La Historia Oral: mtodo histrico o estrategia de investigacin social

Antecedentes: La historia oral es tan antigua como el mismo ser humano, ha sido la fuente primordial de conocimiento y de transmisin cultural, no slo en las sociedades preliterarias sino tambin en la Antigedad clsica, por ellos los historiadores, como el Ingls Paul Thompson, la consideran la ms nueva y la ms antigua forma de hacer historia (Galeano Marn, 2004) Distintos saberes encuentran claves interpretativas muy valiosas en los materiales de la memoria y las tcnicas y los procedimientos referidos a su recoleccin, sistematizacin y anlisis, y convocan ahora a los ms dismiles profesionales de las ciencias sociales y humanas (Uribe, 1997:267) (Galeano Marn, 2004). Aportes de otros saberes: - Antropologa: larga experiencia en el uso de testimonios y fuentes orales y en los mtodos y procedimientos de acercamiento. Ej: Las obras de Oscar Lewis, como: Los hijos de Snchez. Autobiografa de una familia mexicana y Pedro Martnez: un campesino mexicano y su familia (Galeano Marn, 2004). - Sociologa: de esta la historia oral retoma el uso de la tcnica de la entrevista, el anlisis sobre la validez y representatividad de la informacin oral y el diseo de muestras cualitativas. Ej: Escuela de Chicago incursiono en estudios que tenan como base la historia oral (Galeano Marn, 2004). - Psicologa: conocer y estudiar ciertas variables abstractas o complejas como el inconsciente, han contribuido en el tratamiento de la informacin oral, en la precaucin metodolgica mediante controles en la generacin de informacin y en el trato de la fuente oral, y en la relacin entre entrevistado y el entrevistador (Galeano Marn, 2004). - Lingstica, sociolingstica y literatura autobiogrfica han contribuido y nutrido la historia oral con tcnicas de recoleccin de la informacin, procedimientos metodolgicos, tcnicas de formalizacin de textos y estrategias de anlisis e interpretacin (Galeano Marn, 2004). Entre otros saberes. - La historia oral ha influenciado otros saberes como lo son los estudios literarios, el uso de biografas en la historia de la literatura y el uso de entrevistas para

documentar los contextos sociales y las condiciones culturales e histricas de produccin de las obras. La historia oral est constituida multidisciplinariamente y se desarrolla como estrategia comprensiva de los procesos y situaciones sociales desde los diversos actores. (Galeano Marn, 2004)Estal no es slo una construccin de la fuente histrica, sino que es tambin la posibilidad de recuperar a partir de la memoria individual o grupal un entramado de lazos sociales que reconoce en el anonimato cotidiano una actitud histrica (Barela, Miguez, & Garca Conde, 2004). - La historia oral tambin es fundamental para la pedagoga y la formacin acadmica, ya que permite la participacin activa de los estudiantes en .las investigaciones, adems de un conocimiento del entorno familiar, social y geogrfico donde transcurre su vida. Ej: Estados Unidos y su trabajo en la lnea de memoria histrica cultural escolar. Aportes: - Avanzar en el conocimiento crtico y aprendizaje de lgicas, procedimientos y tcnicas de investigacin. - Contribuye al desarrollo de las capacidades personales y profesionales de todos los actores participes del proceso de investigacin, promoviendo as el debate y la reflexin de s mismos, de su entorno y su formas de organizacin social y poltica. - A partir de los relatos, de las historias, los participantes pueden acercarse a su realidad inmediata, pasada y actual y comprenderla. Desarrollos institucionales: - Alan Nevis acuo el trmino de historia oral, realiz investigaciones y proyectos destinados a esclarecer hechos polticos mediante los testimonios y relatos biogrficos de las lites polticas y econmicas. Posteriormente el carcter elitista de este tipo de investigacin se transformo para incluir otros actores sociales y otras fuentes. El positivismo ha negado la validez de la historia oral y su evidencia, ya que fueron considerados como elementos prescindibles y de escaso valor cientfico, porque no cumplan con los criterios de ser medibles cuantificables y predecibles. El movimiento de la historia oral: En la dcada de 1960 y 1970 se dio el redescubrimiento de los enfoques cualitativos, enfrentando la tendencia positivista, esto debido a la renovacin de los paradigmas dominantes, las profundas crisis sociales que caracterizaron esta

poca y las propuestas transformadoras en las ciencias sociales (Galeano Marn, 2004) - Se empez a prestar importancia a los actores sociales annimos, pertenecientes a las minoras, los desfavorecidos, marginados y enclaves tnicos. Pretendan construir a partir de los testimonios y narraciones otras versiones de la historia, que no comenzar desde la cpula social o los documentos escritos, sino desde las unidades familiares y las comunidades locales. Ej: estudios con trabajadores mineros, migrantes, entre otros. Los historiadores encontraron en las narraciones promisorias lneas de trabajo acerca de realidades antes no abordadas, adems para contribuir a la historia de Norteamrica, con temas como la esclavitud, la aparcera y el papel de los migrantes. En los setenta la historia oral se desarrolla tambin en otros pases Europeos, especialmente Francia, Italia e Inglaterra. Esta ltima se centr en amplios sectores sociales, en el trabajo universitario y extrauniveristario. Vinculando adems sindicatos y asociaciones locales y comunitarias, complemento la perspectiva pragmtica de la historia oral Norteamericana. Se dio el auge de el movimiento de historia oral, su figura principal es el historiador ingls Paul Thompson, Su propsito fundamental fue y an sigue siendo para muchos, el reivindicar el valor de la fuente oral como forma de devolverle la voz a aquellos sin voz y posibilitar la construccin de una historia desde abajo, que recogiera los puntos de vista, valores y percepciones de estos sectores sociales (Galeano Marn, 2004). Este periodo fue el proceso de de institucionalizacin de la historia oral en los Estados Unidos. Desarrollos y perspectivas actuales: En la actualidad se manifiesta un creciente inters por la subjetividad como objeto de investigacin de la historia oral, esto debido a la formacin de los historiadores orales, dentro de una cultura globalizada, con grandes avances tecnolgicos y en telecomunicacin, de los cuales puede hacer uso este investigador para ser ms competente, adems de la influencia de movimiento crticos postmodernistas, de la cultura de la imagen, el lector y la audiencia. La historia oral ha logrado posicionarse como estrategia de investigacin, como una forma de hacer historia e investigacin social interdisciplinaria, y como perspectiva de trabajo docente. An as la historia oral no se ha constituido como un corpus abundante y significativo de trabajo histogrfico con base en la construccin y el empleo de fuentes orales, adems de su materia prima u objeto de estudio: la oralidad, la cual para otros saberes son los elementos subjetivos de muy difcil manejo cientfico.

Conceptualizacin: La historia oral es una estrategia de investigacin social contempornea, utilizada principalmente por la historia, pero no siendo exclusiva de ella. - Propsito: comprensin de procesos y situaciones sociales a partir de la creacin y el enriquecimiento de fuentes testimoniales. La historia oral son las memorias y recuerdos de la gente viva sobre su pasado (Sitton, 1995:12) - No se ocupa slo de individuos, sino tambin comunidades, gremios, organizaciones, localidades, grupos de individuos que pertenecen a categoras sociales concretas y comparten caractersticas tnicas, raciales, sociales, polticas o de otro tipo. [] la historia oral, al interesarse por la oralidad, procura destacar y centrar su anlisis en la visin y versin que se manifiestan desde el interior y lo ms profundo de la experiencia de los actores sociales (Lozano, 1994: 143) La historia oral supone la recuperacin sistemtica de un corpus de informacin acerca de sujetos que vivieron un hecho histrico, o de situaciones o contextos socioculturales que el investigador pretende comprender desde el discurso de sus protagonistas (Galeano Marn, 2004). La historia oral tiene 2 momentos: 1. La creacin de la fuente oral, testimonios orales. 2. Anlisis crtico de las fuentes, en cuanto al contenido y al contexto en que fueron producidas, adems de la interpretacin a la luz de formulaciones tericas y el uso de otras fuentes Orientaciones Tericas y metodolgicas: La historia oral aborda la experiencia humana concreta y el acontecer sociohistrico desde la subjetividad, y centra su anlisis en la visin que expresan los actores sociales desde adentro, como sujetos que aportan a la comprensin de la situacin o del proceso objeto de estudio (Galeano Marn, 2004) - La creacin de la fuente oral requiere de la coparticipacin de los informantes, considerados como sujetos activos de la investigacin. - Otra caracterstica es la participacin personal del investigador en el ambiente y con los actores que estudia, en una forma no activa y de no interferencia. El investigador participa de forma indiscreta en el contexto donde se desarrolla el estudio, para analizarlo, registrarlo y describirlo en los trminos de quienes estn

dentro del mismo, y lleva su trabajo de campo en el mundo real y en la vida cotidiana de sus informantes (observacin participante). La historia oral combina diferentes estrategias y modalidades de investigacin como la observacin participante, la etnometodologa (mutuo inters por el trabajo con los actores sociales comunes y por el anlisis de las racionalidades presentes en ellos, los grupos de discusin (estrategia colectiva de produccin y anlisis del discurso de un grupo de actores sociales, brinda un perspectiva reflexiva y comprensiva de la realidad y estos actores) y la historia de vida (tiene en comn las consideraciones acerca de la subjetividad y la visin desde los mismos sujetos sociales).

Proceso metodolgico: Existen dos momentos investigativos y que se pueden desarrollar de forma simultnea en la historia oral, estos son: 1- La construccin y el tratamiento de la fuente para su archivo y posterior utilizacin. 2- El anlisis, la contextualizacin y la comunicacin o difusin de los resultados del estudio. Construccin y tratamiento de la fuente oral: 1. Diseo flexible y emergente: - Definicin de contexto histrico - Construccin del objeto - Plan de acercamiento - Plan de muestreo (principio de pertinencia y adecuacin) y de seleccin de informacin (mtodos cuantitativos). Muestreo mediante cuotas Mtodo de la bola de nieve Trabajo con grupos reducidos de un grupo ms amplio o una comunidad Muestra estratificada de carcter amplio. - Plan de recoleccin de la informacin - Elaboracin de instrumentos de recoleccin de informacin (gas de observacin y de talleres o actividades grupales) - Revisin de otras fuentes. Este proceso lleva a la eleccin del personaje o personajes claves para llevar a cabo la investigacin.

2. Entrada: Es la entrada a los actores sociales y a los escenarios donde viven su vida cotidiana y la realizacin del trabajo de campo en dichos escenarios. 3. Contextualizar la informacin: La informacin se ubica histrica y socialmente por medio de la revisin documental: archivos, cartas, libros de viajes y diarios y estudios o investigaciones anteriores. 4. Registro de la informacin: Se hace un registro permanente y sistemtico de la informacin recolectada y generada en el proyecto. Ya que en la investigacin de la historia oral, el investigador crea el dato, es fundamental respaldar estos datos con registros sistemticos, rigurosos y cuidadosos. Algunas tcnicas o procedimientos son la grabacin y la transcripcin de entrevistas (son los ms adecuados). Elaboracin de fichas de contenido, la redaccin de memos analticos y notas de campo, la clasificacin de la informacin por temticas, ciclos vitales y periodos histricos de acuerdo con los objetivos y la elaboracin de cuadros, diagramas y flujogramas. Estas herramientas buscan preservar fielmente el testimonio del actor social. 5. Contrastacin y confirmacin: La informacin obtenida mediante fuentes orales debe ser contrastada y confirmada con otras fuentes documentales o grficas a las que se tenga acceso, como archivos, censos, monografas, informes de otros estudios, boletines, monumentos, entre otras. 6. Tratamiento y archivo de las fuentes orales: Con la grabacin y transcripcin de las entrevistas, se inicia el proceso de tratamiento e interpretacin de las fuentes orales, para su utilizacin en el proyecto de investigacin y para futuras investigaciones. Almacenamiento y archivacion del material recogido. El anlisis, la contextualizacin y la comunicacin o difusin de los resultados del estudio. 1. Categorizacin, anlisis e interpretacin de la informacin: Categorizar implica hacer visible o validar la apuesta terica del investigador, el anlisis es un procesos transversal a todo el proceso

investigativo, ya que el investigador juega un papel activo como creador de fuentes orales. El trabajo del investigador incluye la interpretacin analtica, la contextualizacin sociohistrica y la explicacin terica de su objeto de estudio. Para el anlisis el historiador oral acude a mtodos de investigacin social cualitativa, especialmente el mtodo de la comparacin constante entre los datos que emergen de las entrevistas y las categoras que se construyen o validan, y al anlisis de contenido. El anlisis del discurso es otra herramienta analtica. Tambin se tienen en cuenta datos de otras fuentes los cuales se triangulan y confrontan, y sirven como elementos para verificar y convalidar las fuentes orales. 2. Comunicacin de resultados: La publicacin de los resultados puede asumir la forma de libro, revista, artculo de peridico, audiovisual, video o cartilla, esto depende del tipo de proyecto y del pblico al que va dirigido. Pueden existir 2 tipos de informes: uno acadmico y otro que resalta los relatos y los hallazgos, dirigido a los participantes directos de la investigacin. Validez y confiabilidad de la fuente oral: Las fuentes orales tienen una forma diferente de confiabilidad, esa es la subjetividad, basada en el significado, ms que le hecho en s. Algunos procesos sistemticos para lograr la validez en las fuentes orales son: - Construccin de una evidencia documental oral y escrita - Conocimiento en profundidad del acervo de informacin oral producida - Utilizacin de fuentes mltiples, convergentes e independientes que puedan triangularse y contrastarse. Deben existir otras fuentes independientes para contrastar, como la revisin de otras fuentes. - Triangulacin y contrastacin de tcnicas. -Otros informantes
Barela, L., Miguez, M., & Garca Conde, L. (2004). Algunos Apuntes sobre Historia Oral. Buenos Aires: Secretaria de la Cultura. Galeano Marn, M. E. (2004). ESTRATEGIAS DE INVESTIGACION SOCIAL CUALITATIVA. En M. E. Galeano Marn, 3. La historia oral: mtodo histrico o estrategia de investigacin social (pgs. 8311). Medelln: Paids .