PRATIQUER LE QUESTIONNEMENT PHILOSOPHIQUE (Outil 5)

Le philosophe est lhomme qui sveille et qui parle (Merleau-Ponty) La philosophie est lempcheur de tourner en rond (Jaspers)

Pratiquer le questionnement philosophique 1. La philosophie commence avec ltonnement et le questionnement. Pourquoi se poser des questions sur le sens de la vie, son origine, sur la mort, sur Dieu, le bonheur, le mal, le plus important nest-il pas dagir ? A quoi cela sert-t-il ? Cette question nous est souvent pose par nos lves. Que leur rpondre ? Leur dire que ce qui importe, cest de bien vivre, que pour bien vivre, il faut bien penser, que mal penser, cest mal vivre. Penser sa vie et vivre sa pense , voil la tche de tout homme. Etre homme, cest penser, savoir stonner, prendre conscience, comprendre. Lhomme est un tre de questionnement. Tout petit, il pose sans cesse des questions, des pourquoi. La question amne une rponse qui appelle son tour de nouvelles questions. En ce sens, le questionnement philosophique est infini car chaque rponse appelle de nouvelles questions. La pense est un chemin qui ne connat pas de fin . Mettre un point dinterrogation mne la recherche . 2. Faire de la philosophie, avoir une attitude de philosophe, cest stonner, sinterroger, sortir des habitudes, des opinions toute faites. Ltonnement passe par le questionnement et toute question entrane une rponse qui peut elle-mme devenir question. Exemple : Pourquoi lhomme existe-t-il ? - Parce que Dieu la voulu. OUI MAIS de quel Dieu sagit-il ? - Parce que la vie a volu pendant des millions dannes pour donner lhomme. OUI MAIS lhomme aurait-il pu ne pas exister ? Poser une question la question, questionner la question, interroger la question initiale. 3. Comment poser une question philosophique ? PROBLEMATISER Tout dpend sur quoi la question se pose : Exemple : lamour est-il une illusion ? Cette question pose-t-elle sur lexistence de la notion : lamour existe-t-il ou nest-ce quune illusion ? Ou sur son essence, sa nature, sa dfinition : quest-ce que lamour ? 3.1. Types de formulation envisageables de questions philosophiques : 3.3.1. Formulation trs gnrale : Dieu existe-t-il ? Ouvrant sur plusieurs rponses explicites : Dieu existe--il en ralit ou seulement dans la tte des hommes ? 3.3.2. Avec des prsupposs : Dieu est-il amour( prsuppose que Dieu existe) 3.3.3. Portant sur lexistence ou sur lessence : Qui est Dieu ? 3.3.4. Essayant de comprendre : pourquoi Dieu permet-il le mal ? 3.3.5. Par les causes :: Si Dieu est la cause du monde, qui a caus Dieu ?

3.3.6. Par les fins : Dans quel but Dieu a-t-il cr le monde ? 3.3.7. A partir de modalits :est-il ncessaire que Dieu existe pour que la vie ait un sens ? 3.3.8. Qui porte sur la lgitimit : peut-on, doit-on ? 3.2. Petits mots dmarreurs : Qui ? pose le problme des acteurs Peut-on ? pose la question de la permission, de la capacit ou de la possibilit Faut-il ? pose la question du devoir, de lobligation Pourquoi ? renvoie aux causes et aux fins Comment ? renvoie aux modalits, aux moyens, aux critres Quand ? renvoie la question du temps Suffit-il ? Est-il ncessaire ? A quelle condition ? Jusquo ? Jusqu quel point ? pose le problme de la limite Dans quelle mesure ? pose le problme du degr de similitude

4. Philosopher, cest aussi, CONCEPTUALISER, cest--dire construire, faire merger le sens de notions fondamentales ( le dsir, le travail , le bonheur, la mort, Cest un outil car pour problmatiser, il faut clarifier la signification des mots qui donnent sens un problme. 4.1. Comment procder ? 4.1.1. Rflchir sur le langage, en partant des mots exprimant les notions 4.1.2. Distinguer diffrents sens de la notion. 4.1.3. Circonscrire le sens en partant des mots voisins ou opposs ; en se rfrant ltymologie ; 4.1.4. Reprer les champs dapplication de la notion au rel : quel(s) champs appartientelle ? scientifique, technique ? thique ? juridique ? Selon le champ, le concept a un sens diffrent. 4.1.5. Dfinir une notion en extension : par lensemble des tres auxquels il sapplique et en comprhension : par ses caractristiques propres ; 4.1.6. On peut encore dfinir une notion en lassociant des images, des symboles, des mtaphores, un mythe pour concrtiser son abstraction.

Conceptualiser et problmatiser sont deux tapes lies lune lautre. Penser par soi-mme : Aller au-del de ses opinions et de ses prjugsDil faut les faire merger Denqute sur ses opinionsDpour mettre en doute ses opinionsDet dgager les prsupposs de ses opinions. ALORS On peut formuler une question philosophique et entrer dans la dmarche Conceptualiser : la libert, cest

Problmatiser : poser une question la dfinition Argumenter : parce que

5. La rflexion philosophique ncessite que toute position soit justifie et lgitime par lARGUMENTATION 5.1. Quelques genres darguments 5.1.1. Techniques 5.1.2. Economiques 5.1.3. Ethiques 5.1.4. Logiques 5.1.5. Esthtiques 5.1.6. Historiques, 5.1.7. Sociologiques, 5.1.8. Psychologiques, 5.1.9. Scientifiques, 5.1.10. Factuels, 5.1.11. Relatifs