Pontificia Universidad Catlica de Chile Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas Segundo Semestre 2013

EAS201a Inferencia Estadstica

Seccin 1 2 3 4 Profesor Rafael guila Osvaldo Ferreiro Vctor Correa Ricardo Olea Ctedra Horario M-J: 11:30 L-W: 08:30 M-J: 08:30 L-W: 11:30 Sala 225 110 104 D303* Horario J: 15:30 J: 15:30 J: 15:30 J: 15:30 Ayudanta (Jefe: Martn Orozco) Sala 220 225 103 107 Ayudantes D. Charlin; J. Razmilic; M. Donetch C. Cousio; M. Larran P. Lagos; M. Herrera K. Manwani; C. Wehrhahn

* Sector College CONTENIDOS (1) "Introduccin a la Inferencia Estadstica": Poblacin vs Muestra. (1 sesin) Parmetros Poblacionales: Media () ; Varianza ( 2 ) ; Proporcin () ) ; Varianza Muestral( 2 ) ; Proporcin Muestral (p) Muestrales: Promedio (

versus

Estimadores

(2) Anlisis exploratorio de datos. Muestra (2 sesiones) Estimadores: Promedio; Moda; Percentiles; Mediana, Cuartiles, Varianza, Desviacin Estndar, Grficos: Histograma; Diagrama de Barras; Diagrama Circular; Box-Plot (3) Recuento modelos de probabilidad usuales: (1 sesin) Binomial - Bernoulli; Poisson; Uniforme; Exponencial;

Normal; Teorema del Lmite Central

(4) Estimacin Puntual : ( 5 sesiones ) Conceptos bsicos: poblacin, muestra aleatoria, estimadores y sus distribuciones. Propiedades de los estimadores: Insesgamiento; Mnima Varianza, Error Cuadrtico Medio, Consistencia; Estimadores ptimos, Cota de Cramer Rao Obtencin de estimadores: Mtodo de los Momentos; Mtodo Mxima Verosimilitud, Propiedades de los EMV. (5) Intervalos de Confianza ( 7 sesiones) Intervalos de Confianza para parmetros de la distribucin Normal caso una y dos muestras, incluyendo el uso de las distribuciones Normal, Chi Cuadrado, T, F. Intervalos de Confianza para parmetros de otras distribuciones usando aproximaciones a la distribucin Normal. (6) Test de Hiptesis ( 7 sesiones) Conceptos bsicos, errores tipo I y tipo II, aspectos prcticos en un test de hiptesis, distintos mtodos para realizar un Test de Hiptesis, test para parmetros de la distribucin Normal caso una y dos muestras, Test para parmetros en otras distribuciones usando aproximaciones de la distribucin Normal. Tests de Chi Cuadrado: Bondad de Ajuste. (7) Conceptos y aplicaciones bsicas de modelos de regresin lineal simple (MRLS). ( 2 sesiones) Asociacin y causalidad: diagramas de dispersin, correlacin lineal. Modelo Lineal Simple: Supuestos. Estimacin de parmetros. Propiedades de los estimadores. Inferencia en el MLRS. Interpretacin salida Excel, aplicaciones.

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BIBLIOGRAFIA Apuntes de clase que sern puestos previamente a las clases en la pgina web del curso Newbold. Carlson Thorne(2007). Estadstica para administracin y economa, Pearson Prentice Hall Canavos, G.C. (1988). Probabilidad y Estadstica ; Aplicaciones y Mtodos. Mc Graw-Hill. Larry Gonick, Woollcott Smith (1993). La Estadstica en Comic. Editorial Zendrera Zariquiey RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE ESTE CURSO Un primer objetivo de este curso se centra en desarrollar en el alumno conceptos estadsticos bsicos que se necesitarn en cursos siguientes tales como: econometra, operaciones, marketing, finanzas, etc. Para ello los alumnos debern aprender a resolver preguntas acerca de la distribucin de probabilidades de una poblacin (modelo) a partir de un conjunto de datos (muestra), con las tres tcnicas de la Inferencia Estadstica Clsica: Estimacin Puntual, Intervalos de Confianza y Pruebas de Hiptesis. Con el advenimiento de la computacin, en la actualidad las empresas generan grandes base de datos, por lo cual los alumnos debern ser capaces de analizar una base de datos en base a las opciones estadsticas que posee la planilla de clculo Excel, obteniendo informacin relevante de cada una de las variables y sus posibles relaciones, con ello, los alumnos podrn interpretar problemas reales de Administracin de Empresas y Economa, estructurndolos en trminos de modelos estadsticos. DURANTE EL CURSO, EL ALUMNO DEBER: Aplicar el principio de Mxima Verosimilitud para obtener estimadores de distintas distribuciones. Examinar las propiedades de los estimadores con el objeto de obtener los mejores estimadores para los parmetros bajo estudio. Utilizar las distribuciones muestrales para obtener Intervalos de Confianza en caso de un solo parmetro y para el caso de la comparacin de dos parmetros. Plantear hiptesis paramtricas para el caso de una y dos poblaciones Contrastar hiptesis paramtricas mediante los mtodos bsicos. Plantear hiptesis no paramtricas de bondad de ajuste Utilizar pruebas chi cuadrado para las hiptesis no paramtricas de bondad de ajuste. Analizar posibles relaciones de causa-efecto entre variables continuas y discretas con aplicaciones en problemas de Administracin de Empresas y Economa.

EVALUACIONES Tareas * 1 2 * Grupos de 4 alumnos. Prueba Da Hora 15:30 - 16:00 15:30 - 16:00 15:30 - 16:00 15:30 - 16:00 15:30 - 16:00 Salas 104-110-113-225 104-110-113-225 104-110-113-225 104-110-113-225 104-110-113-225 Publicacin jueves, 08 de agosto de 2013 Entrega martes, 20 de agosto de 2013

jueves, 24 de octubre de 2013 lunes, 04 de noviembre de 2013

Control 1 jueves, 22 de agosto de 2013 Control 2 jueves, 05 de septiembre de 2013 I1 Control 3 jueves, 03 de octubre de 2013 Control 4 jueves, 17 de octubre de 2013 I2 mircoles, 23 de octubre de 2013 Control 5 jueves, 07 de noviembre de 2013 Examen viernes, 29 de noviembre de 2013 EAS201a Inferencia Estadstica Segundo Semestre 2013

mircoles, 11 de septiembre de 2013 10:00 - 11:20 103-106-107-109-110-111-220-225

10:00 - 11:20 103-106-107-109-110-111-220-225 11:00 - 13:00 103-106-107-109-110-111-220-225 Pgina 2

PONDERACIONES 1. 2. 3. 4. Cada Tarea tiene ponderacin 4%. Cada control tiene una ponderacin de 5%. Cada interrogacin tiene una ponderacin del 19%. El examen tiene una ponderacin del 29%.

OBSERVACIONES 1. Mximo plazo de una re-correccin es a una semana de la fecha oficial de entrega de la prueba y slo debe ser por escrito. Todo alumno debe revisar constantemente sus notas oficiales, cualquier error puede ser reclamado slo hasta antes del examen, ninguna nota podr ser modificada despus del examen. Las notas oficiales las tendr siempre la secretaria Susana Rueda Todo alumno que conteste con lpiz grafito o con enmiendas pierde su derecho a re-correccin. No se puede usar calculadoras alfanumricas ni telfonos celulares en las pruebas Guas, Tablas, Programa son publicadas en la pgina web del curso Para las pruebas y examen, usted debe traer las tablas estadsticas bajadas de la pgina WEB. Durante las pruebas, exmenes y controles, las consultas slo se pueden hacer a los profesores, estrictamente referidas a enunciado y en la primera media hora. Un alumno slo puede asistir a clases con el profesor que est inscrito, durante este semestre no ser posible el intercambio de seccin. Durante las pruebas, controles y examen los alumnos debern dejar adelante mochilas y celulares apagados.

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REGLAMENTO DE JUSTIFICACIN DE EXAMEN A partir del segundo semestre 2013, el Comit Docente de la Facultad defini un nuevo reglamento para que un alumno pueda justificar el examen de un curso. Este establece que adems de seguir el procedimiento normal de justificacin (plazos, certificados, etc), slo podr justificar un examen el alumno que cumpla las siguientes condiciones: Ha rendido al menos el 50% de las evaluaciones del curso sin considerar el examen. Por ejemplo, si el examen del curso tiene una ponderacin del 30% del total del curso, el alumno deber al menos tener calificado un 35% de las evaluaciones. Ha rendido al menos una prueba del curso. Si tiene una nota de presentacin de 3.0.

El alumno que justifica debidamente, ser calificado con nota P en el curso y podr rendir el examen pendiente en la fecha definida y publicada por la Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas. La nota ser modificada una vez corregido el examen recuperativo. El alumno que no cumpla con los requisitos, no tendr derecho a dar el examen recuperativo y por lo tanto ser evaluado con nota 1.0 en caso de faltar al examen del curso (aunque haya una razn que permita justificar la inasistencia). Los procedimientos para justificar la inasistencia de un curso (a clases o evaluaciones) se encuentran en la pgina web de la Facultad, en la seccin de preguntas frecuentes (www.faceapuc.cl/alumnos). INTEGRIDAD ACADEMICA En el desarrollo personal del actual alumno y futuro egresado de la Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas de la Pontificia Universidad Catlica de Chile la integridad acadmica es fundamental. Ella se basa en cinco valores: Honestidad, confianza, imparcialidad, respeto y responsabilidad Para obtener el mejor provecho de este curso, profesor y estudiantes deben trabajar juntos en un ambiente que propicie estos valores. Acciones que violen estos valores son incompatibles con los objetivos de este curso y no sern tolerados. Se espera que cada estudiante promueva siempre el espritu de integridad acadmica, reforzndolo entre sus compaeros. HONESTIDAD (Cualidad de ser sincero) Es la persona que siempre tendr su conciencia clara. Alta responsabilidad de sus acciones, an con altos costos CONFIANZA (Esperanza firme que se tiene en el accionar de una persona) Una persona honesta es digna de confianza. En un ambiente de confianza se puede compartir ideas sin temor al plagio IMPARCIALIDAD (Capacidad de ser razonables y justos) En un sistema Imparcial no hay discriminacin, hay objetividad, reglas claras RESPETO (Consideracin basada en la cortesa) Conocer el valor propio y honrar el valor de los dems RESPONSABILIDAD (Capacidad de responder por los actos) Aceptar el rol que se nos ha encomendado y llevarlo a cabo conscientemente

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