EL IMPACTO DE LAS TIC EN LAS PRACTICAS EDUCATIVAS

LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS TIC MODERNIZAN EN PROCESO DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

Principales retos de la escuela ante la nueva sociedad de la informacin y el conocimiento .Integraron la tecnologa al proceso de aprendizaje teniendo en cuenta el diseo de los contenidos. .Sensibilizar y capacitar los decentes para el empleo de la TIC .Invercin econmico para dotacin de recursos tecnolgicos en la institucin

Procesos educativos mediados por los entornos virtudes .Sereemplaza el tablero el discurso magistral por su entorno El uso de la TIC favorece el trabajo colaborativo,estimula los grupos a interactuar,a descutir y decidir en comn . .Acceso a Internet y nuevas fuentes de informacin como chat, redes sociales y foros.

Retos que la sociedad de la informacin le plantea al rol del nuestro

Cambio DE: Transmisor de conocimiento, fuente principal de informacin experto en contenido y fuente de todas las puertas Cambio A: Facilitador del aprendizaje colabolador ,tutor guia y participantes de proceso de aprendizaje.la nueva mision del docente es la de orientar al estudiante para que selecciones y analice la imformacin que requiere y que extraiga lo que realmente valioso de la red. El profesor permite que el alumno sea responsable de su propio aprendizaje y le ofrece diversas opciomes

El profesor controla y dirige toda los aspectos del aprendizaje.

Retos de la sociedad de la informacin le plantea al rol del estudiante

Cambio DE: .Receptor pasivo de imformacin .Reproductor de conocimiento. Cambio a. Participante activo del proceso de aprendizaje. .El alumno preoduce y comparte el conocimiento , a veces partisipando como experto . Debe aprender asi mismo. Debe saber buscar seleccsionar y analizar aquella infomacin en la distintas fuente de consulta . El aprendizaje es una atividad colaborativo que se lleva : acabo con otros alumnos

.El aprendizaje es concebido como una actividad individual.

Reflexin Personal .No debemos olvidar que la tecnologa promueve el aprender haciendo y ayuda a la reflexin en el estudiante , para que pueda a atrevas de la herramienta digitales construir sus propios pensamientos y conocimiento , por lo tanto hay que saber comprenderlas , utilizarlas y relacionarse con elle. .para acceder a la tecnologa ,las instituciones educativas deben mejorar las condiciones fsicas de las sedes y debe replantear su currculo ajustndolo a los nuevos cambios que trae la TIC . Los educandos deben capacitarse para dejar el temor de usar la tecnologa ,pero en muchos casos el problema radica en la actitud y no en su profesionalizacin