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INSTITUCIONES PBLICAS
InstitucionesPblicasde la Comunidad
2do primaria
Comisara
Escuela
Hospital
ACTIVIDAD
UNEconuna flechacadaexpresinconla ilustracinde la derecha.
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PERSONAL SOCIAL
MI CASA - MI ESCUELA
Dibuja: (Casa) Dibuja: (Escuela)
2do primaria
INSTITUCIONESPBLICAS
ACTIVIDAD
COMPLETA.
Dios
de
acuerdo
la
religin
catlica.
Es
la
En casos de incendios debemos llamar a los _____________________. Es la institucin del gobierno local a cargo de un alcalde, es la _____________________.
RESPONDE.
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2do primaria
DA DE LA BANDERA
El 7 de Junio de cada ao recordamos el valor heroico de Don Francisco Bolognesi quin defendi nuestra patria, en la batalla de Arica; hasta perder la vida. Quedando Alfonso Ugarte quin protegi nuestra bandera acosta de su vida para que ella no cayera en manos enemigas, arrojandose desde el morro de Arica al mar.
ACTIVIDAD
RESPONDE:
_______________________________________________________________________________ __
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ _
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2do primaria
LEEatentamente.
San Martn se qued dormido bajo unas palmeras y entre sueos vio volar unas hermosas parihuanas en la baha de Paracas.
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Al despertar dijo: He all los colores de la Bandera del Per.
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SMBOLOS DE LA PATRIA
Los smbolos de nuestra patria son: la Bandera, el Escudo y el Himno Nacional.
LA BANDERA
Es de forma rectangular, compuesta de tres franjas de igual ancho, blanca en el centro y dos rojas a los extremos. Nuestra bandera sufri algunas modificaciones: COLOREA.
La Primera Bandera peruana fue creada por Don Jos de San Martn el 21 de Octubre de 1820. Con esta bandera el libertador proclam la Independencia del Per el 28 de Julio de 1821.
La Segunda Bandera fue creada por Bernardo de Tagle, modificando la primera bandera.
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La Bandera actual conserva de la inspiracin de sus creadores, de San Martn los colores rojo y blanco, y de Tagle las tres franjas.
2do primaria
Recuerda . . .
El uso de nuestra Bandera es obligatorio durante las Fiestas Patrias.
EL ESCUDONACIONAL
Esta dividido en tres campos donde se representa la vicua, el rbol de la quina y la cornucopia derramando monedas. El Escudo Nacional representa los tres reinos de la naturaleza. La vicua, representa las riquezas del reino animal. El rbol de la quina representa las riquezas del reino vegetal. La cornucopia representa la riqueza del reino mineral.
COLOREA.
EL HIMNONACIONAL
Es el emblema sonoro de nuestra Patria. Es una composicin potica y musical que consta de un coro y seis estrofas.
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COMPLETA.
2do primaria
La letra de nuestro himno pertenece a Jos de la Torre Ugarte y la msica a Jos Bernardo Alcedo. Interpret por primera vez nuestro Himno Nacional Rosa Merino.
Los smbolos de nuestra Patria son: ____________________ , ____________________ y ____________________ . Los colores de nuestra Bandera son _________________________________________ . Representa los tres reinos de la naturaleza ___________________________________ . Consta de un coro y seis estrofas ___________________________________________ . Creador de la msica de nuestro Himno _____________________________________ . Compositor de la letra de nuestro Himno _____________________________________ . Interpret por primera vez el Himno ________________________________________ .
PERSONAJES DE LA INDEPENDENCIA
PRECURSORES
COLOCAel nombreen cadafigura. LEEy UNEconla figuraque le corresponda.
Naci en Cuzco - Tinta su verdadero nombre Jos Gabriel Condorcanqui se revel contra el abuso de los espaoles. ___________________
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Chorrillano, pescador llevaba mensajes a los patriotas.
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__________________
Tpac Amaru
Jos Olaya
PERSONAJES FAMOSOS
DESCUBRElos apellidoscoloreandodel mismocolor las slabasde cadauno. LuegoCOMPLETAlos nombresdebajode cadafigura.
Tpac _________________
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2do primaria
BO A VAR SO
SAN RU LLI O
DO MA DE BE
TN LA MAR PA
ZA L YA LU
QU VIVA LA LIBERTAD!...
En el Per los primeros en oponerse a la dominacin espaola y rebelarse fueron los indgenas. Luego, los criollos que eran descendientes de espaoles nacidos en Amrica, todos se unieron en esa gran tarea, pero la labor no era fcil, pues aqu estaba el ejrcito espaol ms poderoso de Amrica del Sur. El general Don Jos de San Martn, luego de liberar a su Patria (Argentina) y a Chile, lleg con su ejrcito al Per y, como sabes, el 28 de Julio de 1821 convoc a todos los vecinos en la Plaza Mayor de Lima y proclam nuestra independencia.
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ACTIVIDAD
PIENSAY RESPONDE:
2do primaria
Pero la guerra continuaba y fue necesario pedir ayuda al general Simn Bolvar, quien al mando del ejrcito logr derrotar definitivamente a los espaoles en las batallas de Junn y Ayacucho.
Quin vino al Per despus de independizar Argentina y Chile? A) Simn Bolvar B) Jos de San Martn C) Fernando de Abascal Cundo proclam nuestra independencia don Jos de San Martn? A) El 18 de Enero de 1515 B) El 12 de Octubre de 1492 C) El 28 de Julio de 1821 En qu batalla derrot a los espaoles Simn Bolivar? A) Junn y Ayacucho B) 2 de Mayo C) Combate de Angamos Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso? A) B) C) Los primeros en oponerse a la dominacin espaola fueron los criollos. Don Jos de San Martn muere cuando proclama la independencia. Don Jos de San Martn, fue espaol. ( ( ( ) ) )
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Completa: a. Regin cerca al mar.
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_____________________________ b. Regin ms grande. ______________________________ c. Regin que tiene un ancho de 200 millas. _____________________________ d. Regin atravesada por los Andes Peruanos. _____________________________
ACTIVIDAD
En cada regin del Per, encontramosdiferentes formas de relieve. COMPLETAcon vocales y leers las formas de relievede cadaregin. Costa a) D ___ S ___ ___RT___ S b) C ___ L ___ N ___ S c) P ___ M P ___ S d) V ___ L L ___ S Sierra a) V ___ L L ___ S b) P ___ C ___ S c) P ___ M P ___ S d) Q ___ ___ B R ___D___S Selva a) L L ___ N ___ R ___ S b) R ___ ___ S c) T ___ R R ___ Z ___ S d) C ___ L ___ N ___ S
RECURSOS NATURALES
ORDENAlas letrasy LEERSalgunosde los tantosrecursosque brindael Mar Peruano.
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2do primaria
VIVIENDA
DIBUJAy PEGAuna viviendatpicade cadaregin.
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MI PATRIA EST EN AMRICA DEL SUR
PINTAel Per. ESCRIBElos nombresde los pasesquelimitanconel Per.
2do primaria
Escribo:
El Per limita por el Norte con: Por el Sur con: Por el Este con: Por el Oeste con:
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EL PER, NUESTRO PAS
2do primaria
Como nuestro pas es muy grande y diverso, ha sido dividido en 24 departamentos para poder gobernarlo mejor. Su capital es la ciudad de Lima.
OBSERVAel mapadel Per, lee los nombresde los departamentosy REALIZAlas siguientesactividades.
Colorea de verde el departamentos ms grande, de amarillo el ms chico. Colorea de rojo el departamento donde se encuentra la capital del Per.
La Capital del Per es _____________________. Colorea de marrn el departamento donde estuvo la capital del Imperio de los Incas. La Capital del imperio Inca fue ______________________ ____.
LEEconatencinlos nombresde los departamentodel Per. CUENTAcuntosson. COMPLETAconlo que convengaparaque estasfrasestengansentido. Mi patria es el _______________. Soy _______________ porque he nacido en este pas. El Per es un _______________ grande. La comunidad en que vivo est en la provincia de _______________ que pertenece al departamento de _________________________. Est en la Regin de la __________________.
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LA PROVINCIA
LEEconatencin:
2do primaria
El territorio del Per est dividido en pequeas porciones denominadas provincias, agrupadas en departamentos. Las provincias tienen una ciudad ms importante llamada capital.
ACTIVIDAD
COMPLETAestasfrases.
La localidad en que vivo es _______________________. Mi localidad pertenece a la provincia de _________________________. Esta provincia forma parte del departamento de
________________________.
Los lmites de la provincia de Lima son: Al Norte la provincia de ___________________ al Este, las provincias __________________ y ____________________ al Sur, la provincia de ___________________________.
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LA SANTA LIMEA
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Santa Rosa de Lima naci el 20 de Abril de 1586. En Lima se realiza su fiesta patronal el 30 de Agosto de todos los aos.
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ACTIVIDAD
1. 2. 3. 4. BUSCAen el reloj las palabrasde la izquierda. Santa Rosa Gaspar Flores Mara de Oliva Patrona de Amrica y Filipinas
2do primaria
UNEconflechaslas siguientespalabras. Para meditar y orar a Dios. Clemente IX San Sebastin por el Padre Polanco.
Canonizada por el Papa. Bautizada en la iglesia . Construy con sus propias manos una ermita.
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1.-
CULTURACHAVN Es una de las importantes del Per, se encuentra ubicado en el departamento de Ancash provincia de Huari, donde existen diversos edificios, plazas, portadas, cermicas, piedras, etc.
2.-
CULTURANAZCA Su ubicacin se encuentra en el departamento de ICA, en los valles de los ros Chincha, Pisco, Ica y ro Grande de Nazca. Se caracteriz por su cermica de gran variedad de formas y colores.
3.- CULTURAPARACAS Se ubica al Sur de Pisco extendiendose por todo el departamento de Ica. En est cultura se han encontrado mamas envueltas. Famosos por sus mantos confeccionados en finos y coloridos tejidos.
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ACTIVIDAD
COMPLETAlos espaciosen blancocon: Nazca- Paracas- Chavn
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La cultura _________________ se caracteriza por emplear 8 colores en su cermica. Cultura que se caracterizo por confeccionar famosos mantos de _________________ en finos y coloridos tejidos, est cultura se llama ______________________
Utilizaron para sus construcciones piedras, destacando El Lanzn de 5 metros perteneciente a la cultura _________________.
1.
El
picaflor,
el
mono en
y las
la
araa
( ) Castillo de Chavn
representados
famosas
lneas de __________________ 2. Objetos caractersticos como son el lanzn, el Obelisco, la estela o piedra Raimondi. 3. Sus calaveras muestran signos de ( ) Nazca ( ) Cultura Paracas
trepanacin craneana. 4. Cabezas clavas es una construccin bastante grande que se encuentra en el exterior del _________ ( ) Chavn
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PUPILETRAS . FARDO FUNERARIO - PARACAS - FELINO - CABEZA CLAVA TREPANACIN CRANEANA - MONO - NAZCA
O M O M L A S T
A M L L E L F R
E E A L S U G E
O S P A T N H P
P A Q M O E L A
L F E L I N O N
C A B E Z A J A
S R R U M C K C
T D S R L L I
M O N O Q A A O
U F T A F V B N
N U U B G A C C
A N V C H H D R
Z E W D I I F A
C R X P J J G N
A A R A A O E
O R Z R S P O A
Z I Z A O M R N
U O P C L L T A
M N L A O Q P P
A O T S O R S Q
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