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ATIVIDADE SEMANAL CURSO: Administrao DISCIPLINA: Cadeia de Suprimentos Competncia: 2 COORDENADOR DE CURSO: Morgana Leo PROFESSOR PESQUISADOR: Ianara

teixeira

Instrues bsicas que sero dadas aos alunos para o desenvolvimento de todas as atividades:
1. O material a ser entregue deve ter, no mnimo, duas pginas (NO ESQUECER A CAPA DO TRABALHO), em fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, alinhamento justificado; 2. Os sites pesquisados precisam constar nas referncias; 3. No sero admitidas cpias dos textos, pois isto configura plgio, o que terminantemente proibido. 4. Pesquise a vontade, mas no esquea de redigir o seu prprio texto, raciocine antes de responder, mostre ao professor avaliador atravs de um texto redigido de prprio punho, que voc entendeu os contedos.

Semanal ATIVIDADE (ESPECIFICAO) 2. Conhecer os processos de fornecimento COMPETNCIA Que o aluno demonstre ter compreendido adequadamente, a partir de texto redigido de prprio OBJETIVOS DA punho: COMPETNCIA QUANTO AO APROVEITAMENTO DO o Os principais procedimentos realizados no processo de fornecimento; ALUNO

ATIVIDADE QUE O ALUNO REALIZAR: TIPO DESCRIO DA ATIVIDADE PROPOSTA: DETALHAMENTO

o Conhecer os objetivos de compras; o Compreender a importncia das compras em uma organizao. Estudo de Caso Aps a leitura do material (em anexo) responder o que se pede abaixo:

Identificar as atividades do processo de fornecimento de maneira sequencial; Apresente, diante do seu conhecimento, os materiais diretos e indiretos utilizados na fabricao de um carro; O objetivo do setor de compras pode ser explicado como: a capacidade de comprar materiais e produtos na qualidade certa, na quantidade exata, no tempo certo, no preo correto e na fonte adequada. Indique se voc concorda ou no com esta afirmativa e justifique sua resposta. Caderno de Estudos; Estudo de Caso; Sites na Internet. Aproximadamente 2 horas.

RECURSO (S) QUE O ALUNO PODER UTILIZAR NA REALIZAO DA ATIVIDADE TEMPO DEMANDADO DO ALUNO PARA A REALIZAO DA ATIVIDADE PASSOS A SEREM SEGUIDOS PELO (S) ALUNO (S) NA EXECUO

Leitura atenta do caderno de estudos; Assistir a videoaula gravada pelo professor-pesquisador; Pesquisa dos contedos complementares indicados pelo professor-pesquisador; Anlise em grupo e individual;

DA ATIVIDADE COMO AVALIAR A ATIVIDADE REALIZADA PELO(S) ALUNO(S): CRITRIOS

Elaborao da atividade em si. Na avaliao da atividade em pauta, os professores tutores precisam considerar:

O atendimento aos tpicos enumerados nos objetivos da atividade; Clareza argumentativa textual do (s) aluno (s); Desenvoltura no desenvolvimento das respostas e sua conexo com os assuntos vistos nas Competncias 02; Zelo geral pelo material feito: organizao. A cpia parcial ou total de textos de outros autores da Internet, ainda que citadas as fontes no item referncias, constituiro perda de pontos na atribuio das notas pelos profes sores avaliadores. necessrio que o aluno redija o seu prprio texto, a partir de raciocnio prprio, sendo permitida, eventualmente, citao de frases e pargrafos de outros autores. Citar as fontes eventualmente pesquisadas no item Referncias, ao final do texto.

ESTUDO DE CASO

Leia com ateno Imaginemos a seguinte situao: um determinado consumidor acorda com a firme deciso de comprar o carro de seus sonhos. Ele se dirige a uma revendedora de automveis e l surpreso, verifica que alm de alguns modelos expostos no h estoque nos ptios. Encontra, porm, um vendedor que o atende perante um computador. Quando o consumidor expe seu objetivo, o vendedor lhe mostra na tela as diferentes opes que a montadora pode lhe fornecer, naturalmente incluindo alguns modelos que vira na loja, incutindo-lhe confiana de que a realidade virtual no est to distante assim. Uma vez que ele se mostre interessado em um modelo, o vendedor comea a mostrar as diferentes opes possveis, como cor, nmero de portas, tipo e cores de estofamento, ou seja, constroem juntos o carro dos sonhos do consumidor. Naturalmente, informaes em tempo real permitem que o preo final do carro esteja disponvel assim que o modelo fica totalmente definido. O carto magntico do consumidor, passado no terminal ligado ao agente financeiro, mostra que o negcio pode ser concludo. Pronto, j dono do carro. Mas, lgico, quer receb-lo o mais breve possvel, desejando saber naquele

instante a data da entrega. O vendedor aciona a montadora via computador, colocando o pedido, que, dada a riqueza de detalhes, j pode ser processado como uma ordem de produo. O computador da montadora registra a ordem, aciona o planejamento das necessidades de materiais, os programas de roterizao da distribuio fsica e retorna revendedora a informao de que o carro ser entregue na tera-feira seguinte, no perodo da manh, naquele local ou na residncia do consumidor, j que ele fica no roteiro de entregas daquela regio. Fico cientfica? No, realidade em vrios pases. (Texto adaptado, autor desconhecido).