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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Carrera de Administracin de Empresas CPEL Virtual

TRABAJO FINAL

Curso: Desarrollo Humano Profesora: Integrantes:

Valdivia Gonzales, Ana Karina, (U1310422)


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Trabajo Final Desarrollo Humano

REFLEXIN SOBRE PLAN DE VIDA Y CARRERA

Nombre: Ana Karina Valdivia Gonzales. Bloque: Modulo 1 Desarrollo Humano

1.

PLAN DE VIDA Y DE CARRERA

1.1. Visin personal Reflexiono sobre cmo deseo verme dentro de 20 aos, en dnde estar y qu habr logrado para m como persona. A partir de ello establezco mi visin personal, incluyendo los PRINCIPIOS, IDEALES Y VALORES que quiero que me rijan. Quin soy? Soy Ana Karina Valdivia Gonzales tengo 26 aos Hacia dnde voy? Hacia un futuro con Responsabilidad, tomando la iniciativa, con ganas de salir adelante profesionalmente y a nivel personal. Cmo me veo a mi misma en 20 aos? Me veo como una persona optimista, segura, decidida, capaz de vencer los obstculos que se me presente de una manera positiva. Como una gran profesional. Cmo quiero que me vean a futuro? Como un modelo a seguir profesionalmente. Qu quiero hacer? Seguir logrando mis objetivos hasta poder completar mis metas trazadas.

Mis principios se basan En el Respeto hacia las personas Capacidad de actuar pensando en el otro y no en uno mismo. En la verdad. La Fe de Dios

Mis ideales y Metas a nivel personal son los siguientes Ser una excelente Madre y Esposa A nivel profesional ser una persona exitosa y de admiracin.

Los valores ms importantes a lo largo de mi vida y que me caracterizan son las siguientes. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Honradez Puntualidad Respeto Responsabilidad Justicia Paz

1.2. Establezco algunos objetivos (2 por rea) Objetivos a corto plazo Objetivos a mediano y largo plazo Casarme y formar mi propio hogar. Recursos con que cuento para lograrlos Evitar endeudamiento Obstculos para el logro

Saldar deudas de tarjetas de crdito rea Personal Mejorar mi condicin fsica. Mantener mi peso ideal y comer ms sano

Falta de un plan de ahorro e iniciativa propia.

Gestionar la compra de un Vehculo.

Solicitar un prstamo vehicular e hipotecario. Realizar ejercicios y alimentacin adecuada.

Agotamiento y ganas de realizar deporte diariamente.

Gestionar compra de un inmueble.

Mantener una buena Relacin con los integrantes de mi Familia. rea Familiar

Cuenta de ahorros para garantizar el estudio de mis hijos.

Ayudar en lo posible y cooperar en las labores de la casa. Dedicarme a realizar las tareas diariamente con mi hijo, repasar. Planificar con mi novio.

Permite estar tanto tiempo en casa.

Lograr que mi hijo realice un Tener una hija buen primer en dos aos. grado.

Desgaste fsico y Mental no me permite estar al 100% con mi hijo.

Capacidad de Terminar la liderazgo en mi carrera de trabajo. Administracin

Aprender a delegar responsabilidades en mi trabajo.

La Falta de Tiempo con Las labores realizadas durante el da no me permiten ensear y delegar funciones. Contar con el El dinero para realizar una maestra.

rea Terminar mi Profesional especializacin en Importaciones en Marzo

Iniciar una Maestra en Negocios Internacionales, en 5 aos. Llegar a ser Gerente de Logstica en una empresa grande.

Buscar el Dinero para pagarlo, Optar por un Prstamo bancario.

La falta de un Titulo profesional no me permite ganar lo que debera ganar por mi experiencia.

1.3. Estrategias Establezco algunas acciones concretas para poder superar los obstculos y aprovechar mejor mis recursos a) La confianza de mis compaeros de trabajo y jefatura, me permite ocupar el puesto de jefe Logstica. As, como la entrega que le doy al puesto. b) La capacitacin me permite desarrollar mis habilidades y mejorar en el mbito laboral a pesar de no tener aun mi ttulo profesional. c) Planificar mis gastos mensuales, me permitirn ahorrar y sobreponerme a deudas bancarios y poder adquirir un prstamo vehicular a futuro. d) Dar tiempo para delegar tareas ser necesario y todo esto para ganar seguridad en el trabajo que se emprenda. e) Organizar mi Agenda semanalmente adecuadamente, me permitir darme tiempo para mi familia y trabajo.

1.4. Establezco una visin de carrera En dnde me veo dentro de 5 o 7 aos, laboralmente hablando? Dentro de 5 o 7 aos me veo como una persona lder. Trabajando en una empresa de gran magnitud con el Cargo de Gerente de logstica o Operaciones. Finalizando mi Maestra.

1.5. Realizo un Anlisis FODA personal para analizar los recursos y obstculos que tengo para el logro de esta visin profesional FORTALEZAS Tenaz, perseverante, constante, centrada, trabajadora DEBILIDADES luchadora, Insegura, Dudo de mi misma, Sociable, estresarme mucho en el trabajo.

No delegar funciones en mi Trabajar en una empresa qumica, Trabajo. por cuatro anos lo cual me permite obtener ingresos y experiencia. Poca paciencia y de vez en cuando tiendo a ser insegura en las cosas Manejar un Segundo idioma que aprendo. avanzado. OPORTUNIDADES La obtencin del ttulo profesional dara otro impulso a mi carrera profesional permitiendo que pueda optar por un mayor ingreso. AMENAZAS Dudar de mi carrera y no Conseguir el Ttulo Profesional.- Con esto quedara prcticamente perdido el esfuerzo hecho y truncara planes futuros

Realizar actividades que me hagan Dejar las cosas para despus y no una mejor persona da con da, realizar las actividades que rodearme de gente increble que aporte a mi vida Fortalecer mi capacidad de Que pierda el empleo con el que liderazgo y comunicacin en la cuento lo que impedira llevar a empresa. buen trmino mis estudios universitarios y ser una lder en mi trabajo.

1.6. A partir del anlisis FODA establezco por lo menos 5 acciones que me permitan llegar a mis objetivos profesionales (Puede considerar los objetivos enunciado al inicio o enunciar otros) a. Desarrollar mis habilidades de Liderazgo me permitirn mejorar en el mbito laboral. b. La capacidad de sobreponerme a los problemas me da la tranquilidad y lograre avanzar en mi vida laboral. c. Tener capacidad de reconocer errores me permite plantear mis falencias y solucionarlos lo antes posible. d. Delegar funciones, me enseara dems. aprender de otros y escuchar a los

e. Planificar mis tiempos y realizar actividades en el tiempo oportuno me har sentir bien.

2.

A qu conclusiones puedo llegar luego de realizar este ejercicio? Luego de realizar el ejercicio puede concluir que es importante tener un plan de vida, pues nos permite tener una idea de hacia dnde va nuestra vida. Sin un plan de vida apropiado nos sentiremos perdidos y desubicado con respecto al futuro que nos espera. Otro punto importante es que podemos definir no solo las Metas, sino tambin identificamos y reconocer como personas que errores o obstculos tendremos y tenemos a corto, mediano y largo plazo.

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A partir de mi plan de vida y los test anteriormente expuesto, pasare a responder las siguientes preguntas:

1.1. Considerando el trabajo realizado sobre plan de vida y de carrera Qu estilos de pensamiento pueden ayudarme a lograr mis metas y mi visin profesional y cules pueden obstaculizarme? Sustentar con ejemplos concretos.

En el estilo activo, debo ser un persona solucionadora de problemas, por el Puesto que ejerzo en logstica. Asimismo, debo Ser un buen lder, ya que en la empresa se necesita ser lder para el logro de objetivos en conjunto. Adems, de voluntariosa puesto que si hago
con voluntad y gusto algo me siento en conjunto una persona eficiente.

En el estilo reflexivo debo ser, analtica, detallista, puesto que para mi trabajo lo amertia, asi como tambin debo ser paciente, pues trabajar en compras es estresante y sino me mentalizo en espera y ser una buen planificadora y conservador, ya que en mi vida quiere ser un buen administrador de mis negocios.

En el estilo pragmtico, debo ser realista de la situacin econmica del Pas, con una buena economa ms oportunidades de trabajo, es el lugar idneo para el desarrollo de ideas, eficaz a la hora de actuar, a la hora de la toma de decisiones en la empresa. Directo, tratar de hacer valer y mostrar mi honradez.

En el estilo terico ser estructurado, llevar mis objetivos paso a paso secuencialmente, siempre estar pendiente de mi familia y de los momentos ms importantes de mi vida, de esta forma ser detallista y engrerlos, Planear todas las cosas que quiere es la mejor idea ya que as podre tener una visin y una panorama ms favorable para lograra mis objetivos, bueno ser prudente sera esencial en mis negocios y en el logro de mis metas profesionales.

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1.2. Cmo mis estilos de aprendizaje han influenciando en mi rendimiento en este mdulo? De qu manera puedo emplear mis estilos de aprendizaje ms altos para optimizar mi aprendizaje con miras a lograr mi meta de obtener el ttulo profesional?

La importancia de combinar en equipos de trabajo diferentes tipos de estilos de cognicin enriquece el trabajo intelectual del alumnado y resulta extraordinaria desde el ngulo del aprendizaje. De igual manera, resulta particularmente valioso para el docente, la asimilacin de nuevos estilos cognitivos o algunas de sus facetas, de modo tal que se favorezca por este la direccin del aprendizaje escolar.

La influencia:

Me he influenciado a partir de la globalizacin ya que en un estilo activo se debe innovar tratar de aprender de nuevas cosas, realidades diversas, ya que en lo reflexivo se debe buscar cosas que de repente no se pueden ver a simple vista, para lo cual hay que ser estudiosos para llegar al detalle. En lo pragmtico, tratar de aprender de las nuevas tecnologas puestas a disposicin para beneficio propio. En lo terico tratar de aprender de los mtodos tanto japoneses como americanos que nos tratan de ayudar a llevar nuestra empresa escalonadamente hacia el xito.

De qu manera:

A travs del comportamiento: Debo ser conservador, tratar de actuar en el momento indicado, fiel; que defiendo mi territorio; ligado a la experiencia.

A travs de los procesos: Planifico lo que voy hacer; formalizo mis planes; estructuro lo que voy hacer; defino los procedimientos; verifico que todo est bien.
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En las competencias: Debo ser un buen administrador del tiempo y recursos; debo organizarme bien, debo terminar lo que quiero y lo que quiero es terminar de estudiar, quiero ser un lder, quiero concretar con la consagracin de mis negocios.

1.3. Reflexione sobre sus caractersticas de personalidad e indique cmo afectan a su comunicacin, motivacin y manejo de conflictos. Afectan a travs de que cuando soy: Alumno. Doy mucha importancia al horario. Rutinario propongo siempre las mismas elecciones. Quisquilloso en la presentacin de trabajos y carpetas. Impongo mi forma de pensar: o se dobla o se rompe. Falta de apertura. Reconcentrado, aterrorizo a algunos alumnos. Dirigente, desptico. Me gusta el poder y puedo abusar de l. Conservador. No me entrego de lleno. No me gusta el cambio, la innovacin ni la sorpresa. Me desconcierta con la originalidad. Bloqueo la curiosidad de los alumnos.

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Provoco pasividad. Defiendo mi territorio, mi clase, mi aula. Tomo ideas de otros y las aplico. Me atraen poco las nuevas pedagogas. Trabajo en equipo si estoy de acuerdo con los mtodos y si se es eficaz y puntual, cosa que a otros les molesta.

1.4. Mi inteligencia emocional est desarrollada en aspectos que permiten que llegue a ser el tipo de persona y de profesional que deseo? Sustentar.

Para llegar a desarrollar el tipo de profesional que quiero, debo combatir mi falta de fantasa y visin global ya que me resulta difcil trabajar con medios audiovisuales, para lo cual trato de utilizar una pedagoga organizada, estructurada en un clima de seguridad: Escribo la programacin en el pizarrn en forma clara y legible. Doy instrucciones estrictas. Proporciono documentos escritos impecables. Divido la hora de clase en secuencias, indicndolo previamente. Propongo objetivos a corto plazo bien definidos. Permito salir de las normas para pasar a la experimentacin y para eso trato de elogiarme cuando tengo xito en algo. Darme confianza en s mismo. Utilizar mi faceta de lder y dirigente para una buena causa. Hago fichas de evaluacin donde percibo lo que s hacer y mis progresos. Desarrollando la memoria dndole reglas mnemotcnicas.

Trato de comunicar haciendo exposiciones en tiempos delimitados y breves.

Enseo a globalizar: leo un texto, divido en varias partes y doy ttulos; invento un ttulo global a partir de estos ttulos secundarios. Utilizo mi sentido de la organizacin.
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2. Establecimiento de acciones de mejora.

Para cada una de las preguntas anteriores establezca acciones concretas a realizar para la mejora con miras al logro de su desarrollo humano.

Los diversos estilos de aprendizaje se refieren a las caractersticas que definen diferentes maneras para significar la experiencia o la informacin que se transforma en conocimiento, es decir al cmo aprender, ms que al qu aprender; considerando esta premisa, todos los individuos pueden aprender cualquier cosa, siempre y cuando se les presente la informacin en los trminos, modalidades y organizacin en que resulta ms accesible, cognitiva y afectivamente hablando.

Los estilos de pensamiento me dan una forma de hacer mis cosas mejor.

La mayor la influencia de las cosas para lograr el xito es tratar de aprender ms de las cosas nuevas de realidades distintas.

Cuanto pueda afectar en la comunicacin, pues que hay muchas formas de ver ms en nuestro interior y una de esas formas es ser realista y ver en mi interior cuales son mis ventajas y desventajas.

Para llegar a desarrollar el tipo de profesional debo organizarme y planificar mi vida para el logro de xitos.

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