Kike Pérez Rodríguez 3ºC

¿Dónde nacen las matemáticas?

Las matemáticas nacen en Egipto, Mesopotamia, Grecia, China, países
árabes y India.

El concepto de número surgió como consecuencia de la necesidad práctica

de contar objetos. Inicialmente se contaban con ayuda de los medios
disponibles: dedos, piedras… La palabra cálculo deriva de la palabra latina
calculus que significa contar con piedras. La serie de números naturales era
limitada, pero la conciencia sobre la necesidad de ampliar el conjunto de
números representa una importante etapa en el camino hacia la matemática
actual. Se desarrolló una simbología matemática para cada una de las
civilizaciones.

Las matemáticas en el Antiguo Egipto constituyeron la rama de la ciencia

que más se desarrolló, y anuncian: Reglas para estudiar la naturaleza y para
comprender todo lo que existe, todo misterio y todo secreto. Los egipcios
dedicaron la aritmética para usos cuotidianos como un número de panes se
pueden dividir en partes iguales entre un número de personas. Los egipcios
también introdujeron el primer sistema de numeración de base 10, permitió
usar grandes números y fracciones unitarias, binarias y del ojo de Horus.
También incluyeron sistemas topográficos, aparecen relaciones con tablas
aritméticas, problemas del algebra y problemas con soluciones mediante
métodos aritméticos abstractos. También un sistema jeroglífico que es la
denominación de los nº (1, 10, 100, etc.) Por símbolos como figuras
humanas, de animales, palos, etc.

Las matemáticas en Mesopotamia son mucho mayores que las de Egipto

por que usaban en vez de papiros utilizaban una escritura cuneiforme que
quiere decir que la escribían sobre tablillas de arcilla que son mucho mas
resistentes a lo largo del tiempo. En Mesopotamia se escribieron en
tablillas más de 100.000 pero solo se conservan unas 250, de estas 250
tabillas solo 50 contienen texto sobre las matemáticas, las tablillas solo
contenían problemas concretos y casos especiales y también unas 200
tablillas contienen varios tipos como de multiplicar, de recíprocos, de
cuadrados de un cubo, etc. Los problemas que contenían estas tablillas eran
cuentas diarias, contratos, etc. En el tema de la geometría los
mesopotámicos conocían el teorema de Pitágoras y las propiedades de los
triángulos semejantes, en algebra conocían problemas de segundo a cuarto
grado. Introdujeron el sistema sexagesimal, el de mediación del tiempo
dividiendo el día en 24 horas, cada hora en 60 minutos y cada minuto en 60
segundos. El sistema de numeración mesopotámico tenía grandes
desventajas debido a que faltaba un cero.
Las matemáticas en Grecia aparecen con la Aritmética que estudia el nº
en su forma aplicativa y general así respectivamente, este estudio generará
unos grandes estudios en el siglo XVII como diferentes tipos de geometría.

En Grecia se hacen grandes descubrimientos como:

1) Se inician las matemáticas formales.

2) Comienzan a utilizar el razonamiento deductivo.
3) El razonamiento deductivo se caracteriza por su grado de formalidad.
4) Se abstraen las experiencias prácticas.
5) La abstracción genera utilidad, generalidad y formalidad.
6) Euclides transmite la insistencia en la demostración deductiva.
7) Euclides fallo en esta demostración deductiva y en nuestra era lo
hemos cambiado.

De la aritmética fue separada una rama independiente que es la teoría de

números, también se estudiaban preguntas sobre la divisibilidad, después
fue encontrado una serie de temas de números pitagóricos.

Las matemáticas en China los datos sobre las matemáticas en china son
menos fiables, la primera obra la hizo Chou Pei que descubrio las horas
solares por el año 1200 a.C. y junto a esta también es muy importante es
La matemática de los nueve libros o capítulos. Esta obra tiene la forma de
pergaminos independientes dedicados cada uno de ellos a un tema diferente
de carácter práctico formulados en 246 problemas concretos y su sistema
decimal es el jeroglífico.

La algorítmica de las matemáticas en China se guarda hasta el siglo XIV,

con el método del elemento celeste se desarrollo el algebra en China en la
edad media, este método fue desarrollado por Chou Shi Hié que permitía
encontrar raíces racionales, enteras, etc. Hui unió a sumas de progresiones
que se establecieron elementos sólidos a la rama combinatoria que
construía el espejo precioso que así hoy en día conocemos como el
triángulo de Pascal. En el siglo XIV comenzó un largo período de
estancamiento.

Las matemáticas en la India tuvieron muy mala continuidad y no se han

encontrado muchos documentos que se relacionan con las matemáticas.
Los primeros documentos matemáticos se calcula que comenzaron en los
siglos VIII- VII a.C. que iban sobre las aplicaciones a la geometría que
sirvieron para construir edificios religiosos. Los hindúes utilizaban un
sistema de numeración posicional y decimal. En los siglos V- XII d.C. fue
cuando la contribución para la evolución de las matemáticas fue más
importante destacando a cuatro grandes matemáticos que son Aryabhata,
Brahmagupta, Mahavira y Bhaskara Akaria. Predominan en esta cultura las
reglas aritméticas de cálculo. De los pocos documentos que hay unos se
basan en las reglas de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas,
también se inventaron unos métodos para resolver problemas
astronómicos(difíciles), métodos de resolución de ecuaciones de muchos
tipos como la ecuación de Pelt.

Las matemáticas en Arabia son pocas, de hecho durante el primer siglo

de las conquistas árabes no había ningún desarrollo científico. En Arabia
ha habido muchas etapas pobres en que no ha se desarrollado ningún tipo
de matemática, solo en Arabia las matemáticas son importantes gracias a
un matemático y astrónomo llamado Al-Khwarizmi (850) escribió varios
libros sobre astronomía y matemáticas, las primeras estaban basadas en
obras que procedían de la India. Uno de los libros es sobre aritmética que
hace una exposición completa del sistema de numeración hindú, este
sistema se acabo llamando algoritmo, palabra que proviene del nombre de
este matemático.

Al- khwarizmi
Capitulo 2
Pitágoras

Nació en la isla de Samos en Grecia (582- 507 a.C.) en los 75 que vivió se
ganó el título de filosofo y matemático a través de las enseñanzas que le
daban sus profesores que entre ellos habían tres filósofos.
En su etapa como niño solo se sabe que tenía dos o tres hermanos, que
tenía en el muslo una marca de nacimiento y que aprendió a tocar lira,
recitar poesía y a recitar Homero, a la vez también es esta etapa comenzó a
desarrollar en método pitagórico que enseñaba al mundo como eran los
cuerpos celestes y este dicho número del método pitagórico podría resultar
ser la clave de todas las cosas.

En aquella época la santidad dirigida o predicada por Pitágoras implicaba

toda una serie de normas higiénicas basadas en tabúes que decían que no se
podían comer animales relacionados con la creencia de la transmigración
de las almas.
La transmigración de almas dice que el poder del alma y que su vigor
perdura tras la muerte.
La escuela pitagórica se dedicaba a la enseñanza de la aritmética y la
geometría.

En su juventud viajo a Mesopotamia y a Egipto enviado por su tío cuando

regreso de sus viajes acabó sus estudios y fundó la primera escuela
pitagórica.

En la etapa de cuando era mayor se dedicaba a hacer descubrimientos

relacionados con las matemáticas como su famoso teorema de Pitágoras, el
número de de oro, la razón aurea, etc.
Cuando Pitágoras tenía 75 años murió en Metaponto siendo un gran
filósofo y matemático griego.

Pitágoras
Euclides

Nació en Grecia (330-275 a.C.) fue un gran matemático y geometra griego.

En su juventud principalmente vivió en Atenas donde allí aprendió gran
parte de su conocimiento sobre la geometría en la escuela de platón.
Cuando era adulto vivió en Alejandría y fundó la primera escuela de
Alejandría sobre los estudios matemáticos, escribió la famosa obra de Los
Elementos que es el libro más importante y famoso de la historia de las
matemáticas, constituye 13 libros que en cada uno de ellos incluye una
sucesión de teoremas y que se exponen las bases esenciales sobre la
geometría, a veces a estos 13 libros se añaden dos más porqué sus
contenidos son parecidos al de Euclides.
En la obra de los elementos se anuncia que por un punto del plano solo se
puede trazar 1 paralela y una sola a la recta.
Este famoso matemático contiene gran parte de los conocimientos
pitagóricos y compuestos geométricos como números enteros, etc.
Postulados de Euclides:

-Dos puntos se pueden trazar una recta que los une.

-Cualquier segmento puede ser prolongado de forma continua en una recta

ilimitada en la misma dirección.

-Se puede trazar una circunferencia de centro en cualquier punto y radio

cualquiera.

-Todos los ángulos rectos son iguales.

-Si una recta, al cortar a otras dos, forma los ángulos internos de un mismo
lado menores que dos rectos, esas dos rectas prolongadas indefinidamente
se cortan del lado en el que están los ángulos menores que dos rectos.

Euclides
Capítulo 3
Teano: (siglo VI a.C.) fue la primera mujer matemática,
vivió en Grecia, se ganó el título de la matemática original y
brillante y gracias a ella se cogieron datos o elementos que
precedían de Mesopotamia y Egipto, los papiros egipcios
revelan que tratan sobre la aritmética y la geometría, a lo
largo de su vida no a que dado ninguna obra suya debido a
que no las hizo o no se han conservado en buen estado.

Hipatia de Alejandría: (370- 415 d.C.) fue una de las

mejores matemáticas del mundo, nació en Alejandría tenía
una familia muy diversa por que su padre era matemático y
profesor del museo, Hipatia fue una filósofa, astrónoma y
matemática que llegó a mejorar lo que sabía su padre sobre
las matemáticas. En su vida ayudo a construir el aerómetro
y por su cuenta construyó el astrolabio. Trabajo sobre los
escritos de la geometría, ecuaciones cónicas, etc.

Estuvo trabajando en el museo y al cabo de un tiempo viajó

por Italia y Atenas y cuando vuelve a Alejandría fue
profesora durante 20 años.

Carolina Herschel (1750- 1848). Nació en Hanover, su

familia eran músicos su padre la obligó a ser ama de casa y
una buena cantante pero no salió bien y entonces ayudaba
a su hermano a observar las estrellas, realizar cálculos
matemáticos y a escribir trabajos científicos esto le ocurrió
alrededor cuando ella tenía 22- 23 años. A los 32 años su
hermano pequeño le regalo un telescopio que le permitió
realizar un trabajo, en 1786 tenía observatorio propio.

Sophie German (1776- 1831). Nació en una familia

burguesa de París. En su niñez se refugiaba del Hervidero
revolucionario en la biblioteca de su padre. En su juventud
a los 13- 14 descubrió las matemáticas, pasó unos años
sola aprendiendo cálculo diferencial. Después de hacer un
trabajo y de que le entregaran las notas del curso de
química, un trabajo que hizo sobre la teoría de los números
impresiono mucho a los profesores de allí y comenzó a
estudiar solo la rama de la aritmética superior.
Sofía Kovalevskaya (1850- 1888). Nació en Moscú el 15 de
enero, toda su infancia la vivió en Pabilino situado en
Bielorrusia. Cuando tenía trece años empezó a mostrar
buenas cualidades para el álgebra pero a su padre no le
gustaba nada esta idea de que estudiará álgebra le impidió
seguir estudiar pero ella continuó estudiando por su cuenta
con libros sobre el álgebra. A partir de lo que sabía hizo un
análisis de lo que era el concepto de seno, después de un
tiempo un profesor descubrió las habilidades de Sonia y el
profesor hablo con el padre de ella y le convenció para que
dejara a su hija a continuar los estudios, al cabo de un
tiempo su padre la dejo y ella comenzó a dar clases
particulares.

Teano Hipatia de Alejandria

Carolina Herschel Sophie German

Sofia kovalevskaya
Capitulo 4

Calculo: proviene de la palabra en latín calculus (piedra) que es el producto

que corresponde a la acción de calcular. Calcular es el conjunto de
operaciones que son necesarias para poder prever el resultado de la acción
que antes se ha dicho.

Álgebra: origen árabe que significa reducción, el álgebra es una de las

ramas de las matemáticas que estudia las estructuras, las relaciones y las
cantidades, es una de las ramas más importantes dentro de las matemáticas.

Algoritmo: proviene del latín (dixit algorithmus) que significa que es una
lista bien ordenada, definida y finita de operaciones que permite hallar la
solución del problema.

Número primo: es el número natural que tiene solo 2 divisores naturales

distintos que son el mismo nº y el 1.

Número amigo: 2 nº enteros positivos a y b tales que a es la suma de los

divisores propios de b y b es la suma de los divisores propios de a.

Número de oro: nº algebraico que contiene propiedades muy interesantes

fue descubierto como relación, es el nº irracional.
Capitulo 5

Matemáticas sus modelos y variables

Las matemáticas clásicas

Las matemáticas clásicas las definiremos como las que aplican

modelos abstractos cuyas variables son regularmente de los
siguientes tipos:
-Exactas
-Continuas
-Infinitas
-Deterministicas.

Las matemáticas discretas

Las matemáticas discretas son aquellas que aplican modelos

abstractos cuyas variables son regularmente de los siguientes
tipos:
-Inexactas pero aproximadas
-Discontinuas y discretas
-Finitas
-Aleatorias.