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Sistema de evaluacin basado en competencias para la exploracin y medicin de las habilidades y conocimientos del alumno sobre la materia

Bloque I. Tcnica y tecnologa


Competencia No. 1 Explicar los conceptos generales de informtica. A
Define correctamente el concepto de informtica con sus propias palabras.

Indicadores B
Explica qu es una computadora con sus propias palabras.

C
Conoce al menos cinco actividades que se realizan con la computadora.

( )

( )

( )

Evaluacin: 1. Qu entiendes por informtica?

2. Qu es una computadora?

3. Escribe cinco actividades que realizas con la computadora:

Competencia No. 2 Conocer los componentes del hardware. A


Define con sus propias palabras lo que es el hardware.

Indicadores B
Conoce los principales componentes externos de la computadora.

C
Conoce los principales componentes internos de la computadora.

D
Distingue las cuatro ramificaciones del hardware.

E
Reconoce lo que es la Unidad Central de Procesamiento (CPU).

F
Distingue lo que es la Memoria RAM de la computadora.

( )

( )

( )

( )

( )

( )

Evaluacin: 1. A qu se le llama hardware en informtica?

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2. Ordena los siguientes componentes de la computadora en el recuadro que les corresponde, segn sean internos o externos.

Bocinas - Fuente de poder - Disco duro - Mouse - Tarjeta madre Teclado - Escner CPU - Impresora - Cmara Web - Memoria RAM - Tarjeta de video
Componentes internos Componentes externos

3. Relaciona las columnas. Coloca la letra del inciso de la columna derecha dentro del parntesis de la definicin que le corresponde, en la columna izquierda.
Son los dispositivos con los que ingresamos informacin a la computadora ( ) Es la parte del hardware que procesa la informacin, el cerebro de la computadora ( ) Guarda la informacin de manera permanente ( ) Guarda la informacin de manera temporal ( ) Son los dispositivos que envan informacin de la computadora al usuario ( ) a) Hardware de almacenamiento. b) Memoria RAM. c) Hardware de salida. d) Hardware de entrada. e) Unidad Central de Procesamiento (CPU).

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Bloque II. Medios Tcnicos


Competenc ia No. 3 los A B C Conocer tipos y el Define con sus Enlista las tres Menciona los empleo del propias palabras ramificaciones cuatro software. lo que es el de software. programas de
software. Microsoft Office y su funcin.

Indicadores D
Enlista los tres principales sistemas operativos.

E
Ejemplifica la administracin de documentos en carpetas y las carpetas anidadas.

F
Identifica al menos cuatro de los principales lenguajes de programacin comerciales.

G
Distingue la diferencia entre hardware y software.

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

Evaluacin: 1. Explica lo que entiendes por software:

2. Cul es la diferencia entre hardware y software?

3. Resuelve el siguiente crucigrama.


1. Fue el primer sistema operativo en incorporar la interfaz grfica de usuario. todos los recursos con los que cuenta la computadora:
5

4. El programa de MS Office dedicado a las operaciones matemticas. 5. Son los programas orientados hacia una tarea especfica, como procesadores de texto, hojas de clculo y dems. (software de...) 7. El programa de MS Office para hacer bases de datos. 8. El programa de MS Office dedicado a la escritura.

Horizontales:
3. Es un sistema operativo gratuito y de cdigo abierto, estable y poderoso. 6. Es un tipo especial de software con el que se crean los programas de aplicacin. (software de...) 9. Es el sistema operativo ms utilizado en el mundo. El 10. programa de MS Office para hacer presentaciones con diapositivas electrnicas.
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4. Relaciona las columnas. Coloca la letra del inciso de la columna derecha dentro del parntesis de la definicin que le corresponde, en la columna izquierda.
Es el lenguaje de programacin ms poderoso y ms difcil de manejar ( ) Es un lenguaje de programacin para crear programas poderosos encaminados al clculo numrico ( ) Con este lenguaje se crean programas que se pueden ejecutar en cualquier sistema operativo ( ) Este lenguaje se utiliza para crear programas de propsito mltiple ( ) a) C++

b) C#

c) C

d) JAVA

5. Con base en el ejemplo, dibuja un esquema para organizar tus trabajos escolares durante los tres aos de secundaria.

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Bloque III. Transformacin de materiales y energa


Competencia No. 4 Reconocer las herramientas elementales de los programas de aplicacin. A
Conoce los componentes bsicos de la Interfaz Grfica de usuario.

Indicadores B
Menciona al menos cinco funciones que aparecen en la barra de herramientas de Word.

C
Explica qu es cada uno de los componentes bsicos de Excel.

D
Menciona los elementos fundamentales de Access.

( )

( )

( )

( )

Evaluacin: 1. Escribe el trmino de la lista en el espacio correspondiente dentro de la frase.

Cursor y ratn Mens desplegables y opciones Iconos y cajas de herramientas Dispositivos de control Pestaas
a) b) detrs de otra. c) d) la pantalla. e) sirven para regular diversos aspectos del documento, estn constituidos por opcin mltiple, botones de radio y botones estndar. son pequeos elementos grficos que permiten seleccionar una herramienta o bien aplicar una instruccin, como abrir o guardar un archivo. sirven para sealar y seleccionar opciones y permiten desplazarse por forman parte de la barra de herramientas y contienen todas las opciones que ofrece el programa agrupadas lgicamente. sirven para agrupar elementos comunes, presentan las opciones una

2. Menciona cinco acciones que puedes realizar en un documento Word: a) b) c) d) e)

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3. Cmo se identifican los componentes bsicos de Excel? Filas:

Columnas:

Celdas:

4. Las bases de datos, como Access, tienen tres elementos fundamentales, que son: a) b) c)

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Bloque IV. Comunicacin y representacin tcnica


Competencia No. 5 Reconocer los fundamentos cientficos de la Informtica. A
Menciona los tres tipos de materiales electromagnticos que defini James C. Maxwell.

Indicadores B
Indica cules son las tres funciones del transistor.

Reconoce las tres leyes de Explica con sus palabras la electricidad de Michael cmo se genera una Faraday. corriente elctrica.

( )

( )

( )

( )

Evaluacin: 1. Escribe en el recuadro inferior de cada bloque el concepto que le corresponde (seleccinalo de la lista numerada de la derecha).
Conductores El movimiento de cargas elctricas produce campos Semiconductores magnticos. Aislantes Los campos magnticos ejercen fuerza sobre las cargas elctricas. Cambiar campos magnticos en presencia de cargas elctricas produce una corriente de electrones. Generar Controlar Amplificar impulsos elctricos

1. Funciones del Transistor 2. Materiales electromagnticos de Maxwell 3. Leyes de Faraday

2. Explica con tus propias palabras cmo se crea una corriente elctrica:

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Bloque V. Proyecto de produccin artesanal


Competencia No. 6 Conocer los aspectos primordiales del trabajo en red. A
Define con sus palabras lo que es una red de computadoras.

Indicadores B
Explica con sus palabras lo que es una red LAN.

C
Explica con sus palabras lo que es una red WAN.

D
Identifica Internet como una red WAN.

E
Explica la utilidad del correo electrnico.

F
Explica la utilidad de los motores de bsqueda en Internet.

G
Identifica las cuatro etiquetas imprescindibles para formar una pgina Web

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

Evaluacin: 1. Qu entiendes por una red de computadoras?

2. Qu caractersticas distintivas tiene una red LAN?

3. Qu caractersticas distintivas tiene una red WAN?

4. Qu tipo de red es Internet?

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5. Qu ventajas tiene enviar un mensaje por correo electrnico en comparacin con enviar una carta por correo ordinario?

6. Qu utilidad encuentras en los motores de bsqueda de Internet, como Google?

7. Escribe las cuatro etiquetas de apertura que son imprescindibles para la creacin de pginas Web: < < < < > > > >

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