Puntos: -Salud - Infraestructura y Materiales de trabajo - Precarizacin laboral - Planificacin docente - Plataformas virtuales - malla curricular y extra-curricular.
Desarrollo: A. Salud Hasta hoy, Centro no cuenta con un servicio de atencin de salud en caso de emergencia, es por eso que para centro una demanda importante es la existencia de una Enfermera para rea Central que cuente con un vehculo para el transporte de accidentados y/o enfermos en caso de cualquier eventualidad. Ante accidentes ocurridos estudiantes han tenido que movilizarse a Macl por sus propios medios o llevado por profesores. Es por eso que se hace necesario poder dar una solucin que involucre a la institucin. B. Infraestructura y Materiales de Trabajo Lo que aqueja a diseo en cuanto a lo que el ttulo se refiere tiene directa relacin, por un lado, con poder acondicionar las salas de computacin con equipos acordes a las necesidades estudiantiles y a la cantidad de alumnos por sala. Tambin as poder implementar Impresoras lser para todos los laboratorios de computacin que as lo necesiten y que cuyos insumos estn contemplados en el presupuesto anual de la escuela. Por otro lado es necesario contar con 10 cmaras fotogrficas digitales, 5 cmaras anlogas y 10 trpodes, as como tambin renovacin de las cmaras del laboratorio de audiovisual. Junto con ello la escuela debiera contar adems con los insumos necesarios para la implementacin de estos talleres, sobre todo el de fotografa analgica como son: papel fotogrfico, rollos fotogrficos y qumicos (revelador, fijador). Insistiendo que estos materiales debiesen ser contemplados en el presupuesto anual de la carrera. Tambin se hace necesario mejorar la infraestructura del Laboratorio de Prototipo: techumbre, ventanales, ventilacin y mobiliario, dado el estado actual de ste, as como reparar y agregar herramientas y materiales necesarios para el Laboratorio de Prototipo: Router, Prototipadora de Carcaza, lijas, sierras, etc. Contar con indumentaria de seguridad para los alumnos (overoles, antiparras, mascarillas, etc.). Se insiste en la necesidad de que la escuela se haga responsable de ciertos materiales que son mnimos para el funcionamiento de dichos talleres. C. Subcontratacin En este mbito, hayamos que el precario estado laboral en que se encuentran algunos funcionarios de la universidad que trabajan subcontratados no son los idneos para quien trabaja en esta institucin, pues sus condiciones laborales no son las ptimas. Es por esto que exigimos que se elimine la subcontratacin en un plazo de seis meses, y que mientras se avanza en este proceso el contrato con las empresas subcontratadoras debe ser revisado, en funcin de considerar un valor por hora hombre digno as tambin como otras garantas laborales, tales como el pago de sus horas extra y el de una jornada de trabajo fija. D. Precarizacin Laboral de Funcionarios y Docentes. Al igual que los funcionarios subcontratados, la situacin de los profesores que trabajan a honorarios no es una situacin menos preocupante, dada su situacin contractual con la institucin. Es por eso que demandamos la regularizacin contractual de estos profesores y que se les asegure una carga horaria por contrato y no a honorarios, dado que en la manera en que la universidad maneja esta situacin, por ejemplo sta evita pagar imposiciones. Creemos en un trato igualitario para todos los docentes de esta casa de estudios porque son parte fundamental de lo que es hacer escuela. Por otro lado hay que darle un trato digno a los funcionarios quienes son piedra angular del quehacer administrativo en la Escuela E. Planificacin Docente Es imperioso que todos los profesores de la Escuela presenten en la primera clase del semestre la planificacin de cada asignatura en un documento a entregar a cada estudiante ue contenga: los contenidos del semestre subdivididos en sus correspondientes unidades y cantidad de horas, presenciales y no presenciales, que se ocuparn para trabajar los contenidos, la cantidad de evaluaciones y sus respectivos porcentajes en funcin de la composicin del promedio semestral. La inclusin de la bibliografa obligatoria y sugerida y materiales a utilizar, dado el caso o la asignatura. En caso de los profesores a honorarios, se les debe pagar las horas de planificacin.
F. Plataformas Virtuales Sobre este punto es necesario que la universidad se haga responsable por la implementacin de una plataforma de intranet que sea confiable y acorde con el avance informtico. El estado actual de dichas plataformas no est a la altura de las necesidades de los estudiantes G. Electivos y extencin Es necesario generar una malla de electivos desde el segundo semestre en adelante que permitan aadir asignaturas que trans-disiplinarios en y que estn incorporadas al plan de la carrera. As mismo debe potenciarse las actividades extracurriculares que se realizan en la universidad potencien dichas actividades. CEDIS 2013.