INTRODUCCION.

Con este trabajo encontraremos una definicin mas clara de la educacin a distancia, como encontraremos un buen resultado d la misma y que alternativas podremos dar para lograr el xito en la educacin a distancia; mediante ciertos pasos. La educacin a distancia, es un reto que hemos asumido y para poder asumir este reto de una forma exitosa La Universidad de Pamplona a creado una asignatura en la cual aprenderemos pautas, mtodos y estrategias que facilitaran nuestro proceso de aprendizaje; dentro e esta asignatura tomaremos una pregunta problema, la cual analizaremos, investigaremos, y estudiaremos las posibles alternativas de solucin, de la misma escogeremos una alternativa que ser nuestro juicio; la mas apropiada a nuestro problema. El problema aqu planteado cuyo tema esta relacionado con la educacin a distancia tiene como fin; definir los conceptos, estrategias y hbitos de estudio que nos lleven al aprendizaje a distancia de una forma eficaz y fructfera. Es claro tomar que es un reto el cual antes ninguno de nosotros lo haba asumido por tanto es una nueva forma de adquirir conocimientos en la cual asumiremos mas responsabilidad ya que de nosotros mismos depende que el aprendizaje distante sea exitoso; tambin destacaremos que se debe llevar una muy buena actitud compaerista con los tutores y dems personas que nos colaboren para adquirir mas claros los conocimientos. 1. COMO LOGRAR QUE EL APRENDIZAJE A DISTANCIA SEA UN XITO PARA NOSOTROS? 2. TEORIA 2.1 EL XITO

"El xito en la vida de un hombre est en prepararse para aprovechar la ocasin cuando se le presente." o Benjamin Disraeli "El xito es aprender a ir de fracaso en fracaso sin perder el entusiasmo." o Winston Churchill "El xito es fcil de obtener. Lo difcil es merecerlo." o Albert Camus "Nunca es definitivo el xito ni perenne el fracaso." o Jos Mara Gabriel y Galn "El xito ms hermoso no es aquel que llega como un gato casero domado, sino aquel que hay que aprender a domar y forzar como un caballo salvaje." o Peter Ustinov "El xito tiene muchos padres, pero el fracaso es hurfano." o John Fitzgerald Kennedy "El secreto del xito se encuentra en la sinceridad y la honestidad. Si eres capaz de simular eso, lo tienes hecho." o Groucho Marx "Es una cosa bastante repugnante el xito. Su falsa semejanza con el mrito engaa a los hombres."

o Victor Hugo "He tenido xito en la vida. Ahora intento hacer de mi vida un xito" o Brigitte Bardot "La mayor parte de los fracasos nos vienen por querer adelantar la hora de los xitos." o Amado Nervo "Las personas no son recordadas por el nmero de veces que fracasan, sino por el nmero de veces que tienen xito." o Thomas Alva Edison "Nunca es definitivo el xito ni perenne el fracaso." o Jos Mara Gabriel y Galn "Para obtener xito en el mundo, hay que parecer loco y ser sabio." o Montesquieu "Para tener xito debemos hacer todo lo posible por parecer exitosos." o Franois de La Rochefoucauld "Si fracass, un milln de personas hablarn de vos. Si tens xito, un milln de personas esperarn a que vuelvas a fracasar, para volver a hablar de vos." o Alejandro David Colazo En este mundo slo existen dos tipos de personas, aquellas que se sientan debajo del rbol de la vida a esperar que el fruto les caiga en las manos; y aquellos que de una vez por todas nos levantamos a tomar el fruto que queremos y deseamos o Johnny Surez "Esfurcese, estudie cuanto pueda, y luego, por Dios!, manos a la obra! no se quede inmvil!; haga que las cosas ocurran. No es fcil, pero si se aplica a su tarea y persevera, es asombroso ver como en una sociedad libre puede uno llegar a ser tan grande como uno quiere. Y desde luego, tambin hay que estar agradecido por lo que Dios nos dio o Lee A. Iacocca Un triunfador es alguien que conoce los talentos que Dios le concedi, se esfuerza intensamente para convertirlos en habilidades para alcanzar sus metas o Larry Bird Ganar no es lo ms importante....! Es lo nico! o Vince Lombardi "No te deseo suerte, te deseo xito; ya que la suerte es de los perdedores" o Magaly Mabel Rello Gomez

2.2 LA EDUCACION A DISTANCIA. La Educacin a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir fsicamente a ningn aula. Normalmente, se enva al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, videos, cintas de audio, CD-Roms y el devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en da, se utiliza tambin el correo electrnico y otras posibilidades que ofrece internet, fundamentalmente las aulas virtuales. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologas de la comunicacin se le llama e-learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir a algunos despachos en determinadas ocasiones para recibir tutoras, o bien para realizar exmenes. Existe educacin a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo ms usual es que se imparta para estudios universitarios.

Una de la caractersticas atractivas de esta modalidad de estudios es su flexibilidad de horarios. El estudiante se organiza su perodo de estudio por s mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. Esta flexibilidad de horarios a veces es vulnerada por ciertos cursos que exigen participaciones online en horarios y/o espacios especficos. Una de lasuniversidades de educacin a distancia ms antiguas es la Universidad de sudafrica, la cual lleva ofreciendo este servicio desde 1946. En el Reino Unido, la ms grande es la Open University que se fund en 1969. En Espaa, la Universidad Nacional de Educacin a Distancia comenzara sus actividades docentes en 1973 y un ao ms tarde, en Alemania, se fundara la FernUniversitt Hagen. Estas cuatro universidades tienen ms de 100.000 alumnos, que es posible gracias al bajo coste que supone la educacin a distancia. La educacin a distancia es el desarrollo de los cursos por correspondencia, que empez de la necesidad de impartir enseanza a alumnos en lugares aislados, en los que no era posible construir un colegio. Tales cursos se ofrecen normalmente al nivel de primaria y secundaria, y en ellos, a menudo, son los padres quienes supervisan el progreso educativo del alumno. 3. METODOLOGIA Para lograr solucionar nuestro problema se resolvi realizar diferentes actividades entre ellas investigar las caractersticas de la educacin a distancia para cual se realizo una lectura a la asignatura del seminario introductorio que encontramos en el disco suministrado por la universidad a nosotros, tambin, se realizo una entrevista a Jhon Alexander Navarro quien se encuentra estudiando a distancia en segundo semestre, de lo cual se puede rescatar que cuando el alumno tiene dudas o inquietudes entre semana establece comunicacin con el tutor por distintos medios, tambin nos manifest que el adquira la informacin que se quiere aprender de las bibliotecas, el Internet, escritos, el CD de la universidad y cualquier otro medio que posea la informacin que nesecitamos. Nos agrego tambin que la educacin a distancia requiere de mucha responsabilidad por parte del estuante. 3.1 ALTERNATIVAS: Las adecuadas formas de bsqueda de informacin tanto de libros, como material didctico y lo que la tecnologa nos ofrece. Intercambio de conocimientos con nuestros compaeros. Despejar las inquietudes que surjan a travs del proceso de aprendizaje. Aprender a educarnos a distancia. 3.2 PLAN DE ACCION 3.3SELECCIO DE ALTERNATIVAS 3.3.1 OBJETIVOS: Analizar diversas alternativas para llegar a solucionar nuestra pregunta problemtica. Identificar las distintas formas de obtencin de informacin para explotarlas adecuadamente. Determinar la metodologa de aprendizaje a distancia para ponerlo en prctica. 3.3.2 POBLACION: Los tutores, compaeros y dems personas que nos puedan aportar conocimiento. 3.3.3 ACTIVIDADES: Asistir a las tutoras. Bsqueda de informacin (la Web, bibliotecas, fax, telfono, entre otros).

Socializar con nuestros compaeros y dems personas para complementar nuestros conocimientos. 3.3.4HABILIDADES: El aprendizaje se realizara basado en las tutoras. Bsqueda de procesamiento y sntesis de la informacin. Interaccin con nuestros compaeros. 3.3.5 RECURSOS: Material didctico (CD de la universidad). Medios que nos ofrece la tecnologa (e-mail, fax, telfono, etc.). Bibliotecas. 4 CONCLUSIONES: Nuestra responsabilidad es un factor determinante en nuestro proceso de aprendizaje. Gracias a la gua de nuestro tutor, adecuada interpretacin de la informacin obtenida e intercambio de conocimientos con nuestros compaeros lograremos nuestra meta. ALTERNATIVA DE SOLUCION: Aprender a educarnos a distancia. La educacin a distancia tiene unos procedimientos o forma de adquirir el conocimiento los cuales debemos conocer entender y poner en practica para as dar una estructura a nuestro aprendizaje, logrando as cumplir con los objetivos que nos hemos propuesto. LITERATURA: Nosotros buscamos una solucin a una pregunta problemica. Cada uno de nosotros como estudiante a distancia debe saber la forma de adquirir los conocimientos que queremos aprender. Asistiendo a las tutoras determinaremos los conocimientos que debemos adquirir haciendo una bsqueda adecuada de la informacin procesndola y sintetizndola tendiendo a solucionar las inquietudes que podamos tener para de esta forma enriquecer nuestros conocimientos, en este proceso debemos combinar las diferentes formas de aprendizaje y trabajo en grupo y teniendo como base los saberes; lograremos interdisciplinariedad ya que buscaremos diversos mtodos de aprendizaje exitoso, como se dar en torno a un juego de consultas e investigaciones y con ayuda de nuestros tutores lograremos complementar conocimientos que no quedaron muy claros ya que desearemos obtener un aprendizaje mas profundo de ellos y as tener ideas mas claras y concisas surgiendo exitosamente el aprendizaje a distancia. As lograremos un aprendizaje controlado por nosotros mismos en el cual se tendr en cuenta los conocimientos nuevos que adquirimos y las experiencias que hemos tenido o vivido anteriormente y que hayan ocasionado en nosotros un conocimiento esto lo debemos complementar con ideas y conceptos de nuestros compaeros logrando as aprender unos de otros, ya que algunos de nuestros compaeros pueden haber asimilado o comprendido mejor algunos de los temas de investigacin. Tambin debemos de afianzar nuestros conocimientos interactuando con personas que conozcan de la materia, teniendo en cuenta que el xito de nuestro aprendizaje depende de la responsabilidad que tengamos y todo lo anterior debe de ir de la mano con la gua de nuestro tutor. BIBLIOGRAFIA es.wikiquote.org/wiki/exito