Colegio Villa Aconcagua Profesor: Cristian Pallauta Ovalle Lenguaje y Comunicacin: Tiempos Verbales

Pintarn: Salta:
3. Dibuja la accin que representa cada uno de los verbos dados. Navegar Pensaste

Nombre:_________________________ Curso: 3A fecha:________

Aprendizajes esperados: 1. Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y significativos. 2. Producen textos breves y significativos en forma manuscrita estableciendo grados crecientes de concordancia gramatical, ortografa literal y puntual. 3. Conocen el verbo como una accin y lo conjugan en los tiempos presente pasado y futuro.

Recitar

Leemos

1. Pinta de color el que corresponde para indicar el tiempo verbal en que se encuentra cada accin (verbo).

Verbo
Bail Almorzar Cantar Estudi Jugar Escribirs Cenar Corr Har

Tiempo presente

Tiempo pasado

Tiempo futuro

4. Conjuga los siguientes verbos en presente, pasado y futuro. Tiempo pasado Tiempo presente Tiempo futuro

2. Crea y escribe una oracin para cada uno de los siguientes verbos. No olvides no cambiarle el tiempo verbal. Fjate en los tildes de cada accin y puedes utilizar los pronombres personales en las oraciones completas.

Yo Pens T ______________ l _______________ Nosotros_________ _ Ustedes__________ _ Ellos ______________

Yo Juego T_____________ l______________ Nosotros________ Ustedes________ _ Ellos____________

Yo Patinar T________________ l________________ Nosotros_________ __ Ustedes__________ _ Ellas_____________ _

Escribi: Regalarn: Dorm: Orden:

5. Lee el siguiente texto, pinta de color en el todos los verbos que encuentres, y luego, contesta en tu cuaderno las preguntas. Tengo mucha hambre. Me parece que hace mucho tiempo que no como. Ahora tengo un dueo que me da comida solo dos veces al da. Antes me alimentaba a cada rato. Disfrutaba con las grandes hojas y, me acercaba a la cascada y gozaba con los musgos que nacen all. Creo que me ir de aqu porque si no morir de hambre.

(vuelan)

Qu titulo le pondras a la historia? Te imaginas al personaje que cuenta la historia, cmo ser? Descrbelo y dibjalo. Busca en el diccionario las palabras que no entiendas su significado, por ejemplo: Musgos, gozar, disfrutar. 6. Cambia el verbo de las siguientes oraciones al tiempo pasado

Juan .una interesante noticia donde.. el trabajo de los alumnos en el colegio. (escribe) (Destaca)

Helena. .muy contenta con su abuelita con quin. y.. muy amenudo. (vive) (canta) Ellos. a la pelota y s mucho en el colegio. (juega)

Las mariposas raudas por el cielo. (vuelan)

Juan una interesante noticia donde. el trabajo de los alumnos en el colegio. (escribe) (destaca)

(Juegan)

(divierten)

8. Escribe frente a cada accin el tiempo que corresponde.

Dibujar Futuro (maana) Cantaba Limpiaba Cocin Trabajar Estudi Pein

Helena. muy contenta con su abuelita con quin. y... muy a menudo. (vive) (juega) (canta)

Llorar Pintaba

9. Escribe frente a cada accin el tiempo en que est realizada.

Ellos a la pelota y s mucho en el colegio. (Juegan) (divierten) Como______________ pensar______________ sonre______________ Bailar _______________ escribo _______________ lave ___________ Camin _______________ Sonro_______________ coma________________

10. Inventa una oracin segn el dibujo en tiempo presente (hoy).

7. Cambia el verbo de las siguientes oraciones al tiempo futuro

Las mariposas raudas por el cielo.

Bailar

Lavar

Llorar