Los aportes de Kurt Lewin Lewin considera que el nio desde temprana edad es moldeado en la socializacin (normas morales,

religiosas, valores sociales y polticos) su participacin en la sociedad determina modos de reaccin dependiendo del contexto social y cultural. Los experimentos que demostraron que el establecimiento de metas u objetivos depende del medio social y de las expectativas de los individuos. Esto llevo a Kurt Lewin a decir, que las tensiones por parte del individuo dependen del marco social y cultural. De all la expresin Psicologa Social. Esta Psicologa debe indagar valores religiosos, morales e ideologas y todo tipo de fenmeno en el marco cultural y social. Debe considerar las dimensiones individualistas como inteligencia, temores y motivaciones. La teora del campo Psicologa individual (no pueden desvincularse) procesos de aprendizaje, los conflictos y tensiones, etc. Se considera al comportamiento un todo que es interdependiente. Sistematizacin desde una construccin, deduccin y axiomatizacin de leyes. Situacin total, porque tomar hechos asilados nos puede llevar a una imagen distorsionada. El desarrollo de una conducta no depende de la presencia o ausencia. sino que depende del significado en el campo,( campo dinmico que interjuega entre otros) Un campo como un todo. La simbolizacin por medio de dinamicas. Operacionalizacion conceptos y preocedimientos observanles.

Psicologa topolgica Tiene que ocuparse de hechos coexistentes interrelacionados en una posicin relativa uno respecto del otro . Determinar relaciones de cambios de distancia Relaciones cuantitativas de tamao Combinacin de factores cognitivos y dinamicos Lewin y el aprendizaje Respecto de los tipos de aprendizaje Kurt Lewin sealo cuatro El primero supone cambio en el espacio vital , es decir quie cambia las valencias a elementos de su campo. El segundo son aspectos con valencias negativas se convierten en positivo . El tercero cambios de tipo ideologico

 El cuarto tiene que ver con el aprendixaje de nuevas destrezas, motrices con la finalidad de superra las barreras en el espacio vital

Por ejemplo: el espacio vital de un poltico puede incluir la gobernacin de su estado como una valencia positiva y la eleccin como una barrera porque depende de los votos. En el diagrama, las distancias entre el poltico, la eleccin y la gobernacin no tienen significado particular en el espacio vital que el diagrama representa. Lo que es importante en el espacio vital son las regiones que el poltico tiene que atravesar para alcanzar su meta y las dificultades para pasar de una regin a la otra (o sea las barreras).