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Nmero
Numeral
Sistema de Numeracin
Base
Conversin
Descomposicin Polinmica
permite cuantificar
los
4, CUATRO, IV, ....... Cifra: Son smbolos que por convencin se utilizan para representar un numeral. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Cifras significativas Sistemas de numeracin: Es un conjunto de smbolos y leyes que nos permite representar y expresar correctamente los nmeros
En sus comienzos, el hombre numeraba las cosas con los dedos. Si quera decir 1, levantaba un dedo, si deseaba decir 2, levantaba dos dedos, y as sucesivamente. Con las dos manos poda contar hasta 10. Para sealar un nmero mayor haca girar las manos: dos veces por 20, tres para 30, etc. Algunos pueblos utilizaban, adems, los dedos de los pies como complemento.
SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL: Es el sistema cuyo principio fundamental es que la formacin de sus unidades va de diez en diez. Caractersticas del Sistema de Numeracin Decimal: En el Sistema de Numeracin Decimal existen diez smbolos denominados cifras que son: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 y 0 Con estas diez cifras se pueden formar todos los nmeros posibles mediante las combinaciones entre ellas. Ejemplo: Con las cifras 1 y 2 se pueden formar: 12; 21; 11; 22; 121, etc. El mnimo valor que puede tener una cifra es cero ( cifra no significativa) y el mximo valor es 9 (una unidad menos que la base diez). Diez unidades de cada orden representan una unidad del orden inmediato superior. 10 unidades representan 1 decena 10 decenas representan 1 centena 10 centenas representan 1 unidad de millar 10 unidades de millar representan 1 decena de millar 10 decenas de millar representan 1 centena de millar 10 centenas de millar representan 1 unidad de milln VALORES DE UNA CIFRA: a. Valor relativo o posicional: Es el valor que representa la cifra por la posicin que ocupa dentro del nmero. Ejemplo: Para el nmero: 1234, tenemos: V.R. (4) = 4 V.R. (3) = 30 V.R. (2) = 200 V.R. (1) = 1 000 b. Valor absoluto o por su forma: Es el valor que representa la cifra por la forma que tiene. Ejemplo: Para el nmero: 1234, tenemos:
=4 =3 =2 =1
DESCOMPOSICION DE UN NMERO DECIMAL: Todo nmero se puede expresar como la suma de los valores relativos de sus cifras. Ejemplo: a) 42 875 = 4x10 000 + 2x1 000 + 8x100 + 7x10 + 4
DESCOMPOSICION POLINOMICA DE UN NMERO DECIMAL: Es cuando un nmero se escribe como la suma de sus valores relativos expresados en potencias de 10. Ejemplo: 1 234 = 1000 + 200 + 30 + 4 = 110 + 210 + 310 + 4 683 = 600 + 80 + 3 = 610 + 810 + 3 41 982 = 40 000 + 1000 + 900 + 80 + 2 = 4x10 + 110 + 910 + 810 + 2
4 3 2 2 3 2
En general si representamos a un numeral cualquiera, su descomposicin polinmica sera: Ejemplos: a) Para un nmero de tres cifras: = {100; 101; 102; ... ; 999} 2 = a10 + b10 + c b) Para un nmero de cuatro cifras iguales: = {1111; 2222; ...; 9999} = m103 + m102 + m10 + m = 1000m + 100m + 10m + m = 1111m c) Para un numeral CAPICA de tres cifras: = {101; 111; 121; ...; 999} = a102 + b10 + a = 100a + 10b + a = 101a + 10b
SISTEMA POSICIONAL DE NUMERACION: Conjunto de reglas que nos permiten formar y representar a los nmeros
Principios Fundamentales: 1. Al escribir un nmero, la posicin de cada cifra se llama orden y stas de derecha a izquierda se denominan unidades, centenas, millares, decenas de millar, etc. Ejemplo:
Sea 4 3 5 7 2 9 0 1 orden : unidades (u) 2 orden : decenas (d) 3 orden : centenas (c) 4 orden : millares (m) 5 orden : decenas de millar (dm) 6 orden : centenas de millar (cm) 7 orden : millones (M) 2. El numeral del sistema decimal cada grupo de 3 cifras de derecha a izquierda se llama clase y cada grupo de 6 cifras se llama perodo. El perodo comprende 2 clases que se llaman clase de unidades y clase de millares.
PERODO TRILLONES
2
Ejemplo 1:
4 0
2 3 0
5 6 2 0
6 9 5 5 3
3 7 3 2 7 4
S e l e e
25 325 4257 68396 780320 3256437 67569203 593600240 2652345238 43257000007 20300034543256
Se lee: Observa Veinticinco unidades Trescientos veinticinco unidades Como se lee 4 mil 257 unidades 68 mil 396 unidades 780 mil 320 unidades 3 millones 256 mil 437 unidades 67 millones 569 mil 203 unidades 593 millares 600 mil 240 unidades 2 mil 652 millones 345 mil 238 unidades 43 mil 257 millones 7 unidades 20 billones 300 mil 34 millones 543 mil 256 unidades
4 0
5 0
3 0
5 2 0
3 1 0
0 1 0
4 2 1 0
3 8 2 0
5 3 6 0
0 3 2 0
centena decena de millar milln centena millar de milln decena de billn ,centena millar de trilln
1. Exprese cada uno de los siguientes nmeros como la suma de los valores relativos de sus cifras. a) 6 542 b) 7 893 c) 367 d) 23 678 e) 74 f) 6 893 g) 123 456 . . . . . . .
2. Descomponer en forma polinmica cada uno de los siguientes nmeros. a) b) c) d) e) f) g) 45 135 56 789 12 482 689 123 456 927
3. Indicar el valor relativo de la cifra 2 en cada uno de los siguientes nmeros. a) b) c) d) e) f) g) 527 12 345 983 762 47 256 23 567
4. Indicar el valor relativo de la cifra 5 en cada uno de los siguientes nmeros. a) b) c) d) e) f) g) 527 12 345 953 762 23 567 167 125 57 35 137
5. Complete. Cuntas cifras significativas tiene los numerales siguientes? 347 450 ...........................cifras significativas ...........................cifras significativas
258008 .........................cifras significativas 673592 cifras significativas 6. La suma de las cifras significativas impares de 620431005 es: . 7. Cmo se denomina el orden de la cifra del numeral: 147200340025? . 8. La cifra de mayor orden del numeral 725409068 es: . 9. Indicar la suma de las 2 cifras de mayor orden de 773254 . 10. El producto de las 2 cifras de mayor orden del mayor numeral de 4 cifras es: .
N de grupos de 9 = 3 N de unidades sueltas = 4 N = 34(9) Se lee: Tres, cuatro en base nueve c) En base 8.
N de grupos de 8 = 3 N de unidades sueltas = 7 N = 37(8) Se lee: Tres, siete en base ocho d) En base 6.
e) En base 5.
N de grupos de 5x5 = 1 N de grupos de 5 = 1 N de unidades sueltas = 1 N = 111(5) Se lee: Uno, uno, uno en base cinco f) En base 3.
N de grupos de 3x3x3 = 1 N de grupos de 3x3 = 0 N de grupos de 3 = 1 N de unidades sueltas = 1 N = 1011(3) Se lee: Uno, cero, uno, uno en base tres En conclusin: 31 = 34(9) = 37(8) = 51(6) = 111(5) = 1011(3) Un mismo numeral puede expresarse de diferentes maneras, dependiendo de la base del sistema de numeracin que se elija. A continuacin algunos sistemas de numeracin:
BASE NOMBRE DEL SISTEMA CIFRAS QUE SON PERMITIDAS USAR EN EL SISTEMA
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Binario Ternario Cuaternario Quinario Senario Heptanario Octanario Nonario Decimal Undecimal Duodecimal
0,1 0,1,2 0,1,2,3 0,1,2,3,4 0,1,2,3,4,5 0,1,2,3,4,5,6 0,1,2,3,4,5,6,7 0,1,2,3,4,5,6,7,8 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B
NOTA: I. Convencionalmente se ha optado por lo siguiente: Nmero 10 se denota por A Nmero 11 se denota por B Nmero 12 se denota por C II. La base del sistema de numeracin, se escribe en la parte final del numeral como subndice y de no indicarse la base, se entiende que est escrito en base decimal. 4526(7) Escrito en base 7
Las bases no pueden ser menores ni tampoco iguales que las cifras de su numeral:
REPRESENTACIN LITERAL DE UN NMERO: Consiste en representar a las cifras del numeral por letras minsculas del abecedario. Numeral de 2 cifras de base 10: donde { } Numeral de 3 cifras de base 5: { donde }
NUMERAL CAPICA: Se puede leer de izquierda a derecha como de derecha a izquierda, ejemplo: Numeral 121 en base 10 Numeral abcba en base n
PRINCIPIO DE DESCOMPOSICIN POLINMICA: Consiste en descomponer un numeral en varios sumandos, veamos el siguiente ejemplo: a) Expresar a travs de la descomposicin polinmica el nmero Primer paso: Cada cifra lo multiplicamos por 4
Segundo paso: Luego a cada 4 (base) se le pone un exponente que va desde el ultimo sumando hasta el primer sumando empezando con el 0, luego 1, y finalmente 2.
b) Expresar a travs de la descomposicin polinmica el nmero Primer paso: Cada cifra lo multiplicamos por la base 5
Segundo paso: Luego a cada 5 (base) se le pone un exponente que va desde el ultimo sumando hasta el primer sumando empezando con el 0, luego 1, luego el 2, luego el 3 y finalmente el 4.