Matematicas Aplicadas CCSS II

Matrices y determinantes
viernes, 29 de octubre de 2010
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1 (1.25 puntos). Calcula el siguiente determinante mediante su desarrollo por una la o
columna.

1 0 0 7
0 1 2 3
2 1 1 1
0 3 2 1

Ejercicio 2 (1.5 puntos). Resuelve el sistema

_

_
3x + 6y + 4z = 3
4x + 7y + 6z = 8
2x + 3y + 3z = 1
utilizando la regla de Cramer
Ejercicio 3 (2.75 puntos). Considera las matrices: A =
_
_
_
1 3 1
3 5 1
3 3 1
_
_
_
, B =
_
_
_
1 1 1
1 0 1
1 3 0
_
_
_
Calcula la matrix X tal que: B X = A B
Ejercicio 4 (2.5 puntos). Sea la matriz A(x) =
_
_
_
1 0 1
0 x 3
4 1 x
_
_
_
a) Determina para que valores de x no existe la inversa de la matriz A(x).
b) Si x = 4, determina cuanto vale det(A
1
) (sin calcular previamente la matriz A
1
)
Ejercicio 5 (2 puntos). Responde a las siguientes cuestiones:
a) Escribe una matriz de dimensiones 3 4 cuyo rango sea 2.
b) Escribe una matriz cuadrada de orden 3, con todos sus elementos no nulos, cuyo determinante
valga 0
c) Escribe una matriz cuadrada de orden 3, con todos sus elementos no nulos, cuyo determinante
valga 12
d) Si una matriz A es de dimensiones 3 4, que dimensiones tiene que tener la matriz B para que
la matriz A B sea una matriz columna?
Matematicas Aplicadas CCSS II
Sistemas de ecuaciones Li-
neales. Programaci on Lineal
Lunes, 13 de diciembre de 2010
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1 (1,5 puntos). Resuelve el sistema

2x + 5y + z = 3
3x + 8y + 3z = 8
4x + 10y + 3z = 5
utilizando el metodo de Gauss
Ejercicio 2 (3 puntos). PAU Andaluca j2010 Un supermercado se abastece de gambas y langostinos
a traves de dos mayoristas, A y B, que le envan contenedores con cajas completas de ambos productos.
El mayorista A enva en cada contenedor 2 cajas de gambas y 3 de langostinos, al precio de 350 euros
el contenedor, mientras que el mayorista B enva en cada uno 1 caja de gambas y 5 de langostinos, al
precio de 550 euros el contenedor. El supermercado necesita, como mnimo, 50 cajas de gambas y 180
de langostinos pudiendo almacenar, como m aximo, 50 contenedores. Cuantos contenedores debera
pedir el supermercado a cada mayorista para satisfacer sus necesidades con el menor coste posible?
Indica cu al sera ese coste mnimo
Ejercicio 3 (2.5 puntos). PAU Barcelona j2010 Una tienda ha vendido 225 lapices de memoria de
tres modelos distintos, que llamaremos A, B y C, y ha ingresado un total de 10500 e. El lapiz A
cuesta 50 e, y los modelos B y C son, respectivamente, un 10% y un 40% m as baratos que el modelo
A. La suma total de lapices vendidos de los modelos B y C es la mitad que la de los lapices vendidos
del modelo A. Calcula cu antos ejemplares se han vendido de cada modelo.
Ejercicio 4. Responde a las siguientes cuestiones:
a) Escribe un sistema de 3 ecuaciones lineales con 3 inc ognitas que sea incompatible (justica la
respuesta). (0,5 puntos)
b) Resuelve el sistema

2x + y + z = 2
x y + 9z = 7
(0,5 puntos)
c) A nade una ecuaci on al sistema anterior para que sea compatible indeterminado (justica la
respuesta). (0,5 puntos)
Ejercicio 5 (1.5 puntos). Determina las inecuaciones que denen los puntos interiores y los puntos
frontera del cuadrilatero representado en la gura siguiente.
1
2
3
4
5
6
7
1
1 2 3 4 5 6 7 1
Matematicas Aplicadas CCSS II
Recuperaci on

Algebra Lineal
Miercoles, 26 de enero de 2011
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1 (1 punto). Utiliza el metodo de Gauss para resolver el sistema

x + 3y +z = 5
x + 4y + 2z = 7
2x + 7y +z = 8
Ejercicio 2 (3.5 puntos). PAU Canarias j2009 En una pastelera se preparan dos tipos de roscones.
Para cada unidad del primero se necesitan 5 huevos 1.5 kilos de harina y para cada unidad del segundo
son necesarios 8 huevos y 4 kilos de harina. Hay que fabricar al menos 16 unidades del tipo A. Los
del tipo A se venden a 10 ey los del tipo B a 14 e. Se disponen de 400 huevos y 160 kilos de harina.
Averigua el n umero de roscones de cada tipo que se han de producir para maximizar los ingresos. Con
la produccion que maximiza los ingresos, se gasta toda la harina?
Ejercicio 3 (2 puntos). PAU Canarias j2009 Una empresa ha gastado 6560 e en comprar 90 cestas
de navidad de tres tipos, que cuestan a 60, 80 y 120 e , respectivamente. Las cestas mas caras son un
10% de las cestas compradas. Plantea el sistema correspondiente y averigua cuantas cestas de cada
tipo compro la empresa.
Ejercicio 4. Si tenemos las matrices reales: A =
(
5 8
9 4
)
B =
(
1 1 1
2 3 2
)
C =
(
2 3 1
1 2 4
)
D =
(
3 7
1 2
)
se pide que:
a) Calcules la matriz M = A2BC
t
. (0,75 puntos).
b) Justica que existe la matriz D
1
inversa de D y calc ulala. (1 punto).
c) Calcula la matriz X que cumple DX = M. (0,75 puntos).
Ejercicio 5 (1 punto). Resuelve la ecuacion:

x + 1 2 1
2 1 x
0 3 2

= 38
Matematicas Aplicadas CCSS II
Lmites, continuidad y deriva-
das
Viernes, 11 de febrero de 2011
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1 (2 puntos). Estudia la continuidad de la funcion: f(x) =

6 2x, x < 2
8x+6
x+1
, 2 x 1
2x
3
+ 3x
2
, x > 1
En el caso de que presente alguna discontinuidad, indica de que tipo es.
Ejercicio 2 (1,5 puntos). Dada la funcion f(x) = x
2
5x + 7, utiliza la denicion de derivada para
obtener f

(2).
Ejercicio 3 (1,5 puntos). Calcula la ecuacion de la recta tangente a f(x) =

x + 1 en el punto de
abscisa x = 3
Ejercicio 4. Calcula los lmites:
a) lim
x3
x
2
8x + 15
x
2
9
. (1,25 puntos).
b) lim
x+
(

x
2
2

x
2
+ 4x
)
. (1,25 puntos).
Ejercicio 5. Calcula la funcion derivada de:
a) f(x) = ln
(
x + 3
x 3
)
. (1,25 puntos).
b) f(x) = (x
2
+ 3x) e
2x
(1,25 puntos).
Matematicas Aplicadas CCSS II
Aplicaciones de las derivadas
Viernes, 25 de marzo de 2011
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1. Dada la funcion f(x) =
2x
2
2
x
2
4
, se pide:
a) Su dominio, los puntos de corte con los ejes y el estudio del signo de la funcion. (1 punto).
b) La ecuacion de sus asntotas horizontales y verticales y la posicion relativa de las mismas
respecto a la funcion.(1 punto).
c) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento. Los maximos y mnimos locales (relativos)
(1,25 puntos).
d) La representacion graca a partir de la informacion de los apartados anteriores. (0,75
puntos).
Ejercicio 2 (2 puntos). Se considera la funcion denida por: f(x) = 2x
3
+ ax
2
+ bx + c. Calcula
a, b, c para que la funcion f tenga un maximo relativo en (1, 1) y tenga un mnimo relativo en x = 2.
Una vez calculada la funcion averigua su punto de inexion.
Ejercicio 3. En una empresa artesana que puede producir hasta 25 sillas semanales, la funcion de
costes en relacion con el n umero x de sillas producidas es: C(x) =
x
3
100
+ 4x + 20
a) Calcula la funcion f que da el coste medio de cada silla en funcion del n umero de sillas
producidas (x). (0,75 puntos).
b) Calcula el coste medio de cada silla si la empresa produce 5 sillas. Y si produce 20? (0,5
puntos).
c) Determina cuantas sillas hay que producir para que el coste medio sea mnimo, justica que
se trata de un mnimo, y calcula este coste mnimo. (1,25 puntos).
Ejercicio 4 (1,5 puntos). Dada la funcion continua: f(x) =

x + 2 0 x < 2
x
2
6x + 12 2 x 4
2x + 12 4 < x 8
Encuentra los maximos y mnimos absolutos de y = f(x) en el intervalo [0, 8]. Justica que los puntos
hallados son maximos y mnimos absolutos.
Matematicas Aplicadas CCSS II
Integrales
Lunes, 18 de abril de 2011
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1. Dada la funcion: f(x) =

x + 2, 2 x < 0
x
2
+ 4x + 2, 0 x 3
5, 3 < x 5
a) Justica, aplicando la denicion de continuidad, que es continua en [2, 5] (1 punto).
b) Representa gracamente la funcion (1 punto).
c) Calcula el area del recinto limitado por la funcion y = f(x) y las rectas y = 0, x = 2, x = 2
(1,75 puntos).
d) A la vista de la graca, indica los extremos absolutos de la funcion en el intervalo [2, 5]
(0,5 puntos).
Ejercicio 2. Calcula, paso a paso, las siguientes integrales:
a)

2
5x
dx (0,5 puntos).
b)

5x
4
2x
2
+ 3x + 1
x
2
dx (1,5 puntos).
c)

5
4

6x 5
dx (0,75 puntos).
d)

3
1
(3x
2
2x)dx (0,75 puntos).
Ejercicio 3 (1,25 puntos). Se considera la funcion denida por: f(x) = ax
3
+ bx
2
+ 1. Calcula a, b
para que la funcion f tenga un mnimo relativo en (2, 3).
Ejercicio 4 (1 punto). Demuestra que la siguiente igualdad:

2e
x
sen x dx = e
x
(sen x cos x) + C
es cierta.
Matematicas Aplicadas CCSS II
Recuperaci on An alisis
Martes, 10 de mayo de 2011
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1. Sea la funcion f(x) =

3x + a x < 1
ax + 2 1 x < 1
(2x 11)/(x 3) x 1
a) Determina el valor de a para que la funcion sea continua en x = 1 (1 punto).
b) Estudia 1a continuidad de la funcion anterior en el caso a = 0. (1 punto).
Ejercicio 2. Calcula el area del recinto limitado por la funcion f(x) =

2x + 2 x < 1
x
2
+ 2x + 1 1 x < 1

x + 3 x 1
y las rectas y = 0, x = 1, x = 4 (2 puntos).
Ejercicio 3. Dada la funcion f(x) =
2x
x
2
4
, se pide:
a) Su dominio, los puntos de corte con los ejes y el estudio del signo de la funcion. (1 punto).
b) La ecuacion de sus asntotas horizontales y verticales y la posicion relativa de las mismas
respecto a la funcion.(1 punto).
c) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento. Los maximos y mnimos locales (relativos)
(1,25 puntos).
d) La representacion graca a partir de la informacion de los apartados anteriores. (0,75
puntos).
Ejercicio 4. Se calcula que entre las 2000 y 5000 revoluciones por minuto el consumo de gasolina de
un motor viene dado por la ncion f(x) = 2x
2
12x +23, donde f(x) indica los litros consumidos en
una hora y x viene expresada en miles de revoluciones por minut. Encuentra de forma razonada:
a) Las revoluciones con las cuales el consumo del motor es mnimo. (0,75 puntos).
b) Las revoluciones con las cuales el consumo del motor es maximo (0,75 puntos).
c) Los citados consumos (0,5 puntos).
Matematicas Aplicadas CCSS II
Probabilidad
Lunes, 23 de mayo de 2011
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1. Una bolsa contiene 5 monedas, una de las cuales esta acu nada con 2 caras, mientras que
las otras cuatro son normales. Se escoge una moneda al azar y se lanza. Calcula la probabilidad de
obtener cara (1,25 puntos).
Ejercicio 2. En una clase infantil hay 6 ni nas y 10 ni nos. Si se escoge a 3 alumnos al azar, halla la
probabilidad de:
a) Seleccionar 3 ni nos. (0,5 puntos).
b) Seleccionar 2 ni nos y una ni na. (0,75 puntos).
c) Seleccionar, al menos, un ni no. (0,75 puntos).
Ejercicio 3. Una fabrica de coches tiene tres cadenas de produccion: A, B y C. La cadena A fabrica
el 50% del total de coches producidos, la B el 25% y la C el resto. Si la probabilidad de que un coche
resulte defectuoso es de
1
2
en la cadena A, de
1
4
en la cadena B y de
1
6
en la cadena C, calcula:
a) La probabilidad de que un coche sea defectuoso y haya sido fabricado por la cadena A. (0,5
puntos).
b) La probabilidad de que un coche sea defectuoso (0,75 puntos).
c) La probabilidad de que un coche haya sido producido por la cadena C si este no es defectuoso.
(0,75 puntos).
d) La probabilidad de que un coche haya sido producido por la cadena A o B si este es
defectuoso. (0,75 puntos).
Ejercicio 4. El despertador de Sofa no funciona muy bien, pues el 20% de las veces no suena. Cuando
suena, Sofa llega tarde a clase con probabilidad 0, 2, pero si no suena, la probabilidad de que llegue
tarde es 0, 9.
a) Determina la probabilidad de que llegue tarde a clase y haya sonado el despertador. (0,5
puntos).
b) Determina la probabilidad de que llegue temprano. (0,5 puntos).
c) Sofa ha llegado tarde a clase, cual es la probabilidad de que haya sonado el despertador?
(0,75 puntos).
Ejercicio 5. De dos sucesos A y B se sabe que: p(A B) = 0, 1; p(A B) = 0, 6; p(A|B) = 0, 2. Se
pide:
a) p(B) (0,25 puntos).
b) p(A) (0,25 puntos).
c) Averigua si A y B son independientes (0,5 puntos).
d) p(B|A) (0,5 puntos).
e) p(A B) (0,25 puntos).
f) p(A B) (0,5 puntos).
Matematicas Aplicadas CCSS II
Examen Final
Lunes, 30 de mayo de 2011
Alumno/a:
Nota Media
BAREMO DEL EXAMEN: Se elegira el EJERCICIO A o el EJERCICIO B, del que se haran los
TRES problemas propuestos. LOS TRES PROBLEMAS PUNT

UAN POR IGUAL. Cada estudiante

podra disponer de una calculadora cientca o graca para realizar el examen. Se prohbe su utilizacion
indebida (para guardar formulas en memoria).
OPCI

ON A.
Todas las respuestas han de ser debidamente razonadas.
Problema 1. El due no de un supermercado ha comprado embutido, bebidas y conservas, por un
importe total de 4600 e. El valor de las conservas es el mismo que el de las bebidas y embutidos
juntos. Si vende todos estos productos, a nadiendo un benecio del 10% en el embutido, el 20% en las
bebidas y el 15% en las conservas, obtendra un importe total de 5305 e. Calcula lo que pago por cada
uno de ellos.
Problema 2. Una panadera se dedica a la elaboracion y venta de magdalenas caseras. El coste en
euros de producir diariamente x kg de magdalenas viene dado por la funcion f(x) = 0, 02x
3
0, 3x
2
+
35
6
x . El precio de venta de 1 kg de magdalenas es 5 euros.
a) Determina la funcion de benecio neto diario de la panadera por la produccion de las
magdalenas. Cual es el benecio del panadero si en un da elabora y vende exactamente 5
kg de magdalenas?
b) Halla la cantidad de magdalenas que debe elaborar diariamente para conseguir el mayor
benecio. Cual es el benecio maximo que puede alcanzar al da por la elaboracion y
venta de magdalenas?
Problema 3. Los miembros de una sociedad europea de Amigos del Camino de Santiago son el
30% espa noles, el 60% franceses y el resto de otras nacionalidades. Los franceses de la sociedad son
peregrinos en la proporcion de uno de cada mil, los espa noles en la proporcion de uno de cada cien,
mientras que el resto de los miembros de la sociedad es peregrino en la proporcion de uno de cada
diez mil. Se elige al azar un miembro de la sociedad.
a) Cual es la probabilidad de que sea peregrino?
b) Si el miembro elegido resulto ser peregrino del Camino de Santiago, cual es la probabilidad
de que no sea espa nol ni frances?
OPCI

ON B.
Todas las respuestas han de ser debidamente razonadas.
Problema 1. Una empresa de transportes debe organizar el traslado de dos productos A y B entre
dos ciudades utilizando camionetas y furgones. Cada camioneta permite transportar 5 unidades de A
y 4 de B, mientras que en cada furgon se puede transportar 2 unidades de A y 1 de B. La empresa
no puede transportar mas unidades de las que pueda vender en la ciudad de destino y en la ciudad
de destino puede vender como maximo 90 unidades de A y 60 de B. El envo de una camioneta le
reporta a la empresa un benecio de 1600 euros, mientras que el envo de un furgon le reporta un
benecio de 600 euros. Cuantas camionetas y furgones deben usar para maximizar el benecio en
estos transportes? A cuanto asciende dicho benecio optimo?
Problema 2. Dada la funcion f(x) =
1
9 x
2
, se pide:
a) Su dominio, los puntos de corte con los ejes y el estudio del signo de la funcion.
b) La ecuacion de sus asntotas horizontales y verticales y la posicion relativa de las mismas
respecto a la funcion.
c) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento. Los maximos y mnimos locales (relativos)
d) La representacion graca a partir de la informacion de los apartados anteriores.
Problema 3. De 1500 individuos enfermos 90 padecen hepatitis, 135 anemia y el resto otras enfer-
medades. Todas esas enfermedades no se presentan juntas en ninguno de ellos. Se sabe que la ictericia
se presenta en el 76% de los enfermos de hepatitis, en un 27% de los enfermos de anemia y en un 20%
en el resto de los enfermos. Nos encontramos con uno de los individuos por la calle.
a) Determina la probabilidad de que presente ictericia.
b) Hablamos con el individuo y nos dice que tiene ictericia, que enfermedad es mas probable
que padezca, hepatitis o anemia?
Matematicas Aplicadas CCSS II
Septiembre 2011
Alumno/a:
Nota Media
Todas las respuestas deben ser razonadas.
Ejercicio 1. Dadas las matrices reales: A =
(
1 2
3 7
)
B =
(
0 3
2 4
)
y C =
(
3 1
2 1
)
se pide que:
a) Calcula la matriz inversa de la matriz A.
b) Obten la matriz X que verica XA2B = C
t
, siendo C
t
la matriz traspuesta de C.
Ejercicio 2. Un agricultor dispone de hectareas de tierra para plantar manzanos y perales. Cada
a no se requiere para cada hectarea de manzanos 100 m
3
de agua y 150 jornadas de trabajo, y para
cada hectarea de perales 200 m
3
de agua y 50 jornadas de trabajo. Solo se dispone en total, para cada
a no, de 4000 m
3
de agua y 3000 jornadas de trabajo. Sabiendo que el benecio anual por hectarea
de manzanos es de 2000 euros y por hectarea de perales de 3600 euros, determinar justicando las
respuestas:
a) El n umero de hectareas que dicho agricultor tiene que plantar de cada especie (manzanos
y perales) con objeto de obtener los benecios maximos anuales.
b) El valor de dichos benecios maximos anuales.
Ejercicio 3. Dada la funcion f(x) =
{
x
2
2x + 3 0 x < 1
x 1 1 x 3
a) Estudia la continuidad de la funcion en el intervalo [0, 3].
b) Calcula los maximos y mnimos absolutos de f(x).
c) Calcula el area de la region determinada por la graca de la funcion y las rectas x = 0, y = 0
y x = 3.
Ejercicio 4. El numero de personas, en miles, afectadas por una enfermedad infecciosa, viene dado
por la funcion: f(t) =
2500t
t
2
+ 25
, donde t es el tiempo transcurrido en das desde que se inicio el contagio.
a) En que da se tiene el maximo numero de enfermos? Cuantos son estos?
b) Seria correcto armar que la enfermedad se ira extinguiendo con el transcurso del tiempo?
Justifcalo razonadamente.
Ejercicio 5. Se sabe que el 65% de los accidentes de traco que se producen durante la noche de los
sabados se deben a la ingesta excesiva de alcohol, el 25% se deben a la imprudencia del conductor y
el resto a otras causas, (fallo mecanico. . . etc.). En estos accidentes, el resultado es nefasto el 30% de
las veces en el primer caso, el 20% en el segundo y el 5% en el tercero.
a) Calcular la probabilidad de que uno de estos accidentes no tenga resultado nefasto.
b) Si se produce un accidente sin resultado nefasto, calcular la probabilidad de que la causa
de dicho accidente sea la ingesta excesiva de alcohol.