Infancia y Adolescencia

Cindy Simahan Acosta

Corporacin universitaria minuto de Dios Facultad de ciencias humanas rea psicologa

Bello- Antioquia

2011

En la medida en que el sufrimiento de los nios est permitido, no existe amor verdadero en este mundo. Isadora Duncan

Tomando como referente el cdigo de infancia y dolencia partimos de las escenografas de los personajes de la pelcula los colores de la montaa1. Quienes protagonizaron una historia comn y real de lo que se vive en las veredas, montaas de Colombia, si analizamos esta pelcula, vivenciamos como los derechos de los nios y de la poblacin en general se ve afectada por la violencia, fsica, psicologa de la familia y de los grupos armado e ilegales, quienes de manera abrupta interviene en el pleno desarrollo del infante. En el transcurso de la pelcula quisimos adoptar un personaje para seguirlo, analizarlo y confrontarlo con la realidad, nuestro personaje adquiere un roll importante, fundamental y determnate en esta pelcula. Se trata de la seora Mirian, cuyo personaje es la mama de Manuel2. La Seora Mirian dentro de la pelcula es ama de casa y con una profesin estancada, ya que la sociaedad le ha impedido desarrollarla. Cuenta la historia que esta seora es casada, con 2 hijos llamados, Manuel y un nio de 1 aos cuyo nombre no sabemos, se encargar de todo los quehaceres de la casa y la proteccin y el cuidado de sus hijos. Este personaje sin duda alguna nos pereci importante debido a que est fundamentado es ser una esposa que esta sumisa y subordinada por el esposo y una madre que trata de tener temple para corregirlos pero su esposo no la deja, un ejemplo claro se vio vivenciado en la escena donde, el esposo la agrede de manera verbal y fsica por llamarle la atencin a su hijo y a punto de pegarle. Si hacemos una retrospeccin, en la dcada de los 50-60 las mujeres eran gobernadas por los esposos, no podan trabajar, mandar, ni encargarse de la custodia de los nios, es decir, anteriormente eran mujeres cuyo propsito en el mundo era reproducirse, una vez la mujer haya reproducido los hombres la ven como un objeto sexual sin valor alguno. En esos tiempo donde primaba el machismo en la familia y en la sociedad, la mujer era maltratada fsica y verbalmente, los problemas familiares crecan y crecan lo que ocasionada un dao psicolgico en el nio al ver tanta violencia en ncleo familiar. Si observamos el cdigo de infancia y adolescencia en el artculo 9 nos manifiesta que La responsabilidad parental es un complemento de la patria potestad establecida en la legislacin civil. Es adems, la obligacin inherente a la orientacin, cuidado, acompaamiento y crianza de los nios, las nias y los adolescentes durante su proceso de formacin. Esto incluye la responsabilidad compartida y solidaria del padre y la madre de asegurarse que los nios, las nias y los adolescentes puedan lograr el mximo nivel de satisfaccin de sus derechos. En ningn caso el ejercicio de la responsabilidad parental puede conllevar violencia fsica, psicolgica o actos que impidan el ejercicio de sus derechos.
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Autor: Carlos Csar Arbelez. Manuel, quizs es el personaje ms importe de esta historia junto con su familia.

Inmediatamente vemos que este derecho fundamental para el infante es violado, puesto que, el nio est en un ambiente conflictivo, confrontndolo con la pelcula vemos como esta situacin de machismo no cambia, si lo llevamos a la parte jurdica en donde tiene que intervenir el estado y tomar una decisin sobre la custodia del nio inmediatamente en tiempos remotos la custodia era para el padre, porque era quien tena toda las capacidades mentales para cuidarlo y se consideraba de su propiedad, ahora sin duda alguna los padres debe pasar por una serie de pasos en donde el estado tiene como obligacin el imperativo que obliga a todas las personas a garantizar la satisfaccin integral y simultnea de todos sus derechos humanos, que son universales, prevalentes e interdependientes. Son muchas las mujeres maltratadas que se quedan en silencio da tras da que si no les ponemos un freno a estos hombres que se creen con el derecho de hacer con nuestras vidas lo que quieran, pueden llegar incluso hasta atentar contra su vida. Mujeres Qu estamos pensando?, acaso no pensamos en nuestros hijos?, Qu futuro les estamos labrando?... El valor de un hombre no se mide por su fuerza sino por la capacidad que tiene para el cuidado de la vida. El patriarcado inventa "perfiles" para esconder su propia violencia.3 Entonces qu roll viene jugando el estado?, el estado es el que se encarga de velar por su ciudadana y hace cumplir sus derechos, citando el Art 13. Titulado: DERECHOS DE LOS NIOS, LAS NIAS Y LOS ADOLESCENTES DE LOS PUEBLOS INDGENAS Y DEMS GRUPOS TNICOS, dice Los nios, las nias y los adolescentes de los pueblos indgenas y dems grupos tnicos, gozarn de los derechos consagrados en la Constitucin Poltica, los instrumentos internacionales de Derechos Humanos y el presente Cdigo, sin perjuicio de los principios que rigen sus culturas y organizacin social. El estado si interviene, claro! interviene de manera mediocre, el estado es el colegio, la profesora, es la educadora, los nios, el patrimonio, las tizas, la poca de ayuda que ofrece, la guerrilla, la inseguridad que hay, la agricultura, la falta de empleo, las minas antipersonas, los obstculos para que los nios tenga el derecho a la recreacin. Por tanto, Qu inmenso servicio proporcionara a la sociedad! El Estado! Qu es? Dnde est? Qu hace? Qu debera hacer? Todo lo que nosotros sabemos es que es un personaje misterioso, y seguramente el ms solicitado, el ms atormentado, el ms atareado, el ms aconsejado, el ms acusado, el ms invocado y el ms provocado que hay en el mundo. Cuando un Estado ratifique el cdigo de infancia y adolescencia, se comprometa a garantizar los derechos de los nios, as reconociendo que la promocin de los derechos humanos es una prioridad absoluta. La infraestructura que es creado por esta aceptacin afecta a todos los ciudadanos que viven en el Estado

http://www.nuestraedad.com.mx/mujeresmaltratadas.htm

El ejercicio de la responsabilidad y de los derechos de los nios parte del estado, quienes les otorgan a sus padres la custodia legal de los nios, los nios deben cumplir con ciertas responsabilidades que el estado les da, los padres o los que tenga la titularidad de los nios deben encargarse de que eso deberes se cumplan, deberes como: el estudio, la recreacin, etc. Para que as, l pueda gozar de una buena calidad de vida en un ambiente sano, para ir construyendo su propia identidad, que parte de los padres y de su entorno. Retomando a nuestro personaje, casi al final de la pelcula, el esposo de la seora es asesinado por los grupos ilegales, al pasar este acontecimiento la mama le queda una responsabilidad para con sus hijos, opta por irse de la regin y empezar una nueva vida, pero analizndolo bien, cuando la seora se va de la regin, tiene que valerse por s misma y sacrificase por sus hijos, pero cmo esta seora asumir este papel?, la respuesta est en que, ella siempre ha estado subordinada por su esposo, a lo mejor no sabe cmo llevar las riendas de una familia, qu ser lo mejor para sus hijos?, Cmo los educara? Siempre ha estado controlada y siempre ha tenido un esposo que ha velado en cierta forma por ellos. Ella sola tendr que hacer el papel de padre y de madre al mismo tiempo y con un peso en cima porque, el hijo mayor de la seora, Manuel, an no sabe que su padre fue asesinado, la seora debe aprender a decrselo de tal forma que no ocasin un trastorno psicolgico en l. Por ultimo esta reflexin que hacemos sobre los derechos de los nios, no solo debe hacerla el estado o las organizaciones encargadas, sino todos nosotros como parte de la sociedad, estos derechos ha adquirido mayor importancia debido a la gran magnitud de malas situaciones por las que estn pasando los menores, en cuanto a sus necesidades bsicas, su trato en el hogar y en el resto de la sociedad. Artculo 44. Son derechos fundamentales de los nios: la vida, la integridad fsica, la salud, y la seguridad social, la alimentacin equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educacin y la cultura, la recreacin y la libre expresin de su opinin. Sern protegidos contra toda forma de abandono, violencia fsica o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotacin laboral o econmica y trabajos riesgosos. Gozarn tambin de los dems derechos consagrados en la constitucin, en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colombia. La familia, la Sociedad y el Estado, tienen la obligacin de asistir y proteger al nio para garantizar su desarrollo armnico e integral y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sancin de los infractores: los derechos de los nios prevalecen sobre los derechos de los dems. Teniendo ya conocimiento frente a los derechos, se puede hacer un anlisis sobre como en la pelcula eran violados y si lo pasamos a la realidad, en Colombia tambin se violan, no solo esto se ve en frente a una pantalla, sino a nuestro alrededor, vemos casos de nios que no han podido ingresar a estudiar, nios maltratados por sus padres, nios prostituidos, abusados sexualmente, explotados laboralmente, etc.

La manera en que una sociedad trata sus nios, sus miembros ms vulnerables, dice mucho de sus valores con respecto a las vidas de todos que viven all. El compromiso de la sociedad, de la familia y del estado, ha sido importante en todo en transcurso de la historia, la existencia de estos personajes no solo protege los nios, sino tambin ayuda a promover los derechos fundamentales de todos los seres humanos. El cdigo de infancia y adolescencia, tambin ayudan a los padres a conocer y comprender sus responsabilidades. Los padres que lo usan como un ejemplo de cmo deben tratar a sus hijos, y se aprovechan de los programas proporcionados por sus gobiernos para garantizar el bienestar de los nios, sin duda empezarn a tratar otros adultos con el mismo respeto y comprensin de la dignidad humana. Asimismo, los nios que crecen en este ambiente de respeto sern ms probables de mantener estos valores durante todas sus vidas y, en consecuencia, pasarlos a la siguiente generacin. Por eso el cdigo de infancia y adolescencia contribuye a la sanidad de sociedad en conjunto. El objetivo es crear una sociedad basada en los derechos de sus miembros ms jvenes, a fin de garantizar el mximo de salud, felicidad, y la productividad de sus miembros adultos. Como dice el refrn popular, Nios son el futuro! "el cdigo de infancia y adolescencia" asegura un futuro positivo para los nios del mundo as como el mundo mismo. Crea un mundo donde la paz, la libertad, y la justicia estn en la vanguardia de la vida de cada persona.