,9

6,2

6,3

6,3

8,5

8,0

9,3

9,9

Costa

19,9

21,8

22,9

19,7

18,9

22,3

23,7

24,8

25,4

25,1

Sierra

20,9

20,3

20,9

16,8

16,9

19,1

19,7

21,5

22,2

24,8

Selva

9,6

10,5

12,2

9,7

10,2

10,5

13,3

14,1

14,6

15,7

readeresidencia
Urbana
Rural
Reginnatural

1/Comprende:ProvinciadeLimayProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

GRFICON2.9
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADA
EDUCACINSUPERIOR,SEGNREADERESIDENCIA,2001Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedad)
Urbana

30
25

Rural

24,5

23,8

25,5

24,6
21,7

28,2

27,6

27,2

26,4
21,2

20
15
10

7,4

8,0

6,9

8,5
6,2

6,3

8,0

9,3

9,9

6,3

5
0
2001

2002

2003

2004

60
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2005

2006

2007

2008

2009

2010

A nivel departamental, en trece departamentos se presentan tasas de asistencia superiores al promedio


nacional, el departamento de Arequipa (39,4%) presenta la mayor asistencia escolar, seguida por Moquegua
(35,2%) y Tacna (33,2). En cambio, los departamentos de Loreto (13,5%), Amazonas (13,6%) y Ucayali (15,0%),
presentan las tasas ms bajas.
CUADRON2.21
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIOR,
SEGNDEPARTAMENTO,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

18,9

19,8

20,7

17,3

17,1

19,6

21,0

22,3

23,0

23,8

Amazonas
Ancash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

10,2
20,4
15,2
32,2
21,7
11,5

20,4
14,2
11,7
28,5
22,0
17,0
16,0
20,4

9,4
18,0
28,3
27,8
13,4
26,2
7,6
26,6
15,7
13,2

13,5
23,0
22,8
34,4
16,9
10,4

18,8
12,3
13,2
30,3
21,9
21,5
18,5
22,0

8,6
13,6
29,8
18,4
13,0
21,1
10,7
24,5
19,7
15,6

14,5
18,8
19,6
35,4
20,7
11,6

22,4
14,4
12,1
24,8
22,6
20,5
23,4
23,3

11,6
21,8
36,2
22,1
12,8
25,8
9,1
31,8
20,3
16,7

10,2
17,3
12,0
25,4
14,3
12,7

16,9
12,3
8,0
27,1
20,5
17,0
18,4
19,3

9,2
16,4
26,4
19,1
16,8
18,7
8,1
22,1
17,8
14,1

8,9
17,1
18,9
27,0
12,9
13,2

14,0
8,7
12,3
21,8
19,5
17,4
18,1
19,3

7,7
16,7
25,8
19,0
13,0
17,8
11,8
20,5
17,4
11,1

12,1
14,0
21,1
34,2
12,2
12,8

17,3
16,3
8,6
30,9
21,6
15,1
18,5
23,8

8,6
21,1
38,4
21,7
12,5
22,3
10,2
29,0
26,2
13,1

14,0
20,5
21,7
27,7
16,6
15,3
20,1
24,0
13,4
11,5
26,0
24,2
21,6
14,1
25,3
25,8
9,1
18,7
28,5
18,5
16,2
20,8
14,4
26,3
17,4
15,2

15,3
18,1
21,4
33,1
18,2
12,6
23,3
28,8
15,7
17,5
28,4
24,3
20,8
21,0
25,5
25,7
9,6
21,7
35,1
23,6
19,6
22,0
12,1
29,3
22,0
16,8

13,8
20,5
22,5
36,6
18,1
17,4
22,1
24,4
15,9
14,0
31,1
23,2
22,2
25,2
25,4
25,7
11,8
27,3
34,9
21,9
18,8
24,6
14,9
29,8
25,8
15,5

13,6
26,0
24,2
39,4
17,8
17,2
23,7
24,7
20,9
18,7
26,3
28,3
25,6
22,3
24,6
24,7
13,5
28,4
35,2
26,2
20,0
26,0
18,0
33,2
21,6
15,0

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

GRFICON2.10
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIOR,
SEGNDEPARTAMENTOS,2001Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedad)
%
45
40

39,4
35,2

35 32,2
28,3

30

2001

33,2

26,6

28,4 28,3 28,5 27,826,2


26,3
26,226,0 26,0 25,6

25

22,0

20,4

18,0

20

24,7 24,6 24,2 23,8


20,4 20,4

17,0

18,9

22,3 21,6
20,9

16,0 15,7

15,2

15

14,2

20,0

13,4

2010

21,7
18,7 18,0 17,8
17,2

11,7

11,5

15,0
13,6 13,5
13,2
10,2

7,6

10

9,4

5
0
Loreto

Amazonas

Ucayali

Cajamarca

Ayacucho

SanMartn

Hunuco

Piura

Huancavelica

Tumbes

Lambayeque

Nacional

Apurmac

LimayCallao

Cusco

LaLibertad

Ancash

Puno

Pasco

Ica

Junn

MadredeDios

Tacna

Moquegua

Arequipa

61
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Al comparar con el 2001, se observa que aument la asistencia a educacin superior de hombres y
mujeres, alcanzando mayor incremento en las mujeres con 5,6 puntos porcentuales, en el rea Urbana en 4,4
puntos porcentuales y en el rea Rural en 2,5 puntos porcentuales; mientras que el aumento en la asistencia a
este nivel educativo de los hombres fue de 4,2 puntos porcentuales; (3,8 puntos porcentuales en el rea
Urbana y de 2,5 puntos porcentuales en el rea Rural).
Por sexo y rea de residencia, la asistencia es mayor en las mujeres. El 29,6% de las mujeres del rea
Urbana y el 10,1% del rea Rural asisten a educacin superior; mientras el 26,8% de los hombres del rea
Urbana y el 9,8% del rea Rural tambin asisten a educacin superior.
CUADRON2.22
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIOR,
SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedad)
Sexo/readeresidencia

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

18,9

19,8

20,7

17,3

17,1

19,6

21,0

22,3

23,0

23,8

Urbana

23,8

24,5

26,4

21,7

21,2

24,6

25,5

27,2

27,6

28,2

Rural

7,4

8,0

6,9

6,2

6,3

6,3

8,5

8,0

9,3

9,9

Hombre

18,3

18,4

19,3

17,6

16,9

19,5

20,6

21,9

21,9

22,5

Urbana

26,8

23,0

22,4

24,5

22,0

20,9

24,7

25,2

26,6

26,4

Rural

7,3

8,7

7,3

6,9

7,0

6,1

8,7

9,1

9,0

9,8

Mujer

19,6

21,3

22,1

17,0

17,3

19,8

21,4

22,8

24,1

25,2

Urbana

24,5

26,8

28,4

21,4

21,6

24,4

25,8

27,9

28,8

29,6

7,6

7,3

6,5

5,5

5,5

6,5

8,3

6,7

9,6

10,1

Rural

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

2.6.2 Tasa neta de asistencia de la poblacin de 17 a 24 aos de edad a educacin superior


segn condicin socioeconmica
La asistencia escolar a educacin superior presenta brechas amplias entre los diferentes estratos. La tasa
neta de asistencia del quintil de ingreso ms alto (V quintil), es nueve veces ms que la tasa de asistencia del
quintil ms pobre (I quintil), ms de tres veces que la tasa de asistencia del segundo quintil y ms de dos veces
que la tasa de asistencia del quintil intermedio.
Comparado con lo registrado en el ao 2001, la tasa de asistencia a educacin superior se ha
incrementado en todos los quintiles, a excepcin del quintil V que no vario la tasa de asistencia.
CUADRON2.23
PER:TASANETADEASISTENCIADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADAEDUCACINSUPERIOR,
SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

18,9
2,6
8,5
16,2
22,1
40,3

19,8
3,4
9,2
16,7
24,0
41,9

20,7
2,5
9,4
17,4
25,0
46,1

17,3
3,1
8,2
15,1
20,9
37,2

17,1
3,1
7,7
15,7
20,1
38,3

19,6
3,0
8,4
16,2
26,5
41,9

21,0
4,7
12,2
18,7
29,1
50,8

22,3
4,2
12,3
18,4
28,8
44,5

23,0
4,8
13,8
19,0
29,6
43,8

23,8
4,7
11,9
17,7
24,7
40,3

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

62
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2.6.3.Tasa neta de asistencia a educacin superior de la poblacin de 17 a 24 aos de


edad, segn lengua materna
La asistencia a educacin superior es 2,5 veces ms entre los que tienen como lengua materna aprendida
en la niez el castellano (25,6%) que entre los que tienen como lengua materna una lengua nativa (10,3%).
Segn rea de residencia, en el rea Urbana se obtiene mayor proporcin en la asistencia a educacin
superior, tanto entre los que tienen lengua materna al castellano (28,9%) como entre los que tienen como
lengua materna una lengua nativa (16,2%).
Segn sexo, hay diferencia de 3,3 puntos porcentuales ms en las mujeres con lengua materna el
castellano respecto a los hombres; mientras entre los que tienen lengua materna una lengua nativa, los hombres
tienen mayor asistencia (11,1%) que las mujeres (9,4%).
CUADRON2.24
PER:TASANETADEASISTENCIAAEDUCACINSUPERIORDELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDADPORLENGUA
MATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde17a24aosdeedaddecadasexoyreaderesidencia)
2004
Sexo/reade
residencia

Caste Lengua
llano Nativa1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Total

23,7

8,8

18,6

6,3

21,5

7,0

22,8

9,5

24,1

9,5

24,6

9,9

25,6

10,3

Urbana

27,5

21,5

21,7

12,9

25,2

13,9

26,3

14,0

27,9

15,2

28,1

17,4

28,9

16,2

9,8

4,4

7,6

3,8

7,5

4,1

9,2

7,3

8,6

6,7

10,6

6,5

11,3

7,1

Hombre

23,9

11,1

18,3

7,4

21,2

7,8

22,2

10,9

23,5

11,1

23,3

10,9

24,0

11,1

Urbana

27,7

26,6

21,3

13,9

25,2

15,8

25,9

15,3

27,3

15,3

26,7

19,3

27,4

17,3

Rural

10,8

5,5

8,1

4,7

6,9

4,4

8,8

8,7

9,1

9,2

9,9

7,2

10,6

8,0

Mujer

23,4

6,5

19,0

5,2

21,8

6,1

23,5

8,1

24,7

7,8

26,1

8,9

27,3

9,4

Urbana

27,3

16,1

22,1

11,7

25,1

11,7

26,7

12,6

28,5

15,2

29,5

15,5

30,6

15,1

8,5

3,4

7,1

2,7

8,1

3,8

9,7

5,7

8,1

4,0

11,4

5,6

12,0

6,0

Rural

Rural

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

GRFICON2.11
PER:TASADEASISTENCIADELAPOBLACINDE17A24AOSDEEDAD,
SEGNSEXOYLENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,20042010
Mujer

2007

Castellano

Lengua
Nativa

Castellano

Castellano

Lengua
Nativa

Castellano

Lengua
Nativa

Castellano

Lengua
Nativa
2006

8,9

7,8

6,1

5,2

2005

8,1

2008

11,1

10,9

2009

9,4

Lengua
Nativa

7,4

6,5

2004

11,1

10,9
7,8

Castellano

11,1

24,0

23,3

Lengua
Nativa

21,8

27,3

26,1

24,7

Castellano

21,2

18,3 19,0

23,5

22,2 23,5

Lengua
Nativa

Hombre
23,9 23,4

2010

63
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Captulo 3
Atraso y Adelanto
Escolar

66
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CAPTULO3:ATRASOYADELANTOESCOLAR

En este captulo se presentan las tasas de asistencia de la poblacin escolar con edad normativa a
educacin primaria y secundaria, diferenciada si la asistencia es al nivel acorde con la edad o hay atraso
escolar o estn adelantados.
El atraso escolar es uno de los problemas que afecta a la poblacin escolar del pas, si bien la matrcula
como la asistencia escolar es elevada en primaria y secundaria, buena parte de esta poblacin se encuentra
con atraso escolar.
El trmino atraso escolar alude al desfase entre la edad cronolgica del educando y su edad
normativa. Se entiende por edad cronolgica a los aos de vida del estudiante; en cambio edad normativa se
refiere a la edad que corresponde idealmente a cada grado de estudios.
En esta perspectiva, un estudiante est catalogado con asistencia de edad acorde al nivel de educacin
si su edad cronolgica corresponde al grado que normativamente debera cursar.
Se concepta como adelanto escolar a aquellos que tienen una edad cronolgica menor que la
edad normativa.
3.1 Asistencia a educacin primaria en edad normativa acorde al nivel de educacin
La edad normativa para estudiar educacin primaria es de 6 a 11 aos; es decir, un nio o nia de 6
aos de edad debe asistir al primer grado de educacin primaria, de 7 aos al segundo grado, de 8 aos al
tercero, de 9 aos al cuarto grado, de 10 aos de edad al quinto grado y de 11 aos al sexto grado de
primaria.
Segn la Encuesta Nacional de Hogares, en el ao 2010 el 61,0% de nios y nias de 6 a 11 aos de
edad asistieron al grado de educacin que le corresponde a su edad. Al comparar con el ao 2002 (49,7%),
se observa que se increment en 11,3 puntos porcentuales.
3.1.1 Asistencia a educacin primaria en edad normativa acorde al nivel educativo, segn
mbitos geogrficos
Segn rea de residencia, la asistencia escolar al grado que le corresponde a la edad en educacin
primaria es mayor en el rea Urbana (65,0%) que en la Rural (53,1%), siendo 11,9 puntos porcentuales ms.
Al comparar con el nivel del ao 2002, el mayor incremento se dio en el rea Rural (14,5 puntos
porcentuales) que en la Urbana (9,0 puntos porcentuales). Por regin natural, es ms elevada en la Costa que
en la Sierra y Selva, habiendo aumentado en la Costa en 9,7 puntos porcentuales, en la Sierra en 12,8 puntos
porcentuales y en la Selva en 13,1 puntos porcentuales.

67
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON3.1
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIADEACUERDOALGRADOQUE
CORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNREADERESIDENCIAYREGINNATURAL,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
rea/Reginnatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

49,7

55,7

52,8

53,5

55,7

57,6

59,5

59,9

61,0

Urbana

56,0

62,6

58,2

58,3

61,1

62,3

64,3

64,3

65,0

Rural

38,6

43,1

43,1

44,9

45,1

48,3

50,1

50,8

53,1

Costa

56,6

62,1

58,6

57,2

60,0

63,2

64,0

64,4

66,3

Sierra

43,7

48,7

47,3

50,5

52,2

53,0

56,0

55,7

56,5

Selva

42,8

52,6

48,4

49,4

49,9

51,4

53,9

56,2

55,9

Total
readeresidencia

Reginnatural

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

A nivel departamental, en Tacna existe la mayor proporcin de alumnos que asiste al grado de educacin
primaria que corresponde a su edad (73,3%), seguido de Tumbes (69,1%), Ica (68,8%), Lambayeque y Madre
de Dios (68,4% en cada uno) y Moquegua (66,4%), entre los principales. En cambio, en los departamentos de
Huancavelica (51,4%), Apurmac (51,7%), Loreto (53,0%), Cajamarca (53,6%), Ayacucho y Cusco (56,1% en
cada uno), se observan las tasas ms bajas de poblacin con edad normativa que asiste a un grado de
educacin primaria equivalente para la edad.
GRFICO3.1
PER:POBLACINDE6A11AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIAALGRADOQUE
CORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,2002Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
%

80

2002

2010

73,3
69,1

70

68,8

68,4

68,4
66,4

66,2
62,7

60

59,7

58,2
56,7

62,0 61,5
59,4

61,0

60,9

59,7

59,1

57,2

56,6

57,6

57,1

57,1

56,6

56,4

56,1

56,1
53,6

51,7

50

49,7

47,5

49,0

49,3

53,0

50,3
47,6

46,5

47,4

51,7

51,4

47,7

47,3

44,2
40,3

41,3

Cajamarca

Loreto

41,2

41,5

40

39,9

37,5
34,8

30

20

10

0
Huancavelica

Apurmac

Ayacucho

Cusco

Hunuco

Pasco

Ucayali

Amazonas

LaLibertad

Piura

Puno

SanMartn

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Nacional

Arequipa

ncash

Junn

LimayCallao

Moquegua

MadredeDios

Lambayeque

Ica

Tumbes

Tacna

68

CUADRON3.2
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIADEACUERDOALGRADOQUE
LECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
Lima1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

49,7
34,8
44,2
47,7
59,4
41,2
40,3

37,5
39,9
41,5
56,7
46,5
47,6
56,6
57,2

41,3
51,7
59,7
47,3
50,3
49,3
49,0
58,2
47,5
47,4

55,7
58,3
55,4
55,1
57,6
43,2
43,9

52,3
42,3
43,8
64,9
56,3
50,0
60,9
64,6

48,2
59,6
66,6
54,5
46,9
49,5
59,6
63,1
65,9
55,0

52,8
50,0
48,9
57,4
55,9
43,0
46,2

45,0
43,3
41,4
63,6
52,9
44,3
60,1
58,7

47,5
49,6
66,7
53,2
50,8
52,5
54,5
68,5
54,4
49,4

53,5
52,9
50,6
50,1
63,2
47,0
45,8

57,7
39,6
46,0
64,5
56,1
45,5
64,4
55,6

44,0
58,8
64,5
55,1
55,9
53,3
52,3
64,2
64,3
48,9

55,7
54,5
52,0
60,6
70,2
48,7
52,2

50,0
42,3
40,1
69,9
56,5
49,5
59,5
60,3

43,8
62,2
71,3
53,1
54,8
53,2
53,6
65,4
60,4
49,8

57,6
52,5
56,5
52,5
63,5
51,5
50,2
65,7
56,6
47,6
46,3
63,6
58,4
59,1
55,5
63,5
63,3
49,6
53,9
63,7
53,1
55,3
57,2
52,4
59,5
66,8
49,7

59,5
53,8
58,1
48,0
73,7
53,8
53,9
63,0
60,5
51,9
48,8
70,6
60,0
57,0
60,6
65,0
65,1
51,6
59,8
71,2
54,5
52,4
57,0
57,3
73,9
61,8
49,2

59,9
54,5
54,6
51,3
65,4
51,9
51,3
62,6
55,7
54,4
50,7
67,4
59,5
62,4
62,9
64,7
64,9
52,7
67,5
71,4
61,9
56,2
61,3
65,1
64,6
68,6
51,5

61,0
57,1
62,0
51,7
61,5
56,1
53,6
69,8
56,1
51,4
56,4
68,8
62,7
57,6
68,4
66,2
65,8
53,0
68,4
66,4
56,6
59,1
59,7
60,9
73,3
69,1
57,1

1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20022010.

3.1.2 Asistencia a educacin primaria en edad normativa acorde con el nivel educativo
segn sexo
Segn sexo, se observa que es similar la asistencia a educacin primaria al grado que corresponde a
la edad de nios (60,9%) y nias (61,2%). As, de cada 100 nias y nios de 6 a 11 aos de edad, 61 estn
en el grado de educacin que le corresponde a su edad. Esta situacin se da con mayor notoriedad en el rea
Rural, donde la diferencia de las nias es de 3 puntos porcentuales con respecto a los nios. Sin embargo, las
brechas se observan entre las reas de residencia, tanto para los nios como para las nias, siendo ms bajos
en el rea Rural que en la Urbana.
CUADRON3.3
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIADEACUERDOALGRADOQUE
CORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
readeresidencia/Sexo
Total
Nio
Nia
Urbana
Nio
Nia
Rural
Nio
Nia

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

49,7
50,3
49,1
56,0
56,6
55,5
38,6
39,1
38,0

55,7
55,1
56,3
62,6
61,7
63,5
43,1
42,9
43,3

52,8
52,2
53,5
58,2
56,4
60,1
43,1
44,2
41,9

53,5
54,0
53,0
58,3
59,6
56,9
44,9
44,3
45,5

55,7
56,3
55,0
61,1
61,4
60,9
45,1
46,3
43,9

57,6
57,7
57,4
62,3
62,9
61,7
48,3
47,8
48,8

59,5
59,4
59,6
64,3
64,3
64,2
50,1
49,5
50,8

59,9
59,2
60,6
64,3
63,4
65,2
50,8
50,4
51,3

61,0
60,9
61,2
65,0
65,5
64,4
53,1
51,9
54,6

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

69
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.1.3 Asistencia a educacin primaria al grado que corresponde a la edad segn condicin
socioeconmica
De acuerdo con la condicin socioeconmica, se observan diferencias significativas entre el quintil ms
alto (V) con los primeros, as mientras que en el quintil con mayores ingresos (quintil V) el 71,9% de la
poblacin asiste al grado de educacin que le corresponde a la edad, en el quintil ms pobre (quintil I) es el
50,8%, siendo 21,1 puntos menor.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, las brechas se han acortado en todos los quintiles, siendo
ms significativo en los dos primeros quintiles.
CUADRON3.4
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIADEACUERDOALGRADO
QUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

49,7

55,7

52,8

53,5

55,7

57,6

59,5

59,9

61,0

QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

36,1
47,7
54,7
59,0
66,0

41,0
54,0
61,6
66,1
68,7

42,2
51,9
57,3
64,3
58,6

43,8
52,1
58,8
59,7
63,1

42,7
53,4
63,8
65,6
63,8

47,9
58,2
64,3
65,1
67,8

50,2
58,0
63,2
65,7
70,0

51,8
57,9
66,8
63,1
68,6

50,8
58,0
62,0
65,2
71,9

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GRFICO3.2
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIADEACUERDOALGRADO
QUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESO,2002Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
%

QuintilI

QuintilV

80
70

68,7

66,0

71,9

68,6

63,8

63,1
58,6

60

47,9

50
41,0
40

70,0

67,8

42,2

43,8

50,2

51,8

50,8

42,7

36,1

30
20
10
0
2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Aos

3.1.4 Asistencia a educacin primaria al grado que corresponde a la edad segn lengua
materna
Al analizar la asistencia de la poblacin a educacin primaria de acuerdo con la edad que le corresponde
segn lengua materna se aprecia una mayor asistencia (62,4%) de los tienen como lengua el castellano;
mientras que los que tienen una lengua nativa es el 49,1%, siendo 13,3 puntos porcentuales menos que con

70
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

lengua castellano. Asimismo, se observa que nias y nios con lengua materna nativa presenta los niveles
ms bajos en el rea Rural que Urbana. As, en el 2010 el 49,5% del rea Rural asisten de acuerdo con la
edad que le corresponde; mientras que con lengua castellano aprendida en la niez llega al 54,6% (rea
Rural).

CUADRON3.5
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIADEACUERDOALGRADOQUECORRESPONDE
PARALAEDAD,SEGNLENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
readeresidencia/
Lengua
Total
Castellano
LenguaNativa1/
Urbana
Castellano
LenguaNativa1/
Rural
Castellano
LenguaNativa1/

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

56,8
38,3

55,8
39,0

57,9
40,5

59,3
45,3

61,0
48,0

61,2
49,4

62,4
49,1

61,0
45,5

58,9
43,8

61,3
48,4

62,7
48,1

64,6
56,2

64,6
52,1

65,3
45,7

45,8
37,6

47,9
38,2

48,0
39,6

49,9
44,8

51,6
46,5

51,7
48,9

54,6
49,5

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

3.2

Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde con el nivel de


educacin

La edad normativa para estudiar educacin secundaria es de 12 a 16 aos de edad; es decir, el que
tiene 12 aos de edad debe asistir a primero de secundaria, el de 13 aos a segundo de secundaria, con 14
aos debe estar estudiando tercero de secundaria, con 15 aos de edad asistir al cuarto de secundaria y con
16 aos de edad debe finalizar la educacin secundaria.
En el ao 2010, el 44,1% de jvenes de 12 a 16 aos de edad asistieron al ao de educacin que le
corresponde a su edad. Al comparar con el ao 2002 (33,6%), se observa que se increment en 10,5 puntos
porcentuales.

CUADRON3.6
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIADEACUERDOALAOQUE
CORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNREADERESIDENCIAYREGINNATURAL,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
readeresidencia/
Reginnatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

33,6

37,6

37,1

37,9

39,1

40,9

41,3

42,8

44,1

Urbana

43,1

46,8

45,3

45,6

47,5

48,1

48,3

49,9

50,7

Rural

16,0

21,1

21,5

22,9

22,6

26,9

27,8

29,1

30,8

Costa

43,3

46,4

45,6

43,8

46,3

48,1

48,5

50,4

49,5

Sierra

25,5

31,2

31,0

32,7

34,0

35,5

36,4

36,7

40,4

Selva

22,4

27,6

25,7

32,2

27,9

32,1

31,5

34,1

35,4

Total
readeresidencia

Reginnatural

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

71
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.2.1 Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde con el nivel de
educacin, segn mbitos geogrficos
Segn rea de residencia, la asistencia escolar al ao que le corresponde a la edad es mayor en el rea
Urbana (50,7%) que en la Rural (30,8%), siendo 19,9 puntos porcentuales ms. Al comparar con el nivel del
ao 2002, se observa que el mayor incremento se dio en el rea Rural (14,8 puntos porcentuales) que en la
Urbana (7,6 puntos porcentuales).
Por regin natural, es ms elevada en la Costa (49,5%) que en la Sierra y Selva, y que al comparar con
el 2002 aument en la Costa en 6,2 puntos porcentuales, en la Sierra en 14,9 puntos porcentuales y en la
Selva en 13,0 puntos porcentuales.

3.2.2 Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde con el nivel de
educacin, segn departamentos
A nivel de departamentos, en Arequipa se observa la mayor proporcin de alumnos de secundaria que
asiste al ao de educacin que corresponde a su edad (62,3%), seguido de Tacna (56,0%), Moquegua (55,5%),
Provincia Constitucional del Callao (53,6%) e Ica (51,2%) entre los principales. En cambio, en los departamentos
de Loreto (25,4%), Huancavelica (28,8%), Hunuco (30,0%) y Amazonas (31,4%), encontramos las tasas ms
bajas de poblacin con edad normativa que asiste a un ao de educacin secundaria equivalente para la
edad.
CUADRON3.7
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIADEACUERDOALAO
QUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

33,6
19,9
26,8
29,4
45,0
17,2
20,9

25,1
16,3
14,4
43,0
34,7
28,2
38,5
45,6

20,9
29,5
47,3
23,2
34,0
33,5
24,7
36,9
45,2
26,4

37,6
28,2
27,8
32,4
49,0
24,9
23,9

26,9
17,9
19,7
47,7
44,3
38,5
38,4
48,6

21,5
39,4
47,7
38,7
37,5
37,8
35,1
45,6
41,5
27,9

37,1
25,7
27,8
28,8
50,0
24,6
25,5

27,7
23,8
22,8
47,8
40,4
33,6
42,1
47,0

22,6
39,5
54,9
37,3
39,0
33,2
27,6
56,0
45,1
24,6

37,9
25,8
37,0
26,3
54,6
27,7
26,1

35,7
18,5
22,1
45,4
40,5
31,6
41,0
44,7

31,5
44,9
50,0
40,3
36,6
35,8
37,0
57,9
50,1
39,7

39,1
31,6
32,9
31,3
52,8
27,6
28,8

36,2
25,2
24,2
40,4
40,0
38,4
41,1
47,8

24,5
38,8
54,5
40,6
38,6
39,5
26,6
54,4
41,3
33,9

40,9
28,8
40,0
28,3
55,8
28,7
30,5
49,0
38,8
25,0
28,3
53,3
48,6
36,6
43,2
48,7
48,7
27,0
42,3
50,8
39,0
38,5
40,8
34,4
50,3
51,3
33,7

41,3
29,9
42,3
31,9
57,8
29,6
29,1
48,6
34,9
28,1
29,7
57,6
42,4
39,4
42,0
49,9
50,0
26,7
38,9
58,4
41,9
37,2
43,8
38,6
59,1
42,9
32,0

42,8
30,1
37,6
38,9
54,5
32,5
28,3
49,8
44,9
29,7
24,1
54,0
43,5
36,8
47,7
50,8
50,8
27,5
39,2
59,1
46,5
44,2
43,8
43,7
50,3
44,0
31,7

44,1
31,4
43,9
39,1
62,3
35,0
37,8
53,6
46,9
28,8
30,0
51,2
49,1
39,4
49,0
49,3
48,8
25,4
39,6
55,5
46,2
38,9
44,7
41,9
56,0
49,7
34,2

1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20022010.

72
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Al comparar con el ao 2002, se increment en Pasco en 23,0 puntos porcentuales; Cusco en 21,8
puntos porcentuales; Tacna en 19,1 puntos porcentuales; Ayacucho en 17,8 puntos porcentuales; San Martn
en 17,2 puntos porcentuales y Huancavelica en 12,5 puntos porcentuales, entre los principales.
GRFICON3.3
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIADEACUERDOALAOQUE
CORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
%
70
62,3

60

2002
56,0

51,2

50

47,3
45,0

40

2010

55,5
49,7

45,2

49,3

49,1

49,0

46,9

45,6

46,2

44,7

43,0

44,1

43,9
41,9
39,6

38,5

36,9
34,7

33,5

25,1

39,1

38,9

37,8
35,0

34,0
29,5

30

39,4

33,6
26,8

23,2

28,2

34,2
31,4

29,4

30,0

28,8

26,4

24,7
20,9

20

25,4
20,9

19,9
17,2
14,4

16,3

10
0
Loreto

Huancavelica

Hunuco

Amazonas

Ucayali

Ayacucho

Cajamarca

Piura

Apurmac

LaLibertad

MadredeDios

SanMartn

ncash

Nacional

Puno

Pasco

Cusco

Lambayeque

Junn

LimayCallao

Tumbes

Ica

Moquegua

Tacna

Arequipa

3.2.3 Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde con el nivel de
educacin, segn sexo
Segn sexo, se observa que ms mujeres que hombres asisten a educacin secundaria al grado que
corresponde a la edad. As, de cada 100 mujeres de 12 a 16 aos de edad 45 estn en el ao de educacin
que le corresponde a su edad, en el caso de los hombres es 43 de cada 100. Esta situacin se da con mayor
notoriedad en el rea Urbana, donde la diferencia con las mujeres es de 7,4. Sin embargo, las brechas existen
entre las reas de residencia, tanto para los nios como para las nias donde los valores son ms bajos en el
rea Rural que en la Urbana.
CUADRON3.8
PER:POBLACINDE12A16AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIADEACUERDOALAOQUE
CORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
readeresidencia/Sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Hombre
Mujer

33,6
33,0
34,1

37,6
35,6
39,6

37,1
36,8
37,4

37,9
36,8
39,1

39,1
37,4
40,9

40,9
39,1
42,9

41,3
41,3
41,2

42,8
42,0
43,7

44,1
42,9
45,3

Urbana
Hombre
Mujer

43,1
42,2
44,1

46,8
44,0
49,6

45,3
44,8
45,8

45,6
44,2
47,1

47,5
44,8
50,3

48,1
45,7
50,9

48,3
49,1
47,4

49,9
49,0
50,8

50,7
48,7
52,7

Rural
Hombre
Mujer

16,0
17,1
14,7

21,1
21,4
20,7

21,5
21,6
21,3

22,9
22,7
23,2

22,6
22,8
22,4

26,9
26,0
27,9

27,8
26,9
28,9

29,1
28,6
29,6

30,8
31,1
30,4

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

73
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.2.4 Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde con el nivel de
educacin, segn condicin socioeconmica
De acuerdo con la condicin socioeconmica, hay diferencias significativas entre los quintiles de ingresos
altos (V y IV) con los primeros, as mientras que en el quintil ms rico el 56,2% de la poblacin asiste al grado
de educacin que le corresponde a la edad, en el quintil ms pobre es el 25,6%, siendo 30,6 puntos menores.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, se observa que las brechas en todos los quintiles se han
acortado, siendo ms significativo en los dos primeros quintiles.
CUADRON3.9
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIADEACUERDOALAOQUE
CORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESO,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

33,6

37,6

37,1

37,9

39,1

40,9

41,3

42,8

44,1

QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

13,6
25,8
39,6
47,1
57,9

19,8
32,3
42,1
49,7
61,0

18,3
32,8
39,7
49,3
61,2

20,7
32,3
43,6
51,1
55,6

20,8
34,1
43,3
52,3
59,4

23,9
40,5
49,1
54,2
61,3

25,9
36,6
48,0
52,4
56,1

26,3
39,5
50,4
56,1
54,3

25,6
36,6
49,4
51,4
56,2

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GrficoN3.4
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIADEACUERDOALAO
QUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
%
QuintilI

QuintilV

70
60

57,9

61,0

61,2

59,4

61,3
56,1

55,6

54,3

56,2

50
40
30
19,8
20

18,3

20,7

20,8

23,9

25,9

26,3

25,6

13,6

10
0
2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

3.2.5 Asistencia escolar a educacin secundaria en edad normativa acorde con el nivel de
educacin, segn lengua materna
Al analizar la asistencia de la poblacin a educacin secundaria de acuerdo con la edad que le corresponde
segn lengua materna aprendida en la niez, el 46,6% de los que asisten tienen al castellano como lengua
materna y el 25,5% una lengua nativa, siendo 21,1 puntos porcentuales menos que con lengua castellano.
Asimismo, en el rea Urbana y Rural la asistencia de los que hablan una lengua nativa desde su niez de acuerdo
con la edad que le corresponde, es menor que los que hablan desde su niez el castellano.

74
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON3.10
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIADEACUERDOALAOQUE
CORRESPONDEPARALAEDADSEGNLENGUAMATERNAYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadalenguamaterna)
readeresidencia/
Lenguamaterna

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

37,1

37,9

39,1

40,9

41,3

42,8

44,1

Castellano

42,5

41,0

42,3

43,7

43,6

45,3

46,6

LenguaNativa1/

15,9

18,9

18,6

23,5

25,0

24,3

25,5

Castellano

49,7

46,9

48,0

49,0

48,8

50,6

51,3

LenguaNativa1/

22,3

25,4

33,6

28,5

31,7

25,3

31,0

Castellano

23,9

25,5

26,1

29,1

29,7

31,1

33,5

LenguaNativa1/

14,7

17,1

15,6

22,4

23,7

24,2

24,2

Urbana

Rural

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

3.3

Asistencia escolar con atraso escolar para la edad acorde al nivel de educacin

El atraso escolar es uno de los problemas que afecta a la poblacin escolar del pas. El trmino atraso
escolar alude al desfase entre la edad cronolgica del educando y su edad normativa. Segn los
resultados de la Encuesta Nacional de Hogares en el 2010 existen cerca de una cuarta parte de los nios entre
6 y 11 aos de edad que estudian la primaria y de los adolescentes de 12 a 16 aos que estudiaron secundaria,
presentan atraso de acuerdo a la edad que le corresponde.
3.3.1 Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar para la edad acorde al
nivel de educacin
Segn los resultados de la encuesta del 2010, el 20,6% del total de nios y nias que asisten a educacin
primaria estn con atraso escolar de acuerdo con la edad normativa reglamentada. En el 2002 representaba
el 33,6%, es decir, se aprecia una disminucin de 13,0 puntos porcentuales.
3.3.2 Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar para la edad acorde al
nivel de educacin, segn mbitos geogrficos
Por rea de residencia, el atraso escolar a educacin primaria del rea Rural (30,7%) es dos veces
mayor registrado en el rea Urbana (15,6%). Asimismo, por regin natural, una cuarta parte de los que
estudian en la Sierra (25,0%) y el 26,5% de los que estudian en la Selva estn con atraso escolar de acuerdo
con la edad normativa. Sin embargo, al comparar el 2010 con el 2002, mejor en ms de 12 puntos porcentuales
por rea de residencia y regin natural.

75
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON3.11
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONATRASOESCOLARDEACUERDOAL
GRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNREADERESIDENCIAYREGINNATURAL,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
rea/Reginnatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

33,6

27,4

25,9

26,2

25,7

23,3

22,8

22,3

20,6

Urbana

27,6

19,9

20,0

19,8

19,8

18,0

16,9

16,4

15,6

Rural

44,1

41,1

36,6

38,1

37,2

33,8

34,3

34,6

30,7

Costa

27,8

20,9

20,4

20,5

20,5

17,7

17,6

17,4

15,1

Sierra

38,6

34,0

31,2

32,2

30,5

28,4

26,9

26,5

25,0

Selva

39,7

31,8

30,1

29,6

31,2

28,2

29,1

27,2

26,5

Total
readeresidencia

Reginnatural

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20022010.

3.3.3 Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar para la edad acorde con el
nivel de educacin, segn departamentos
A nivel de departamentos, en Huancavelica se observa la mayor proporcin de alumnos de primaria
con atraso escolar de acuerdo con el grado de educacin primaria que corresponde a su edad (33,7%),
seguido de Amazonas y Hunuco (30,1% en cada caso), Loreto (29,5%) y Cajamarca (28,6%), entre los
principales. En cambio, en los departamentos de Madre de Dios (16,5%), Puno (15,3%), Ica (14,0%), Tacna y
Lima y Callao (13,7%), tienen las tasas ms bajas de poblacin con atraso escolar.
GRFICON3.5
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONATRASOESCOLARDEACUERDO
ALGRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,2002Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
%
50
45

45,3

44,2

2002

43,1
40,1

40

39,4

39,8

39,1

38,4

37,6
35,2

35

35,8

35,3

34,3

33,7
30,1

30

29,5

28,6

34,5

34,4

33,6

32,7

32,6

32,2
30,1

2010

42,7

32,0

31,5

28,7

27,8
25,8

24,8

25

24,7

24,4

23,3

24,9

24,4
22,9
21,2

20,6

20,5

20

19,3

18,5

18,2

17,6

17,4

16,5

15,3
14,0

15

13,7

13,7

10
5
0
Tacna

LimayCallao

Ica

Puno

MadredeDios

Tumbes

Moquegua

Junn

Lambayeque

Arequipa

Apurimac

Total

ncash

Piura

Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Pasco

Cusco

Ayacucho

SanMartn

Ucayali

LaLibertad

Cajamarca

Loreto

Hunuco

Amazonas

Huancavelica

76

CUADRON3.12
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONATRASOESCOLARDEACUERDOAL
GRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

33,6
37,6
39,8
32,2
28,7
42,7
45,3

39,1
44,2
40,1
32,0
34,4
35,2
32,6
24,9

43,1
34,5
24,4
34,3
35,8
32,7
39,4
31,5
38,4
35,3

27,4
28,3
32,7
30,4
23,8
37,6
38,3

31,4
43,1
36,5
19,5
25,9
34,1
24,5
17,9

36,3
23,1
18,6
23,9
34,6
29,5
29,5
21,7
24,1
26,8

25,9
28,2
32,4
23,8
24,1
34,2
34,2

34,8
33,8
37,5
20,4
23,5
30,4
27,2
17,5

31,6
25,2
13,1
28,5
32,0
24,2
28,9
19,5
19,1
25,3

26,2
25,9
34,0
29,2
18,8
34,9
35,7

31,2
39,1
35,7
18,6
26,0
28,1
22,1
18,3

30,5
22,3
12,7
26,2
31,9
26,5
31,5
23,4
19,5
26,4

25,7
27,0
36,9
22,3
15,7
34,1
34,1

30,4
40,8
41,5
19,1
25,6
27,7
25,9
19,4

33,8
15,1
11,7
27,2
28,1
22,2
29,8
22,4
26,4
23,9

23,3
30,0
29,1
22,8
19,1
33,4
29,5
12,6
19,4
38,1
37,5
21,2
24,1
23,9
26,6
16,2
16,5
31,6
22,7
19,6
25,8
25,4
21,1
28,5
21,6
19,8
26,6

22,8
29,7
27,2
21,0
11,3
30,1
31,5
20,2
24,0
37,5
33,6
14,4
24,6
24,7
25,4
16,1
15,4
31,9
23,8
13,9
23,5
27,7
20,3
25,4
13,1
17,6
28,0

22,3
32,6
28,8
22,0
15,5
26,7
32,0
13,9
24,6
31,5
33,5
17,9
24,3
22,6
21,0
16,1
16,5
32,0
17,3
15,5
21,8
27,2
17,9
21,3
19,2
16,6
24,5

20,6
30,1
21,2
20,5
19,3
24,7
28,6
13,9
24,4
33,7
30,1
14,0
18,2
27,8
18,5
13,7
13,7
29,5
16,5
17,6
23,3
22,9
15,3
24,8
13,7
17,4
25,8

1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20022010.

3.3.4 Asistencia escolar a educacin primaria con atraso escolar para la edad acorde con el
nivel de educacin, segn sexo
Segn sexo, se observa que ms nios que nias asisten a educacin primaria con atraso escolar de
acuerdo con el grado que corresponde para la edad. As, de cada 100 nios de 6 a 11 aos de edad, 21
estn con atraso escolar, en el caso de las nias 20 de cada 100. Esta situacin se da con mayor notoriedad
por rea de residencia, donde la diferencia de los nios es 2 veces mayor en el rea Urbana (15,6%) que Rural
(31,5%); en las nias representa el 15,5% en el rea Urbana, mientras que en el rea Rural el 29,8%.
CUADRON3.13
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONATRASOESCOLARDEACUERDOAL
GRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
readeresidencia/Sexo
Total
Hombre
Mujer
Urbana
Hombre
Mujer
Rural
Hombre
Mujer

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

33,6
33,5
33,7
27,6
27,9
27,4
44,1
43,6
44,7

27,4
28,4
26,4
19,9
21,4
18,4
41,1
41,3
40,8

25,9
26,5
25,3
20,0
21,6
18,3
36,6
35,7
37,6

26,2
27,6
24,8
19,8
21,2
18,3
38,1
38,8
37,4

25,7
26,3
25,1
19,8
20,9
18,7
37,2
37,1
37,3

23,3
23,8
22,8
18,0
18,5
17,4
33,8
34,0
33,7

22,8
23,3
22,3
16,9
17,0
16,9
34,3
35,9
32,7

22,3
23,5
21,1
16,4
17,8
15,0
34,6
35,7
33,5

20,6
21,0
20,1
15,6
15,6
15,5
30,7
31,5
29,8

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

77
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.3.5 Asistencia a educacin primaria con atraso escolar de acuerdo al grado que
corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica
De acuerdo con la condicin socioeconmica, se observa diferencias significativas entre los quintiles
altos de ingreso (V y IV) con los primeros, as mientras que en el quintil ms rico (quintil V) el 10,1% de la
poblacin asiste con atraso escolar de acuerdo al grado de educacin que le corresponde a la edad, en el
quintil ms pobre (quintil I) es el 33,6%, siendo mayor en 23,5 puntos porcentuales.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, las brechas se han acortado en todos los quintiles, siendo
ms significativo en los quintiles ms pobres.

CUADRON3.14
PER:POBLACINDE6A11AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONATRASOESCOLARDE
ACUERDOALGRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESO,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad,decadaquintil)
Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

33,6

27,4

25,9

26,2

25,7

23,3

22,8

22,3

20,6

QuintilI

47,4

43,8

38,1

38,3

39,8

35,1

35,2

34,3

33,6

QuintilII

37,5

30,5

28,9

30,5

29,0

22,8

24,3

23,1

24,5

QuintilIII

28,2

21,6

19,3

21,9

18,3

14,5

15,7

15,9

16,4

QuintilIV

22,5

15,5

14,2

15,4

13,9

13,1

13,4

14,3

15,2

QuintilV

16,6

9,7

15,7

10,5

14,8

13,4

13,9

11,6

10,1

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GRFICON3.6
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONATRASOESCOLARDEACUERDO
ALGRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESO,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
%
50

QuintilI

47,4

QuintilV

43,8

45

39,8

38,3

38,1

40

35,2

35,1

34,3

35

33,6

30
25
20

16,6

15,7

14,8

15

13,4

13,9
11,6

10,5

9,7

10,1

10
5
0
2002

2003

2004

2005

78
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2006

2007

2008

2009

2010

3.3.6 Asistencia a educacin primaria con atraso escolar de acuerdo con el grado que
corresponde a la edad, segn lengua materna
La poblacin que asiste a educacin primaria con atraso escolar de acuerdo con la edad que le
corresponde segn lengua materna aprendida en la niez, es 36,4% de los que asisten con lengua nativa y
18,8% con lengua castellano en el ao 2010, siendo 17,6 puntos porcentuales menos que con lengua nativa.
Asimismo, se observa que nias y nios con lengua materna nativa presentan los niveles ms altos, especialmente
en el rea Rural. As, la asistencia en el 2010 del rea Rural el 36,7% de los que tienen lengua nativa presentan
atraso escolar de acuerdo con la edad que le corresponde; mientras que con lengua castellano aprendida en
la niez llega al 28,5%.
CUADRON3.15
PER:TASADEASISTENCIAAEDUCACINPRIMARIACONATRASODEACUERDOALGRADOQUECORRESPONDE,
SEGNLENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedaddecadalenguaaprendidaenlaniez)
readeresidencia/
Lenguamaterna
Total
Catellano
LenguaNativa1/
Urbana
Catellano
LenguaNativa1/
Rural
Catellano
LenguaNativa1/

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

25,9
27,5
47,1

26,2
23,9
44,0

25,7
23,1
43,8

23,3
21,2
39,4

22,8
20,7
39,8

22,3
20,4
37,7

20,6
18,8
36,4

22,9
48,8

19,3
40,8

19,5
36,1

17,4
39,4

16,5
34,4

16,1
29,4

15,2
34,4

39,2
46,9

35,4
44,5

33,5
44,7

31,5
39,4

31,7
40,8

32,8
39,2

28,5
36,7

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

3.4

Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo con la edad
normativa acorde al nivel de educacin

La edad normativa para estudiar educacin secundaria es de 12 a 16 aos de edad; es decir, el que tiene
12 aos de edad debe asistir a primero de secundaria, el de 13 aos el segundo de educacin secundaria, con
14 aos debe estar estudiando tercero de secundaria, con 15 aos de edad asistir el cuarto de secundaria y con
16 aos de edad debe finalizar la educacin secundaria, ms esto no sucede, hay un porcentaje importante de
la poblacin que se encuentra atrasado segn el ao y la edad que le debera corresponder estudiar.
3.4.1 Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo a la edad
normativa acorde al nivel de educacin
As, en el ao 2010, el 24,9% de jvenes de 12 a 16 aos de edad asistieron con atraso al ao de
educacin que le corresponde a su edad. Al comparar con el ao 2002, se observa que mejor la educacin,
disminuyendo en 4,6 puntos porcentuales (29,5%) los estudiantes de ese nivel que estaban con atraso escolar.
3.4.2 Asistencia escolar a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo a la edad
normativa acorde al nivel de educacin, segn mbitos geogrficos
Segn rea de residencia, la asistencia escolar con atraso escolar de acuerdo con el ao que le
corresponde a la edad, es mayor en el rea rural (30,1%) que en la urbana (22,4%), siendo 7,7 puntos
porcentuales ms. Al comparar con el nivel del ao 2002, el mayor decrecimiento se dio en el rea Urbana
con 6,6 puntos porcentuales que del rea Rural (0,4 puntos porcentuales).
Por regin natural, es ms elevado el atraso de asistencia escolar en la Sierra (27,7%) que en la Selva
y Costa. Sin embargo, al comparar con el 2002 disminuy en mayor proporcin en la Costa y Selva, con 5,5
puntos porcentuales en cada caso.
79
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON3.16
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONATRASOESCOLARDEACUERDO
ALAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNREADERESIDENCIAYREGINNATURAL,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
readeresidencia/Reginnatural
Total
readeresidencia
Urbana
Rural
Reginnatural
Costa
Sierra
Selva

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

29,5

25,7

22,9

22,9

25,1

24,0

23,7

24,0

24,9

29,0
30,5

25,3
26,4

21,2
26,2

20,6
27,3

23,6
27,9

21,2
29,4

21,1
28,8

21,4
29,3

22,4
30,1

27,5
30,8
32,8

24,1
25,6
30,7

20,5
25,5
24,1

20,9
25,4
23,0

23,0
26,7
27,9

20,5
27,5
25,8

20,7
26,4
26,1

20,9
27,3
25,5

22,0
27,7
27,3

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

3.4.3 Asistencia a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo al ao que


corresponde a la edad, segn departamentos
A nivel de departamentos, en Huancavelica se observa la mayor proporcin de alumnos de educacin
secundaria que asisten con atraso escolar de acuerdo con el ao de educacin que corresponde a su edad
(39,3%), seguidos de ncash (33,0%), Madre de Dios (32,8%), Ucayali (30,8%) y Hunuco (30,4%), entre los
principales. En cambio, en los departamentos de Arequipa (18,8%), Pasco (21,2%), Puno (22,6%) y Moquegua
(22,7%) son los departamentos que presentan tasas ms bajas con atraso escolar.
Al comparar con el ao 2002, el atraso escolar de los que asistan a este nivel disminuy en Pasco (14,3
puntos porcentuales), Moquegua (13,0 puntos porcentuales), Tacna (11,7 puntos porcentuales), Amazonas
(9,5 puntos porcentuales) y Ayacucho (8,8 puntos porcentuales entre los principales.
CUADRON3.17
PER:POBLACINDE12A16AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONATRASODEACUERDO
ALAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

29,5
35,5
30,5
33,0
30,3
38,2
27,5

32,9
33,0
34,6
27,4
31,4
28,6
28,2
25,8

30,4
38,7
35,7
35,5
27,9
32,3
27,8
35,6
25,6
38,8

25,7
28,5
29,8
31,4
21,3
30,0
22,7

29,2
34,9
25,8
17,4
25,1
20,3
26,3
25,5

29,4
28,4
23,8
31,8
18,9
29,7
25,1
31,2
26,7
29,4

22,9
24,8
28,1
36,0
22,4
26,8
23,6

23,9
33,0
31,6
24,2
20,1
19,1
20,3
19,4

25,2
28,3
14,4
21,4
21,4
25,1
22,7
23,8
27,7
31,4

22,9
29,1
23,5
32,2
14,5
32,4
28,9

20,6
32,4
32,9
19,2
22,1
21,2
26,3
18,5

23,1
26,4
19,5
26,0
23,8
27,6
20,1
18,7
28,0
20,6

25,1
27,1
28,4
32,7
19,2
32,3
26,6

31,3
32,9
25,3
27,8
25,7
18,9
25,0
22,9

34,3
30,2
17,6
21,1
20,1
27,2
23,3
24,5
34,0
22,5

24,0
23,0
29,7
42,8
19,4
34,6
27,3
21,1
30,4
31,5
31,1
16,9
17,0
20,8
21,9
20,2
20,1
25,3
28,7
20,6
22,0
22,4
26,9
24,3
29,1
19,2
25,8

23,7
26,6
31,5
36,4
16,7
30,7
26,0
27,1
32,8
33,7
28,3
16,3
21,4
20,9
20,5
20,9
20,2
25,3
31,5
19,9
22,8
20,3
20,4
25,5
21,8
22,8
25,6

24,0
25,4
35,3
27,1
20,8
32,1
23,1
20,8
27,4
34,7
29,9
19,7
30,3
25,3
20,2
20,2
20,2
26,3
28,1
22,4
21,5
20,7
21,2
20,3
29,0
25,4
25,0

24,9
26,0
33,0
28,4
18,8
29,4
24,1
22,3
29,3
39,3
30,4
26,3
27,9
23,7
22,0
21,8
21,8
25,7
32,8
22,7
21,2
23,6
22,6
24,5
23,9
23,4
30,8

1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

80
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON3.7
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONATRASOESCOLARDEACUERDOAL
AOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,2002Y2010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
%

45
40

2002
39,3

38,7

38,8

33,0

33,0

32,9

32,8
30,8

30,5

33,0
31,4

29,4

29,3

30,4
27,9
27,4
26,3

28,4

35,5
32,3

30,4

30

35,7

35,6

35,5

34,6

35

2010

38,2

30,3

29,5
27,8

26,0

25,7

25

24,9

28,6

27,5

24,5

28,2

27,9

25,8

25,6
24,1

23,9

23,7

23,6

23,4

22,7

22,6

22,0

21,8

21,2
18,8

20
15
10
5
0

Arequipa

Pasco

LimayCallao

Lambayeque

Puno

Moquegua

Tumbes

Piura

LaLibertad

Tacna

Cajamarca

SanMartn

Nacional

Loreto

Amazonas

Ica

Junn

Apurmac

Cusco

Ayacucho

Hunuco

Ucayali

MadredeDios

ncash

Huancavelica

3.4.4 Asistencia a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo con la edad, segn
sexo
Segn sexo, se observa que la asistencia escolar a secundaria con atraso escolar es mayor en los
hombres que en las mujeres. As, de cada 100 hombres de 12 a 16 aos de edad, 26 estn con atraso escolar
de acuerdo con el grado de educacin que le corresponde a su edad, en el caso de las mujeres 24 de cada
100. Esta situacin se da con mayor notoriedad en el rea Rural, donde el atraso de los hombres es del 30,9%
y de las mujeres de 29,2%.
CUADRON3.18
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONATRASOESCOLARDEACUERDO
AAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
readeresidencia/
Sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

29,5

25,7

22,9

22,9

25,1

24,0

23,7

24,0

24,9

Hombre

31,2

28,8

23,2

25,2

27,8

26,3

24,1

25,1

26,1

Mujer

27,8

22,5

22,6

20,5

22,3

21,4

23,3

23,0

23,7

Urbana

29,0

25,3

21,2

20,6

23,6

21,2

21,1

21,4

22,4

Hombre

30,0

28,6

21,1

22,8

26,2

23,8

20,4

22,5

23,7

Mujer

28,0

22,1

21,3

18,4

21,0

18,3

21,7

20,1

21,0

Rural

30,5

26,4

26,2

27,3

27,9

29,4

28,8

29,3

30,1

Hombre

33,2

29,0

27,2

29,7

30,9

31,3

30,8

30,0

30,9

Mujer

27,5

23,4

25,2

24,8

24,8

27,3

26,5

28,6

29,2

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

81
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.4.5 Asistencia a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo al ao que


corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica
De acuerdo a la condicin socioeconmica, existen diferencias significativas entre los quintiles de ingresos
altos (V y IV) y los ms pobres, as mientras que en el quintil ms rico el 18,2% de la poblacin asiste con atraso
escolar de acuerdo con el grado de educacin que le corresponde a la edad, en el quintil ms pobre es el
28,7% (quintil I), siendo mayor en 10,5 puntos.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, las brechas se han acortado en todos los quintiles, siendo
ms significativo en el I y II quintil.
CUADRON3.19
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONATRASOESCOLARDEACUERDO
ALAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

29,5

25,7

22,9

22,9

25,1

24,0

23,7

24,0

24,9

QuintilI

30,4

24,3

25,7

25,0

27,2

29,5

27,0

28,9

28,7

QuintilII

32,5

29,7

27,3

28,7

29,2

27,1

27,9

27,2

30,1

QuintilIII

31,5

29,1

24,5

23,3

25,9

20,2

23,5

24,2

25,4

QuintilIV

26,2

23,8

18,4

17,1

21,1

18,5

18,4

17,0

22,5

QuintilV

23,7

18,2

13,1

14,6

17,0

12,7

16,2

17,5

18,2

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GRFICON3.8
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONATRASOESCOLAR,
SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
%
QuintilI

QuintilV

35
30,4

29,5

30
25,7

25

28,9

27,2
23,7

20

25,0

24,3

18,2

17,0

16,2

14,6

15

28,7

27,0

13,1

17,5

18,2

12,7

10
5
0
2002

2003

2004

2005

82
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2006

2007

2008

2009

2010

3.4.6 Asistencia a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo al ao que


corresponde a la edad, segn lengua materna
Al analizar la asistencia de la poblacin a educacin secundaria con atraso escolar de acuerdo a la
edad que le corresponde segn lengua aprendida en la niez, en el ao 2010 es el 38,6% de los que asisten
con atraso escolar de los que aprendieron en la niez una lengua nativa, mientras que el 23,1% corresponden
a los que tienen como lengua materna al castellano, lo que representa 15,5 puntos porcentuales menos que
con lengua nativa. Asimismo, se observa que hombres y mujeres que aprendieron en su niez una lengua
materna nativa presenta los niveles ms elevados de atraso escolar, tanto en el rea Urbana como Rural. As,
en el 2010 el 37,6% del rea rural y el 42,9% del rea Urbana tienen la asistencia con atraso escolar de
acuerdo con la edad que le corresponde; mientras que con lengua castellano aprendida en la niez llega al
27,0% en el rea Rural y 21,7% en la Urbana.
CUADRON3.20
PER:POBLACINDE12A16AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONATRASO
ESCOLARDEACUERDOALAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGN
LENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedaddecadalenguaaprendidaenlaniez)
readeresidencia/
Lenguamaterna
Total
Catellano
LenguaNativa1/
Urbana
Catellano
LenguaNativa1/
Rural
Catellano
LenguaNativa1/

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

22,9
23,0
31,6

22,9
22,0
28,8

25,1
23,5
35,3

24,0
22,1
35,7

23,7
22,3
33,7

24,0
22,7
34,7

24,9
23,1
38,6

21,8
36,9

20,1
29,1

23,0
42,9

20,6
32,9

20,7
32,7

21,0
33,3

21,7
42,9

26,1
30,6

26,9
28,7

25,0
33,8

26,2
36,4

26,7
33,8

27,0
35,0

27,0
37,6

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

3.5

Asistencia escolar con adelanto escolar para la edad de acuerdo con el nivel de educacin

A pesar de existir una edad cronolgica del educando y de su edad normativa para estudiar y que es
fijada por el Estado Peruano, se observa segn los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares para el
2010, que los que estudian algn grado de educacin primaria estn adelantados en 11,7% y de educacin
secundaria en 10,7%.
3.5.1 Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar para la edad
Segn los resultados de la encuesta, el 11,7% en el ao 2010 del total de nios y nias que asisten a
educacin primaria estn con adelanto escolar de acuerdo con la edad normativa reglamentada. En el 2002
representaba el 6,6%, es decir, se aprecia un aumento de 5,1 puntos porcentuales.
3.5.2 Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar para la edad, segn mbitos
geogrficos
Por rea de residencia, el adelanto escolar a educacin primaria en el rea urbana (12,8%) es mayor
al registrado que en el rea Rural (9,4%). Asimismo, por regin natural, es mayor la proporcin de los que
estudian con adelanto en la Sierra (12,0%) y Costa (11,9%) que la Selva (10,1%). Sin embargo, al comparar
el 2010 con el 2002, mejor en ms de 5 puntos porcentuales en el rea Urbana, en la regin Costa y Sierra.
83
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON3.21
PER:POBLACINDE6A11AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONADELANTOESCOLARDE
ACUERDOALGRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNREADERESIDENCIAYREGINNATURAL,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
readeresidencia/
Reginnatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

6,6

10,6

11,5

11,4

11,5

12,5

11,4

11,8

11,7

Urbana

7,2

12,1

13,3

12,9

12,8

13,4

12,9

13,0

12,8

Rural

5,7

7,8

8,3

8,7

9,1

10,9

8,5

9,3

9,4

Costa

6,2

11,1

12,7

12,3

12,3

12,6

12,5

11,8

11,9

Sierra

6,9

10,6

10,2

9,9

10,9

12,7

10,6

12,3

12,0

Selva

7,2

8,7

10,8

12,2

10,2

11,9

9,9

10,5

10,1

Total
readeresidencia

Reginnatural

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

3.5.3 Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar de acuerdo con la edad, segn
sexo
Segn sexo, se observa que tanto nios como nias de los que asisten a educacin primaria estn con
adelanto escolar de acuerdo al grado que corresponde para la edad (11,7%). Esta situacin se da muy similar
en el rea Urbana en los nios como nias, donde llega a 11,4% y 12,0%, respectivamente. Sin embargo, las
brechas se aprecian entre las reas de residencia, tanto para los nios como para las nias siendo ms bajas
en el rea Rural que Urbana.
CUADRON3.22
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONADELANTOESCOLARDEACUERDOAL
GRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNREADERESIDENCIAYSEXO,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
readeresidencia/
Sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Hombre
Mujer

6,6
6,0
7,3

10,6
10,3
10,8

11,5
11,5
11,4

11,4
10,1
12,7

11,5
11,1
11,9

12,5
12,1
12,9

11,4
11,0
11,8

11,8
11,8
11,8

11,7
11,4
12,0

Urbana
Hombre
Mujer
Rural
Hombre
Mujer

7,2
6,4
8,0
5,7
5,3
6,0

12,1
11,5
12,7
7,8
8,2
7,4

13,3
13,1
13,4
8,3
8,7
7,9

12,9
10,8
14,9
8,7
8,9
8,4

12,8
12,3
13,2
9,1
8,7
9,4

13,4
12,4
14,3
10,9
11,6
10,2

12,9
12,3
13,5
8,5
8,4
8,5

13,0
13,0
13,0
9,3
9,2
9,3

12,8
12,2
13,5
9,4
9,8
8,9

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

3.5.4 Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar de acuerdo con el grado que
corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica
De acuerdo con la condicin socioeconmica, se observan diferencias significativas entre los quintiles
altos de ingresos (V y IV) con los primeros, as mientras que en el quintil ms rico el 11,5% de la poblacin
asiste con adelanto escolar de acuerdo al grado de educacin que le corresponde a la edad, en el quintil de
ingreso ms pobre (quintil I) el 7,7%, siendo mayor en 3,8 puntos porcentuales.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, se aprecia que las brechas han aumentado en todos los
quintiles, siendo ms significativo en el III, IV y V quintil, es decir los ms ricos.

84
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON3.23
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONADELANTOESCOLARDEACUERDO
CONELGRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad,decadaquintilysexo)
Quintiles
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

6,6
5,0
6,5
7,6
7,7
7,6

10,6
6,5
10,3
11,4
13,3
15,2

11,5
7,1
10,4
13,7
14,4
17,0

11,4
7,9
10,4
10,7
16,7
15,2

11,5
8,0
11,5
11,2
15,6
14,7

12,5
9,8
12,7
14,9
16,7
11,7

11,4
7,3
10,8
14,8
15,6
11,5

11,8
7,9
13,2
12,1
15,1
14,1

11,7
7,7
10,9
15,6
13,2
11,5

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

GRFICON3.9
PER:POBLACINDE6A11AOSQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONADELANTOESCOLARDEACUERDO
ALGRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde6a11aosdeedad)
%

QuintilI

18

QuintilV

17,0
15,2

16

15,2

14,7

14,1

14
11,7

12
10
7,6

8
6

11,5

11,5

9,8

6,5

8,0

7,9

7,1

7,9

7,3

7,7

5,0

4
2
2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

3.5.5 Asistencia a educacin primaria con adelanto escolar de acuerdo con el grado que
corresponde a la edad, segn lengua materna
Al analizar la asistencia de la poblacin a educacin primaria con adelanto escolar de acuerdo con la
edad que le corresponde segn lengua materna aprendida en la niez, es 12,1% de los que asisten es los que
aprendieron desde su niez una lengua castellano y el 8,1% con lengua nativa en el ao 2010, siendo 4,0
puntos porcentuales menos que con lengua castellano.
CUADRON3.24
PER:POBLACINDE6A11AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINPRIMARIACONADELANTO
ESCOLARDEACUERDOALGRADOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGN
LENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,20042010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde6a11aosdeedaddecadalenguaaprendidaenlaniez)
Lenguamaterna
Total

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

11,5

11,4

11,5

12,5

11,4

11,8

11,7

Castellano

8,2

11,7

12,1

13,1

12,0

12,3

12,1

LenguaNativa1/

4,0

8,0

7,3

8,5

6,5

7,6

8,1

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

85
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.6

Asistencia escolar a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo con la


edad normativa acorde con el nivel de educacin

La edad normativa para estudiar educacin secundaria es de 12 a 16 aos de edad, ms hay un


porcentaje de la poblacin de este nivel de educacin que se encuentran con adelanto en sus estudios segn
el ao y la edad que le debera corresponder estudiar.
As, en el ao 2010, el 9,5% de los adolescentes de 12 a 16 aos de edad asistieron con adelanto
escolar al ao de educacin que le corresponde a su edad. Al comparar con el ao 2002, se observa una
mejora de la educacin en 4,1 puntos porcentuales.
3.6.1 Asistencia escolar a secundaria con adelanto escolar de acuerdo a la edad normativa
acorde al nivel de educacin, segn mbitos geogrficos
Segn rea de residencia, la asistencia escolar con adelanto escolar de acuerdo al ao que le corresponde
a la edad, es mayor en el rea Urbana (11,1%) que Rural (6,3%), en 4,8 puntos porcentuales. Al comparar con
el nivel del ao 2002, se aprecia el mayor incremento en el rea Urbana (4,6 puntos porcentuales) que Rural
(2,7 puntos porcentuales).
Por regin natural, es mayor el adelanto de asistencia escolar en la Costa (11,5%) que en la Sierra y
Selva, y que al comparar con el 2002 aumenta en mayor proporcin en la Costa con 4,9 puntos porcentuales,
que la Sierra y Selva.
CUADRON3.25
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONADELANTOESCOLARDEACUERDO
ALAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNREADERESIDENCIAYREGINNATURAL,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
readeresidencia/
Reginnatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

5,4

7,6

9,5

9,7

10,0

10,5

10,5

10,7

9,5

Urbana

6,5

9,6

11,4

12,2

12,4

12,5

12,8

12,7

11,1

Rural

3,6

3,9

5,8

5,0

5,1

6,6

6,2

6,7

6,3

Costa

6,6

9,1

10,1

11,5

11,9

12,1

12,1

12,6

11,5

Sierra

4,6

7,0

9,4

8,7

8,2

10,0

9,5

9,7

8,5

Selva

3,7

4,5

7,9

6,8

7,9

6,5

8,2

6,8

5,4

Total
readeresidencia

Reginnatural

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

3.6.2 Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo con la edad, segn
sexo
Segn sexo, la asistencia escolar a educacin secundaria con adelanto escolar es mayor en las mujeres
que en los hombres. As, en las mujeres el 10,0% y en los hombres el 9,0% estn con adelanto escolar de
acuerdo con el grado de educacin que le corresponde a su edad.

86
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON3.26
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONADELANTOESCOLAR
DEACUERDOCONLAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNSEXO,20022010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

5,4
5,0
5,9

7,6
7,6
7,5

9,5
9,3
9,7

9,7
9,0
10,5

10,0
9,0
10,9

10,5
10,4
10,6

10,5
9,8
11,3

10,7
10,7
10,6

9,5
9,0
10,0

Total
Hombre
Mujer

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20022010.

3.6.3 Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo con el grado que
corresponde a la edad, segn condicin socioeconmica
De acuerdo con la condicin socioeconmica, existen diferencias significativas entre los quintiles de
ingresos ms ricos (V y IV) y los ms pobres. As, mientras que en el quintil con mayor ingreso (V quintil) el
13,8% de la poblacin asiste con adelanto escolar de acuerdo con grado de educacin que le corresponde a
la edad, en el quintil de menor ingreso o ms pobre (quintil I) el 4,4%, siendo mayor en 9,4 puntos porcentuales.
Comparado con lo obtenido en el ao 2002, las brechas han aumentado en todos los quintiles de
ingresos, siendo ms significativos en el IV y V quintil, donde el crecimiento llega a ms del doble.
CUADRON3.27
PER:POBLACINDE12A16AOSDEEDADQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONADELANTOESCOLAR
DEACUERDOALAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

5,4

7,6

9,5

9,7

10,0

10,5

10,5

10,7

9,5

QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2,3
4,9
6,3
7,1
8,8

2,8
5,6
9,2
13,3
10,6

4,6
7,3
11,5
13,5
14,8

4,3
7,0
11,5
15,4
15,5

4,3
8,3
13,3
12,8
15,0

5,3
9,6
12,7
16,2
17,1

6,1
8,1
11,8
14,1
17,4

6,7
8,1
10,4
14,8
18,3

4,4
7,6
9,3
12,1
13,8

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

GRFICON3.10
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONADELANTOESCOLARDE
ACUERDOALAOQUECORRESPONDEALAEDAD,SEGNQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad)
%
20
QuintilI

18,3

QuintilV
17,4

17,1

18
16

15,5

14,8

15,0
13,8

14
12

10,6

10

8,8

8
6,1
6
4

4,6
2,3

6,7

5,3
4,3

4,4

4,3

2,8

2
2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

87
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

3.6.4 Asistencia a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo con el ao que
corresponde a la edad, segn lengua materna
Al analizar la asistencia de la poblacin a educacin secundaria con adelanto escolar de acuerdo a la
edad que le corresponde segn lengua materna aprendida en la niez, es el 10,2% de los que asisten son
aquellos que tienen como lengua materna al castellano y el 4,3% a una lengua nativa en el ao 2010, siendo
5,9 puntos porcentuales menos que con lengua castellano.
CUADRON3.28
PER:POBLACINDE12A16AOSQUEASISTEAEDUCACINSECUNDARIACONADELANTODEACUERDO
CONELAOQUECORRESPONDEPARALAEDAD,SEGNLENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,20042010
(Porcentaje respectodeltotaldepoblacinde12a16aosdeedad,decadalenguaaprendidaenlaniez)
Lenguamaternaaprendida
enlaniez

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

9,5

9,7

10,0

10,5

10,5

10,7

9,5

Castellano

8,8

10,6

10,8

11,2

11,4

11,3

10,2

Lenguanativa1/

3,7

4,0

4,4

6,0

4,8

6,4

4,3

1/ComprendeQuechua,Aymaraylenguaamaznicas
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

88
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Captulo 4
Promedio de Aos
de Estudio y Nivel
de Educacin
Logrado

90
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CAPTULO4:PROMEDIODEAOSDEESTUDIOY
NIVELDEEDUCACINLOGRADO

4.1

PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO

El promedio de aos de estudios resume los avances que ha tenido el sistema educativo, es decir, es una
medida del grado de instruccin formal de la poblacin; y por tanto, un promedio ms bajo en la poblacin
refleja la inequidad de acceso a este bien pblico y evidencia la discriminacin estructural que afecta a ciertos
sectores de la poblacin.
4.1.1 Promedio de aos de estudio alcanzado segn mbitos geogrficos
Para el ao 2010, la escolaridad promedio de la poblacin de 25 y ms aos de edad es de 9,8 aos,
siendo ligeramente mayor al registrado en el 2002 que fue de 9,2 aos en promedio.
Se advierte que existen diferencias importantes en trminos de aos de escolaridad por rea de residencia
y regiones naturales. La poblacin del rea Urbana y de la regin Costa son los que alcanzan los mayores aos
de estudio: 10,2 y 10,8 aos, respectivamente; mientras que la poblacin del rea Rural y de la Selva presentan
los menores niveles de escolaridad, de 5,8 y de 8,8 aos, cada uno. Lo que significa que existe una diferencia de
ms de cuatro aos de estudio del rea Rural con la Urbana, y de dos aos entre la Costa y la Selva.
CUADRON4.1
PER:PROMEDIODEAOSDEESTUDIOALCANZADOPORLAPOBLACINDE25YMSAOSDEEDAD,
SEGNMBITOSGEOGRFICOS,20022010
(Aosdeestudio)
readeresidencia/
Reginnatural

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9,2

9,3

9,4

9,4

9,5

9,6

9,7

9,7

9,8

10,2
6,3

10,3
6,2

10,3
6,4

10,3
6,3

10,4
6,3

10,5
6,5

10,6
6,5

10,6
6,5

10,2
5,8

10,1
8,1
7,8

10,2
8,1
7,8

10,2
8,2
7,9

10,3
8,2
8,0

10,3
8,4
8,1

10,5
8,5
8,1

10,5
8,6
8,2

10,5
8,7
8,3

10,8
9,1
8,8

Total
readeresidencia
Urbana
Rural
Reginnatural
Costa
Sierra
Selva

Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20022010.

GRFICON4.1
PERPROMEDIODEAOSDEESTUDIOALCANZADOPORLAPOBLACINDE25YMS
AOSDEEDAD,2002Y2010
Aos

2002

12

10,2 10,2

10,1

2010

10,8
9,1

10

8,1
8

6,3
6

8,8
7,8

5,8

4
2
0

Urbana

Rural

Costa

Sierra

Selva

91
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

4.1.2 Promedio de aos de estudio alcanzado por sexo


Por sexo, se observan leves diferencias en los niveles de escolaridad alcanzados por hombres y mujeres.
En efecto, los hombres alcanzan estudiar en promedio 10 aos de educacin, mientras que las mujeres 9,5
aos.
Sin embargo, es notoria la diferencia en el rea Rural, la poblacin masculina de 25 y ms aos tiene
en promedio 7,1 aos de estudio, mientras las mujeres alcanzan 5,8 aos de escolaridad. En cambio, en el
rea Urbana, la brecha no es significativa ya que los hombres obtienen como promedio 10,9 aos y las
mujeres 10,2 aos de escolaridad.
CUADRON4.2
PER:PROMEDIODEAOSDEESTUDIOALCANZADOPORLAPOBLACINDE25YMSAOSDEEDAD,
SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20022010
(Aosdeestudio)
readeresidencia
ysexo
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9,2

9,3

9,4

9,4

9,5

9,6

9,7

9,7

9,8

10,2

10,3

10,3

10,3

10,4

10,5

10,6

10,6

10,2

6,3

6,2

6,4

6,3

6,3

6,5

6,5

6,5

5,8

readeresidencia
Urbana
Rural
Hombre

9,5

9,5

9,6

9,6

9,7

9,9

9,9

10,0

10,0

Urbana

10,5

10,6

10,6

10,6

10,7

10,8

10,9

10,9

10,9

Rural

6,7

6,6

6,8

6,7

6,8

7,0

6,9

7,1

7,1

Mujer

8,9

9,0

9,1

9,1

9,2

9,3

9,4

9,4

9,5

Urbana

9,8

9,9

9,9

10,0

10,1

10,1

10,2

10,2

10,2

Rural

5,7

5,6

5,8

5,7

5,7

5,7

5,7

5,8

5,8

Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20022010.

GRFICON4.2
PER:PROMEDIODEAOSDEESTUDIOALCANZADODELAPOBLACINDE25YMSAOS
DEEDAD,PORSEXO,20022010

Aos

Hombres

Mujeres

10,2
10,0
9,7

9,8
9,6
9,6

10,0

10,0

9,9

9,9

9,6

9,5

9,5

9,4
9,4

9,4

9,5

9,3
9,2
9,1

9,2
9,0

8,9

9,1

9,0

8,8
8,6
8,4
2002

2003

2004

2005

92
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

2006

2007

2008

2009

2010

4.1.3 Promedio de aos de estudio alcanzado por departamentos


A nivel departamental, en el 2010 los promedios de aos de estudios ms altos se presentan en los
departamentos de: Lima (11,4 aos), Provincia Constitucional del Callao (11,2 aos), Arequipa (11,1 aos),
Tacna (11,0 aos), Ica (10,7 aos) y Moquegua (10,5 aos). Por otro lado, tenemos los departamentos con
promedio de aos de estudio ms bajos: Huancavelica (7,9 aos), Amazonas (8,0 aos), Cajamarca y Hunuco
(8,1 aos en cada uno).
GRFICON4.3
PERPROMEDIODEAOSDEESTUDIOALCANZADOPORLAPOBLACINDE25YMS
AOSDEEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,2010

Lima

11,4

Callao

11,2

Arequipa

11,1

Tacna

11,0

Ica

10,7

Moquegua

10,5

MadredeDios

9,9

Nacional

9,8

LaLibertad

9,7

Junn

9,7

Puno

9,7

Tumbes

9,7

Pasco

9,6

Lambayeque

9,4

ncash

9,4

Ucayali

9,4

Loreto

9,3

Ayacucho

9,2

Cusco

9,2

Piura

8,9

SanMartn

8,7

Apurmac

8,4

Hunuco

8,1

Cajamarca

8,1

Amazonas

8,0

Huancavelica

7,9

10

12

Aos

4.1.4 Promedio de aos de estudio alcanzado, segn condicin socioeconmica


De acuerdo con la condicin socioeconmica de la poblacin, los aos de escolaridad alcanzados son
considerablemente diferentes. As, para el 2010 la poblacin que pertenece al I quintil de ingreso o quintil ms
pobre logr estudiar en promedio 5,9 aos, mientras los que pertenecen al V quintil de ingreso o quintil ms
rico, lograron estudiar en promedio 11,8 aos, siendo casi 6 aos la diferencia.
Por sexo, las diferencias se observan en los dos primeros quintiles pobres. Las mujeres de estos estratos
obtienen menor escolaridad que sus pares los hombres del mismo nivel socioeconmico. En los quintiles
tercero, cuarto y quinto, a pesar de que existen diferencias a favor de los hombres, estas no son significativas.

93
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON4.3
PER:PROMEDIODEAOSDEESTUDIOALCANZADOPORLAPOBLACINDE25YMSAOSDEEDAD,
SEGNSEXOYQUINTILESDEINGRESOS,20022010
(Aosdeestudio)
Sexo/Quintiles
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV
Hombre
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV
Mujer
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9,2
5,7
7,2
8,8
9,9
12,0
9,5
6,1
7,6
9,2
10,1
12,4
8,9
5,1
6,7
8,3
9,6
11,6

9,3
5,7
7,2
8,8
10,0
12,0
9,5
6,2
7,5
9,1
10,3
12,4
9,0
5,1
6,8
8,3
9,6
11,7

9,4
5,8
7,4
9,0
10,2
11,9
9,6
6,3
7,9
9,3
10,5
12,2
9,1
5,2
6,9
8,7
9,9
11,6

9,4
5,8
7,5
9,0
10,2
12,0
9,6
6,2
7,9
9,3
10,5
12,3
9,1
5,1
6,9
8,7
9,9
11,8

9,5
5,9
7,5
9,1
10,3
12,1
9,7
6,3
8,0
9,5
10,6
12,4
9,2
5,3
7,0
8,7
10,0
11,9

9,6
6,1
8,2
9,7
10,8
12,6
9,9
6,6
8,6
10,0
11,1
13,0
9,3
5,4
7,7
9,3
10,6
12,2

9,7
6,1
7,9
9,4
10,5
12,2
9,9
6,6
8,3
9,8
10,8
12,6
9,4
5,4
7,4
9,1
10,2
11,9

9,7
6,1
8,1
9,5
10,5
12,3
10,0
6,6
8,5
9,9
10,9
12,6
9,4
5,4
7,6
9,1
10,2
12,0

9,8
5,9
7,5
8,9
10,1
11,8
10,0
6,4
8,0
9,3
10,5
12,1
9,5
5,3
7,0
8,5
9,7
11,5

Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20022010.

4.1.5 Promedio de aos de estudio alcanzado, segn lengua materna aprendida en la


niez
Segn lengua materna aprendida en la niez, el promedio de aos de estudio alcanzado por la poblacin
de 25 y ms aos de edad, es mayor entre la poblacin que tiene como lengua materna aprendida en su niez
al castellano (10,4 aos) que los que aprendieron una lengua nativa (quechua, aymara y otra lengua amaznica),
que obtuvieron 7,2 aos de escolaridad como promedio.
Por sexo, tanto los hombres como mujeres que aprendieron desde su niez el castellano tienen ms
aos de estudio en promedio, y la brecha de gnero no es significativa. As, durante el ao 2010, los hombres
lograron alcanzar en promedio 10,6 aos y las mujeres 10,1 aos; mientras que los que aprendieron una
lengua nativa en su niez, presentan menor promedio de aos de escolaridad: hombres 7,9 aos y mujeres
6,1 aos, con una brecha de gnero de 1,8 aos de estudio.
CUADRON4.4
PER:PROMEDIODEAOSDEESTUDIOSALCANZADOPORLAPOBLACINDE25YMSAOSDEEDAD
PORLENGUAMATERNAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042009
(Aosdeestudios)
Sexoyreade
residencia
Total
Hombre
Mujer

2004

2005

2006

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

2007
Caste Lengua
llano Nativa1/

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

Caste Lengua
llano Nativa1/

10,0
10,1
9,9

6,8
7,4
5,9

10,0
10,2
9,8

6,7
7,3
5,7

10,1
10,3
9,9

6,9
7,5
6,1

10,2
10,4
10,0

7,1
7,8
6,1

10,3
10,5
10,1

7,0
7,8
6,1

10,3
10,5
10,1

7,2
8,0
6,1

10,4
10,6
10,1

7,2
7,9
6,1

Urbana
Hombre
Mujer

10,7
10,9
10,5

7,7
8,5
6,7

10,7
10,9
10,4

7,6
8,5
6,5

10,8
11,1
10,5

7,9
8,7
7,0

10,9
11,2
10,6

8,1
9,0
7,0

10,9
11,2
10,7

8,0
8,9
7,1

11,0
11,2
10,7

8,0
9,1
6,9

11,0
11,3
10,7

8,0
9,0
6,9

Rural
Hombre
Mujer

6,5
6,8
6,1

5,8
6,4
4,9

6,7
7,0
6,2

5,7
6,3
4,7

6,7
7,1
6,2

5,8
6,3
4,9

6,8
7,2
6,3

5,9
6,6
4,9

6,8
7,2
6,3

5,9
6,6
4,8

6,9
7,3
6,3

6,1
6,8
5,0

6,9
7,4
6,3

6,1
6,8
5,0

readeresidencia

1/Comprende:Quechua,Aymarayotralenguaamaznica.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010

94
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Por rea de residencia, se observa que la poblacin del rea Urbana que aprendi en su niez castellano
alcanz 11,0 aos como promedio de estudio y 8,0 aos los que aprendieron una lengua nativa. En el rea
Rural, se registr 6,9 aos para los que tienen como lengua materna el castellano y 6,1 aos para los que
aprendieron una lengua nativa.
GRFICON4.4
PER:PROMEDIODEAOSDEESTUDIOALCANZADOPORLAPOBLACINDE25YMSAOSDEEDAD
PORLENGUAAPRENDIDAENLANIEZ,SEGNREADERESIDENCIA,2010
Aos
13,0
11,0
11,0

Urbana

Rural

9,0

8,0
6,9

7,0

6,1

5,0
3,0
1,0
Castellano

4.2

Lenguanativa

NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO

El nivel de educacin de la poblacin de 251/ y ms aos de edad ha mejorado en las ltimas dcadas;
as, lo revelan los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO). De acuerdo con los resultados de
la encuesta para el 2010, slo el 6,8% de la poblacin no tiene ningn nivel de educacin, es decir, 7 de
cada 100 personas de 25 a ms aos de edad no cuentan con nivel alguno de educacin. Por otro lado, ms
de una cuarta parte (27,9%) logr alcanzar estudiar algn grado o ao de educacin primaria. Ms de una
tercera parte (35,7%) consigui estudiar algn ao de educacin secundaria y el 29,6% logr estudiar educacin
superior (universitaria o no universitaria).
CUADRON4.5
PER:NIVELDEEDUCACINALCANZADODELAPOBLACINDE25YMSAOSDEEDAD,20012010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde25ymsaosdeedad)
Niveldeeducacin

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

9,9

9,3

9,2

8,8

8,2

7,7

7,2

7,2

6,9

6,8

Primaria

34,0

33,0

32,9

31,5

31,4

31,1

29,6

28,9

28,4

27,9

Secundaria

33,9

34,0

33,9

34,7

35,6

34,9

35,2

35,4

35,0

35,7

Superiornouniversitaria
Superioruniversitaria1/

10,5
11,6

11,0
12,6

11,4
12,6

12,0
12,9

11,9
12,8

12,8
13,5

12,9
15,0

13,7
14,9

14,3
15,5

14,7
14,9

Total
Sinnivel/inicial

1/Incluye:Postgrado.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

1/

Se considera que una persona debera de culminar sus estudios a los 24 aos, pasando por los cuatro niveles considerados en el sistema educativo
formal peruano.

95
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

GRFICON4.5
PER:NIVELDEEDUCACINALCANZADOPORLAPOBLACINDE25
YMSAOSDEEDAD,2010
Superior
universitaria1/
14,9%

Sinnivel/inicial
6,8%

Superiorno
universitaria
14,7%

Primaria
27,9%

Secundaria
35,7%
1/IncluyePostgrado

4.2.1 Nivel de educacin alcanzado segn sexo


De acuerdo con los resultados de la ENAHO, el nivel educativo de las mujeres como de los hombres de
25 y ms aos de edad ha mejorado. Si bien ha aumentado el nivel de escolaridad, todava se observan
diferencias entre lo alcanzado por los hombres y por las mujeres.
Al ao 2010, se aprecia mayor proporcin de mujeres que de hombres que lograron estudiar educacin
primaria; as de cada 100 mujeres 30 han logrado estudiar a lo ms educacin primaria, en el caso de
hombres es 26 de cada 100. En cambio, es mayor la proporcin de hombres que han logrado estudiar
educacin secundaria (39,5%) que mujeres (31,9%). En el caso de la educacin superior, ms hombres que
mujeres acceden a ella; as de cada 100 hombres de 25 y ms aos 32 tienen educacin superior, en el caso
de las mujeres es 27 de cada 100.
Al comparar con las tasas del 2001 los niveles educativos han mejorado, especialmente en el nivel de
educacin superior, en 7,2 puntos porcentuales en los hombres y 7,6 puntos porcentuales en las mujeres.

CUADRON4.6
PER:NIVELDEEDUCACINALCANZADODEHOMBRESYMUJERESDE25YMSAOSDEEDAD,20012010
(Porcentaje respectodeltotaldepoblacinde25ymsaosdeedaddecadasexo)
Sexo/Niveldeeducacin

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Hombre

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Sinnivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superiornouniversitaria
Superioruniversitaria1/
Mujer
Sinnivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superiornouniversitaria
Superioruniversitaria1/

4,3
33,3
37,8
10,7
14,0
100,0
15,5
34,8
30,1
10,4
9,3

3,8
31,9
38,6
11,1
14,5
100,0
14,7
34,2
29,3
11,0
10,8

4,0
31,4
38,8
11,1
14,6
100,0
14,4
34,3
28,9
11,8
10,6

3,5
30,7
38,6
12,3
15,0
100,0
14,1
32,4
30,9
11,8
10,8

3,3
30,3
40,0
11,9
14,5
100,0
13,1
32,6
31,3
12,0
11,1

2,9
29,6
39,2
12,9
15,3
100,0
12,4
32,5
30,7
12,8
11,6

2,8
27,8
39,0
13,0
17,4
100,0
11,6
31,4
31,3
12,9
12,8

2,7
27,2
39,3
13,8
17,0
100,0
11,6
30,5
31,6
13,5
12,7

2,6
26,2
39,3
14,5
17,4
100,0
11,1
30,7
30,6
14,1
13,6

2,7
25,9
39,5
15,0
16,9
100,0
10,9
29,8
31,9
14,5
12,8

1/IncluyePostgrado.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

96
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

4.2.2 Nivel de educacin alcanzado por rea de residencia


Segn rea de residencia, el nivel educativo alcanzado por la poblacin de 25 aos y ms de edad
muestra diferencias significativas. La poblacin del rea Urbana presenta mejores niveles educativos que sus
pares del rea Rural. As, se aprecia que el 39,2% logro estudiar educacin secundaria y el 36,6% educacin
superior, mientras que en el rea Rural predomina la poblacin con nivel primaria (53,0%) y secundaria
(23,9%).
Al comparar con el 2001 se observa que el nivel de educacin ha mejorado tanto en el rea Urbana
como en la Rural, especialmente en el nivel superior, donde se increment en 7,3 y 1,8 puntos porcentuales,
respectivamente.

CUADRON4.7
PER:NIVELDEEDUCACINALCANZADODELAPOBLACINDE25YMSAOSDEEDAD,
SEGNREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajerespectodeltotaldepoblacinde25ymsaosdeedad)
readeresidencia/
Niveldeeducacin
Urbana
Sinnivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superiornouniversitaria
Superioruniversitaria1/
Rural
Sinnivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superiornouniversitaria
Superioruniversitaria1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
4,9
25,6
40,3
13,6
15,7
100,0
22,2
55,0
18,1
3,1
1,6

100,0
4,7
25,0
39,5
14,0
16,8
100,0
21,3
54,0
19,7
3,3
1,8

100,0
4,7
24,2
39,4
14,8
17,0
100,0
20,8
55,2
19,9
2,9
1,3

100,0
4,7
23,5
40,0
15,0
16,8
100,0
20,2
54,0
20,2
3,7
2,0

100,0
4,4
23,3
40,9
14,9
16,6
100,0
19,2
54,6
20,7
3,6
1,9

100,0
4,2
22,8
39,7
15,9
17,4
100,0
18,0
55,4
20,8
3,8
1,9

100,0
3,8
21,8
39,2
15,9
19,3
100,0
17,7
53,4
22,9
3,8
2,2

100,0
4,1
21,0
39,3
16,8
18,9
100,0
17,0
53,8
23,4
3,6
2,1

100,0
3,8
20,8
38,5
17,4
19,4
100,0
16,7
53,3
23,4
4,1
2,5

100,0
3,9
20,4
39,2
17,9
18,7
100,0
16,6
53,0
23,9
4,3
2,2

1/Incluye:Postgrado.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

97
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Captulo 5
Profesiones o Carreras
Universitarias

100
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CAPTULO5:PROFESIONESOCARRERAS
UNIVERSITARIAS
5.

PROFESIONES O CARRERAS UNIVERSITARIAS

La educacin superior es la segunda etapa del Sistema Educativo, cuya finalidad es formar profesionales
en el ms alto nivel de especializacin y perfeccionamiento para cubrir la demanda del pas en todos los
campos del saber, del arte, la cultura, la ciencia y la tecnologa.
5.1

Preferencias de profesiones o carreras universitarias

Segn resultados de la ENAHO del ao 2010, entre las carreras universitarias que las personas de
17 y ms aos de edad respondieron haber estudiado o tener como profesin, la de mayor preferencia es la
carrera de Educacin con el 20,2% donde se incluye a la educacin primaria y secundaria; le siguen las
carreras de Ingeniera con 16,7% y que comprenden las diversas especialidades de Ingeniera como: civil,
construccin, minas, sistema y computacin, metales, pesquera, etc. La carrera de Ciencias Contables y
Financieras representa el 10,3%, Administracin de Empresas el 9,5%, Derecho y Ciencias Polticas el 8,4%.
Las carreras de Enfermera (4,2%) Biologa (4,0%), Medicina Humana (3,5%), Economa (3,1%), Medicina
Veterinaria y Zootcnica (2,8%), Psicologa (2,3%), Ciencias de la Comunicacin (2,2%) muestran menores
porcentajes. Sin embargo, al comparar con el ao 2007 se observa que ha crecido la preferencia de las
personas por estudiar las carreras de Administracin de Empresas en 1,9 puntos porcentuales, la carrera de
Medicina Veterinaria y Zootcnica en 1,2 puntos porcentuales, Psicologa en 0,5 punto porcentual y en Ciencias
Contables y Financieras en 0,4 punto porcentual entre las principales. Mientras que disminuy en la carrera de
Ingeniera en 1,8 puntos porcentuales; Trabajo Social y otras carreras sociales en 1,4 puntos porcentuales,
Biologa, Obstetricia en 0,5 punto porcentual.
GRFICON5.1
PER:PROFESIONESOCARRERASUNIVERSITARIASDELASPERSONASDE17AMSAOSDEEDAD,2010
(Porcentajedeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
%
25,0
20,2
20,0
16,7
15,0
10,3
10,0

9,5

3,1

2,8

2,3

2,2

1,9

1,8

1,7

1,6

1,6

1,4

Arquitecturay
urbanismo

3,5

TurismoyHotelera

4,0

Obstetricia

4,2

5,0

Odontologa

8,4

2,2
0,8
Otras

FramaciayBioqumica

TrabajoSocial

Humanidades

Cienciasdela
Comunicacin

Psicologa

Medicinaveterinariay
zootcnica

Economa

Medicinahumana

Biologa

Enfermera

DerechoyCiencias
Polticas

Administracinde
empresas

Cienciascontablesy
financieras

Ingeniera

Educacin

0,0

101
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRON5.1
PER:POBLACINDE17AMSAOSDEEDADQUEESTUDIOESTUDIAEDUCACIN
SUPERIORUNIVERSITARIA,SEGNCARRERAPROFESIONAL,20072010
(Porcentajerespectodeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
Profesiones

2007

2008

2009

2010

100,0

100,0

100,0

100,0

Educacin1/

20,3

21,4

21,0

20,2

Ingeniera2/

18,5

18,0

17,4

16,7

CienciasContablesyFinancieras3/

9,9

9,7

11,0

10,3

AdministracindeEmpresas4/

7,6

7,9

7,7

9,5

DerechoyCienciasPolticas

8,4

8,2

9,3

8,4

Enfermera

4,0

4,4

4,2

4,2

Biologa5/

4,5

3,3

3,4

4,0

MedicinaHumana6/

3,7

3,3

3,7

3,5

Economa

3,5

3,3

3,2

3,1

MedicinaVeterinariayZootcnica7/

1,6

2,1

2,4

2,8

Psicologa

1,8

1,9

2,5

2,3

CienciasdelaComunicacin

2,0

2,4

2,4

2,2

Humanidades

1,7

2,1

1,6

1,9

TrabajoSocial8/

3,2

2,7

2,2

1,8

Odontologa

1,5

1,9

1,5

1,7

Obstetricia

2,1

1,7

1,5

1,6

TurismoyHotelera9/

1,7

1,3

1,4

1,6

ArquitecturayUrbanismo

1,5

1,3

1,2

1,4

FramaciayBioqumica

0,5

0,7

0,5

0,8

Otras10/

2,2

2,1

1,9

2,2

Total

1/ IncluyeEducacinprimaria,secundariayotrasrelacionadasalaeducacin.
2/ IncluyeIngenieracivilyconstruccin,Ingenierademinas,Ingenieradesistemaycomputacin,Ingenieraelectnica,
Ingenieramecnica,Ingenieramecnicaelctrica,Ingenierametalrgicaydemetales,Ingenierapesquera,Ingenieraen
cienciasagronmicas,Ingenieraforestalydemedioambiente,Ingenierazootcnica,Ingenieraindustrialyotrasciencias
deingeniera.
3/ Incluyecarrerasrelacionadasacontabilidadygestinempresarial.
4/ Incluyeotrascarrerasadministrativas.
5/ IncluyeotrascienciasrelacionadasalaBiologa.
6/ Incluyeotrascarrerasrelacionadaalamedicina.
7/ Incluyeotrascienciasecolgicas.
8/ Incluyeotrascarrerassociales.
9/ Incluyeotrascarrerasdeturismo.
10/Incluyecarrerasrelacionadasalarte,informtica,deporte,policialynotradicionales.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20072010.

5.1.1 Preferencias de profesiones o carreras universitarias de hombres y mujeres


Al analizar segn sexo, las carreras universitarias o profesiones de mayor preferencia por las mujeres
son las siguientes: Educacin con 27,3%, mayor en 13 puntos porcentuales al de los hombres; Ciencias
Contables y Financieras con 10,6% a diferencia de los hombres que llega a 10,0%. La carrera de Administracin
de Empresas con 8,3% en las mujeres y 10,6% en los hombres, siendo 2,3 puntos porcentuales mayor en las
mujeres; Derecho y Ciencias Polticas con 7,8% en las mujeres y 8,8% en los hombres. Asimismo, hay 3,8% de
mujeres que estudia o estudi Psicologa; mientras que el 1,0% en los hombres; Turismo y Hotelera (2,4%);
Trabajo Social (3,1%) y Obstetricia (3,4%) son carreras que tienen mayor proporcin de mujeres que de
hombres en 1,5 puntos porcentuales, 1,3 puntos porcentuales y 3,2 puntos porcentuales, respectivamente.

102
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON5.2
PER:POBLACINDE17AMSAOSDEEDADQUEESTUDIOESTUDIAEDUCACINSUPERIORUNIVERSITARIA,
SEGNCARRERAPROFESIONALYSEXO,20072010
(Porcentajerespectodeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
Profesiones

2007

2008

2009

2010

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Ingeniera 1/

27,3

7,6

27,8

5,7

26,4

6,9

25,9

5,6

Educacin 2/

14,0

28,1

14,6

30,0

14,1

28,9

14,3

27,3

Cienciascontablesyfinancieras3/

9,7

10,2

9,3

10,2

10,7

11,3

10,0

10,6

Administracindeempresas 4/

8,7

6,2

8,7

7,0

8,9

6,4

10,6

8,3

DerechoyCienciasPolticas

9,4

7,2

8,9

7,3

10,5

7,9

8,8

7,8

Biologa 5/

5,6

3,1

4,3

2,1

4,4

2,2

4,9

2,9

Economa

4,6

2,1

3,9

2,7

4,0

2,3

3,9

2,1

Medicinahumana6/

3,8

3,5

3,6

2,9

3,7

3,8

3,6

3,4

Medicinaveterinariayzootcnica 7/

2,0

1,1

2,6

1,6

3,2

1,4

3,4

2,1

CienciasdelaComunicacin

1,4

2,7

1,8

3,0

2,1

2,7

2,4

1,9

Humanidades

1,7

1,8

2,3

1,9

1,7

1,4

1,9

1,9

Odontologa

1,6

1,4

2,2

1,7

1,5

1,6

1,9

1,4

Arquitecturayurbanismo

1,8

1,1

1,8

0,7

1,6

0,6

1,4

1,4

Enfermera

0,5

8,4

1,0

8,7

0,8

8,2

1,0

8,0

Psicologa

1,3

2,4

1,7

2,2

1,3

3,8

1,0

3,8

TurismoyHotelera 8/

1,2

2,3

0,9

1,8

0,7

2,1

0,9

2,4

TrabajoSocial9/

1,8

4,9

1,7

4,1

1,0

3,6

0,8

3,1

FramaciayBioqumica

0,4

0,5

0,3

1,2

0,3

0,8

0,6

1,0

Obstetricia

0,3

4,3

0,3

3,6

0,3

3,0

0,2

3,4

Otras10/

2,9

1,3

2,5

1,8

2,6

1,2

2,6

1,6

1/ IncluyeIngenieracivilyconstruccin,Ingenierademinas,Ingenieradesistemaycomputacin,Ingenieraelectnica,Ingenieramecnica,Ingenieramecnicaelctrica,
Ingenierametalrgicaydemetales,Ingenierapesquera,Ingenieraencienciasagronmicas,Ingenieraforestalydemedioambiente,Ingenierazootcnica,Ingenieraindustrial
yotrascienciasdeingeniera.
2/ IncluyelaEducacinprimaria,secundariayotrasrelacionadasalaeducacin.
3/ Incluyecarrerasrelacionadasacontabilidadygestinempresarial.
4/ Incluyeotrascarrerasadministrativas.
5/ IncluyeotrascienciasrelacionadasalaBiologa.
6/ Incluyeotrascarrerasrelacionadaalamedicina.
7/ Incluyeotrascienciasecolgicas.
8/ Incluyeotrascarrerasdeturismo.
9/ Incluyeotrascarrerassociales.
10/Incluyeotrascarreras.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20072009.

103
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

GRFICON5.2
PER:PROFESIONESOCARRERASUNIVERSITARIASDELASPERSONASDE17AMSAOSDEEDAD,2010
(Porcentajedeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
5,6

Ingeniera

25,9
27,3

Educacin

14,3
8,3

Administracindeempresas

10,6
10,6
10,0

Cienciascontablesyfinancieras
7,8

DerechoyCienciasPolticas

8,8
2,9

Biologa

4,9
2,1

Economa

3,9

Medicinahumana

Mujer

3,4

Hombre

2,1

Medicinaveterinariayzootcnica

1,6

Otras

2,6
1,9
2,4

CienciasdelaComunicacin
Odontologa

1,4
1,9

Humanidades

1,9
1,9
1,4
1,4

Arquitecturayurbanismo

8,0

Enfermera

1,0

Psicologa

1,0

TurismoyHotelera

0,9

3,8
2,4
3,1

TrabajoSocial

0,8
1,0
0,6

FramaciayBioqumica
Obstetricia

3,4
0,2

0,0

5.2

3,4
3,6

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0 %

Profesiones o carreras no universitarias

A los estudiantes que declararon haber seguido estudios superiores no universitarios, se indag por la
profesin que estaban estudiando o estudiaron. La ENAHO 2010 da como resultado que el 15,1% estudiaban
carreras de educacin, 14,8% estudiaban carreras relacionadas a la salud, el 12,8% en reas relacionadas a
Computacin e Informtica. En proporciones menores fueron las carreras de Contabilidad (7,8%), Electricidad
y Electrnica (5,7%), Secretariado (5,0%), Administracin (4,8%) y Mecnica de mantenimiento, produccin,
industrial y otras relacionadas (4,3%). Tambin se encuentran las profesiones: Administrativas y de Comercio y
otras relacionadas a metales con 3,9%, Hostelera y Turismo con 2,4%, y Farmacia con 2,0%. El resto de las
carreras no universitarias que estudiaron o estudian tienen porcentajes menores.

104
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON5.3
PER:PROFESIONESOCARRERASNOUNIVERSITARIASDELASPERSONASDE17AMSAOSDEEDAD,2010
(Porcentajedeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
%
16,0

15,1 14,8

14,0

14,1
12,8

12,0
10,0
7,8

3,9
1,4

1,2

1,0

1,0

0,5

0,5
Otrascarrerasdeniveltcnico

Farmacia

HostelerayTurismo

OtrascarrerasAdministrativasydeComercio

Mecnica

Administracin

Secretariado

ElectricidadyElectrnica

Contabilidad

ComputacineInformtica

CarrerasrelacionadasalaSalud

Educacin

0,0

1,7

TcnicodeSuboficialesdelasFF.AA.

2,0

GuaOficialdeTurismo

2,4

2,0

Comunicacin, ImagnySonido

4,3

4,0

ActividadesAgrarias

4,8

ConstruccinCivil

5,0

Laboratorio

5,7

6,0

ActividadesAgropecuarias

8,0

CUADRON5.3
PER:POBLACINDE17AMSAOSDEEDADQUEESTUDIOESTUDIAEDUCACINSUPERIOR
NOUNIVERSITARIA,SEGNCARRERAPROFESIONAL,20072010
(Porcentajerespectodeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
Profesiones
Total
Educacin
CarrerasrelacionadasalaSalud
ComputacineInformtica
Contabilidad
ElectricidadyElectrnica 1/
Secretariado
Administracin
Mecnica 2/
OtrascarrerasAdministrativasydeComercio
HostelerayTurismo
Farmacia
ActividadesAgropecuarias
Laboratorio3/
ConstruccinCivil 4/
ActividadesAgrarias
Comunicacin, ImagnySonido
GuaOficialdeTurismo
TcnicodeSuboficialesdelasFF.AA.
Otrascarrerasdeniveltcnico 5/

2007

2008

2009

2010

100,0
19,4
14,6
11,9
7,4
5,5
5,7
5,1
3,7
3,6
1,4
1,8
1,7
1,8
1,0
0,9
1,1
0,6
0,7
12,0

100,0
18,0
14,8
11,6
8,3
5,9
4,3
4,7
3,9
3,2
1,8
2,1
1,7
1,6
0,9
1,0
1,3
0,5
0,8
13,5

100,0
16,7
13,2
13,0
7,1
5,9
5,1
4,5
4,1
3,6
2,7
2,1
1,7
1,7
1,0
0,9
1,2
0,5
0,4
14,7

100,0
15,1
14,8
12,8
7,8
5,7
5,0
4,8
4,3
3,9
2,4
2,0
1,7
1,4
1,2
1,0
1,0
0,5
0,5
14,1

1/ Incluyeelectricidad,electrnicayautomatizacinindustrial.
2/ Incluyemecnicademantenimiento,produccin,industrialyotrasrelacionadasametales.
3/ IncluyeLaboratorioclnicoyprotesisdental.
4/ Incluyeotrascarrerasrelacionadaalaconstruccin.
5/ Incluyelascarrerasdeactividadesmaritmo,pesquero,cuero,calzado,estticapersonal.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20072010.

105
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

5.2.1 Carreras o profesiones no universitarias segn sexo


En el 2010, las carreras o profesiones no universitarias de mayor preferencia de la poblacin masculina
fueron Computacin e Informtica con 14,1%, seguida de Educacin (11,7%), Electricidad y Electrnica con
11,1%, Mecnica que incluye mecnica de mantenimiento, produccin, industrial y otras relacionadas a metales
con 8,4%, Contabilidad con 7,3% y Administracin con 6,2%; en tanto que la poblacin femenina concentra
los mayores porcentajes en las carreras relacionadas a la Salud (25,5%) siendo menor en 21,5 puntos
porcentuales al de los hombres. La carrera de estudios en Educacin (18,4%) representa menor en 6,7 puntos
porcentuales al de los hombres. En Computacin e Informtica el 11,5%, Secretariado (9,9%) y Contabilidad
(8,3%). El resto de las carreras que prefirieron estudian o estudiaron las personas de 17 a ms aos de edad
tienen menor porcentaje.
CUADRON5.4
PER:POBLACINDE17AMSAOSDEEDADQUEESTUDIOESTUDIAEDUCACINSUPERIORNOUNIVERSITARIA,
SEGNCARRERAPROFESIONALYSEXO,20072010
(Porcentajerespectodeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
Profesiones

2007

2008

2009

2010

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Educacin

15,2

23,4

12,9

23,1

12,5

21,0

11,7

18,4

Computacineinformtica

13,2

10,6

13,0

10,3

14,4

11,6

14,1

11,5

Electricidadyelectrnica 1/

11,1

0,0

11,7

0,2

11,5

0,3

11,1

0,3

Mecnica 2/

7,5

0,1

7,7

0,1

7,9

0,2

8,4

0,1

Contabilidad

6,8

8,0

6,8

9,8

6,3

7,8

7,3

8,3

Administracin

6,3

3,9

6,5

2,9

5,6

3,4

6,2

3,5

CarrerasrelacionadasalaSalud

4,5

24,5

4,8

24,7

3,7

22,7

4,0

25,5

Actividadesagropecuarias

2,7

0,7

2,6

0,7

2,6

0,8

2,6

0,8

Otrascarrerasadministrativasydecomercio

2,9

4,2

1,7

4,7

2,5

4,7

3,1

4,8

Hostelerayturismo

1,0

1,8

1,8

1,8

2,5

2,9

2,3

2,5

Actividadesagrarias

1,6

0,3

1,7

0,4

1,5

0,3

1,6

0,5

Construccincivil 3/

1,8

0,1

1,5

0,2

1,8

0,2

2,1

0,2

Comunicacin, imagnysonido

1,4

0,7

2,1

0,5

1,9

0,5

1,4

0,5

Farmacia

1,2

2,4

1,1

3,1

0,7

3,4

1,1

2,9

Guaoficialdeturismo

0,4

0,8

0,5

0,4

0,5

0,6

0,4

0,6

Laboratorio4/

1,5

2,1

1,4

1,7

1,4

2,0

0,9

1,9

Secretariado

0,3

10,9

0,1

8,6

0,1

10,0

0,1

9,9

TcnicodesuboficialesdelasFF.AA.

1,5

0,0

1,7

0,0

0,7

0,1

0,9

0,1

18,9

5,4

20,4

6,7

21,9

7,4

20,7

7,6

Otrascarrerasdeniveltcnico 5/

1/ Incluyeelectricidad,electrnicayautomatizacinindustrial.
2/ Incluyemecnicademantenimiento,produccin,industrialyotrasrelacionadasametales.
3/ Incluyeotrascarrerasrelacionadaalaconstruccin.
4/ IncluyeLaboratorioclnicoyprotesisdental.
5/ Incluyelascarrerasdeactividadesmaritmo,pesquero,cuero,calzado,estticapersonal.
Fuente:INEIEncuestaNacionaldeHogares(ENAHO),20072010.

106
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON5.4
PER:POBLACINDE17AMSAOSDEEDADQUEESTUDIOESTUDIAEDUCACINSUPERIORNOUNIVERSITARIA,
SEGNCARRERAPROFESIONALYSEXO,20072010
(Porcentajerespectodeltotaldelapoblacinde17amsaosdeedad)
7,6

Otrascarrerasdeniveltcnico

20,7

11,5

Computacineinformtica

14,1

18,4

Educacin
Electricidadyelectrnica

11,7

0,3
11,1

0,1

Mecnica

8,4

8,3

Contabilidad

7,3

3,5

Administracin

6,2

25,5

CarrerasrelacionadasalaSalud

4,0

4,8

Otrascarrerasadministrativasydecomercio

3,1

0,8

Actividadesagropecuarias

2,6

2,5
2,3

Hostelerayturismo
Construccincivil

Mujer

0,2

Hombre

2,1

0,5

Actividadesagrarias

1,6

0,5
1,4

Comunicacin,imagnysonido

2,9

Farmacia

1,1

1,9
0,9

Laboratorio
TcnicodesuboficialesdelasFF.AA.

0,1
0,9

Guaoficialdeturismo

0,6
0,4
9,9

Secretariado 0,1

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

30,0

107
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Captulo 6
Evolucin del
Analfabetismo

110
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CAPTULO6:EVOLUCINDELANALFABETISMO

6.

ANALFABETISMO

Saber leer y escribir es uno de los hechos sociales determinantes para el desarrollo de la persona. Por
dificultades de acceso a los servicios educativos, una parte de la poblacin no aprende a leer ni escribir en
forma oportuna. En este sentido, las diversas acciones emprendidas, especialmente por el Estado ha permitido
reducir el analfabetismo en el Per.
Una de las funciones de la educacin es contribuir a formar a las personas. Se constituye tambin en un
rea privilegiada para competitividad y equidad ya que una educacin adecuada, pertinente a las necesidades
productivas y sociales, incide en la generacin de capacidades y destrezas indispensables para la insercin
laboral en condiciones creativas y de continuo incremento de la productividad, competitividad y la eficiencia
social, ampliando las oportunidades de acceso al bienestar y la participacin social, cultural y poltica. Por
ello, la alfabetizacin es el primer escaln para el aprendizaje y la adquisicin de conocimientos que la vida
diaria requiere.
Es as, que el saber leer y escribir ms que una obligacin es un derecho y una necesidad que exige la
vida cotidiana ya que la carencia de ello obstruye el aprendizaje y la transmisin de conocimientos, dificulta la
capacidad de participar en actividades sociales, culturales, polticas y econmicas, constituyndose por ello en
una de las peores maneras de estar socialmente excluido.
6.1

Magnitud del analfabetismo, segn mbitos geogrficos

Segn los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares del 2010, el 7,4% de la poblacin de 15 y
ms aos de edad no sabe leer ni escribir. Habindose reducido en 3,3 puntos porcentuales el fenmeno en
relacin al ao 2001, que afect al 10,7% de la poblacin de 15 y ms aos de edad.
De acuerdo con el rea de residencia, el analfabetismo afecta en mayor proporcin al rea Rural que
Urbana. As en el rea urbana involucr al 4,0% de la poblacin, en tanto en el rea Rural al 18,3%, es decir,
cuatro veces ms que del rea Urbana. Esto permite notar que las acciones futuras deben estar orientadas en
mayor parte a la poblacin del campo, que est apartada, dispersa y que es de difcil acceso.
Por regiones naturales, la regin de la Sierra con 13,3% representa la tasa ms elevada de analfabetismo,
siendo tres veces ms que los analfabetos residentes de la regin Costa (4,2%) y casi dos veces mayor de los
que residen en la Selva (7,4%).
En el perodo 2001-2010, se observa que la tasa de analfabetismo ha disminuido en todos los mbitos
geogrficos, habindose reducido en mayor proporcin en la zona rural (5,0 puntos porcentuales) que en la
urbana (1,4 puntos porcentuales).

111
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CuadroN6.1
PER:TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,
SEGNMBITOSGEOGRFICOS,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde15ymsaosdeedad)
mbitosgeogrficos
Total
LimaMetropolitana1/
Restopas
readeresidencia
Urbana
Rural
Reginnatural
Costa
Sierra
Selva

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

10,7
3,0
14,1

10,6
3,1
14,0

10,8
3,0
14,3

10,1
3,5
13,2

9,6
3,3
12,6

9,2
3,3
11,9

8,5
3,1
11,0

8,2
3,3
10,6

7,6
3,0
9,9

7,4
2,9
9,6

5,4
23,3

5,3
23,8

5,4
24,4

5,3
22,7

5,2
21,7

5,1
20,7

4,6
19,7

4,5
19,5

4,2
18,3

4,0
18,3

5,4
19,2
11,0

5,2
19,6
10,6

5,4
19,8
10,5

5,4
18,4
9,6

5,0
17,6
9,5

5,0
16,2
9,9

4,7
14,6
9,7

4,5
14,5
9,0

4,1
13,6
8,2

4,2
13,3
7,4

1/Comprende:ProvinciadeLimayProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

GRFICON6.1
PER:EVOLUCINDELATASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15Y
MSAOSDEEDAD,SEGNREADERESIDENCIA,20012010
Total

Urbana

Rural

30
23,3

25

24,4

23,8

22,7

21,7

20,7

19,7

19,5

20

18,3

18,3

15
10,7

10,6

10,8

10,1

10
5,4
5

5,4

5,3

5,3

9,6

9,2

5,2

5,1

8,5

8,2

4,6

4,5

7,6

7,4

4,2

4,0

0
2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Aos

6.2

Incidencia del analfabetismo en hombres y mujeres

De acuerdo con el sexo, el analfabetismo afecta en mayor proporcin a las mujeres que a los hombres.
As en el 2010, el 11,3% de las mujeres eran analfabetas, mientras que los hombres el 3,6%. Respecto a lo
registrado en el ao 2001, en los hombres se redujo el analfabetismo en 1,7 puntos porcentuales y en las
mujeres en 4,8 puntos porcentuales.
CuadroN6.2
PER:TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,SEGNSEXO,20012010
(Porcentaje deltotaldelapoblacinde15ymsaosdeedad,decadasexo)
Sexo
Total
Hombre
Mujer

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

10,7

10,6

10,8

10,1

9,6

9,2

8,5

8,2

7,6

7,4

5,3

5,3

5,8

5,0

4,9

4,6

4,2

4,1

3,7

3,6

16,1

15,9

16,0

15,3

14,4

13,8

12,8

12,4

11,7

11,3

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

112
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GRFICON6.2
PER:EVOLUCINDELATASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,
SEGNSEXO20012010
Hombre

%
18

16,1

15,9

Mujer

16,0

16

15,3

14,4
13,8

14

12,8

12,4

12

11,7

11,3

10
8
6

5,3

5,3

5,8
5,0

4,9

4,6

4,2

4,1

3,7

3,6

2
0
2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Aos

6.3

Analfabetismo por grupos de edad y rea de residencia

Al analizar por grupos de edad, se aprecia que los grupos de mayor edad (mayores de 50 aos)
presentan las tasas ms altas de analfabetismo. As, para el grupo de edad de 50 a 59 aos de edad, la tasa
de analfabetismo lleg a 11,3% y para los de 60 y ms aos de edad a 25,5%, es decir, afecta a ms del
doble que del grupo de 50 a 59 aos de edad.
CUADRON6.3
PER:TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,SEGN
GRUPOSDEEDADYREADERESIDENCIA,20012010
(Porcentajedeltotaldelapoblacinde15ymsaosdeedad,decadagrupodeedadyrea)
Grupodeedad/
rea
Total
1519
2029
3039
4049
5059
60yms
Urbana
1519
2029
3039
4049
5059
60yms
Rural
1519
2029
3039
4049
5059
60yms

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

10,7
2,5
3,8
7,6
11,1
21,3
34,4
5,4
1,5
1,4
3,1
4,8
10,9
21,8
23,3
4,5
10,1
19,1
27,4
46,1
59,7

10,6
2,7
4,4
7,1
11,5
19,3
33,0
5,3
1,3
1,8
2,9
5,6
9,5
20,2
23,8
5,8
11,5
18,3
28,8
43,7
59,3

10,8
3,3
4,2
7,1
11,1
20,4
33,8
5,4
1,4
1,1
3,0
5,4
10,2
21,1
24,4
7,3
12,6
18,3
27,2
45,5
60,1

10,1
2,4
3,6
6,5
10,4
19,0
32,7
5,3
0,9
1,3
2,6
5,1
10,9
21,0
22,7
5,4
10,4
17,8
26,0
41,0
58,9

9,6
2,4
3,3
6,3
9,8
17,1
31,7
5,2
1,1
1,3
2,6
4,6
9,9
20,6
21,7
5,0
9,4
17,0
25,1
37,7
57,6

9,2
1,9
2,9
5,9
10,1
16,2
29,5
5,1
0,9
1,1
2,8
4,9
9,2
19,3
20,7
4,0
9,1
15,0
25,4
37,0
55,1

8,5
2,2
3,1
5,4
8,7
13,1
28,1
4,6
1,3
1,4
2,3
4,2
7,0
18,1
19,7
4,1
8,5
15,2
23,1
32,4
54,2

8,2
1,9
3,0
5,3
8,3
12,8
27,5
4,5
1,0
1,3
2,2
3,5
6,4
18,8
19,5
3,9
8,9
14,9
23,2
33,8
51,9

7,6
1,4
2,5
4,5
7,8
12,3
26,2
4,2
0,8
1,3
1,8
3,3
6,3
17,3
18,3
2,6
7,2
12,9
22,4
32,3
51,6

7,4
1,4
2,5
4,5
7,3
11,3
25,5
4,0
0,8
1,1
1,7
3,1
5,9
17,0
18,3
2,9
8,0
13,7
20,6
30,9
50,8

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

113
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

El analfabetismo segn grupos de edad y rea de residencia es diferenciado. As en el rea Urbana, del
grupo de edad de 50 a 59 aos de edad, el 5,9% es analfabeta y del grupo de 60 y ms aos el 17,0%;
mientras en el rea Rural para esos mismos grupos de edad, la tasa se eleva a 30,9% y 50,8%, respectivamente,
es decir, es mayor en cinco veces en el grupo del rea Rural de 50 a 59 aos y casi tres veces mayor para las
personas del rea Rural de 60 y ms aos de edad. En los otros grupos de edad, las tasas son menores,
especialmente las del rea Urbana.
Al comparar la tasa de analfabetismo del 2010 respecto al 2001, disminuye en todos los grupos de
edad, especialmente en los grupos de edad de 50 a 59 aos en 10,0 puntos porcentuales y en el grupo de
edad de 60 y ms aos de edad en 8,9 puntos porcentuales.
Si bien la reduccin del analfabetismo parece ser una constante, podemos apreciar que en las mujeres
se encuentran las mayores tasas de analfabetas en el 2010; 17,8% para el grupo de edad de 50 a 59 aos de
edad y 37,6% para el grupo de 60 a ms aos de edad.
Comparado al ao 2001, las tasas en las mujeres disminuyen ms para el grupo de edad de 50 a 59
aos de edad y 60 y ms aos de edad, en 15,3 y 9,6 puntos porcentuales, respectivamente.
CuadroN6.4
PER:TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,
SEGNGRUPOSDEEDADYSEXO,20012010
(Porcentaje deltotaldelapoblacinde15ymsaosdeedad,decadasexo)
Gruposdeedad/
Sexo

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

10,7

10,6

10,8

10,1

9,6

9,2

8,5

8,2

7,6

7,4

1519

2,5

2,7

3,3

2,4

2,4

1,9

2,2

1,9

1,4

1,4

2029

3,8

4,4

4,2

3,6

3,3

2,9

3,1

3,0

2,5

2,5

3039

7,6

7,1

7,1

6,5

6,3

5,9

5,4

5,3

4,5

4,5

4049

11,1

11,5

11,1

10,4

9,8

10,1

8,7

8,3

7,8

7,3

5059

21,3

19,3

20,4

19,0

17,1

16,2

13,1

12,8

12,3

11,3

60 yms

34,4

33,0

33,8

32,7

31,7

29,5

28,1

27,5

26,2

25,5

Hombre

5,3

5,3

5,8

5,0

4,9

4,6

4,2

4,1

3,7

3,6

1519

1,7

2,2

2,3

1,7

2,0

1,6

1,7

1,9

1,0

1,1

2029

1,8

2,5

2,4

2,1

2,1

1,6

2,2

1,9

1,8

1,5

3039

3,8

2,9

3,5

3,0

3,2

3,0

2,7

2,8

2,5

2,6

4049

4,7

4,8

4,7

4,5

4,2

4,8

4,5

4,0

3,8

3,8

5059

9,0

9,1

10,2

8,4

7,6

7,7

4,8

5,2

4,9

4,3

60 yms

20,1

19,2

21,0

18,2

17,5

15,4

13,7

13,4

12,1

12,0

Mujer

16,1

15,9

16,0

15,3

14,4

13,8

12,8

12,4

11,7

11,3

1519

3,3

3,3

4,5

3,1

2,8

2,2

2,6

1,9

1,8

1,7

2029

5,7

6,3

6,1

5,3

4,5

4,4

4,2

4,2

3,3

3,6

3039

11,5

11,4

10,9

10,1

9,4

8,7

8,2

7,7

6,5

6,4

4049

17,5

18,4

17,5

16,3

15,3

15,5

13,0

12,7

11,9

10,9

5059

33,1

29,6

30,5

29,2

26,4

24,5

21,2

20,2

19,4

17,8

60 yms

47,2

45,4

45,7

45,6

44,4

42,3

41,1

40,0

38,5

37,6

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

114
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

GrficoN6.3
PER:TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,
SEGNGRUPOSDEEDADYSEXO,2001Y2010
(Porcentaje deltotaldelapoblacinde15ymsaosdeedad,decadasexo)
%
50,0
45,0
40,0
35,0
30,0
25,0
20,0
15,0
10,0
5,0
0,0

Mujer

Hombre

37,6

17,8
12,0

10,9
1,7 1,1
1519

3,6

6,4

2029

3039

4,3

3,8

2,6

1,5

4049

5059

60yms

Gruposdeedad

El analfabetismo por departamentos

La heterogeneidad cultural, social y econmica de la poblacin peruana, se refleja en los diferentes


niveles de analfabetismo en los departamentos. As, las mayores tasas de analfabetismo se presentan en Hunuco
(18,6%), Huancavelica (18,5%), Apurmac (16,4%), Ayacucho y Cajamarca (14,9% en cada uno), Cusco (12,7%),
Puno (11,7%) y ncash (11,3%); mientras que en los departamentos con menor tasa de analfabetismo son: La
Provincia Constitucional del Callao (2,8%), Lima (3,3%), Tacna (4,0%), Tumbes (4,2%) y Madre de Dios (4,5%).
CuadroN6.5
PER:TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,SEGNDEPARTAMENTOS,20012010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde15ymsaosdeedad)
Departamentos
Total
Amazonas
ncash
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Callao
Cusco
Huancavelica
Hunuco
Ica
Junn
LaLibertad
Lambayeque
LimayCallao1/
Lima
Loreto
MadredeDios
Moquegua
Pasco
Piura
Puno
SanMartn
Tacna
Tumbes
Ucayali

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

10,7
13,3
18,5
25,8
8,7
23,4
22,3

21,0
25,0
19,9
6,8
11,9
10,0
11,8
3,5

7,1
5,0
5,6
9,9
14,2
18,1
9,8
5,8
5,3
7,3

10,6
14,1
15,6
24,6
8,0
23,1
23,4

21,2
27,9
21,7
4,3
10,5
12,2
9,4
3,5

6,6
4,2
7,9
11,3
14,4
20,5
9,7
7,4
4,0
4,6

10,8
13,0
17,7
24,0
6,6
18,7
23,5

21,0
24,5
25,5
4,9
9,7
13,2
11,9
3,4

6,9
5,6
8,3
8,7
14,4
21,4
9,6
4,8
4,7
8,3

10,1
14,3
16,9
20,1
6,7
20,5
20,2

20,6
24,1
20,6
4,0
10,5
11,1
10,4
4,0

5,7
5,2
8,4
11,4
13,4
17,8
9,1
5,2
5,6
6,3

9,6
12,1
19,1
20,0
6,6
20,6
19,2

18,7
25,2
19,0
5,1
10,4
10,9
8,7
3,7

6,1
4,2
8,7
10,5
12,4
15,0
9,2
5,0
4,6
6,0

9,2
10,8
16,5
19,1
7,5
23,0
16,4

15,6
23,6
20,5
5,4
11,6
11,0
7,2
3,6

6,9
5,1
6,8
9,5
11,1
14,0
8,5
5,5
4,7
7,5

8,5
10,9
13,4
19,8
5,4
17,3
16,6
2,8
12,1
18,5
17,8
4,8
11,0
9,3
10,4
3,5
3,5
8,4
3,9
7,5
11,2
10,8
12,9
8,6
3,9
5,2
7,2

8,2
9,1
12,9
19,9
5,4
16,0
17,3
3,5
14,3
18,9
17,2
4,2
8,3
8,3
8,5
3,8
3,8
8,0
4,1
6,4
9,7
9,4
14,1
7,7
3,4
3,4
6,1

7,6
9,7
12,4
17,0
5,3
15,0
14,5
2,9
12,4
17,1
18,6
4,4
7,5
8,3
8,3
3,3
3,4
7,7
3,6
5,3
8,8
8,9
13,0
7,6
3,5
3,9
5,5

7,4
9,6
11,3
16,4
4,7
14,9
14,9
2,8
12,7
18,5
18,6
4,9
7,1
8,2
8,4
3,3
3,3
5,7
4,5
5,4
7,5
9,4
11,7
7,0
4,0
4,2
5,4

Notatcnica:LasestimacionesdelosindicadoresprovenientesdelaEncuestaNacionaldeHogares ENAHOhansidoactualizadasteniendoencuenta losfactoresdeponderacin


estimadosenbasealosresultadosdelCensodePoblacindel2007,porsexoygruposdeedadloscualesmuestranlasactualesestructurasdelapoblacinurbanayruraldelpas.
1/IncluyeProvinciaConstitucionaldelCallao.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

115
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

A nivel departamental, encontramos que la tasa de analfabetismo del ao 2010 respecto al 2001 ha
decrecido. Esto se puede apreciar especialmente en los departamentos de la Sierra, donde se presentan los
mayores descensos, como: Apurmac (9,4 puntos porcentuales), Ayacucho (8,5 puntos porcentuales), Cusco
(8,3 puntos porcentuales), Cajamarca (7,4 puntos porcentuales), ncash (7,2 puntos porcentuales), Huancavelica
(6,5 puntos porcentuales), Puno (6,4 puntos porcentuales).

GRFICON6.4
PER:TASADEANALFABETISMOPORDEPARTAMENTOS,2001Y2010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde15ymsaosdeedad)

%
30
25,0

25,8

25

23,4
22,3

2001

21,0

20

19,9
18,6

18,5

18,1

2010

18,5

16,4
14,9

15

14,9

14,2
13,3

12,7
11,7

10,0

9,6

10

11,9

11,8

11,3
9,4

8,4

8,2

9,9

10,7

9,8
8,7

7,5

7,4

7,1

7,3
7,0 7,1
6,8
5,7
5,4 5,65,4
4,9

5,3
4,7 5,04,5
4,2

5,8
4,0

0
Tacna

Tumbes

MadredeDios

Arequipa

Ica

Moquegua

Ucayali

Loreto

SanMartn

Junn

Nacional

Pasco

LaLibertad

Lambayeque

Piura

Amazonas

ncash

Puno

Cusco

Cajamarca

Ayacucho

Apurmac

Huancavelica

Hunuco

6.4

El analfabetismo segn condicin socioeconmica

Al analizar el analfabetismo segn la condicin econmica, se observa que afecta a los pobres y
principalmente a las mujeres. As, el 22,7% de la poblacin analfabeta corresponde al quintil de ingreso ms
pobre (I quintil) mientras que el V quintil de ingreso de mayores ingresos, afecta al 2,0% de la poblacin de 15
y ms aos de edad.
Segn sexo, son las mujeres del quintil de ingreso ms pobre (quintil I) las que presentan la mayor tasa
de analfabetismo, con 33,0%, es decir, de cada 100 mujeres de 15 y ms aos de edad, 33 no sabe leer ni
escribir; mientras que en los hombres es el 12,4%.

116
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRON6.6
TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDAD,SEGNQUINTILESYSEXO,20012010
(Porcentajedeltotaldepoblacinde15ymsaosdeedad,decadaquintilysexo)
Quintiles/Sexo
Total
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV
Hombre
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV
Mujer
QuintilI
QuintilII
QuintilIII
QuintilIV
QuintilV

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

10,7
27,5
15,7
8,4
4,9
2,2
5,3
13,8
8,0
4,2
2,2
0,8
16,1
41,1
23,9
12,6
7,5
3,7

10,6
27,3
15,6
8,6
5,0
1,9
5,3
14,8
7,2
4,4
2,3
0,7
15,9
40,3
24,2
12,9
7,6
3,1

10,8
27,5
15,7
8,5
5,6
2,3
5,8
15,3
8,5
4,2
3,3
0,8
16,0
39,8
23,1
13,1
8,1
3,7

10,1
25,7
14,0
8,5
4,9
2,4
5,0
13,8
6,7
3,5
2,1
1,2
15,3
37,7
21,9
13,4
7,7
3,5

9,6
24,7
13,1
7,7
4,6
2,5
4,9
13,1
6,7
3,7
2,4
1,0
14,4
36,7
19,6
11,8
6,8
4,0

9,2
23,9
12,5
7,1
4,6
2,1
4,6
13,2
5,8
3,4
2,3
0,9
13,8
34,8
19,4
10,9
7,1
3,3

8,5
21,1
10,6
5,5
3,2
1,4
4,2
10,7
5,2
2,6
1,4
0,6
12,8
31,6
16,1
8,5
5,1
2,1

8,2
21,8
11,4
6,2
3,9
1,9
4,1
10,9
5,4
3,3
2,2
0,7
12,4
32,9
17,6
9,2
5,6
3,1

7,6
20,4
10,5
5,8
3,4
1,7
3,7
10,0
5,4
2,6
1,4
0,6
11,7
31,2
15,9
9,1
5,5
2,7

7,4
22,7
12,3
7,5
4,4
2,0
3,6
12,4
5,7
3,8
1,9
0,7
11,3
33,0
19,2
11,2
6,9
3,3

Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO):20012010.

6.5 Analfabetismo segn lengua materna


De acuerdo con la lengua aprendida en la niez, las mayores inequidades en el acceso a la educacin
se han producido ms entre los que aprendieron desde su niez una lengua nativa (20,5%) que aquellos que
tienen como lengua materna el castellano (4,4%).
Por sexo, el 32,6% de las mujeres con lengua materna una lengua nativa son analfabetas, mientras que
en los hombres es el 8,4%. Por rea de residencia, en el rea Rural el 40,8% de las mujeres con lengua
materna nativa son iletradas; mientras que en los hombres representan una cuarta parte (11,7%).
CUADRON6.7
PER:TASADEANALFABETISMODELAPOBLACINDE15YMSAOSDEEDADPORLENGUAMATERNA
APRENDIDAENLANIEZ,SEGNSEXOYREADERESIDENCIA,20042010
(Porcentaje deltotaldepoblacinde15msaosdeedaddecadasexoyrea)
Sexoyreade
residencia

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Lengua
Caste
Nativa
llano
1/

Lengua
Caste
Nativa
llano
1/

Lengua
Caste
Nativa
llano
1/

Lengua
Caste
Nativa
llano
1/

Lengua
Caste
Nativa
llano
1/

Lengua
Caste
Nativa
llano
1/

Lengua
Caste
Nativa
llano
1/

Total

6,1

26,1

5,8

25,8

5,2

24,7

5,0

22,3

4,8

22,6

4,4

21,2

4,4

20,5

Hombre

3,4

11,2

3,2

11,9

2,8

11,6

2,8

9,2

2,7

9,5

2,4

8,8

2,4

8,4

readeresidencia
Urbana

1,8

5,6

1,9

6,6

1,7

7,0

1,6

5,0

1,5

6,2

1,4

5,2

1,4

4,6

Rural

9,1

15,3

8,1

15,6

7,3

15,3

7,6

12,8

7,6

12,3

6,4

11,8

6,9

11,7

8,9

40,9

8,4

39,7

7,7

37,5

7,3

35,3

6,9

35,5

6,5

33,4

6,3

32,6

4,9

32,2

5,0

29,7

4,4

30,1

4,1

27,6

4,0

26,8

3,8

24,6

3,6

24,5

26,4

47,7

23,0

47,4

22,6

44,0

21,9

42,2

20,9

43,6

19,9

42,0

20,3

40,8

Mujer
readeresidencia
Urbana
Rural

1/Comprende:Quechua,Aymaraylenguasamaznicas.
Fuente:INEI.EncuestaNacionaldeHogares(ENAHO)20042010.

117
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

118
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Anexo
Estadstico

120
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Anexo Estadstico
Cap. 1

121
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

122
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.1
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002-2010
(% del total de poblacin de 3 a 5 aos de cada sexo)
Sexo / mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,3

61,6

67,1

65,0

67,6

71,3

73,1

73,3

75,4

Lima Metropolitana 1/

64,5

73,8

79,8

68,8

81,4

84,2

83,0

83,3

84,9

Resto pas

50,7

57,2

62,2

63,7

62,8

66,6

69,6

70,0

71,8

Urbana

59,9

69,4

75,8

71,4

75,4

77,8

78,8

79,1

79,4

Rural

44,8

47,7

51,4

53,9

52,8

57,9

61,1

61,1

65,6

Costa

61,6

71,2

77,4

70,6

77,9

79,2

79,7

81,5

81,6

Sierra

47,8

53,8

57,1

60,9

59,3

65,4

68,2

67,7

70,4

Selva

47,0

49,5

56,8

58,0

55,1

59,7

64,4

61,3

66,4

52,6

63,5

65,6

65,6

66,4

71,0

72,0

73,6

75,4

Lima Metropolitana 1/

59,7

79,7

76,0

72,7

80,2

83,2

81,5

86,6

84,8

Resto pas

50,0

57,9

62,1

63,1

61,9

66,6

68,9

69,4

71,7

Urbana

57,7

73,0

72,9

72,2

73,9

76,8

78,0

79,8

80,6

Rural

43,8

47,3

53,1

54,4

52,7

58,6

59,4

60,8

63,4

Costa

58,8

74,4

74,2

73,0

76,6

78,5

79,4

82,2

81,9

Sierra

46,8

53,4

58,1

60,1

58,9

65,0

67,0

68,6

70,0

Selva

47,0

53,2

56,4

56,2

51,3

60,3

61,4

59,4

67,1

Total

rea de residencia

Regin natural

Nio

rea de residencia

Regin natural

Nia

56,1

59,8

68,5

64,4

68,9

71,7

74,2

73,1

75,4

Lima Metropolitana 1/

69,4

68,5

82,9

64,9

82,7

85,1

84,3

80,0

84,9

Resto pas

51,5

56,4

62,4

64,2

63,9

66,6

70,3

70,6

71,9

Urbana

62,2

66,0

78,5

70,6

77,0

78,8

79,6

78,5

78,3

Rural

45,8

48,2

49,7

53,5

52,9

57,1

62,7

61,4

68,0

Costa

64,4

68,0

80,4

68,1

79,4

80,0

79,9

80,8

81,3

Sierra

48,7

54,2

56,2

61,7

59,9

65,7

69,3

66,8

70,8

Selva

47,0

45,9

57,2

59,7

59,0

59,1

67,3

63,4

65,6

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

123
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.2
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2002-2010
(% del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo/Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,3

61,6

67,1

65,0

67,6

71,3

73,1

73,3

75,4

Quintil I

39,4

41,4

46,2

47,9

50,1

54,3

57,5

56,8

61,2

Quintil II

49,5

61,2

64,1

64,0

66,0

66,1

72,6

71,0

68,8

Quintil III

58,0

68,1

73,5

72,8

72,8

79,3

77,4

80,7

77,4

Quintil IV

64,4

73,9

84,0

75,8

79,9

85,6

84,5

85,4

82,9

Quintil V

80,0

78,5

91,2

82,4

90,6

91,2

92,7

95,3

89,6

52,6

63,5

65,6

65,6

66,4

71,0

72,0

73,6

75,4

Quintil I

39,0

40,4

46,4

46,8

48,9

53,1

54,4

57,4

59,0

Quintil II

48,8

62,7

63,4

63,0

65,1

65,9

70,9

73,2

70,9

Quintil III

54,9

71,5

70,6

70,1

74,7

76,7

77,8

81,2

79,1

Quintil IV

60,9

77,4

83,9

79,4

80,5

86,9

86,9

85,6

81,4

Quintil V

80,5

84,0

87,7

87,9

84,4

94,4

90,5

95,6

90,2

56,1

59,8

68,5

64,4

68,9

71,7

74,2

73,1

75,4

Quintil I

39,8

42,4

46,1

49,0

51,5

55,5

60,5

56,1

63,4

Quintil II

50,1

59,8

64,8

64,9

67,1

66,4

74,3

68,8

66,7

Quintil III

61,3

64,1

76,3

75,7

70,7

82,2

77,0

80,3

75,9

Quintil IV

68,2

70,4

84,1

72,7

79,2

84,1

81,9

85,2

84,7

Quintil V

79,5

74,1

94,0

75,0

96,4

88,2

94,7

95,0

89,1

Total

Nio

Nia

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

124
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.3
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD POR LENGUA MATERNA
APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2010
(% del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad por lengua aprendida de cada mbito geogrfico)
2004
Sexo / rea de
residencia

Total

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

69,1

45,2

68,1

56,5

69,3

57,1

72,4

62,0

73,8

67,7

74,4

64,5

76,3

71,0

Urbana

77,1

65,5

74,4

63,5

75,9

78,3

78,3

53,9

79,0

77,2

79,4

71,7

80,3

69,3

Rural

50,8

44,0

53,7

55,6

51,9

54,9

56,3

62,9

59,6

66,4

60,9

63,8

64,2

71,1

Nio

68,2

48,0

68,4

60,1

68,2

55,9

71,6

65,0

73,0

61,7

74,6

66,3

76,4

71,3

Urbana

74,9

87,5

75,3

70,5

74,4

79,8

77,1

57,6

78,5

43,5

80,1

75,2

81,7

67,9

Rural

53,2

45,2

52,9

58,2

52,9

52,3

56,6

66,0

58,3

63,4

60,0

65,5

61,2

71,4

Nia

70,0

42,6

67,8

52,7

70,6

58,4

73,4

59,3

74,7

72,6

74,2

62,7

76,1

70,7

Urbana

79,1

37,1

73,5

45,6

77,4

75,0

79,6

49,6

79,5

92,5

78,7

69,1

78,9

70,4

Rural

48,4

42,9

54,4

53,1

50,7

57,3

56,0

60,3

60,9

69,0

61,8

61,9

67,3

70,7

rea de residencia

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

125
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.4
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

97,4

97,9

96,8

96,9

97,9

98,6

98,4

98,7

98,5

Lima Metropolitana 1/

98,8

99,6

97,4

95,0

98,7

99,3

98,8

99,3

98,2

Resto pas

96,9

97,3

96,7

97,5

97,6

98,4

98,2

98,5

98,7

Urbana

98,7

98,9

97,8

97,0

98,7

99,2

99,0

99,0

98,7

Rural

95,1

96,0

95,2

96,6

96,4

97,4

97,2

98,2

98,2

Costa

98,8

98,8

97,6

96,3

98,3

99,1

98,9

99,0

98,5

Sierra

96,0

97,3

96,1

97,4

98,0

98,6

98,4

98,5

99,0

Selva

96,4

96,5

96,4

97,3

96,4

96,8

96,7

98,1

97,6

Amazonas

95,9

99,1

96,1

96,4

98,1

97,6

97,9

98,9

97,9

ncash

97,2

98,2

97,0

98,3

98,4

99,8

98,7

99,0

100,0

Apurmac

98,7

99,3

97,5

99,5

99,1

100,0

99,7

99,0

99,0

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Arequipa

99,0

99,7

98,3

97,3

98,7

99,6

99,5

99,4

99,3

Ayacucho

96,1

97,8

96,3

98,2

98,3

98,3

98,1

98,5

98,2

Cajamarca

96,0

96,2

95,4

96,8

98,6

97,0

97,3

99,1

98,6

Callao

99,4

98,7

98,9

100,0

Cusco

97,2

96,3

97,5

98,9

97,4

99,2

100,0

98,8

98,9

Huancavelica

95,3

97,7

96,0

96,7

97,7

99,3

100,0

99,0

99,7

Hunuco

93,8

93,0

95,4

97,6

97,0

99,6

98,7

99,3

98,2

Ica

98,8

99,7

99,2

98,9

99,3

99,1

100,0

99,8

99,2

Junn

96,8

97,3

95,1

97,3

98,0

97,7

97,4

98,0

97,9

La Libertad

93,0

95,6

92,5

93,8

96,0

97,0

97,0

95,8

98,6

Lambayeque

97,8

98,4

98,3

96,5

98,1

98,9

98,7

97,7

99,2

Lima y Callao

98,9

99,4

97,4

95,2

98,8

99,3

98,7

99,4

98,4

99,3

98,7

99,4

98,2

Lima
Loreto

95,7

94,8

96,4

95,3

94,1

95,9

94,5

97,0

97,6

Madre de Dios

99,0

100,0

97,7

99,5

98,6

99,5

98,5

99,7

99,1

Moquegua

99,0

100,0

98,6

99,7

99,2

99,6

100,0

100,0

99,5

Pasco

95,1

99,2

98,5

97,7

98,4

98,4

99,6

100,0

100,0

Piura

98,6

96,0

96,1

98,8

95,8

98,0

99,0

99,0

97,3

Puno

97,5

98,6

98,6

99,0

98,5

99,5

98,8

98,5

98,3

San Martn

98,5

98,3

97,8

99,2

97,1

96,6

97,6

99,1

99,1

Tacna

100,0

99,2

100,0

98,8

98,8

99,4

99,5

99,3

99,5

Tumbes

98,0

99,8

98,5

99,6

99,7

99,5

99,5

100,0

100,0

Ucayali

97,9

97,9

96,0

97,1

94,6

97,1

93,6

96,2

98,2

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

126
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.5
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de la poblacin masculina de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

97,3

98,0

97,0

97,2

98,5

98,8

98,4

99,0

98,3

Lima Metropolitana 1/

99,2

99,4

97,3

95,5

99,5

99,6

98,8

99,5

97,6

Resto pas

96,7

97,5

96,9

97,8

98,1

98,5

98,3

98,8

98,5

rea
Urbana

98,8

98,9

97,8

97,3

99,2

99,4

98,8

99,1

98,3

Rural

94,8

96,4

95,5

97,1

97,1

97,6

97,5

98,8

98,3

98,9

98,7

97,7

96,8

99,1

99,3

98,7

99,1

98,0

Regin natural
Costa
Sierra

95,8

97,8

96,2

97,6

98,7

98,8

98,4

98,9

98,9

Selva

96,1

96,5

96,9

97,5

96,1

96,8

97,6

98,8

97,4

Amazonas

96,6

99,0

97,3

95,8

97,9

98,2

99,1

98,3

98,4

Ancash

96,8

97,9

95,3

99,0

98,4

99,5

99,5

98,5

100,0

Apurmac

98,6

100,0

98,0

99,4

99,0

100,0

100,0

99,4

99,3

Departamento

Arequipa

98,9

99,4

97,6

97,2

99,4

100,0

99,1

100,0

99,1

Ayacucho

96,6

98,1

97,7

99,1

99,1

98,3

98,8

99,0

98,5

Cajamarca

96,1

97,0

96,2

97,4

99,4

96,9

97,1

99,6

97,9

Callao

99,0

98,8

99,0

100,0

Cusco

95,3

97,1

98,3

99,0

97,5

99,3

100,0

98,8

97,6

Huancavelica

97,5

98,9

94,9

95,6

97,6

99,6

100,0

98,6

100,0

Hunuco

92,6

93,7

97,3

97,5

96,2

99,6

99,1

100,0

98,5

Ica

99,1

99,4

99,0

99,5

99,5

98,9

100,0

100,0

99,0

Junn

96,8

97,3

94,9

97,9

98,2

97,3

97,0

97,0

97,1

La Libertad

93,0

97,0

91,8

94,1

97,4

97,1

98,4

96,5

98,8

Lambayeque

97,2

97,5

98,5

98,8

99,0

99,5

97,7

97,7

98,8

Lima y Callao

99,2

99,1

97,5

95,4

99,6

99,5

98,4

99,6

97,8

99,6

98,4

99,6

97,6

Lima
Loreto

95,2

93,9

98,9

95,4

93,2

97,1

96,3

98,5

98,4

Madre de Dios

99,2

100,0

97,6

99,2

98,7

100,0

98,0

99,5

98,8

Moquegua

98,4

100,0

98,3

99,2

100,0

100,0

100,0

100,0

98,7

Pasco

95,4

100,0

97,7

96,1

99,5

99,1

99,2

100,0

100,0

Piura

98,4

97,4

96,7

99,2

98,4

98,2

98,8

99,5

97,2

Puno

96,8

98,9

98,8

100,0

99,0

99,5

98,3

99,4

98,1

San Martn

97,9

98,9

98,4

99,1

96,6

96,7

98,7

100,0

99,4

100,0

98,4

100,0

98,8

98,8

100,0

99,4

100,0

98,8

Tumbes

97,6

100,0

97,6

99,2

99,3

99,5

98,8

100,0

100,0

Ucayali

97,5

97,1

95,5

97,1

93,6

97,9

94,6

95,9

98,9

Tacna

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

127
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.6
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de la poblacin femenina de 6 a 11 aos de edad )
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

97,5

97,7

96,6

96,5

97,3

98,4

98,3

98,4

98,8

Lima Metropolitana 1/

98,5

99,7

97,5

94,5

97,8

99,0

98,8

99,1

98,8

Resto pas

97,2

97,1

96,4

97,2

97,2

98,2

98,2

98,2

98,9

Urbana

98,7

99,0

97,7

96,8

98,2

99,0

99,1

98,8

99,1

Rural

95,4

95,5

94,8

96,0

95,7

97,2

96,9

97,5

98,2

Costa

98,8

98,9

97,5

95,8

97,5

98,9

99,1

98,9

99,0

Sierra

96,2

96,8

95,9

97,2

97,3

98,4

98,4

98,2

99,1

Selva

96,8

96,6

95,8

97,0

96,8

96,9

95,7

97,4

97,7

95,2

99,2

94,9

97,0

98,4

97,1

96,8

99,5

97,4

rea

Regin natural

Departamento
Amazonas
Ancash

97,5

98,6

98,7

97,6

98,6

100,0

98,0

99,5

100,0

Apurmac

98,7

98,6

96,9

99,5

99,2

100,0

99,3

98,6

98,6

Arequipa

99,0

100,0

99,2

97,4

97,9

99,2

100,0

98,7

99,4

Ayacucho

95,7

97,6

95,1

97,1

97,5

98,3

97,2

97,9

97,9

Cajamarca

95,9

95,4

94,4

96,2

97,7

97,0

97,6

98,7

99,4

100,0

98,6

98,7

100,0

Callao
Cusco

99,1

95,4

96,6

98,7

97,3

99,1

100,0

98,9

100,0

Huancavelica

93,2

96,4

97,2

97,8

97,9

99,0

100,0

99,5

99,5

Hunuco

95,1

92,0

93,2

97,8

97,9

99,6

98,3

98,7

97,8

Ica

98,6

100,0

99,5

98,3

99,1

99,3

100,0

99,6

99,5

Junn

96,8

97,3

95,3

96,7

97,7

98,1

97,8

98,8

98,8

La Libertad

93,0

94,0

93,1

93,5

94,5

96,9

95,9

95,3

98,5

Lambayeque

98,4

99,3

98,1

94,4

97,2

98,2

100,0

97,7

99,6

Lima y Callao

98,6

99,8

97,3

95,0

98,0

99,1

99,0

99,2

98,9

Lima

99,0

99,0

99,2

98,8

Loreto

96,2

95,8

93,9

95,2

95,0

94,6

92,3

95,4

96,6

Madre de Dios

98,9

100,0

97,9

100,0

98,6

99,0

99,0

100,0

99,5

Moquegua

99,6

100,0

99,0

100,0

98,5

99,2

100,0

100,0

100,0

Pasco

94,9

98,3

99,6

99,4

97,1

97,8

100,0

100,0

100,0

Piura

98,7

94,4

95,6

98,4

93,2

97,9

99,3

98,5

97,5

Puno

98,2

98,2

98,5

97,9

98,0

99,5

99,4

97,7

98,6

San Martn

99,1

97,8

97,2

99,4

97,8

96,6

96,6

98,3

98,9

Tacna

100,0

100,0

100,0

98,9

98,8

98,9

99,7

98,7

100,0

Tumbes

98,5

99,6

99,2

100,0

100,0

99,5

100,0

100,0

100,0

Ucayali

98,3

99,0

96,5

97,0

95,9

96,4

92,5

96,5

97,6

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

128
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.7
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN SEXO,
QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% respecto del total de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada sexo, mbito geogrfico y quintil)
Sexo / Quintiles /
mbitos geogrficos
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

97,4

97,9

96,8

96,9

97,9

98,6

98,4

98,7

98,5

Quintil I
Quintil II

94,2
98,2

94,6
98,4

93,7
97,9

95,6
97,2

95,1
98,1

97,0
98,8

96,9
97,9

97,4
98,9

97,4
98,8

Quintil III
Quintil IV

98,7
98,7

99,2
99,8

97,3
98,5

97,8
99,0

99,4
99,6

99,5
99,9

99,3
99,8

99,4
99,3

98,3
99,3

Quintil V
Hombre

99,7
97,3

99,6
98,0

99,2
97,0

95,1
97,2

99,3
98,5

99,0
98,8

99,3
98,4

99,7
99,0

99,2
98,3

Quintil I
Quintil II

93,9
98,1

95,1
98,7

94,5
97,8

96,1
97,7

95,9
98,9

96,9
99,3

96,9
98,3

98,2
98,9

97,0
98,6

Quintil III
Quintil IV

99,0
98,4

99,0
99,7

97,4
98,0

98,4
99,0

99,9
100,0

99,8
99,8

99,0
99,9

99,5
99,1

97,6
99,2

Quintil V
Mujer

99,7
97,5

99,3
97,7

99,3
96,6

95,0
96,5

99,1
97,3

99,2
98,4

99,2
98,3

100,0
98,4

99,5
98,8

Quintil I
Quintil II

94,6
98,3

94,1
98,0

93,0
98,1

95,0
96,7

94,4
97,2

97,0
98,4

97,0
97,4

96,6
98,9

97,9
99,0

Quintil III
Quintil IV

98,4
98,9

99,3
100,0

97,2
99,0

97,2
99,0

98,8
99,3

99,1
100,0

99,5
99,8

99,3
99,5

99,1
99,5

Quintil V
Urbana

99,6
98,7

99,9
98,9

99,1
97,8

95,2
97,0

99,5
98,7

98,8
99,2

99,5
99,0

99,2
99,0

98,9
98,7

Quintil I
Quintil II

97,8
99,1

97,4
99,1

96,9
97,8

96,3
97,9

97,1
98,9

98,5
99,6

97,6
99,4

98,1
99,2

98,6
97,8

Quintil III

98,6

99,9

97,5

98,2

99,9

99,7

99,5

99,2

99,0

Quintil IV
Quintil V

99,4
99,9

99,9
99,4

98,8
98,9

98,1
94,4

99,5
99,2

99,9
98,7

100,0
99,1

99,5
99,5

98,6
99,6

95,1
91,2

96,0
93,0

95,2
89,9

96,6
92,9

96,4
93,3

97,4
95,3

97,2
95,6

98,2
96,2

98,2
95,7

Quintil II
Quintil III

95,0
96,7

95,7
96,8

94,8
96,3

96,7
98,0

96,5
97,0

96,8
99,3

96,8
97,5

98,4
98,8

99,1
97,8

Quintil IV
Quintil V

97,3
97,4

97,6
99,2

98,1
98,5

97,6
99,2

97,8
99,3

97,8
99,4

97,9
99,6

99,1
99,6

98,9
99,5

98,8
98,2

98,8
97,0

97,6
96,8

96,3
95,2

98,3
95,5

99,1
98,4

98,9
97,3

99,0
98,1

98,5
97,9

Quintil II
Quintil III

99,2
98,3

99,0
100,0

98,0
97,1

97,2
98,8

99,4
99,9

99,6
99,6

99,2
99,8

99,8
98,5

97,2
99,5

Quintil IV
Quintil V

99,4
100,0

99,8
99,3

98,5
98,5

97,4
92,5

99,5
99,0

100,0
98,2

100,0
98,7

100,0
99,3

98,5
99,5

96,0
91,6

97,3
94,2

96,1
90,4

97,4
94,6

98,0
95,3

98,6
96,8

98,4
97,0

98,5
97,2

99,0
98,0

Quintil II
Quintil III

96,5
97,3

98,0
97,3

96,7
98,7

97,1
98,7

98,4
99,1

99,0
99,1

97,9
99,1

98,8
99,0

99,0
99,4

Quintil IV
Quintil V

98,5
99,1

99,3
99,6

98,1
99,1

99,3
99,5

99,5
99,5

99,6
99,8

99,3
100,0

98,6
100,0

99,6
99,3

96,4
93,1

96,5
90,6

96,4
93,7

97,3
94,9

96,4
93,3

96,8
93,5

96,7
94,3

98,1
96,4

97,6
93,4

Quintil II
Quintil III

97,4
97,5

97,1
98,6

96,4
96,5

97,5
97,8

94,9
97,4

97,3
97,4

95,1
98,2

96,7
99,5

96,3
98,4

Quintil IV

97,7

99,4

97,8

98,1

99,1

99,3

98,9

99,6

99,9

Quintil V

98,4

100,0

99,3

99,1

99,8

99,2

99,7

100,0

99,2

Rural
Quintil I

Costa
Quintil I

Sierra
Quintil I

Selva
Quintil I

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

129
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.8
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD POR LENGUA APRENDIDA
EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2010
(% del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad por lengua aprendida de cada mbito geogrfico)
Sexo / rea de
residencia

Total

2004

2005

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste
llano

Lengua
Nativa 1/

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

97,9

94,9

97,0

97,0

98,1

96,7

98,7

98,2

98,5

97,4

98,8

98,0

98,6

98,2

Urbana

98,8

97,8

97,2

97,9

98,7

98,0

99,2

100,0

99,0

97,1

99,0

97,1

98,7

100,0

Rural

95,7

94,6

96,6

96,9

96,4

96,6

97,4

97,9

97,2

97,5

98,4

98,2

98,4

98,0

Nio

98,1

94,7

97,3

97,8

98,7

97,4

98,9

98,6

98,6

96,9

99,1

98,9

98,3

98,1

Urbana

98,7

96,5

97,3

97,9

99,2

100,0

99,4

100,0

98,9

97,8

99,1

100,0

98,3

100,0

Rural

96,4

94,5

97,0

97,8

97,2

97,1

97,7

98,3

97,9

96,8

99,0

98,7

98,4

97,9

Nia

97,7

95,0

96,8

96,1

97,5

96,1

98,5

97,9

98,5

98,0

98,6

97,1

98,9

98,3

Urbana

98,9

99,0

97,1

97,9

98,2

96,5

99,0

100,0

99,2

96,4

99,0

93,3

99,1

100,0

Rural

94,8

94,6

96,1

95,8

95,6

96,1

97,2

97,5

96,5

98,2

97,8

97,7

98,4

98,2

rea de residencia

rea de residencia

rea de residencia

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

130
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.9
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

90,4

89,5

88,5

87,8

90,3

90,5

90,5

91,6

92,4

Lima Metropolitana 1/

94,7

95,6

93,3

90,3

95,2

93,1

95,2

94,9

93,5

Resto pas

88,9

87,8

86,9

87,0

88,6

89,6

89,1

90,5

92,0

Urbana

94,8

94,7

92,7

91,1

94,1

93,2

93,1

94,0

94,0

Rural

82,2

80,3

80,5

81,4

82,8

85,1

85,7

86,8

88,9

Costa

93,6

92,7

90,9

89,1

92,2

91,7

92,0

93,5

93,2

Sierra

88,0

87,0

87,3

87,8

89,4

91,1

90,7

91,5

93,2

Selva

85,9

86,5

83,8

83,8

86,2

84,8

85,5

85,2

87,2

Amazonas

82,8

79,6

80,1

79,9

85,0

81,8

82,7

85,6

83,8

ncash

91,3

89,9

89,4

87,8

91,8

93,4

95,6

94,3

95,6

Apurmac

96,8

95,0

96,0

91,2

95,7

97,1

95,6

96,5

95,3

Arequipa

97,6

95,2

93,3

96,3

96,5

96,0

96,3

94,3

97,2

Ayacucho

93,8

97,2

90,8

92,1

92,6

94,1

92,2

94,9

95,6

Cajamarca

77,7

72,4

74,6

80,3

82,3

80,1

81,6

79,3

87,4

Callao

91,7

93,2

96,4

95,7

Cusco

91,4

88,3

90,8

91,5

92,3

96,5

95,9

97,4

97,3

Huancavelica

84,0

89,1

90,6

88,0

91,5

93,4

96,1

96,1

96,5

Hunuco

89,2

84,6

84,8

88,5

88,4

90,8

91,9

90,0

94,2

Ica

95,3

97,8

94,1

93,5

96,8

93,6

96,6

93,5

95,5

rea

Regin natural

Departamento

Junn

91,1

92,5

90,7

89,1

90,5

92,9

91,3

95,0

93,5

La Libertad

82,1

84,3

80,0

79,4

80,4

83,8

85,0

84,0

88,5

Lambayeque

87,9

85,0

83,6

85,7

85,8

88,5

84,3

88,9

91,6

Lima y Callao

94,6

95,7

93,0

89,7

94,4

93,2

94,5

94,8

93,6

93,3

94,6

94,7

93,3

Loreto

87,6

88,4

86,9

84,2

88,7

85,2

81,6

81,3

83,4

Madre de Dios

93,9

93,9

94,4

92,4

94,3

92,7

93,7

95,6

94,0

Moquegua

96,8

97,5

96,5

92,6

95,8

94,0

98,9

97,7

97,8

Pasco

86,4

92,0

88,8

93,1

88,9

90,1

94,9

90,7

92,5

Piura

87,5

80,0

81,6

80,5

83,8

83,4

83,7

88,2

87,5

Lima

Puno

92,9

94,0

93,0

93,1

93,7

94,8

89,7

94,3

94,9

San Martn

80,6

79,5

75,9

81,4

75,3

81,5

84,4

84,0

84,0

Tacna

95,4

98,0

97,2

98,5

98,3

97,5

96,9

96,4

97,9

Tumbes

95,3

91,3

92,5

93,9

94,3

87,7

85,0

91,8

91,9

Ucayali

93,4

88,6

89,6

88,2

93,0

88,6

87,6

84,6

88,3

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

131
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.10
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin masculina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

91,5

91,7

88,8

88,7

91,1

91,2

91,2

92,3

93,1

Lima Metropolitana 1/

94,9

95,8

90,8

90,8

93,9

92,4

96,3

96,6

94,0

Resto pas

90,4

90,5

88,2

88,0

90,2

90,9

89,6

90,8

92,7

Urbana

94,9

95,4

92,1

90,6

93,2

93,4

93,2

94,7

94,2

Rural

85,4

85,3

82,7

85,0

87,0

87,0

87,4

87,7

90,7

Costa

94,1

93,7

90,6

88,8

91,8

91,5

92,2

94,3

93,4

Sierra

90,8

91,3

88,5

90,2

92,2

93,0

92,5

92,7

94,5

Selva

84,8

86,7

84,2

84,4

86,6

85,9

84,8

84,3

87,8

82,2

80,2

80,8

81,5

85,0

84,9

84,6

82,9

85,0

rea

Regin natural

Departamento
Amazonas
Ancash

91,4

90,0

91,6

88,5

93,6

93,5

98,2

93,9

95,9

Apurmac

95,4

96,6

96,1

91,1

97,2

99,2

98,6

95,4

92,9

Arequipa

98,2

95,2

93,3

98,0

96,4

98,0

97,0

95,5

98,2

Ayacucho

94,5

96,9

92,3

93,0

93,2

95,2

92,6

96,3

96,7

Cajamarca

93,6

82,1

78,0

77,8

83,7

87,7

83,5

84,5

84,1

Callao

90,4

92,0

95,8

96,7

Cusco

91,6

96,2

92,0

97,1

97,0

95,6

98,2

96,1

96,8

Huancavelica

91,3

95,1

92,1

93,8

93,5

95,9

97,1

97,7

96,4

Hunuco

90,9

87,9

88,0

90,4

90,9

92,7

93,5

90,0

95,0

Ica

95,6

98,2

93,5

90,0

97,1

95,8

96,9

94,3

95,6

Junn

92,2

92,4

88,7

88,8

92,1

93,2

89,7

96,3

91,6

La Libertad

83,9

88,3

82,1

83,9

83,1

86,3

83,1

83,9

90,5

Lambayeque

91,4

90,5

85,4

87,6

84,0

91,0

81,9

86,5

91,3

Lima y Callao

94,6

95,6

90,7

89,4

92,2

92,7

95,4

96,4

93,9

92,8

95,7

96,5

93,6

Loreto

86,5

91,0

90,3

84,7

89,0

88,3

79,3

80,5

85,8

Madre de Dios

94,9

94,6

95,4

91,6

95,2

93,6

91,7

95,6

93,1

Moquegua

96,6

96,9

97,2

93,5

97,3

94,1

99,1

97,4

98,8

Pasco

85,9

90,3

88,6

91,8

88,2

90,5

95,7

88,9

93,0

Piura

91,3

84,0

84,6

80,4

89,8

82,9

85,7

89,9

87,9

Lima

Puno

97,2

97,2

94,5

93,1

95,5

95,9

93,1

94,3

96,9

San Martn

77,1

78,8

73,7

77,9

73,1

79,4

83,8

85,7

84,4

Tacna

96,5

98,5

96,9

99,1

99,0

97,5

96,2

97,7

98,9

Tumbes

94,1

90,7

89,8

93,9

92,0

88,9

80,6

88,9

91,6

Ucayali

93,5

90,9

88,9

89,6

93,7

90,8

83,9

81,4

87,1

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

132
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.11
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin femenina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

89,2

87,4

88,1

86,9

89,5

89,6

89,9

90,8

91,7

Lima Metropolitana 1/

94,5

95,5

95,8

89,8

96,5

94,0

94,0

93,0

93,0

Resto pas

87,3

85,0

85,6

86,0

87,0

88,2

88,6

90,1

91,2

Urbana

94,7

94,0

93,3

91,6

95,1

93,1

92,9

93,4

93,9

Rural

78,6

74,8

78,1

77,6

78,4

83,0

83,8

85,8

87,2

Costa

93,1

91,6

91,2

89,4

92,6

91,9

91,9

92,6

92,9

Sierra

85,0

82,8

86,1

85,3

86,5

89,1

88,8

90,2

91,8

Selva

87,1

86,2

83,3

83,2

85,6

83,4

86,3

86,2

86,6

Amazonas

83,5

78,9

79,5

77,9

85,0

78,5

80,6

88,9

82,6

Ancash

91,2

89,8

86,6

87,0

89,7

93,3

92,2

94,8

95,4

Apurmac

98,2

92,8

95,9

91,2

94,1

94,9

92,8

97,5

97,4

Arequipa

96,9

95,2

93,4

94,9

96,6

93,8

95,5

92,8

96,4

Ayacucho

93,0

97,4

89,2

91,1

91,9

93,0

91,9

93,7

94,4

Cajamarca

73,1

67,1

71,6

76,5

76,9

76,2

78,8

74,0

81,6

92,8

94,3

97,2

94,6

rea

Regin natural

Departamento

Callao
Cusco

91,1

79,8

89,5

85,0

86,8

97,5

93,6

98,8

97,8

Huancavelica

75,8

82,5

89,3

81,6

89,0

90,5

94,9

94,4

96,7

Hunuco

87,3

81,4

81,6

86,2

85,4

88,7

90,1

90,0

93,4

Ica

95,0

97,5

94,8

97,2

96,4

91,6

96,3

92,6

95,5

Junn

89,8

92,6

92,6

89,5

88,7

92,6

93,0

93,7

95,6

La Libertad

80,2

80,9

77,7

75,1

77,4

81,4

87,3

84,1

86,4

Lambayeque

84,3

79,2

81,7

83,6

87,6

85,7

87,0

91,5

91,9

Lima y Callao

94,6

95,7

95,3

90,1

96,5

93,8

93,6

93,1

93,2

93,9

93,5

92,8

93,1

Loreto

88,8

85,8

82,9

83,7

88,4

81,9

83,9

82,0

81,2

Madre de Dios

92,8

92,9

93,2

93,3

93,2

91,9

96,7

95,5

95,0

Moquegua

97,0

98,1

95,9

91,5

93,6

93,9

98,7

97,9

96,9

Pasco

87,0

93,5

89,0

94,4

89,6

89,8

94,0

92,8

92,0

Piura

83,7

76,1

78,5

80,7

78,9

83,9

81,7

86,3

87,0

Puno

88,7

90,4

91,4

93,1

91,9

93,6

86,0

94,2

92,7

San Martn

84,1

80,1

78,2

84,8

77,7

83,8

85,0

82,3

83,6

Tacna

94,3

97,6

97,6

97,7

97,5

97,6

97,5

95,0

96,6

Tumbes

96,6

92,1

95,3

93,8

95,9

86,2

91,5

94,8

92,5

Ucayali

93,2

86,0

90,3

86,7

92,1

85,9

92,1

88,5

89,8

Lima

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

133
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.12
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo/Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

90,4

89,5

88,5

87,8

90,3

90,5

90,5

91,6

92,4

Quintil I

81,8

78,3

78,6

78,7

82,2

83,8

85,8

86,4

86,4

Quintil II

89,1

90,3

89,1

87,9

88,6

89,2

88,3

90,7

90,9

Quintil III

93,5

93,7

91,6

91,7

94,5

93,3

92,7

93,5

93,5

Quintil IV

94,3

95,0

92,7

93,8

94,7

94,2

94,4

95,2

94,8

Quintil V

98,7

97,6

96,1

91,4

96,5

96,6

96,1

96,2

95,8

Hombre

91,5

91,7

88,8

88,7

91,1

91,2

91,2

92,3

93,1

Quintil I

84,1

84,6

80,3

81,8

85,5

86,7

87,0

86,8

89,0

Quintil II

91,1

91,4

90,8

89,2

89,2

89,7

87,6

91,5

91,6

Quintil III

94,2

95,2

90,5

90,5

95,1

92,6

93,7

93,3

93,0

Quintil IV

93,0

94,0

91,6

93,8

94,0

94,4

94,9

96,2

95,3

Quintil V

99,5

97,8

94,9

91,9

95,2

96,7

97,3

98,4

96,0

89,2

87,4

88,1

86,9

89,5

89,6

89,9

90,8

91,7

Quintil I

79,4

72,0

76,9

75,1

79,1

80,5

84,4

86,0

84,0

Quintil II

87,1

89,2

87,1

86,4

88,0

88,7

89,0

89,8

90,1

Quintil III

92,7

92,1

92,6

93,0

94,0

93,9

91,7

93,8

94,0

Quintil IV

95,6

95,9

93,8

93,8

95,5

93,9

93,8

94,2

94,3

Quintil V

97,8

97,4

97,2

90,9

97,9

96,5

94,7

94,1

95,7

94,8

94,7

92,7

91,1

94,1

93,2

93,1

94,0

94,0

Quintil I

92,3

92,3

90,5

86,5

90,4

89,8

90,0

91,1

90,8

Quintil II

94,7

94,2

92,9

92,5

95,1

93,6

92,3

93,7

94,8

Quintil III

93,5

95,4

92,1

94,1

95,1

92,8

94,3

94,6

93,6

Quintil IV

97,0

95,2

92,1

94,1

95,4

95,8

94,4

95,6

94,5

Quintil V

99,0

98,9

97,5

90,9

96,9

96,7

97,2

97,4

96,2

82,2

80,3

80,5

81,4

82,8

85,1

85,7

86,8

88,9

Quintil I

75,6

70,6

73,3

72,7

77,6

79,9

84,0

80,3

82,8

Quintil II

79,3

76,7

74,5

78,5

78,3

81,2

82,5

86,0

87,4

Quintil III

83,9

79,6

81,7

81,1

83,4

86,5

86,3

88,9

86,5

Quintil IV

85,4

87,6

85,4

85,7

85,2

88,0

86,8

89,0

91,4

Quintil V

89,7

90,6

89,8

89,7

90,6

90,6

89,3

90,9

92,9

Total

Mujer

Urbana

Rural

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

134
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.13
PER: TASA BRUTA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD POR LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ,
SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
(% del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad por lengua aprendida de cada mbito geogrfico)
2004
Sexo / mbitos
geogrficos

Total

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

90,6

85,8

88,3

86,4

90,5

89,5

90,5

91,0

90,5

91,4

91,5

92,9

92,2

94,5

Urbana

94,6

86,8

91,4

89,4

94,0

98,1

93,3

94,8

93,3

88,2

94,2

91,8

94,0

96,4

Rural

80,2

85,6

80,1

85,6

80,3

87,8

82,8

90,2

83,1

92,0

84,4

93,2

87,1

94,1

Costa

92,9

76,4

89,3

83,3

92,1

87,9

91,8

89,5

92,1

81,9

93,6

80,2

93,2

96,2

Sierra

88,7

87,8

88,6

87,2

89,5

90,0

90,7

92,5

90,0

92,9

90,9

93,8

92,5

95,1

Selva

86,3

73,5

84,1

80,2

86,2

85,7

85,7

71,7

86,2

78,7

85,3

87,0

87,6

86,6

Hombre

90,1

89,8

88,6

90,9

90,8

93,5

91,0

94,5

90,8

94,0

92,3

93,3

92,8

96,0

Urbana

93,5

86,7

90,9

92,5

93,1

97,9

93,5

96,4

93,4

88,3

94,8

92,8

94,2

97,9

Rural

81,2

90,4

82,9

90,5

84,0

92,8

84,1

94,0

84,3

95,3

85,7

93,4

88,9

95,6

Mujer

91,0

81,2

87,9

81,5

90,1

85,3

89,9

87,7

90,2

88,5

90,7

92,5

91,6

93,1

Urbana

95,6

86,9

92,0

86,2

95,0

98,3

93,1

93,1

93,2

88,0

93,6

90,7

93,8

95,3

Rural

79,3

80,2

77,1

80,1

76,6

82,2

81,3

86,5

81,7

88,6

82,8

92,9

85,2

92,5

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

rea de residencia

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

135
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.14
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002-2010
(% del total de poblacin de 3 a 5 aos de cada sexo)
Sexo / mbitos
geogrficos

Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

51,8

55,8

62,7

60,2

62,2

66,9

67,9

68,1

70,0

79,6

77,8

77,6

79,8

Lima Metropolitana 1/

61,4

68,7

78,5

69,8

74,9

Resto pas

48,4

51,1

56,9

57,2

57,9

62,3

64,4

64,9

66,3

Urbana

57,6

62,9

71,8

68,1

69,9

73,2

73,9

74,1

74,0

Rural

41,9

43,1

46,7

47,0

47,8

54,0

55,2

55,3

60,6

Costa

58,9

65,7

74,1

69,1

72,4

75,2

75,2

77,1

76,2

Sierra

45,5

48,1

52,3

53,3

54,5

60,8

62,4

61,2

65,1

Selva

44,2

42,1

50,9

51,2

48,5

54,3

58,1

56,1

61,0

50,7

57,4

60,9

62,1

61,3

67,1

66,7

68,7

70,4

Lima Metropolitana 1/

58,0

72,9

75,5

77,2

73,8

79,7

75,5

82,3

81,7

Resto pas

48,1

52,1

56,0

57,3

57,3

62,6

63,8

64,3

66,1

Urbana

56,3

66,2

68,5

71,2

69,2

72,8

73,0

75,3

75,7

Rural

41,2

42,5

48,0

47,0

47,1

55,1

53,5

55,0

58,4

Costa

57,6

68,4

70,4

73,6

71,0

75,7

74,4

78,9

77,3

Sierra

44,8

48,3

53,5

53,2

54,7

60,5

61,5

61,8

64,7

Selva

43,5

44,4

48,5

50,1

45,4

54,6

55,6

54,2

61,9

52,9

54,2

64,5

58,4

63,2

66,7

69,1

67,4

69,6

Lima Metropolitana 1/

65,0

65,0

81,0

62,4

76,1

79,4

79,9

73,1

78,0

Resto pas

48,6

50,0

57,8

57,1

58,5

61,9

65,0

65,5

66,5

Urbana

58,9

59,8

74,9

65,1

70,6

73,5

74,8

72,9

72,3

Rural

42,6

43,6

45,4

47,0

48,6

52,8

56,9

55,7

62,8

Costa

60,2

63,2

77,5

64,7

73,9

74,7

76,0

75,3

75,2

Sierra

46,3

47,8

51,1

53,3

54,3

61,1

63,4

60,7

65,5

Selva

44,9

39,9

53,1

52,2

51,7

53,9

60,7

58,3

60,1

rea de residencia

Regin natural

Nio

rea de residencia

Regin natural

Nia

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

136
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.15
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD,
SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2002-2010
(% del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo/Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

51,8

55,8

62,7

60,2

62,2

66,9

67,9

68,1

70,0

Quintil I

36,5

36,4

41,9

42,3

45,8

51,7

51,8

51,1

55,2

Quintil II

46,9

54,2

59,7

56,9

59,0

64,4

67,5

64,7

63,1

Quintil III

56,0

63,1

70,6

67,8

67,8

76,7

71,4

77,5

72,6

Quintil IV

61,8

69,4

79,8

74,1

74,3

81,5

78,6

78,2

78,1

Quintil V

77,5

70,3

84,7

83,2

85,3

90,6

91,2

93,0

84,1

50,7

57,4

60,9

62,1

61,3

67,1

66,7

68,7

70,4

Quintil I

36,7

34,8

41,3

41,5

43,3

52,7

48,9

51,0

53,9

Quintil II

46,2

57,0

57,5

57,6

59,3

62,6

66,7

67,3

65,2

Quintil III

54,0

66,6

66,0

68,1

70,6

74,8

71,0

79,6

72,7

Quintil IV

59,4

73,5

81,2

79,0

76,2

83,4

81,1

79,4

77,5

Quintil V

79,4

71,0

84,0

88,2

80,0

95,2

86,7

93,8

87,3

52,9

54,2

64,5

58,4

62,3

67,7

69,1

67,4

69,6

Quintil I

36,3

38,0

42,5

43,1

48,7

50,7

54,6

51,2

56,6

Quintil II

47,7

51,7

62,1

56,3

58,6

66,4

68,2

62,0

61,0

Quintil III

58,0

59,0

75,0

67,5

64,7

78,8

71,8

75,4

72,6

Quintil IV

64,4

65,1

78,4

69,9

72,3

79,3

75,9

76,9

78,8

Quintil V

76,0

69,8

85,3

76,0

90,4

86,2

95,0

92,2

81,6

Total

Nio

Nia

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

137
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.16
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN INICIAL DE 3 A 5 AOS DE EDAD POR LENGUA MATERNA APRENDIDA
EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2010
(% del total de poblacin de 3 a 5 aos de cada sexo)
2004
Sexo / rea de
resdiencia

Total

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

66,3

40,4

62,0

48,7

63,5

52,4

67,8

58,4

68,7

59,7

69,1

58,7

70,5

64,1

Urbana

74,0

46,3

68,7

60,3

69,9

67,1

73,5

46,5

73,9

68,0

74,3

61,4

74,0

69,3

Rural

48,5

40,0

46,9

47,3

46,5

50,8

52,1

59,8

54,2

58,6

54,9

58,4

59,8

63,8

Hombre

64,9

40,5

63,9

51,0

62,7

51,0

67,4

63,9

67,9

51,8

69,8

58,4

70,9

65,4

Urbana

71,3

53,5

71,7

66,0

69,3

63,7

73,0

57,6

73,2

35,2

75,6

51,3

75,8

67,9

Rural

50,7

39,6

46,4

48,3

46,4

49,1

52,4

64,7

53,6

53,4

54,3

59,0

56,6

65,3

67,6

40,2

60,2

46,4

64,4

53,8

68,1

53,6

69,5

66,1

68,3

59,0

70,1

62,6

Urbana

76,6

37,1

65,7

45,6

70,5

75,0

74,0

34,0

74,7

82,8

73,0

69,1

72,3

70,4

Rural

46,4

40,4

47,4

46,4

46,7

52,4

51,8

55,6

54,9

63,1

55,5

57,8

63,1

62,2

rea de residencia

rea de residencia

Mujer
rea de residencia

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

138
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.17
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

91,5

96,0

94,5

94,7

96,2

96,7

96,6

96,8

96,5

Lima Metropolitana 1/

90,9

97,1

94,6

92,7

96,3

97,1

97,2

97,2

96,4

Resto pas

91,7

95,6

94,5

95,4

96,2

96,6

96,3

96,7

96,5

Urbana

92,5

97,1

95,8

94,9

97,1

97,4

97,2

96,9

96,9

Rural

89,7

93,8

92,2

94,4

94,6

95,5

95,3

96,6

95,7

Costa

92,3

96,4

95,4

94,3

96,3

97,1

96,9

96,9

96,5

Sierra

90,7

95,6

93,4

95,4

96,6

97,1

96,7

96,8

96,9

Selva

91,0

95,3

94,6

94,6

95,0

94,7

95,2

96,5

95,6

Amazonas

81,2

98,2

94,8

96,1

96,7

95,5

95,0

97,3

96,6

ncash

88,9

95,2

94,9

94,5

97,3

99,3

96,3

95,4

97,2

Apurmac

92,0

98,6

96,8

98,9

98,4

98,6

98,1

97,0

98,6

Arequipa

96,1

97,8

96,3

95,9

96,8

98,8

98,4

96,8

97,7

Ayacucho

92,3

95,7

93,4

96,6

97,3

97,3

96,3

96,6

97,2

Cajamarca

91,3

95,4

93,9

93,4

95,9

95,4

95,5

96,7

96,9

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Callao

95,8

97,6

94,2

96,9

Cusco

84,7

93,9

93,2

97,0

95,7

97,0

99,4

97,4

97,2

Huancavelica

91,8

95,5

91,9

92,2

96,0

96,6

98,5

98,1

97,3

Hunuco

91,2

91,9

92,3

96,0

95,6

97,7

95,3

97,2

95,1

Ica

94,6

98,1

97,4

97,1

99,0

96,3

98,2

98,1

95,8

Junn

90,6

96,3

92,3

95,0

97,3

95,8

96,5

96,3

96,3

La Libertad

89,6

93,9

90,3

91,7

94,0

95,7

95,8

93,9

96,9

Lambayeque

95,0

97,0

96,1

94,5

97,4

95,7

96,8

95,7

97,4

Lima y Callao

90,9

96,9

94,8

93,0

96,6

97,2

97,0

97,3

96,5

97,3

97,0

97,6

96,5

Loreto

92,4

93,5

94,7

92,6

91,8

92,8

93,1

94,8

95,0

Madre de Dios

96,5

98,8

96,5

98,5

98,4

96,2

96,8

97,9

96,2

Moquegua

96,1

97,0

95,7

97,0

99,2

96,9

98,4

98,0

96,8

Pasco

92,4

96,5

98,7

96,0

94,4

96,5

96,8

99,6

96,5

Piura

92,5

93,3

94,9

98,1

94,4

96,1

95,0

97,3

94,9

Lima

Puno

94,6

97,1

96,1

96,8

97,2

98,6

96,8

98,1

95,4

San Martn

94,4

97,2

96,7

97,7

97,0

94,8

95,5

98,0

97,3

Tacna

95,2

97,8

98,2

96,5

97,0

96,7

97,0

94,6

97,9

Tumbes

91,3

98,5

88,8

96,1

98,4

98,9

97,9

96,8

95,0

Ucayali

93,2

96,5

95,4

96,3

94,0

96,6

92,6

95,4

96,9

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

139
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.18
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN
PRIMARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de nios de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

91,2

96,1

94,6

95,1

96,9

96,9

96,6

97,1

96,3

Lima Metropolitana 1/

90,4

97,7

94,0

94,1

97,2

97,7

96,8

97,5

95,5

Resto pas

91,4

95,6

94,8

95,4

96,8

96,7

96,5

96,9

96,6

Urbana

92,4

97,2

95,5

95,3

97,6

97,6

97,0

97,0

96,7

Rural

89,1

94,2

92,8

94,9

95,6

95,6

95,7

97,3

95,6

rea de residencia

Regin natural
Costa

91,8

96,4

95,1

95,1

97,1

97,4

96,6

96,9

95,9

Sierra

90,2

96,0

93,7

95,4

97,5

97,1

96,8

97,4

97,1

Selva

91,5

95,5

95,2

94,5

94,7

94,7

96,1

96,8

95,5

81,4

98,6

95,1

95,1

96,7

96,0

94,9

96,7

97,1

Departamento
Amazonas
Ancash

88,1

94,2

94,3

95,1

97,3

99,5

97,6

94,4

96,0

Apurmac

91,8

100,0

96,7

98,9

98,9

98,3

97,8

98,0

99,3

Arequipa

95,5

97,4

95,3

95,8

99,4

99,2

99,0

98,2

98,7

Ayacucho

94,7

95,2

95,0

97,9

98,7

96,8

97,7

97,4

97,5

Cajamarca

91,0

95,8

94,8

93,3

96,6

94,7

95,4

98,1

97,3

94,7

97,7

95,3

96,8

Callao
Cusco

84,6

94,8

94,6

97,4

96,4

96,1

100,0

96,9

96,4

Huancavelica

94,4

96,3

90,5

90,4

96,4

96,6

98,6

97,6

99,4

Hunuco

88,7

92,7

94,6

96,0

94,4

97,8

97,2

98,3

94,7

Ica

93,3

99,0

97,0

97,9

98,9

95,1

98,3

96,9

96,6

Junn

91,6

96,4

92,6

94,4

97,5

96,1

96,7

95,4

95,1

La Libertad

89,0

94,8

88,7

90,8

95,7

95,9

97,3

94,6

97,2

Lambayeque

93,1

95,1

96,9

96,4

98,4

96,7

95,4

96,0

97,6

Lima y Callao

90,7

97,2

94,5

94,1

97,2

97,6

96,4

97,7

95,8

Lima

97,9

96,3

98,0

95,7

Loreto

92,1

93,6

96,0

91,9

90,9

93,9

95,0

95,0

95,9

Madre de Dios

95,1

98,9

96,1

97,6

98,8

95,0

96,6

98,0

94,1

Moquegua

94,6

95,8

95,0

96,0

100,0

97,1

99,3

100,0

95,6

Pasco

93,0

96,6

98,4

93,6

93,5

98,4

96,8

100,0

97,5

Piura

92,1

93,1

95,3

98,3

96,4

96,1

95,2

96,7

93,6

Puno

93,5

98,2

96,5

98,1

97,9

98,4

95,1

98,7

95,8

San Martn

94,9

97,6

97,1

96,8

96,5

93,8

96,7

99,0

96,9

Tacna

95,6

98,4

98,5

96,4

97,6

100,0

94,7

93,9

97,4

Tumbes

93,7

98,6

92,9

95,2

96,7

97,7

97,8

96,7

92,3

Ucayali

93,8

94,8

94,9

96,8

92,9

97,8

93,8

94,8

98,2

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

140
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.19
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN
PRIMARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de nias de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

91,8

95,8

94,4

94,4

95,6

96,6

96,5

96,5

96,7

Lima Metropolitana 1/

91,4

96,4

95,4

91,3

95,3

96,7

97,7

96,8

97,4

Resto pas

91,9

95,6

94,1

95,4

95,7

96,6

96,1

96,4

96,5

Urbana

92,6

97,1

96,1

94,6

96,6

97,2

97,4

96,8

97,2

Rural

90,3

93,5

91,5

93,9

93,6

95,4

94,9

96,0

95,8

Costa

92,7

96,5

95,7

93,5

95,5

96,8

97,2

96,9

97,2

Sierra

91,1

95,2

93,0

95,4

95,7

97,0

96,5

96,2

96,7

Selva

90,4

95,1

94,0

94,8

95,3

94,6

94,2

96,2

95,6

80,9

97,9

94,5

96,9

96,6

95,0

95,1

98,0

95,9

rea de residencia

Regin natural

Departamento
Amazonas
Ancash

89,7

96,2

95,4

93,9

97,3

99,0

95,0

96,4

98,4

Apurmac

92,3

97,2

96,9

98,9

98,0

98,8

98,5

96,0

97,8

Arequipa

96,7

98,2

97,5

96,0

93,8

98,3

97,8

95,4

96,3

Ayacucho

89,9

96,2

92,1

95,2

95,9

97,8

94,5

95,8

96,8

Cajamarca

91,6

95,0

92,9

93,5

95,1

96,2

95,6

95,4

96,5

Callao

97,2

97,6

93,0

96,9

Cusco

84,8

92,8

91,8

96,5

95,0

98,0

98,8

97,8

97,8

Huancavelica

89,3

94,9

93,4

93,9

95,6

96,7

98,4

98,6

95,0

Hunuco

93,8

90,8

89,7

96,1

96,9

97,7

93,3

96,1

95,6

Ica

95,8

97,3

97,8

96,2

99,1

97,5

98,1

99,6

95,0

Junn

89,5

96,2

91,9

95,6

97,0

95,5

96,3

97,1

97,5

La Libertad

90,2

92,9

92,2

92,7

92,3

95,5

94,6

93,4

96,5

Lambayeque

96,9

98,8

95,3

92,8

96,2

94,5

98,5

95,3

97,1

Lima y Callao

91,2

96,6

95,2

91,9

95,9

96,8

97,6

96,8

97,4

96,7

97,6

97,2

97,3

Lima
Loreto

92,7

93,4

93,3

93,4

92,8

91,8

90,8

94,5

93,9

Madre de Dios

97,9

98,6

96,9

99,6

98,0

97,4

97,1

97,8

98,4

Moquegua

97,8

98,5

96,5

97,8

98,5

96,7

97,3

95,7

97,8

Pasco

91,7

96,3

99,1

98,8

95,5

94,8

96,9

99,3

95,5

Piura

92,8

93,6

94,5

98,0

92,4

96,0

94,8

97,9

96,5

Puno

96,0

95,9

95,7

95,2

96,4

98,9

98,8

97,6

94,9

San Martn

93,9

96,8

96,3

98,8

97,7

95,7

94,5

97,0

97,7

Tacna

94,7

97,0

98,0

96,6

96,3

93,7

99,3

95,1

98,4

Tumbes

88,6

98,4

85,4

97,1

100,0

100,0

98,0

96,9

97,4

Ucayali

92,7

98,6

96,0

95,8

95,4

95,3

91,4

95,9

95,6

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

141
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.20
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
SEGN SEXO, QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo / Quintiles /
mbitos geogrficos
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
rea de residencia
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Regin natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

91,5
89,2
93,5
92,0
91,6
91,7
91,2
88,5
94,0
92,5
90,4
90,7
91,8
89,9
93,0
91,5
92,7
92,8

96,0
92,7
96,5
96,7
98,8
97,1
96,1
92,6
97,2
96,1
98,5
99,1
95,8
92,8
95,9
97,4
99,1
95,2

94,5
90,8
95,9
95,5
97,1
95,8
94,6
91,1
96,3
95,5
96,1
95,8
94,4
90,5
95,5
95,4
98,0
95,8

94,7
92,8
95,9
95,3
97,3
93,0
95,1
92,7
96,8
96,5
97,0
93,2
94,4
92,9
94,9
94,1
97,5
92,9

96,2
93,3
96,5
97,9
98,1
97,4
96,9
94,2
98,0
97,9
98,0
97,6
95,6
92,4
95,0
98,0
98,2
97,2

96,7
95,0
97,5
97,3
98,8
97,5
96,9
95,0
97,3
98,2
98,5
97,9
96,6
95,0
97,6
96,5
99,1
97,2

96,6
94,9
96,1
96,9
98,4
98,3
96,6
94,7
97,1
96,8
97,9
97,9
96,5
95,1
95,1
97,1
98,9
98,6

96,8
95,4
97,2
97,7
97,0
97,8
97,1
96,2
97,2
98,6
96,7
97,1
96,5
94,6
97,2
96,9
97,4
98,6

96,5
94,5
96,5
96,4
97,4
98,3
96,3
94,1
96,2
96,7
96,7
98,4
96,7
95,0
96,9
96,1
98,1
98,1

92,5
93,9
92,0
91,7
91,5
92,5
89,7
85,3
90,1
91,6
92,3
90,8

97,1
95,8
97,4
97,7
99,2
96,3
93,8
90,5
93,7
95,2
94,6
97,7

95,8
95,1
96,2
96,2
96,1
95,8
92,2
85,2
92,4
94,4
95,1
96,3

94,9
94,1
96,2
96,3
95,1
92,6
94,4
89,1
94,1
96,7
96,4
98,0

97,1
95,8
97,1
98,7
98,2
96,4
94,6
91,0
94,8
95,1
96,0
98,9

97,4
96,8
97,4
97,9
98,1
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95,5
92,9
96,0
97,1
96,9
98,4

97,2
95,6
97,1
97,7
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97,8
95,3
94,0
94,5
95,1
95,9
98,8

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95,9
97,5
96,6
97,6
97,4
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93,7
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97,6
98,3
99,0

96,9
96,0
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96,3
97,1
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95,7
92,8
96,0
95,4
96,0
98,0

92,3
94,4
92,2
90,8
90,6
92,0
90,7
85,7
91,5
92,8
92,3
94,3
91,0
87,2
92,6
92,6
91,6
92,2

96,4
94,3
96,7
98,0
98,9
95,5
95,6
91,7
96,1
96,4
97,5
99,1
95,3
89,8
96,3
96,8
97,9
98,9

95,4
94,8
96,2
95,6
95,8
94,5
93,4
85,4
95,6
95,3
96,5
98,0
94,6
91,4
94,8
95,3
96,1
97,7

94,3
93,2
95,2
97,3
94,6
90,5
95,4
90,8
95,3
97,6
97,6
98,5
94,6
92,7
95,5
95,3
92,8
97,5

96,3
93,4
97,9
98,1
98,2
95,5
96,6
94,1
96,8
97,4
98,2
98,4
95,0
91,3
93,0
96,0
98,8
99,3

97,1
96,3
96,9
98,8
98,1
96,4
97,1
94,3
98,0
98,9
98,8
99,3
94,7
93,0
94,3
95,2
96,8
98,2

96,9
95,2
96,2
97,4
99,5
97,1
96,7
95,5
95,4
97,0
98,5
98,8
95,2
92,4
93,1
97,3
97,9
98,7

96,9
96,1
98,1
95,8
97,5
97,4
96,8
94,9
97,1
97,3
98,1
97,9
96,5
93,9
95,8
97,4
98,5
98,9

96,5
95,8
94,9
96,8
96,1
99,2
96,9
94,6
96,5
96,7
98,7
98,2
95,6
89,9
94,0
95,9
99,1
98,1

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

142
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.21
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA POR LENGUA
APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2004 - 2010
(% del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
2004
Sexo /rea de
residencia

Total

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

95,1

91,0

95,2

93,5

96,4

95,1

97,0

95,6

96,7

96,1

96,9

96,5

96,6

95,9

Urbana

96,0

97,7

95,2

95,6

97,1

96,5

97,4

98,0

97,2

97,1

96,9

95,2

96,9

98,4

Rural

92,9

90,3

95,1

93,2

94,6

95,0

95,8

95,3

95,1

95,9

96,8

96,7

95,8

95,6

Hombre

95,0

91,5

95,4

94,6

97,0

96,2

97,2

95,8

96,7

96,0

97,1

97,4

96,3

96,3

Urbana

95,5

96,5

95,3

98,2

97,6

98,1

97,6

96,9

97,0

97,8

97,0

98,4

96,6

100,0

Rural

93,7

91,0

95,5

94,0

95,5

96,0

96,0

95,7

95,7

95,7

97,5

97,2

95,6

95,8

95,3

90,5

95,0

92,2

95,8

94,2

96,8

95,4

96,6

96,2

96,7

95,6

96,9

95,4

Urbana

96,6

98,9

95,0

91,7

96,6

95,3

97,2

99,1

97,4

96,4

96,9

91,3

97,2

95,8

Rural

92,0

89,6

94,8

92,3

93,5

94,0

95,7

94,8

94,5

96,2

96,1

96,2

96,0

95,4

rea de residencia

rea de residencia

Mujer
rea de residencia

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

143
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.22
PER: TASA NETA DE MATRCULA A EDUCACIN SECUNDARIA DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

69,7

72,3

72,8

73,3

76,3

77,7

78,2

80,2

81,6

Lima Metropolitana 1/

81,2

86,3

83,9

80,8

87,4

87,3

89,6

89,1

89,7

Resto pas

65,8

68,2

69,2

71,0

72,6

74,7

74,8

77,2

78,9

Urbana

80,1

83,5

81,8

81,7

85,9

84,7

85,4

87,3

87,9

Rural

50,6

52,5

55,9

57,3

57,7

64,3

64,6

66,7

69,2

78,9

81,2

79,7

79,4

83,4

83,5

84,5

86,7

87,1

rea de residencia

Regin natural
Costa
Sierra

61,8

65,2

68,7

69,2

70,7

74,9

74,6

76,3

78,7

Selva

60,0

63,9

61,1

64,5

67,0

66,6

68,3

69,3

70,7

60,0

62,5

64,4

61,7

69,2

62,0

66,0

67,3

65,0

Departamento
Amazonas
ncash

61,2

63,4

66,5

68,5

71,8

75,9

79,4

78,9

82,2

Apurmac

68,6

72,1

76,7

75,8

77,6

83,4

79,3

85,4

83,6

Arequipa

82,7

82,9

90,8

89,9

88,7

91,1

92,8

89,1

93,1

Ayacucho

59,8

64,7

63,9

71,0

67,2

74,5

70,9

73,6

74,9

Cajamarca

71,1

52,2

50,5

56,2

61,7

62,3

64,1

65,0

62,8

Callao

83,0

85,9

86,7

91,3

Cusco

66,1

64,4

65,0

67,7

76,5

80,3

78,6

83,4

85,4

Huancavelica

52,1

60,6

65,4

58,4

68,5

67,2

73,8

73,7

75,5

Hunuco

52,7

49,5

61,5

60,4

57,8

65,0

66,0

65,6

69,0

Ica

81,8

83,2

83,3

83,4

85,7

86,9

87,0

86,9

87,4

Junn

71,7

79,6

74,2

72,9

78,7

80,3

78,3

86,6

84,9

La Libertad

60,6

68,4

60,2

66,5

65,8

66,7

70,5

74,5

75,0

Lambayeque

73,2

73,3

72,3

76,1

75,6

74,1

72,4

79,6

81,6

Lima y Callao

80,8

85,4

82,2

80,1

86,2

86,6

89,1

88,5

89,3

86,9

89,4

88,7

89,1

Lima
Loreto

54,2

53,8

55,4

61,1

66,3

59,8

61,8

61,2

59,9

Madre de Dios

80,8

83,0

84,3

81,4

83,5

85,1

85,1

85,1

85,8

Moquegua

87,5

87,4

86,0

87,3

88,6

89,1

91,5

92,7

87,2

Pasco

62,8

76,1

70,5

84,2

78,7

77,9

78,9

78,2

81,3

Piura

66,8

62,4

69,4

67,1

69,5

72,4

69,0

74,3

75,1

Puno

73,0

79,7

81,2

79,5

79,7

88,4

83,2

83,3

84,5

San Martn

58,7

65,3

55,9

66,2

58,3

66,3

71,1

73,1

73,6

Tacna

79,1

89,0

90,6

87,1

88,2

89,0

90,5

91,9

91,9

Tumbes

79,0

81,7

87,5

87,5

87,4

81,2

74,6

80,8

81,6

Ucayali

70,8

68,9

72,2

73,8

77,8

70,9

68,9

71,4

79,4

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

144
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.23
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SECUNDARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin masculina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

70,3

73,4

73,2

73,9

76,2

78,2

77,7

80,2

81,2

Lima Metropolitana 1/

80,7

86,1

83,5

82,2

85,0

87,2

88,2

89,2

87,1

Resto pas

67,1

69,8

70,0

71,4

73,4

75,4

74,6

77,1

79,2

Urbana

79,1

83,6

81,4

81,5

84,3

84,9

84,5

87,5

86,5

Rural

55,1

56,2

58,0

59,6

60,6

64,9

65,5

66,5

70,5

Costa

78,0

81,5

80,2

79,7

82,7

83,3

83,2

86,7

84,3

Sierra

65,0

68,0

69,9

70,6

72,3

76,3

75,4

77,0

80,9

Selva

60,1

63,4

59,8

63,5

66,1

67,1

66,9

67,7

71,3

57,3

61,4

61,5

61,8

67,3

66,3

66,0

65,2

64,2

rea de residencia

Regin natural

Departamento
Amazonas
Ancash

59,2

60,0

66,7

66,9

73,2

73,7

79,5

78,7

82,9

Apurmac

66,5

73,8

75,1

75,2

81,3

82,7

82,4

87,3

82,6

Arequipa

79,9

81,5

91,0

90,1

86,6

90,0

90,1

86,5

92,8

Ayacucho

64,2

63,5

64,6

73,0

65,4

73,5

67,3

71,9

75,3

Cajamarca

74,5

57,7

53,2

58,5

64,8

66,4

66,9

64,6

63,8

Callao

81,6

85,0

83,4

92,9

Cusco

67,7

68,5

67,9

66,7

80,2

81,7

82,2

83,0

86,3

Huancavelica

59,6

61,6

72,0

64,1

72,6

73,3

82,4

81,6

74,7

Hunuco

55,1

55,5

61,9

64,4

58,2

65,4

63,6

69,2

73,5

Ica

81,3

80,5

84,9

78,8

85,5

85,8

89,8

91,0

89,1

Junn

73,8

77,6

72,0

73,2

81,1

84,1

74,4

87,7

80,5

La Libertad

58,4

73,8

59,3

69,3

64,8

66,6

68,7

73,8

72,5

Lambayeque

74,4

76,7

74,0

78,2

71,6

76,0

68,3

78,7

76,8

Lima y Callao

80,1

85,1

81,6

80,8

83,9

86,7

87,9

88,4

86,5

87,1

88,1

88,9

85,8

Lima
Loreto

53,2

54,3

52,9

59,8

66,1

63,0

58,7

58,3

64,8

Madre de Dios

82,5

83,3

84,1

79,8

80,8

86,6

84,3

83,7

86,4

Moquegua

89,6

86,6

87,5

88,6

92,1

92,1

90,3

92,7

86,7

Pasco

65,4

76,4

70,2

85,2

78,0

76,5

81,8

74,9

80,3

Piura

68,1

66,0

74,5

65,5

75,6

71,3

71,9

73,1

74,4

Puno

81,7

83,5

85,6

82,5

82,8

88,4

84,9

82,3

92,7

San Martn

56,4

62,9

54,4

65,1

52,4

60,8

71,4

75,4

73,7

Tacna

82,5

86,2

91,2

87,7

88,1

89,0

88,9

87,7

92,5

Tumbes

77,0

78,4

80,6

87,1

79,9

83,2

69,4

78,5

80,1

Ucayali

72,3

68,7

67,9

74,1

75,7

72,4

67,8

70,6

81,0

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

145
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.24
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SECUNDARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin femenina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

69,0

71,2

72,3

72,7

76,5

77,2

78,7

80,2

82,1

Lima Metropolitana 1/

81,7

86,4

84,3

79,3

89,6

87,4

91,1

89,0

92,3

Resto pas

64,6

66,7

68,4

70,6

71,8

74,1

75,0

77,3

78,6

Urbana

81,1

83,3

82,1

81,9

87,5

84,5

86,4

87,0

89,3

Rural

45,7

48,6

53,7

54,7

54,8

63,6

63,7

67,0

67,8

rea de residencia

Regin natural
Costa

79,8

80,9

79,2

79,0

84,1

83,8

85,9

86,7

90,1

Sierra

58,4

62,5

67,5

67,7

69,1

73,4

73,7

75,5

76,4

Selva

60,0

64,4

62,5

65,6

68,1

66,0

69,9

71,2

70,1

Amazonas

63,0

63,6

67,2

61,6

71,4

57,4

65,9

69,9

65,9

Ancash

63,6

66,9

66,1

70,0

70,3

77,9

79,4

79,2

81,5

Apurmac

70,7

69,9

78,8

76,4

73,9

84,2

76,4

83,5

84,3

Arequipa

85,6

84,7

90,6

89,7

90,6

92,3

95,5

92,0

93,4

Ayacucho

55,2

65,7

63,2

68,6

69,0

75,3

74,0

75,2

74,4

Cajamarca

46,4

47,9

54,1

58,3

58,2

60,9

65,5

61,7

68,0

84,4

86,8

90,6

89,4

Departamento

Callao
Cusco

64,6

60,0

62,1

68,8

72,2

78,6

75,0

84,0

84,4

Huancavelica

43,6

59,5

60,0

52,0

63,3

60,3

63,1

65,1

76,4

Hunuco

50,0

43,7

61,2

55,5

57,4

64,5

68,8

62,5

64,1

Ica

82,3

86,0

81,7

88,0

86,0

88,0

84,4

82,4

85,6

Junn

69,1

81,6

76,4

72,5

75,9

76,3

82,6

85,5

89,6

La Libertad

62,9

63,8

61,3

63,9

67,0

66,7

72,7

75,3

77,6

Lambayeque

72,0

69,7

70,4

73,8

79,5

72,0

77,0

80,6

85,8

Lima y Callao

81,5

85,7

82,9

79,3

88,5

86,5

90,4

88,6

92,4

Lima

86,8

90,8

88,4

92,2

Loreto

55,3

53,3

58,4

62,3

66,5

56,3

64,7

64,2

55,0

Madre de Dios

79,0

82,4

84,5

83,4

87,3

83,6

86,3

86,7

85,1

Moquegua

85,3

88,2

84,7

85,9

84,0

85,5

92,6

92,8

87,8

Pasco

59,8

75,8

70,9

83,2

79,6

79,4

75,6

82,2

82,5

Piura

65,5

58,8

64,2

69,0

64,5

73,6

66,0

75,6

76,0

Puno

64,5

75,5

76,7

76,6

76,5

88,4

81,3

84,6

75,9

San Martn

61,0

67,6

57,4

67,3

64,8

72,6

70,7

70,7

73,4

Tacna

76,1

91,7

90,0

86,4

88,3

89,0

92,1

96,3

91,2

Tumbes

81,2

86,0

94,3

88,0

92,7

78,8

82,2

83,3

83,8

Ucayali

69,1

69,2

76,5

73,5

80,5

69,1

70,3

72,5

77,4

Nota: A partir del 2007 debido a la ampliacin de la muestra de la ENAHO es posible presentar los datos de la Provincia Constitucional del Callao separado del departamento de Lima.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

146
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.25
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA, SEGN
SEXO, QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo/Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
rea de residencia
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Regin natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

69,7
46,9
63,8
79,1
82,3
92,0
70,3
49,4
66,2
77,1
82,1
91,5
69,0
44,4
61,5
81,3
82,4
92,6

72,3
47,7
68,9
82,1
89,0
92,4
73,4
50,9
69,5
83,3
86,7
93,6
71,2
44,5
68,3
81,0
91,4
91,0

72,8
49,9
70,6
79,7
86,2
94,5
73,2
50,2
73,9
78,5
83,5
95,8
72,3
49,5
67,0
80,9
89,0
93,2

73,3
51,7
70,2
81,0
87,8
91,1
73,9
54,5
70,9
79,9
87,9
91,9
72,7
48,5
69,4
82,2
87,7
90,2

76,3
54,3
73,2
84,8
89,2
94,6
76,2
56,1
73,1
83,7
87,0
93,4
76,5
52,7
73,3
85,9
91,7
95,9

77,7
60,5
78,8
85,2
92,0
95,5
78,2
62,2
78,9
83,7
92,8
96,4
77,2
58,5
78,6
86,8
91,0
94,5

78,2
60,5
74,5
87,1
89,1
94,4
77,7
62,3
72,6
86,5
87,7
92,9
78,7
58,4
76,3
87,7
90,8
96,1

80,2
63,9
77,4
87,9
91,2
94,1
80,2
63,8
78,2
86,8
90,1
95,4
80,2
64,0
76,4
89,0
92,6
92,8

81,6
60,3
77,5
86,9
89,3
93,5
81,2
61,7
78,2
85,1
87,4
91,7
82,1
58,9
76,7
88,7
91,0
95,6

80,1
69,8
80,2
79,1
88,4
91,5
50,6
34,0
43,0
50,8
59,4
74,7

83,5
71,4
84,1
86,4
94,3
91,3
52,5
36,7
43,0
51,2
63,5
75,6

81,8
70,4
78,2
85,5
91,2
94,2
55,9
44,5
45,3
56,3
63,4
76,1

81,7
67,9
82,7
86,8
91,3
90,8
57,3
40,6
51,1
55,6
65,3
75,9

85,9
75,4
86,0
90,0
91,1
94,5
57,7
44,3
48,1
55,7
65,4
79,1

84,7
74,7
85,4
88,5
94,9
95,9
64,3
50,3
59,6
66,3
75,8
83,8

85,4
74,9
84,3
89,9
90,7
96,1
64,6
49,0
56,8
65,7
70,4
82,6

87,3
76,8
87,5
90,7
92,8
95,3
66,7
50,8
62,2
69,1
73,2
82,5

87,9
76,6
88,0
88,0
91,9
94,1
69,2
44,8
63,5
66,3
73,9
84,4

78,9
65,0
80,5
78,6
89,5
90,9
61,8
38,2
52,4
63,3
78,1
90,9
60,0
41,4
53,8
59,2
74,0
81,2

81,2
65,5
81,7
86,7
93,1
91,3
65,2
39,8
54,5
68,5
84,5
93,2
63,9
48,2
50,3
67,3
79,6
83,3

79,7
65,8
77,9
83,1
88,9
94,4
68,7
50,0
55,1
72,4
83,2
95,3
61,1
40,5
55,7
59,6
76,3
86,4

79,4
64,3
80,5
86,4
89,9
89,0
69,2
46,0
61,6
70,4
84,4
93,2
64,5
44,7
54,7
69,4
72,4
89,7

83,4
69,6
84,2
88,3
90,0
96,1
70,7
51,2
58,7
73,9
86,4
94,1
67,0
48,2
57,2
70,3
75,9
88,8

83,5
72,9
84,6
87,4
93,6
96,8
74,9
58,0
69,9
80,9
92,3
97,2
66,6
44,8
64,4
71,2
84,8
89,9

84,5
70,9
85,2
88,0
91,2
96,4
74,6
55,1
69,2
77,2
88,2
93,7
68,3
44,3
59,6
72,3
83,7
90,2

86,7
74,5
87,9
89,4
93,8
94,9
76,3
58,6
73,4
79,5
88,8
93,1
69,3
45,3
62,7
74,5
85,6
90,7

87,1
76,4
86,3
85,7
93,0
93,6
78,7
55,1
70,0
78,0
89,3
94,2
70,7
38,2
57,2
70,7
81,5
90,7

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

147
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.26
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A
EDUCACIN SECUNDARIA POR LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN
SEXO, REA DE RESIDENCIA Y REGIN NATURAL, 2004 - 2010
(% del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada sexo, rea y regin)
Sexo / mbitos
geogrficos

Total

2004
Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

75,5

52,5

76,3

55,2

78,9

60,0

79,4

66,9

80,2

64,8

82,0

68,0

83,3

70,0

Urbana

83,0

65,2

82,5

68,3

86,0

81,7

85,2

75,4

85,9

70,8

87,6

77,7

88,3

77,1

Rural

56,1

50,2

60,1

51,5

58,8

55,8

64,0

65,1

65,2

63,6

67,2

66,1

69,7

68,4

Costa

80,6

59,5

79,9

54,1

83,5

61,3

83,7

70,7

84,7

62,0

86,8

68,6

87,4

76,8

Sierra

72,4

55,2

75,0

56,9

75,1

61,5

77,7

68,9

77,9

66,6

79,0

69,6

81,7

70,7

Selva

64,2

31,3

66,7

38,0

69,1

45,1

68,6

37,6

70,0

45,9

71,0

50,7

72,0

56,6

Hombre

76,1

59,2

76,3

59,2

77,9

65,8

79,6

69,5

79,0

68,9

81,9

68,5

82,4

73,0

Urbana

83,8

67,1

82,0

74,6

84,3

84,9

85,5

74,9

84,9

71,4

87,8

76,7

86,5

90,8

Rural

56,2

57,9

61,8

55,0

59,5

62,7

63,7

68,3

64,4

68,3

66,5

66,9

71,1

69,6

Costa

82,3

94,7

79,8

76,9

82,7

69,6

83,5

68,1

83,6

57,5

86,8

50,4

84,4

84,5

Sierra

70,9

62,9

76,0

60,2

74,6

67,5

78,7

71,2

77,1

71,3

79,5

70,7

83,6

74,1

Selva

65,4

26,8

65,3

40,2

67,7

49,8

68,5

43,8

68,3

49,2

69,5

48,2

72,7

55,8

74,8

45,1

76,2

50,7

80,0

54,0

79,3

64,5

81,5

60,4

82,1

67,5

84,3

67,1

Urbana

82,2

63,4

83,1

61,5

87,9

79,2

84,9

75,9

87,0

69,9

87,4

78,6

90,2

66,5

Rural

56,0

41,5

58,2

47,7

58,0

48,0

64,4

62,0

66,1

58,9

67,8

65,3

68,3

67,2

Costa

78,9

29,3

79,9

39,3

84,3

54,8

84,0

72,6

86,0

70,8

86,9

77,8

90,5

74,3

Sierra

73,7

46,8

74,0

53,1

75,7

55,3

76,5

66,7

78,8

61,7

78,5

68,3

79,8

67,3

Selva

62,7

36,9

68,1

35,7

70,9

38,7

68,6

32,8

72,0

42,5

72,6

53,6

71,2

57,4

rea de residencia

Regin Natural

rea de residencia

Regin Natural

Mujer
rea de residencia

Regin Natural

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

148
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.27
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

20,9

21,6

19,0

18,5

21,2

23,0

24,3

25,6

26,2

Lima Metropolitana 1/

24,3

26,0

21,3

20,9

25,8

28,4

27,6

29,4

27,9

Resto pas

19,5

19,9

18,0

17,5

19,2

20,7

22,8

24,0

25,4

26,1

27,7

23,8

23,1

26,6

28,2

29,8

30,9

31,1

8,2

7,2

6,9

6,8

6,8

8,9

8,6

10,3

10,8

Costa

23,3

24,0

21,5

20,5

24,2

26,1

27,0

28,8

28,0

Sierra

20,9

21,8

18,3

18,2

20,3

21,6

23,2

24,2

26,7

Selva

11,0

12,6

10,7

10,9

11,5

14,5

15,8

16,5

17,4

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

Departamento
Amazonas

13,6

15,0

10,8

8,8

12,6

15,3

15,9

15,6

15,7

Ancash

23,9

19,3

18,9

19,2

16,1

22,8

20,4

22,8

28,1

Apurmac

23,4

19,6

12,9

21,4

21,3

21,9

21,6

24,9

25,3

Arequipa

36,0

37,7

28,1

30,7

36,0

33,2

36,8

39,9

43,8

Ayacucho

16,9

20,9

14,8

13,4

13,1

17,9

20,0

21,0

21,4

Cajamarca

18,9

10,7

11,6

13,9

14,3

13,5

15,6

13,5

18,3

Callao

21,7

26,8

25,5

26,6

Cusco

19,2

23,9

18,7

15,3

18,2

26,3

29,3

27,2

25,3

Huancavelica

12,4

14,6

12,8

9,5

17,3

14,5

16,5

17,3

23,6

Hunuco

13,7

12,5

8,7

13,1

9,9

12,3

18,3

15,3

21,1

Ica

32,6

26,4

30,3

23,6

34,7

28,1

31,9

34,0

28,7

Junn

22,7

24,6

23,8

21,8

23,1

25,9

27,5

26,2

31,4

La Libertad

22,5

21,4

18,9

17,8

16,4

24,0

22,8

24,8

27,0

Lambayeque

18,7

24,2

19,7

20,7

22,2

15,2

22,9

27,8

23,7

Lima y Callao

23,7

24,3

21,0

20,8

25,4

27,9

27,4

29,2

27,7

Lima

28,5

27,5

29,6

27,8

9,3

12,2

9,8

7,8

9,7

10,3

10,9

13,9

15,3

Madre de Dios

13,7

22,1

16,9

17,0

23,6

20,0

22,2

29,0

30,6

Moquegua

31,7

38,1

29,5

30,3

41,4

29,6

36,2

39,7

37,9

Pasco

19,9

22,8

21,0

19,9

22,9

20,2

26,6

24,2

28,1

Loreto

Piura

14,6

14,4

18,4

14,7

14,2

17,6

23,4

20,4

22,4

Puno

22,0

26,4

20,6

18,5

23,8

22,4

23,6

26,1

26,8

San Martn

11,1

9,3

9,1

12,3

11,8

16,2

14,6

16,7

19,3

Tacna

25,6

32,8

27,1

22,4

32,2

28,4

30,5

32,9

36,1

Tumbes

20,8

20,4

18,0

19,2

28,2

19,0

23,5

26,5

25,2

Ucayali

17,0

16,8

14,7

12,2

13,7

18,0

18,4

17,9

15,8

Nota: El clculo de la asistencia a educacin superior universitario y no universitario esta referido de enero a diciembre.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

149
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.28
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR,
SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad)
Sexo / mbitos
geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Hombre

19,3

20,0

19,1

18,3

20,9

22,4

23,7

24,5

24,4

Lima Metropolitana 1/

21,4

21,4

23,1

20,7

27,3

27,3

27,4

27,7

24,9

Resto pas

18,5

19,4

17,4

17,4

18,3

20,4

22,1

23,2

24,2

23,8

25,5

23,8

22,7

26,6

27,5

28,9

29,7

29,1

8,8

7,3

7,7

7,6

6,8

9,1

9,6

10,1

10,6

Costa

20,8

20,4

21,8

19,9

24,1

24,8

26,3

27,2

26,0

Sierra

20,4

23,6

18,7

18,8

20,4

22,0

23,3

23,9

25,0

Selva

11,0

10,6

10,1

10,9

10,3

14,2

14,6

15,7

16,7

Mujer

22,6

23,4

18,9

18,6

21,4

23,7

24,9

26,8

28,1

Lima Metropolitana 1/

27,2

30,7

19,4

21,2

24,3

29,5

27,8

31,2

31,0

Resto pas

20,5

20,4

18,6

17,6

20,2

21,1

23,5

24,9

26,8

28,5

30,1

23,8

23,4

26,6

28,9

30,6

32,2

33,3

7,6

7,0

6,1

5,9

6,9

8,8

7,3

10,6

11,1

Costa

25,9

27,8

21,3

21,2

24,3

27,4

27,8

30,3

30,1

Sierra

21,4

19,9

17,9

17,5

20,3

21,1

22,9

24,6

28,5

Selva

11,1

15,1

11,3

10,9

12,9

14,9

17,1

17,5

18,2

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

150
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 1.29
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD, SEGN SEXO,
REA DE RESIDENCIA Y QUINTILES DE INGRESOS, 2002 - 2010
(% del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo/rea de
residencia/Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

20,9

21,6

19,0

18,5

21,2

23,0

24,3

25,6

26,2

Quintil I

3,6

2,7

3,3

3,3

3,5

5,2

4,7

5,4

5,3

Quintil II

9,6

10,0

8,7

8,6

9,4

13,1

13,2

15,2

12,4

Quintil III

17,2

18,2

16,4

16,5

17,1

20,8

19,9

20,9

19,6

Quintil IV

26,3

26,1

23,1

22,4

28,7

32,4

31,5

33,1

27,9

Quintil V

44,6

48,8

41,9

42,0

46,3

56,7

49,6

50,7

44,6

Hombre

19,3

20,0

19,1

18,3

20,9

22,4

23,7

24,5

24,4

Quintil I

3,9

3,4

3,4

4,1

4,0

5,2

4,4

5,8

5,4

Quintil II

8,9

8,7

9,2

9,3

9,1

12,4

13,8

13,7

10,9

Quintil III

15,0

16,5

15,6

16,6

16,8

21,2

20,5

21,5

17,0

Quintil IV

23,4

24,2

23,3

18,6

27,6

31,1

29,2

30,8

26,2

Quintil V

43,4

45,5

42,4

41,1

46,0

55,9

47,3

49,0

42,0

22,6

23,4

18,9

18,6

21,4

23,7

24,9

26,8

28,1

Quintil I

3,2

2,0

3,2

2,4

2,9

5,1

4,9

5,1

5,1

Quintil II

10,3

11,4

8,1

7,8

9,7

13,8

12,5

16,7

13,9

Quintil III

19,6

20,2

17,3

16,4

17,5

20,4

19,3

20,2

22,4

Quintil IV

29,5

28,3

22,8

26,5

29,8

33,9

33,7

35,6

29,9

Quintil V

45,8

52,3

41,2

43,2

46,7

57,4

52,4

52,5

47,4

26,1

27,7

23,8

23,1

26,6

28,2

29,8

30,9

31,1

Quintil I

9,0

9,8

8,4

8,3

9,2

11,8

12,3

14,2

14,3

Quintil II

17,2

17,3

15,0

15,1

16,3

18,5

18,1

21,0

19,2

Quintil III

21,9

23,0

20,7

20,9

23,6

27,6

27,8

27,2

26,6

Quintil IV

34,7

34,4

27,4

25,7

36,1

38,8

36,9

38,6

30,5

Quintil V

47,7

55,7

49,5

49,1

49,8

61,5

53,5

53,8

49,1

8,2

7,2

6,9

6,8

6,8

8,9

8,6

10,3

10,8

Quintil I

1,9

1,5

1,4

1,2

0,8

1,8

1,0

0,8

1,1

Quintil II

2,1

1,6

2,7

2,5

2,2

4,9

3,0

4,3

3,6

Quintil III

4,8

4,2

5,3

3,5

4,1

6,4

6,9

6,0

7,0

Quintil IV

9,6

7,9

6,4

6,5

7,5

11,7

9,7

12,7

8,6

Quintil V

18,5

17,9

15,7

17,6

16,0

23,4

18,7

21,6

19,9

Total

Mujer

rea de residencia
Urbana

Rural

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

151
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 1.30
PER: TASA NETA DE MATRCULA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN SUPERIOR POR LENGUA
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
(% del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad)
mbitos
geogrficos

Total

2004
Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

25,5

9,1

20,2

6,7

23,3

7,3

25,1

10,1

26,3

9,8

27,6

10,7

28,2

11,0

Urbana

29,6

21,8

23,6

13,2

27,3

14,3

29,1

15,2

30,5

15,8

31,5

18,7

32,0

16,7

Rural

10,7

4,7

8,1

4,2

8,1

4,4

9,7

7,5

9,4

6,9

11,8

7,1

12,2

7,9

Costa

26,8

13,1

20,7

10,2

24,7

6,4

26,7

7,9

27,7

5,1

29,1

14,6

28,6

8,4

Sierra

29,3

9,5

23,4

6,9

26,3

7,7

26,6

11,1

28,1

10,9

29,5

10,9

32,5

11,9

Selva

13,3

3,6

11,8

2,0

12,1

5,4

15,5

3,0

16,5

6,7

17,6

2,7

18,2

6,4

Hombre

25,2

11,4

19,9

7,8

22,8

8,4

24,2

11,4

25,5

11,5

26,2

11,8

26,1

11,8

Urbana

29,1

27,2

23,3

14,0

27,2

16,3

28,3

16,6

29,7

16,2

30,2

20,4

29,8

17,7

Rural

12,0

5,8

8,6

5,3

7,6

5,0

9,2

8,8

9,9

9,3

11,0

8,1

11,5

8,8

rea de residencia

Regin Natural

rea de residencia

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

152
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Anexo Estadstico
Cap. 2

153
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

154
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.1
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de cada sexo)
Sexo / mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,1

52,4

60,2

63,8

61,9

64,7

68,7

70,7

71,0

73,3

Lima Metropolitana 1/

65,2

62,7

71,9

76,6

66,4

79,3

81,9

82,7

81,8

84,3

Resto pas

50,4

48,7

56,0

58,9

60,4

59,8

63,9

66,4

67,4

69,2

Urbana

60,0

58,2

67,9

73,1

68,7

73,2

75,7

76,7

77,0

77,7

Rural

44,3

42,6

46,5

47,1

50,3

48,7

54,3

57,9

58,3

62,8

Costa

62,0

59,9

69,5

74,9

68,0

75,6

77,0

78,3

79,9

81,0

Sierra

46,8

45,2

52,5

52,7

57,4

55,7

62,3

64,8

64,6

66,6

Selva

47,4

46,3

48,5

53,6

54,8

52,6

57,0

60,7

58,5

63,6

53,4

50,7

61,6

62,5

61,5

64,0

68,0

69,7

71,0

73,2

Lima Metropolitana 1/

61,8

57,5

75,9

72,0

69,9

78,9

80,5

81,2

84,8

83,7

Resto pas

50,6

48,2

56,7

59,3

58,6

59,2

63,6

65,9

66,5

69,1

Urbana

58,7

55,7

70,8

70,7

68,3

72,3

74,7

76,1

77,2

78,8

Rural

44,6

42,1

46,0

48,5

49,8

49,0

54,0

56,0

57,9

60,4

Costa

61,2

56,9

71,7

71,5

69,6

74,7

76,0

77,8

80,5

80,8

Sierra

45,3

44,5

52,2

54,5

55,3

56,2

61,3

64,3

65,0

66,7

Selva

48,3

46,1

52,3

53,1

51,7

48,6

57,6

57,4

56,0

63,7

54,9

54,2

58,8

65,0

62,4

65,5

69,5

71,7

71,0

73,5

Lima Metropolitana 1/

68,6

68,0

68,1

80,4

62,9

79,7

83,3

84,1

78,9

84,9

Resto pas

50,2

49,3

55,3

58,5

62,2

60,4

64,2

66,9

68,3

69,3

Urbana

61,4

60,7

65,1

75,4

69,0

74,2

76,7

77,3

76,8

76,7

Rural

44,0

43,0

47,1

45,6

50,8

48,4

54,7

59,7

58,8

65,4

Costa

62,8

62,8

67,4

78,2

66,4

76,6

78,0

78,8

79,2

81,1

Sierra

48,3

45,8

52,8

50,8

59,4

55,2

63,3

65,3

64,2

66,5

Selva

46,4

46,5

44,9

54,2

57,6

56,6

56,4

64,0

61,3

63,3

Total

rea de residencia

Regin natural

Nio

rea de residencia

Regin natural

Nia

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

155
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.2
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD, SEGN
SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo/Quintiles

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

54,1

52,4

60,2

63,8

61,9

64,7

68,7

70,7

71,0

73,3

Quintil I

40,2

37,4

40,1

42,4

44,6

45,8

50,6

53,6

71,0

57,9

Quintil II

48,5

46,9

59,9

61,3

60,2

63,2

64,4

69,2

71,0

65,8

Quintil III

56,5

56,6

65,7

70,4

69,7

69,9

76,5

76,5

71,0

75,8

Quintil IV

66,3

62,0

72,7

81,3

73,1

78,0

82,2

82,9

71,0

82,1

Quintil V

75,2

79,3

77,8

87,1

81,1

90,1

90,9

92,2

71,0

88,3

Hombre

53,4

50,7

61,6

62,5

61,5

64,0

68,0

69,7

71,0

73,2

Quintil I

40,2

37,3

38,9

42,9

42,6

45,2

48,6

51,0

71,0

56,2

Quintil II

46,8

45,8

60,7

60,7

57,5

63,3

63,9

68,0

71,0

68,2

Quintil III

56,7

54,1

68,2

68,5

66,0

72,0

73,3

76,4

71,0

76,7

Quintil IV

64,9

58,5

75,7

82,2

76,0

79,5

84,2

84,6

71,0

80,5

Quintil V

75,4

79,2

83,5

80,7

85,7

83,7

93,9

90,2

71,0

88,0

54,9

54,2

58,8

65,0

62,4

65,5

69,5

71,7

71,0

73,5

Quintil I

40,3

37,5

41,3

42,0

46,5

46,5

52,6

56,1

71,0

59,4

Quintil II

50,2

47,9

59,3

62,0

62,8

63,1

65,0

70,4

71,0

63,4

Quintil III

56,3

59,3

62,7

72,2

73,7

67,5

80,0

76,5

71,0

75,0

Quintil IV

67,7

65,7

69,6

80,3

70,5

76,5

80,1

81,2

71,0

83,9

Quintil V

74,9

79,3

73,2

92,2

74,9

96,2

88,1

93,9

71,0

88,6

Total

Mujer

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

156
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.3
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

96,9

96,9

97,5

94,7

95,0

96,9

97,9

97,9

98,2

97,7

Lima Metropolitana 1/

98,4

98,3

99,3

96,0

92,1

98,1

98,7

98,6

98,6

97,4

Resto pas

96,4

96,4

96,9

94,3

95,9

96,5

97,6

97,7

98,0

97,8

Urbana

98,2

98,3

98,6

96,5

95,3

98,4

98,6

98,6

98,5

97,9

Rural

94,7

94,3

95,4

91,6

94,4

94,1

96,4

96,5

97,5

97,4

Costa

98,0

98,2

98,5

96,3

94,4

97,8

98,5

98,7

98,5

97,7

Sierra

96,5

95,4

96,9

93,2

95,7

96,7

98,0

97,7

98,2

98,4

Selva

94,5

96,1

95,7

93,5

95,1

94,6

95,4

95,7

96,9

95,8

Amazonas

90,8

95,0

98,8

94,9

95,3

95,0

95,8

96,0

98,2

96,9

ncash

98,0

96,6

97,5

94,9

96,1

95,8

98,8

98,5

98,8

99,4

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Apurmac

98,2

98,2

99,3

95,7

99,0

98,5

100,0

99,7

98,3

98,6

Arequipa

99,1

98,5

98,5

96,6

97,3

98,2

99,6

99,5

99,1

99,3

Ayacucho

93,2

94,7

97,8

89,7

95,6

96,6

97,7

97,9

98,5

97,7

Cajamarca

95,1

95,4

95,9

94,8

94,0

97,7

96,8

97,1

99,1

97,8

Callao

98,1

97,9

97,7

99,4

Cusco

98,1

96,9

95,9

93,9

98,3

97,4

98,5

99,3

98,4

98,9

Huancavelica

94,2

95,1

97,4

89,8

94,5

96,4

98,9

100,0

98,8

99,7

Hunuco

94,1

93,1

92,7

92,7

96,9

95,4

99,1

97,6

98,0

96,5

Ica

98,8

98,3

99,7

99,2

98,9

99,0

98,5

100,0

99,5

98,8

Junn

93,4

96,8

97,3

93,2

95,6

97,6

96,2

97,1

98,0

97,7

La Libertad

95,7

92,2

95,4

91,4

92,1

95,7

96,4

96,8

95,2

98,4

Lambayeque

93,7

97,8

98,4

98,3

95,8

98,1

97,5

98,5

97,3

98,6

Lima y Callao

98,4

98,3

99,1

95,7

92,4

98,3

98,7

98,5

98,7

97,4

Lima

98,7

98,5

98,8

97,2

96,3

95,4

93,5

93,1

92,1

89,9

94,6

92,8

93,7

93,1

100,0

99,0

100,0

96,1

99,5

98,3

98,3

98,2

99,7

98,3

Moquegua

99,4

98,7

100,0

98,6

99,0

99,2

99,1

96,6

100,0

99,5

Pasco

97,7

93,9

93,0

97,1

96,2

96,6

97,6

98,5

100,0

99,6

Piura

97,3

97,9

95,9

94,0

97,7

94,7

97,4

98,5

98,8

97,0

Loreto
Madre de Dios

Puno

98,6

97,1

98,3

92,8

95,7

95,1

97,9

97,3

98,5

96,5

San Martn

96,1

98,4

98,3

97,4

98,4

96,9

95,9

97,1

98,7

99,1

Tacna

99,6

99,7

98,1

100,0

98,8

98,8

98,3

99,5

99,3

98,9

Tumbes

98,7

97,3

99,8

97,2

99,6

99,7

99,1

99,0

100,0

99,2

Ucayali

96,9

97,9

97,4

95,6

95,4

92,9

96,6

92,0

94,5

97,1

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

157
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.4
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de nios de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

97,0

96,8

97,6

95,1

95,2

97,5

98,0

97,9

98,3

97,5

Lima Metropolitana 1/

98,9

98,8

99,4

95,6

92,9

99,1

98,6

98,6

98,5

96,5

Resto pas

96,4

96,1

97,0

94,9

96,0

96,9

97,7

97,6

98,3

97,8

rea de residencia
Urbana

98,4

98,4

98,5

96,6

95,7

98,9

98,6

98,4

98,4

97,5

Rural

94,8

94,0

95,8

92,2

94,5

94,8

96,7

96,8

98,2

97,4

Regin natural
Costa

98,2

98,3

98,6

96,3

95,0

98,7

98,5

98,6

98,5

97,2

Sierra

96,5

95,1

97,1

93,8

95,4

97,3

98,1

97,5

98,5

98,6

Selva

94,7

95,9

95,5

94,4

95,4

93,8

95,9

96,6

97,4

95,4

90,4

95,5

98,4

96,4

94,8

95,4

96,6

96,6

97,9

98,4

Departamento
Amazonas
Ancash

98,0

96,0

97,4

93,1

96,6

94,9

98,9

99,0

98,5

100,0

Apurmac

99,0

98,1

100,0

96,2

99,0

98,4

100,0

100,0

98,6

99,3

Arequipa

100,0

97,9

97,2

97,0

97,2

99,4

100,0

99,1

99,4

99,1

Ayacucho

92,8

95,5

98,1

93,4

96,9

97,5

97,8

98,4

99,0

98,1

Cajamarca

95,9

95,4

96,4

95,4

94,8

98,8

96,9

96,6

99,6

96,9

97,1

97,2

96,7

98,9

Callao
Cusco

98,6

94,6

97,1

95,8

98,5

97,5

99,3

99,4

98,0

97,6

Huancavelica

95,4

97,5

98,9

90,4

93,1

96,4

98,7

100,0

98,1

100,0

Hunuco

93,0

91,7

93,7

95,0

97,0

94,9

98,7

97,5

97,8

96,9

Ica

97,8

99,1

99,4

99,0

99,5

98,9

98,1

100,0

99,5

99,0

Junn

93,7

96,8

97,3

94,0

95,1

97,9

96,2

96,4

97,0

96,6

La Libertad

94,4

91,9

96,6

90,9

92,7

96,9

97,1

97,9

96,5

98,3

Lambayeque

95,3

97,2

97,5

98,5

98,3

99,0

96,9

97,3

97,0

98,5

Lima y Callao

98,8

98,6

99,0

95,7

92,6

99,2

98,6

98,3

98,7

96,6

Lima

98,7

98,4

98,8

96,4

95,5

95,2

92,2

95,5

90,8

87,6

95,5

94,7

94,7

93,1

Madre de Dios

100,0

99,2

100,0

96,6

99,2

98,1

98,1

98,0

99,5

98,8

Moquegua

100,0

97,9

100,0

98,3

97,8

100,0

99,0

98,8

100,0

98,7

Pasco

97,9

94,5

91,9

96,2

94,3

97,7

98,5

97,0

100,0

100,0

Piura

97,2

97,6

97,2

93,8

98,1

97,8

97,7

98,8

99,5

96,6

Loreto

Puno

98,1

96,5

98,3

92,3

96,3

94,8

97,4

96,4

99,4

98,1

San Martn

96,6

97,9

98,9

98,0

98,1

96,3

96,1

98,7

100,0

99,4

100,0

100,0

97,6

100,0

98,8

98,8

100,0

99,4

100,0

97,7

Tacna
Tumbes

97,4

97,6

100,0

94,9

99,2

99,3

98,6

98,8

100,0

100,0

Ucayali

96,6

97,5

96,1

95,1

95,6

91,5

97,5

92,8

93,0

98,3

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

158
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.5
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de mujeres de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

96,8

97,0

97,4

94,4

94,7

96,4

97,8

97,9

98,0

98,0

Lima Metropolitana 1/

97,9

97,8

99,2

96,6

91,5

97,1

98,7

98,6

98,6

98,5

Resto pas

96,4

96,7

96,8

93,6

95,8

96,1

97,4

97,7

97,8

97,8

Urbana

98,1

98,3

98,7

96,3

94,9

97,9

98,6

98,8

98,6

98,3

Rural

94,6

94,7

95,1

90,9

94,2

93,5

96,1

96,1

96,8

97,3

rea de residencia

Regin natural
Costa

97,8

98,1

98,5

96,4

93,7

96,9

98,5

98,8

98,6

98,4

Sierra

96,5

95,8

96,6

92,5

95,9

96,0

97,9

97,9

98,0

98,2

Selva

94,3

96,4

95,9

92,5

94,9

95,4

94,9

94,8

96,3

96,3

Amazonas

91,2

94,4

99,2

93,5

95,7

94,6

95,2

95,4

98,5

95,4

Ancash

98,1

97,2

97,7

96,7

95,7

96,9

98,6

98,0

99,0

98,9

Apurmac

97,3

98,3

98,6

95,1

99,0

98,7

100,0

99,3

98,0

97,9

Arequipa

98,3

99,0

100,0

96,1

97,4

97,0

99,2

100,0

98,7

99,4

Ayacucho

93,7

94,0

97,6

86,6

94,2

95,7

97,7

97,2

97,9

97,4

Cajamarca

94,1

95,3

95,4

94,0

93,1

96,3

96,7

97,6

98,7

98,9

Callao

99,2

98,6

98,7

100,0

Cusco

97,5

99,1

94,6

91,7

98,2

97,3

97,6

99,3

98,9

100,0

Huancavelica

93,0

92,8

95,9

89,0

95,9

96,3

99,0

100,0

99,5

99,5

Departamento

Hunuco

95,2

94,5

91,5

90,1

96,8

95,9

99,6

97,8

98,2

96,0

100,0

97,6

100,0

99,5

98,3

99,1

98,9

100,0

99,6

98,6

Junn

93,1

96,8

97,3

92,3

96,2

97,3

96,1

97,8

98,8

98,8

La Libertad

97,0

92,5

94,0

92,0

91,3

94,5

95,8

95,9

94,1

98,5

Lambayeque

92,3

98,4

99,3

98,1

93,5

97,2

98,2

100,0

97,7

98,7

Lima y Callao

98,1

97,9

99,3

95,7

92,3

97,4

98,8

98,7

98,8

98,2

Ica

Lima

98,7

98,7

98,8

98,0

97,0

95,7

94,8

90,5

93,5

92,3

93,8

90,5

92,7

93,1

100,0

98,9

100,0

95,5

100,0

98,6

98,4

98,4

100,0

97,8

Moquegua

98,6

99,6

100,0

99,0

100,0

98,5

99,2

94,0

100,0

100,0

Pasco

97,6

93,2

94,2

98,3

98,5

95,3

96,8

100,0

100,0

99,2

Piura

97,4

98,2

94,4

94,3

97,2

91,7

97,0

98,2

98,0

97,5

Loreto
Madre de Dios

Puno

99,0

97,8

98,2

93,3

94,9

95,4

98,4

98,3

97,7

95,0

San Martn

95,7

98,9

97,8

97,0

98,9

97,5

95,7

95,7

97,3

98,9

Tacna

99,1

99,3

98,8

100,0

98,9

98,8

96,8

99,7

98,7

100,0

Tumbes

100,0

97,0

99,6

99,2

100,0

100,0

99,5

99,2

100,0

98,5

Ucayali

97,3

98,3

99,0

96,2

95,1

94,7

95,7

91,1

96,0

95,8

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

159
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.6
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD, SEGN SEXO, QUINTILES
DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje respecto del total de la poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada sexo, mbito geogrfico y quintil)
Sexo / Quintiles /mbitos
geogrficos
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

96,9
93,8
96,8
98,2
99,6
98,6
97,0
93,8
97,0
98,6
99,8
98,4
96,8
93,9
96,7
97,8
99,3
98,8
98,2
97,0
98,1
99,1
99,1
99,0
94,7
92,3
94,5
93,8
96,1
99,1
98,0
96,2
98,2
99,3
98,8
98,8
96,5
93,8
96,3
97,1
98,6
99,4
94,5
91,6
91,7
94,9
97,8
99,6

96,9
93,7
97,4
98,2
98,3
99,4
96,8
93,2
97,2
98,3
98,4
99,7
97,0
94,2
97,6
98,0
98,2
99,2
98,3
97,5
98,4
98,0
99,4
99,5
94,3
90,2
94,7
96,1
96,0
97,0
98,2
97,3
98,5
97,7
99,1
100,0
95,4
90,6
96,1
96,7
98,2
99,1
96,1
92,6
97,3
96,9
97,5
98,4

97,5
94,1
97,8
98,8
99,8
99,3
97,6
94,2
98,4
98,8
99,6
98,8
97,4
93,9
97,1
98,9
100,0
99,9
98,6
96,6
99,0
99,8
99,6
99,4
95,4
92,2
95,3
96,7
96,3
98,9
98,5
96,3
98,9
99,8
99,8
99,3
96,9
93,4
97,6
97,1
99,3
99,0
95,7
89,7
97,0
96,3
98,8
99,8

94,7
90,9
95,7
95,5
97,2
97,6
95,1
91,9
95,7
96,6
96,5
97,0
94,4
89,8
95,8
94,3
98,0
98,3
96,5
96,0
96,3
95,7
98,6
96,5
91,6
85,8
91,1
94,3
93,7
94,9
96,3
95,6
96,6
96,0
98,5
95,7
93,2
87,0
93,2
96,4
95,8
96,6
93,5
91,4
93,6
92,1
95,2
97,5

95,0
92,6
96,3
95,3
97,3
94,1
95,2
92,6
97,0
96,5
97,3
93,7
94,7
92,6
95,7
94,2
97,2
94,5
95,3
94,5
95,5
96,8
95,9
93,7
94,4
89,9
94,0
96,3
96,6
96,6
94,4
93,2
94,8
96,6
95,6
91,5
95,7
91,5
95,0
97,9
97,6
99,2
95,1
91,5
95,4
96,6
95,2
98,7

96,9
93,0
97,0
99,0
99,2
99,3
97,5
93,9
97,7
99,3
99,5
99,1
96,4
92,2
96,3
98,7
98,8
99,5
98,4
96,6
98,6
99,4
99,5
99,2
94,1
89,7
94,7
94,8
95,9
98,3
97,8
94,7
99,1
99,1
99,5
99,0
96,7
92,4
97,2
98,0
99,2
99,5
94,6
90,2
92,4
96,6
97,7
99,3

97,9
95,8
97,6
99,1
99,8
98,9
98,0
95,8
98,0
99,1
99,7
99,0
97,8
95,8
97,2
99,0
99,8
98,8
98,6
97,1
99,0
99,5
99,8
98,6
96,4
93,5
96,1
98,3
96,9
99,1
98,5
96,8
98,9
99,5
100,0
98,0
98,0
95,8
98,1
98,7
99,6
99,8
95,4
91,5
95,6
95,5
99,0
98,6

97,9
96,0
97,4
99,0
99,6
99,3
97,9
96,1
97,7
98,8
99,5
99,0
97,9
96,0
97,1
99,2
99,7
99,5
98,6
97,0
99,4
98,8
99,8
99,1
96,5
94,4
95,9
97,0
97,4
99,5
98,7
97,0
99,2
99,5
100,0
98,7
97,7
96,1
97,3
98,4
99,0
99,2
95,7
92,8
94,1
97,0
98,2
99,7

98,2
96,6
98,4
99,0
98,7
99,6
98,3
97,4
97,9
99,0
98,6
99,8
98,0
95,8
98,9
99,1
98,8
99,2
98,5
97,4
99,0
98,6
99,0
99,4
97,5
94,7
97,5
98,6
99,1
99,2
98,5
97,7
99,5
97,7
99,3
99,1
98,2
96,6
98,7
98,6
98,5
100,0
96,9
92,7
95,9
98,9
99,6
100,0

97,7
96,0
97,9
97,9
98,4
98,6
97,5
96,1
97,5
97,4
98,0
98,8
98,0
96,0
98,4
98,4
98,9
98,5
97,9
97,2
97,5
97,7
97,9
99,3
97,4
93,4
98,2
97,2
98,6
99,1
97,7
97,2
97,0
97,6
97,4
99,5
98,4
96,1
98,9
99,0
99,1
99,0
95,8
89,0
92,6
98,0
99,5
98,8

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

160
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.7
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD POR LENGUA APRENDIDA
EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
Sexo /mbitos
geogrficos

Total

2004
Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

97,1

92,2

95,3

93,9

97,4

93,8

98,1

96,9

98,2

96,7

98,3

97,7

97,7

97,8

Urbana

98,2

97,8

95,4

97,0

98,4

96,8

98,6

98,4

98,8

96,7

98,6

95,9

97,9

100,0

Rural

94,3

91,6

95,0

93,4

94,6

93,5

96,5

96,6

96,5

96,7

97,5

98,0

97,4

97,5

Sierra

95,8

94,1

96,6

93,7

97,9

94,0

98,3

97,8

97,8

97,7

98,4

98,2

98,5

98,3

Selva

96,3

79,5

95,3

94,4

94,9

91,7

96,2

86,9

96,3

90,8

97,4

92,0

96,1

92,5

Hombre

97,4

92,7

95,5

94,3

98,0

94,0

98,2

96,9

98,2

96,2

98,4

98,5

97,4

98,0

Urbana

98,4

96,5

95,7

97,2

98,9

97,3

98,7

97,8

98,5

97,0

98,4

97,9

97,5

100,0

Rural

94,9

92,3

95,1

93,8

95,4

93,7

97,0

96,8

97,1

96,1

98,2

98,6

97,4

97,7

Sierra

95,8

94,4

96,3

94,0

98,7

94,1

98,7

97,3

97,8

96,8

98,4

99,0

98,8

98,1

Selva

97,3

80,8

95,4

96,9

94,1

92,6

96,4

92,5

97,1

93,4

97,9

93,0

95,4

96,0

96,8

91,7

95,1

93,3

96,8

93,6

97,9

96,8

98,2

97,2

98,2

96,9

98,1

97,5

Urbana

98,1

99,0

95,1

96,8

97,9

96,5

98,6

99,2

99,1

96,4

98,7

93,3

98,3

100,0

Rural

93,6

90,9

94,9

92,9

93,7

93,3

96,0

96,4

95,8

97,3

96,8

97,4

97,4

97,3

Sierra

95,9

93,7

97,0

93,3

97,1

93,9

97,9

98,3

97,8

98,5

98,3

97,4

98,2

98,4

Selva

95,3

78,4

95,2

91,5

95,9

90,9

96,0

81,4

95,6

88,0

96,9

91,0

96,8

89,1

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

Mujer
rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

161
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.8
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

88,8

89,4

88,5

86,3

85,8

89,1

89,3

89,3

90,3

90,7

Lima Metropolitana 1/

92,9

93,6

95,0

91,7

87,9

94,4

92,3

94,3

94,4

91,8

Resto pas

87,5

88,0

86,6

84,5

85,1

87,2

88,3

87,8

88,9

90,4

Urbana

92,3

93,9

93,9

90,8

89,3

93,3

92,0

92,1

92,8

92,5

Rural

82,3

81,3

78,8

77,5

78,9

80,7

83,8

84,1

85,4

87,2

91,4

92,7

91,8

89,1

87,3

91,3

90,7

90,9

92,6

91,6

rea

Regin natural
Costa
Sierra

88,1

87,2

85,6

84,9

85,8

88,3

89,9

89,7

90,2

91,8

Selva

82,0

84,8

85,7

80,4

80,7

83,2

82,7

83,4

82,5

84,8

Departamento
Amazonas

73,4

81,7

79,1

77,4

77,9

80,0

78,6

80,8

77,6

82,0

ncash

88,6

90,6

88,4

86,1

85,5

87,7

92,6

94,8

93,3

95,1

Apurmac

95,2

96,8

95,0

93,8

90,7

95,3

96,4

95,2

92,8

93,7

Arequipa

96,2

96,4

92,4

92,6

95,4

95,3

95,5

95,2

93,2

96,5

Ayacucho

93,0

92,4

96,1

81,4

88,6

91,5

92,4

91,2

95,2

93,7

Cajamarca

72,3

77,2

71,7

72,3

78,0

81,7

79,2

81,4

83,4

86,9

Callao

90,1

93,2

94,7

92,9

Cusco

93,1

89,7

86,9

86,7

88,3

92,1

95,4

94,3

96,1

96,5

Huancavelica

87,9

83,9

87,9

86,8

86,8

90,0

93,0

94,4

97,7

96,2

Hunuco

85,9

87,8

82,1

82,3

86,7

86,5

88,9

89,0

84,6

90,6

Ica

93,4

94,6

97,5

93,6

92,7

96,0

92,9

95,6

93,7

93,3

Junn

91,6

90,5

90,4

89,1

86,8

88,6

91,5

90,0

94,7

92,7

La Libertad

82,5

80,8

82,8

78,0

78,5

79,8

82,5

84,7

82,0

86,6

Lambayeque

83,2

87,7

84,2

82,5

84,3

84,7

87,3

82,9

84,9

90,9

Lima y Callao

92,9

93,6

95,1

91,1

87,4

93,7

92,3

93,5

95,9

91,7

92,5

93,5

96,0

91,6

Lima
Loreto

86,6

86,3

88,0

83,3

80,1

88,7

82,7

79,3

77,5

77,3

Madre de Dios

93,3

93,3

93,2

91,6

92,4

94,3

91,3

93,3

93,2

93,6

Moquegua

96,4

96,4

96,4

96,5

90,6

95,8

93,4

95,6

96,3

97,8

Pasco

93,0

85,0

90,3

86,9

92,6

88,9

89,5

93,2

88,5

91,6

Piura

90,6

86,6

77,7

80,2

79,7

83,8

81,8

82,2

88,4

86,3

Puno

90,1

92,1

93,1

90,6

89,1

93,7

93,2

88,2

93,3

92,2

San Martn

73,4

79,7

79,4

75,5

79,7

75,3

80,4

83,2

81,6

82,7

Tacna

95,6

94,1

98,0

96,7

98,0

98,3

97,0

95,5

96,0

97,9

Tumbes

92,0

93,9

91,3

91,8

93,5

94,3

87,7

81,7

82,6

88,4

Ucayali

87,8

93,1

87,9

87,6

86,4

93,0

85,7

85,1

78,0

87,2

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

162
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.9
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin masculina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

90,0

90,5

90,5

86,0

86,4

90,0

90,2

89,9

90,9

91,2

Lima Metropolitana 1/

92,4

93,8

95,4

88,8

88,4

93,2

91,6

95,7

96,3

91,9

Resto pas

89,2

89,4

89,0

85,1

85,8

88,9

89,8

88,2

89,0

90,9

Urbana

92,1

93,9

94,6

89,6

88,5

92,5

92,3

92,3

93,2

92,3

Rural

86,4

84,5

83,5

79,0

82,4

85,1

86,0

85,5

86,4

88,8

Costa

91,4

93,1

92,9

88,2

86,7

91,0

90,6

91,3

93,4

91,5

Sierra

90,7

90,0

89,7

85,4

88,1

91,4

92,1

91,4

91,2

93,1

Selva

83,3

83,6

85,3

80,3

81,2

83,6

84,3

82,3

81,3

85,0

Amazonas

72,7

81,8

80,2

77,5

79,3

78,9

83,6

82,2

77,6

81,8

Ancash

90,5

90,5

90,0

87,1

86,8

93,0

92,3

96,7

93,3

95,9

Apurmac

94,6

95,4

96,6

94,5

90,0

97,2

97,8

97,8

92,8

90,8

Arequipa

96,1

98,2

92,1

92,7

95,9

96,4

98,0

95,3

93,2

98,2

Ayacucho

97,0

93,5

95,1

79,9

89,5

91,7

93,8

91,6

95,2

95,3

Cajamarca

75,2

81,5

77,4

75,0

81,7

87,0

82,6

84,0

83,4

93,1

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Callao

87,2

92,0

94,7

93,5

Cusco

95,1

89,3

93,5

87,8

94,6

96,5

94,4

96,9

96,1

96,4

Huancavelica

93,0

91,2

94,1

84,5

92,3

92,1

95,9

94,1

97,7

96,4

Hunuco

87,1

89,1

84,9

83,2

88,7

90,5

90,5

91,6

84,6

90,3

Ica

94,3

94,1

97,6

92,4

88,9

95,8

94,7

95,2

93,7

92,0

Junn

87,8

91,0

90,3

86,1

85,4

89,5

92,0

88,2

94,7

91,1

La Libertad

87,4

82,2

85,1

80,7

81,9

81,9

84,9

82,5

82,0

87,6

Lambayeque

84,1

91,1

89,7

83,7

86,2

82,3

89,5

81,1

84,9

90,4

Lima y Callao

92,6

93,6

95,4

88,1

86,9

91,6

91,8

94,9

95,9

91,7

92,2

95,2

96,0

91,5

88,4

86,2

90,2

86,0

79,2

84,7

86,8

76,0

77,5

78,5

Lima
Loreto
Madre de Dios

91,7

94,2

93,4

93,4

91,6

95,2

91,8

91,0

93,2

92,4

Moquegua

98,2

96,6

96,9

97,2

92,4

96,4

94,1

93,8

96,3

98,8

Pasco

92,3

84,0

89,1

87,6

91,8

86,3

89,2

94,9

88,5

92,5

Piura

92,8

90,3

81,3

82,2

78,8

88,1

82,4

84,6

88,4

86,4

Puno

95,1

96,6

95,9

91,6

90,0

95,0

95,9

90,8

93,3

94,0

San Martn

72,9

76,2

78,5

73,7

77,1

72,7

78,6

82,9

81,6

83,8

Tacna

97,9

94,8

98,5

96,9

98,2

98,0

96,4

93,5

96,0

98,9

Tumbes

91,0

92,2

90,7

88,7

93,2

91,5

88,9

79,4

82,6

86,0

Ucayali

89,1

93,0

90,1

88,6

86,7

92,1

87,0

81,7

78,0

85,5

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

163
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.10
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin femenina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

87,5

88,3

86,4

86,6

85,1

88,1

88,2

88,7

89,7

90,3

Lima Metropolitana 1/

93,3

93,4

94,5

94,6

87,3

95,6

93,0

92,7

92,3

91,7

Resto pas

85,5

86,6

84,1

83,9

84,4

85,4

86,7

87,5

88,8

89,8

Urbana

92,6

93,9

93,2

92,1

90,1

94,1

91,7

91,8

92,4

92,6

Rural

77,6

77,7

73,6

76,0

75,2

76,1

81,5

82,5

84,4

85,6

Costa

91,3

92,2

90,7

90,1

87,9

91,6

90,9

90,5

91,7

91,7

Sierra

85,2

84,2

81,5

84,4

83,4

85,1

87,6

88,0

89,2

90,4

Selva

80,6

86,2

86,1

80,5

80,3

82,7

81,0

84,6

83,9

84,6

Amazonas

74,2

81,7

78,0

77,3

76,2

81,3

73,4

79,1

84,4

82,1

Ancash

86,2

90,8

86,8

84,9

84,1

81,8

92,9

92,2

94,3

94,4

Apurmac

95,9

98,2

92,8

92,9

91,2

93,3

94,9

92,8

97,5

96,2

Arequipa

96,5

94,5

92,7

92,5

94,9

94,4

92,8

95,1

92,8

95,2

Ayacucho

88,8

91,3

96,9

83,1

87,6

91,2

91,1

90,9

93,0

92,2

Cajamarca

69,6

72,7

66,2

69,8

74,0

76,2

75,2

78,8

73,3

81,1

92,8

94,3

95,7

92,1

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Callao
Cusco

90,5

90,1

79,8

85,5

81,2

86,8

96,5

91,7

97,2

96,5

Huancavelica

81,6

75,8

81,1

88,7

80,8

87,3

89,8

94,9

92,5

96,0

Hunuco

84,7

86,4

79,5

81,2

84,4

81,7

87,1

86,0

86,3

90,9

Ica

92,5

95,0

97,5

94,8

96,5

96,4

91,2

95,9

91,9

94,6

Junn

95,7

89,8

90,6

92,0

88,4

87,6

91,0

92,0

93,7

94,4

La Libertad

77,6

79,4

80,9

75,0

75,1

77,4

80,2

87,3

84,1

85,5

Lambayeque

82,3

84,3

78,4

81,3

82,3

87,0

84,9

84,8

91,5

91,2

Lima y Callao

93,3

93,6

94,8

94,2

87,9

95,8

92,9

92,1

92,1

91,7

Lima

92,9

91,9

91,8

91,7

Loreto

84,5

86,3

85,8

80,0

80,9

82,4

78,3

82,6

77,7

76,2

Madre de Dios

95,3

92,3

92,9

89,7

93,3

92,5

90,8

96,7

94,2

95,0

Moquegua

94,4

96,2

95,8

95,9

88,5

92,6

92,4

97,2

93,9

96,9

Pasco

93,9

86,2

91,5

86,3

93,5

88,2

89,8

91,3

92,8

90,6

Piura

88,3

82,9

74,2

78,2

80,7

78,6

81,2

79,9

84,1

86,1

Puno

84,2

87,8

90,0

89,5

88,3

90,5

90,4

85,4

92,9

90,3

San Martn

73,9

83,2

80,1

77,3

82,2

77,3

82,5

83,6

82,3

81,5

Tacna

93,1

93,5

97,6

96,6

97,7

97,5

97,6

97,5

95,0

96,6

Tumbes

93,1

95,8

92,1

95,0

93,8

93,0

86,2

85,1

93,5

92,1

Ucayali

86,6

93,2

85,4

86,7

86,1

90,2

84,1

89,1

87,5

89,1

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

164
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.11
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD, SEGN SEXO, MBITO
GEOGRFICO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada mbito y quintil de gasto)
Sexo/ Regin natural
/Quintiles
Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V
Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

88,8
79,9
87,1
93,1
93,7
94,7
90,0
83,6
89,3
93,2
93,9
93,2
87,5
75,8
84,7
93,1
93,6
96,1
92,3
87,9
94,3
93,1
92,2
96,7
82,3
75,6
82,1
81,6
83,7
90,9
91,4
85,3
92,4
94,5
91,8
96,9
88,1
79,0
86,0
90,5
93,4
93,5
82,0
70,2
76,0
82,9
90,1
96,0

89,4
80,7
88,2
92,4
93,7
97,9
90,5
83,0
90,0
93,5
92,2
98,5
88,3
78,4
86,4
91,3
95,3
97,2
93,9
91,4
93,2
93,0
96,4
98,1
81,3
74,3
78,6
82,7
84,5
89,3
92,7
87,3
93,0
92,0
97,1
98,2
87,2
76,7
86,1
88,3
93,1
96,2
84,8
77,5
82,3
87,0
85,9
95,3

88,5
76,6
89,3
92,5
94,5
97,1
90,5
82,4
90,3
93,8
93,9
97,4
86,4
70,7
88,3
91,1
95,0
96,9
93,9
91,4
93,0
94,5
95,0
98,5
78,8
68,4
75,1
78,8
85,6
89,5
91,8
84,6
92,7
93,8
95,8
98,4
85,6
73,0
82,3
87,9
94,1
96,2
85,7
80,9
82,0
87,3
89,2
91,4

86,3
76,5
85,7
89,2
91,4
94,8
86,0
77,7
86,6
86,7
90,2
93,8
86,6
75,2
84,8
91,6
92,8
95,9
90,8
88,2
90,3
90,3
91,4
96,1
77,5
71,0
71,3
79,5
81,3
87,1
89,1
83,8
90,5
87,1
90,9
96,7
84,9
75,7
79,6
87,5
91,3
94,7
80,4
72,7
76,2
80,4
85,4
92,9

85,8
75,4
86,1
90,4
92,1
89,7
86,4
78,4
87,4
89,0
90,8
90,7
85,1
72,0
84,7
91,9
93,2
88,5
89,3
84,0
91,2
92,9
92,7
88,4
78,9
69,9
75,5
79,6
82,8
87,3
87,3
79,4
90,7
92,3
91,6
87,7
85,8
72,7
85,3
87,3
92,7
92,6
80,7
70,9
74,9
85,1
83,9
92,0

89,1
79,7
87,5
93,4
94,1
96,1
90,0
83,6
88,2
93,5
93,5
94,8
88,1
76,0
86,8
93,3
94,8
97,5
93,3
89,1
93,9
94,5
95,0
96,7
80,7
74,9
76,0
81,3
83,6
89,0
91,5
84,9
91,9
92,6
95,0
97,5
88,0
80,6
82,7
90,0
95,4
96,6
83,3
69,7
80,6
86,1
87,5
94,3

89,3
82,6
89,6
92,2
94,3
96,5
90,2
85,4
89,7
92,0
95,4
95,7
88,2
79,5
89,4
92,4
93,0
97,4
92,0
88,0
92,9
92,2
96,0
97,4
83,8
78,0
82,0
84,8
89,2
90,6
90,7
85,4
92,2
91,2
96,3
96,6
89,9
83,0
88,9
92,2
96,4
97,6
82,7
73,2
80,9
84,8
91,3
93,8

89,3
84,2
87,1
91,5
93,1
95,6
89,9
85,2
85,9
93,0
94,0
97,1
88,7
83,1
88,3
90,0
92,2
94,1
92,1
89,0
91,3
92,4
93,9
96,7
84,1
83,1
80,2
84,4
85,7
87,8
90,9
84,8
91,5
90,9
94,2
97,4
89,7
85,6
88,6
89,6
92,1
95,3
83,4
72,5
80,5
84,1
90,3
92,8

90,3
84,5
89,1
92,7
94,6
95,3
90,9
84,8
89,2
92,5
95,7
97,5
89,7
84,1
89,0
93,0
93,4
93,0
92,8
88,6
92,6
94,1
95,1
96,3
85,4
78,6
84,1
87,5
88,6
89,4
92,6
87,6
92,5
94,1
95,0
97,0
90,2
83,4
91,6
91,2
93,1
95,1
82,5
71,3
76,1
88,6
90,4
91,4

90,7
84,3
88,4
92,0
93,6
94,9
91,2
86,8
89,0
91,3
93,3
95,1
90,3
81,9
87,9
92,8
93,9
94,7
92,5
87,1
92,9
92,8
93,5
95,4
87,2
80,9
85,6
84,4
90,0
91,4
91,6
86,0
90,9
92,4
91,9
95,7
91,8
85,3
87,8
92,5
94,5
96,7
84,8
76,1
74,4
84,3
89,0
94,3

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

165
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.12
PER: TASA BRUTA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD POR LENGUA
APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad de cada sexo)
Sexo / mbitos
geogrficos

Total

2004
Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

89,5

83,3

86,5

82,3

89,3

87,4

89,3

89,3

89,3

90,0

90,3

90,9

90,5

92,8

Urbana

93,6

86,5

89,7

83,8

93,1

98,1

92,2

91,3

92,3

86,2

93,0

87,9

92,4

95,6

Rural

78,8

82,7

78,1

81,9

78,4

85,3

81,6

88,9

81,4

90,7

83,1

91,5

85,4

92,2

Costa

91,9

76,4

87,7

70,3

91,3

87,9

90,8

88,5

91,0

81,9

92,7

79,3

91,6

96,2

Sierra

87,7

86,6

87,3

83,3

88,4

88,0

89,7

90,8

89,2

91,5

89,8

91,9

91,3

93,3

Selva

84,6

62,3

80,9

79,1

83,5

81,4

83,6

69,4

84,1

76,9

82,8

82,7

85,0

85,6

Hombre

88,7

87,0

86,4

88,2

89,7

91,7

90,0

93,1

89,7

92,1

90,9

91,6

90,9

94,0

Urbana

92,4

86,2

88,8

89,4

92,3

97,9

92,4

94,7

92,5

86,7

93,4

88,7

92,2

97,9

Rural

79,3

87,2

80,4

87,8

82,2

90,7

83,3

92,8

82,4

93,3

84,4

92,2

87,3

93,2

90,2

79,3

86,6

76,0

88,9

82,9

88,6

85,6

88,9

87,7

89,8

90,1

90,2

91,8

Urbana

94,9

86,9

90,7

77,9

94,0

98,3

91,9

88,0

92,0

85,5

92,7

87,2

92,6

93,9

Rural

78,2

77,8

75,6

75,4

74,7

79,3

79,7

85,1

80,1

88,1

81,7

90,7

83,4

91,2

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Mujer
rea de residencia

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

166
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.13
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD A EDUCACIN INICIAL,
SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad de cada sexo)
Sexo / mbitos
geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

51,5

49,9

54,4

58,8

56,0

59,1

64,3

65,8

66,3

68,0

Lima Metropolitana 1/

63,1

59,4

67,0

72,5

62,7

72,0

76,9

77,3

76,9

78,1

Resto pas

47,5

46,5

49,9

53,6

53,7

54,7

59,6

61,7

62,7

64,2

Urbana

57,7

55,8

61,4

67,8

63,3

67,0

70,8

72,0

72,4

72,0

Rural

41,2

39,9

42,0

42,8

43,4

44,0

50,6

52,5

53,3

58,4

Costa

60,5

57,1

64,0

70,0

63,8

69,5

72,7

73,9

75,8

74,9

Sierra

42,8

43,2

46,9

48,0

49,5

50,8

57,9

59,5

59,0

62,1

Selva

44,4

43,5

41,1

47,8

47,8

46,0

51,8

55,2

54,1

58,8

Nio

50,5

48,8

55,6

57,4

56,9

58,6

64,2

64,6

66,4

68,0

Lima Metropolitana 1/

59,5

55,8

69,1

69,7

68,4

71,4

76,9

75,5

80,8

78,6

Resto pas

47,4

46,3

51,0

53,2

53,0

54,5

59,7

61,0

61,8

63,9

Urbana

56,1

54,3

64,0

65,3

65,0

66,8

70,7

71,2

73,0

73,2

Rural

41,1

39,5

41,4

44,0

43,0

43,6

50,7

50,7

52,7

56,1

Costa

59,8

55,7

65,7

66,6

67,0

68,5

73,2

73,1

77,1

75,4

Sierra

41,0

42,5

47,4

50,1

48,8

51,7

56,9

59,0

59,0

61,7

Selva

44,3

42,5

43,5

45,6

45,6

42,9

52,0

52,2

51,5

59,1

Nia

52,6

51,0

53,2

60,2

55,1

59,6

64,3

66,9

66,1

67,9

Lima Metropolitana 1/

66,8

63,1

65,0

74,8

56,8

72,7

77,0

78,8

73,1

77,5

Resto pas

47,6

46,8

48,7

54,0

54,5

54,8

59,5

62,3

63,7

64,4

Urbana

59,2

57,3

58,9

70,2

61,5

67,2

71,0

72,8

71,8

70,8

Rural

41,3

40,3

42,6

41,5

43,8

44,5

50,5

54,3

54,0

60,7

Costa

61,3

58,4

62,5

73,2

60,7

70,6

72,2

74,6

74,4

74,4

Sierra

44,6

43,8

46,5

45,9

50,3

49,9

58,8

60,1

58,9

62,4

Selva

44,5

44,4

38,8

49,9

49,8

49,2

51,5

58,1

57,1

58,4

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

167
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.14
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS A EDUCACIN
INICIAL, SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo / Quintiles

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Quintil I

37,0

34,7

35,2

38,4

38,9

41,7

48,4

48,9

48,7

52,6

Quintil II

45,8

44,4

52,7

56,6

53,0

55,6

62,8

64,3

62,9

60,7

Quintil III

53,6

55,1

60,8

64,7

63,0

64,5

72,1

70,5

75,8

71,0

Quintil IV

64,4

59,1

68,0

76,4

67,6

72,0

79,9

77,1

76,5

76,4

Quintil V

73,3

76,3

70,0

80,8

77,5

84,4

90,2

89,7

92,6

82,2

Quintil I

36,8

35,1

33,6

38,4

37,4

39,6

49,0

46,3

47,9

51,6

Quintil II

44,7

43,2

55,0

54,4

52,5

57,0

60,8

63,7

65,0

63,4

Quintil III

53,0

53,2

63,5

62,3

61,5

67,0

70,2

69,7

77,4

70,3

Quintil IV

62,1

57,0

71,8

78,6

71,1

74,4

81,8

79,5

77,2

75,5

Quintil V

73,4

77,9

70,5

76,3

83,2

79,2

94,6

85,9

93,7

83,1

Quintil I

37,2

34,2

36,8

38,3

40,4

44,0

47,9

51,4

49,5

53,6

Quintil II

46,9

45,6

50,7

58,9

53,5

54,0

64,9

64,9

60,7

58,0

Quintil III

54,3

57,2

57,6

66,8

64,5

61,7

74,2

71,3

74,2

71,6

Quintil IV

66,8

61,3

64,1

74,1

64,5

69,6

77,7

74,6

75,8

77,6

Quintil V

73,2

75,0

69,6

84,4

69,9

89,3

85,9

93,0

91,6

81,4

Total

Hombre

Mujer

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

168
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.15
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 3 A 5 AOS DE EDAD A EDUCACIN INICIAL POR
LENGUA MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 3 a 5 aos de edad)
Sexo / mbitos
geogrficos

2004
Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Total

63,7

35,0

59,3

44,5

61,3

44,7

65,3

55,2

66,8

56,8

67,4

56,7

69,0

61,4

Resto pas

57,7

35,5

56,0

43,8

56,6

44,8

60,3

55,2

62,6

55,7

63,8

56,5

64,8

61,1

Urbana

71,5

46,3

65,9

60,3

67,8

51,5

71,4

44,3

72,3

64,7

72,7

58,1

72,7

69,3

Rural

46,0

34,3

44,1

42,6

44,1

44,0

48,6

56,5

51,7

55,7

52,8

56,6

57,7

61,0

Sierra

53,8

40,0

52,1

44,9

53,2

45,1

57,8

58,5

60,2

57,4

59,0

60,2

62,1

63,4

Selva

49,9

14,9

48,9

35,1

46,4

41,6

53,2

31,4

56,2

42,4

56,0

31,7

59,9

47,5

Nio

61,9

35,4

60,3

45,5

61,0

43,3

64,8

58,4

66,1

48,0

67,6

56,7

69,2

61,6

Resto pas

57,4

35,4

54,8

44,0

56,5

44,4

59,9

58,4

62,7

48,0

62,8

56,7

64,6

60,9

Urbana

68,7

53,5

67,8

66,0

68,1

41,2

70,9

53,4

71,8

24,6

73,5

43,6

74,2

67,9

Rural

46,8

34,1

43,7

41,8

43,6

43,7

48,3

59,1

50,9

50,2

51,6

57,8

54,8

61,3

Sierra

55,4

40,6

49,9

46,6

54,7

44,1

55,8

61,4

61,0

50,0

58,9

60,5

62,2

62,5

Selva

48,1

15,2

47,7

26,1

43,0

42,5

53,2

24,7

53,6

34,9

53,3

33,9

59,9

53,3

Nia

65,6

34,6

58,2

43,5

61,6

46,1

65,9

52,5

67,4

63,9

67,2

56,8

68,8

61,2

Resto pas

58,0

35,5

57,2

43,5

56,9

45,3

60,7

52,5

62,5

62,2

64,9

56,4

65,0

61,2

Urbana

74,2

37,1

64,0

45,6

67,4

75,0

71,9

34,0

72,7

82,8

71,9

69,1

71,2

70,4

Rural

45,1

34,4

44,6

43,3

44,6

44,3

49,0

54,4

52,4

60,6

54,1

55,3

60,8

60,7

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Sierra INEI .- Encuesta Nacional52,2
39,5
54,4
43,1
Fuente:
de Hogares
(ENAHO)
2004-2010.

51,5

46,2

59,9

55,7

59,3

63,4

59,2

59,8

62,0

64,3

Selva

50,0

40,7

53,1

35,1

58,8

51,1

58,9

28,5

59,9

39,4

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

51,6

14,5

50,0

46,7

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

169
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.16
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A
EDUCACIN PRIMARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

91,8

90,0

93,7

90,2

91,1

92,9

93,5

93,7

94,0

93,3

Lima Metropolitana 1/

92,5

88,8

94,7

90,4

87,1

92,0

93,1

94,5

93,3

92,7

Resto pas

91,6

90,4

93,4

90,2

92,5

93,2

93,6

93,4

94,2

93,5

Urbana

92,8

90,9

94,6

91,5

90,9

93,7

93,7

94,1

93,7

93,3

Rural

90,1

88,4

92,1

88,0

91,6

91,4

93,1

92,9

94,7

93,2

Costa

92,4

90,6

94,1

91,7

90,0

92,9

93,5

94,0

93,7

93,3

Sierra

91,6

89,3

93,4

88,7

92,6

93,6

94,1

93,6

94,4

93,5

Selva

90,7

89,8

93,2

89,4

91,2

91,3

91,6

92,9

93,9

92,5

88,8

79,9

96,6

91,3

93,2

91,9

93,1

92,5

95,7

94,5

rea de residencia

Regin natural

Departamento
Amazonas
ncash

91,1

87,9

93,8

91,8

91,9

93,2

95,9

95,1

93,8

94,7

Apurmac

91,4

89,0

94,8

92,9

94,1

96,1

95,7

96,4

93,0

92,0

Arequipa

93,1

94,4

95,2

91,0

92,5

93,9

96,4

95,3

93,7

94,4

Ayacucho

92,1

90,5

94,7

86,1

94,1

94,3

94,1

93,0

94,1

92,2

Cajamarca

92,7

89,9

92,5

90,5

91,3

94,3

93,1

92,7

95,8

93,0

Callao

90,5

95,5

92,0

95,7

Cusco

89,7

84,3

92,5

88,2

95,5

94,6

91,1

95,2

94,8

95,5

Huancavelica

90,6

90,6

94,6

86,0

90,0

93,3

95,6

97,0

96,1

95,9

Hunuco

89,5

89,4

90,6

90,1

93,5

93,4

96,0

92,8

94,1

93,1

Ica

94,8

93,2

94,8

93,0

94,4

97,6

94,7

96,9

96,4

92,4

Junn

89,5

89,1

94,5

88,8

92,5

95,0

92,9

94,4

93,9

94,7

La Libertad

92,9

88,0

91,8

87,3

87,9

90,1

94,0

91,7

91,9

95,1

Lambayeque

87,0

94,2

94,4

94,7

93,2

94,0

90,5

95,1

92,6

95,3

Lima y Callao

92,6

89,0

94,7

90,6

87,5

92,6

93,0

94,2

93,7

92,9

93,3

94,1

93,8

92,6

Loreto

92,8

91,8

91,4

87,3

85,8

84,8

90,7

91,2

91,3

90,1

Madre de Dios

94,9

94,3

96,6

91,2

96,4

94,2

93,5

96,2

94,5

93,6

Moquegua

93,3

94,4

93,7

92,5

93,6

98,6

93,3

93,0

94,0

95,5

Pasco

93,4

90,2

89,5

93,9

92,0

91,7

92,3

91,4

97,6

92,6

Piura

91,8

91,0

90,7

91,8

97,0

92,6

93,3

91,2

95,3

91,4

Puno

92,7

93,8

93,6

88,2

92,5

90,4

95,1

92,8

94,6

89,2

San Martn

91,4

92,8

96,1

94,1

95,8

95,1

92,5

93,7

96,0

96,2

Lima

Tacna

92,1

94,9

95,7

95,3

94,5

95,3

93,2

92,9

91,4

95,9

Tumbes

93,4

89,9

97,2

82,1

91,8

98,1

98,0

96,0

96,0

94,7

Ucayali

92,9

91,5

95,0

89,6

92,2

89,9

91,8

88,6

91,6

92,4

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2001-2010.

170
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.17
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A
EDUCACIN PRIMARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de nios de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

92,0

89,8

93,9

90,2

91,7

93,7

93,7

93,7

94,5

93,2

Lima Metropolitana 1/

93,3

88,8

95,1

88,7

89,5

93,9

93,5

93,7

94,8

93,4

Resto pas

91,7

90,2

93,5

90,8

92,4

93,7

93,8

93,7

94,4

93,2

Urbana

93,4

90,9

94,6

91,1

91,6

94,5

93,9

93,7

94,1

93,3

Rural

89,9

88,0

92,4

88,5

92,0

92,1

93,4

93,7

95,2

93,2

rea de residencia

Regin natural
Costa

92,8

90,4

93,9

90,9

91,6

94,4

93,4

93,6

94,4

93,5

Sierra

91,6

88,8

93,9

89,3

92,2

93,7

94,8

93,6

94,7

93,4

Selva

90,8

90,5

93,7

90,7

90,8

91,6

91,8

94,2

94,2

92,3

88,6

80,2

97,2

91,8

94,1

91,9

94,1

93,8

96,4

95,3

Departamento
Amazonas
ncash

90,7

86,5

92,8

91,2

92,5

92,3

95,9

97,2

92,8

94,5

Apurmac

93,1

91,3

97,5

92,5

93,8

96,2

95,7

96,9

94,0

90,8

Arequipa

95,8

93,2

95,1

91,4

92,1

97,6

99,2

97,5

94,8

95,9

Ayacucho

91,6

92,5

95,2

90,1

95,8

94,7

93,8

93,2

95,0

92,0

Cajamarca

94,1

89,0

93,9

90,0

91,3

94,9

93,6

92,8

97,2

92,7

91,9

96,1

93,5

94,7

Callao
Cusco

90,8

83,7

94,8

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96,0

94,7

91,7

96,6

93,6

94,0

Huancavelica

92,8

93,5

96,3

86,0

87,4

94,4

95,7

96,2

95,3

98,4

Hunuco

88,5

87,5

91,9

92,6

94,1

92,8

95,8

94,7

94,7

93,5

Ica

96,1

90,9

94,1

89,8

97,2

97,8

92,7

96,9

95,8

92,8

Junn

88,7

90,4

94,5

90,2

90,1

95,0

94,0

94,5

92,1

93,5

La Libertad

93,5

87,8

91,3

87,4

88,2

91,2

95,2

92,5

92,8

94,7

Lambayeque

87,6

92,4

93,0

95,2

95,9

97,9

90,2

93,9

92,0

97,3

Lima y Callao

93,1

89,2

94,8

89,6

89,2

94,0

93,1

93,2

95,1

93,6

Lima

93,2

93,0

95,3

93,5

Loreto

90,3

91,8

91,6

89,1

82,2

84,8

91,2

93,0

91,9

89,1

Madre de Dios

95,4

92,7

98,3

91,1

95,1

95,7

91,8

96,0

95,1

92,2

Moquegua

93,6

92,5

93,7

89,6

91,0

98,7

91,3

94,6

97,5

93,3

Pasco

93,8

90,4

89,5

93,7

90,4

91,4

93,9

89,5

98,0

93,0

Piura

91,1

90,7

90,5

92,0

97,1

95,0

92,7

92,7

96,2

88,4

Puno

89,6

92,8

92,7

86,7

94,5

88,1

94,7

90,8

94,1

89,8

San Martn

92,9

93,2

96,4

95,3

94,3

95,6

91,9

94,6

97,6

96,5

Tacna

91,5

95,6

97,6

95,8

93,6

96,6

95,8

91,5

87,5

93,4

Tumbes

90,6

93,3

96,8

81,3

93,5

96,1

96,3

95,7

95,0

91,9

Ucayali

93,8

92,6

92,1

90,7

94,5

87,5

93,4

88,9

89,2

93,2

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

171
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.18
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN FEMENINA DE 6 A 11 AOS DE EDAD A
EDUCACIN PRIMARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de nias de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

91,6

90,2

93,6

90,2

90,6

92,1

93,2

93,7

93,5

93,3

Lima Metropolitana 1/

91,7

88,8

94,3

92,4

84,9

90,0

92,7

95,5

91,8

91,9

Resto pas

91,5

90,6

93,3

89,5

92,6

92,8

93,4

93,1

94,1

93,8

Urbana

92,3

90,9

94,6

91,8

90,2

92,8

93,5

94,6

93,2

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Rural

90,4

88,9

91,7

87,5

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90,7

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92,0

94,1

93,2

Costa

91,9

90,8

94,4

92,6

88,5

91,3

93,5

94,4

92,9

93,2

Sierra

91,6

89,8

92,9

88,2

92,9

93,5

93,4

93,5

94,1

93,6

Selva

90,6

89,2

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91,1

91,5

91,6

93,7

92,7

Amazonas

89,1

79,6

96,0

90,8

92,5

91,9

92,2

91,2

95,0

93,7

ncash

91,4

89,4

94,7

92,5

91,3

94,2

96,0

93,1

94,8

94,9

Apurmac

89,6

86,8

92,1

93,3

94,5

96,1

95,7

95,8

92,0

93,5

Arequipa

90,6

95,6

95,3

90,6

93,1

89,8

92,8

93,3

92,6

92,3

Ayacucho

92,5

88,4

94,2

82,6

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93,9

94,4

92,7

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92,5

Cajamarca

rea de residencia

Regin natural

Departamento

91,2

90,8

91,0

91,1

91,3

93,6

92,7

92,6

94,5

93,3

Callao

88,9

94,9

90,6

96,9

Cusco

88,5

84,8

90,1

85,4

95,0

94,4

90,5

94,0

95,8

96,8

Huancavelica

88,2

87,8

92,9

86,1

92,5

92,3

95,5

97,9

96,9

93,4

Hunuco

90,4

91,3

88,9

87,4

92,8

94,1

96,1

90,9

93,4

92,7

Ica

93,3

95,4

95,4

96,5

91,2

97,4

96,7

96,9

97,0

92,1

Junn

90,4

87,6

94,4

87,3

94,7

95,1

91,6

94,2

95,5

96,0

La Libertad

92,3

88,2

92,4

87,3

87,5

89,0

92,8

91,1

91,0

95,6

Lambayeque

86,4

96,0

95,6

94,2

90,9

90,1

90,8

96,6

93,5

93,0

Lima y Callao

92,0

88,9

94,5

91,7

85,9

91,1

93,0

95,4

92,1

92,1

93,3

95,4

92,2

91,7

Loreto

95,3

91,8

91,2

85,4

90,1

84,8

90,3

89,1

90,7

91,4

Madre de Dios

94,4

96,1

95,0

91,4

98,0

92,6

95,3

96,3

93,7

95,2

Moquegua

93,0

96,7

93,8

96,0

95,6

98,5

95,5

91,2

90,2

97,3

Pasco

93,1

89,9

89,4

94,2

93,9

92,0

90,7

93,4

97,1

92,2

Piura

92,5

91,4

90,8

91,6

97,0

90,2

94,0

89,4

94,4

95,3

Lima

Puno

95,8

94,9

94,7

89,6

90,3

92,8

95,6

95,1

95,0

88,6

San Martn

89,9

92,4

95,8

93,0

97,5

94,5

93,0

92,8

94,4

95,9

Tacna

92,8

94,0

93,5

94,8

95,4

94,1

90,8

94,2

95,1

98,0

Tumbes

96,1

86,2

97,7

82,8

89,8

100,0

99,5

96,3

96,9

97,4

Ucayali

91,9

90,4

98,6

88,4

89,8

93,1

90,2

88,3

93,9

91,7

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

172
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.19
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA
POR LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos
geogrficos

Total

2004
Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

92,4

89,5

91,4

90,9

93,1

91,6

93,6

93,2

93,7

94,2

94,0

94,7

93,3

93,6

Urbana

93,0

95,0

91,0

94,9

93,6

95,3

93,6

95,3

94,2

96,2

93,7

92,5

93,3

93,3

Rural

91,0

88,9

92,4

90,3

91,6

91,2

93,4

92,8

92,5

93,9

94,7

95,1

93,1

93,6

Costa

93,1

96,7

90,3

86,6

92,9

89,9

93,5

100,0

94,1

89,3

93,7

96,2

93,3

98,2

Sierra

91,4

91,3

93,4

90,8

94,4

91,9

94,4

93,9

93,2

94,9

94,3

95,0

93,4

94,0

Selva

91,9

77,2

91,2

93,1

91,6

89,8

92,3

84,7

93,4

90,1

94,2

91,5

92,8

89,2

Hombre

92,4

90,7

91,8

92,0

94,0

91,8

93,9

93,5

93,7

94,0

94,4

95,5

93,1

94,7

Urbana

92,7

95,3

91,5

97,2

94,5

95,4

93,9

95,1

93,7

95,9

94,2

94,0

93,2

95,7

Rural

91,4

90,2

92,6

91,0

92,6

91,4

93,9

93,2

93,8

93,7

95,1

95,9

92,8

94,5

Costa

92,5

90,6

91,7

96,9

94,4

100,0

93,4

100,0

93,7

91,3

94,4

94,8

93,4

97,3

Sierra

91,5

92,7

92,7

91,6

94,6

91,6

95,5

93,7

93,4

94,3

94,4

95,9

93,0

94,8

Selva

93,6

77,6

90,6

95,1

91,7

92,1

92,0

91,0

94,6

92,6

94,4

92,7

92,3

93,4

Mujer

92,5

88,2

90,9

89,7

92,2

91,5

93,3

92,8

93,7

94,5

93,6

94,0

93,4

92,4

Urbana

93,2

94,8

90,5

91,3

92,7

95,3

93,4

95,5

94,7

96,4

93,3

90,6

93,4

89,4

Rural

90,6

87,5

92,2

89,5

90,6

91,0

92,9

92,4

91,3

94,1

94,2

94,5

93,5

92,7

Costa

93,8

100,0

88,9

77,4

91,2

83,8

93,5

100,0

94,6

87,6

93,0

100,0

93,2

100,0

Sierra

91,3

89,9

94,2

90,0

94,2

92,2

93,2

94,2

93,0

95,5

94,2

94,3

93,9

93,2

Selva

90,2

76,9

91,8

90,9

91,5

87,4

92,6

78,4

92,2

87,3

94,1

90,2

93,3

85,2

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

173
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.20
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 6 A 11 AOS DE EDAD A EDUCACIN PRIMARIA,
SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad, de cada quintil y sexo)
Sexo / Quintiles

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Quintil I

89,6

88,6

91,4

87,4

90,0

90,4

92,8

92,8

94,0

92,0

Quintil II

91,7

91,6

94,7

91,3

93,1

93,9

93,8

93,1

94,2

93,5

Quintil III

93,5

90,5

94,6

90,3

91,4

93,3

93,6

93,7

94,8

94,0

Quintil IV

94,2

89,2

95,1

92,9

91,8

95,0

94,9

94,7

92,5

93,7

Quintil V

91,5

90,2

93,8

91,3

88,8

93,4

92,9

95,4

94,3

93,5

Quintil I

89,7

87,9

91,2

87,9

89,7

91,5

92,8

92,8

94,4

91,6

Quintil II

91,9

91,9

95,2

91,5

93,8

95,4

93,2

93,7

94,3

93,5

Quintil III

93,1

90,7

94,5

91,1

92,5

93,9

96,0

94,0

95,6

94,2

Quintil IV

93,2

89,1

93,7

91,0

92,4

94,5

94,6

93,5

94,3

93,0

Quintil V

94,3

89,7

96,5

90,6

90,3

94,2

92,8

95,6

93,7

94,2

Quintil I

89,4

89,3

91,5

86,9

90,3

89,3

92,8

92,8

93,6

92,6

Quintil II

91,5

91,3

94,2

91,0

92,4

92,4

94,4

92,5

94,1

93,4

Quintil III

93,9

90,3

94,7

89,6

90,2

92,6

91,4

93,5

94,1

93,7

Quintil IV

95,2

89,2

96,6

94,8

91,1

95,7

95,3

95,9

90,8

94,3

Quintil V

88,5

90,9

91,1

92,1

87,5

92,5

93,0

95,1

95,0

92,6

Total

Hombre

Mujer

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

174
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.21
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SECUNDARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

67,4

68,5

70,8

69,6

70,5

74,2

75,4

75,5

77,5

78,5

Lima Metropolitana 1/

78,9

79,3

84,9

80,0

76,5

85,0

83,7

86,6

86,4

84,4

Resto pas

63,7

64,9

66,7

66,2

68,7

70,4

72,7

72,1

74,5

76,5

Urbana

77,6

78,6

81,7

78,0

78,4

83,5

81,8

82,1

84,0

84,1

Rural

49,0

50,0

51,4

53,5

55,3

55,7

62,8

62,8

65,0

67,1

rea de residencia

Regin natural
Costa

75,9

77,5

79,5

76,2

76,2

81,2

80,7

81,3

83,9

83,0

Sierra

61,5

61,0

63,8

65,9

66,8

68,9

73,0

72,3

73,7

76,5

Selva

55,2

58,9

62,8

57,7

62,0

63,7

64,3

65,7

66,4

68,1

Amazonas

51,5

59,0

61,3

60,8

59,5

64,0

58,9

64,0

62,6

63,3

ncash

59,5

61,0

61,8

62,2

66,0

67,9

74,7

78,5

78,3

80,6

Apurmac

71,5

67,9

70,7

73,5

73,0

77,1

81,9

77,2

83,0

79,9

Arequipa

80,0

81,3

78,0

85,4

86,3

85,3

89,6

88,0

83,9

90,5

Ayacucho

61,4

59,5

64,1

56,5

67,2

65,3

71,8

69,1

71,2

72,1

Cajamarca

45,1

51,6

49,9

54,7

60,3

61,2

62,8

64,1

62,1

70,7

80,5

84,6

85,1

86,2

Departamento

Callao
Cusco

64,2

64,5

64,0

62,1

64,0

75,9

78,6

76,7

81,9

84,1

Huancavelica

51,1

51,8

58,5

62,6

57,2

66,9

66,1

71,9

72,3

74,8

Hunuco

44,7

51,4

48,9

59,5

59,4

56,2

63,1

64,8

60,9

65,7

Ica

70,2

80,8

81,9

79,5

80,5

83,6

83,3

84,9

84,2

83,3

Junn

71,9

70,6

77,3

70,5

70,8

75,7

77,9

74,9

83,8

82,3

La Libertad

66,7

59,2

66,2

57,5

64,7

64,3

65,3

68,7

72,8

71,8

Lambayeque

62,5

72,8

71,1

69,6

73,3

73,5

72,3

70,1

77,3

79,5

Lima y Callao

78,6

79,0

84,0

78,2

75,9

83,8

83,2

86,0

85,6

84,2

Lima

83,5

86,1

85,7

84,0

Loreto

49,5

53,6

53,4

53,6

58,8

61,9

57,8

58,6

57,7

55,5

Madre de Dios

77,3

78,2

80,2

79,5

79,9

81,7

81,1

82,0

82,7

82,6

Moquegua

85,1

87,0

85,7

84,5

83,1

84,8

84,4

87,2

87,5

86,5

Pasco

69,7

62,1

73,9

68,7

82,3

74,8

74,8

76,8

76,2

79,3

Piura

67,7

66,1

60,9

68,0

66,7

68,0

70,3

64,6

71,1

72,9

Puno

74,0

72,1

77,9

77,0

74,9

78,3

85,4

78,1

79,2

81,2

San Martn

54,6

57,7

64,8

54,2

64,4

57,0

63,6

69,6

70,5

71,5

Tacna

85,6

77,3

87,9

90,2

86,2

85,3

86,6

87,8

87,8

90,6

Tumbes

79,0

77,4

79,0

85,6

84,8

84,4

79,5

69,3

78,4

78,1

Ucayali

60,0

69,8

67,8

69,3

71,7

74,6

67,8

66,1

67,4

74,1

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2001-2010.

175
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.22
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN MASCULINA DE 12 A 16 AOS DE EDAD A
EDUCACIN SECUNDARIA, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin masculina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

67,6

69,2

71,9

69,4

70,9

74,2

75,8

75,2

77,7

78,0

Lima Metropolitana 1/

79,3

78,9

85,0

79,3

78,3

82,5

82,7

85,9

87,6

82,0

Resto pas

64,0

66,1

68,1

66,2

68,7

71,5

73,6

72,0

74,4

76,7

Urbana

77,1

77,6

82,1

77,0

78,1

82,1

81,9

81,6

84,5

82,8

Rural

51,3

54,4

54,7

54,8

57,3

58,7

63,6

63,3

64,8

68,2

Costa

75,5

76,6

80,1

76,2

76,3

80,2

80,0

80,4

84,3

80,4

Sierra

63,0

64,3

66,3

66,1

68,0

71,1

74,7

73,3

74,4

78,5

Selva

54,5

58,7

62,0

56,2

61,0

63,1

65,4

64,0

64,6

68,7

Amazonas

47,3

56,9

61,4

57,7

61,0

61,2

65,4

63,9

59,9

61,4

Ancash

60,8

58,9

59,0

61,2

65,6

72,9

71,2

78,3

77,5

82,1

Apurmac

75,6

65,3

72,7

71,7

70,5

80,7

81,2

80,5

82,9

76,8

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Arequipa

80,7

79,9

76,1

84,7

86,1

86,4

88,7

85,8

81,5

91,4

Ayacucho

60,8

64,0

62,7

55,7

69,0

63,4

71,1

65,4

70,3

72,5

Cajamarca

46,7

57,0

52,0

55,7

63,0

64,6

65,8

63,8

63,5

74,2

77,5

83,3

82,8

89,1

Callao
Cusco

61,5

64,6

68,0

64,9

64,2

80,2

79,8

80,6

81,9

85,2

Huancavelica

56,4

59,1

59,9

66,7

62,8

71,1

72,3

78,9

80,8

73,8

Hunuco

47,8

53,7

54,6

58,6

62,9

57,5

64,1

62,7

63,0

70,7

Ica

72,0

80,0

79,0

79,5

75,9

82,4

84,2

87,6

87,5

84,2

Junn

65,0

72,3

75,2

67,8

70,8

77,3

81,9

71,1

84,5

78,3

La Libertad

65,8

56,7

69,4

56,9

66,0

63,6

64,8

66,0

71,4

69,4

Lambayeque

62,2

74,4

75,8

72,5

73,8

69,4

74,0

67,2

76,0

73,9

Lima y Callao

78,6

78,3

84,2

76,8

76,7

80,9

82,5

85,5

86,4

81,5

Lima

82,9

85,8

86,8

80,6

Loreto

50,6

53,0

53,5

50,4

56,0

62,9

61,8

54,6

55,4

59,1

Madre de Dios

73,3

80,7

80,5

80,7

79,1

80,4

81,7

82,3

81,3

83,2

Moquegua

84,7

89,6

86,6

86,7

85,2

86,8

86,8

85,3

89,4

86,7

Pasco

71,2

64,1

74,3

69,1

82,4

75,0

73,5

81,2

73,0

78,2

Piura

67,5

67,3

65,0

72,3

65,1

73,3

69,7

67,1

71,2

72,5

Puno

79,6

80,9

81,0

79,3

76,1

81,7

87,4

80,5

79,0

88,4

San Martn

53,9

55,4

62,6

52,7

64,2

51,3

58,2

69,3

70,8

71,9

Tacna

89,4

80,2

84,9

91,2

87,7

84,6

85,5

83,6

84,1

92,5

Tumbes

76,1

75,1

77,0

78,5

84,4

78,1

81,4

65,7

75,7

75,5

Ucayali

58,4

71,2

67,9

66,2

71,8

73,4

69,8

65,8

65,3

74,6

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

176
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.23
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN FEMENINA A EDUCACIN SECUNDARIA,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin femenina de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

67,3

67,9

69,7

69,7

70,1

74,1

74,9

75,8

77,3

79,0

Lima Metropolitana 1/

78,4

79,6

84,7

80,7

74,6

87,5

84,8

87,3

85,0

86,8

Resto pas

63,4

63,8

65,3

66,1

68,7

69,4

71,8

72,3

74,7

76,3

Urbana

78,1

79,6

81,3

78,9

78,8

85,0

81,7

82,6

83,4

85,3

Rural

46,3

45,1

47,8

52,2

53,1

52,5

62,0

62,3

65,2

66,1

Costa

76,3

78,4

78,8

76,1

76,0

82,2

81,5

82,3

83,4

85,7

Sierra

59,8

57,6

61,2

65,7

65,6

66,6

71,2

71,3

73,0

74,6

Selva

55,9

59,2

63,7

59,6

63,1

64,4

63,2

67,7

68,4

67,5

Amazonas

55,5

61,3

61,2

63,8

57,6

67,2

52,2

64,1

65,7

65,2

ncash

57,9

63,6

64,7

63,4

66,5

62,4

77,9

78,9

79,2

79,2

Apurmac

66,5

70,7

68,1

76,0

75,4

73,3

82,6

74,2

83,0

82,7

Arequipa

79,3

82,8

80,3

86,0

86,4

84,2

90,6

90,2

86,5

89,8

Ayacucho

62,0

54,8

65,1

57,4

65,1

67,2

72,4

72,2

72,1

71,7

Cajamarca

rea de residencia

Regin natural

Departamento

43,6

45,8

47,9

53,7

57,2

57,9

59,4

64,4

60,4

67,4

Callao

83,3

85,9

88,0

83,0

Cusco

67,7

64,4

59,7

59,2

63,9

70,9

77,2

72,7

81,9

82,8

Huancavelica

44,5

43,6

57,0

59,3

51,1

61,6

59,0

63,1

63,2

75,8

Hunuco

41,6

48,8

43,4

60,5

55,1

54,6

61,9

67,1

59,1

60,4

Ica

68,4

81,6

85,0

79,5

85,3

85,1

82,5

82,4

80,5

82,4

Junn

79,2

68,5

79,6

73,2

70,7

73,8

73,8

79,1

83,0

86,6

La Libertad

67,6

61,7

63,4

58,1

63,4

65,1

65,8

71,8

74,3

74,3

Lambayeque

62,9

71,3

66,2

66,6

72,7

77,5

70,2

73,2

78,7

84,4

Lima y Callao

78,7

79,6

83,8

79,6

75,2

86,6

84,0

86,4

84,8

86,9

84,1

86,4

84,5

87,3

Loreto

48,3

54,1

53,3

57,5

61,3

60,6

53,5

62,5

60,2

51,9

Madre de Dios

82,2

75,5

79,8

78,3

80,8

83,4

80,4

81,5

84,4

81,9

Moquegua

85,7

84,4

84,9

82,6

80,7

82,0

81,5

88,9

86,0

86,3

Pasco

67,8

59,8

73,6

68,2

82,3

74,6

76,1

71,8

80,1

80,7

Piura

68,0

64,9

56,9

63,6

68,7

63,7

71,0

62,1

70,9

73,5

Lima

Puno

67,2

63,4

74,4

74,6

73,6

74,8

83,3

75,4

79,4

73,6

San Martn

55,5

60,0

66,9

55,7

64,5

63,2

69,8

70,0

70,2

71,1

Tacna

81,6

74,8

90,6

89,1

84,4

85,9

87,9

92,1

91,5

88,0

Tumbes

82,1

80,0

81,6

92,7

85,2

88,8

77,3

74,7

81,3

82,1

Ucayali

61,6

68,3

67,7

72,4

71,4

76,2

65,2

66,4

70,1

73,5

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

177
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.24
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD A EDUCACIN SECUNDARIA POR
LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
2004
mbitos geogrficos

Total

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

73,5

51,1

73,6

51,8

76,6

58,3

77,0

65,2

77,3

63,4

79,3

65,4

80,0

68,3

Urbana

80,7

62,7

79,4

61,7

83,6

81,7

82,3

71,4

82,5

69,0

84,4

70,6

84,4

75,6

Rural

54,7

49,0

58,3

49,0

56,7

53,7

62,5

63,9

63,2

62,3

65,5

64,4

67,5

66,7

Costa

78,5

59,5

76,8

41,1

81,3

61,3

80,9

69,6

81,5

62,0

84,0

66,5

83,2

76,1

Sierra

70,5

54,2

72,9

53,8

73,2

59,7

75,8

67,2

75,3

65,2

76,5

67,0

79,4

68,9

Selva

62,2

26,9

64,0

36,8

65,7

42,4

66,3

36,2

67,4

43,9

68,0

47,8

69,1

56,1

Hombre

73,7

56,9

73,3

56,6

75,7

64,0

77,0

68,3

76,4

66,6

79,4

66,0

79,0

70,9

Urbana

81,1

61,9

78,6

70,6

82,0

84,9

82,4

73,3

82,0

69,9

84,9

70,2

82,8

89,0

Rural

54,3

56,0

59,5

52,7

57,7

60,6

62,2

67,2

62,4

65,9

64,9

65,2

68,7

67,5

Costa

79,4

94,7

76,4

76,9

80,2

69,6

80,2

65,7

80,7

57,5

84,4

47,8

80,5

84,5

Sierra

68,7

60,9

73,4

57,3

73,6

66,0

77,0

70,0

75,1

69,0

77,0

68,2

81,0

71,9

Selva

63,8

21,2

62,6

39,2

64,8

45,0

66,7

43,8

65,4

46,7

66,3

46,3

69,8

54,7

Mujer

73,3

44,8

73,9

46,5

77,5

52,2

76,9

62,3

78,2

59,9

79,2

64,8

80,9

65,8

Urbana

80,4

63,4

80,1

52,1

85,3

79,2

82,2

69,6

83,1

67,8

83,9

71,0

86,1

65,2

Rural

55,0

41,1

57,1

44,8

55,7

45,8

62,8

60,7

64,1

58,6

66,1

63,5

66,3

66,0

Costa

77,6

29,3

77,2

17,9

82,4

54,8

81,6

72,6

82,3

70,8

83,5

76,5

86,1

73,3

Sierra

72,2

46,8

72,4

49,7

72,9

53,2

74,4

64,4

75,4

61,3

75,9

65,7

77,8

65,9

Selva

60,5

34,2

65,5

34,3

66,8

38,7

65,7

30,3

69,8

40,7

69,9

49,5

68,4

57,4

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

178
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.25
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SECUNDARIA DE LA POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD,
SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada sexo y quintil)
Sexo / Quintiles

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Quintil I

40,5

46,3

46,9

48,6

50,0

52,2

58,7

59,0

61,9

58,7

Quintil II

63,4

63,2

67,6

67,5

67,9

71,6

77,1

72,6

74,8

74,4

Quintil III

78,8

77,4

80,4

75,7

78,4

82,5

81,9

83,3

85,0

84,1

Quintil IV

82,5

80,4

86,7

81,2

83,6

86,3

88,9

84,9

87,9

86,0

Quintil V

86,2

90,4

89,8

89,2

85,7

91,5

91,2

89,7

90,2

88,2

Quintil I

42,9

48,9

49,8

48,3

52,4

54,9

60,6

60,7

61,8

59,5

Quintil II

64,6

65,5

68,2

69,8

68,3

71,6

77,2

69,6

74,9

75,2

Quintil III

77,6

75,8

81,5

73,4

76,9

81,3

80,3

84,0

83,9

81,8

Quintil IV

83,7

79,3

84,8

78,4

83,6

83,7

90,3

85,0

88,5

84,4

Quintil V

83,4

90,1

91,3

90,4

87,1

90,0

90,8

88,8

92,5

87,3

Quintil I

37,8

43,8

43,8

48,9

47,4

49,6

56,5

57,2

62,0

58,0

Quintil II

62,1

60,9

66,9

64,9

67,5

71,6

77,0

75,6

74,6

73,5

Quintil III

80,1

79,0

79,4

77,9

80,0

83,6

83,8

82,7

86,2

86,5

Quintil IV

81,3

81,6

88,7

84,2

83,6

89,2

87,3

84,9

87,1

87,3

Quintil V

88,8

90,8

88,1

87,9

84,1

93,2

91,6

90,8

87,8

89,2

Total

Hombre

Mujer

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

179
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.26
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SUPERIOR, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad)
mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

18,9

19,8

20,7

17,3

17,1

19,6

21,0

22,3

23,0

23,8

Lima Metropolitana 1/

21,1

22,5

24,8

19,5

19,5

24,4

25,9

25,7

25,5

24,8

Resto pas

18,0

18,7

19,1

16,4

16,0

17,6

18,9

20,8

21,8

23,4

23,8

24,5

26,4

21,7

21,2

24,6

25,5

27,2

27,6

28,2

7,4

8,0

6,9

6,2

6,3

6,3

8,5

8,0

9,3

9,9

Costa

19,9

21,8

22,9

19,7

18,9

22,3

23,7

24,8

25,4

25,1

Sierra

20,9

20,3

20,9

16,8

16,9

19,1

19,7

21,5

22,2

24,8

Selva

9,6

10,5

12,2

9,7

10,2

10,5

13,3

14,1

14,6

15,7

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

Departamento
Amazonas

10,2

13,5

14,5

10,2

8,9

12,1

14,0

15,3

13,8

13,6

Ancash

20,4

23,0

18,8

17,3

17,1

14,0

20,5

18,1

20,5

26,0

Apurmac

15,2

22,8

19,6

12,0

18,9

21,1

21,7

21,4

22,5

24,2

Arequipa

32,2

34,4

35,4

25,4

27,0

34,2

27,7

33,1

36,6

39,4

Ayacucho

21,7

16,9

20,7

14,3

12,9

12,2

16,6

18,2

18,1

17,8

Cajamarca

11,5

10,4

11,6

12,7

13,2

12,8

15,3

12,6

17,4

17,2

Callao

20,1

23,3

22,1

23,7

Cusco

20,4

18,8

22,4

16,9

14,0

17,3

24,0

28,8

24,4

24,7

Huancavelica

14,2

12,3

14,4

12,3

8,7

16,3

13,4

15,7

15,9

20,9

Hunuco

11,7

13,2

12,1

8,0

12,3

8,6

11,5

17,5

14,0

18,7

Ica

28,5

30,3

24,8

27,1

21,8

30,9

26,0

28,4

31,1

26,3

Junn

22,0

21,9

22,6

20,5

19,5

21,6

24,2

24,3

23,2

28,3

La Libertad

17,0

21,5

20,5

17,0

17,4

15,1

21,6

20,8

22,2

25,6

Lambayeque

16,0

18,5

23,4

18,4

18,1

18,5

14,1

21,0

25,2

22,3

Lima y Callao

20,4

22,0

23,3

19,3

19,3

23,8

25,3

25,5

25,4

24,6

25,8

25,7

25,7

24,7

Lima
Loreto

9,4

8,6

11,6

9,2

7,7

8,6

9,1

9,6

11,8

13,5

Madre de Dios

18,0

13,6

21,8

16,4

16,7

21,1

18,7

21,7

27,3

28,4

Moquegua

28,3

29,8

36,2

26,4

25,8

38,4

28,5

35,1

34,9

35,2

Pasco

27,8

18,4

22,1

19,1

19,0

21,7

18,5

23,6

21,9

26,2

Piura

13,4

13,0

12,8

16,8

13,0

12,5

16,2

19,6

18,8

20,0

Puno

26,2

21,1

25,8

18,7

17,8

22,3

20,8

22,0

24,6

26,0

San Martn

7,6

10,7

9,1

8,1

11,8

10,2

14,4

12,1

14,9

18,0

Tacna

26,6

24,5

31,8

22,1

20,5

29,0

26,3

29,3

29,8

33,2

Tumbes

15,7

19,7

20,3

17,8

17,4

26,2

17,4

22,0

25,8

21,6

Ucayali

13,2

15,6

16,7

14,1

11,1

13,1

15,2

16,8

15,5

15,0

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

180
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.27
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SUPERIOR, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad)
Sexo/mbitos geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Hombre

18,3

18,4

19,3

17,6

16,9

19,5

20,6

21,9

21,9

22,5

Lima Metropolitana 1/

21,4

20,0

21,1

21,8

19,4

26,2

25,2

25,6

24,0

22,8

Resto pas

17,0

17,7

18,6

15,9

15,8

16,7

18,8

20,3

21,0

22,4

23,0

22,4

24,5

22,0

20,9

24,7

25,2

26,6

26,4

26,8

7,3

8,7

7,3

6,9

7,0

6,1

8,7

9,1

9,0

9,8

Costa

19,6

19,5

19,8

20,4

18,4

22,3

22,8

24,1

24,0

23,8

Sierra

21,0

19,8

22,5

16,9

17,3

19,1

20,5

21,8

21,7

23,5

Selva

7,3

10,4

10,4

9,3

10,0

9,5

12,9

13,5

14,0

15,2

Mujer

19,6

21,3

22,1

17,0

17,3

19,8

21,4

22,8

24,1

25,2

Lima Metropolitana 1/

20,8

25,1

28,6

17,1

19,6

22,6

26,6

25,8

27,0

26,9

Resto pas

19,1

19,7

19,5

17,0

16,3

18,6

19,1

21,3

22,8

24,4

24,5

26,8

28,4

21,4

21,6

24,4

25,8

27,9

28,8

29,6

7,6

7,3

6,5

5,5

5,5

6,5

8,3

6,7

9,6

10,1

Costa

20,3

24,2

26,1

18,9

19,5

22,2

24,8

25,4

26,8

26,5

Sierra

20,8

20,7

19,1

16,6

16,4

19,1

18,9

21,2

22,8

26,2

Selva

12,6

10,5

14,3

10,2

10,3

11,7

13,6

14,9

15,3

16,3

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2001-2010.

181
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 2.28
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD A EDUCACIN
SUPERIOR, SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2001 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 17 a 24 aos de edad, de cada quintil)
Sexo/Quintiles

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

18,9

19,8

20,7

17,3

17,1

19,6

21,0

22,3

23,0

23,8

Quintil I

2,6

3,4

2,5

3,1

3,1

3,0

4,7

4,2

4,8

4,7

Quintil II

8,5

9,2

9,4

8,2

7,7

8,4

12,2

12,3

13,8

11,9

Quintil III

16,2

16,7

17,4

15,1

15,7

16,2

18,7

18,4

19,0

17,7

Quintil IV

22,1

24,0

25,0

20,9

20,1

26,5

29,1

28,8

29,6

24,7

Quintil V

40,3

41,9

46,1

37,2

38,3

41,9

50,8

44,5

43,8

40,3

Quintil I

2,6

3,9

3,4

3,1

3,9

3,3

5,0

4,1

4,9

4,7

Quintil II

7,7

8,4

8,2

8,7

8,3

8,0

11,9

12,6

12,6

10,6

Quintil III

14,9

14,4

16,0

14,1

15,9

16,2

18,6

19,4

19,3

15,9

Quintil IV

21,5

21,3

23,6

21,5

16,1

25,4

28,5

26,7

27,4

23,1

Quintil V

40,1

41,6

43,5

38,8

37,8

42,3

50,5

42,7

42,5

38,7

Quintil I

2,6

3,0

1,5

3,0

2,2

2,6

4,4

4,2

4,7

4,7

Quintil II

9,5

10,1

10,7

7,7

7,0

8,9

12,6

11,9

15,1

13,1

Quintil III

17,5

19,2

19,1

16,2

15,6

16,3

18,7

17,2

18,6

19,5

Quintil IV

22,8

27,1

26,5

20,2

24,3

27,8

29,7

30,8

32,1

26,4

Quintil V

40,6

42,2

48,7

35,4

38,9

41,3

51,1

46,6

45,0

42,0

Total

Hombre

Mujer

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

182
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 2.29
PER: TASA NETA DE ASISTENCIA A EDUCACIN SUPERIOR DE LA POBLACIN DE 17 A 24 AOS DE EDAD POR LENGUA
MATERNA APRENDIDA EN LA NIEZ, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004 - 2010
2004
mbitos geogrficos

Caste- Lengua
llano Nativa 1/

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Caste Lengua
llano Nativa 1/

Total

23,7

8,8

18,6

6,3

21,5

7,0

22,8

9,5

24,1

9,5

24,6

9,9

25,6

10,3

Lima Metropolitana 1/

25,4

13,3

19,7

11,0

25,0

4,2

26,7

6,7

26,5

4,3

26,0

12,4

25,5

7,6

Resto pas

22,8

8,5

18,1

6,0

19,8

7,2

20,8

9,8

22,8

10,1

23,9

9,6

25,7

10,6

27,5

21,5

21,7

12,9

25,2

13,9

26,3

14,0

27,9

15,2

28,1

17,4

28,9

16,2

9,8

4,4

7,6

3,8

7,5

4,1

9,2

7,3

8,6

6,7

10,6

6,5

11,3

7,1

Costa

25,0

13,1

19,1

10,0

22,7

5,7

24,2

7,9

25,4

5,1

25,8

12,4

25,7

8,4

Sierra

26,8

9,5

21,6

6,4

24,6

7,3

24,2

10,4

25,9

10,5

26,9

10,3

30,2

11,0

Selva

12,3

1,8

11,0

2,0

11,0

4,9

14,1

3,0

14,8

6,7

15,5

2,7

16,4

6,4

Hombre

23,9

11,1

18,3

7,4

21,2

7,8

22,2

10,9

23,5

11,1

23,3

10,9

24,0

11,1

Urbana

27,7

26,6

21,3

13,9

25,2

15,8

25,9

15,3

27,3

15,3

26,7

19,3

27,4

17,3

Rural

10,8

5,5

8,1

4,7

6,9

4,4

8,8

8,7

9,1

9,2

9,9

7,2

10,6

8,0

Mujer

23,4

6,5

19,0

5,2

21,8

6,1

23,5

8,1

24,7

7,8

26,1

8,9

27,3

9,4

Urbana

27,3

16,1

22,1

11,7

25,1

11,7

26,7

12,6

28,5

15,2

29,5

15,5

30,6

15,1

8,5

3,4

7,1

2,7

8,1

3,8

9,7

5,7

8,1

4,0

11,4

5,6

12,0

6,0

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

Rural

1/ Comprende: Quechua, Aymara y lenguas amaznicas.


2/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010.

183
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

184
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Anexo Estadstico
Cap. 3

186
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.1
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA AL GRADO QUE LE CORRESPONDE
PARA LA EDAD, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

49,7

55,7

52,8

53,5

55,7

57,6

59,5

59,9

61,0

Lima Metropolitana 1/

57,8

65,1

59,3

55,9

60,2

64,4

65,8

65,0

65,9

Resto pas

47,0

52,5

50,6

52,7

54,0

55,2

57,4

58,1

59,3

Urbana

56,0

62,6

58,2

58,3

61,1

62,3

64,3

64,3

65,0

Rural

38,6

43,1

43,1

44,9

45,1

48,3

50,1

50,8

53,1

Costa

56,6

62,1

58,6

57,2

60,0

63,2

64,0

64,4

66,3

Sierra

43,7

48,7

47,3

50,5

52,2

53,0

56,0

55,7

56,5

Selva

42,8

52,6

48,4

49,4

49,9

51,4

53,9

56,2

55,9

Amazonas

34,8

58,3

50,0

52,9

54,5

52,5

53,8

54,5

57,1

ncash

44,2

55,4

48,9

50,6

52,0

56,5

58,1

54,6

62,0

Apurmac

47,7

55,1

57,4

50,1

60,6

52,5

48,0

51,3

51,7

Arequipa

59,4

57,6

55,9

63,2

70,2

63,5

73,7

65,4

61,5

Ayacucho

41,2

43,2

43,0

47,0

48,7

51,5

53,8

51,9

56,1

Cajamarca

40,3

43,9

46,2

45,8

52,2

50,2

53,9

51,3

53,6

65,7

63,0

62,6

69,8

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Callao
Cusco

37,5

52,3

45,0

57,7

50,0

56,6

60,5

55,7

56,1

Huancavelica

39,9

42,3

43,3

39,6

42,3

47,6

51,9

54,4

51,4

Hunuco

41,5

43,8

41,4

46,0

40,1

46,3

48,8

50,7

56,4

Ica

56,7

64,9

63,6

64,5

69,9

63,6

70,6

67,4

68,8

Junn

46,5

56,3

52,9

56,1

56,5

58,4

60,0

59,5

62,7

La Libertad

47,6

50,0

44,3

45,5

49,5

59,1

57,0

62,4

57,6

Lambayeque

56,6

60,9

60,1

64,4

59,5

55,5

60,6

62,9

68,4

Lima 2/

57,2

64,6

58,7

55,6

60,3

63,5

65,0

64,7

66,2

Lima

63,3

65,1

64,9

65,8

Loreto

41,3

48,2

47,5

44,0

43,8

49,6

51,6

52,7

53,0

Madre de Dios

51,7

59,6

49,6

58,8

62,2

53,9

59,8

67,5

68,4

Moquegua

59,7

66,6

66,7

64,5

71,3

63,7

71,2

71,4

66,4

Pasco

47,3

54,5

53,2

55,1

53,1

53,1

54,5

61,9

56,6

Piura

50,3

46,9

50,8

55,9

54,8

55,3

52,4

56,2

59,1

Puno

49,3

49,5

52,5

53,3

53,2

57,2

57,0

61,3

59,7

San Martn

49,0

59,6

54,5

52,3

53,6

52,4

57,3

65,1

60,9

Tacna

58,2

63,1

68,5

64,2

65,4

59,5

73,9

64,6

73,3

Tumbes

47,5

65,9

54,4

64,3

60,4

66,8

61,8

68,6

69,1

Ucayali

47,4

55,0

49,4

48,9

49,8

49,7

49,2

51,5

57,1

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


2/ Incluye Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

187
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.2
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO QUE LE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos / sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

49,7

55,7

52,8

53,5

55,7

57,6

59,5

59,9

61,0

Hombre

50,3

55,1

52,2

54,0

56,3

57,7

59,4

59,2

60,9

Lima Metropolitana 1/

60,1

63,2

54,7

58,6

60,9

65,0

65,9

63,8

67,3

Resto pas

47,0

52,4

51,2

52,6

54,6

55,4

57,1

57,5

58,6

Urbana

56,6

61,7

56,4

59,6

61,4

62,9

64,3

63,4

65,5

Rural

39,1

42,9

44,2

44,3

46,3

47,8

49,5

50,4

51,9

57,1

61,1

55,8

59,6

60,8

63,5

64,7

63,7

67,6

rea de residencia

Regin natural
Costa
Sierra

43,8

47,9

48,9

49,6

52,1

53,7

54,9

54,8

55,0

Selva

44,1

54,0

48,7

48,2

51,6

50,1

53,7

55,2

54,1

Mujer

49,1

56,3

53,5

53,0

55,0

57,4

59,6

60,6

61,2

Lima Metropolitana 1/

55,4

67,1

64,4

53,5

59,5

63,9

65,7

66,3

64,4

Resto pas

47,1

52,7

50,0

52,8

53,4

55,1

57,6

58,8

60,1

rea de residencia
Urbana

55,5

63,5

60,1

56,9

60,9

61,7

64,2

65,2

64,4

Rural

38,0

43,3

41,9

45,5

43,9

48,8

50,8

51,3

54,6

Costa

56,0

63,3

61,7

54,9

59,2

62,9

63,2

65,3

64,9

Sierra

43,6

49,6

45,6

51,4

52,2

52,4

57,1

56,5

58,1

Selva

41,6

51,2

48,1

50,8

48,0

52,6

54,2

57,2

57,7

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

188
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.3
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA DE ACUERDO AL GRADO QUE CORRESPONDE
PARA LA EDAD, SEGN QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
Quintiles /
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

49,7
36,1
47,7
54,7
59,0
66,0

55,7
41,0
54,0
61,6
66,1
68,7

52,8
42,2
51,9
57,3
64,3
58,6

53,5
43,8
52,1
58,8
59,7
63,1

55,7
42,7
53,4
63,8
65,6
63,8

57,6
47,9
58,2
64,3
65,1
67,8

59,5
50,2
58,0
63,2
65,7
70,0

59,9
51,8
57,9
66,8
63,1
68,6

61,0
50,8
58,0
62,0
65,2
71,9

Lima Metropolitana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

57,8
52,7
50,9
62,9
69,6
64,9

65,1
59,6
66,2
66,4
64,3
74,4

59,3
56,9
58,8
70,3
57,4
54,6

55,9
53,9
61,1
53,8
56,7
54,8

60,2
58,5
59,3
63,6
53,2
72,3

64,4
59,2
67,9
67,0
63,9
70,8

65,8
67,5
58,2
64,1
73,7
65,7

65,0
60,9
64,6
63,1
66,2
76,2

65,9
57,6
60,8
66,6
71,1
74,9

Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

47,0
34,0
45,5
49,2
56,8
62,4

52,5
39,8
50,8
51,8
64,5
67,9

50,6
39,5
49,5
53,2
59,4
61,9

52,7
41,5
49,8
53,8
62,8
68,0

54,0
40,8
50,3
57,6
64,7
70,3

55,2
46,8
54,5
59,8
64,5
66,9

57,4
49,2
53,3
59,0
66,7
68,4

58,1
49,6
56,2
62,5
65,9
65,4

59,3
48,7
54,5
62,4
64,7
68,0

Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

56,0
48,1
55,6
55,8
62,5
68,9

62,6
53,2
64,6
65,2
66,6
71,1

58,2
54,3
55,2
61,8
66,1
57,8

58,3
52,6
59,3
61,3
59,7
63,0

61,1
52,8
63,2
64,2
65,2
66,3

62,3
56,8
63,7
64,8
65,9
69,7

64,3
60,1
63,4
64,7
67,4
70,0

64,3
59,7
67,3
65,0
65,0
67,8

65,0
58,5
63,1
63,9
67,6
72,5

Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

38,6
28,5
36,5
40,4
45,2
50,9

43,1
35,9
40,9
46,6
45,7
52,7

43,1
34,0
42,8
42,6
47,3
54,3

44,9
35,4
43,6
46,5
50,7
53,6

45,1
35,5
43,5
47,4
47,2
61,1

48,3
43,9
49,3
48,4
51,4
57,8

50,1
44,3
51,8
48,0
50,9
60,3

50,8
45,5
49,7
52,5
53,2
58,4

53,1
44,4
52,7
52,4
54,2
61,5

Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

56,6
49,4
54,2
56,8
64,0
69,4

62,1
51,3
64,2
66,8
64,6
72,0

58,6
52,5
58,1
65,1
66,6
55,2

57,2
52,3
57,0
61,3
59,6
59,8

60,0
51,1
63,8
65,0
61,2
65,8

63,2
57,3
63,8
67,6
65,5
71,2

64,0
59,4
63,7
63,0
68,2
69,4

64,4
57,7
68,0
64,1
66,1
71,9

66,3
58,8
63,2
67,4
70,4
72,8

Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

43,7
29,9
40,8
44,9
55,5
61,8

48,7
37,2
45,5
48,9
57,6
66,1

47,3
35,7
44,8
51,2
54,5
60,5

50,5
38,9
46,1
53,2
61,7
65,8

52,2
38,1
47,0
55,5
64,6
69,6

53,0
43,4
54,3
58,9
61,1
62,8

56,0
49,2
53,6
53,4
65,6
67,6

55,7
49,1
54,6
56,4
65,6
59,3

56,5
46,2
56,0
56,3
62,0
62,8

Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

42,8
34,6
39,7
42,2
51,4
55,9

52,6
40,0
55,8
50,4
62,7
61,8

48,4
41,2
46,6
50,6
52,7
56,5

49,4
42,6
47,1
47,0
53,5
63,9

49,9
44,7
44,3
46,3
58,2
64,8

51,4
47,4
46,1
54,1
63,6
58,8

53,9
43,6
48,0
60,5
57,9
73,0

56,2
44,8
56,5
56,9
64,4
66,0

55,9
41,7
52,1
57,0
62,0
64,4

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002- 2010.

189
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.4
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO QUE LE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

33,6

37,6

37,1

37,9

39,1

40,9

41,3

42,8

44,1

Lima Metropolitana 1/

45,8

49,4

48,5

45,2

48,9

49,5

51,1

51,0

48,9

Resto pas

29,5

34,1

33,5

35,6

35,8

38,2

38,3

40,0

42,5

Urbana

43,1

46,8

45,3

45,6

47,5

48,1

48,3

49,9

50,7

Rural

16,0

21,1

21,5

22,9

22,6

26,9

27,8

29,1

30,8

Costa

43,3

46,4

45,6

43,8

46,3

48,1

48,5

50,4

49,5

Sierra

25,5

31,2

31,0

32,7

34,0

35,5

36,4

36,7

40,4

Selva

22,4

27,6

25,7

32,2

27,9

32,1

31,5

34,1

35,4

Amazonas

19,9

28,2

25,7

25,8

31,6

28,8

29,9

30,1

31,4

ncash

26,8

27,8

27,8

37,0

32,9

40,0

42,3

37,6

43,9

Apurmac

29,4

32,4

28,8

26,3

31,3

28,3

31,9

38,9

39,1

rea de residencia

Regin natural

Departamento

Arequipa

45,0

49,0

50,0

54,6

52,8

55,8

57,8

54,5

62,3

Ayacucho

17,2

24,9

24,6

27,7

27,6

28,7

29,6

32,5

35,0

Cajamarca

37,8

20,9

23,9

25,5

26,1

28,8

30,5

29,1

28,3

Callao

49,0

48,6

49,8

53,6

Cusco

25,1

26,9

27,7

35,7

36,2

38,8

34,9

44,9

46,9

Huancavelica

16,3

17,9

23,8

18,5

25,2

25,0

28,1

29,7

28,8

Hunuco

14,4

19,7

22,8

22,1

24,2

28,3

29,7

24,1

30,0

Ica

43,0

47,7

47,8

45,4

40,4

53,3

57,6

54,0

51,2

Junn

34,7

44,3

40,4

40,5

40,0

48,6

42,4

43,5

49,1

La Libertad

28,2

38,5

33,6

31,6

38,4

36,6

39,4

36,8

39,4

Lambayeque

38,5

38,4

42,1

41,0

41,1

43,2

42,0

47,7

49,0

Lima 2/

45,6

48,6

47,0

44,7

47,8

48,7

49,9

50,8

49,3

Lima

48,7

50,0

50,8

48,8

Loreto

20,9

21,5

22,6

31,5

24,5

27,0

26,7

27,5

25,4

Madre de Dios

29,5

39,4

39,5

44,9

38,8

42,3

38,9

39,2

39,6

Moquegua

47,3

47,7

54,9

50,0

54,5

50,8

58,4

59,1

55,5

Pasco

23,2

38,7

37,3

40,3

40,6

39,0

41,9

46,5

46,2

Piura

34,0

37,5

39,0

36,6

38,6

38,5

37,2

44,2

38,9

Puno

33,5

37,8

33,2

35,8

39,5

40,8

43,8

43,8

44,7

San Martn

24,7

35,1

27,6

37,0

26,6

34,4

38,6

43,7

41,9

Tacna

36,9

45,6

56,0

57,9

54,4

50,3

59,1

50,3

56,0

Tumbes

45,2

41,5

45,1

50,1

41,3

51,3

42,9

44,0

49,7

Ucayali

26,4

27,9

24,6

39,7

33,9

33,7

32,0

31,7

34,2

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


2/ Incluye Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

190
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.5
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA AL AO QUE LE CORRESPONDE
PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos / Sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Hombre

33,0

35,6

36,8

36,8

37,4

39,1

41,3

42,0

42,9

Lima Metropolitana 1/

45,8

45,6

46,4

44,4

45,3

47,2

51,4

49,2

45,5

Resto pas

28,9

32,7

33,8

34,4

34,8

36,5

38,3

39,5

42,0

Urbana

42,2

44,0

44,8

44,2

44,8

45,7

49,1

49,0

48,7

Rural

17,1

21,4

21,6

22,7

22,8

26,0

26,9

28,6

31,1

42,3

43,5

45,1

41,6

44,1

45,7

48,7

48,8

45,8

rea de residencia

Regin natural
Costa
Sierra

26,1

31,2

31,0

32,6

33,5

35,2

37,2

37,5

42,0

Selva

21,9

23,4

25,3

32,0

26,2

28,0

29,1

31,4

35,5

Mujer

34,1

39,6

37,4

39,1

40,9

42,9

41,2

43,7

45,3

Lima Metropolitana 1/

45,8

53,2

50,5

46,0

52,4

52,2

50,7

53,0

52,2

Resto pas

30,0

35,6

33,1

36,8

36,9

40,1

38,3

40,6

42,9

Urbana

44,1

49,6

45,8

47,1

50,3

50,9

47,4

50,8

52,7

Rural

14,7

20,7

21,3

23,2

22,4

27,9

28,9

29,6

30,4

Costa

44,4

49,2

46,1

46,2

48,4

50,6

48,3

52,1

53,3

Sierra

25,0

31,2

31,0

32,8

34,5

35,9

35,6

35,7

38,8

Selva

23,0

32,1

26,2

32,5

30,0

36,7

34,1

37,0

35,4

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

191
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.6
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA DE ACUERDO AL AO QUE LE
CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
Quintiles / mbitos
geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

33,6
13,6
25,8
39,6
47,1
57,9

37,6
19,8
32,3
42,1
49,7
61,0

37,1
18,3
32,8
39,7
49,3
61,2

37,9
20,7
32,3
43,6
51,1
55,6

39,1
20,8
34,1
43,3
52,3
59,4

40,9
23,9
40,5
49,1
54,2
61,3

41,3
25,9
36,6
48,0
52,4
56,1

42,8
26,3
39,5
50,4
56,1
54,3

44,1
25,6
36,6
49,4
51,4
56,2

Lima Metropolitana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

45,8
37,4
43,0
50,3
54,9
52,3

49,4
33,9
42,3
56,0
57,5
70,8

48,5
33,1
43,0
51,8
54,2
70,0

45,2
32,9
39,8
48,1
57,0
55,5

48,9
37,8
48,1
50,4
53,9
61,0

49,5
38,3
48,9
58,0
53,5
66,4

51,1
50,8
41,6
51,9
55,4
57,7

51,0
43,2
47,6
59,5
51,9
56,1

48,9
41,1
55,6
45,1
44,9
55,1

Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

29,5
12,0
19,7
31,5
41,2
55,3

34,1
17,8
26,2
38,9
45,4
54,2

33,5
16,1
28,5
34,8
45,2
54,2

35,6
18,1
30,0
35,9
50,9
53,9

35,8
17,8
29,3
37,9
47,7
58,4

38,2
21,3
35,6
44,3
53,7
58,7

38,3
23,5
31,7
40,9
49,6
58,5

40,0
22,2
36,7
43,5
54,7
55,9

42,5
24,7
30,9
42,2
49,9
60,1

Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

43,1
29,1
42,3
43,4
56,0
55,5

46,8
34,9
46,6
46,5
56,8
61,0

45,3
33,9
41,4
46,7
52,5
62,8

45,6
32,4
46,5
50,1
54,5
54,6

47,5
36,3
45,5
50,1
56,7
58,5

48,1
37,1
49,0
52,0
58,1
61,8

48,3
39,8
46,4
49,1
56,8
56,7

49,9
37,4
51,9
54,6
57,2
55,0

50,7
38,2
50,8
53,6
52,5
56,8

Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

16,0
8,2
12,5
14,9
19,2
29,8

21,1
11,5
16,1
20,8
26,0
35,0

21,5
13,6
13,4
24,8
22,9
36,8

22,9
13,0
19,5
19,4
27,0
37,9

22,6
13,5
15,1
22,3
26,5
38,2

26,9
16,7
22,8
27,9
34,4
45,6

27,8
17,5
21,8
27,8
31,2
42,1

29,1
15,7
25,1
32,0
32,8
43,2

30,8
18,3
26,3
25,2
32,3
43,6

Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

43,3
28,1
42,8
43,6
58,9
54,7

46,4
33,5
45,2
45,6
60,6
59,7

45,6
33,0
40,1
46,6
53,7
65,4

43,8
31,1
42,8
49,2
53,6
53,9

46,3
34,2
44,2
48,0
58,0
58,5

48,1
38,5
48,1
51,6
56,8
62,4

48,5
39,1
49,5
47,1
56,3
56,7

50,4
39,4
51,5
53,9
55,3
58,1

49,5
37,7
50,8
50,7
49,9
56,6

Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

25,5
9,4
15,4
25,2
36,6
52,8

31,2
14,6
22,6
31,6
42,6
55,1

31,0
16,8
19,0
35,3
40,2
52,5

32,7
14,8
26,4
28,7
46,0
56,6

34,0
16,2
22,8
36,0
45,9
60,4

35,5
20,0
29,8
40,0
51,6
60,6

36,4
22,5
30,0
34,9
49,1
55,8

36,7
19,8
32,8
39,4
48,0
55,6

40,4
20,9
29,4
36,7
49,3
59,7

Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

22,4
13,4
13,0
18,9
32,1
41,7

27,6
15,3
19,5
28,7
40,6
40,5

25,7
14,8
21,7
21,2
33,1
47,4

32,2
17,5
24,9
34,9
38,8
50,5

27,9
18,1
17,9
24,7
36,1
47,1

32,1
17,1
29,5
30,2
47,9
56,0

31,5
14,7
21,7
33,9
39,4
56,0

34,1
15,2
29,5
36,4
50,1
47,3

35,4
18,4
24,6
28,1
43,8
52,5

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002- 2010.

192
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.7
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO
AL GRADO DE ESTUDIOS QUE LE CORRESPONDE, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

33,6

27,4

25,9

26,2

25,7

23,3

22,8

22,3

20,6

Lima Metropolitana 1/

23,8

16,3

16,7

18,1

17,9

15,1

15,3

14,9

13,2

Resto pas

36,8

31,1

29,1

29,0

28,5

26,1

25,4

24,9

23,1

Urbana

27,6

19,9

20,0

19,8

19,8

18,0

16,9

16,4

15,6

Rural

44,1

41,1

36,6

38,1

37,2

33,8

34,3

34,6

30,7

rea de residencia

Regin natural
Costa

27,8

20,9

20,4

20,5

20,5

17,7

17,6

17,4

15,1

Sierra

38,6

34,0

31,2

32,2

30,5

28,4

26,9

26,5

25,0

Selva

39,7

31,8

30,1

29,6

31,2

28,2

29,1

27,2

26,5

Departamento
Amazonas

37,6

28,3

28,2

25,9

27,0

30,0

29,7

32,6

30,1

ncash

39,8

32,7

32,4

34,0

36,9

29,1

27,2

28,8

21,2

Apurmac

32,2

30,4

23,8

29,2

22,3

22,8

21,0

22,0

20,5

Arequipa

28,7

23,8

24,1

18,8

15,7

19,1

11,3

15,5

19,3

Ayacucho

42,7

37,6

34,2

34,9

34,1

33,4

30,1

26,7

24,7

Cajamarca

45,3

38,3

34,2

35,7

34,1

29,5

31,5

32,0

28,6

12,6

20,2

13,9

13,9

Callao
Cusco

39,1

31,4

34,8

31,2

30,4

19,4

24,0

24,6

24,4

Huancavelica

44,2

43,1

33,8

39,1

40,8

38,1

37,5

31,5

33,7

Hunuco

40,1

36,5

37,5

35,7

41,5

37,5

33,6

33,5

30,1

Ica

32,0

19,5

20,4

18,6

19,5

21,2

14,4

17,9

14,0

Junn

34,4

25,9

23,5

26,0

25,6

24,1

24,6

24,3

18,2

La Libertad

35,2

34,1

30,4

28,1

27,7

23,9

24,7

22,6

27,8

Lambayeque

32,6

24,5

27,2

22,1

25,9

26,6

25,4

21,0

18,5

Lima y Callao

24,9

17,9

17,6

18,9

19,1

16,2

16,1

16,1

13,7

Lima

16,5

15,4

16,5

13,7

Loreto

43,1

36,3

31,6

30,5

33,8

31,6

31,9

32,0

29,5

Madre de Dios

34,5

23,1

25,2

22,3

15,1

22,7

23,8

17,3

16,5

Moquegua

24,4

18,6

13,1

12,7

11,7

19,6

13,9

15,5

17,6

Pasco

34,3

23,9

28,5

26,2

27,2

25,8

23,5

21,8

23,3

Piura

35,8

34,6

32,0

31,9

28,1

25,4

27,7

27,2

22,9

Puno

32,7

29,5

24,2

26,5

22,2

21,1

20,3

17,9

15,3

San Martn

39,4

29,5

28,9

31,5

29,8

28,5

25,4

21,3

24,8

Tacna

31,5

21,7

19,5

23,4

22,4

21,6

13,1

19,2

13,7

Tumbes

38,4

24,1

19,1

19,5

26,4

19,8

17,6

16,6

17,4

Ucayali

35,3

26,8

25,3

26,4

23,9

26,6

28,0

24,5

25,8

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

193
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.8
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO
AL GRADO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
mbitos geogrficos /
sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

33,6

27,4

25,9

26,2

25,7

23,3

22,8

22,3

20,6

Hombre

33,5

28,4

26,5

27,6

26,3

23,8

23,3

23,5

21,0

Lima Metropolitana 1/

23,2

19,2

18,5

19,3

19,1

16,7

14,3

16,9

13,6

Resto pas

37,0

31,4

29,4

30,2

28,9

26,1

26,5

26,0

23,6

Urbana

27,9

21,4

21,6

21,2

20,9

18,5

17,0

17,8

15,6

Rural

43,6

41,3

35,7

38,8

37,1

34,0

35,9

35,7

31,5

Costa

28,2

22,6

21,6

21,3

21,8

18,4

17,1

18,9

14,7

Sierra

37,6

34,5

30,6

33,6

30,3

28,4

28,2

28,1

26,0

Selva

41,1

31,8

31,9

31,6

31,5

29,0

31,0

27,6

28,6

Mujer

33,7

26,4

25,3

24,8

25,1

22,8

22,3

21,1

20,1

Lima Metropolitana 1/

24,5

13,4

14,8

17,0

16,7

13,7

16,4

12,7

12,7

Resto pas

36,6

30,8

28,7

27,6

28,1

26,2

24,2

23,8

22,7

Urbana

27,4

18,4

18,3

18,3

18,7

17,4

16,9

15,0

15,5

Rural

44,7

40,8

37,6

37,4

37,3

33,7

32,7

33,5

29,8

rea de residencia

Regin natural

rea de residencia

Regin natural
Costa

27,4

19,0

19,1

19,7

19,2

16,9

18,1

15,9

15,7

Sierra

39,6

33,5

31,7

30,6

30,8

28,4

25,7

25,0

23,9

Selva

38,4

31,8

28,2

27,5

30,9

27,5

27,0

26,9

24,4

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

194
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.9
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO AL GRADO
QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
Quintiles / mbitos
geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

33,6
47,4
37,5
28,2
22,5
16,6

27,4
43,8
30,5
21,6
15,5
9,7

25,9
38,1
28,9
19,3
14,2
15,7

26,2
38,3
30,5
21,9
15,4
10,5

25,7
39,8
29,0
18,3
13,9
14,8

23,3
35,1
22,8
14,5
13,1
13,4

22,8
35,2
24,3
15,7
13,4
13,9

22,3
34,3
23,1
15,9
14,3
11,6

20,6
33,6
24,5
16,4
15,2
10,1

Lima Metropolitana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

23,8
32,3
26,7
17,5
11,8
19,2

16,3
27,0
14,3
13,9
9,2
8,2

16,7
21,4
13,4
9,8
15,9
19,9

18,1
24,2
19,0
17,1
11,0
14,5

17,9
22,5
16,4
12,9
22,8
9,2

15,1
17,4
13,0
14,6
11,3
19,6

15,3
13,6
13,8
16,0
12,7
22,4

14,9
16,8
13,8
15,8
11,0
16,1

13,2
17,2
14,9
13,3
8,8
11,3

Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

36,8
48,5
41,1
34,2
27,2
20,1

31,1
44,4
34,5
31,4
17,7
14,1

29,1
40,3
32,4
27,4
17,8
14,8

29,0
40,8
33,5
28,2
17,2
11,0

28,5
41,5
33,0
26,1
17,4
10,6

26,1
36,5
28,5
19,7
13,5
11,1

25,4
37,3
29,9
22,0
13,8
10,3

24,9
36,0
27,8
20,3
17,4
9,6

23,1
35,6
30,4
19,9
15,5
12,3

Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

27,6
38,4
26,7
27,2
18,3
15,3

19,9
30,6
20,8
16,3
12,9
8,6

20,0
28,0
21,3
14,1
12,6
16,4

19,8
27,7
22,6
16,6
13,1
10,3

19,8
29,7
19,6
14,6
14,8
12,0

18,0
25,8
14,9
12,5
12,0
14,9

16,9
22,3
16,5
13,8
14,6
13,5

16,4
22,6
14,1
15,4
12,8
12,1

15,6
24,0
15,5
14,8
11,1
11,2

Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

44,1
51,3
48,5
44,4
37,0
30,6

41,1
48,4
45,2
39,6
36,0
28,3

36,6
41,9
39,5
39,6
32,3
23,0

38,1
45,1
39,8
38,7
34,7
24,7

37,2
45,1
41,3
34,4
33,9
22,6

33,8
39,0
36,0
33,4
27,3
18,1

34,3
42,6
34,9
35,1
31,5
20,1

34,6
41,1
36,7
33,7
30,8
22,9

30,7
39,5
33,6
33,2
27,8
19,8

Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

27,8
39,5
28,9
24,2
17,1
16,4

67,7
116,7
71,0
50,7
45,9
22,5

20,4
28,8
20,9
13,2
13,4
18,1

20,5
28,5
24,3
17,4
12,5
11,1

20,5
30,2
18,1
15,9
17,9
11,6

17,7
24,4
16,3
11,9
12,4
15,3

17,6
25,4
13,9
14,3
15,8
14,7

17,4
24,7
15,3
14,8
13,0
14,4

15,1
24,3
14,3
15,1
9,3
12,1

Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

38,6
49,8
43,5
37,9
27,4
20,5

19,9
26,2
23,2
20,0
13,9
7,0

31,2
41,2
38,2
29,0
20,4
13,7

32,2
43,1
37,8
33,6
17,9
11,4

30,5
45,2
36,9
27,6
17,1
10,3

28,4
39,8
29,2
24,2
12,8
12,9

26,9
36,8
30,8
27,8
16,8
9,3

26,5
37,2
30,2
24,6
17,6
9,0

25,0
38,2
29,6
27,2
15,1
12,8

Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

39,7
47,3
45,3
41,8
29,7
23,1

13,1
18,3
14,3
14,2
7,6
6,6

30,1
40,8
33,9
30,0
23,9
11,0

29,6
38,7
33,7
29,4
24,8
13,0

31,2
38,1
37,6
35,4
21,1
13,7

28,2
33,0
34,6
25,4
15,5
15,1

29,1
41,0
34,1
24,0
22,1
9,8

27,2
39,9
29,8
25,6
17,9
12,9

26,5
38,7
30,4
27,3
22,5
15,3

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002- 2010.

195
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.10
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO
AL AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

29,5

25,7

22,9

22,9

25,1

24,0

23,7

24,0

24,9

Lima Metropolitana 1/

25,4

25,6

19,3

18,1

22,4

19,9

20,3

20,1

22,0

Resto pas

30,9

25,7

24,1

24,4

26,0

25,2

24,7

25,4

25,9

Urbana

29,0

25,3

21,2

20,6

23,6

21,2

21,1

21,4

22,4

Rural

30,5

26,4

26,2

27,3

27,9

29,4

28,8

29,3

30,1

Costa

27,5

24,1

20,5

20,9

23,0

20,5

20,7

20,9

22,0

Sierra

30,8

25,6

25,5

25,4

26,7

27,5

26,4

27,3

27,7

Selva

32,8

30,7

24,1

23,0

27,9

25,8

26,1

25,5

27,3

rea de residencia

Regin natural

Departamento
Amazonas

35,5

28,5

24,8

29,1

27,1

23,0

26,6

25,4

26,0

ncash

30,5

29,8

28,1

23,5

28,4

29,7

31,5

35,3

33,0

Apurmac

33,0

31,4

36,0

32,2

32,7

42,8

36,4

27,1

28,4

Arequipa

30,3

21,3

22,4

14,5

19,2

19,4

16,7

20,8

18,8

Ayacucho

38,2

30,0

26,8

32,4

32,3

34,6

30,7

32,1

29,4

Cajamarca

27,5

22,7

23,6

28,9

26,6

27,3

26,0

23,1

24,1

21,1

27,1

20,8

22,3

Callao
Cusco

32,9

29,2

23,9

20,6

31,3

30,4

32,8

27,4

29,3

Huancavelica

33,0

34,9

33,0

32,4

32,9

31,5

33,7

34,7

39,3

Hunuco

34,6

25,8

31,6

32,9

25,3

31,1

28,3

29,9

30,4

Ica

27,4

17,4

24,2

19,2

27,8

16,9

16,3

19,7

26,3

Junn

31,4

25,1

20,1

22,1

25,7

17,0

21,4

30,3

27,9

La Libertad

28,6

20,3

19,1

21,2

18,9

20,8

20,9

25,3

23,7

Lambayeque

28,2

26,3

20,3

26,3

25,0

21,9

20,5

20,2

22,0

Lima 2/

25,8

25,5

19,4

18,5

22,9

20,2

20,9

20,2

21,8

Lima

20,1

20,2

20,2

21,8

Loreto

30,4

29,4

25,2

23,1

34,3

25,3

25,3

26,3

25,7

Madre de Dios

38,7

28,4

28,3

26,4

30,2

28,7

31,5

28,1

32,8

Moquegua

35,7

23,8

14,4

19,5

17,6

20,6

19,9

22,4

22,7

Pasco

35,5

31,8

21,4

26,0

21,1

22,0

22,8

21,5

21,2

Piura

27,9

18,9

21,4

23,8

20,1

22,4

20,3

20,7

23,6

Puno

32,3

29,7

25,1

27,6

27,2

26,9

20,4

21,2

22,6

San Martn

27,8

25,1

22,7

20,1

23,3

24,3

25,5

20,3

24,5

Tacna

35,6

31,2

23,8

18,7

24,5

29,1

21,8

29,0

23,9

Tumbes

25,6

26,7

27,7

28,0

34,0

19,2

22,8

25,4

23,4

Ucayali

38,8

29,4

31,4

20,6

22,5

25,8

25,6

25,0

30,8

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


2/ Incluye Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

196
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.11
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS DE EDAD QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR DE
ACUERDO AL AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad, de cada sexo y rea)
Sexo / mbitos
geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

29,5

25,7

22,9

22,9

25,1

24,0

23,7

24,0

24,9

Hombre

31,2

28,8

23,2

25,2

27,8

26,3

24,1

25,1

26,1

Lima Metropolitana 1/

26,4

31,2

21,3

20,7

26,4

22,6

18,7

22,4

23,7

Resto pas

32,7

28,1

23,8

26,6

28,2

27,5

25,7

26,0

26,8

Urbana

30,0

28,6

21,1

22,8

26,2

23,8

20,4

22,5

23,7

Rural

33,2

29,0

27,2

29,7

30,9

31,3

30,8

30,0

30,9

Costa

28,7

28,2

21,1

24,1

26,0

23,2

20,2

22,6

23,4

Sierra

33,2

27,3

25,7

27,3

28,8

28,9

27,5

27,4

28,6

Selva

33,9

33,7

24,0

23,3

30,6

29,5

27,3

27,0

28,2

rea de residencia

Regin natural

Mujer

27,8

22,5

22,6

20,5

22,3

21,4

23,3

23,0

23,7

Lima Metropolitana 1/

24,5

19,9

17,3

15,5

18,5

16,9

21,9

17,7

20,3

Resto pas

29,0

23,3

24,4

22,2

23,6

22,8

23,7

24,8

24,9

Urbana

28,0

22,1

21,3

18,4

21,0

18,3

21,7

20,1

21,0

Rural

27,5

23,4

25,2

24,8

24,8

27,3

26,5

28,6

29,2

Costa

26,4

19,8

19,8

17,5

20,1

17,6

21,2

19,2

20,6

Sierra

28,3

23,8

25,3

23,5

24,5

25,9

25,3

27,3

26,7

Selva

31,6

27,6

24,3

22,6

24,4

21,6

24,7

23,9

26,3

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

197
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.12
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ATRASO ESCOLAR DE ACUERDO AL AO
QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
Quintiles / mbitos
geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

29,5
30,4
32,5
31,5
26,2
23,7

25,7
24,3
29,7
29,1
23,8
18,2

22,9
25,7
27,3
24,5
18,4
13,1

22,9
25,0
28,7
23,3
17,1
14,6

25,1
27,2
29,2
25,9
21,1
17,0

24,0
29,5
27,1
20,2
18,5
12,7

23,7
27,0
27,9
23,5
18,4
16,2

24,0
28,9
27,2
24,2
17,0
17,5

24,9
28,7
30,1
25,4
22,5
18,2

Lima Metropolitana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

25,4
27,0
23,0
26,1
21,0
30,1

25,6
35,5
23,8
22,4
22,3
19,5

19,3
30,1
17,9
15,2
14,7
12,6

18,1
20,3
28,2
12,3
11,1
15,1

22,4
28,3
20,5
21,3
10,7
28,0

19,9
25,5
20,7
16,7
14,2
13,2

20,3
19,0
21,8
21,4
20,3
18,7

20,1
26,0
23,5
13,0
19,5
16,2

22,0
24,1
14,6
30,1
20,3
22,3

Resto pas
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

30,9
28,2
34,6
33,2
31,9
25,2

25,7
24,1
28,1
27,7
28,1
18,6

24,1
25,0
25,0
28,1
22,8
16,5

24,4
25,1
27,4
27,8
20,9
17,0

26,0
27,6
28,1
28,9
24,8
16,3

25,2
29,4
27,6
26,2
17,3
15,8

24,7
26,9
29,7
25,1
22,5
13,2

25,4
29,4
28,3
25,7
21,3
17,3

25,9
26,9
31,0
28,7
25,5
18,2

Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

29,0
35,8
29,1
27,4
22,5
26,3

25,3
29,5
27,1
26,4
18,9
19,3

21,2
27,2
24,1
18,6
16,0
14,4

20,6
25,9
22,7
20,0
13,9
15,2

23,6
29,1
24,4
23,0
17,0
19,9

21,2
27,1
21,7
17,1
16,9
13,5

21,1
24,8
23,6
19,8
15,9
17,5

21,4
27,2
22,0
20,4
14,7
18,5

22,4
27,9
23,9
20,3
22,8
18,0

Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

30,5
23,5
27,9
32,0
34,2
37,4

26,4
21,3
24,7
26,4
30,7
30,2

26,2
25,9
24,3
23,8
32,3
24,3

27,3
24,4
27,0
29,3
30,9
23,8

27,9
25,2
29,0
26,3
30,6
28,2

29,4
27,6
29,5
31,3
32,7
23,2

28,8
27,4
27,7
29,4
31,9
26,9

29,3
29,3
29,0
30,9
30,7
25,8

30,1
23,5
30,6
33,3
32,2
28,7

Regin Natural
Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

27,5
32,0
29,2
25,5
21,4
26,3

24,1
25,0
27,8
26,5
16,8
21,3

20,5
25,6
24,9
17,5
15,0
14,2

20,9
24,9
26,2
19,6
11,3
16,6

23,0
26,3
24,6
23,2
15,3
22,1

20,5
25,4
20,1
17,6
17,8
13,9

20,7
22,4
22,6
20,2
17,7
18,6

20,9
24,5
24,3
18,5
16,2
18,2

22,0
25,8
23,8
18,9
24,2
18,6

Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

30,8
26,1
34,0
32,8
33,3
27,4

25,6
22,2
27,6
29,3
27,6
19,9

25,5
27,9
26,8
26,9
26,1
16,8

25,4
26,3
28,5
31,7
21,7
13,8

26,7
28,6
30,2
27,9
25,9
16,3

27,5
31,0
32,5
27,7
22,0
12,1

26,4
27,2
28,9
31,7
23,4
15,1

27,3
31,0
31,9
28,8
23,3
14,6

27,7
29,7
32,8
32,2
26,5
17,8

Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

32,8
26,7
36,4
33,8
34,7
33,4

30,7
30,4
27,9
33,9
32,0
29,2

24,1
20,3
22,9
32,0
25,2
18,4

23,0
23,5
22,0
27,3
21,2
19,4

27,9
21,3
31,3
36,5
25,6
22,8

25,8
22,2
26,6
32,8
24,6
19,0

26,1
24,2
30,8
30,1
27,8
12,6

25,5
23,7
26,4
29,4
23,7
23,9

27,3
16,4
26,8
35,8
28,5
24,5

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002- 2010.

198
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.13
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO AL
GRADO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
Sexo / mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

6,6

10,6

11,5

11,4

11,5

12,5

11,4

11,8

11,7

Lima Metropolitana 1/

7,2

13,1

14,4

13,1

13,8

13,5

13,5

13,4

13,6

Resto pas

6,4

9,7

10,5

10,8

10,7

12,2

10,7

11,2

11,0

Urbana

7,2

12,1

13,3

12,9

12,8

13,4

12,9

13,0

12,8

Rural

5,7

7,8

8,3

8,7

9,1

10,9

8,5

9,3

9,4

Costa

6,2

11,1

12,7

12,3

12,3

12,6

12,5

11,8

11,9

Sierra

6,9

10,6

10,2

9,9

10,9

12,7

10,6

12,3

12,0

Selva

7,2

8,7

10,8

12,2

10,2

11,9

9,9

10,5

10,1

rea de residencia

Regin natural

Hombre

6,0

10,3

11,5

10,1

11,1

12,1

11,0

11,8

11,4

Lima Metropolitana 1/

5,6

12,5

15,5

11,7

13,8

11,7

13,5

14,1

12,5

Resto pas

6,2

9,6

10,2

9,6

10,1

12,3

10,1

10,9

11,0

Urbana

6,4

11,5

13,1

10,8

12,3

12,4

12,3

13,0

12,2

Rural

5,3

8,2

8,7

8,9

8,7

11,6

8,4

9,2

9,8

Costa

5,1

10,1

13,5

10,7

11,9

11,5

11,9

11,8

11,1

Sierra

7,5

11,6

9,7

9,0

11,2

12,8

10,5

11,8

12,3

Selva

5,3

7,9

10,1

11,0

8,4

12,3

9,6

11,4

9,6

rea de residencia

Regin natural

Mujer

7,3

10,8

11,4

12,7

11,9

12,9

11,8

11,8

12,0

Lima Metropolitana 1/

9,0

13,8

13,3

14,4

13,8

15,2

13,4

12,8

14,8

Resto pas

6,7

9,8

10,8

12,1

11,2

12,1

11,3

11,5

11,0

Urbana

8,0

12,7

13,4

14,9

13,2

14,3

13,5

13,0

13,5

Rural

6,0

7,4

7,9

8,4

9,4

10,2

8,5

9,3

8,9

Costa

7,4

12,1

11,9

13,8

12,9

13,7

13,1

11,8

12,7

Sierra

6,3

9,6

10,8

10,9

10,5

12,6

10,7

12,7

11,7

Selva

9,1

9,6

11,7

13,4

12,2

11,4

10,3

9,6

10,6

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

199
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.14
PER: POBLACIN DE 6 A 11 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN PRIMARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO
AL GRADO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN QUINTILES DE INGRESOS,
SEXO Y REA DE RESIDENCIA, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 6 a 11 aos de edad)
Quintiles / Sexo

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

6,6

10,6

11,5

11,4

11,5

12,5

11,4

11,8

11,7

Quintil I

5,0

6,5

7,1

7,9

8,0

9,8

7,3

7,9

7,7

Quintil II

6,5

10,3

10,4

10,4

11,5

12,7

10,8

13,2

10,9

Quintil III

7,6

11,4

13,7

10,7

11,2

14,9

14,8

12,1

15,6

Quintil IV

7,7

13,3

14,4

16,7

15,6

16,7

15,6

15,1

13,2

Quintil V

7,6

15,2

17,0

15,2

14,7

11,7

11,5

14,1

11,5

Hombre

6,0

10,3

11,5

10,1

11,1

12,1

11,0

11,8

11,4

Quintil I

5,0

7,2

7,2

8,0

7,9

10,2

7,7

8,2

8,5

Quintil II

6,0

9,2

10,6

9,8

11,2

12,3

10,4

13,7

11,0

Quintil III

7,2

11,8

13,4

9,7

10,4

14,1

14,0

12,4

14,8

Quintil IV

5,1

11,8

13,2

11,4

14,5

14,6

14,1

15,1

14,7

Quintil V

7,7

15,5

18,6

14,7

15,0

11,2

11,7

11,7

8,6

Mujer

7,3

10,8

11,4

12,7

11,9

12,9

11,8

11,8

12,0

Quintil I

5,1

5,8

7,0

7,8

8,1

9,3

7,0

7,5

6,8

Quintil II

6,9

11,5

10,3

11,1

11,9

13,1

11,2

12,7

10,8

Quintil III

8,0

10,8

14,1

11,8

12,0

15,7

15,7

11,9

16,4

Quintil IV

10,3

14,9

15,6

22,2

16,8

19,2

17,1

15,2

11,8

Quintil V

7,6

14,9

15,0

15,6

14,5

12,3

11,1

17,0

14,5

Urbana

7,2

12,1

13,3

12,9

12,8

13,4

12,9

13,0

12,8

Quintil I

6,2

10,1

9,7

10,9

10,7

10,7

9,7

11,2

10,1

Quintil II

7,9

10,2

14,0

10,7

10,5

15,6

15,1

13,6

15,6

Quintil III

6,5

12,4

15,4

13,9

14,8

16,1

15,3

12,1

14,5

Quintil IV

8,6

15,4

13,9

15,8

17,0

15,6

13,3

16,0

12,6

Quintil V

7,3

14,9

16,4

15,7

12,8

9,7

12,1

13,7

11,1

Rural

5,7

7,8

8,3

8,7

9,1

10,9

8,5

9,3

9,4

Quintil I

4,5

4,4

6,5

6,5

7,3

8,5

5,2

6,0

6,4

Quintil II

4,5

6,9

6,0

7,6

7,4

9,0

6,9

8,3

7,5

Quintil III

5,9

7,4

8,7

8,8

9,9

11,7

9,3

9,8

8,2

Quintil IV

7,3

10,8

9,3

8,3

11,0

14,9

10,4

12,1

10,7

Quintil V

7,4

12,9

13,7

15,7

11,5

18,2

13,6

13,3

14,1

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002- 2010.

200
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 3.15
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO
AL AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
Sexo / mbitos
geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

5,4

7,6

9,5

9,7

10,0

10,5

10,5

10,7

9,5

Lima Metropolitana 1/

8,0

9,9

12,3

13,2

13,7

14,3

15,2

15,2

13,6

Resto pas

4,6

6,9

8,6

8,7

8,7

9,3

9,1

9,1

8,1

Urbana

6,5

9,6

11,4

12,2

12,4

12,5

12,8

12,7

11,1

Rural

3,6

3,9

5,8

5,0

5,1

6,6

6,2

6,7

6,3

rea de residencia

Regin natural
Costa

6,6

9,1

10,1

11,5

11,9

12,1

12,1

12,6

11,5

Sierra

4,6

7,0

9,4

8,7

8,2

10,0

9,5

9,7

8,5

Selva

3,7

4,5

7,9

6,8

7,9

6,5

8,2

6,8

5,4

Hombre

5,0

7,6

9,3

9,0

9,0

10,4

9,8

10,7

9,0

Lima Metropolitana 1/

6,7

8,2

11,6

13,2

10,7

13,0

15,8

16,0

12,8

Resto pas

4,4

7,4

8,6

7,7

8,5

9,6

8,0

8,9

7,8

Urbana

5,4

9,6

11,1

11,1

11,1

12,5

12,1

13,0

10,5

Rural

4,1

4,2

6,0

5,0

5,0

6,2

5,6

6,3

6,1

rea de residencia

Regin natural
Costa

5,6

8,4

10,0

10,7

10,1

11,0

11,5

13,0

11,1

Sierra

5,0

7,7

9,4

8,1

8,9

10,6

8,6

9,5

7,9

Selva

2,8

4,8

6,8

5,7

6,2

7,9

7,5

6,2

5,0

Mujer

5,9

7,5

9,7

10,5

10,9

10,6

11,3

10,6

10,0

Lima Metropolitana 1/

9,3

11,6

12,9

13,1

16,6

15,7

14,6

14,3

14,3

Resto pas

4,8

6,3

8,7

9,7

8,9

9,0

10,3

9,4

8,4

Urbana

7,5

9,6

11,8

13,3

13,8

12,5

13,5

12,4

11,7

Rural

3,0

3,6

5,6

5,1

5,3

6,9

6,9

7,1

6,5

Costa

7,6

9,8

10,2

12,3

13,7

13,2

12,8

12,1

11,8

Sierra

4,3

6,3

9,3

9,3

7,6

9,4

10,4

10,0

9,1

Selva

4,6

4,0

9,1

8,0

9,9

4,9

8,9

7,5

5,8

rea de residencia

Regin natural

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

201
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 3.16
PER: POBLACIN DE 12 A 16 AOS QUE ASISTE A EDUCACIN SECUNDARIA CON ADELANTO ESCOLAR DE ACUERDO
CON EL AO QUE LE CORRESPONDE PARA LA EDAD, SEGN SEXO Y QUINTILES DE INGRESOS, 2002 - 2010
(Porcentaje del total de poblacin de 12 a 16 aos de edad)
Sexo / Quintiles

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

5,4

7,6

9,5

9,7

10,0

10,5

10,5

10,7

9,5

Quintil I

2,3

2,8

4,6

4,3

4,3

5,3

6,1

6,7

4,4

Quintil II

4,9

5,6

7,3

7,0

8,3

9,6

8,1

8,1

7,6

Quintil III

6,3

9,2

11,5

11,5

13,3

12,7

11,8

10,4

9,3

Quintil IV

7,1

13,3

13,5

15,4

12,8

16,2

14,1

14,8

12,1

Quintil V

8,8

10,6

14,8

15,5

15,0

17,1

17,4

18,3

13,8

Hombre

5,0

7,6

9,3

9,0

9,0

10,4

9,8

10,7

9,0

Quintil I

2,5

4,0

5,2

3,9

4,2

5,5

6,0

6,8

5,1

Quintil II

5,5

5,6

7,1

5,9

7,9

10,6

6,2

7,1

8,1

Quintil III

4,6

9,1

10,7

9,4

11,2

11,3

12,2

11,7

7,6

Quintil IV

6,6

12,7

11,5

16,9

11,2

15,7

13,0

15,0

11,4

Quintil V

7,0

9,0

16,4

14,7

13,7

15,9

16,0

17,9

12,7

Mujer

5,9

7,5

9,7

10,5

10,9

10,6

11,3

10,6

10,0

Quintil I

2,1

1,5

4,1

4,6

4,4

4,9

6,1

6,5

3,8

Quintil II

4,3

5,6

7,7

8,1

8,8

8,6

10,0

9,2

7,0

Quintil III

8,0

9,3

12,2

13,7

15,3

14,2

11,4

9,0

11,1

Quintil IV

7,6

13,9

15,7

14,0

14,6

16,6

15,3

14,5

12,7

Quintil V

10,8

12,4

13,1

16,5

16,4

18,6

18,9

18,8

15,1

Urbana

6,5

9,6

11,4

12,2

12,4

12,5

12,8

12,7

11,1

Quintil I

4,1

5,9

7,0

7,5

8,2

8,2

8,6

9,0

6,9

Quintil II

6,8

8,5

9,3

10,9

13,6

11,8

11,5

10,4

10,9

Quintil III

6,2

11,9

15,5

13,2

14,6

15,6

15,6

12,5

11,1

Quintil IV

8,4

14,8

16,4

18,8

14,3

16,5

14,4

17,1

12,5

Quintil V

8,3

9,5

12,8

14,9

13,3

17,3

17,6

18,4

13,5

Rural

3,6

3,9

5,8

5,0

5,1

6,6

6,2

6,7

6,3

Quintil I

1,7

2,6

3,9

2,3

3,7

4,6

3,5

4,5

2,4

Quintil II

2,3

1,8

5,8

2,8

2,1

5,4

5,5

6,2

4,3

Quintil III

3,1

3,2

5,7

5,5

5,2

6,2

6,2

5,0

5,5

Quintil IV

5,4

4,7

4,8

4,6

6,5

7,7

5,9

8,1

7,8

Quintil V

6,4

8,5

10,0

10,9

8,9

12,7

10,2

10,4

9,2

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002- 2010.

202
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Anexo Estadstico
Cap. 4

203
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

204
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.1
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
mbitos geogrficos
Total
Lima Metropolitana 1/
Resto pas

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9,3

9,3

9,5

9,5

9,6

9,7

9,8

9,9

9,9

10,7

10,9

10,8

10,8

10,9

10,9

11,0

11,0

11,0

8,6

8,6

8,8

8,9

9,0

9,1

9,2

9,3

9,4

10,2

10,3

10,3

10,4

10,5

10,5

10,6

10,6

10,6

6,8

6,7

6,9

6,9

7,0

7,2

7,2

7,3

7,3

10,1

10,2

10,3

10,3

10,3

10,5

10,5

10,5

10,6

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural
Costa
Sierra

8,4

8,3

8,5

8,6

8,7

8,9

9,0

9,1

9,1

Selva

8,0

8,1

8,2

8,3

8,4

8,4

8,5

8,6

8,8

7,3

7,7

7,7

7,5

7,9

7,9

7,9

8,2

8,1

Departamento
Amazonas
ncash

8,7

8,5

8,8

8,6

8,9

9,1

9,1

9,2

9,4

Apurmac

8,5

8,5

8,6

8,6

8,9

8,8

8,8

8,8

8,7

Arequipa

10,2

10,1

10,3

10,6

10,5

10,6

11,0

10,8

10,9

Ayacucho

8,0

8,1

8,1

8,2

8,2

8,5

8,5

8,8

9,0

Cajamarca

7,4

7,1

7,3

7,5

7,8

7,8

7,8

7,9

8,1
10,8

Callao

10,7

10,6

10,8

Cusco

8,7

8,6

8,7

8,6

8,8

9,3

9,2

9,3

9,3

Huancavelica

7,3

7,3

7,5

7,6

7,7

8,0

8,1

8,2

8,2

Hunuco

7,7

7,4

7,5

7,7

7,7

7,9

8,1

8,1

8,2

Ica

10,1

10,3

10,4

10,4

10,3

10,4

10,5

10,6

10,5

Junn

9,0

9,3

9,6

9,2

9,6

9,5

9,7

9,8

9,7

La Libertad

8,7

8,8

9,1

9,1

8,9

9,4

9,3

9,3

9,6

Lambayeque

9,2

9,3

9,3

9,3

9,4

9,2

9,4

9,5

9,6

Lima y Callao

10,6

10,7

10,7

10,7

10,8

10,8

10,9

10,9

10,9

10,9

10,9

10,9

10,9

Lima
Loreto

8,3

8,2

8,4

8,7

8,8

8,5

8,8

8,7

8,9

Madre de Dios

9,0

8,9

9,4

9,4

9,7

9,6

9,7

9,9

9,9

Moquegua

9,6

10,1

10,0

10,3

10,3

10,3

10,5

10,6

10,5

Pasco

8,6

8,8

8,9

9,2

9,2

9,4

9,5

9,6

9,6

Piura

8,2

8,2

8,5

8,4

8,8

9,0

9,2

9,3

9,1

Puno

8,3

8,5

8,8

8,7

9,0

9,1

9,3

9,3

9,4

San Martn

7,8

7,8

7,9

7,9

8,0

8,4

8,6

8,5

8,9

10,0

9,9

10,3

10,2

10,3

10,4

10,7

10,7

10,7

Tumbes

9,3

9,0

9,4

9,5

9,5

9,3

9,5

9,6

9,8

Ucayali

8,7

8,9

9,1

9,0

9,1

9,1

9,1

9,1

9,2

Tacna

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

205
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.2
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
mbitos geogrficos
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9,5

9,5

9,6

9,7

9,8

9,9

10,0

10,0

10,1

10,9

11,1

11,0

11,0

11,1

11,2

11,2

11,2

11,2

8,8

8,8

9,0

9,1

9,2

9,3

9,4

9,5

9,6

10,4

10,5

10,5

10,6

10,7

10,8

10,8

10,8

10,9

7,2

7,1

7,3

7,3

7,4

7,5

7,6

7,7

7,7

Costa

10,3

10,4

10,4

10,4

10,5

10,6

10,7

10,7

10,8

Sierra

8,7

8,7

8,8

8,9

9,0

9,2

9,3

9,4

9,4

Selva

8,2

8,2

8,5

8,5

8,6

8,7

8,8

8,8

9,0

8,3

Lima Metropolitana 1/
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

Departamento
Amazonas

7,5

7,8

7,8

7,6

8,1

8,2

8,1

8,4

ncash

9,0

8,8

9,0

8,8

9,1

9,3

9,2

9,4

9,6

Apurmac

8,7

8,6

8,7

8,8

9,3

9,0

9,1

9,0

8,9

Arequipa

10,3

10,2

10,5

10,8

10,7

10,8

11,1

11,0

11,1

Ayacucho

8,4

8,4

8,5

8,7

8,5

8,9

8,8

9,2

9,4

Cajamarca

7,7

7,3

7,6

7,8

8,0

8,1

8,0

8,2

8,5

Callao

11,0

10,9

11,0

11,1

Cusco

8,9

8,9

8,9

8,9

9,0

9,4

9,4

9,5

9,5

Huancavelica

7,6

7,8

7,8

7,8

8,0

8,4

8,6

8,7

8,5

Hunuco

7,9

7,7

7,9

7,9

7,8

8,1

8,3

8,3

8,4
10,8

Ica

10,2

10,4

10,5

10,6

10,6

10,6

10,7

10,7

Junn

9,4

9,7

9,8

9,2

10,0

9,7

9,9

10,1

9,9

La Libertad

8,8

8,9

9,2

8,9

9,0

9,5

9,4

9,4

9,7

Lambayeque

9,2

9,4

9,3

9,4

9,4

9,4

9,5

9,6

9,6

Lima y Callao

10,8

10,9

10,8

10,9

11,0

11,1

11,1

11,1

11,1
11,1

Lima

11,1

11,1

11,1

Loreto

8,6

8,4

8,9

9,1

9,1

8,8

9,1

9,0

9,2

Madre de Dios

9,2

9,2

9,5

9,8

9,8

9,8

9,9

10,0

10,0

Moquegua

9,9

10,2

10,3

10,5

10,5

10,5

10,7

10,8

10,6

Pasco

8,9

8,8

9,0

9,4

9,3

9,6

9,6

9,7

9,9

Piura

8,3

8,4

8,7

8,5

9,1

9,1

9,3

9,4

9,2

Puno

8,9

9,2

9,4

9,3

9,7

9,7

9,8

9,9

10,0

San Martn

8,1

7,9

8,0

8,1

8,1

8,6

8,7

8,7

9,0
11,0

Tacna

10,4

10,4

10,4

10,4

10,7

10,6

11,0

11,1

Tumbes

9,3

9,2

9,5

9,6

9,6

9,3

9,5

9,8

9,9

Ucayali

9,1

9,2

9,4

9,4

9,4

9,3

9,4

9,4

9,4

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

206
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.3
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
mbitos geogrficos
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9,1

9,1

9,3

9,3

9,4

9,5

9,6

9,7

9,7

10,5

10,6

10,6

10,7

10,7

10,7

10,8

10,8

10,8

8,4

8,4

8,6

8,6

8,7

8,9

9,0

9,0

9,1

10,0

10,1

10,1

10,1

10,2

10,3

10,4

10,4

10,4

6,3

6,2

6,5

6,4

6,5

6,6

6,7

6,8

6,8

Costa

9,9

10,0

10,1

10,1

10,2

10,3

10,3

10,4

10,4

Sierra

8,0

8,0

8,2

8,2

8,4

8,5

8,7

8,7

8,8

Selva

7,7

7,8

7,9

7,9

8,1

8,1

8,2

8,3

8,5

7,8

Lima Metropolitana 1/
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

Departamento
Amazonas

7,0

7,5

7,5

7,4

7,6

7,5

7,7

8,0

ncash

8,5

8,2

8,6

8,4

8,7

8,8

8,9

9,0

9,1

Apurmac

8,2

8,3

8,4

8,3

8,5

8,5

8,3

8,4

8,5

Arequipa

10,1

10,0

10,2

10,4

10,3

10,4

10,8

10,6

10,6

Ayacucho

7,5

7,7

7,6

7,5

7,7

8,0

8,2

8,4

8,6

Cajamarca

7,0

6,8

7,0

7,0

7,5

7,5

7,5

7,6

7,7

Callao

10,5

10,4

10,6

10,5

Cusco

8,5

8,3

8,4

8,3

8,6

9,1

8,9

9,0

9,0

Huancavelica

6,9

6,7

7,1

7,3

7,4

7,5

7,6

7,6

7,7

Hunuco

7,4

7,1

7,1

7,6

7,5

7,6

7,8

7,9

8,0

Ica

9,9

10,2

10,2

10,1

10,0

10,2

10,3

10,5

10,3

Junn

8,7

8,9

9,5

9,0

9,2

9,2

9,4

9,6

9,5

La Libertad

8,6

8,8

9,3

9,0

8,9

9,2

9,3

9,1

9,4

Lambayeque

9,1

9,3

9,2

9,1

9,4

9,1

9,2

9,3

9,5

Lima y Callao

10,4

10,5

10,5

10,5

10,6

10,6

10,6

10,7

10,7
10,7

Lima

10,6

10,7

10,7

Loreto

7,9

8,0

7,9

8,1

8,4

8,1

8,4

8,3

8,4

Madre de Dios

8,6

8,5

9,2

8,9

9,6

9,3

9,3

9,6

9,7

Moquegua

9,3

9,9

9,7

10,1

10,0

10,0

10,3

10,3

10,3

Pasco

8,2

8,7

8,8

8,9

9,0

9,2

9,3

9,4

9,3

Piura

8,0

8,0

8,3

8,3

8,5

8,9

9,0

9,1

8,9

Puno

7,6

7,6

8,2

8,0

8,3

8,4

8,6

8,6

8,7

San Martn

7,5

7,6

7,6

7,7

7,8

8,2

8,3

8,3

8,7
10,5

Tacna

9,5

9,4

10,0

9,9

9,8

10,1

10,3

10,3

Tumbes

9,2

8,8

9,2

9,5

9,3

9,3

9,5

9,5

9,6

Ucayali

8,2

8,5

8,8

8,6

8,7

8,7

8,7

8,8

8,9

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

207
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.4
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total

9,2

9,3

9,4

9,4

9,5

9,6

9,7

9,7

9,8

Lima Metropolitana 1/

8,4

11,0

10,9

10,9

10,9

11,0

11,0

11,1

11,4

Resto pas

9,1

8,4

8,6

8,6

8,7

8,8

8,9

9,0

9,4

10,2

10,3

10,3

10,3

10,4

10,5

10,6

10,6

10,2

6,3

6,2

6,4

6,3

6,3

6,5

6,5

6,5

5,8

Costa

10,1

10,2

10,2

10,3

10,3

10,5

10,5

10,5

10,8

Sierra

8,1

8,1

8,2

8,2

8,4

8,5

8,6

8,7

9,1

Selva

7,8

7,8

7,9

8,0

8,1

8,1

8,2

8,3

8,8

Amazonas

6,8

7,3

7,2

7,0

7,4

7,3

7,5

7,7

8,0

ncash

8,5

8,3

8,6

8,3

8,6

8,7

8,8

9,0

9,4

Apurmac

8,0

8,2

8,3

8,0

8,5

8,2

8,1

8,2

8,4

Arequipa

9,9

10,0

10,3

10,4

10,3

10,5

10,9

10,7

11,1

Ayacucho

7,8

7,7

7,6

7,9

7,5

8,0

8,0

8,4

9,2

Cajamarca

7,0

6,6

6,9

7,0

7,3

7,5

7,4

7,5

8,1

10,7

10,6

10,8

11,2

rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

Departamento

Callao
Cusco

8,6

8,5

8,3

8,4

8,5

8,9

8,8

9,0

9,2

Huancavelica

6,8

6,7

6,6

6,8

7,0

7,3

7,3

7,4

7,9

Hunuco

7,3

7,3

7,1

7,2

7,1

7,4

7,6

7,7

8,1
10,7

Ica

10,0

10,1

10,3

10,3

10,1

10,2

10,4

10,5

Junn

8,8

9,1

9,2

8,8

9,3

9,0

9,3

9,5

9,7

La Libertad

8,5

8,6

8,9

8,9

8,7

9,2

9,2

9,1

9,7

Lambayeque

9,1

9,1

9,1

9,0

9,2

9,1

9,2

9,2

9,4

Lima y Callao

10,7

10,8

10,7

10,7

10,8

10,9

10,9

10,9

11,2

Lima

10,9

10,9

10,9

11,4

Loreto

8,3

8,1

8,3

8,6

8,7

8,3

8,7

8,6

9,3

Madre de Dios

8,6

8,6

9,2

9,2

9,5

9,4

9,4

9,7

9,9

Moquegua

9,3

9,9

9,8

10,0

10,0

10,2

10,3

10,4

10,5

Pasco

8,3

8,4

8,5

8,7

9,0

9,0

9,1

9,3

9,6

Piura

7,7

7,9

8,2

8,1

8,5

8,8

8,9

8,9

8,9

Puno

7,7

7,9

8,2

8,1

8,4

8,4

8,6

8,8

9,7

San Martn

7,6

7,5

7,6

7,6

7,6

8,2

8,3

8,2

8,7

Tacna

9,8

9,7

9,9

9,9

10,1

10,3

10,6

10,5

11,0

Tumbes

8,9

8,8

9,0

9,3

9,1

8,9

9,2

9,3

9,7

Ucayali

8,5

8,8

8,9

8,8

8,8

8,9

8,9

9,0

9,4

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

208
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.5
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN MASCULINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
mbitos geogrficos
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

9,5

9,5

9,6

9,6

9,7

9,9

9,9

10,0

10,0

11,2

11,3

11,2

11,1

11,2

11,4

11,3

11,4

11,4

8,7

8,7

8,8

8,8

9,0

9,1

9,2

9,3

9,4

10,5

10,6

10,6

10,6

10,7

10,8

10,9

10,9

10,9

6,7

6,6

6,8

6,7

6,8

7,0

6,9

7,1

7,1

Costa

10,4

10,5

10,5

10,5

10,5

10,7

10,8

10,8

10,8

Sierra

8,4

8,4

8,5

8,5

8,7

8,9

9,0

9,1

9,1

Selva

8,1

8,1

8,3

8,3

8,4

8,4

8,6

8,6

8,8

7,2

7,5

7,5

7,1

7,7

7,8

7,8

8,0

8,0

Lima Metropolitana 1/
Resto pas
rea de residencia
Urbana
Rural
Regin natural

Departamento
Amazonas
ncash

8,8

8,7

8,8

8,6

8,8

9,0

9,0

9,3

9,4

Apurmac

8,3

8,4

8,7

8,2

8,9

8,6

8,6

8,6

8,4

Arequipa

10,1

10,1

10,4

10,6

10,6

10,7

11,1

11,0

11,1

Ayacucho

8,3

8,1

8,1

8,5

8,0

8,5

8,4

8,9

9,2

Cajamarca

7,3

6,9

7,1

7,4

7,6

7,8

7,6

7,8

8,1

11,0

10,9

11,2

11,2

Callao
Cusco

8,8

8,7

8,6

8,6

8,8

9,1

9,0

9,3

9,2

Huancavelica

7,2

7,2

7,0

7,1

7,3

7,8

7,9

8,1

7,9

Hunuco
Ica
Junn

7,6

7,5

7,4

7,3

7,3

7,8

7,9

7,9

8,1

10,3

10,3

10,5

10,6

10,5

10,5

10,7

10,7

10,7

9,3

9,7

9,6

9,2

9,9

9,4

9,6

9,9

9,7

La Libertad

8,6

8,6

9,1

9,1

8,7

9,4

9,4

9,2

9,7

Lambayeque

9,2

9,2

9,2

9,2

9,3

9,3

9,5

9,4

9,4

Lima y Callao

11,0

11,2

11,0

11,0

11,1

11,2

11,2

11,2

11,2

11,2

11,2

11,2

11,2

Loreto

8,6

8,4

8,8

9,1

9,2

8,7

9,1

9,0

9,3

Madre de Dios

8,9

9,1

9,4

9,6

9,7

9,8

9,8

9,9

9,9

Moquegua

9,6

10,1

10,1

10,3

10,3

10,5

10,6

10,8

10,5

Pasco

8,8

8,4

8,8

9,1

9,2

9,4

9,4

9,6

9,6

Lima

Piura

8,0

8,1

8,4

8,2

8,9

9,0

9,1

9,2

8,9

Puno

8,4

8,8

8,9

8,9

9,2

9,3

9,4

9,6

9,7

San Martn

8,0

7,8

7,8

7,8

7,8

8,5

8,6

8,4

8,7

Tacna

10,3

10,2

10,3

10,3

10,7

10,6

11,1

11,1

11,0

Tumbes

9,1

9,1

9,2

9,4

9,3

8,9

9,2

9,5

9,7

Ucayali

8,9

9,2

9,2

9,3

9,1

9,2

9,3

9,3

9,4

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

209
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.6
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN FEMENINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
mbitos geogrficos
Total

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

8,9

9,0

9,1

9,1

9,2

9,3

9,4

9,4

9,5

10,5

10,6

10,6

10,6

10,7

10,7

10,7

10,8

10,7

8,0

8,1

8,2

8,2

8,3

8,5

8,6

8,6

8,7

Urbana

9,8

9,9

9,9

10,0

10,1

10,1

10,2

10,2

10,2

Rural

5,7

5,6

5,8

5,7

5,7

5,7

5,7

5,8

5,8

Costa

9,8

9,9

10,0

10,0

10,0

10,2

10,2

10,2

10,2

Sierra

7,6

7,6

7,8

7,7

7,9

8,0

8,2

8,2

8,2

Selva

7,3

7,4

7,4

7,4

7,7

7,7

7,8

7,9

8,0

Lima Metropolitana 1/
Resto pas
rea de residencia

Regin natural

Departamento
Amazonas

6,4

7,0

6,9

6,8

6,9

6,7

7,0

7,3

7,1

ncash

8,1

7,9

8,3

8,0

8,3

8,4

8,5

8,6

8,8

Apurmac

7,6

8,0

7,8

7,8

7,8

7,7

7,4

7,5

7,5

Arequipa

9,8

9,8

10,1

10,2

10,1

10,2

10,7

10,3

10,4

Ayacucho

7,1

7,1

6,9

7,0

6,9

7,3

7,4

7,7

7,9

Cajamarca

6,6

6,3

6,6

6,5

6,9

7,0

7,1

7,2

7,3

10,5

10,2

10,4

10,4

Callao
Cusco

8,3

8,2

8,0

8,0

8,1

8,7

8,4

8,5

8,5

Huancavelica

6,3

6,0

6,2

6,4

6,6

6,7

6,6

6,5

6,7

Hunuco

6,8

6,9

6,8

7,1

6,7

7,0

7,3

7,4

7,5
10,1

Ica

9,6

9,9

10,0

9,9

9,7

9,9

10,0

10,3

Junn

8,2

8,4

8,8

8,4

8,7

8,6

8,9

9,1

8,9

La Libertad

8,4

8,7

8,6

8,7

8,6

9,1

9,1

8,9

9,2

Lambayeque

9,0

8,9

9,0

8,9

9,1

8,8

8,9

8,9

9,3

Lima y Callao

10,3

10,4

10,4

10,5

10,5

10,6

10,6

10,6

10,6
10,6

Lima

10,6

10,6

10,7

Loreto

7,8

7,8

7,6

7,8

8,1

7,9

8,2

8,1

8,1

Madre de Dios

8,1

7,8

8,8

8,4

9,2

8,7

8,9

9,2

9,3

Moquegua

8,8

9,6

9,3

9,7

9,6

9,7

10,0

10,0

9,9

Pasco

7,8

8,3

8,2

8,3

8,7

8,6

8,8

8,9

8,7

Piura

7,4

7,7

8,0

7,9

8,1

8,7

8,7

8,7

8,5

Puno

6,8

6,9

7,4

7,1

7,5

7,4

7,7

7,8

7,7

San Martn

7,1

7,2

7,3

7,2

7,3

7,7

7,8

7,8

8,4

Tacna

9,2

9,0

9,5

9,4

9,4

9,8

10,0

10,0

10,2

Tumbes

8,7

8,4

8,6

9,2

8,8

8,9

9,1

9,1

9,1

Ucayali

7,8

8,3

8,6

8,3

8,4

8,5

8,3

8,5

8,6

1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

210
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.7
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN SEXO, QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
Sexo / Quintiles /
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

9,3
6,3
7,7
9,1
10,1
11,8

9,3
6,2
7,8
9,1
10,1
11,9

9,5
6,4
8,0
9,3
10,4
11,8

9,5
6,4
8,1
9,4
10,3
11,9

9,6
6,6
8,1
9,4
10,5
12,0

9,7
6,8
8,6
9,9
10,9
12,4

9,8
6,8
8,4
9,7
10,7
12,1

9,9
6,8
8,6
9,8
10,7
12,2

9,9
6,6
8,1
9,3
10,3
11,7

Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

9,5
6,6
8,0
9,3
10,2
12,1

9,5
6,7
7,9
9,3
10,3
12,1

9,6
6,8
8,3
9,5
10,5
12,0

9,7
6,8
8,4
9,6
10,5
12,1

9,8
6,9
8,4
9,7
10,6
12,2

9,9
7,2
8,9
10,1
11,1
12,7

10,0
7,2
8,7
9,9
10,8
12,3

10,0
7,2
8,8
10,0
10,9
12,4

10,1
7,0
8,4
9,5
10,6
11,9

Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

9,1
5,8
7,4
8,8
9,9
11,5

9,1
5,7
7,5
8,8
9,9
11,7

9,3
5,9
7,6
9,1
10,2
11,6

9,3
5,9
7,7
9,1
10,2
11,7

9,4
6,1
7,8
9,1
10,3
11,8

9,5
6,3
8,4
9,7
10,7
12,2

9,6
6,4
8,1
9,5
10,5
11,9

9,7
6,3
8,3
9,5
10,5
12,0

9,7
6,2
7,8
9,1
10,1
11,5

Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

10,2
8,1
9,2
9,9
10,7
12,2

10,3
8,1
9,3
10,0
10,8
12,4

10,3
8,2
9,5
10,2
10,9
12,2

10,4
8,3
9,6
10,1
10,9
12,3

10,5
8,4
9,5
10,2
11,1
12,4

10,5
8,6
9,8
10,6
11,5
12,7

10,6
8,6
9,7
10,5
11,1
12,4

10,4
8,3
9,5
10,2
11,0
12,2

10,6
8,5
9,5
10,2
10,8
12,0

Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

6,8
5,6
6,0
6,4
7,0
8,3

6,7
5,5
6,0
6,3
7,0
8,0

6,9
5,6
6,0
6,7
7,1
8,4

6,9
5,6
6,1
6,5
7,2
8,5

7,0
5,7
6,2
6,6
7,2
8,5

7,2
6,0
6,5
6,9
7,7
8,8

7,2
5,8
6,3
6,9
7,4
8,6

6,8
5,4
5,8
6,3
7,2
8,3

7,3
5,7
6,5
6,8
7,3
8,4

Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

10,1
7,9
9,1
9,8
10,6
12,3

10,2
7,9
9,1
10,0
10,7
12,4

10,3
8,1
9,4
10,1
10,8
12,2

10,3
8,1
9,5
10,1
10,8
12,3

10,3
8,1
9,4
10,1
11,0
12,4

10,5
8,5
9,8
10,5
11,4
12,7

10,5
8,5
9,7
10,4
11,1
12,3

10,4
8,3
9,5
10,1
11,0
12,2

10,6
8,4
9,5
10,2
10,6
12,0

Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

8,4
5,7
6,5
7,4
8,9
11,3

8,3
5,6
6,6
7,5
9,0
11,1

8,5
5,8
6,6
7,9
9,2
11,3

8,6
5,8
6,7
7,8
9,3
11,4

8,7
6,0
6,8
8,0
9,4
11,6

8,9
6,3
7,2
8,5
10,2
12,1

9,0
6,0
7,2
8,2
9,9
11,9

8,7
5,6
6,6
8,1
9,4
11,7

9,1
6,1
7,0
7,9
9,2
11,4

Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

8,0
6,2
6,6
7,4
8,4
10,1

8,1
6,3
6,6
7,4
8,5
10,3

8,2
6,2
6,8
7,4
8,7
10,6

8,3
6,3
7,0
7,8
8,5
10,6

8,4
6,4
7,1
7,8
8,8
10,8

8,4
6,3
7,3
8,3
9,2
11,3

8,5
6,2
7,2
7,9
9,1
10,9

8,3
5,8
6,5
7,7
9,0
10,8

8,8
6,0
7,1
7,7
8,6
10,6

Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2002-2010.

211
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.8
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD, SEGN SEXO,
QUINTILES DE INGRESOS Y MBITOS GEOGRFICOS, 2002 - 2010
(aos de estudio)
Sexo / Quintiles /
mbitos geogrficos

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

9,2
5,7
7,2
8,8
9,9
12,0

9,3
5,7
7,2
8,8
10,0
12,0

9,4
5,8
7,4
9,0
10,2
11,9

9,4
5,8
7,5
9,0
10,2
12,0

9,5
5,9
7,5
9,1
10,3
12,1

9,6
6,1
8,2
9,7
10,8
12,6

9,7
6,1
7,9
9,4
10,5
12,2

9,7
6,1
8,1
9,5
10,5
12,3

9,8
5,9
7,5
8,9
10,1
11,8

Hombre
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

9,5
6,1
7,6
9,2
10,1
12,4

9,5
6,2
7,5
9,1
10,3
12,4

9,6
6,3
7,9
9,3
10,5
12,2

9,6
6,2
7,9
9,3
10,5
12,3

9,7
6,3
8,0
9,5
10,6
12,4

9,9
6,6
8,6
10,0
11,1
13,0

9,9
6,6
8,3
9,8
10,8
12,6

10,0
6,6
8,5
9,9
10,9
12,6

10,0
6,4
8,0
9,3
10,5
12,1

Mujer
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

8,9
5,1
6,7
8,3
9,6
11,6

9,0
5,1
6,8
8,3
9,6
11,7

9,1
5,2
6,9
8,7
9,9
11,6

9,1
5,1
6,9
8,7
9,9
11,8

9,2
5,3
7,0
8,7
10,0
11,9

9,3
5,4
7,7
9,3
10,6
12,2

9,4
5,4
7,4
9,1
10,2
11,9

9,4
5,4
7,6
9,1
10,2
12,0

9,5
5,3
7,0
8,5
9,7
11,5

Urbana
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

10,2
7,6
8,9
9,8
10,7
12,4

10,3
7,6
9,0
9,8
10,8
12,6

10,3
7,8
9,2
10,1
10,8
12,3

10,3
7,8
9,2
9,8
10,8
12,4

10,4
7,9
9,2
10,0
11,0
12,5

10,5
8,1
9,6
10,5
11,5
12,9

10,6
8,3
9,5
10,4
11,1
12,6

10,6
8,2
9,5
10,3
11,1
12,7

10,6
8,0
9,2
10,0
10,7
12,1

Rural
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

6,3
4,9
5,4
5,9
6,3
7,9

6,2
5,0
5,4
5,7
6,4
7,5

6,4
5,0
5,4
5,9
6,4
7,9

6,3
5,0
5,4
5,7
6,3
8,0

6,3
5,1
5,4
5,8
6,5
7,9

6,5
5,3
5,7
6,1
7,0
8,3

6,5
5,1
5,4
6,0
6,6
8,1

6,5
5,3
5,7
6,0
6,8
8,1

6,6
5,2
5,6
6,0
6,5
7,7

Costa
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

10,1
7,5
8,9
9,6
10,6
12,5

10,2
7,4
8,9
9,8
10,6
12,6

10,2
7,8
9,2
9,9
10,7
12,4

10,3
7,7
9,2
9,9
10,7
12,5

10,3
7,7
9,2
9,9
10,9
12,5

10,5
8,2
9,6
10,4
11,4
13,0

10,5
8,2
9,5
10,2
11,0
12,5

10,5
8,2
9,6
10,1
11,1
12,6

10,5
7,9
9,2
10,1
10,5
12,1

Sierra
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

8,1
5,0
5,8
6,8
8,5
11,3

8,1
5,1
6,0
6,8
8,5
11,1

8,2
5,1
6,0
7,1
8,7
11,3

8,2
5,0
5,9
7,0
8,8
11,4

8,4
5,2
5,9
7,2
8,9
11,6

8,5
5,5
6,3
7,8
9,9
12,2

8,6
5,2
6,2
7,4
9,5
12,0

8,7
5,5
6,4
7,8
9,5
12,0

8,7
5,4
6,2
7,0
8,7
11,4

Selva
Quintil I
Quintil II
Quintil III
Quintil IV
Quintil V

7,8
5,7
6,1
7,0
8,2
10,0

7,8
5,8
6,1
6,9
8,1
10,2

7,9
5,7
6,3
7,0
8,3
10,6

8,0
5,8
6,4
7,3
8,0
10,5

8,1
5,7
6,6
7,3
8,5
10,7

8,1
5,8
6,6
7,9
8,8
11,3

8,2
5,7
6,6
7,3
8,7
10,9

8,3
5,9
6,5
7,5
8,8
10,9

8,5
5,5
6,5
7,2
8,2
10,6

Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2002-2010.

212
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.9
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004- 2010
(aos de estudio)
mbitos geogrficos

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Lengua Nativa 1/

7,0

7,0

7,3

7,5

7,4

7,5

7,5

10,0

10,0

10,1

10,2

10,3

10,3

10,4

7,9

7,8

8,1

8,3

8,3

8,3

8,3

10,6

10,6

10,7

10,8

10,9

10,9

10,9

Lengua Nativa 1/

6,3

6,3

6,5

6,7

6,6

6,8

6,8

Castellano

7,1

7,3

7,4

7,4

7,5

7,6

7,6

Castellano
rea de residencia
Urbana
Lengua Nativa 1/
Castellano
Rural

Regin natural
Costa
Lengua Nativa 1/

7,4

7,5

7,6

7,7

7,8

7,8

7,8

10,5

10,5

10,6

10,7

10,7

10,8

10,8

Lengua Nativa 1/

7,0

6,9

7,2

7,5

7,4

7,5

7,5

Castellano

9,3

9,6

9,8

9,8

10,0

10,0

10,1

Lengua Nativa 1/

6,5

6,4

6,7

6,4

6,4

6,6

6,7

Castellano

8,5

8,5

8,6

8,7

8,8

8,9

9,0

Castellano
Sierra

Selva

1/ Comprende: Quechua, Aymara y otra lengua amaznica.


Fuente: INEI -Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010

213
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.10
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004- 2010
(aos de estudios)
mbitos geogrficos

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

7,6

7,6

7,8

8,1

8,1

8,2

8,2

10,0

10,1

10,3

10,3

10,4

10,5

10,5

Total
Lengua Nativa 1/
Castellano
rea de residencia
Urbana
Lengua Nativa 1/

8,7

8,7

8,9

9,1

9,1

9,2

9,2

10,8

10,8

10,9

11,0

11,1

11,1

11,1

Lengua Nativa 1/

6,8

6,8

7,0

7,2

7,2

7,3

7,3

Castellano

7,4

7,6

7,6

7,7

7,8

7,9

7,9

8,1

8,3

8,2

8,4

8,7

8,6

8,6

10,6

10,6

10,7

10,8

10,9

10,9

10,9

Lengua Nativa 1/

7,6

7,6

7,8

8,1

8,0

8,2

8,2

Castellano

9,4

9,7

9,9

9,9

10,1

10,2

10,2

Lengua Nativa 1/

7,1

6,9

7,3

7,1

6,9

7,1

7,2

Castellano

8,6

8,8

8,8

8,9

9,0

9,1

9,3

Castellano
Rural

Regin natural
Costa
Lengua Nativa 1/
Castellano
Sierra

Selva

1/ Comprende: Quechua, Aymara y otra lengua amaznica.


Fuente: INEI -Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010

214
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.11
PER: PROMEDIO DE AOS DE ESTUDIO ALCANZADO POR LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN LENGUA APRENDIDA EN LA NIEZ Y MBITOS GEOGRFICOS, 2004- 2010
(aos de estudios)
mbitos geogrficos

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Lengua Nativa 1/

6,3

6,2

6,5

6,7

6,6

6,7

6,7

Castellano

9,9

9,9

10,0

10,1

10,2

10,2

10,3

Total

rea de residencia
Urbana
Lengua Nativa 1/

7,0

6,9

7,3

7,4

7,4

7,3

7,3

10,5

10,5

10,6

10,6

10,7

10,8

10,8

Lengua Nativa 1/

5,5

5,5

5,8

5,9

5,8

6,0

6,0

Castellano

6,8

6,9

7,0

7,1

7,1

7,2

7,2

6,6

6,6

7,0

7,0

7,0

7,0

6,9

10,4

10,3

10,4

10,5

10,6

10,6

10,6

Castellano
Rural

Regin natural
Costa
Lengua Nativa 1/
Castellano
Sierra
Lengua Nativa 1/

6,2

6,1

6,4

6,7

6,6

6,6

6,7

Castellano

9,2

9,4

9,6

9,6

9,8

9,9

9,9

Selva
Lengua Nativa 1/

5,5

5,6

5,9

5,4

5,6

5,7

5,7

Castellano

8,2

8,2

8,4

8,4

8,5

8,6

8,7

1/ Comprende: Quechua, Aymara y otra lengua amaznica.


Fuente: INEI -Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2004-2010

215
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.12
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
mbitos geogrficos
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima Metropolitana 2/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
7,3
29,5
43,0
9,9
10,3
100,0
2,3
15,4
52,5
12,6
17,3
100,0
9,6
35,8
38,7
8,7
7,2
100,0
3,7
20,8
49,0
12,6
14,0
100,0
16,1
50,4
28,6
3,4
1,6
100,0
3,7
21,6
49,6
11,6
13,5
100,0
13,4
37,4
33,7
8,0
7,5
100,0
6,8
42,7
38,9
7,5
4,1

100,0
6,9
28,2
43,2
10,4
11,2
100,0
2,1
15,2
50,5
13,5
18,6
100,0
9,2
34,2
39,9
8,9
7,8
100,0
3,5
19,9
48,4
13,1
15,0
100,0
15,5
48,9
30,3
3,5
1,8
100,0
3,5
20,4
49,3
12,3
14,5
100,0
12,9
36,3
34,2
8,4
8,2
100,0
6,4
41,5
40,5
7,0
4,6

100,0
6,9
28,4
42,8
10,6
11,4
100,0
1,9
15,1
49,4
14,0
19,6
100,0
9,1
34,2
39,8
9,1
7,7
100,0
3,5
19,5
48,0
13,6
15,4
100,0
15,2
50,5
29,8
3,2
1,3
100,0
3,6
20,3
48,6
12,7
14,8
100,0
12,4
36,9
34,0
8,5
8,1
100,0
6,5
40,6
40,7
7,1
5,1

100,0
6,5
26,8
43,7
11,3
11,7
100,0
2,2
14,5
50,9
14,3
18,1
100,0
8,6
32,5
40,3
9,9
8,7
100,0
3,5
18,8
48,2
14,1
15,4
100,0
14,6
47,9
31,7
3,9
2,0
100,0
3,6
19,1
49,3
13,3
14,7
100,0
12,0
34,9
35,1
9,0
9,0
100,0
5,4
39,8
41,2
8,5
5,1

100,0
6,2
26,8
44,0
11,4
11,7
100,0
2,1
14,3
51,9
14,2
17,5
100,0
8,0
32,6
40,3
10,0
9,0
100,0
3,3
19,0
48,3
14,1
15,3
100,0
13,8
48,2
32,2
3,9
1,9
100,0
3,3
19,3
49,5
13,5
14,3
100,0
11,4
35,0
35,1
8,9
9,6
100,0
5,2
39,0
42,3
8,2
5,3

100,0
5,7
26,0
43,8
12,1
12,4
100,0
1,8
14,1
50,1
15,2
18,7
100,0
7,6
31,6
40,8
10,7
9,4
100,0
3,2
18,2
47,6
15,0
16,1
100,0
13,0
48,0
33,0
4,2
1,9
100,0
3,2
18,9
48,6
14,2
15,1
100,0
10,3
33,8
36,0
9,9
10,0
100,0
5,2
37,7
42,0
8,8
6,2

100,0
5,4
25,0
43,3
12,3
14,0
100,0
1,7
13,4
49,3
15,5
20,2
100,0
7,2
30,5
40,5
10,8
11,1
100,0
2,9
17,8
46,2
15,1
18,0
100,0
12,8
45,8
35,0
4,2
2,2
100,0
3,1
18,1
47,2
14,4
17,2
100,0
9,5
32,2
36,9
10,0
11,4
100,0
5,1
37,3
42,3
8,9
6,3

100,0
5,4
24,1
43,7
12,9
13,9
100,0
2,0
12,9
49,6
16,2
19,2
100,0
7,0
29,4
40,9
11,3
11,4
100,0
3,1
16,8
46,5
15,8
17,9
100,0
12,3
45,8
35,5
4,3
2,2
100,0
3,2
17,2
48,1
15,1
16,5
100,0
9,5
31,3
36,7
10,4
12,0
100,0
4,6
36,3
42,4
9,3
7,5

100,0
5,1
23,7
43,1
13,4
14,7
100,0
2,0
12,4
48,1
17,3
20,2
100,0
6,6
29,1
40,7
11,6
12,1
100,0
2,9
16,8
45,5
16,3
18,6
100,0
12,0
45,0
35,7
4,7
2,6
100,0
3,0
17,0
46,7
15,8
17,5
100,0
9,0
30,7
37,2
10,6
12,5
100,0
4,7
35,9
41,8
10,1
7,4

100,0
5,1
23,0
43,7
13,7
14,6
100,0
2,1
12,3
48,8
17,7
19,1
100,0
6,6
28,2
41,1
11,7
12,4
100,0
3,0
16,3
45,9
16,5
18,3
100,0
12,0
44,3
36,4
4,7
2,6
100,0
3,1
16,4
47,4
16,3
16,7
100,0
9,0
30,3
37,3
10,3
13,0
100,0
4,3
34,2
42,4
10,2
8,9

1/ Incluye: Post grado.


2/Incluye la Provincia Constitucional del Callao y la Provincia de Lima.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

216
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.13
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 15 y ms aos de edad)
mbitos geogrficos
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima Metropolitana 2/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
3,2
28,4
47,0
9,8
11,7
100,0
0,7
12,4
54,9
12,8
19,3
100,0
4,2
35,2
43,6
8,5
8,5
100,0
1,4
18,0
52,3
12,5
15,9
100,0
7,2
52,3
34,8
3,5
2,2
100,0
1,8
19,3
52,4
11,5
15,0
100,0
5,2
37,7
39,9
8,1
9,1
100,0
3,8
41,3
42,8
7,2
4,9

100,0
3,0
27,0
47,7
10,1
12,3
100,0
0,7
12,5
53,7
13,0
20,1
100,0
3,9
33,4
45,0
8,9
8,8
100,0
1,4
17,3
52,1
12,7
16,5
100,0
6,8
50,1
36,9
4,1
2,2
100,0
1,6
18,1
52,8
11,7
15,8
100,0
5,0
36,2
40,6
8,7
9,4
100,0
3,4
40,4
43,9
7,2
5,2

100,0
3,1
26,8
47,7
10,0
12,5
100,0
0,9
11,8
53,4
13,0
20,9
100,0
4,0
33,3
45,2
8,7
8,8
100,0
1,6
16,4
52,1
12,8
17,1
100,0
6,6
51,5
37,1
3,3
1,5
100,0
1,8
17,7
52,8
11,7
16,0
100,0
5,1
36,2
40,4
8,6
9,7
100,0
3,4
39,7
45,0
6,6
5,4

100,0
2,6
25,6
47,5
11,2
13,0
100,0
0,8
12,2
52,8
14,5
19,7
100,0
3,4
31,7
45,2
9,7
10,0
100,0
1,2
16,5
51,2
14,0
17,1
100,0
6,2
48,6
38,4
4,2
2,6
100,0
1,6
17,3
51,9
13,1
16,1
100,0
4,4
34,9
41,0
9,2
10,6
100,0
2,6
37,6
45,4
8,3
6,1

100,0
2,6
25,2
48,3
11,0
12,9
100,0
1,0
12,0
54,2
13,8
19,0
100,0
3,2
31,1
45,7
9,8
10,2
100,0
1,5
16,2
51,9
13,6
16,9
100,0
5,4
48,4
39,3
4,4
2,6
100,0
1,8
17,1
52,8
12,9
15,4
100,0
3,9
34,1
41,6
9,1
11,4
100,0
2,4
36,5
46,7
8,3
6,1

100,0
2,2
24,5
47,6
12,0
13,6
100,0
0,5
11,9
52,2
15,0
20,4
100,0
3,0
30,2
45,5
10,6
10,6
100,0
1,1
15,5
50,8
14,8
17,8
100,0
5,1
48,5
39,1
4,8
2,5
100,0
1,4
16,7
51,6
13,7
16,6
100,0
3,5
33,1
41,2
10,8
11,4
100,0
2,5
36,1
46,5
8,0
7,0

100,0
2,1
23,2
47,2
12,0
15,5
100,0
0,6
10,3
52,0
14,7
22,4
100,0
2,8
29,1
45,0
10,8
12,3
100,0
1,1
15,1
49,1
14,7
20,0
100,0
5,0
45,5
42,0
4,5
3,0
100,0
1,5
15,7
50,3
13,7
18,8
100,0
3,2
30,8
42,5
10,4
13,1
100,0
2,2
36,0
45,8
8,6
7,5

100,0
2,1
22,5
47,2
12,8
15,4
100,0
0,8
9,8
52,1
16,2
21,1
100,0
2,7
28,3
45,0
11,3
12,8
100,0
1,2
14,2
49,1
15,6
19,9
100,0
4,7
45,8
41,7
4,9
2,9
100,0
1,6
14,8
50,8
14,8
18,1
100,0
3,0
30,6
41,8
10,9
13,7
100,0
2,1
34,7
45,5
9,2
8,5

100,0
2,0
21,7
47,3
13,3
15,7
100,0
0,8
9,0
52,3
16,6
21,4
100,0
2,6
27,5
44,9
11,9
13,1
100,0
1,1
13,8
49,1
16,1
20,0
100,0
4,5
44,8
42,1
5,4
3,3
100,0
1,5
14,3
50,6
15,2
18,4
100,0
2,8
29,2
42,4
11,4
14,1
100,0
2,2
34,5
45,2
10,0
8,2

100,0
2,1
21,2
47,3
13,5
15,9
100,0
0,9
9,5
51,3
17,2
21,1
100,0
2,6
26,7
45,5
11,8
13,4
100,0
1,2
13,6
48,8
16,2
20,1
100,0
4,6
44,0
42,9
5,4
3,1
100,0
1,6
14,1
50,4
16,0
18,0
100,0
3,0
29,0
42,6
10,8
14,6
100,0
1,9
32,4
45,9
10,0
9,9

1/ Incluye: Post grado.


2/Incluye la Provincia Constitucional del Callao y la Provincia de Lima.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

217
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.14
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 15 y ms aos de edad)
mbitos geogrficos
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima Metropolitana 2/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
11,5
30,6
38,9
10,1
8,9
100,0
3,9
18,3
50,1
12,4
15,3
100,0
15,1
36,3
33,7
9,0
5,9
100,0
5,9
23,5
45,7
12,7
12,1
100,0
25,6
48,3
21,8
3,3
0,9
100,0
5,7
23,8
46,7
11,8
12,0
100,0
21,6
37,2
27,5
8,0
5,7
100,0
10,5
44,4
34,2
7,8
3,1

100,0
3,0
27,0
47,7
10,1
12,3
100,0
0,7
12,5
53,7
13,0
20,1
100,0
3,9
33,4
45,0
8,9
8,8
100,0
1,4
17,3
52,1
12,7
16,5
100,0
6,8
50,1
36,9
4,1
2,2
100,0
1,6
18,1
52,8
11,7
15,8
100,0
5,0
36,2
40,6
8,7
9,4
100,0
3,4
40,4
43,9
7,2
5,2

100,0
10,8
30,1
37,7
11,2
10,2
100,0
2,9
18,5
45,4
15,0
18,2
100,0
14,3
35,2
34,2
9,6
6,6
100,0
5,5
22,6
43,8
14,4
13,7
100,0
24,6
49,5
21,8
3,0
1,0
100,0
5,4
22,9
44,3
13,7
13,6
100,0
19,7
37,7
27,6
8,4
6,5
100,0
10,4
41,6
35,5
7,6
4,8

100,0
10,6
27,9
39,8
11,3
10,4
100,0
3,7
16,7
49,1
14,0
16,5
100,0
13,9
33,4
35,2
10,0
7,4
100,0
5,8
21,1
45,3
14,1
13,6
100,0
23,9
47,0
24,2
3,5
1,4
100,0
5,7
21,0
46,6
13,4
13,3
100,0
19,6
34,9
29,2
8,8
7,5
100,0
8,8
42,5
36,1
8,6
3,9

100,0
9,8
28,5
39,5
11,7
10,5
100,0
3,1
16,5
49,7
14,6
16,0
100,0
13,1
34,2
34,6
10,3
7,8
100,0
5,2
21,7
44,8
14,6
13,7
100,0
23,1
47,9
24,4
3,5
1,1
100,0
4,8
21,5
46,3
14,1
13,2
100,0
19,0
35,9
28,5
8,8
7,8
100,0
8,7
42,0
36,9
8,1
4,3

100,0
9,3
27,5
39,8
12,3
11,1
100,0
3,1
16,4
48,0
15,4
17,2
100,0
12,3
33,0
35,8
10,7
8,1
100,0
5,2
20,8
44,4
15,2
14,4
100,0
21,6
47,4
26,2
3,5
1,2
100,0
4,9
21,2
45,6
14,6
13,7
100,0
17,2
34,4
30,8
9,0
8,5
100,0
8,6
39,7
36,6
9,8
5,3

100,0
8,7
26,7
39,4
12,6
12,5
100,0
2,7
16,3
46,7
16,2
18,0
100,0
11,7
31,9
35,8
10,9
9,7
100,0
4,7
20,4
43,4
15,5
16,1
100,0
21,3
46,2
27,3
3,9
1,5
100,0
4,7
20,4
44,3
15,0
15,6
100,0
15,8
33,6
31,3
9,7
9,6
100,0
8,7
38,8
38,2
9,2
5,0

100,0
8,7
25,6
40,3
13,0
12,5
100,0
3,2
15,7
47,3
16,3
17,4
100,0
11,4
30,6
36,7
11,3
10,0
100,0
5,0
19,3
43,9
15,9
15,9
100,0
20,7
45,8
28,5
3,6
1,4
100,0
4,7
19,5
45,5
15,4
14,9
100,0
16,1
32,1
31,6
9,9
10,4
100,0
7,7
38,2
38,5
9,5
6,2

100,0
8,3
25,6
38,8
13,5
13,7
100,0
3,2
15,7
44,0
18,0
19,1
100,0
10,8
30,7
36,3
11,3
11,0
100,0
4,6
19,7
42,0
16,4
17,3
100,0
20,4
45,3
28,6
3,9
1,8
100,0
4,6
19,6
42,9
16,3
16,6
100,0
15,2
32,3
31,9
9,7
10,9
100,0
7,8
37,7
37,7
10,2
6,6

100,0
8,2
24,8
39,9
13,8
13,3
100,0
3,2
14,9
46,5
18,2
17,2
100,0
10,7
29,8
36,6
11,6
11,3
100,0
4,7
18,9
43,1
16,7
16,6
100,0
20,3
44,7
29,2
3,9
2,0
100,0
4,6
18,7
44,6
16,7
15,4
100,0
15,1
31,7
32,1
9,8
11,4
100,0
7,2
36,4
38,3
10,4
7,8

1/ Incluye superior no universitario, universitario y post grado.


2/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

218
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.15
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
7,3
29,5
43,0
9,9
10,3
100,0
8,8
50,4
30,5
8,0
2,2
100,0
15,1
30,8
38,5
8,6
7,0
100,0
20,1
35,4
33,0
6,3
5,2
100,0
6,2
23,4
42,1
12,2
16,1
100,0
17,5
38,4
28,1
9,6
6,5
100,0
15,3
50,0
24,8
6,6
3,3
100,0
13,1
34,4
35,6
8,5
8,5

100,0
6,9
28,2
43,2
10,4
11,2
100,0
9,1
50,1
32,4
6,5
2,0
100,0
10,5
31,4
40,7
9,6
7,9
100,0
17,7
32,6
34,0
7,8
7,9
100,0
4,0
21,8
42,9
13,7
17,6
100,0
16,2
36,6
33,3
7,8
6,1
100,0
16,2
45,3
28,3
6,7
3,5
100,0
13,6
31,2
38,4
6,0
10,9

100,0
6,9
28,4
42,8
10,6
11,4
100,0
7,5
48,3
31,7
9,0
3,6
100,0
10,6
34,7
37,7
9,4
7,6
100,0
20,6
30,0
36,2
6,6
6,5
100,0
4,2
21,9
42,9
14,4
16,6
100,0
13,9
37,0
35,6
6,8
6,6
100,0
14,2
49,3
26,7
7,2
2,5
100,0
13,2
32,6
36,6
6,4
11,2

100,0
6,5
26,8
43,7
11,3
11,7
100,0
7,4
47,8
32,2
8,2
4,3
100,0
11,6
30,8
39,6
9,7
8,4
100,0
17,0
30,8
34,4
8,4
9,4
100,0
4,2
18,9
45,5
14,6
16,8
100,0
14,5
36,6
35,7
7,7
5,6
100,0
12,8
48,8
26,7
7,7
4,1
100,0
13,3
30,9
38,1
8,0
9,7

100,0
6,2
26,8
44,0
11,4
11,7
100,0
6,5
49,7
31,7
9,2
2,8
100,0
10,7
32,1
40,3
9,0
7,9
100,0
15,2
30,8
37,8
6,1
10,1
100,0
4,1
17,9
43,5
15,5
19,0
100,0
13,8
35,8
35,2
9,0
6,2
100,0
13,4
46,2
28,4
7,3
4,7
100,0
12,6
30,6
39,4
7,2
10,2

100,0
5,7
26,0
43,8
12,1
12,4
100,0
6,4
44,6
35,7
10,1
3,2
100,0
10,5
30,3
40,6
10,7
8,0
100,0
14,1
27,5
40,8
7,4
10,2
100,0
4,1
17,8
43,9
14,7
19,5
100,0
14,6
34,1
38,1
7,6
5,7
100,0
11,7
44,6
30,5
8,2
5,0
100,0
11,4
30,6
38,0
9,2
10,8

100,0
5,4
25,0
43,3
12,3
14,0
100,0
6,9
44,6
34,6
8,4
5,5
100,0
9,0
29,6
39,3
10,2
11,9
100,0
15,4
28,2
40,0
8,0
8,5
100,0
3,1
17,2
44,2
14,9
20,6
100,0
11,6
32,6
38,1
8,6
9,1
100,0
11,4
44,2
29,4
9,2
5,9
100,0
1,9
14,3
51,6
18,1
14,1
100,0
8,4
28,4
38,1
10,9
14,2

100,0
5,4
24,1
43,7
12,9
13,9
100,0
6,1
44,8
35,5
7,7
5,8
100,0
9,2
29,2
40,6
10,3
10,7
100,0
14,6
29,6
38,1
6,8
10,9
100,0
3,3
14,8
41,7
18,0
22,1
100,0
11,1
32,1
38,8
8,5
9,5
100,0
10,7
43,9
30,5
8,0
6,9
100,0
2,3
14,4
52,8
16,7
13,9
100,0
10,0
28,3
38,2
10,7
12,8

100,0
5,1
23,7
43,1
13,4
14,7
100,0
5,9
42,7
35,3
9,0
7,0
100,0
8,6
28,6
39,8
12,1
10,8
100,0
13,5
29,4
39,4
7,8
9,8
100,0
3,7
16,1
42,0
15,5
22,8
100,0
11,1
29,5
40,6
8,2
10,6
100,0
10,2
44,3
27,8
9,8
7,8
100,0
2,0
14,1
49,1
19,1
15,7
100,0
7,9
27,9
39,9
11,0
13,3

100,0
5,1
23,0
43,7
13,7
14,6
100,0
6,4
42,5
36,1
8,6
6,4
100,0
8,1
26,2
42,2
11,9
11,5
100,0
11,5
30,1
40,4
6,9
11,1
100,0
3,5
16,2
39,9
17,4
23,1
100,0
10,4
28,0
41,1
9,0
11,6
100,0
10,3
42,1
29,3
8,8
9,4
100,0
1,8
12,8
52,3
18,9
14,2
100,0
8,8
27,9
40,5
10,1
12,7
Continua

219
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.15
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima y Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
18,2
41,1
31,5
5,0
4,2
100,0
14,9
43,7
32,0
4,3
5,0
100,0
4,5
26,1
47,3
12,6
9,5
100,0
7,6
30,8
44,4
9,5
7,6
100,0
6,8
34,4
40,3
10,5
8,0
100,0
7,6
33,0
44,6
8,7
6,1
100,0
2,5
17,2
52,0
11,9
16,4
100,0
3,5
39,8
43,8
7,1
5,8

100,0
18,5
41,8
31,1
5,2
3,4
100,0
16,3
41,1
30,9
6,3
5,4
100,0
3,2
20,2
49,8
13,4
13,4
100,0
6,7
30,5
43,9
11,0
7,8
100,0
8,0
34,6
37,4
11,3
8,7
100,0
6,1
28,4
48,6
9,8
7,1
100,0
2,4
16,5
50,5
12,9
17,7
100,0
4,0
39,9
42,4
6,5
7,3

100,0
16,3
42,1
32,9
4,6
4,1
100,0
17,4
41,6
29,2
5,3
6,4
100,0
3,1
19,3
47,7
15,9
14,0
100,0
6,4
27,9
44,2
12,1
9,4
100,0
8,3
33,3
39,5
10,7
8,3
100,0
7,7
26,5
47,7
10,4
7,7
100,0
2,2
16,5
50,2
13,2
18,0
100,0
4,5
40,1
42,2
5,7
7,6

100,0
17,1
39,6
34,2
5,0
4,1
100,0
11,9
42,2
34,5
5,1
6,3
100,0
2,1
19,1
47,2
16,9
14,7
100,0
6,9
26,0
43,8
11,6
11,7
100,0
7,3
30,3
41,3
11,5
9,7
100,0
7,0
29,0
44,6
11,6
7,7
100,0
2,5
15,7
50,9
13,5
17,4
100,0
2,8
39,7
42,1
8,7
6,7

100,0
19,2
39,6
31,1
5,8
4,2
100,0
11,7
41,9
31,8
6,8
7,8
100,0
2,4
18,3
48,3
17,1
13,8
100,0
5,9
28,7
44,6
9,5
11,3
100,0
6,4
30,7
41,4
11,4
10,0
100,0
5,8
30,0
43,8
11,1
9,2
100,0
2,2
15,6
51,6
13,8
16,7
100,0
3,2
35,5
45,7
8,8
6,8

100,0
17,2
39,0
32,2
7,4
4,1
100,0
11,9
41,7
33,5
6,9
5,9
100,0
2,1
19,3
46,6
18,3
13,7
100,0
5,7
26,1
42,9
12,6
12,6
100,0
6,5
32,6
41,4
10,6
9,0
100,0
5,3
27,9
45,9
11,4
9,6
100,0
1,9
15,4
49,9
14,7
18,0
100,0
3,0
34,6
45,3
8,5
8,6

100,0
13,6
36,1
38,5
5,7
6,0
100,0
10,7
39,5
35,4
5,5
8,9
100,0
3,1
17,6
46,8
16,9
15,6
100,0
6,1
27,3
41,3
12,4
12,8
100,0
6,2
30,4
38,5
11,3
13,5
100,0
7,3
29,6
43,0
9,6
10,4
100,0
2,0
14,3
49,2
15,0
19,5
100,0
2,0
14,3
49,0
14,7
20,0
100,0
3,3
36,1
46,6
7,2
6,9

100,0
12,5
35,3
38,0
6,5
7,8
100,0
10,0
38,4
35,3
5,4
10,8
100,0
2,8
17,1
45,5
19,2
15,4
100,0
5,3
25,9
41,6
13,7
13,5
100,0
5,9
29,4
40,6
12,1
12,0
100,0
6,6
27,5
45,0
11,1
9,9
100,0
2,3
13,9
49,6
15,7
18,6
100,0
2,3
13,8
49,2
15,6
19,1
100,0
2,9
33,8
46,1
9,4
7,8

100,0
11,8
35,5
38,8
6,5
7,3
100,0
10,7
37,4
34,7
6,7
10,4
100,0
2,6
16,4
45,5
18,0
17,5
100,0
5,4
24,2
42,9
14,2
13,3
100,0
4,9
30,9
39,3
11,4
13,6
100,0
7,3
26,0
43,7
11,8
11,1
100,0
2,3
13,5
48,0
16,7
19,5
100,0
2,3
13,4
47,9
16,5
19,9
100,0
3,6
35,3
43,7
9,7
7,6

100,0
12,8
34,5
38,9
6,7
7,1
100,0
10,3
37,3
33,1
7,1
12,1
100,0
2,3
16,9
45,3
19,5
15,8
100,0
5,2
24,4
43,8
13,5
13,0
100,0
6,2
25,6
42,9
12,1
13,2
100,0
6,8
25,8
45,1
11,8
10,6
100,0
2,4
13,2
48,5
17,2
18,6
100,0
2,9
33,5
45,0
9,3
9,3
100,0
2,9
33,5
45,0
9,3
9,3
Continua

220
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.15
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
Conclusin.

Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
3,1
23,8
57,4
9,8
5,9
100,0
4,4
22,6
47,9
14,2
11,0
100,0
8,3
34,3
43,0
5,0
9,4
100,0
9,0
38,9
37,7
9,8
4,6
100,0
11,6
34,0
37,1
8,1
9,2
100,0
6,0
48,4
33,7
8,9
3,0
100,0
5,0
22,7
45,6
10,7
16,0
100,0
3,3
32,1
48,9
9,6
6,0
100,0
3,1
37,9
44,3
10,6
4,1

100,0
3,3
28,0
52,8
10,0
6,0
100,0
4,4
26,3
44,6
15,0
9,6
100,0
8,2
35,4
40,4
5,6
10,5
100,0
8,9
38,2
40,0
8,6
4,4
100,0
12,4
36,6
36,1
7,7
7,3
100,0
5,6
47,7
35,3
7,8
3,6
100,0
4,0
21,3
47,4
11,7
15,5
100,0
2,4
28,5
50,5
11,3
7,2
100,0
3,0
32,5
49,5
10,1
4,9

100,0
3,5
27,8
51,0
11,6
6,1
100,0
4,8
20,5
45,7
17,5
11,6
100,0
7,4
31,5
44,6
6,6
9,9
100,0
9,6
39,7
36,6
9,7
4,5
100,0
10,1
35,7
38,5
7,3
8,4
100,0
6,2
46,3
37,6
6,1
3,7
100,0
3,4
22,6
47,6
11,1
15,3
100,0
3,1
30,2
51,9
8,2
6,7
100,0
4,4
31,1
45,0
13,1
6,5

100,0
3,3
24,0
52,5
11,5
8,7
100,0
5,0
22,8
41,1
19,5
11,7
100,0
8,9
30,6
41,7
7,7
11,1
100,0
10,2
34,7
40,5
9,4
5,1
100,0
10,5
32,5
38,4
8,9
9,7
100,0
5,4
46,2
37,0
8,0
3,3
100,0
3,3
18,9
48,8
12,5
16,5
100,0
2,8
28,8
47,8
12,8
7,8
100,0
3,5
28,7
48,2
12,6
7,1

100,0
2,2
23,5
53,8
12,6
7,8
100,0
4,7
20,1
42,0
20,0
13,1
100,0
8,1
28,9
42,6
7,6
12,8
100,0
9,4
36,8
38,6
10,3
4,9
100,0
9,9
33,7
37,0
9,4
10,0
100,0
4,8
45,2
36,7
9,2
4,1
100,0
3,1
20,8
47,4
12,0
16,8
100,0
2,2
25,4
51,9
11,9
8,6
100,0
3,5
29,0
50,0
10,9
6,6

100,0
3,1
22,9
48,3
13,6
12,1
100,0
4,5
20,9
41,4
19,2
14,0
100,0
7,0
29,1
43,3
8,3
12,2
100,0
8,8
32,6
41,1
11,4
6,1
100,0
8,7
31,8
38,8
9,9
10,9
100,0
4,1
47,3
35,9
8,5
4,2
100,0
3,3
19,4
46,5
13,7
17,1
100,0
2,0
27,4
47,8
15,4
7,5
100,0
4,5
27,8
49,6
11,4
6,7

100,0
3,0
23,0
50,8
11,9
11,3
100,0
5,1
19,0
43,9
19,1
12,9
100,0
6,7
27,8
41,4
9,7
14,4
100,0
8,2
31,9
39,0
12,3
8,6
100,0
7,8
29,7
41,7
9,9
11,0
100,0
4,6
40,2
38,7
10,7
5,8
100,0
3,0
17,5
50,0
12,3
17,2
100,0
2,1
30,7
43,1
15,9
8,2
100,0
3,5
29,1
48,2
12,8
6,5

100,0
2,5
23,0
48,9
13,2
12,4
100,0
4,8
18,2
42,7
19,3
14,9
100,0
6,9
27,3
42,2
9,7
13,8
100,0
7,5
29,4
42,0
13,0
8,2
100,0
8,8
28,7
40,2
9,8
12,5
100,0
3,8
39,4
39,1
10,1
7,7
100,0
2,5
15,7
47,7
12,4
21,6
100,0
2,4
26,7
46,7
15,1
9,1
100,0
2,9
28,8
48,7
11,3
8,3

100,0
2,5
20,7
47,8
14,3
14,7
100,0
4,0
17,1
42,6
19,0
17,3
100,0
6,2
26,5
40,9
10,9
15,5
100,0
7,1
29,2
41,1
13,0
9,5
100,0
7,7
27,5
42,4
9,5
12,9
100,0
4,1
38,3
39,9
10,7
7,0
100,0
2,0
16,0
47,7
14,9
19,4
100,0
2,2
24,8
47,7
14,8
10,5
100,0
2,7
29,7
46,8
11,7
9,1

100,0
2,6
21,0
47,1
14,4
14,9
100,0
4,3
18,6
41,3
19,3
16,6
100,0
5,6
25,4
42,3
11,3
15,4
100,0
7,0
31,8
39,2
13,7
8,3
100,0
7,7
27,3
43,2
8,1
13,8
100,0
3,2
35,5
39,3
12,8
9,3
100,0
2,3
15,2
47,0
14,0
21,5
100,0
2,1
24,7
45,1
17,1
10,9
100,0
2,9
28,1
49,0
11,0
9,1

1/ Incluye Post grado


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

221
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.16
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 15 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
3,2
28,4
47,0
9,8
11,7
100,0
4,7
52,8
33,7
6,5
2,4
100,0
6,0
32,8
42,8
10,4
8,0
100,0
8,7
39,2
39,4
6,8
6,0
100,0
3,4
21,2
46,2
10,8
18,5
100,0
7,2
39,1
36,0
8,5
9,2
100,0
6,7
52,5
30,1
6,4
4,3
-

100,0
3,0
27,0
47,7
10,1
12,3
100,0
5,2
50,1
36,6
5,5
2,6
100,0
4,6
31,4
44,9
9,9
9,2
100,0
7,1
34,6
41,3
8,5
8,5
100,0
1,1
20,0
47,7
13,5
17,8
100,0
6,9
35,4
42,4
6,9
8,3
100,0
6,7
46,0
36,9
6,7
3,6
-

100,0
3,1
26,8
47,7
10,0
12,5
100,0
4,3
47,1
37,6
6,9
4,0
100,0
5,1
33,9
43,5
9,2
8,4
100,0
7,7
34,0
43,0
7,8
7,5
100,0
1,2
21,7
45,1
13,7
18,3
100,0
3,9
37,4
44,2
6,2
8,3
100,0
5,4
51,2
33,0
7,9
2,6
-

100,0
2,6
25,6
47,5
11,2
13,0
100,0
4,1
47,9
36,1
8,0
3,9
100,0
4,3
30,6
44,6
10,8
9,8
100,0
6,9
33,1
41,0
9,1
9,9
100,0
1,3
17,6
48,7
14,3
18,1
100,0
4,5
36,1
43,8
7,9
7,7
100,0
4,6
50,4
32,2
7,9
4,9
-

100,0
2,6
25,2
48,3
11,0
12,9
100,0
2,9
50,7
35,4
8,1
3,0
100,0
4,8
33,3
43,1
9,9
8,9
100,0
4,8
33,1
43,8
7,3
11,0
100,0
1,5
15,8
46,0
15,5
21,1
100,0
4,6
33,3
44,1
9,5
8,5
100,0
5,3
45,9
35,0
8,0
5,8
-

100,0
2,2
24,5
47,6
12,0
13,6
100,0
3,4
44,1
39,2
10,2
3,1
100,0
4,7
30,0
45,2
11,7
8,4
100,0
5,5
26,9
45,9
8,0
13,7
100,0
1,7
15,4
47,7
15,2
20,0
100,0
5,6
33,0
46,3
8,2
6,9
100,0
3,9
46,8
34,2
8,5
6,7
-

100,0
6,0
34,4
40,8
8,3
10,4

100,0
5,9
31,8
44,6
6,1
11,7

100,0
6,0
31,2
44,3
6,0
12,5

100,0
4,6
31,0
45,9
7,5
11,0

100,0
4,7
29,9
46,2
7,3
11,9

100,0
4,1
31,5
43,5
10,0
10,9

100,0
2,1
23,2
47,2
12,0
15,5
100,0
2,9
43,8
38,1
8,2
6,9
100,0
3,0
30,1
42,9
10,3
13,8
100,0
5,7
29,2
46,8
8,5
9,8
100,0
1,0
14,6
46,9
15,9
21,5
100,0
4,2
31,3
43,5
9,5
11,5
100,0
4,4
44,6
34,0
9,4
7,5
100,0
0,2
11,5
53,6
19,2
15,5
100,0
3,1
27,4
44,4
9,7
15,5

100,0
2,1
22,5
47,2
12,8
15,4
100,0
2,8
44,8
39,1
6,7
6,5
100,0
3,1
29,8
43,7
11,0
12,4
100,0
6,1
29,8
43,1
8,3
12,6
100,0
1,3
13,4
43,6
18,9
22,9
100,0
3,6
32,0
44,1
8,2
12,1
100,0
3,4
44,8
35,3
8,7
7,7
100,0
0,4
11,2
56,7
15,4
16,2
100,0
2,7
28,1
43,9
11,3
14,1

100,0
2,0
21,7
47,3
13,3
15,7
100,0
2,4
41,9
39,6
8,9
7,2
100,0
2,9
28,3
44,5
12,9
11,3
100,0
4,8
30,1
45,1
8,8
11,1
100,0
1,3
14,0
44,4
16,7
23,5
100,0
3,3
28,9
46,0
7,6
14,2
100,0
3,8
45,0
31,5
11,0
8,6
100,0
0,7
10,3
52,3
18,1
18,5
100,0
2,2
27,5
43,8
12,5
14,0

100,0
2,1
21,2
47,3
13,5
15,9
100,0
3,2
41,7
40,4
7,6
7,0
100,0
2,8
24,6
47,8
13,5
11,3
100,0
3,2
31,4
44,6
7,9
12,8
100,0
1,2
13,9
41,4
18,5
25,0
100,0
3,9
26,4
45,7
9,3
14,6
100,0
3,7
42,1
33,9
9,5
11,0
100,0
0,4
9,4
55,2
18,7
16,3
100,0
2,8
27,3
46,0
10,0
13,9
Continua

222
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.16
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 15 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima y Callao 2/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
6,2
43,0
40,7
4,8
5,3
100,0
7,9
43,7
38,1
4,5
5,8
100,0
1,9
22,5
53,1
11,4
11,2
100,0
2,3
29,3
50,3
8,9
9,2
100,0
2,5
34,7
44,6
9,1
9,1
100,0
4,7
32,3
47,9
8,2
6,9
100,0
0,9
14,6
54,3
12,0
18,2
-

100,0
7,6
42,4
41,4
4,9
3,7
100,0
8,3
43,0
35,6
6,4
6,6
100,0
1,5
17,1
53,7
11,3
16,4
100,0
1,7
28,8
48,8
11,7
8,9
100,0
3,3
35,5
40,0
11,3
9,8
100,0
3,1
27,1
53,3
8,4
8,1
100,0
0,8
13,9
53,8
12,4
19,0
-

100,0
5,8
42,3
41,7
5,1
5,1
100,0
10,3
43,1
34,7
5,0
7,0
100,0
1,3
17,9
51,9
14,1
14,8
100,0
2,4
24,8
49,4
11,2
12,2
100,0
4,3
33,6
43,7
8,6
9,8
100,0
4,6
26,1
50,6
9,8
8,9
100,0
0,9
13,4
54,1
12,3
19,2
-

100,0
6,3
39,9
43,7
5,3
4,9
100,0
5,9
41,4
40,8
4,9
7,0
100,0
0,7
16,8
50,5
15,5
16,4
100,0
2,5
23,8
48,9
10,4
14,3
100,0
3,1
29,5
46,2
10,6
10,6
100,0
3,0
29,1
49,1
10,0
8,8
100,0
0,8
13,6
53,0
13,7
18,9
-

100,0
8,1
41,4
40,6
4,9
5,1
100,0
3,5
42,9
39,2
5,4
9,0
100,0
1,5
16,5
50,3
15,5
16,2
100,0
1,8
26,3
51,0
8,7
12,2
100,0
2,6
29,7
46,1
9,8
11,7
100,0
3,5
27,0
50,5
9,7
9,4
100,0
1,0
13,3
54,4
13,4
17,9
-

100,0
6,8
40,8
39,9
8,2
4,3
100,0
4,3
43,4
38,9
6,8
6,5
100,0
0,5
16,3
51,3
15,6
16,3
100,0
1,7
22,4
49,0
11,9
15,1
100,0
3,3
33,5
42,8
10,0
10,4
100,0
2,3
26,3
51,7
8,6
11,2
100,0
0,5
13,1
52,3
14,6
19,5
-

100,0
2,0
35,2
48,1
7,5
7,3

100,0
2,4
37,0
44,8
7,8
7,9

100,0
2,0
39,0
46,3
5,6
7,2

100,0
1,3
35,5
45,2
10,0
8,1

100,0
1,2
31,3
49,4
9,9
8,3

100,0
0,9
31,5
49,8
8,4
9,5

100,0
4,5
33,8
49,2
5,9
6,6
100,0
4,7
39,0
40,3
6,0
10,1
100,0
1,3
15,0
50,3
17,0
16,4
100,0
1,8
25,6
46,7
11,4
14,4
100,0
2,1
29,9
42,2
10,8
14,9
100,0
3,6
28,2
47,3
8,6
12,2
100,0
0,7
11,4
52,1
14,3
21,5
100,0
0,8
11,4
52,0
13,7
22,1
100,0
1,4
32,8
50,4
7,6
7,9

100,0
3,9
32,5
48,1
6,4
9,0
100,0
4,1
38,9
39,7
5,7
11,7
100,0
1,0
13,5
50,4
18,3
16,8
100,0
1,2
24,7
44,9
14,0
15,2
100,0
2,2
29,0
45,1
10,9
12,7
100,0
4,0
25,8
48,6
10,3
11,3
100,0
0,9
11,0
52,2
15,6
20,3
100,0
1,0
10,9
51,7
15,6
20,8
100,0
1,7
30,9
48,8
9,7
9,0

100,0
4,3
31,7
48,8
6,7
8,5
100,0
4,9
37,0
40,4
6,5
11,2
100,0
1,1
13,1
50,4
17,1
18,3
100,0
1,0
22,0
47,8
15,0
14,2
100,0
1,7
29,6
42,7
11,2
14,8
100,0
4,4
24,9
46,9
10,1
13,7
100,0
0,9
10,2
52,4
15,9
20,5
100,0
0,9
10,2
52,4
15,7
20,7
100,0
1,6
31,5
47,6
10,5
8,8

100,0
4,7
32,3
48,6
6,3
8,1
100,0
4,2
37,8
38,2
6,5
13,3
100,0
1,3
13,5
47,9
20,0
17,3
100,0
1,2
22,5
49,3
13,4
13,5
100,0
3,0
24,8
47,0
11,0
14,2
100,0
3,6
25,2
49,3
11,2
10,8
100,0
1,1
10,5
51,4
16,7
20,3
100,0
1,1
10,6
51,0
16,5
20,8
100,0
1,5
29,2
48,2
10,6
10,5
Continua

223
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.16
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 15 y ms aos de edad)
Conclusin.

Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
1,2
21,4
60,5
9,7
7,1
100,0
1,3
20,6
53,6
13,2
11,3
100,0
3,6
31,5
49,4
6,2
9,2
100,0
5,3
37,7
41,5
10,0
5,5
100,0
3,0
30,2
45,0
9,4
12,3
100,0
3,0
48,7
35,7
9,4
3,3
100,0
2,1
20,4
51,9
8,1
17,6
100,0
2,7
30,4
51,3
7,0
8,6
100,0
1,6
33,6
49,5
10,2
5,1

100,0
2,0
26,4
55,0
9,7
6,9
100,0
1,3
23,4
50,5
14,5
10,3
100,0
2,6
33,5
45,4
6,5
12,0
100,0
5,0
37,4
44,4
8,1
5,0
100,0
4,4
33,1
44,3
8,9
9,3
100,0
2,6
48,1
36,9
7,9
4,4
100,0
1,6
17,6
51,0
12,4
17,3
100,0
1,6
26,9
54,1
9,4
7,9
100,0
2,1
28,2
54,0
9,6
6,0

100,0
2,3
24,0
56,0
10,9
6,8
100,0
1,3
18,9
49,2
18,0
12,5
100,0
2,5
31,7
50,8
6,5
8,6
100,0
5,1
37,9
42,9
9,0
5,0
100,0
3,9
28,6
47,7
8,7
11,1
100,0
3,0
46,5
40,9
4,6
5,0
100,0
0,6
18,8
50,3
11,6
18,6
100,0
2,3
24,9
58,0
8,3
6,5
100,0
3,0
27,9
47,8
14,1
7,1

100,0
1,8
22,9
55,0
10,3
10,0
100,0
2,0
20,9
42,8
21,2
13,0
100,0
3,9
30,5
46,1
7,5
12,0
100,0
6,1
34,6
43,1
9,7
6,6
100,0
3,0
28,9
44,9
10,4
12,7
100,0
2,9
44,9
41,6
7,1
3,5
100,0
1,2
16,9
51,7
12,5
17,7
100,0
2,4
26,5
50,7
11,2
9,1
100,0
2,1
25,5
51,4
12,2
8,8

100,0
0,9
20,3
56,3
12,7
9,8
100,0
2,1
17,5
46,9
19,7
13,7
100,0
3,4
27,5
48,5
6,6
14,1
100,0
5,8
35,4
43,3
9,9
5,5
100,0
2,5
28,7
45,3
10,4
13,1
100,0
2,1
44,4
40,3
8,6
4,5
100,0
0,7
18,0
52,1
12,0
17,1
100,0
1,6
24,4
53,7
11,2
9,2
100,0
2,6
24,0
54,8
10,7
7,8

100,0
1,6
21,6
51,8
12,1
13,0
100,0
1,6
18,1
45,8
20,0
14,4
100,0
3,0
28,2
48,2
7,9
12,6
100,0
5,3
29,5
46,2
11,9
7,1
100,0
1,9
26,9
45,2
12,1
13,8
100,0
1,8
46,1
40,6
6,9
4,7
100,0
1,0
14,6
51,9
14,0
18,4
100,0
1,7
26,5
48,9
14,6
8,3
100,0
2,2
25,4
52,9
12,0
7,4

100,0
1,2
19,9
55,8
11,1
12,0
100,0
1,7
17,5
47,8
18,9
14,1
100,0
2,5
25,7
48,3
8,6
14,9
100,0
5,3
31,4
41,7
12,4
9,2
100,0
1,9
25,0
47,9
11,1
14,1
100,0
2,1
39,8
40,5
11,1
6,5
100,0
0,7
13,4
56,5
12,7
16,6
100,0
1,5
29,9
45,0
14,6
9,1
100,0
2,0
25,6
52,8
11,5
8,1

100,0
1,0
20,8
51,9
12,2
14,1
100,0
1,7
16,3
47,2
18,9
15,9
100,0
3,1
26,5
47,0
9,0
14,4
100,0
4,8
29,5
42,9
13,1
9,7
100,0
2,3
24,0
47,3
10,1
16,2
100,0
1,6
38,1
41,8
10,0
8,6
100,0
0,5
12,3
51,3
11,4
24,5
100,0
1,6
25,7
50,3
12,4
10,1
100,0
1,9
25,0
52,4
10,9
9,9

100,0
1,2
19,2
51,6
12,8
15,1
100,0
1,1
15,0
44,5
21,4
18,0
100,0
2,1
25,5
45,5
11,0
15,8
100,0
4,3
28,4
43,6
13,8
9,9
100,0
1,8
22,5
48,9
10,3
16,5
100,0
2,0
37,5
42,2
10,4
7,9
100,0
0,7
11,4
52,9
14,9
20,2
100,0
2,0
22,2
51,4
14,8
9,6
100,0
1,7
26,4
51,3
10,8
9,8

100,0
0,8
20,2
49,3
13,7
15,9
100,0
1,5
18,4
42,5
19,3
18,2
100,0
2,2
23,9
46,5
11,8
15,6
100,0
3,9
31,1
41,3
14,3
9,4
100,0
2,0
21,8
50,9
8,7
16,7
100,0
1,2
35,5
41,6
11,8
9,9
100,0
0,5
11,6
50,7
14,0
23,2
100,0
2,2
23,1
46,7
15,5
12,6
100,0
1,8
24,6
54,1
9,1
10,4

1/ Incluye Post grado.


2/ Incluye Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

224
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.17
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 15 y ms aos de edad)
Departamentos
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
11,5
30,6
38,9
10,1
8,9
100,0
13,6
47,7
26,8
9,9
2,0
100,0
24,0
28,8
34,2
6,9
6,1
100,0
32,0
31,5
26,4
5,8
4,4
100,0
9,1
25,7
38,0
13,6
13,7
100,0
27,8
37,7
20,1
10,6
3,8
100,0
23,9
47,5
19,4
6,8
2,4
-

100,0
11,0
29,4
38,8
10,6
10,2
100,0
13,6
50,1
27,3
7,8
1,2
100,0
16,4
31,3
36,4
9,3
6,6
100,0
28,4
30,5
26,6
7,1
7,3
100,0
6,8
23,5
38,3
13,8
17,6
100,0
25,6
37,9
24,1
8,7
3,8
100,0
25,7
44,7
19,5
6,7
3,3
-

100,0
10,8
30,1
37,7
11,2
10,2
100,0
11,2
49,6
24,8
11,4
3,0
100,0
16,2
35,4
31,8
9,7
6,8
100,0
34,3
25,8
29,1
5,4
5,5
100,0
7,3
22,1
40,7
15,1
14,8
100,0
24,1
36,7
27,0
7,5
4,8
100,0
23,3
47,5
20,3
6,6
2,4
-

100,0
10,6
27,9
39,8
11,3
10,4
100,0
11,2
47,6
27,9
8,5
4,8
100,0
18,9
31,0
34,5
8,7
6,9
100,0
27,6
28,4
27,5
7,7
8,8
100,0
7,1
20,2
42,4
14,8
15,5
100,0
24,8
37,0
27,2
7,5
3,4
100,0
21,2
47,1
21,0
7,4
3,3
-

100,0
9,8
28,5
39,5
11,7
10,5
100,0
10,7
48,6
27,5
10,5
2,6
100,0
16,6
30,9
37,5
8,2
6,9
100,0
26,0
28,4
31,6
4,8
9,2
100,0
6,7
19,9
41,0
15,5
16,8
100,0
23,2
38,5
26,0
8,5
3,9
100,0
21,8
46,5
21,6
6,6
3,5
-

100,0
9,3
27,5
39,8
12,3
11,1
100,0
9,8
45,2
31,7
10,0
3,2
100,0
16,3
30,5
35,9
9,7
7,5
100,0
23,2
28,1
35,3
6,8
6,5
100,0
6,5
20,2
40,1
14,1
19,1
100,0
23,8
35,2
29,5
7,0
4,4
100,0
19,8
42,4
26,7
7,9
3,3
-

100,0
20,8
34,3
29,9
8,6
6,4

100,0
21,9
30,5
31,7
5,9
10,0

100,0
20,9
34,1
28,4
6,9
9,7

100,0
22,4
30,9
29,8
8,5
8,4

100,0
20,8
31,4
32,3
7,1
8,5

100,0
19,0
29,8
32,2
8,3
10,7

100,0
8,7
26,7
39,4
12,6
12,5
100,0
11,6
45,5
30,5
8,7
3,8
100,0
15,1
29,0
35,8
10,1
10,1
100,0
25,4
27,2
32,9
7,4
7,1
100,0
5,1
19,8
41,5
13,9
19,7
100,0
19,0
33,9
32,6
7,8
6,6
100,0
18,5
43,7
24,7
8,9
4,3
100,0
3,5
17,1
49,7
16,9
12,8
100,0
13,9
29,5
31,5
12,3
12,9

100,0
8,7
25,6
40,3
13,0
12,5
100,0
9,9
44,7
31,4
8,9
5,1
100,0
15,3
28,7
37,4
9,6
8,9
100,0
23,7
29,4
32,8
5,1
9,0
100,0
5,4
16,1
39,9
17,2
21,4
100,0
18,9
32,3
33,1
8,9
6,7
100,0
18,2
43,0
25,5
7,2
6,1
100,0
4,2
17,6
48,8
17,9
11,5
100,0
17,7
28,5
32,3
10,1
11,4

100,0
8,3
25,6
38,8
13,5
13,7
100,0
10,2
43,6
30,3
9,2
6,8
100,0
14,4
29,0
34,9
11,3
10,4
100,0
22,5
28,8
33,4
6,7
8,5
100,0
6,0
18,1
39,5
14,3
22,0
100,0
19,1
30,1
35,1
8,8
6,9
100,0
16,8
43,6
24,0
8,6
7,0
100,0
3,2
17,9
45,9
20,1
12,9
100,0
13,8
28,4
35,9
9,4
12,5

100,0
8,2
24,8
39,9
13,8
13,3
100,0
10,2
43,3
31,1
9,6
5,8
100,0
13,6
27,8
36,6
10,2
11,8
100,0
19,9
28,6
36,1
5,9
9,4
100,0
5,7
18,4
38,4
16,3
21,3
100,0
16,9
29,6
36,3
8,7
8,5
100,0
17,1
42,2
24,8
8,0
7,9
100,0
3,2
16,1
49,4
19,2
12,1
100,0
15,0
28,5
34,9
10,2
11,4
Continua

225
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.17
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 15 y ms aos de edad)
Departamento
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima y Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
29,6
39,4
22,8
5,1
3,1
100,0
22,3
43,7
25,6
4,2
4,2
100,0
6,9
29,7
41,7
13,8
7,9
100,0
13,0
32,4
38,4
10,2
6,0
100,0
11,1
34,1
36,0
12,0
6,9
100,0
10,3
33,6
41,6
9,1
5,4
100,0
4,2
19,7
49,8
11,7
14,6
-

100,0
29,0
41,2
21,0
5,5
3,2
100,0
24,6
39,0
26,0
6,1
4,2
100,0
4,9
23,1
46,2
15,4
10,4
100,0
11,7
32,3
39,0
10,3
6,7
100,0
12,6
33,6
34,8
11,3
7,7
100,0
8,9
29,6
44,2
11,1
6,1
100,0
4,0
18,9
47,3
13,4
16,3
-

100,0
26,4
41,9
24,4
4,2
3,2
100,0
25,0
40,1
23,5
5,6
5,8
100,0
5,0
20,7
43,5
17,7
13,1
100,0
10,5
31,2
38,9
13,0
6,5
100,0
12,3
32,9
35,3
12,7
6,7
100,0
10,6
26,9
44,9
11,1
6,5
100,0
3,4
19,6
46,2
14,1
16,8
-

100,0
27,6
39,3
25,1
4,6
3,4
100,0
18,2
43,0
27,8
5,2
5,7
100,0
3,5
21,3
44,0
18,2
13,1
100,0
11,4
28,2
38,5
12,9
9,0
100,0
11,6
31,0
36,3
12,3
8,8
100,0
10,7
29,0
40,5
13,1
6,7
100,0
4,1
17,7
48,9
13,3
16,0
-

100,0
30,1
37,8
22,0
6,7
3,4
100,0
20,6
40,8
23,7
8,4
6,5
100,0
3,3
20,2
46,4
18,7
11,4
100,0
10,3
31,1
38,0
10,4
10,3
100,0
10,3
31,6
36,8
13,0
8,3
100,0
7,9
32,9
37,5
12,5
9,1
100,0
3,4
17,9
49,0
14,2
15,5
-

100,0
27,4
37,3
24,7
6,7
3,9
100,0
19,9
39,9
27,9
7,0
5,3
100,0
3,7
22,3
42,0
20,9
11,1
100,0
9,7
29,9
36,8
13,4
10,1
100,0
9,6
31,8
39,9
11,1
7,6
100,0
8,0
29,4
40,4
14,1
8,1
100,0
3,3
17,7
47,6
14,9
16,5
-

100,0
5,2
45,2
38,9
6,7
4,1

100,0
5,8
43,2
39,7
4,9
6,5

100,0
7,5
41,4
37,2
5,9
8,0

100,0
4,5
44,6
38,6
7,2
5,1

100,0
5,5
40,4
41,6
7,5
5,0

100,0
5,3
38,1
40,3
8,7
7,6

100,0
22,4
38,3
28,2
5,5
5,5
100,0
16,8
40,1
30,5
5,1
7,6
100,0
4,9
20,3
43,3
16,8
14,8
100,0
10,6
29,1
35,8
13,5
11,1
100,0
10,4
30,9
34,8
11,8
12,1
100,0
10,7
31,0
38,9
10,6
8,7
100,0
3,2
17,1
46,4
15,7
17,5
100,0
3,1
17,1
46,1
15,6
18,0
100,0
5,4
39,8
42,3
6,8
5,7

100,0
20,8
38,0
28,1
6,5
6,6
100,0
16,2
37,9
30,8
5,1
10,0
100,0
4,6
20,6
40,7
20,1
14,0
100,0
9,4
27,0
38,4
13,4
11,8
100,0
9,5
29,8
36,2
13,3
11,2
100,0
8,9
29,1
41,7
11,8
8,5
100,0
3,7
16,6
47,0
15,7
16,9
100,0
3,7
16,5
46,8
15,5
17,5
100,0
4,3
37,2
42,8
9,2
6,4

100,0
19,2
39,4
28,9
6,3
6,2
100,0
16,9
37,8
28,8
7,0
9,5
100,0
4,0
19,7
40,6
18,8
16,8
100,0
9,9
26,5
37,8
13,5
12,4
100,0
8,0
32,1
36,0
11,6
12,3
100,0
10,0
27,1
40,7
13,5
8,8
100,0
3,6
16,5
43,8
17,5
18,6
100,0
3,7
16,4
43,6
17,2
19,2
100,0
5,9
39,7
39,3
8,8
6,3

100,0
21,0
36,6
29,3
7,1
6,1
100,0
16,7
36,9
27,8
7,8
10,9
100,0
3,4
20,3
42,8
19,1
14,4
100,0
9,4
26,3
38,2
13,5
12,5
100,0
9,2
26,3
39,0
13,2
12,3
100,0
9,7
26,4
41,1
12,4
10,4
100,0
3,7
15,8
45,8
17,6
17,0
100,0
3,7
15,8
45,5
17,5
17,5
100,0
4,5
38,5
41,3
7,7
7,9
Continua

226
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.17
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 15 y ms aos de edad)
Conclusin.

Departamentos
Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
6,2
27,6
52,5
9,9
3,9
100,0
7,9
24,9
41,3
15,3
10,6
100,0
13,6
37,5
35,7
3,5
9,7
100,0
12,7
40,1
33,9
9,7
3,6
100,0
20,3
37,7
29,1
6,7
6,2
100,0
10,0
48,1
31,1
8,2
2,5
100,0
8,3
25,3
38,6
13,6
14,3
100,0
4,1
34,3
45,8
12,9
2,8
100,0
4,9
43,2
37,9
11,1
2,9

100,0
5,3
30,4
49,3
10,4
4,6
100,0
8,2
29,8
37,5
15,6
8,8
100,0
14,3
37,4
34,9
4,6
8,8
100,0
12,7
38,9
35,6
9,0
3,8
100,0
20,4
40,1
27,8
6,4
5,2
100,0
9,5
47,2
33,1
7,7
2,4
100,0
6,8
25,4
43,4
10,8
13,6
100,0
3,5
30,5
46,1
13,6
6,3
100,0
4,0
37,8
44,1
10,6
3,6

100,0
5,3
33,4
43,6
12,6
5,1
100,0
8,8
22,4
41,6
16,8
10,4
100,0
13,0
31,3
37,5
6,8
11,4
100,0
14,1
41,4
30,2
10,3
4,0
100,0
16,4
42,8
29,2
5,9
5,7
100,0
10,4
46,1
33,4
8,0
2,2
100,0
6,5
26,8
44,7
10,5
11,6
100,0
4,2
36,9
44,0
8,1
6,9
100,0
6,2
35,2
41,3
11,7
5,6

100,0
5,5
25,8
48,6
13,5
6,6
100,0
8,5
25,0
39,0
17,4
10,1
100,0
14,5
30,7
36,8
8,0
10,0
100,0
14,4
34,9
37,9
9,2
3,6
100,0
17,8
36,0
32,0
7,5
6,7
100,0
8,8
48,0
31,0
9,1
3,1
100,0
5,5
21,3
45,5
12,6
15,2
100,0
3,3
31,7
44,2
14,7
6,1
100,0
5,2
32,8
44,1
13,1
4,8

100,0
4,2
28,5
49,9
12,5
4,9
100,0
7,9
23,2
36,1
20,4
12,4
100,0
13,3
30,6
35,9
8,8
11,4
100,0
13,0
38,2
33,9
10,6
4,2
100,0
17,4
38,7
28,6
8,3
6,9
100,0
8,3
46,1
31,9
10,0
3,6
100,0
5,7
23,9
42,2
11,8
16,4
100,0
3,1
26,7
49,7
12,7
7,8
100,0
4,7
35,1
44,0
11,2
5,1

100,0
5,4
24,9
43,1
15,9
10,6
100,0
8,0
24,3
36,0
18,2
13,5
100,0
11,5
30,1
37,7
8,8
11,9
100,0
12,4
35,8
36,0
10,9
5,0
100,0
15,3
36,5
32,5
7,7
8,0
100,0
7,1
48,9
29,9
10,5
3,6
100,0
5,9
24,8
40,3
13,3
15,7
100,0
2,4
28,4
46,3
16,3
6,5
100,0
7,3
31,0
45,3
10,7
5,8

100,0
5,6
27,6
43,4
13,2
10,1
100,0
9,1
20,9
39,1
19,2
11,6
100,0
11,4
30,3
33,7
10,9
13,7
100,0
11,2
32,5
36,3
12,1
7,9
100,0
13,7
34,4
35,4
8,6
7,9
100,0
7,8
40,7
36,4
10,3
4,8
100,0
5,4
22,0
42,8
11,9
17,9
100,0
2,9
31,7
40,8
17,7
7,0
100,0
5,4
33,4
42,4
14,3
4,5

100,0
4,8
26,2
44,3
14,8
9,9
100,0
8,6
20,5
37,5
19,7
13,8
100,0
11,2
28,3
36,8
10,5
13,2
100,0
10,2
29,3
41,0
12,9
6,7
100,0
15,3
33,5
33,1
9,4
8,8
100,0
6,7
41,1
35,5
10,2
6,5
100,0
4,8
19,5
43,8
13,5
18,4
100,0
3,4
27,9
42,2
18,5
8,0
100,0
4,1
33,4
44,4
11,7
6,3

100,0
4,3
22,9
42,1
16,6
14,0
100,0
7,3
19,5
40,4
16,3
16,5
100,0
10,8
27,5
35,8
10,7
15,1
100,0
10,1
30,0
38,6
12,1
9,1
100,0
13,9
32,8
35,6
8,7
9,0
100,0
6,8
39,4
36,9
11,1
5,8
100,0
3,5
21,1
42,1
14,8
18,5
100,0
2,4
28,0
43,2
14,8
11,6
100,0
3,8
33,7
41,3
12,8
8,4

100,0
5,2
22,2
43,8
15,5
13,3
100,0
7,5
18,9
39,8
19,2
14,6
100,0
9,6
27,1
37,4
10,7
15,3
100,0
10,1
32,5
37,2
13,0
7,2
100,0
13,4
32,8
35,3
7,6
10,9
100,0
5,7
35,5
36,2
14,1
8,6
100,0
4,3
19,2
42,8
13,9
19,7
100,0
2,0
26,9
43,1
19,3
8,8
100,0
4,1
32,3
42,8
13,2
7,6

1/ Incluye Post grado


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

227
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.18
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD, SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 25 y ms aos de edad)
mbitos geogrficos
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima Metropolitana 2/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
9,9
34,0
33,9
10,5
11,6
100,0
2,8
18,9
44,7
13,7
19,9
100,0
13,2
41,1
28,8
9,1
7,7
100,0
4,9
25,6
40,3
13,6
15,7
100,0
22,2
55,0
18,1
3,1
1,6
100,0
4,8
26,1
41,3
12,5
15,3
100,0
18,5
42,6
22,9
8,0
8,0
100,0
9,5
47,5
29,9
8,5
4,7

100,0
9,3
33,0
34,0
11,0
12,6
100,0
2,8
18,8
42,0
14,9
21,6
100,0
12,5
40,0
30,1
9,2
8,3
100,0
4,7
25,0
39,5
14,0
16,8
100,0
21,3
54,0
19,7
3,3
1,8
100,0
4,6
25,0
40,5
13,4
16,5
100,0
17,7
41,6
23,9
8,2
8,6
100,0
9,0
47,8
30,5
7,6
5,2

100,0
9,2
32,9
33,9
11,4
12,6
100,0
2,4
18,4
41,6
15,5
22,1
100,0
12,3
39,7
30,3
9,6
8,1
100,0
4,7
24,2
39,4
14,8
17,0
100,0
20,8
55,2
19,9
2,9
1,3
100,0
4,7
24,5
40,6
13,8
16,4
100,0
16,7
41,8
24,0
8,7
8,8
100,0
9,1
47,0
30,3
7,9
5,7

100,0
8,8
31,5
34,7
12,0
12,9
100,0
2,9
17,8
43,0
15,9
20,5
100,0
11,8
38,4
30,6
10,1
9,1
100,0
4,7
23,5
40,0
15,0
16,8
100,0
20,2
54,0
20,2
3,7
2,0
100,0
4,8
23,2
41,4
14,3
16,2
100,0
16,4
40,8
24,2
8,9
9,7
100,0
7,6
46,9
31,0
9,1
5,4

100,0
8,2
31,4
35,6
11,9
12,8
100,0
2,6
17,2
45,5
15,0
19,6
100,0
11,0
38,4
30,8
10,4
9,4
100,0
4,4
23,3
40,9
14,9
16,6
100,0
19,2
54,6
20,7
3,6
1,9
100,0
4,3
23,2
42,6
14,4
15,6
100,0
15,8
40,8
24,3
8,8
10,3
100,0
7,2
45,9
32,4
8,7
5,8

100,0
7,7
31,1
34,9
12,8
13,5
100,0
2,3
17,6
43,0
16,3
20,8
100,0
10,4
37,8
30,9
11,1
9,8
100,0
4,2
22,8
39,7
15,9
17,4
100,0
18,0
55,4
20,8
3,8
1,9
100,0
4,2
23,1
41,2
15,1
16,4
100,0
14,3
40,5
24,7
9,9
10,6
100,0
7,2
44,8
31,7
9,6
6,7

100,0
7,2
29,6
35,2
12,9
15,0
100,0
2,2
16,3
42,8
16,5
22,3
100,0
9,8
36,3
31,3
11,2
11,4
100,0
3,8
21,8
39,2
15,9
19,3
100,0
17,7
53,4
22,9
3,8
2,2
100,0
4,1
21,6
40,5
15,2
18,6
100,0
13,2
38,9
25,9
10,3
11,7
100,0
6,9
44,1
33,3
9,1
6,7

100,0
7,2
28,9
35,4
13,7
14,9
100,0
2,6
16,1
42,7
17,5
21,0
100,0
9,5
35,3
31,7
11,7
11,8
100,0
4,1
21,0
39,3
16,8
18,9
100,0
17,0
53,8
23,4
3,6
2,1
100,0
4,1
20,9
41,2
16,2
17,6
100,0
13,2
38,2
25,4
10,5
12,6
100,0
6,3
43,0
33,3
9,7
7,8

100,0
6,9
28,4
35,0
14,3
15,5
100,0
2,6
15,4
41,6
18,6
21,9
100,0
9,0
35,1
31,6
12,1
12,2
100,0
3,8
20,8
38,5
17,4
19,4
100,0
16,7
53,3
23,4
4,1
2,5
100,0
4,0
20,8
40,1
16,8
18,4
100,0
12,4
37,3
26,3
11,0
13,0
100,0
6,5
42,5
32,7
10,8
7,5

100,0
6,8
27,9
35,7
14,7
14,9
100,0
2,6
15,2
43,2
18,9
20,1
100,0
9,0
34,4
31,9
12,6
12,2
100,0
3,9
20,4
39,2
17,9
18,7
100,0
16,6
53,0
23,9
4,3
2,2
100,0
4,0
20,2
41,3
17,5
17,1
100,0
12,5
37,3
26,2
11,0
13,1
100,0
5,9
40,8
33,1
11,3
8,9

1/ Incluye: Post grado.


2/Incluye Provincia Constitucional del Callao y Provincia de Lima.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

228
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.19
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD, SEGN
MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 15 y ms aos de edad)
mbitos geogrficos
Total
Sin nivel/inicial
Primaria

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

4,3

3,8

4,0

3,5

3,3

2,9

2,8

2,7

2,6

2,7

33,3

31,9

31,4

30,7

30,3

29,6

27,8

27,2

26,2

25,9

Secundaria

37,8

38,6

38,8

38,6

40,0

39,2

39,0

39,3

39,3

39,5

Superior no universitaria

10,7

11,1

11,1

12,3

11,9

12,9

13,0

13,8

14,5

15,0

Superior universitaria 1/

14,0

14,5

14,6

15,0

14,5

15,3

17,4

17,0

17,4

16,9

Lima Metropolitana 2/

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Sin nivel/inicial
Primaria

0,8

0,8

1,1

0,9

1,1

0,6

0,7

1,0

0,9

1,0

15,2

14,7

13,8

14,5

14,5

14,5

12,4

12,3

11,0

11,8

Secundaria

46,9

45,4

45,4

45,3

47,8

45,8

45,2

45,4

45,7

45,3

Superior no universitaria

13,8

14,6

14,9

16,3

15,2

16,4

16,2

17,7

18,1

19,1

Superior universitaria 1/
Resto pas
Sin nivel/inicial

23,3

24,5

24,8

23,0

21,4

22,7

25,5

23,7

24,3

22,8

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5,8

5,3

5,4

4,7

4,3

4,1

3,8

3,6

3,5

3,5

Primaria

41,4

40,0

39,6

38,5

37,7

36,9

35,3

34,4

33,6

32,8

Secundaria

33,8

35,5

35,8

35,3

36,4

36,1

36,1

36,3

36,3

36,6

9,2

9,5

9,4

10,4

10,4

11,2

11,4

11,9

12,7

13,1

Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria

9,8

9,8

9,9

11,1

11,2

11,7

13,4

13,8

14,0

14,1

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

1,8

1,7

2,0

1,5

1,8

1,5

1,4

1,5

1,4

1,5

22,1

21,3

20,1

20,3

19,8

19,3

18,3

17,5

16,9

16,9

Secundaria

43,5

43,7

43,8

43,2

44,8

43,5

42,1

42,2

42,2

42,1

Superior no universitaria

13,6

13,9

14,3

15,3

14,7

15,9

15,9

17,0

17,6

18,1

Superior universitaria 1/
Rural

18,9

19,4

19,8

19,6

18,9

19,8

22,3

21,8

21,9

21,4

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Sin nivel/inicial

10,0

9,3

9,0

8,6

7,4

7,0

6,9

6,4

6,2

6,3

Primaria

59,4

58,1

59,4

58,1

58,2

58,4

55,1

55,6

54,7

54,0

Secundaria

24,4

26,2

26,6

26,3

27,3

27,3

30,4

30,7

30,6

31,3

Superior no universitaria

3,7

4,1

3,3

4,3

4,4

4,6

4,5

4,3

5,0

5,5

Superior universitaria 1/

2,4

2,4

1,7

2,7

2,7

2,8

3,1

2,9

3,4

3,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Costa
Sin nivel/inicial

2,2

1,9

2,3

2,0

2,2

1,8

1,9

2,0

1,9

1,9

Primaria

23,2

21,8

21,0

20,6

20,5

20,2

18,4

17,6

17,2

17,1

Secundaria

44,2

44,5

44,8

44,2

45,9

44,8

43,6

44,4

44,0

44,2

Superior no universitaria

12,3

12,9

13,2

14,6

14,1

14,8

14,9

16,2

16,5

17,6

Superior universitaria 1/

18,0

18,9

18,8

18,6

17,3

18,4

21,2

19,9

20,4

19,1

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Sierra
Sin nivel/inicial

7,4

6,9

6,8

6,0

5,4

4,7

4,4

4,1

3,9

4,1

Primaria

44,6

43,5

43,3

42,8

42,0

41,1

38,6

38,7

36,5

36,7

Secundaria

31,7

28,9

30,2

29,9

29,9

30,6

30,3

31,5

30,8

31,8

Superior no universitaria

8,6

9,0

9,1

9,5

9,3

11,1

11,1

11,3

12,4

11,8

Superior universitaria 1/

10,5

10,4

10,9

11,8

12,8

12,7

14,3

15,1

15,4

15,7

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

5,0

4,6

4,5

3,6

3,1

3,4

2,9

2,7

2,9

2,6

Primaria

46,5

46,4

45,7

44,9

43,3

42,9

42,7

41,3

40,6

38,5

Secundaria

33,5

34,7

35,9

35,4

37,5

36,5

37,3

37,0

36,9

37,2

Superior no universitaria

8,9

8,3

7,6

9,3

9,1

9,2

9,0

9,7

10,9

11,2

Superior universitaria 1/

6,2

5,9

6,3

6,9

7,0

8,0

8,1

9,3

8,8

10,5

Selva
Sin nivel/inicial

1/ Incluye: Post grado.


2/ Incluye Provincia Constitucional del Callao y Provincia de Lima.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

229
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.20
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 25 y ms aos de edad)
mbitos geogrficos
Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima Metropolitana 2/
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Resto pas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Urbana
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Rural
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Costa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Sierra
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Selva
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
15,5
34,8
30,1
10,4
9,3
100,0
4,7
22,4
42,7
13,5
16,7
100,0
20,8
40,9
23,8
8,9
5,6
100,0
7,9
28,9
37,2
13,5
12,5
100,0
35,2
50,2
11,4
2,4
0,7
100,0
7,4
28,8
38,6
12,6
12,7
100,0
29,5
40,5
17,0
7,5
5,5
100,0
14,9
48,7
25,5
8,0
3,0

100,0
14,7
34,2
29,3
11,0
10,8
100,0
4,6
22,5
38,8
15,2
18,8
100,0
19,8
40,0
24,5
8,8
6,7
100,0
7,7
28,5
35,4
14,1
14,3
100,0
34,1
49,6
12,7
2,4
1,2
100,0
7,1
28,2
36,7
13,8
14,3
100,0
28,2
39,7
17,8
7,4
6,9
100,0
14,2
49,5
25,3
6,7
4,3

100,0
14,4
34,3
28,9
11,8
10,6
100,0
3,7
23,0
37,9
16,1
19,4
100,0
19,4
39,7
24,7
9,7
6,4
100,0
7,3
28,3
35,0
15,3
14,1
100,0
33,4
50,6
12,7
2,4
1,0
100,0
7,1
28,0
36,4
14,5
14,0
100,0
26,4
40,4
18,2
8,4
6,6
100,0
14,8
48,7
23,4
8,2
4,9

100,0
14,1
32,4
30,9
11,8
10,8
100,0
4,8
20,9
40,8
15,5
18,1
100,0
19,0
38,3
25,8
9,9
7,0
100,0
7,8
26,6
36,8
14,7
14,0
100,0
32,8
49,5
13,5
3,0
1,2
100,0
7,5
25,8
38,7
14,1
13,9
100,0
26,7
38,8
18,5
8,4
7,6
100,0
12,4
49,5
25,6
9,0
3,5

100,0
13,1
32,6
31,3
12,0
11,1
100,0
4,0
19,8
43,4
14,9
18,0
100,0
17,8
39,1
25,1
10,5
7,5
100,0
6,9
26,6
37,1
15,0
14,4
100,0
32,0
50,7
13,6
2,7
1,0
100,0
6,2
25,7
39,4
14,6
14,1
100,0
26,0
39,6
18,1
8,4
7,8
100,0
12,2
49,2
26,1
8,2
4,4

100,0
12,4
32,5
30,7
12,8
11,6
100,0
4,0
20,4
40,4
16,2
19,0
100,0
16,8
38,8
25,6
11,0
7,8
100,0
6,8
26,2
36,0
15,9
15,0
100,0
30,0
52,2
13,8
2,9
1,0
100,0
6,4
26,0
37,7
15,4
14,5
100,0
23,7
39,8
19,1
8,8
8,5
100,0
11,9
47,0
25,8
10,0
5,2

100,0
11,6
31,4
31,3
12,9
12,8
100,0
3,6
20,0
40,5
16,7
19,2
100,0
15,9
37,4
26,5
10,9
9,4
100,0
6,2
25,2
36,4
15,9
16,3
100,0
29,4
51,6
14,8
3,0
1,1
100,0
6,2
24,7
37,6
15,4
16,1
100,0
21,7
39,1
20,5
9,5
9,1
100,0
11,8
45,8
28,4
9,2
4,8

100,0
11,6
30,5
31,6
13,5
12,7
100,0
4,2
19,7
40,3
17,3
18,5
100,0
15,5
36,3
27,1
11,5
9,7
100,0
6,6
24,2
36,5
16,6
16,1
100,0
28,7
51,9
15,3
2,9
1,3
100,0
6,2
24,1
38,3
16,1
15,3
100,0
22,2
37,7
20,2
9,8
10,2
100,0
10,7
45,2
28,6
9,6
5,9

100,0
11,1
30,7
30,6
14,1
13,6
100,0
4,1
19,5
37,7
19,0
19,7
100,0
14,8
36,6
26,8
11,5
10,3
100,0
6,2
24,6
35,0
17,2
17,0
100,0
28,3
51,8
15,3
3,2
1,4
100,0
6,0
24,1
36,3
17,0
16,5
100,0
20,7
38,1
20,9
9,7
10,6
100,0
10,8
44,8
27,6
10,7
6,0

100,0
10,9
29,8
31,9
14,5
12,8
100,0
4,1
18,4
41,2
18,7
17,6
100,0
14,6
36,0
27,0
12,2
10,3
100,0
6,2
23,7
36,4
17,6
16,0
100,0
28,0
51,9
15,7
3,1
1,3
100,0
6,0
23,1
38,4
17,3
15,1
100,0
20,7
38,0
20,7
10,1
10,5
100,0
9,9
43,6
28,2
11,3
6,9

1/ Incluye Post grado.


2/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

230
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.21
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 25 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
9,9
34,0
33,9
10,5
11,6
100,0
12,7
55,9
20,6
8,5
2,3
100,0
20,4
36,4
27,8
8,8
6,7
100,0
28,1
41,4
18,8
6,5
5,3
100,0
8,6
29,4
32,3
12,3
17,5
100,0
24,2
41,8
16,7
9,3
7,9
100,0
20,9
52,5
15,9
7,0
3,7
-

100,0
9,3
33,0
34,0
11,0
12,6
100,0
12,6
56,6
22,8
6,4
1,6
100,0
14,4
37,2
30,4
10,5
7,5
100,0
25,9
39,3
18,4
9,2
7,2
100,0
5,5
27,7
36,5
12,4
17,9
100,0
23,1
40,7
21,4
7,9
6,8
100,0
22,2
49,2
17,7
6,7
4,2
-

100,0
9,2
32,9
33,9
11,4
12,6
100,0
10,1
56,6
20,7
9,7
2,9
100,0
14,5
39,0
28,9
10,0
7,5
100,0
29,6
34,4
19,8
9,3
6,8
100,0
5,6
27,1
35,4
14,3
17,6
100,0
20,5
43,4
22,1
6,9
7,1
100,0
19,2
54,9
16,4
6,8
2,7
-

100,0
8,8
31,5
34,7
12,0
12,9
100,0
10,5
54,9
22,1
9,0
3,5
100,0
15,5
36,0
30,8
9,7
8,0
100,0
24,7
35,9
20,0
9,3
10,1
100,0
5,7
23,6
37,4
14,8
18,5
100,0
21,0
44,9
20,0
8,1
6,0
100,0
17,9
53,8
16,3
7,9
4,1
-

100,0
8,2
31,4
35,6
11,9
12,8
100,0
9,3
57,7
21,0
10,3
1,8
100,0
14,3
37,9
30,5
9,2
8,1
100,0
22,2
37,9
24,5
7,1
8,2
100,0
5,4
23,2
36,4
14,8
20,2
100,0
19,8
41,6
21,6
10,3
6,8
100,0
18,6
51,1
18,3
7,5
4,5
-

100,0
7,7
31,1
34,9
12,8
13,5
100,0
9,2
53,4
24,2
10,7
2,5
100,0
14,2
36,2
30,4
11,1
8,1
100,0
21,0
35,5
25,3
8,0
10,3
100,0
5,5
22,7
35,6
15,6
20,6
100,0
21,5
42,4
22,0
7,1
7,1
100,0
16,2
52,0
18,3
9,2
4,3
-

100,0
17,7
38,2
25,2
9,0
9,9

100,0
18,4
35,4
28,0
6,4
11,9

100,0
17,3
35,8
27,8
6,7
12,4

100,0
17,9
37,0
26,2
8,2
10,7

100,0
17,1
34,8
28,7
7,7
11,7

100,0
15,6
36,8
26,6
8,7
12,3

100,0
7,2
29,6
35,2
12,9
15,0
100,0
9,4
53,6
23,4
8,3
5,3
100,0
12,4
35,9
29,7
11,0
10,9
100,0
22,8
36,3
24,3
8,9
7,8
100,0
4,0
21,6
38,1
15,8
20,5
100,0
16,8
40,4
23,6
9,5
9,7
100,0
15,6
48,9
20,4
9,3
5,8
100,0
2,4
17,0
46,4
18,8
15,3
100,0
11,7
35,1
27,9
10,8
14,5

100,0
7,2
28,9
35,4
13,7
14,9
100,0
8,4
52,7
25,2
7,7
6,0
100,0
12,1
35,2
31,5
10,4
10,8
100,0
21,2
39,1
22,7
7,6
9,5
100,0
4,5
18,8
35,4
19,0
22,3
100,0
16,2
40,7
24,0
8,7
10,4
100,0
14,4
49,1
21,4
7,3
7,7
100,0
2,8
17,6
48,2
17,7
13,6
100,0
13,8
34,8
28,1
11,0
12,3

100,0
6,9
28,4
35,0
14,3
15,5
100,0
8,3
52,1
23,8
9,2
6,6
100,0
11,4
34,4
29,7
13,1
11,4
100,0
18,9
38,5
24,6
9,5
8,6
100,0
4,9
20,6
36,3
15,4
22,9
100,0
16,1
37,9
25,5
9,0
11,4
100,0
14,2
49,3
18,3
10,2
8,0
100,0
2,4
17,1
43,2
20,2
17,1
100,0
10,7
34,6
29,5
11,2
14,0

100,0
6,8
27,9
35,7
14,7
14,9
100,0
8,7
51,2
25,2
8,7
6,2
100,0
11,1
32,0
33,4
13,0
10,6
100,0
16,4
39,8
25,8
8,0
10,0
100,0
4,5
20,4
33,8
18,3
23,0
100,0
15,1
35,8
25,9
11,1
12,0
100,0
13,8
48,4
18,8
9,5
9,4
100,0
2,3
15,2
47,6
20,3
14,7
100,0
12,1
35,1
29,6
10,1
13,0
Continua

231
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.21
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 25 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima y Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
26,9
45,0
19,1
4,5
4,5
100,0
21,1
46,3
22,5
4,2
5,9
100,0
6,1
32,3
39,7
11,5
10,4
100,0
10,8
38,3
33,1
9,1
8,7
100,0
9,2
38,2
32,7
11,4
8,5
100,0
9,9
37,3
37,0
9,5
6,2
100,0
3,2
21,3
43,8
12,9
18,8
-

100,0
27,2
45,6
18,5
4,9
3,8
100,0
22,2
46,2
19,7
6,2
5,7
100,0
4,2
25,3
43,4
12,3
14,7
100,0
9,3
37,3
34,0
10,6
8,9
100,0
10,1
39,4
29,8
12,3
8,4
100,0
8,2
33,3
40,5
10,8
7,2
100,0
3,2
20,4
41,7
14,2
20,5
-

100,0
23,7
48,8
18,7
4,7
4,1
100,0
23,1
44,1
19,8
6,0
7,0
100,0
4,2
24,6
40,5
16,0
14,6
100,0
9,2
34,7
32,4
12,6
11,1
100,0
11,0
38,0
32,2
10,6
8,2
100,0
10,4
32,0
40,0
10,9
6,7
100,0
2,8
20,2
41,9
14,7
20,3
-

100,0
26,0
47,5
17,8
5,5
3,2
100,0
16,3
48,6
22,5
5,4
7,1
100,0
2,9
24,4
39,3
17,2
16,3
100,0
9,5
32,9
33,7
11,2
12,7
100,0
9,6
34,3
34,7
11,7
9,7
100,0
9,5
34,0
37,1
12,0
7,4
100,0
3,2
19,3
42,9
15,0
19,6
-

100,0
28,7
44,9
16,0
6,1
4,3
100,0
16,9
49,5
18,5
6,7
8,3
100,0
2,9
23,5
40,2
18,8
14,6
100,0
8,3
36,0
34,4
9,2
12,0
100,0
8,4
35,0
34,8
11,5
10,2
100,0
7,7
35,1
36,2
12,9
8,0
100,0
2,8
19,0
45,0
14,7
18,6
-

100,0
25,8
45,0
18,5
7,4
3,3
100,0
16,2
49,4
21,9
6,2
6,3
100,0
2,8
24,8
39,6
18,7
14,0
100,0
7,8
33,2
32,8
12,4
13,8
100,0
8,5
37,4
34,2
11,1
8,7
100,0
7,0
33,4
38,1
12,3
9,2
100,0
2,5
19,2
42,5
15,8
20,0
-

100,0
4,9
43,8
35,2
8,9
7,1

100,0
5,4
44,7
34,0
7,2
8,7

100,0
5,7
45,0
34,8
5,9
8,6

100,0
3,9
46,2
32,9
8,9
8,1

100,0
4,6
41,8
35,5
9,9
8,3

100,0
4,2
41,1
33,9
10,6
10,2

100,0
20,6
44,5
23,0
5,8
6,1
100,0
14,5
46,0
23,7
6,1
9,7
100,0
4,1
22,1
40,7
16,1
17,0
100,0
8,4
35,4
31,2
11,9
13,1
100,0
8,0
35,5
30,6
12,1
13,9
100,0
9,9
33,7
35,5
10,0
10,9
100,0
2,5
17,5
42,7
15,9
21,4
100,0
2,5
17,5
42,3
15,6
22,1
100,0
4,1
41,8
37,6
8,2
8,2

100,0
19,3
45,2
21,7
7,2
6,5
100,0
13,8
46,0
22,2
6,0
11,9
100,0
3,8
22,3
39,0
19,1
15,8
100,0
7,5
34,2
30,0
13,6
14,6
100,0
7,5
33,0
34,0
13,3
12,2
100,0
8,9
32,3
36,8
12,6
9,5
100,0
3,0
17,3
42,6
16,9
20,2
100,0
3,0
17,2
42,1
16,8
20,9
100,0
3,9
40,1
36,1
10,8
9,1

100,0
17,3
46,8
21,9
8,3
5,7
100,0
14,8
43,6
23,5
7,2
10,9
100,0
3,3
20,8
39,3
18,9
17,7
100,0
7,7
32,0
32,1
14,4
13,8
100,0
6,6
35,4
32,0
12,7
13,3
100,0
9,8
31,0
37,0
12,2
10,0
100,0
2,9
16,7
41,5
17,8
21,1
100,0
3,0
16,6
41,3
17,6
21,5
100,0
5,0
39,3
35,6
11,2
9,0

100,0
18,9
45,3
22,8
7,0
6,0
100,0
14,0
44,1
21,4
7,4
13,1
100,0
3,0
21,1
39,9
20,9
15,1
100,0
7,5
32,1
33,2
14,3
13,0
100,0
8,2
29,8
35,2
13,6
13,2
100,0
9,1
31,1
37,1
12,6
10,1
100,0
3,0
16,4
42,8
18,3
19,4
100,0
3,1
16,6
42,2
18,1
20,0
100,0
3,9
38,5
36,4
11,2
10,0
Continua

232
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.21
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 25 Y MS AOS DE EDAD, SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin de 25 y ms aos de edad)
Conclusin.

Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
4,3
30,4
48,5
9,8
7,0
100,0
5,9
29,8
39,6
12,8
11,9
100,0
12,0
42,4
32,0
4,3
9,3
100,0
12,5
45,4
27,3
10,1
4,7
100,0
16,9
42,0
24,3
8,6
8,2
100,0
8,5
52,8
25,6
10,2
2,9
100,0
7,0
30,6
35,6
10,7
16,2
100,0
4,3
40,9
38,1
11,1
5,6
100,0
4,0
45,9
34,9
10,1
5,0

100,0
4,8
36,1
42,4
10,3
6,4
100,0
6,0
33,3
36,1
14,4
10,3
100,0
11,4
41,4
30,4
5,5
11,3
100,0
11,6
46,2
28,8
8,8
4,7
100,0
17,7
45,0
23,1
7,2
7,1
100,0
7,6
52,9
27,5
9,0
3,0
100,0
5,3
28,1
37,2
12,5
16,9
100,0
3,2
37,9
39,8
12,5
6,6
100,0
4,1
41,3
38,2
10,5
6,0

100,0
4,8
35,6
40,9
12,5
6,1
100,0
6,3
25,8
39,9
16,0
11,9
100,0
10,6
39,3
33,4
6,4
10,3
100,0
13,3
44,6
27,8
9,9
4,5
100,0
14,2
43,5
26,8
7,6
7,9
100,0
8,8
51,4
28,0
7,4
4,4
100,0
4,6
29,1
39,4
11,6
15,3
100,0
3,9
37,3
41,7
8,7
8,3
100,0
6,0
36,6
34,7
15,2
7,5

100,0
4,6
30,4
44,5
12,9
7,5
100,0
6,6
29,2
33,0
19,1
12,1
100,0
12,7
37,2
30,9
7,6
11,5
100,0
14,0
40,1
31,6
9,4
4,8
100,0
15,1
41,6
24,8
8,6
10,0
100,0
7,3
52,2
29,2
8,1
3,2
100,0
4,4
25,8
39,9
12,8
17,1
100,0
3,9
37,0
39,5
13,1
6,5
100,0
4,6
35,8
38,6
13,6
7,5

100,0
3,1
30,9
43,8
14,4
7,8
100,0
6,0
25,6
36,1
19,3
12,9
100,0
11,3
37,1
31,2
7,4
12,9
100,0
12,8
41,6
30,4
10,0
5,1
100,0
14,2
41,9
24,5
8,2
11,2
100,0
6,2
52,9
27,2
9,4
4,3
100,0
4,1
28,1
37,2
12,9
17,7
100,0
3,1
32,1
43,7
12,1
9,0
100,0
4,6
34,9
42,1
11,8
6,6

100,0
4,3
29,0
40,0
15,6
11,2
100,0
5,8
26,5
35,5
18,8
13,5
100,0
9,7
34,3
34,2
8,7
13,1
100,0
11,9
37,6
32,8
11,5
6,3
100,0
12,5
41,0
26,6
9,3
10,7
100,0
5,6
53,5
28,3
8,2
4,3
100,0
4,3
25,9
36,9
15,0
17,9
100,0
2,7
35,3
41,0
13,9
7,2
100,0
6,0
34,6
39,8
12,3
7,3

100,0
4,0
29,3
42,8
12,9
11,1
100,0
6,5
23,5
37,2
19,7
13,1
100,0
9,4
34,8
31,7
9,0
15,2
100,0
11,0
36,2
30,9
13,1
8,8
100,0
11,3
39,7
28,1
8,9
12,0
100,0
6,1
46,2
31,4
10,8
5,5
100,0
4,0
22,1
43,0
12,3
18,6
100,0
3,0
39,0
34,7
16,2
7,1
100,0
4,8
34,4
40,1
13,9
6,8

100,0
3,3
29,6
40,1
14,9
12,0
100,0
6,1
22,8
37,5
19,2
14,4
100,0
9,7
34,4
31,0
10,1
14,7
100,0
10,3
34,0
35,0
12,7
8,0
100,0
12,7
38,4
26,6
9,4
13,0
100,0
5,0
45,4
32,0
9,9
7,8
100,0
3,3
20,3
40,0
13,4
22,9
100,0
3,0
33,9
39,1
15,4
8,5
100,0
3,6
34,4
41,1
12,0
8,9

100,0
3,3
25,7
42,5
15,5
12,9
100,0
5,1
21,4
36,7
19,6
17,3
100,0
8,9
32,5
31,2
10,9
16,6
100,0
10,0
35,4
32,7
12,9
9,0
100,0
11,1
36,4
30,0
9,0
13,4
100,0
5,5
45,4
31,0
11,8
6,3
100,0
2,7
21,0
41,4
16,0
18,9
100,0
3,0
30,5
41,6
15,2
9,7
100,0
3,2
35,2
39,2
12,4
10,0

100,0
3,4
25,9
40,8
15,9
13,8
100,0
5,5
22,9
36,2
18,7
16,7
100,0
7,9
32,4
33,1
10,6
16,0
100,0
9,5
37,7
31,7
13,7
7,5
100,0
10,9
37,0
29,4
8,8
14,0
100,0
4,4
42,5
30,1
14,2
8,8
100,0
3,1
19,7
41,0
15,6
20,5
100,0
2,8
32,0
36,4
18,2
10,6
100,0
3,7
32,8
42,9
12,1
8,4

1/ Incluye Post grado.


2/ Incluye Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

233
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.22
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 25 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
4,3
33,3
37,8
10,7
14,0
100,0
6,1
60,1
24,4
6,6
2,8
100,0
8,2
41,6
31,4
10,2
8,6
100,0
12,5
49,2
22,5
7,8
8,0
100,0
4,7
27,5
36,4
11,2
20,2
100,0
10,5
44,4
24,7
8,9
11,5
100,0
9,2
57,4
20,6
7,4
5,4
-

100,0
3,8
31,9
38,6
11,1
14,5
100,0
6,7
57,6
28,0
5,5
2,2
100,0
6,3
37,9
34,7
11,4
9,6
100,0
10,6
44,2
25,7
10,3
9,2
100,0
1,5
25,5
42,7
11,9
18,4
100,0
10,2
42,3
29,9
7,8
9,8
100,0
9,5
54,2
24,4
7,5
4,4
-

100,0
4,0
31,4
38,8
11,1
14,6
100,0
5,7
55,7
27,2
7,2
4,2
100,0
6,9
39,4
34,9
10,1
8,7
100,0
11,8
41,6
26,2
11,7
8,8
100,0
1,4
27,5
37,9
14,1
19,1
100,0
5,9
46,2
31,6
6,8
9,6
100,0
7,8
60,2
21,6
7,2
3,2
-

100,0
3,5
30,7
38,6
12,3
15,0
100,0
5,2
55,2
26,7
8,9
3,9
100,0
6,1
37,1
35,0
11,1
10,7
100,0
10,3
40,2
24,9
12,0
12,6
100,0
1,6
22,3
41,0
15,3
19,7
100,0
6,8
47,2
28,5
8,8
8,6
100,0
6,8
59,2
20,8
7,5
5,7
-

100,0
3,3
30,3
40,0
11,9
14,5
100,0
3,9
59,4
26,0
8,6
2,2
100,0
6,4
39,7
33,5
11,0
9,3
100,0
7,2
44,2
30,7
9,1
8,8
100,0
1,8
21,1
39,8
14,6
22,7
100,0
6,2
42,1
30,3
11,5
9,9
100,0
7,4
53,4
24,8
8,4
6,0
,
-

100,0
2,9
29,6
39,2
12,9
15,3
100,0
4,9
52,5
27,5
11,6
3,5
100,0
6,4
36,8
34,8
13,1
8,9
100,0
8,2
37,6
31,0
9,2
14,0
100,0
2,2
19,7
40,6
16,0
21,5
100,0
8,4
42,9
32,0
7,4
9,2
100,0
5,3
57,2
21,2
9,7
6,7
-

100,0
7,7
39,0
31,2
9,9
12,2

100,0
8,2
38,0
33,8
6,8
13,2

100,0
7,4
36,8
35,4
6,5
13,9

100,0
6,5
38,5
33,9
8,3
12,8

100,0
6,6
36,3
35,2
8,2
13,8

100,0
5,6
39,2
32,0
10,2
13,0

100,0
2,8
27,8
39,0
13,0
17,4
100,0
3,7
53,0
27,8
8,6
6,8
100,0
4,1
37,2
33,6
11,7
13,4
100,0
8,5
39,1
33,0
10,3
9,1
100,0
1,4
19,0
39,8
17,1
22,8
100,0
5,9
39,5
31,5
10,6
12,6
100,0
5,9
51,3
25,5
9,4
7,9
100,0
0,3
13,6
48,6
21,0
16,4
100,0
4,1
35,5
34,2
9,8
16,5

100,0
2,7
27,2
39,3
13,8
17,0
100,0
3,5
53,2
29,5
6,5
7,2
100,0
4,0
36,4
34,4
11,2
14,0
100,0
8,9
40,6
29,0
9,1
12,3
100,0
1,7
16,6
37,7
19,8
24,2
100,0
5,0
41,9
30,1
8,5
14,5
100,0
4,3
52,4
26,3
8,4
8,6
100,0
0,6
13,3
53,7
16,4
16,0
100,0
3,8
35,7
34,8
11,9
13,8

100,0
2,6
26,2
39,3
14,5
17,4
100,0
3,3
51,0
28,6
9,5
7,5
100,0
3,9
34,3
34,0
14,6
13,3
100,0
6,5
40,2
31,0
11,2
11,1
100,0
1,7
17,6
39,3
16,8
24,6
100,0
4,7
38,1
32,2
8,5
16,5
100,0
5,3
52,9
21,3
11,9
8,6
100,0
0,9
11,9
46,2
19,4
21,6
100,0
2,9
34,1
34,2
13,0
15,8

100,0
2,7
25,9
39,5
15,0
16,9
100,0
4,4
49,4
30,2
8,8
7,1
100,0
3,8
30,8
39,2
15,2
11,1
100,0
4,6
42,0
31,0
9,1
13,3
100,0
1,5
17,4
36,1
19,1
25,9
100,0
5,5
34,0
31,8
11,2
17,5
100,0
4,9
50,9
23,0
9,8
11,5
100,0
0,6
10,9
50,4
21,1
17,0
100,0
3,7
35,1
35,2
11,2
14,8
Continua

234
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.22
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 25 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima y Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
9,3
50,1
29,3
5,0
6,2
100,0
11,5
48,5
28,8
3,5
7,7
100,0
2,6
28,1
46,2
10,0
13,0
100,0
3,4
35,7
39,9
9,6
11,4
100,0
3,2
39,2
36,2
10,4
11,1
100,0
6,1
36,7
41,2
9,0
7,1
100,0
1,0
18,0
46,0
13,0
22,1
-

100,0
11,5
51,3
26,9
5,7
4,6
100,0
11,5
50,0
23,9
7,0
7,6
100,0
1,9
21,3
46,8
11,1
19,0
100,0
2,3
35,3
39,3
12,6
10,6
100,0
3,5
41,3
33,0
12,5
9,7
100,0
4,0
32,6
45,1
9,9
8,5
100,0
0,9
16,6
45,4
13,8
23,3
-

100,0
8,4
54,9
25,8
5,3
5,6
100,0
13,5
47,8
24,4
5,6
8,7
100,0
1,7
22,9
44,1
14,4
16,8
100,0
3,6
30,7
36,9
13,1
15,8
100,0
5,7
39,7
36,6
7,3
10,7
100,0
6,1
31,6
42,3
11,5
8,5
100,0
1,2
15,8
46,0
14,2
22,9
-

100,0
9,6
54,4
25,0
6,6
4,4
100,0
7,6
51,2
27,8
5,5
8,0
100,0
1,0
21,9
42,0
16,4
18,6
100,0
3,4
30,4
39,4
10,4
16,3
100,0
4,0
33,3
39,2
11,6
11,9
100,0
3,8
34,4
41,9
10,4
9,4
100,0
0,9
16,4
45,4
15,4
21,9
-

100,0
12,5
51,9
24,2
5,5
5,8
100,0
4,8
55,0
24,7
5,3
10,2
100,0
1,2
21,0
42,3
17,2
18,2
100,0
2,5
33,8
40,9
8,8
14,0
100,0
3,2
34,5
39,3
9,8
13,2
100,0
4,5
32,7
42,3
11,8
8,7
100,0
1,1
16,2
47,8
14,9
20,1
-

100,0
10,1
52,0
25,1
8,5
4,3
100,0
5,8
52,7
27,6
6,2
7,7
100,0
0,6
20,6
45,8
15,9
17,2
100,0
2,4
28,4
39,1
12,4
17,7
100,0
4,4
39,2
35,2
10,3
11,0
100,0
2,8
31,2
44,5
10,1
11,4
100,0
0,6
16,1
45,6
15,8
21,9
-

100,0
2,7
38,5
39,2
10,0
9,6

100,0
3,1
41,2
37,0
9,1
9,7

100,0
1,6
43,6
40,2
6,4
8,1

100,0
1,8
41,3
36,9
9,8
10,2

100,0
1,8
36,3
39,9
11,6
10,4

100,0
1,3
36,7
39,1
11,0
12,0

100,0
7,0
45,9
33,5
6,3
7,3
100,0
6,3
46,7
29,0
6,6
11,5
100,0
1,6
18,2
46,0
15,8
18,4
100,0
2,6
33,9
35,6
12,2
15,8
100,0
2,7
36,1
32,7
12,4
16,0
100,0
5,0
32,0
40,3
9,1
13,7
100,0
0,8
13,7
45,4
15,6
24,5
100,0
0,8
13,7
45,1
15,0
25,4
100,0
1,9
38,5
41,3
8,8
9,5

100,0
6,2
46,2
31,5
8,3
7,8
100,0
5,7
48,0
27,0
6,4
13,1
100,0
1,3
17,7
44,8
18,5
17,7
100,0
1,7
33,2
34,2
13,6
17,3
100,0
2,8
32,6
38,5
12,3
13,7
100,0
5,5
29,6
40,9
11,8
12,3
100,0
1,1
13,5
45,5
17,1
22,7
100,0
1,2
13,5
44,6
17,2
23,5
100,0
2,2
36,4
40,0
10,5
10,8

100,0
6,7
44,4
32,1
9,4
7,5
100,0
6,6
45,2
29,0
7,2
12,1
100,0
1,2
16,7
45,2
17,7
19,1
100,0
1,2
29,3
38,2
15,3
16,0
100,0
2,4
34,1
35,9
12,4
15,2
100,0
6,0
29,9
39,3
11,4
13,4
100,0
1,1
12,5
45,7
17,3
23,3
100,0
1,1
12,6
45,7
17,1
23,5
100,0
2,2
35,1
40,3
11,6
10,7

100,0
6,5
45,8
32,4
7,4
8,0
100,0
5,9
44,9
27,1
6,9
15,2
100,0
1,5
17,1
43,8
21,8
15,8
100,0
1,8
30,1
39,1
15,0
14,0
100,0
4,1
28,2
39,2
12,9
15,6
100,0
4,9
30,8
41,1
12,4
10,7
100,0
1,2
13,1
45,4
18,5
21,8
100,0
1,3
13,3
44,8
18,2
22,3
100,0
1,9
33,4
40,2
12,5
12,0
Continua

235
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.22
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN MASCULINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin masculina de 25 y ms aos de edad)
Conclusin.

Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
1,3
27,0
53,5
9,1
9,0
100,0
1,8
26,9
46,1
11,9
13,3
100,0
5,3
40,9
37,7
5,5
10,6
100,0
7,3
44,9
31,1
10,8
5,9
100,0
4,5
40,1
32,4
10,9
12,1
100,0
4,3
54,2
26,7
11,3
3,6
100,0
2,8
27,0
43,0
8,3
18,9
100,0
3,7
37,9
41,8
8,5
8,1
100,0
2,3
40,8
39,4
11,4
6,2

100,0
2,7
33,0
46,9
9,9
7,4
100,0
1,7
30,3
42,6
13,6
11,8
100,0
3,4
39,5
37,0
6,7
13,3
100,0
6,7
45,0
34,4
8,0
5,9
100,0
6,4
43,7
31,4
8,7
9,7
100,0
3,3
52,3
30,9
9,3
4,1
100,0
1,7
23,6
42,3
13,7
18,7
100,0
2,3
34,8
44,2
10,0
8,7
100,0
2,9
36,9
41,5
11,2
7,4

100,0
3,1
28,3
49,8
11,9
7,0
100,0
1,8
24,1
43,6
16,6
13,8
100,0
3,0
41,5
39,9
6,4
9,3
100,0
7,2
44,1
32,9
9,9
5,9
100,0
5,5
37,9
36,9
9,4
10,4
100,0
4,2
51,2
32,8
5,6
6,2
100,0
0,9
23,8
44,2
11,2
19,9
100,0
3,1
30,3
50,4
8,2
7,9
100,0
4,1
33,3
37,6
16,4
8,6

100,0
2,5
28,0
49,1
10,8
9,6
100,0
2,7
26,7
35,8
20,9
13,9
100,0
5,4
37,4
35,8
8,1
13,3
100,0
8,5
41,1
33,3
10,2
6,9
100,0
4,2
39,3
32,1
10,8
13,5
100,0
3,9
51,4
33,3
7,9
3,5
100,0
1,5
22,7
42,5
13,4
19,9
100,0
3,4
32,7
42,5
12,7
8,7
100,0
2,7
32,4
42,0
13,3
9,6

100,0
1,1
26,4
48,2
13,8
10,4
100,0
2,5
22,1
42,5
19,2
13,7
100,0
4,6
35,9
37,6
7,1
14,8
100,0
8,1
41,0
35,3
9,3
6,3
100,0
3,6
38,0
33,0
9,5
15,8
100,0
2,3
51,9
31,9
8,9
4,9
100,0
0,8
24,1
43,3
13,1
18,7
100,0
2,2
30,2
45,4
12,0
10,2
100,0
3,4
28,8
47,7
11,5
8,7

100,0
2,1
27,0
44,0
13,9
12,9
100,0
1,8
23,1
40,5
20,3
14,2
100,0
3,9
33,4
39,5
8,3
15,1
100,0
7,4
34,3
38,4
12,0
7,9
100,0
2,6
37,3
34,2
11,3
14,6
100,0
2,4
52,3
33,8
6,7
4,8
100,0
1,2
19,4
43,1
15,6
20,6
100,0
2,4
32,6
44,8
11,7
8,5
100,0
3,1
32,4
43,0
13,6
8,0

100,0
1,6
23,9
49,3
12,2
12,9
100,0
2,1
21,6
41,3
19,4
15,6
100,0
3,2
32,8
38,5
8,6
16,9
100,0
7,1
35,5
33,5
13,6
10,3
100,0
2,9
33,9
35,7
10,9
16,5
100,0
2,7
45,2
34,1
11,7
6,2
100,0
0,9
16,7
50,7
12,9
18,7
100,0
2,1
37,8
37,0
14,1
9,1
100,0
2,8
30,8
45,3
12,4
8,7

100,0
1,4
26,8
43,2
14,2
14,4
100,0
2,0
20,1
42,7
18,7
16,4
100,0
4,1
34,1
35,6
9,6
16,6
100,0
6,7
33,8
36,9
13,5
9,2
100,0
3,3
33,4
35,0
10,5
17,9
100,0
1,9
43,7
34,6
10,6
9,2
100,0
0,6
16,0
43,5
12,8
27,2
100,0
2,2
32,2
42,3
13,5
9,7
100,0
2,1
29,7
45,5
11,6
11,0

100,0
1,6
23,2
46,3
13,5
15,4
100,0
1,3
18,1
40,1
21,7
18,8
100,0
2,9
30,8
36,5
11,2
18,5
100,0
6,1
34,4
35,4
14,2
9,9
100,0
2,5
30,8
38,2
10,7
17,7
100,0
2,4
44,2
34,0
11,9
7,4
100,0
0,8
14,9
46,8
15,6
21,8
100,0
2,6
26,8
45,9
15,7
9,0
100,0
2,0
31,1
44,1
11,6
11,2

100,0
1,1
24,1
44,4
14,9
15,4
100,0
1,9
21,9
37,9
19,1
19,2
100,0
2,8
30,5
37,8
12,1
16,9
100,0
5,2
36,5
34,5
14,8
9,0
100,0
2,6
31,0
37,5
9,7
19,2
100,0
1,7
42,2
32,7
13,5
9,9
100,0
0,7
15,0
45,9
15,5
22,8
100,0
2,8
29,4
36,9
17,7
13,1
100,0
2,5
28,5
48,6
9,9
10,5

1/ Incluye Post grado


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

236
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.23
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 25 y ms aos de edad)
Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Total
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Amazonas
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
ncash
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Apurmac
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Arequipa
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ayacucho
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cajamarca
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Cusco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
15,5
34,8
30,1
10,4
9,3
100,0
20,2
51,1
16,3
10,7
1,7
100,0
32,0
31,5
24,3
7,3
4,8
100,0
43,3
33,7
15,1
5,2
2,6
100,0
12,4
31,3
28,2
13,4
14,8
100,0
37,3
39,3
9,1
9,8
4,5
100,0
32,4
47,6
11,4
6,5
2,1
-

100,0
14,7
34,2
29,3
11,0
10,8
100,0
19,4
55,4
16,8
7,5
0,8
100,0
22,5
36,5
26,1
9,5
5,4
100,0
40,6
34,6
11,3
8,2
5,2
100,0
9,4
30,0
30,3
12,9
17,4
100,0
35,5
39,1
13,4
8,0
4,0
100,0
34,5
44,5
11,2
5,9
4,0
-

100,0
14,4
34,3
28,9
11,8
10,6
100,0
15,3
57,6
12,9
12,7
1,4
100,0
22,1
38,7
22,9
10,0
6,4
100,0
47,1
27,4
13,6
7,0
4,9
100,0
9,8
26,8
33,0
14,4
16,1
100,0
34,7
40,7
12,8
7,0
4,7
100,0
30,1
49,8
11,4
6,4
2,2
-

100,0
14,1
32,4
30,9
11,8
10,8
100,0
16,6
54,5
16,9
9,1
2,9
100,0
24,7
34,8
26,8
8,3
5,4
100,0
39,0
31,6
15,2
6,5
7,7
100,0
9,6
25,0
33,8
14,3
17,3
100,0
34,9
42,6
11,7
7,3
3,5
100,0
28,7
48,6
12,0
8,3
2,5
-

100,0
13,1
32,6
31,3
12,0
11,1
100,0
15,5
55,7
15,3
12,2
1,3
100,0
22,0
36,1
27,6
7,4
6,9
100,0
37,3
31,5
18,3
5,2
7,7
100,0
8,9
25,3
33,1
15,0
17,7
100,0
33,1
41,1
13,0
9,1
3,7
100,0
29,6
49,0
11,8
6,6
3,0
-

100,0
12,4
32,5
30,7
12,8
11,6
100,0
14,1
54,4
20,5
9,7
1,3
100,0
21,8
35,7
26,0
9,1
7,4
100,0
34,1
33,3
19,5
6,7
6,4
100,0
8,7
25,6
30,8
15,2
19,7
100,0
34,4
41,8
12,1
6,8
4,9
100,0
26,9
46,9
15,5
8,8
2,0
-

100,0
28,1
37,3
19,1
8,1
7,4

100,0
28,9
32,7
22,0
5,9
10,5

100,0
27,5
34,7
20,0
6,9
10,9

100,0
29,4
35,4
18,4
8,1
8,6

100,0
27,8
33,3
22,0
7,2
9,6

100,0
25,9
34,4
21,0
7,2
11,6

100,0
11,6
31,4
31,3
12,9
12,8
100,0
16,1
54,3
18,2
7,9
3,5
100,0
20,5
34,7
25,9
10,4
8,5
100,0
37,4
33,3
15,4
7,5
6,5
100,0
6,6
24,3
36,5
14,5
18,2
100,0
27,5
41,3
15,8
8,5
6,8
100,0
25,2
46,4
15,4
9,3
3,7
100,0
4,5
20,4
44,3
16,6
14,2
100,0
19,6
34,7
21,5
11,9
12,4

100,0
11,6
30,5
31,6
13,5
12,7
100,0
14,2
52,1
20,0
9,0
4,6
100,0
20,2
34,0
28,5
9,7
7,7
100,0
33,6
37,5
16,3
6,0
6,5
100,0
7,2
20,9
33,1
18,3
20,5
100,0
27,5
39,6
17,8
8,8
6,3
100,0
24,6
45,8
16,5
6,1
6,9
100,0
5,1
22,0
42,7
19,1
11,2
100,0
24,0
33,9
21,3
10,1
10,7

100,0
11,1
30,7
30,6
14,1
13,6
100,0
14,2
53,3
18,0
8,8
5,6
100,0
18,9
34,5
25,3
11,7
9,6
100,0
31,7
36,7
17,9
7,8
5,9
100,0
8,0
23,5
33,3
14,0
21,2
100,0
27,5
37,8
18,9
9,5
6,3
100,0
23,0
45,8
15,2
8,6
7,3
100,0
4,0
22,2
40,2
21,0
12,6
100,0
18,6
35,1
24,7
9,4
12,1

100,0
10,9
29,8
31,9
14,5
12,8
100,0
13,9
53,2
19,2
8,5
5,1
100,0
18,3
33,2
27,5
10,8
10,1
100,0
28,5
37,5
20,5
6,9
6,6
100,0
7,4
23,3
31,6
17,4
20,3
100,0
24,9
37,7
20,0
10,9
6,4
100,0
22,6
46,0
14,7
9,3
7,4
100,0
4,1
19,4
44,8
19,4
12,4
100,0
20,9
35,1
23,7
9,0
11,3
Continua

237
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 4.23
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 25 y ms aos de edad)
Departamento
Huancavelica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Hunuco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ica
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Junn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
La Libertad
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lambayeque
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima y Callao
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Lima
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Loreto
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

100,0
43,4
40,1
9,6
4,0
2,9
100,0
31,1
44,1
15,8
4,9
4,1
100,0
9,5
36,3
33,4
12,9
7,9
100,0
18,0
40,8
26,4
8,7
6,0
100,0
14,9
37,2
29,4
12,3
6,1
100,0
13,4
37,9
33,2
10,0
5,5
100,0
5,2
24,3
41,8
12,9
15,8
-

100,0
41,6
40,4
10,8
4,1
3,1
100,0
33,2
42,3
15,4
5,3
3,8
100,0
6,5
29,2
40,2
13,5
10,6
100,0
16,2
39,4
28,7
8,6
7,2
100,0
16,5
37,6
26,7
12,1
7,1
100,0
12,0
34,0
36,3
11,6
6,0
100,0
5,3
24,0
38,2
14,5
17,9
-

100,0
37,8
43,2
12,2
4,2
2,6
100,0
32,7
40,3
15,2
6,5
5,3
100,0
6,6
26,3
37,1
17,6
12,5
100,0
14,9
38,8
28,0
12,1
6,3
100,0
16,1
36,4
27,9
13,8
5,8
100,0
14,3
32,3
37,9
10,5
5,0
100,0
4,5
24,6
37,8
15,2
17,8
-

100,0
41,4
41,1
11,0
4,5
2,1
100,0
25,2
46,1
17,3
5,2
6,2
100,0
4,7
26,7
36,6
17,9
14,0
100,0
15,5
35,4
28,1
12,0
9,1
100,0
15,2
35,2
30,2
11,8
7,6
100,0
14,6
33,6
32,8
13,4
5,5
100,0
5,4
22,1
40,5
14,7
17,3
-

100,0
43,8
38,3
8,3
6,6
2,9
100,0
29,4
43,8
12,2
8,2
6,4
100,0
4,4
26,0
38,1
20,3
11,1
100,0
14,3
38,3
27,9
9,7
9,9
100,0
13,4
35,6
30,5
13,2
7,3
100,0
10,6
37,3
30,7
14,0
7,4
100,0
4,4
21,6
42,3
14,5
17,1
-

100,0
40,7
38,4
12,2
6,3
2,4
100,0
26,8
46,0
16,1
6,3
4,8
100,0
5,0
28,9
33,7
21,5
11,0
100,0
13,2
38,0
26,5
12,4
9,9
100,0
12,5
35,6
33,3
12,0
6,6
100,0
10,7
35,4
32,4
14,3
7,2
100,0
4,3
22,1
39,6
15,8
18,2
-

100,0
7,6
50,1
30,5
7,6
4,1

100,0
8,0
49,0
30,4
5,0
7,6

100,0
10,7
46,6
28,3
5,3
9,1

100,0
6,4
52,0
28,1
7,9
5,6

100,0
7,9
48,3
30,2
7,7
5,8

100,0
7,7
46,2
27,8
10,1
8,2

100,0
33,5
43,2
13,2
5,3
4,9
100,0
22,8
45,3
18,2
5,6
8,0
100,0
6,6
25,9
35,5
16,4
15,7
100,0
14,2
37,0
26,8
11,6
10,4
100,0
13,0
34,8
28,6
11,7
11,9
100,0
14,3
35,2
31,1
10,9
8,5
100,0
4,2
21,0
40,1
16,2
18,5
100,0
4,2
21,0
39,6
16,2
19,0
100,0
6,7
45,7
33,2
7,6
6,8

100,0
31,6
44,4
12,5
6,2
5,3
100,0
22,2
44,0
17,4
5,6
10,8
100,0
6,1
26,9
33,3
19,7
13,9
100,0
13,5
35,2
25,8
13,5
12,0
100,0
12,1
33,3
29,6
14,3
10,8
100,0
11,9
34,6
33,2
13,2
7,1
100,0
4,8
20,8
39,9
16,6
17,8
100,0
4,8
20,7
39,6
16,4
18,5
100,0
5,9
44,4
31,4
11,2
7,1

100,0
27,4
49,1
12,2
7,3
4,0
100,0
23,2
42,1
17,9
7,2
9,7
100,0
5,3
24,8
33,6
20,1
16,2
100,0
14,3
34,8
25,9
13,4
11,6
100,0
10,6
36,6
28,4
12,9
11,6
100,0
13,2
32,0
35,0
12,9
6,9
100,0
4,6
20,5
37,5
18,3
19,1
100,0
4,7
20,4
37,2
18,0
19,7
100,0
8,2
44,2
30,1
10,6
6,9

100,0
30,7
44,8
13,7
6,6
4,2
100,0
22,5
43,3
15,4
8,0
10,8
100,0
4,5
25,0
36,0
20,1
14,4
100,0
13,3
34,0
27,2
13,5
11,9
100,0
12,1
31,3
31,4
14,4
10,8
100,0
12,8
31,4
33,5
12,7
9,6
100,0
4,7
19,6
40,3
18,2
17,2
100,0
4,8
19,6
39,8
18,0
17,7
100,0
6,3
44,7
31,7
9,5
7,7
Continua

238
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 4.23
PER: NIVEL DE EDUCACIN DE LA POBLACIN FEMENINA DE 25 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN DEPARTAMENTOS, 2001 - 2010
(% respecto del total de poblacin femenina de 25 y ms aos de edad)
Conclusin.

Departamentos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

Madre de Dios
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Moquegua
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Pasco
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Piura
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Puno
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
San Martn
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tacna
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Tumbes
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/
Ucayali
Sin nivel/inicial
Primaria
Secundaria
Superior no universitaria
Superior universitaria 1/

100,0
9,5
36,1
39,9
10,9
3,5
100,0
10,8
33,3
31,7
13,9
10,3
100,0
19,4
44,1
25,6
3,0
7,8
100,0
17,5
45,9
23,7
9,4
3,5
100,0
28,8
43,8
16,6
6,3
4,4
100,0
14,1
51,0
24,2
8,8
2,0
100,0
11,7
34,7
27,1
13,4
13,2
100,0
5,0
44,6
33,5
14,4
2,4
100,0
6,2
52,6
29,3
8,5
3,4

100,0
8,2
41,2
34,9
11,0
4,8
100,0
11,0
36,8
28,3
15,4
8,4
100,0
19,9
43,4
23,3
4,1
9,3
100,0
16,4
47,3
23,2
9,5
3,6
100,0
28,6
46,2
14,9
5,7
4,5
100,0
13,5
53,7
22,8
8,6
1,4
100,0
9,3
33,1
31,5
11,2
14,9
100,0
4,4
41,8
34,2
15,7
4,0
100,0
5,6
46,7
34,0
9,5
4,2

100,0
7,8
48,1
25,9
13,7
4,5
100,0
11,7
27,8
35,4
15,3
9,7
100,0
18,9
37,0
26,2
6,4
11,5
100,0
19,1
45,0
22,9
9,9
3,2
100,0
22,6
48,9
17,2
5,8
5,5
100,0
15,1
51,8
21,5
9,8
1,9
100,0
8,8
35,1
34,0
12,1
10,0
100,0
5,0
46,1
30,7
9,3
8,9
100,0
8,5
40,9
31,0
13,7
6,0

100,0
8,3
34,6
36,6
16,6
3,8
100,0
11,4
32,2
29,6
16,9
9,9
100,0
20,7
37,0
25,6
7,1
9,6
100,0
19,6
39,2
29,8
8,7
2,8
100,0
25,6
43,8
17,7
6,5
6,5
100,0
12,0
53,2
23,6
8,5
2,7
100,0
7,6
29,3
37,0
12,2
13,9
100,0
4,5
42,3
35,9
13,6
3,8
100,0
6,8
39,9
34,4
13,9
4,9

100,0
6,5
38,5
36,3
15,3
3,4
100,0
10,4
30,0
28,4
19,4
11,9
100,0
18,8
38,5
24,1
7,8
10,9
100,0
17,4
42,2
25,7
10,6
4,0
100,0
24,5
45,7
16,2
6,9
6,6
100,0
11,4
54,1
20,9
10,0
3,6
100,0
7,8
32,5
30,3
12,7
16,7
100,0
4,2
34,5
41,6
12,2
7,5
100,0
6,2
42,3
35,3
12,1
4,2

100,0
7,9
32,3
33,1
18,4
8,3
100,0
10,6
30,7
29,3
16,8
12,6
100,0
16,3
35,4
28,2
9,2
10,9
100,0
16,4
40,7
27,2
11,0
4,7
100,0
22,1
44,6
19,1
7,4
6,9
100,0
9,9
55,2
21,1
10,2
3,7
100,0
7,8
33,2
29,9
14,3
14,8
100,0
3,1
38,6
36,2
16,7
5,4
100,0
9,6
37,2
36,0
10,8
6,4

100,0
8,1
38,4
31,7
13,9
7,9
100,0
12,0
25,8
32,2
20,0
10,0
100,0
16,4
37,0
23,9
9,4
13,2
100,0
14,8
36,8
28,4
12,7
7,3
100,0
19,6
45,3
20,6
6,9
7,5
100,0
10,7
47,5
27,7
9,6
4,5
100,0
7,4
28,2
34,3
11,5
18,5
100,0
4,1
40,7
31,8
19,0
4,5
100,0
7,2
38,6
34,0
15,6
4,6

100,0
6,6
34,4
35,0
16,1
7,9
100,0
11,2
26,0
31,2
19,8
11,9
100,0
16,2
34,9
25,8
10,6
12,5
100,0
13,9
34,2
33,2
11,9
6,8
100,0
21,9
43,4
18,3
8,3
8,1
100,0
9,1
47,7
28,4
9,0
5,9
100,0
6,4
25,2
36,1
14,0
18,2
100,0
4,0
36,1
35,0
17,9
7,0
100,0
5,3
39,7
35,9
12,5
6,5

100,0
6,2
29,8
36,2
19,0
8,8
100,0
9,8
25,5
32,4
16,9
15,4
100,0
15,8
34,4
24,9
10,6
14,3
100,0
13,8
36,3
30,1
11,7
8,1
100,0
19,7
42,1
21,9
7,2
9,1
100,0
9,5
46,9
27,0
11,7
4,8
100,0
4,7
27,8
35,4
16,4
15,7
100,0
3,4
35,3
36,1
14,6
10,7
100,0
4,6
40,1
33,4
13,4
8,5

100,0
7,3
29,0
34,8
17,6
11,2
100,0
9,9
24,2
34,1
18,1
13,6
100,0
14,0
34,7
27,6
8,8
14,9
100,0
13,8
38,9
28,8
12,6
5,9
100,0
19,3
43,0
21,2
7,9
8,7
100,0
8,1
43,0
26,5
15,1
7,3
100,0
5,7
25,0
35,6
15,7
18,0
100,0
2,7
35,4
35,6
18,9
7,4
100,0
5,2
37,8
36,4
14,6
6,1

1/ Incluye Superior no universitario, universitario y post grado


Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

239
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Anexo Estadstico
Cap. 5

242
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 5.1
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA,
SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2010
(% respecto del total de poblacin de 17 y ms aos de edad de cada ao)
Profesiones
Total

2007

2008

2009

2010

98,7

100,0

100,0

100,0

Administracin de Empresas

6,6

6,8

6,7

8,6

Otras carreras de Administracin

1,0

1,2

1,0

0,9

Arquitectura y Urbanismo

1,5

1,3

1,2

1,4

Artsticas 1/

n.d

0,8

0,6

0,6

Biologa

0,8

0,5

0,7

0,6

Otras ciencias relacionadas a la Biologa

3,7

2,8

2,7

3,4

Ingeniera Civil y Construccin

2,4

2,8

2,7

2,7

Ingeniera de Minas

0,6

0,6

0,7

0,7

Ingeniera de Sistemas y Computacin

2,9

3,8

3,9

3,8

Ingeniera Electrnica

1,3

1,4

1,1

1,0

Ingeniera Mecnica

0,9

1,0

0,7

0,9

Ingeniera Mecnica Elctrica 1/

n.d

0,4

0,4

0,4

Ingeniera Metalrgica y de materiales

0,7

0,5

0,5

0,3

Ingeniera Pesquera

0,4

0,6

0,5

0,5

Ingeniera Qumica

1,5

1,1

1,2

0,8

Ingeniera Agrcola

1,4

0,2

0,3

0,3

Ingeniera en Ciencias Agronmicas

0,8

2,1

1,9

1,7

Ingeniera Forestal y Medio Ambiente

0,4

0,2

0,3

0,4

Ingeniera Zootcnica

0,7

0,3

0,2

0,3

Ingeniera Industrial

2,6

2,3

2,2

2,3

Otras Ciencias relacionadas a la Ingeniera

1,5

0,6

0,8

0,7

Ciencias de la Comunicacin

2,0

2,4

2,4

2,2

Medicina Veterinara y Zootcnica

0,8

0,8

1,1

1,0

Otras ciencias Ecolgicas relacionadas a la medicina

0,9

1,3

1,3

1,8

Ciencias de la Educacin y Pedagoga

7,7

5,5

3,4

3,5

Educacin Primaria

5,7

6,5

6,7

6,4

Educacin Secundaria

5,8

6,3

7,4

6,8

Otras carreras relacionadas a la Educacin

1,1

3,1

3,4

3,4

Ciencias Contables y Financieras

8,8

8,6

10,0

8,9

Economa

3,5

3,3

3,2

3,1

Otras carreras relacionadas a la Contabilidad y Gestin Empresarial

1,1

1,2

1,0

1,4

Otras carreras relacionadas a Humanidades

1,7

2,1

1,6

1,9

Derecho y Ciencias Politcas

8,4

8,2

9,3

8,4

Enfermera

4,0

4,4

4,2

4,2

Medicina Humana

2,7

2,1

2,5

1,9

Obstetricia

2,1

1,7

1,5

1,6

Odontologa

1,5

1,9

1,5

1,7

Otras carreras relacionadas a la medicina

0,9

1,2

1,2

1,5

Psicologa

1,8

1,9

2,5

2,3

Trabajo Social

1,0

0,9

0,8

0,7

Otras carreras Socilaes

2,2

1,8

1,4

1,1

Turismo y Hotelera

0,7

0,9

1,1

1,4

Otras carreras relacionadas al Turismo

0,9

0,3

0,2

0,2

Otras 2/

1,9

2,0

1,8

2,3

1/ Comprende las carreras de: Escuela de Oficiales, Militar, Arquitectura y Urbanismo, Informtica y Matemtica, Ciencias de la Comunicacin, Farmacia y Bioquimica,
Deporte y no tradicionales menores a 30 casos.
2/ n.d. menor de 30 casos.
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2007- 2010.

243
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 5.2
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA
POR SEXO, SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2010
(% respecto del total de poblacin de 17 y ms aos de edad de cada ao)
Profesiones
Total

2007

2008

2009

2010

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Administracin de Empresas

7,6

5,3

7,5

5,9

7,8

5,4

9,8

7,3

Otras carreras de Administracin

1,2

0,9

1,2

1,1

1,1

1,0

0,8

1,0

Arquitectura y Urbanismo

1,8

1,1

1,8

0,7

1,6

0,6

1,4

1,4

Artsticas 1/

n.d.

nd

0,7

1,0

0,4

0,9

0,5

0,7

Biologa

0,8

0,8

0,5

0,5

0,8

0,7

0,5

0,8

Otras ciencias relacionadas a la Biologa

4,8

2,3

3,7

1,5

3,7

1,5

4,4

2,2

Ingeniera Civil y Construccin

3,6

0,9

4,6

0,6

4,0

1,1

4,5

0,5

Ingeniera de Minas

1,1

0,1

1,0

0,1

1,2

0,2

1,1

0,1

Ingeniera de Sistemas y Computacin

3,9

1,7

5,4

1,8

5,8

1,8

5,7

1,5

Ingeniera Electrnica

2,3

0,1

2,5

0,1

2,0

0,1

1,7

0,1

Ingeniera Mecnica

1,5

0,0

1,8

0,0

1,3

0,0

1,7

0,0

Ingeniera Mecnica Elctrica 1/

n.d.

nd

0,6

0,0

0,7

0,0

0,7

0,0

Ingeniera Metalrgica y de materiales

1,2

0,1

0,9

0,0

0,9

0,1

0,5

0,1

Ingeniera Pesquera

0,6

0,1

0,9

0,2

0,7

0,2

0,7

0,2

Ingeniera Qumica

2,0

0,8

1,4

0,7

1,5

0,9

1,0

0,6

Ingeniera Agrcola

2,2

0,3

0,2

0,0

0,5

0,0

0,5

0,0

Ingeniera en Ciencias Agronmicas

1,1

0,4

3,0

0,9

2,8

0,8

2,7

0,6

Ingeniera Forestal y Medio Ambiente

0,4

0,3

0,3

0,1

0,4

0,2

0,5

0,2

Ingeniera Zootcnica

0,9

0,5

0,3

0,2

0,3

0,2

0,3

0,2

Ingeniera Industrial

3,4

1,5

3,5

0,9

3,2

1,1

3,2

1,1

Otras Ciencias relacionadas a la Ingeniera

2,0

0,8

1,1

0,1

1,3

0,2

1,1

0,2

Ciencias de la Comunicacin

1,4

2,7

1,8

3,0

2,1

2,7

2,4

1,9

Medicina Veterinara y Zootcnica

1,0

0,4

1,0

0,5

1,5

0,5

1,5

0,5

Otras ciencias Ecolgicas relacionadas a la medicina

1,0

0,7

1,5

1,1

1,7

0,9

1,9

1,6

Ciencias de la Educacin y Pedagoga

4,6

11,7

3,9

7,6

2,4

4,6

2,5

4,8

Educacin Primaria

2,8

9,3

3,6

10,2

3,5

10,4

4,0

9,3

Educacin Secundaria

5,5

6,1

5,9

6,7

7,2

7,7

6,8

7,0

Otras carreras relacionadas a la Educacin

1,2

1,0

1,2

5,5

1,0

6,3

1,0

6,3

Ciencias Contables y Financieras

8,4

9,2

8,1

9,2

9,7

10,2

8,4

9,4

Economa

4,6

2,1

3,9

2,7

4,0

2,3

3,9

2,1

Otras carreras relacionadas a la Contabilidad y Gestin Empresarial

1,3

0,9

1,3

1,0

0,9

1,1

1,6

1,2

Otras carreras relacionadas a Humanidades

1,7

1,8

2,3

1,9

1,7

1,4

1,9

1,9

Derecho y Ciencias Politcas

9,4

7,2

8,9

7,3

10,5

7,9

8,8

7,8

Enfermera

0,5

8,4

1,0

8,7

0,8

8,2

1,0

8,0

Medicina Humana

3,4

1,9

2,8

1,2

3,1

1,8

2,8

1,0
3,4

Obstetricia

0,3

4,3

0,3

3,6

0,3

3,0

0,2

Odontologa

1,6

1,4

2,2

1,7

1,5

1,6

1,9

1,4

Otras carreras relacionadas a la medicina

0,4

1,6

0,8

1,7

0,6

1,9

0,8

2,4

Psicologa

1,3

2,4

1,7

2,2

1,3

3,8

1,0

3,8

Trabajo Social

0,0

2,3

0,0

2,0

0,1

1,6

0,1

1,5

Otras carreras Socilaes

1,8

2,6

1,7

2,0

0,9

2,0

0,7

1,6

Turismo y Hotelera

0,7

0,8

0,7

1,2

0,6

1,8

0,8

2,1

Otras carreras relacionadas al Turismo

0,5

1,5

0,1

0,6

0,2

0,3

0,1

0,2

Otras 2/

2,5

1,0

2,1

2,0

2,5

1,1

2,7

1,9

1/ n.d. menor de 30 casos.


2/ Comprende las carreras de: Escuela de Oficiales, Militar, Arquitectura y Urbanismo, Informtica y Matemtica, Ciencias de la Comunicacin, Farmacia y Bioquimica, Deporte y
no tradicionales.
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2007- 2010.

244
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 5.3
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSITARIA
POR AREA DE RESIDENCIA, SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2010
(% respecto del total de poblacin de 17 y ms aos de edad de cada ao y rea)
Profesiones

2007

2008

2009

2010

Urbana

Rural

Urbana

Rural

Urbana

Rural

Urbana

Rural

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Educacin Primaria

5,2

15,9

6,3

12,9

6,4

13,4

6,1

12,7

Educacin Secundaria

5,4

13,0

6,2

9,4

7,4

7,9

6,8

8,5

Ingeniera en Ciencias Agronmicas

0,7

2,3

1,9

7,5

1,7

6,3

1,5

7,5

Ciencias Contables y Financieras

8,9

6,6

8,7

6,4

10,0

7,9

9,0

6,6

Derecho y Ciencias Politcas

8,6

4,2

8,3

6,2

9,4

5,6

8,5

6,2

Administracin de Empresas

6,8

2,3

6,9

4,2

6,8

4,5

8,8

5,9

Enfermera

4,0

3,0

4,4

5,8

4,3

3,4

4,2

5,3

Total

Ciencias de la Educacin y Pedagoga

7,6

9,9

5,2

12,8

3,2

9,4

3,5

5,1

Otras ciencias Ecolgicas relacionadas a la medicina

0,8

1,7

1,3

1,8

1,3

3,0

1,7

3,9

Ingeniera Civil y Construccin

2,4

1,8

2,8

2,3

2,7

2,3

2,7

3,6

Otras carreras relacionadas a la Educacin

1,1

1,9

3,1

3,0

3,5

2,7

3,4

3,5

Ingeniera de Sistemas y Computacin

3,0

1,2

4,0

0,6

3,9

3,6

3,8

2,9

Otras ciencias relacionadas a la Biologa

3,6

4,5

2,8

2,1

2,7

1,1

3,4

2,7

Otras carreras relacionadas a Humanidades

1,7

2,5

2,1

2,6

1,6

1,7

1,8

2,4

Ingeniera Zootcnica

0,7

1,1

0,3

1,0

0,2

1,0

0,2

1,9

Otras carreras relacionadas al Turismo

0,7

1,6

0,9

1,5

1,1

1,5

1,4

1,7

Ingeniera de Minas

0,6

1,2

0,6

0,9

0,8

0,3

0,6

1,7

Medicina Veterinara y Zootcnica

0,7

1,0

0,8

1,9

1,0

3,0

1,0

1,6

Odontologa

2,1

1,2

1,8

1,1

1,6

1,0

1,6

1,6

Economa

3,6

1,5

3,4

1,8

3,2

2,0

3,2

1,4

Ingeniera Industrial

2,7

0,2

2,4

0,4

2,3

0,3

2,3

1,4

Arquitectura y Urbanismo

1,6

0,3

1,4

0,5

1,2

1,2

1,4

1,3

Ingeniera Electrnica

1,3

1,6

1,5

0,8

1,1

1,3

1,0

0,9

Ingeniera Forestal y Medio Ambiente

0,3

0,7

0,2

1,1

0,3

0,3

0,3

0,9

Turismo y Hotelera

2,2

0,7

1,9

1,0

1,4

1,3

1,1

0,9

Ingeniera Mecnica

0,8

1,2

1,0

1,0

0,7

0,3

0,9

0,8

Ingeniera Qumica

1,5

0,9

1,1

0,6

1,2

0,8

0,8

0,8

Psicologa

1,0

0,2

1,3

0,3

1,2

0,5

1,6

0,7

Trabajo Social

1,8

0,9

2,0

0,1

2,6

0,5

2,3

0,6

Ingeniera Pesquera

0,4

0,4

0,6

0,9

0,5

0,5

0,5

0,6
0,5

Ingeniera Mecnica Elctrica 1/

nd

nd

0,3

0,5

0,4

0,4

0,4

Otras carreras relacionadas a la medicina

1,6

0,5

2,0

1,3

1,6

1,0

1,7

0,5

Ciencias de la Comunicacin

2,0

0,8

2,4

0,9

2,5

1,1

2,3

0,4
0,4

Otras carreras de Administracin

1,1

0,0

1,2

0,1

1,1

0,0

0,9

Ingeniera Agrcola

1,3

4,1

0,1

0,3

0,3

0,6

0,3

0,4

Otras carreras relacionadas a la Contabilidad y Gestin Empresarial

1,1

2,0

1,2

0,2

1,0

1,3

1,5

0,4

Otras carreras Socilaes

1,1

0,6

0,9

0,7

0,8

0,8

0,7

0,3

Obstetricia

2,8

1,1

2,1

0,3

2,6

1,2

2,0

0,3

Otras Ciencias relacionadas a la Ingeniera

1,5

1,6

0,7

0,4

0,8

0,6

0,7

0,3

Ingeniera Metalrgica y de materiales

0,8

0,3

0,5

1,2

0,5

1,4

0,3

0,3

Otras 2/

1,0

0,1

0,3

0,2

0,2

0,4

0,1

0,3

Medicina Humana

0,5

0,2

0,7

0,2

0,5

0,7

0,8

0,2

Artsticas 1/

nd

nd

0,9

0,1

0,6

0,3

0,6

0,2

Biologa

0,8

0,2

0,5

0,6

0,7

0,8

0,6

0,1

1/ n.d. menor de 30 casos.


2/ Comprende las carreras de: Escuela de Oficiales, Militar, Arquitectura y Urbanismo, Informtica y Matemtica, Ciencias de la Comunicacin, Farmacia y Bioquimica, Deporte y no
tradicionales.
Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2007- 2010.

245
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

CUADRO N 5.4
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR
NO UNIVERSITARIA, SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2010
(% respecto del total de poblacin de 17 y ms aos de edad de cada ao)
Profesiones
Total

2007

2008

2009

2010

100,0

100,0

100,0

100,0

Administracin

5,1

4,7

4,5

4,8

Ciencias Contables y Financieras

7,4

8,3

7,1

7,8

Secretariado

5,7

4,3

5,1

5,0

Otras carreras relacionadas a Administracin y Comercio

3,6

3,2

3,6

3,9

Agropecuaria

1,7

1,7

1,7

1,7

Otras actividades Agrarias

0,9

1,0

0,9

1,0

Computacin Informtica

11,9

11,6

13,0

12,8

Otras carreras relacionadas a Computacin e Informtica

1,1

1,3

1,2

1,0

Construccin Civil

0,7

0,5

0,7

0,8

Electricidad y Electrnica

4,3

4,3

5,3

4,8

Electrnica y Automatizacin Industrial

0,8

1,0

0,2

0,2

Gua Oficial de Turismo

0,6

0,5

0,5

0,5

Otras carreras relacionadas a Hostelera y Turismo

1,4

1,8

2,7

2,4

Mecnica de Mantenimiento

0,7

0,8

1,0

0,8

Mecnica de Produccin Industrial

1,9

2,1

1,9

2,0

Otras carreras relacionadas a Mecnica y Metales

1,1

1,0

1,1

1,4

Farmacia

1,8

2,1

2,1

2,0

Laboratorio Clnica

1,0

0,7

0,9

0,9

Protess Dental

0,9

0,9

0,9

0,5

14,6

14,8

13,2

14,8

Educacin Inicial

2,2

2,5

2,4

2,1

Educacin Primaria

9,1

7,8

7,8

7,3

Educacin Secundaria

3,4

3,0

3,7

2,8

Educacin Artsitica

0,6

0,5

0,1

0,1

Educacin Tcnico Productivo

1,0

0,3

0,3

0,1

Otras carreras relacionadas a la Educacin

3,2

3,9

2,5

2,7

Tcnico Sub Oficial de la Policia y Fuerzas Armadas

0,7

0,8

0,4

0,5

Construccin y otras carreras relacionada a la electricidad

0,7

1,0

0,7

1,0

12,0

13,5

14,7

14,1

Otras carreras relacionadas a la Salud

Otras carreras de nivel tcnico


Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2007- 2010.

246
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

CUADRO N 5.5
PER: POBLACIN DE 17 Y MS AOS DE EDAD QUE ESTUDI O ESTUDIA EDUCACIN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA
POR SEXO, SEGN CARRERA PROFESIONAL, 2007- 2010
(% respecto del total de poblacin de 17 y ms aos de edad de cada sexo y ao)
Profesiones

Total

2007

2008

2009

2010

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

Hombre

Mujer

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Administracin

6,3

3,9

6,5

2,9

5,6

3,4

6,2

3,5

Ciencias Contables y Financieras

6,8

8,0

6,8

9,8

6,3

7,8

7,3

8,3

Secretariado

0,3

10,9

0,1

8,6

0,1

10,0

0,1

9,9

Otras carreras relacionadas a Administracin y Comercio

2,9

4,2

1,7

4,7

2,5

4,7

3,1

4,8

Agropecuaria

2,7

0,7

2,6

0,7

2,6

0,8

2,6

0,8

Otras actividades Agrarias

1,6

0,3

1,7

0,4

1,5

0,3

1,6

0,5

Computacin Informtica

13,2

10,6

13,0

10,3

14,4

11,6

14,1

11,5

Otras carreras relacionadas a Computacin e Informtica

1,4

0,7

2,1

0,5

1,9

0,5

1,4

0,5

Construccin Civil

1,2

0,1

0,9

0,1

1,2

0,1

1,5

0,1

Electricidad y Electrnica

8,7

0,0

8,5

0,1

10,4

0,2

9,6

0,1

Electrnica y Automatizacin Industrial

1,6

0,0

1,8

0,1

0,2

0,1

0,5

0,0

Gua Oficial de Turismo

0,4

0,8

0,5

0,4

0,5

0,6

0,4

0,6

Otras carreras relacionadas a Hostelera y Turismo

1,0

1,8

1,8

1,8

2,5

2,9

2,3

2,5

Mecnica de Mantenimiento

1,4

0,0

1,7

0,0

2,1

0,0

1,7

0,0

Mecnica de Produccin Industrial

3,9

0,0

4,1

0,1

3,6

0,2

4,0

0,1

Otras carreras relacionadas a Mecnica y Metales

2,2

0,1

1,9

0,0

2,2

0,0

2,8

0,0

Farmacia

1,2

2,4

1,1

3,1

0,7

3,4

1,1

2,9

Laboratorio Clnica

0,7

1,2

0,4

1,0

0,3

1,4

0,3

1,4

Protess Dental

0,8

0,9

1,0

0,7

1,1

0,6

0,6

0,5

Otras carreras relacionadas a la Salud

4,5

24,5

4,8

24,7

3,7

22,7

4,0

25,5

Educacin Inicial

0,2

4,0

0,1

4,9

0,2

4,6

0,1

4,2

Educacin Primaria

6,5

11,5

5,3

10,3

5,6

10,0

5,6

9,0

Educacin Secundaria

4,1

2,6

3,4

2,7

4,4

3,0

3,2

2,4

Educacin Artsitica

0,9

0,3

0,8

0,1

0,0

0,1

0,1

0,0

Educacin Tcnico Productivo

0,8

1,2

0,2

0,4

0,2

0,3

0,1

0,1

Otras carreras relacionadas a la Educacin

2,6

3,8

3,0

4,7

2,1

3,0

2,5

2,8

Tcnico Sub Oficial de la Policia y Fuerzas Armadas

1,5

0,0

1,7

0,0

0,7

0,1

0,9

0,1

Construccin y otras carreras relacionada a la electricidad

1,4

0,0

2,1

0,0

1,3

0,1

1,7

0,3

18,9

5,4

20,4

6,7

21,9

7,4

20,7

7,6

Otras carreras de nivel tcnico


Fuente: INEI - Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), 2007- 2010.

247
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Anexo Estadstico
Cap. 6

250
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica

Cuadro N 6.1
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN DE 15 Y MS AOS DE EDAD,
SEGN MBITOS GEOGRFICOS, 2001-2010
(Porcentaje del total de poblacin de 15 y ms aos de edad)
(Factor: Censo de Poblacin y Vivienda del 2007 (CPV), ajustado por sexo y grupos de edad)
2010
mbitos
geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Estimacin

Total
Lima Metropolitana 1/
Resto pas

Intervalo de
confianza al 95%

C.V

Inferior Superior

(%)

10,7

10,6

10,8

10,1

9,6

9,2

8,5

8,2

7,6

7,4

7,1

7,8

2,1

3,0

3,1

3,0

3,5

3,3

3,3

3,1

3,3

3,0

2,9

2,6

3,4

6,9

14,1

14,0

14,3

13,2

12,6

11,9

11,0

10,6

9,9

9,6

9,2

10,0

2,2

rea de residencia
Urbana
Rural

5,4

5,3

5,4

5,3

5,2

5,1

4,6

4,5

4,2

4,0

3,8

4,3

3,7

23,3

23,8

24,4

22,7

21,7

20,7

19,7

19,5

18,3

18,3

17,5

19,2

2,3

Regin natural
Costa

5,4

5,2

5,4

5,4

5,0

5,0

4,7

4,5

4,1

4,2

3,8

4,6

4,7

Sierra

19,2

19,6

19,8

18,4

17,6

16,2

14,6

14,5

13,6

13,3

12,6

14,0

2,7

Selva

11,0

10,6

10,5

9,6

9,5

9,9

9,7

9,0

8,2

7,4

6,7

8,1

4,9

Amazonas

13,3

14,1

13,0

14,3

12,1

10,8

10,9

9,1

9,7

9,6

8,3

11,1

7,5

ncash

18,5

15,6

17,7

16,9

19,1

16,5

13,4

12,9

12,4

11,3

9,3

13,6

9,7

Apurmac

25,8

24,6

24,0

20,1

20,0

19,1

19,8

19,9

17,0

16,4

14,0

19,1

8,0

Arequipa

8,7

8,0

6,6

6,7

6,6

7,5

5,4

5,4

5,3

4,7

3,8

5,8

10,6

Departamento

Ayacucho

23,4

23,1

18,7

20,5

20,6

23,0

17,3

16,0

15,0

14,9

12,9

17,2

7,3

Cajamarca

22,3

23,4

23,5

20,2

19,2

16,4

16,6

17,3

14,5

14,9

12,8

17,2

7,4

Callao

2,8

3,5

2,9

2,8

2,0

4,0

17,7

Cusco

21,0

21,2

21,0

20,6

18,7

15,6

12,1

14,3

12,4

12,7

10,8

14,8

8,1

Huancavelica

25,0

27,9

24,5

24,1

25,2

23,6

18,5

18,9

17,1

18,5

16,1

21,1

6,9

Hunuco

19,9

21,7

25,5

20,6

19,0

20,5

17,8

17,2

18,6

18,6

15,8

21,7

8,2

6,8

4,3

4,9

4,0

5,1

5,4

4,8

4,2

4,4

4,9

4,0

6,0

10,1

Ica
Junn

11,9

10,5

9,7

10,5

10,4

11,6

11,0

8,3

7,5

7,1

5,9

8,6

9,6

La Libertad

10,0

12,2

13,2

11,1

10,9

11,0

9,3

8,3

8,3

8,2

6,5

10,3

11,8

Lambayeque

11,8

9,4

11,9

10,4

8,7

7,2

10,4

8,5

8,3

8,4

6,5

10,8

13,0

Lima y Callao

3,5

3,5

3,4

4,0

3,7

3,6

3,5

3,8

3,3

3,3

2,9

3,7

6,3

Lima

3,5

3,8

3,4

3,3

2,5

3,4

7,4

Loreto

7,1

6,6

6,9

5,7

6,1

6,9

8,4

8,0

7,7

5,7

4,5

7,2

11,8

Madre de Dios

5,0

4,2

5,6

5,2

4,2

5,1

3,9

4,1

3,6

4,5

3,5

5,9

13,6

Moquegua

5,6

7,9

8,3

8,4

8,7

6,8

7,5

6,4

5,3

5,4

4,0

7,1

14,5

Pasco

9,9

11,3

8,7

11,4

10,5

9,5

11,2

9,7

8,8

7,5

6,0

9,2

11,0

Piura

14,2

14,4

14,4

13,4

12,4

11,1

10,8

9,4

8,9

9,4

7,4

11,7

11,7

Puno

18,1

20,5

21,4

17,8

15,0

14,0

12,9

14,1

13,0

11,7

10,1

13,5

7,6

San Martn

9,8

9,7

9,6

9,1

9,2

8,5

8,6

7,7

7,6

7,0

5,8

8,4

9,7

Tacna

5,8

7,4

4,8

5,2

5,0

5,5

3,9

3,4

3,5

4,0

3,2

5,0

11,7

Tumbes

5,3

4,0

4,7

5,6

4,6

4,7

5,2

3,4

3,9

4,2

3,1

5,7

15,8

Ucayali

7,3

4,6

8,3

6,3

6,0

7,5

7,2

6,1

5,5

5,4

4,1

7,0

13,7

Nota tcnica: Las estimaciones de los indicadores provenientes de la Encuesta Nacional de Hogares -ENAHO- han sido actualizadas teniendo en cuenta los factores de
ponderacin estimados en base a los resultados del Censo de Poblacin del 2007, por sexo y grupos de edad; los cuales muestran las actuales estructuras de la poblacin urbana
y rural del pas.
1/ Comprende: Provincia de Lima y Provincia Constitucional del Callao.
Fuente: INEI .- Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO): 2001-2010.

251
Per: Indicadores de Educacin por Departamentos, 2001-2010

Cuadro N 6.2
PER: TASA DE ANALFABETISMO DE LA POBLACIN MASCULINA DE 15 Y MS AOS DE EDAD, SEGN MBITOS
GEOGRFICOS, 2001-2010
(Factor: Censo de Poblacin y Vivienda del 2007 (CPV), ajustado por sexo y grupos de edad)
(Porcentaje de la poblacin masculina de 15 y ms aos de edad)
2010
mbitos
geogrficos

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

Estimacin

Intervalo de
confianza al 95%

C.V

Inferior Superior

(%)

Total

5,3

5,3

5,8

5,0

4,9

4,6

4,2

4,1

3,7

3,6

3,4

3,9

3,8

Lima Metropolitana 1/

1,1

1,5

1,5

1,5

1,8

1,4

1,2

1,7

1,3

1,4

1,0

1,8

14,8

Resto pas

7,1

7,0

7,6

6,5

6,3

6,1

5,5

5,2

4,7

4,7

4,3

5,0

3,8

rea de residencia
Urbana

2,5

2,6

2,8

2,3

2,5

2,4

2,1

2,1

1,9

1,8

1,6

2,1

7,4

11,8

11,9

12,8

11,6

11,1

10,6

9,8

9,7

8,7

9,0

8,3

9,7

4,0

Costa

3,0

2,9

3,2

2,8

2,9

2,7

2,4

2,6

2,2

2,2

1,9

2,6

8,2

Sierra

8,5

9,0

9,8

8,5

8,1

7,3

6,7

6,1

5,8

5,8

5,3

6,4

4,9

Selva

6,3

6,2

6,4

5,3

5,5

6,0

5,5

5,5

4,7

4,4

3,7

5,1

7,8

Amazonas

8,3

8,2

7,8

8,7

6,7

5,9

5,3

4,6

5,2

5,1

3,9

6,5

12,8

ncash

8,9

7,5

8,5

7,9

11,4

8,8

6,2

6,3

5,7

4,9

3,7

6,6

14,9

12,7

12,4

10,5

8,7

9,0

9,1

8,7

9,6

7,5

7,2

5,6

9,4

13,3

Rural
Regin natural

Departamento

Apurmac
Arequipa

3,7

3,4

2,4

2,3

2,6

3,6

2,3

2,5

2,2

2,0

1,3

3,0

21,1

Ayacucho

10,4

10,3

6,7

8,5

9,1

11,8

8,1

7,3

5,9

7,0

5,5

8,9

12,2

Cajamarca

13,0

11,5

10,3

12,7

9,8

9,4

7,1

8,9

9,7

6,2

6,7

5,2

8,6

Callao

0,9

1,5

1,3

0,8

0,3

2,0

45,1

Cusco

10,4

10,6

11,3

9,8

9,2

6,8

4,8

5,6

5,7

5,0

3,8

6,6

14,4

Huancavelica
Hunuco
Ica

8,6

12,6

9,2

10,3

11,9

11,5

7,9

6,6

7,1

7,9

6,1

10,2

13,1

10,0

11,7

16,4

11,7

9,0

11,2

9,9

9,3

11,0

11,0

8,7

13,9

12,0

3,3

2,7

2,6

2,3

3,5

2,6

2,8

2,0

2,6

2,9

2,1

4,0

16,5
23,3

Junn

4,6

4,1

4,7

4,4

4,6

6,0

5,2

2,9

2,3

2,5

1,6

4,0

La Libertad

4,7

6,8

8,1

6,1

5,6

7,0

4,2

3,6

4,6

4,6

3,2

6,5

18,1

Lambayeque

9,4

6,0

8,6

5,6

5,3

4,1

6,6

5,2

5,2

4,6

3,4

6,0

14,4

Lima y Callao

1,5

1,7

1,7

1,8

2,0

1,6

1,4

2,0

1,5

1,5

1,2

2,0

13,0

1,4

2,1

1,5

1,6

1,1

1,9

15,5

3,7

4,6

4,2

2,9

3,5

3,5

5,1

5,1

4,3

3,7

2,7

5,0

15,7

Lima
Loreto
Madre de Dios

2,0

2,7

3,5

3,1

1,9

3,1

1,6

2,2

1,8

2,2

1,4

3,3

21,0

Moquegua

1,6

2,8

2,8

4,0

4,2

2,6

3,0

2,6

2,6

2,4

1,6

3,6

20,8

Pasco

4,4

4,2

3,7

5,4

4,1

5,0

5,7

5,1

3,7

3,7

2,5

5,3

19,0

Piura

9,2

8,8

9,4

8,1

8,0

7,0

7,5

6,2

5,2

5,5

3,9

7,8

17,7

Puno

6,5

8,8

10,4