1. Qu papel desempea la ira, el enojo, la irritacin, odio y resentimiento en la vida del ser humano?

R/ La ira, la irritacin, odio y resentimiento son emociones que hacen parte de la naturaleza del ser humano los cuales dependiendo del dominio y auto- control que la persona les d pueden repercutir en la interrelacin personal y social del individuo. 2. Qu papel juega en la realidad social que estamos viviendo cada uno de estos estados? R/Hoy en da juega un papel muy representativo ya que nuestro entorno social se encuentra nublado de situaciones ms negativas que positivas debido a cada uno de estos estados emocionales que las personas no logran equilibrar, dominar o controlar y son las que impiden tener un bienestar personal y social.

3. Qu papel juega en nuestra vida familiar cada una de estas emociones? R/ La familia es el ncleo principal de la sociedad; de la familia se despliegan las principales normas de auto-control, dominio y equilibrio de las diferentes emociones del ser humano y si en ella no se enfatiza sobre estas bases fundamentales e all la repercusin en la sociedad.

4. Qu compromiso social se presenta laboralmente con cada una de estas emociones? R/ Estas emociones si no son bien manejadas por el ser humano pueden tener repercusiones negativas ante el mbito laboral y s, puede ser un compromiso social ya que esto no solo afectara al individuo propiamente dicho sino a todos los que los rodean en este caso a sus compaeros de trabajo y jefes, protagonizando malestar y negativismo 5. 1. 2. 3. 4. Diga 10 formas en de entre explosin el transformar los de los cada ambiente uno de de la repertorio estos la laboral. estados. familia. emocional. emocional. negativos.

Sensibilizacin Utilizar Evitar herramientas la Controlar

miembros tales como nuestro

pedaggicas

creatividad

impulsos

5. Vivir bien consigo mismo y con los dems, hay que empezar por conocernos, conocer programarse al a la otro vez con y tcnicas vivir de en ecologa armona. emocional. 6. Aplicar el termmetro emocional, manejar la temperatura de nuestras emociones y 7. Aprender a identificar nuestras emociones y las de los dems, desarrollan la empata, la comprensin, y la tolerancia, pero sobre todo nos permite cultivar nuevas habilidades comunicacionales, sociales y humanas. 8. Utilizar soportes pedaggicos tales como la interdisciplinariedad que nos construyen espacios de reflexin, de manera integradora potenciando la accin de la ciencia y ampliando un saber personal y colectivo. 9. Educarnos en valores, entraa necesariamente educar en la dignidad humana. 10. Aprender a liberarnos primero para aprender a ser liberadores, formadores de una nueva humanidad.