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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA CATEDRA DE CIENCIAS BIOLOGICAS LABORATORIO DE BIOLOGA (3081) CENTRO UNIVERSITARIO DE PEREZ ZELEDON

PRIMER INFORME DE LABORATORIO LA BIODIVERSIDAD

OLGA ROJAS LOPEZ 0111560158 GRUPO 01

PROFESORA: OLGA DURAN

FECHA DE ENTREGA: 03-07-13

II CUATRIMESTRE 2013

Introduccin La biodiversidad se refiere a la variedad de especies de plantas, animales y otras formas de vida presentes en el Planeta. Esta biodiversidad comprende no tan solo los diferentes biomas y ecosistemas que se dan en el Planeta, sino tambin la variedad de especies presentes en los mismos y la diversidad gentica que existe entre los miembros de cada especie (Lillian Bird, et al.2001). En cada lugar al que se mire existe biodiversidad, en el bosque, en el mar, en el patio de tu casa, debajo de una piedra, diversidad de especies se desarrollan en diferentes hbitats e incluso interactan entre s dentro del mismo, pero manteniendo las caractersticas propias de su especie. La abundancia de las mismas hace que el termino biodiversidad exista, la cantidad de especies y la diversidad de sus caractersticas de desarrollo, hacen posible la misma. Segn (Dinerstein, et al., 1995), la biodiversidad se considera en tres niveles, (genes, especies y ecosistemas). La variabilidad gentica, hace posible la evolucin de especies, as como las grandes diferencias genotpicas y fenotpicas que hacen se produzcan las especies, un leopardo no posee los mismos genes que un escarabajo, todas esa biodiversidad gentica, separa a cada uno de estos individuos es especies, con el fin de la conservacin de sus genes. Varias especies pueden desarrollarse en un mismo lugar, esto sin que existan cruces genticos entre ellas. Los lugares en los que se desarrollan tambin es diversidad, tenemos ecosistemas marinos, en donde miles de especies dependen una de otra para su existencia, unas con genes que las hacen grandes y fuertes y otras no tan afortunadas, pero cada una dependiente de la otra para conservar su existencia y el medio en donde existen. Esta biodiversidad se puede clasificar adems en cinco reinos, bacteria, protista, animalia, plantae y fungi. Desde la poca de Aristteles y hasta el siglo XIX, los seres vivos se clasificaban en dos reinos: Animalia y Plantae. Pero con el desarrollo de la microscopa y el descubrimiento de organismos unicelulares muy simples, se puso en evidencia que haba determinados seres vivos que no podan ser asignados a ninguno de estos dos reinos. (Daz Pedroche, 2010), dando lugar a los reinos bacteria, protista y fungi. Los mismos sus caractersticas y clasificacin se analizarn en el siguiente informe.

Objetivos Reconocer las principales caractersticas de los cinco reinos. Reconocer algunos filos que forman parte de cada reino. Estudiar la importancia biolgica, econmica y en el rea de la salud de los principales grupos taxonmicos. Clasificar en reinos y filos una pequea muestra de especmenes. Valorar la gran riqueza biolgica que caracteriza a Costa Rica.

Materiales y Mtodos. Se utiliz agua de un charco, agua de bromelia (colectadas en un recipiente el mismo da de la prctica). Organismos vivos y organismos disecados. Fotografas e impresiones de fotos de internet de distintos organismos. Lminas educativas, revistas. Lupas, pinzas, bolsas plsticas, recipientes con tapa para colectar especmenes. Microscopios y estereoscopios. Lminas de papel peridico, cartulinas, goma, tijeras, marcadores.

Resultados y Discusin

Resultados Ejercicio A
Clasificacin y exposicin del material recolectado por el estudiante. Cuadro 1. Caractersticas principales de los cinco reinos. Caractersticas Tipo de clula Bacteria
Procariota, unicelular.

Protista
Eucariotas, unicelulares

Animalia
Eucariota , pluricelul ares

Plantae
Eucariota, pluricelulares

Fungi
Eucariota, pluricelulares

Presencia y caractersticas de la pared celular Alimentacin Reproduccin

No.

No

No.

Cloroplastos, amiloplastos, leucoplastos.

Si posee, quitina.

Hetertrofas, auttrofas. Asexualmente por biparticin

Hetertrofos, Auttrofos. Asexualmente por divisin celular.

Hetertro fos. Sexual y asexual

Auttrofos.

Absorcin, hetertrofos.

Sexual, asexual.

Asexual y sexual.

Cmo se desplazan y en qu etapas lo hacen? Tamao de los individuos Hbitat

Flagelos, movimientos vibratorios, movimientos de torsin. Microscpico.

Flagelos, cilios.

Pueden volar, nadar, caminar.

Enredadera, algas microscpica s que se trasladan.

Sin movilidad y otros viralmente.

Microscpico.

Todo tamao

Todo tamao.

Variado.

Todo tipo de hbitat.

Acuticos, o de Terrestre, medios humedos. Todo tipo de hbitat. acutica, areo.

Dosel del bosque, terrestre, acutico.

Materiales en descomposici n.

Nombre comn de algunos miembros (ejemplos)


Halfilas, Metangenas, Termoacidfil as, bacterias fermentadoras, como el Lactobacillus.

Paramecium, algas, protozoarios, mohos, acuticos, mohos deslizantes, ameba.

Gusanos, panteras, peces, vacas, etc.

Rosas, elodea, aguacate, mango, loteras, guarias.

Pennycillium,z ygomycota,asc omycota,basio diomycota.

Ejercicio B
Identificacin de los organismos en los alrededores del centro universitario. Cuadro 2. Cantidad de especies observadas en un recorrido de 15 minutos en el Centro Universitario de Prez Zeledn. Bacteria Protista Nmero de especies Hbitat Observaciones Terrestre Alga de plantae en forma de lquenes. Terrestre Los filos encontrados fueron craneata y mandibulata. Terrestre Este se encontr en forma de lquenes. --Plantae 4 Animalia 4 Fungi 1

EJERCICIO C
Reconocer algunos filos que pertenecen a cada reino.

Reino: Mnera o Bacteria. Filo: Proteobacteria. Nombre comn: Microbios. Ilustracin:

Hbitat: Todo tipo de hbitat. Caractersticas principales: Las proteobacterias (Proteobacteria) son uno de los principales grupos de bacterias. Incluyen una gran variedad de patgenos, tales como Escherichia, Salmonella, Vibrio, Helicobacter, Neisseria gonorrhoeae, la Burkholderia glumae y muchos otros. Tienen tambin una gran variedad de tipos de metabolismo. La mayora de las proteobacterias son anaerobias, pero hay muchas excepciones. Las mitocondrias que permiten respirar a las clulas eucariotas se derivan de proteobacterias Importancia:

Figura 1. Ficha filo Proteobacteria. (Madigan et al. 2005)

Reino: Mnera o Bacteria. Filo: Cyanobacteria. Nombre comn: Algas verdeazules. Ilustracin:

Hbitat: Todo tipo de habitat.

Caractersticas principales: comprende las bacterias capaces de realizar fotosntesis oxignica y, en algn sentido, a sus descendientes por endosimbiosis, los plastos. Son las nicas procariotas que llevan a cabo ese tipo de fotosntesis, por ello tambin se les denomina oxifotobacterias
Importancia: Son beneficiosas para el hombre de la cual se fabrican productos para consumo.

Figura 2. Ficha filo Cyanobacteria.

Reino: Protista. Filo: Diatomea. Nombre comn: Algas pardo doradas Ilustracin:

Hbitat: Todo tipo de habitat.

Caractersticas principales: son una clase de Algas unicelulares microscpicas. Conocidas tambin como Bacillariophyceae, son uno de los ms comunes tipos de fitoplancton. Muchas diatomeas son unicelulares, aunque algunas de ellas pueden existir como colonias en forma de filamentos o cintas, abanicos, zigzags o colonias estrelladas.
Importancia: Las comunidades de diatomeas son una herramienta recurrentemente usada para la vigilancia de las condiciones medioambientales, pasadas y presentes, son tambin usadas para el estudio de la calidad del agua

Figura 3. Ficha filo Diatomea.

Reino: Protista.

Filo: Gamophyta.
Nombre comn: Algas verdes. Ilustracin:

Hbitat: Viven en estanque, lagos y quebradas Caractersticas principales: Presentan clorofila a y b, como el resto de las algas verdes. Todos son foto auttrofos oxigenicas, o sea, se alimentan usando energa solar y oxigeno Importancia: Proveen el oxgeno a organismos hetertrofos acuticos

Figura 4. Ficha filo Gamophyta.

Reino: Fungi. Filo: Ascomycota. Nombre comn: Ascomicota. Ilustracin:

Hbitat: Existen en ambientes terrestres y acuticos, en sustratos como la madera, materiales de queratina, estircol, suelo y alimento Caractersticas principales: Los ascomicetos o Ascomycota constituyen una divisin dentro del Reino Fungi. Son hongos con micelio tabicado que producen ascosporas endgenas. Hay unas 64.000 especies. Es la Divisin (Filo) ms grande del Reino Fungi. Pueden ser unicelulares y talfitos Importancia: Ayudan a la fermentacin, levaduras.

Figura 5. Ficha filo Ascomycota.

Reino: Plantae. Filo: Anthophyta. Nombre comn: Agiospermas. Ilustracin:

Hbitat: Terrestre. Caractersticas principales: Las angiospermas, comnmente llamadas plantas con flores (taxn Magnoliophyta o Angiospermae), son las plantas con semilla cuyas flores poseen verticilos o espirales ordenados de spalos, ptalos, estambres y carpelos, y los carpelos encierran a los vulos y reciben el polen sobre su superficie estigmtica en lugar de directamente sobre el vulo como en las gimnospermas Importancia: Son utilizadas como alimentos, algunas son medicinales, otros se utilizan como material maderable y fuentes de fibra.

Figura 6. Ficha filo Anthophyta.

Reino: Animalia. Filo: Crustacea. Nombre comn: Crustceos. Ilustracin:

Hbitat: Acuatico.

Caractersticas principales: Los crustceos (Crustacea, del latn crusta, "costra" y aceum, "relacin o la naturaleza de algo") son un extenso subfilo de artrpodos, con ms de 67.000 especies y sin duda faltan por descubrir hasta cinco o diez veces este nmero.1 Incluyen varios grupos de animales como las langostas, los camarones, los cangrejos, los langostinos y los percebes.
Importancia: Son alimento para las personas y dems seres vivos.

Figura 7. Ficha filo Crustacea.

Reino: Animalia. Filo: Mandibulata. Nombre comn: miripodos y hexpodos .

Ilustracin:

Hbitat: Terrestres. Caractersticas principales: Los mandibulados son un taxn de rango superior del filo Arthropoda. El concepto de Mandibulata es antiguo y considera que los artrpodos con mandbulas forman un grupo monofiltico Importancia: Juegan un papel importante en la cadena trfica.

Figura 8. Ficha filo Mandibulata.

Reino: Animalia. Filo: Craniata. Nombre comn: Vertebrados. Ilustracin:

Hbitat: Terrestres. Caractersticas principales: Los craneados son un clado del filo cordados, sin categora taxonmica, que incluye dos grupos vivientes, los vertebrados y los mixinos. Los craneados incluyen todos los animales con crneo, ya sea seo o cartilaginoso, de donde deriva su nombre. Importancia: Muchas especies son explotadas en cuanto a su carne, piel y conchas.

Figura 9. Ficha filo Craniata.

Ejercicio D
Observacin de organismos en internet.
Se observan diferentes organismos microscpicos el Aeolosoma (Annelida), este es como una especie de gusano transparente con tonalidades rosadas, el cual se mueve bruscamente, se observan una especie de flagelos a lo largo de su cuerpo. Es un gusano acutico, mide entre 1 a 2 milmetros, pero puede ocurrir que se forman cadenas de varios gusanos de ms de 10 milmetros. En el video se observa un movimiento brusco como de ataque, en el que parece se muerde a s mismo.

Discusin En el ejercicio A, encontramos la clasificacin de los materiales aportados por los estudiantes cada uno de los cinco reinos a que pertenece. Cada ser vivo pertenece a una especie, nosotros pertenecemos a la especie humana, los perros a la especie "perro", etc. Lo que hace que un individuo pertenezca a una determinada especie es el hecho de que se pueda cruzar con otro individuo y dar lugar a descendientes frtiles, es decir, que a su vez puedan tener descendientes (Daz Pedroche, 2010). De ah surgen las clasificaciones de los reinos, para darle un nombre a cada grupo determinado, el cual hace referente a especies con iguales caractersticas como su tipo de clula, alimentacin reproduccin, hbitat etc., estos reinos son cinco y muy general mente se pueden observar en el cuadro 1 estas y otras caractersticas. El Reino Mnera o Bacteria. Las bacterias son los primeros seres vivos que poblaron la Tierra. De hecho, todos los que conocemos hoy en da provienen por evolucin, a lo largo de muchsimos aos, de estos seres vivos tan diminutos. Adems, son tan fuertes que pueden vivir en prcticamente cualquier lugar de la Tierra, incluso en las peores condiciones ambientales como por ejemplo en reas con temperaturas extremas o en grandes profundidades ocenicas ( Reyimar, 2011). Podemos decir que el reino mnera es el reino de las bacterias y cianobacterias, estas bacterias a veces actan mal y algunas veces bien en la vida del ser humano. Actan de manera negativa, por la propagacin de enfermedades, por ejemplo el ttanos; contrariamente tambin son beneficiosas pes contribuyen a investigaciones cientficas, su funcin de simbiosis dentro del cuerpo ayudando en el tracto a la digestin de alimentos y en la piel para la proteccin de

agentes patgenos, adems participan en el campo alimenticio, en la fermentacin de cervezas y vinos, as como en la levadura de panes. Segn (Encarta 2001) las bacterias se pueden clasificar en dos grandes grupos, Arqueobacterias, las cuales son las ms antiguas y se encuentran lugares inhspitos donde a simple vista se creera no existe vida y las Eubacterias, las cuales viven en todo tipo de ambiente, suelo, agua, en el interior de animales. El reino protista posee muchas caractersticas similares a el mnera, sin embargo su principal diferencia radica en que son organismos eucariotas, estos son en su mayora unicelulares, con excepcin de las algas que son pluricelulares. De manera sencilla podemos decir que al reino Protista pertenecen aquellos organismos eucariotas que no son ni plantas, ni animales, ni hongos. Segn (Daz Pedroche, 2010) se cree que las primeras clulas eucariotas se originaron hace unos 1500 millones de aos, como resultado de ciertos cambios evolutivos sufridos por algunos grupos de procariotas (teora de la endosimbiosis). As, aparecen en la Tierra los protoctistas. Posteriormente, a partir de ellos surgieron los dems organismos eucariotas: hongos, plantas y animales. Este reino se puede dividir en tres grupos, los protozoos, Son unicelulares, microscpicos y carecen de pared celular. Son siempre hetertrofos. Los hay de vida libre (habitan aguas dulces y salada, algunos ejemplos son zoomastiginos, rizpodos o sarcodinos, ciliados, esporozoos o apicomplejos. El segundo grupo corresponde a los protistas con carcter fngico, como su nombre lo indica se refiere a seres que poseen un parecido con los hongos pero que no lo son, en este grupo encontramos los mixomicetos, o mohos mucilaginosos y los oomicetos. Por ultimo tenemos las algas, estas son protoctistas

fotoauttrofos. Las hay unicelulares y microscpicas (algunas forman colonias filamentosas) y pluricelulares y macroscpicas con organizacin corporal de tipo talo (sin tejidos), (Daz Pedroche, 2010), algunos ejemplos son: euglenfitas, bacilariofitas, clorofitas (algas verdes), feofitas (algas pardas), rodofitas (algas rojas). En el reino fungi encontramos que es el reino de los hongos y estos aparecieron hace 800 millones de aos y se conocen cerca de 250 000 especies (Daz Pedroche, 2010). El grupo ms conocido es el basidiomicetos, pues las setas de muchas especies son apreciadas como alimento. Tal es el caso del nscalo, el champin silvestre, la seta de cardo, la amanita de los csares o el boleto comestible. Los hongos son aerobios, con nutricin hetertrofa, saprofita o parsita, adquiriendo sus nutrientes por mecanismos de absorcin (CURTIS, H. 1991); las hifas son filamentos que constituyen el aparato vegetativo de algunos hongos, que sirve para tomar los nutrientes del suelo, las hifas

invaden los materiales que sern su sustrato y producen enzimas despolimerizadoras que degradan compuestos como la celulosa, la lignina, el almidn, entre otros. Esta actividad de los hongos es importante dentro de los procesos de degradacin de la materia muerta o biodegradacin y del biodeterioro de materiales como pintura, yeso, aceites e incluso aluminio (CURTIS, H. 1991). En el reino plantae o reino de las plantas este reino se encarga de controlar el clima y podemos decir que es el principal reino que encontramos en nuestra vida es el reino donde intervienen las plantas y actualmente se conocen unas 300000 especies de organismos multicelulares que poseen tejidos y su principal caracterstica es que realizan la fotosntesis. (Daz Pedroche, 2010).

Por ultimo tenemos el reino animal el cual se encarga de estudiar los vertebrados ( peces, anfibios, reptiles, mamferos, aves) e invertebrados ( equinodermos, artrpodos, moluscos, anlidos, cnidarios, porferos).El reino animal est formado por seres vivos pluricelulares y eucariotas, que necesitan alimentarse de otros seres vivos, nutricin hetertrofa, han desarrollado sistemas para relacionarse con el medio en el que viven y que tienen capacidad de moverse, se desplazan, por ejemplo, para buscar alimento. Esto es lo que tienen en comn y lo que los diferencia. Y son esas diferencias la que se utilizan para establecer la clasificacin de los diferentes grupos de animales. Los animales son uno de los grupos de seres vivos con mayor biodiversidad y han colonizado todos los ambientes existentes. Podemos encontrar animales viviendo en el aire, en el agua y en la tierra. En el ejercicio B del laboratorio se realiz un pequeo recorrido alrededor del centro universitario en el se observaron diferentes especies, de los reinos protista y monera no se anotaron observaciones ya que para ello necesitaramos el uso de un microscopio, pero no descartamos la permanencia de los mismos en el recorrido. De los reinos plantae y animalia y fungi si encontramos especmenes estos se pueden observar en el cuadro 2. Pero de la observacin me centrar en discutir la observacin de lquenes estos son la simbiosis entre hongos (micobionte) y algas o cianobacterias (ficobionte), (Daz Pedroche, 2010). Esta unin entre el alga y hongo es mi observacin en el recorrido como dos especmenes se unen para formar un organismo. Los lquenes son la asociacin de ascomicetos o basidiomicetos que solo viven en asociaciones simbiticas con algas clorofitas o cianobacterias. Como dato curioso los lquenes estos organismos son muy

sensibles a la contaminacin atmosfrica, por lo que el anlisis de los lquenes presentes en un rea determinada indica el grado de polucin del aire de esa zona. En el ejercicio C se observan nueve fichas elaboradas con la informacin ms relevante de nueve filos, esto para ilustrar las diferentes clasificaciones que se dan en los reinos. Y por ltimo en la parte D del laboratorio se ofrece un resumen sobre la observacin de fotos y videos de un organismo en particular.

Conclusiones La biodiversidad es la abundancia de especies y la diversidad de las mismas. Los cinco reinos tiene una gran importancia porque podemos decir que el ser humano depende de estos reinos, un ejemplo claro es en el caso del reino plantae, controlador del clima. Varias especies del reino animal y plantae estn en peligro de extincin, varias especies se estn extinguiendo. El problema del deterioro de los reinos seguir creciendo si el hombre no toma conciencia de la destruccin que est ocasionando a nuestro planeta. El reino de los hongos o fungi es de una importancia en las medicinas porque de ellos se extraen varios medicamentos.

Cuestionario

1. Explique qu pasara con la diversidad biolgica de una laguna pequea si vaciamos un estan de gasolina. Morira. Ya que los qumicos presentes en la gasolina los matara.

2. Mencione cuales factores favorecen la diversidad en un sitio.

El clima, la energa disponible en el entorno, espacio suficiente, estabilidad del medio, posicin geogrfica, historia geolgica, altitud.

3. Mencione cual es la diferencia, en trminos de biodiversidad, entre un desastre natural y uno provocado por los humanos. El desastre natural desordena la biodiversidad de un lugar, altera los ecosistemas y mata un nmero de especies, pero los desastres naturales no son contaminantes, continuos y recurrentes en un sitio en especfico, lo que si sucede con los provocados por el hombre. Por ejemplo la tala de rboles, hace que especies vegetales y animales desaparezcan por completo de una regin, mientras que un desastre natural solo alterara su existencia muy levemente, pero la naturaleza misma se encargara de volver todo a la normalidad.

Bibliografa
Ramrez, N. (2012). Manual de Prcticas de Laboratorio Biologa II. UNED. Madigan M; Martinko J (editors). (2005). Brock Biology of Microorganisms (11th ed. edicin). Prentice Hall. Recuperado 30 de Junio de 2013 de http://conabio.inaturalist.org/taxa/83702-Proteobacteria. Lillian Bird y Jos Molinelli. (2005). La Biodiversidad. Recuperado el 30 de Junio del 2013 de http://www.alianzageografica.org/leccionbiodiversidad.pdf. Dinerstein, E., D. M. Olson, D. J. Graham, A. L. Webster, S. A. Primm, M. P. Bookbinker y G. Ledec. (1995). Conservation assessment of the terrestrial ecoregions of Latin America and theCaribbean. The World Bank/The World Wildlife Fund. Washington, D.C. Recuperado el 30 de junio del 2013 de http://app1.semarnat.gob.mx/dgeia/informe_resumen/pdf/4_info_resumen.pdf.

Daz Pedroche, E. Diversidad y clasificacin de los seres vivos. Recuperado el 30 de junio del 2013 de

"Clasificacin." Enciclopedia Microsoft Encarta 2001. 1993 - 2000. Microsoft Corporation. Microsoft Word. Los cinco reinos. Recuperado el 30 de junio del 2013 de http://sralvarezmatematicas.weebly.com/uploads/8/5/6/3/8563709/ciencias_7_cinco_reino s.pdf

Reyimar, (2011, 07). Reinos Biolgicos. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Reinos-Biol%C3%B3gicos/2513710.html. CURTIS, H. (1991). Biologa. Ed. Mdica Panamericana, Sao Paulo, Brasil. Recuperado el 30 de junio del 2013 de http://www.conevyt.org.mx/bachillerato/material_bachilleres/cb6/5sempdf/biologia2/bio2_fa sc1.pdf

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