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SOLUCION
1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
2. CRITERIOS DE EVALUACION
Asocia las características propias de los ambientes en los cuales se
encuentran los equipos biomédicos
Argumenta las condiciones médicas de los equipos biomédicos.
Consulta manuales de uso y operación de los equipos biomédicos.
Describe las características técnicas de los equipos biomédicos.
Diferencia los comandos, conectores, protecciones, rutinas y accesorios de
los equipos biomédicos.
Aplica las rutinas y reglas establecidas para la operación de los equipos
biomédicos.
Interpreta normas de seguridad y recomendaciones del fabricante de cada
equipo biomédico.
SAMI
Identifica los riesgos técnicos y físicos propios de la operación de los
equipos biomédicos.
Verifica las condiciones de funcionamiento de los equipos biomédicos.
Interpreta planos físicos y técnicos de los equipos biomédicos.
Analiza las partes, componentes, cotas, vistas y cortes de cada equipo
biomédico.
Aplica conocimientos básicos de dibujo técnico en la interpretación de
bosquejos y planos de los equipos biomédicos.
Identifica las piezas y componentes de los equipos biomédicos.
Selecciona las herramientas requeridas para el montaje y desmontaje de los
equipos biomédicos.
Confronta los reportes de los equipos biomédicos.
Realiza pruebas de funcionamiento a los parámetros o variables de los
equipos biomédicos
Detecta las fallas presentadas en los equipos biomédicos.
Verifica los planes y programas de mantenimiento establecidos para los
equipos biomédicos.
Consulta las guías de fallas (Troubleshooting) de los equipos biomédicos
generales.
Analiza parámetros de fallas, tiempo entre fallas, tiempo promedio, daños
críticos, daños esporádicos y otros relacionados con los equipos biomédicos
generales.
Concluye y prevé las necesidades y/o recursos para solucionar las fallas
presentadas en los equipos biomédicos.
Manipula software de mantenimiento para planear las actividades de
mantenimiento a realizar a los equipos biomédicos.
Determina los residuos que deterioran los equipos biomédicos.
Limpia, lubrica y calibra los equipos biomédicos generales, de laboratorio
clínico, de terapia, de imágenes médicas y odontológicos, teniendo en cuenta
las normas técnicas establecidas por el fabricante.
Reemplaza piezas o partes defectuosas en los equipos biomédicos.
Identifica los riesgos técnicos y físicos para la realización del mantenimiento
de equipos biomédicos.
Evalúa la efectividad de las acciones de mantenimiento realizadas a los
equipos biomédicos en general.
Diligencia los registros de mantenimiento (fichas técnicas, listas de chequeo,
hoja de vida del equipo, protocolos de mantenimiento y demás que se generen),
con el fin de llevar la historia de los equipos biomédicos generales.
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SOLUCION DE LAS ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1.
Identifique los elementos de competencia y las competencias integrales que maneja esta
norma
ELEMENTOS DE COMPETENCIAS:
Reconocer el estado actual de los equipos en funcionamiento.
Realizar acciones de mantenimiento de primer nivel (limpieza) a equipos
biomédicos.
Lubricar partes de los equipos para evitar desgastes anticipados.
Calibrar y/o ajustar las condiciones de funcionamiento del equipo de acuerdo a las
especificaciones técnicas.
Reemplazar las piezas que por su estado o por especificaciones técnicas no deban
continuar en servicio.
COMPETENCIAS INTEGRALES
Competencias mínimas:
· Trabajo en equipo
· Habilidades de pensamiento
· Uso de las TIC e innovación tecnológica
· Emprendimiento
· Ética
· Comunicación
· Desempeño seguro, saludable y de mejoramiento de la calidad de vida.
· Segundo idioma
ACTIVIDAD 2.
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ACTIVIDAD 3.
ACTIVIDAD 4.
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