Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
Es el documento bsico de la atencin mdica. Gua metodolgica para reflejar integralmente los problemas de salud Identifica no solo las circunstancias que condujeron a solicitar consulta mdica, sino todas sus necesidades. Base para el planeamiento, la ejecucin y el control en cada caso, de las acciones destinadas al fomento, la recuperacin y la rehabilitacin de la salud.
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
METODOS PARA IDENTIFICAR SINTOMAS Preguntas clsicas en orden creciente: a) qu Ud. se siente. b) en qu parte del cuerpo siente la molestia y hacia dnde se corre o irradia (muy necesario en caso de dolor). c) cundo comenz el sntoma. d) cmo ha evolucionado hasta hoy. e) con qu se modifica (aumentando o disminuyendo intensidad / variando el carcter): puede ser con alimentos, posiciones, medicamentos, etc. f) se asocia con otros sntomas o manifestaciones.
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
A: Aparicin L: Localizacin I : Intensidad C: Carcter o cantidad * I : Irradiacin A: Alivio FRE: Frecuencia (Ritmo) DU: Duracin SA: Sntomas Acompaantes H: Horario
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w
PD
F -X C h a n ge
PD
F -X C h a n ge
O W !
bu
to
lic
lic
to
bu
N
.c
O W !
w
.d o
.d o
c u -tr a c k
c u -tr a c k
.c
w
w
w
w