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INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene por objeto analizar y diferenciar desde la
perspectiva individual lo que es educación, pedagogía y andragogía;
además de definir nuestro perfil personal como futuros licenciados en
educación esto desde la perspectiva individual, pues somos seres únicos
que tenemos visiones que nutren al perfil profesional y que hacen que
personalmente cada uno de nosotros obtengamos una serie de
competencias que nos permitan desarrollar actitudes y aptitudes que
nos hacen especiales, de allí la importancia que tiene empezar a definir
cual será el perfil que queramos tener independientemente, pero sin
dejar a un lado, el perfil general de la carrera, esto solo lo
complementará.
Por ello partiré de la definición muy frecuente de que la educación
en forma general ha sido interpretada como un proceso por el cual la
sociedad forma a sus miembros a su imagen y en función de sus
intereses, de allí que la sociedad adulta la utilizaba como instrumento
para trasmitir los bienes culturales y modelar la conducta de las nuevas
generaciones, de allí que solo la niñez, la adolescencia y la juventud
eran beneficiarios de su acción con miras a su preparación para
enfrentar la vida adulta. Lo anterior se concibe pues la educación fue
circunscrita a una sola etapa de la vida y no como un proceso
permanente a través de todas las edades y fases de la vida humana.
Frente al nuevo concepto de educación, surge una ciencia llamada
ANTROPAGOGIA, término que se deriva de las voces griegas Antropos =
hombre y Ago = guiar o conducir, se define como la ciencia y arte de
instruir y educar permanentemente al hombre en cualquier periodo de
su desarrollo psicobiológico en función de su vida como ser social.
Existen diversos conceptos que intentan analizar el fenómeno
educativo, en relación al discurrir temporal en las personas. Es así, que
investigando encontré que dentro de las Ciencias Agógicas se
encuentran: La Paidagogía, que estudia la educación de niños en su
etapa de preescolar de 3 hasta 6 años de edad. La Pedagogía que
estudia la educación del niño en su etapa de Educación Básica. La
Hebegogía que estudia la educación del adolescente en su etapa de
Educación Media y Diversificada. La Andragogía que estudia la
educación de las personas adultas hasta la madurez y La Gerontogogía
que estudia la educación de adultos en su tercera edad.
Antonio Mieussens
C.I.: 19 366 918
Sec.: 73