ESCUELA BSICA PARTICULAR NUEVA LAS CUMBRES UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

Planificacin Semestral II

SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicacin CURSO: 8 bsico PROFESOR/A: Vctor Corts Nez

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PRIMER SEMESTRE

Habilidades: Pronuncia, marca pausas de puntuacin, entona las secuencias, desconocidas

utiliza estrategias de comprensin lectora, reconocen el significado de palabras

Objetivos de Aprendizaje Transversales y Actitudes: Organizar, clasificar, analizar, interpretar y sintetizar la informacin y establecer relaciones entre distintas asignaturas Resolver problemas de manera reflexiva en el mbito escolar TEMPORALIDA D (SEMANAS) 6 EJES TEMTICOS / CONTENIDO S - reconocen distintos tipos de narradores - Escriben biografas personales - Editar y revisar escritos - Reconocen la funcin referencial

MES Agosto

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Leen y se familiarizan con textos literarios y no literarios

INDICADORES DE EVALUACIN Relacionan situaciones cotidianas con los relatos ledos Nombran textos y autores ledos Describen al narrador de un texto Pronuncian cada palabra con precisin Respetan signos de puntuacin Leen a una velocidad adecuada a su nivel Relacionan informacin leda con sus experiencias Releen aquello no comprendido Visualizan lo que describe el texto Formulan preguntas sobre lo ledo Utilizan la tcnica del subrayado Extraen informacin implcita y explcita Describen personajes y ambientes Establecen propsito y destinatario Generan ideas nuevas a partir de conversaciones, lluvia de ideas u otra estrategia

Leen en voz alta textos apropiados a su edad Comprenden textos aplicando estrategias de comprensin lectora

Planifican la escritura

Escribir, revisar y editar sus textos

Escriben un texto Escriben un borrador de un texto, en prrafos

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EVALUACIONES FECHA (SEMANA/MES) 2 septiembre CONTENIDOS Unidad 4 - Comprensin lectora - Textos literarios - Textos periodsticos - Cohesin textual OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Leen y se familiarizan con diversos tipos de literatura Escriben creativamente narraciones Incorporan vocablos aprendidos a su escritura Planifican la escritura

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SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicacin CURSO: 8 bsico PROFESOR/A: Vctor Corts Nez

PRIMER SEMESTRE

Habilidades: Pronuncia, marca pausas de puntuacin, entona las secuencias, utiliza estrategias de comprensin lectora

Objetivos de Aprendizaje Transversales y Actitudes: Identificar, procesar y sintetizar informacin de diversas fuentes; y organizar la informacin relevante acerca de un tpico o problema Organizar, clasificar, analizar, interpretar y sintetizar la informacin y establecer relaciones entre distintas asignaturas Disear, planificar y realizar proyectos TEMPORALIDA D (SEMANAS) 5 EJES TEMTICOS / CONTENIDO S - Leen comprensiva mente textos lricos - Producen afiches utilizando el lenguaje potico - Argumentan sus ideas en un debate

MES Septiembre- octubre

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Leen y se familiarizan con textos apropiados a su edad: poesa Comprenden textos aplicando estrategias de comprensin lectora

INDICADORES DE EVALUACIN Relacionan situaciones cotidianas con los relatos ledos Nombran textos y autores ledos Relacionan el texto con otros ledos anteriormente Parafrasean lo ledo en el texto Releen aquello no comprendido Visualizan lo que describe el texto Formulan preguntas sobre lo ledo Utilizan la tcnica del subrayado Extraen informacin implcita y explcita Describen caractersticas fsicas y psicolgicas de los personajes Escriben un texto Escriben un borrador de un texto, en prrafos

Escribir, revisar y editar sus textos Escriben artculos informativos

Escriben con letra clara, que otros entiendan fcilmente Escriben en prrafos, con estructura: inicio, desarrollo y final Establecen propsito y destinatario Generan ideas nuevas a partir de conversaciones, lluvia de ideas u otra estrategia

Planifican la escritura

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EVALUACIONES FECHA (SEMANA/MES) CONTENIDOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

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SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Lenguaje y Comunicacin CURSO: 8 bsico PROFESOR/A: Vctor Corts Nez

PRIMER SEMESTRE

Habilidades: leer textos en voz alta, marca pausas de puntuacin, entona las secuencias. Objetivos de Aprendizaje Transversales y Actitudes: Identificar, procesar y sintetizar informacin de diversas fuentes; y organizar la informacin relevante acerca de un tpico o problema Organizar, clasificar, analizar, interpretar y sintetizar la informacin y establecer relaciones entre distintas asignaturas Resolver problemas de manera reflexiva en el mbito escolar Exponer ideas y convicciones de manera coherente y fundamentada EJES TEMPORALIDA TEMTICOS MES D / OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIN (SEMANAS) CONTENIDO S 4 - La poesa Leen y se familiarizan con textos Relacionan situaciones cotidianas con los relatos ledos - Leen y se literarios: obra dramtica Nombran textos y autores ledos familiarizan Relacionan el texto con otros ledos anteriormente con obras Comprenden textos aplicando Parafrasean lo ledo en el texto dramticas estrategias de comprensin lectora Releen aquello no comprendido - Leen textos Visualizan lo que describe el texto de divulgacin Formulan preguntas sobre lo ledo cientfica Utilizan la tcnica del subrayado - Escriben Extraen informacin implcita y explcita artculos Describen caractersticas fsicas y psicolgicas de los personajes crticos con Escribir correctamente para facilitar la Aplican correctamente usos de C, S y Z hechos y comprensin Aplicar correctamente acentuacin diacrtica y diertica opiniones Noviembre Planifican la escritura Establecen propsito y destinatario Generan ideas nuevas a partir de conversaciones, lluvia de ideas u otra estrategia historietas e Escriben una secuencia de hechos, de manera lgica Utilizan conectores para ordenar el relato

Leen y comprenden instrucciones

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EVALUACIONES FECHA (SEMANA/MES) 4 noviembre CONTENIDOS Evaluacin semestral Unidades 4, 5 y 6 Comprensin lectora Ortografa acentual, puntual y literal Cohesin textual Tipos de texto OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Leen y se familiarizan con diversos tipos de literatura Escriben creativamente narraciones Incorporan vocablos aprendidos a su escritura Planifican la escritura