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Materia: Nociones Generales de Derecho II Maestra: Aida Del Carmen Torres Ayala Semestre: Sexto Semestre Alumno: Alexander Hamwell Fecha de entrega: 11/06/13
Introduccin
En este trabajo presentar un sindicato mexicano, los derechos integrales y el salario que fueron el tema central del trabajo mensual para el final del cuarto parcial y de la preparatoria. El seminario de la SNTE es uno de los ms importantes ya que se podra decir es la educacin de todos nosotros y de nuestro hijos en algn futuro lejano, el derechos de integrantes que todos debemos saber bien de qu consta y en qu nos beneficia y por ltimo el salario que es algo de los ms importante ya que saliendo de la prepa todos trabajaremos ms formalmente y debemos saber bien cmo funciona para que no nos vean la cara y as se respete nuestro trabajo y esfuerzo. Bueno, sin ms nada disfruten el trabajo y espero resuelva todas sus dudas.
Se intent unificar el magisterio en abril de 1942 con la firma de un pacto de unidad entre el SMMTE, el SUNTE y el STERM. Con la accin unitaria de los dos primeros y la ofensiva de la SEP, se lograron librar escollos y se unieron lazos pues la fusin beneficiaba a los maestros, en un solo gremio. Despus de ello, la CTM respald la creacin del actual SNTE en 1943, con la dirigencia de Luis Chvez Orozco, que solo permanecera por espacio de un ao en el cargo por divisiones internas del sindicato. Posteriormente, en el Sexenio de Adolfo Lpez Mateos se enfrentara la huelga magisterial ms importante en la primera mitad del siglo XX, misma que fue brutalmente reprimida a pesar de haber estado dentro del marco del derecho constitucional de huelga. Con ello, el SNTE se consolid al unificarse el Sindicato Mexicano de Maestros y Trabajadores de la Educacin. Despus de varios secretarios generales, fue electo el Profesor de San Luis Potos Carlos Jonguitud Barrios en el ao de 1974. Su gestin fue controvertida, sobre todo por la promocin de un sindicalismo basado en huelgas. De las constantes excepciones y faltas a los estatutos e irregularidades se originaria la organizacin sindical opositora llamada Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin. Continu su polmica gestin frente al SNTE, hasta que el presidente Carlos Salinas de Gortari, en audiencia, le exigir su renuncia, la cual se dio en 1989. Despus, el SNTE tendra como nueva lideresa a la controvertida Elba Esther Gordillo Morales, a quien se le acusara de que en su gestin habra asesinatos polticos y un enriquecimiento inexplicable en repetidas ocasiones, lo cual ha negado. Desde ese entonces ha sido la presidenta vitalicia de la organizacin, posicin desde la cual se le ha acusado de detener el avance de reformas educativas. Posteriormente, precisamente por los conflictos de Elba Esther Gordillo Morales con el PRI, el sindicato se desprendera del segundo y fundara su propio partido poltico, Nueva Alianza, el mismo que postulara a la hija de Elba Esther, Mnica Arriola Gordillo y al actual secretario de la organizacin, Rafael Ochoa Guzmn, como diputada y senador, respectivamente. El SNTE en sus inicios represent el ideal de organizacin sindical que permiti la unidad de los trabajadores de la educacin en todo el pas, atrados por el poder que representaba la existencia de un sindicato nico nacional. Apoyado por sus lazos con el Estado y el Partido de la Revolucin Mexicana (PRM), el SNTE se convirti en un pilar del Estado, identificado con el nacionalismo y la hegemona poltica, sosteniendo la unidad de todos los trabajadores de la educacin del pas y la voz de sus intereses laborales ante la autoridad educativa. El SNTE se reconoce en las decisiones de poltica educativa, pues representa los intereses de grupos profesionales, tcnicos, administrativos y sociales que conforman la base laboral del sector educativo. Se manifiesta en defensa de los principios del Artculo 3 Constitucional y respalda la educacin gratuita y obligatoria impartida por el Estado.
Actualmente, los afiliados deben pagar al sindicato el 1% del salario como cooperacin sindical. El SNTE est compuesto de una Presidencia Nacional, una Secretara General Ejecutiva, Colegiados, rganos Nacionales de Gobierno, Organismos Auxiliares y Asociaciones Solidarias. Est dividido en 54 Delegaciones Sindicales en toda la Repblica Mexicana.
Aguascalientes
Baja California
Campeche
Coahuila de Zaragoza
Colima
Chiapas
Chihuahua
Distrito Federal Inicial, Preescolar y Primaria. Distrito Federal Postprimaria (secundaria), educacin fsica y artstica y educacin superior y media superior.
10
11
Corchado Acevedo Profesora Adriana de Jess Villa Huizar Profesor Juan Elas Chvez Profesor Jos Hilario Ruiz Estrada Profesor Francisco Sinuh Ramrez Profesor Flavio Humberto Bernal Quezada Profesor Gustavo Michua y Michua Profesora Anglica Reyes vila Profesora Mara Eugenia Ocampo Bedolla Profesor Roberto vila Arciniega Profesor Casimiro Alemn Castillo Rubn Nez Ginez Profesor Emilio Salgado Nstor Profesor Juan Emilio Hernndez Molina Profesor. Rafael Gonzlez Sabido Profesor Ricardo Garca
15
Hidalgo
16
17
18
19
Morelos
20
Nayarit
21 22 23
24
Quertaro de Arteaga
25 26
Melo 27 Sinaloa Profesor Jess Salom Rodrguez Manjarrez Profesor Fermn Borbn Cota Profesor Guadalupe Arias Acopa Profesor Jess Rafael Mndez Salas Profesor J. Carmen Corona Prez Profesor Juan Nicols Callejas Roldn Profesor Alfredo Zmery Alba Profesor Omar Pereyra Prez Coahuila de Zaragoza y Durango Profesor Javier Cordero Salazar Profesor Hctor Cristbal nimas Vargas Profesor Jos Alberto Martnez Carrillo Profesor Rubn Delgadillo Romo Profesor Adrin Orozco Neri Profesor Julio Csar Len Campuzano
28
Sonora
29
Tabasco
30
Tamaulipas
31
Tlaxcala
32 33 34
35
La laguna:
36
37
38 39 40
42
Chihuahua
Profesor Ren Fras Bencomo Profesora Clara Eugenia Gurrola Zamora Profesor Alejandro Trejo vila Profesor Flavio Humberto Bernal Quezada Profesor Miguel ngel Islas Chio Profesor Guadalupe Castillo Garca Profesor Jorge Luis Barrera De la Rosa Profesor Luis Antonio Argello Profesor Jos Silvino Zavala Araujo Profesor Jos Jaime Rochn Carrillo Profesor Armando Ramos Flores Profesor Manuel Arellano Mndez Profesor Marbellino ngel Burgos Narvez
44
Durango
45
Guanajuato
47
Jalisco
49
Nayarit
50
Nuevo Len
51
Puebla
52
53
Sinaloa
54
Sonora
55
Tlaxcala
56
57
Yucatn
58
Zacatecas
59
Oaxaca
El personal de asistencia y apoyo a la educacin agrupa a ms de 53 mil trabajadores de apoyo y asistencia a la educacin, incluyendo adquisiciones, administracin y finanzas del sindicato nacional. Los nmeros saltados corresponden a solicitudes presentadas ante el CEN del SNTE para crear nuevas secciones, pero que quedaron sin cumplir los requisitos posteriores para formar una seccin o se mantienen en definicin, como el caso de la seccin 43 que agrupara escuelas particulares (privadas). Presidentes del SNTE
1943-1944 Luis Chvez Orozco 1974-1989 Carlos Jonguitud Barrios 1989-2013 Elba Esther Gordillo Morales 2013-presente Juan Daz de la Torre
No aceptar procedimiento alguno iniciando en su contra por autoridades sin contar con la representacin sindical. Solicitar permiso para ocupar puestos de representacin popular y de confianza recuperando su plaza y sus derechos una vez terminado el encargo que haya motivado el permiso. Las bases que este sindicato recibe son desde cinco mil pesos y as, dependiendo de la meta o lo que decidan hacer con el dinero los miembros del sindicato, o lo requieran para algo muy importante o un beneficio que ayude por ejemplo en este caso a miles de escuelas, etc.
El Salario
Definicin de salario Constituye salario no slo la remuneracin ordinaria, fija o variable, sino todo lo que recibe el trabajador en dinero o en especie como contraprestacin directa del servicio, sea cualquiera la forma o denominacin que se adopte, como primas, sobresueldos, bonificaciones habituales, valor del trabajo suplementario o de las horas extras, valor del trabajo en das de descanso obligatorio, porcentajes sobre ventas y comisiones. Salario en especie Constituye salario en especie toda aquella parte de la remuneracin ordinaria y permanente que reciba el trabajador como contraprestacin directa del servicio, tales como la alimentacin, habitacin o vestuario que el empleador suministra al trabajador o a su familia, salvo la estipulacin prevista en el artculo 15 de esta ley. 2. El salario en especie debe valorarse expresamente en todo contrato de trabajo. A falta de estipulacin o de acuerdo sobre su valor real se estimar pericialmente, sin que pueda llegar a constituir y conformar ms del cincuenta por ciento (50%) de la totalidad del salario. 3. No obstante, cuando un trabajador devengue el salario mnimo legal, el valor por concepto de salario en especie no podr exceder del treinta por ciento (30%. (Art. 129 C.S.T). Salario mnimo El artculo 145 del C.S.T establece que todo trabajador tiene derecho a percibir un salario mnimo y suficiente para cubrir las necesidades mnimas de l y de su familia. El salario mnimo es fijado cada ao por decreto, aunque se ha intentado fijarlo por acuerdo entre estado, empresarios y sindicatos, pero muy pocas veces se ha conseguido por lo que siempre el salario mnimo se fija por decreto. Ya que el salario sigue igual o baja y los productos suben quedamos peor conforme a vivir bien, el dinero no alcanza y la economa sube y baja como una montaa rusa, es por eso
que stos son temas muy importantes e interesantes sobre todo el simple hecho de que nos afectan en la vida diaria y tenemos que estar conscientes de ello todo el tiempo.
Conclusin
Para concluir este trabajo debo aportar que aprend varias cosas que yo pensaba no eran tan fciles para mi conocimiento, uno de ellos es que los sindicatos son importantes en varios aspectos ya que a ellos les debemos varias cosas, como por ejemplo en la educacin el mantenimiento, equipo, entre miles de cosas ms. El salario es demasiado importante tambin, no creo que haya alguien a quien no le guste que le paguen o trabajar simplemente sin recibir nada, aparte de que es un derecho integral debemos conocer no solamente que nos pagarn sino tambin que es un deber ser pagado. Y bueno, espero que el trabajo sea de su agrado y aclare las dudas, si tienen ms dudas no se queden con ellas, investiguen y aprendan lo ms que puedan, porque en el futuro saber esto puede y servir de mucho a las generaciones siguientes y hasta a tus propios hijos.
Bibliografa