JARDN DE NIOS Jos Ramn Valdez CCT 10DJN0147-G ZONA 36 SECTOR 4

LOCALIDAD: San Jos de Morillitos, Nuevo Ideal, Dgo.

Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Preescolar

DIRECTORA COMISIONADA: Ana Laura Unzueta Jimnez

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

Estrategia Nacional 11+5 Acciones para integrar una comunidad de lectores y escritores en Preescolar
Octubre 2012
Vinculacin escolar Se hizo una representacin dramtica de una historia de un libro, tod os los nios participaron y se present en el aula. Lectura y escritura en familia Se les pide elaborar un cuento en familia sobre lo que acostumbran hacer diariamente en casa (crear una historia fantasiosa relacionando elementos reales y acciones cotidianas). Actividades permanentes en aula Lectura en voz alta de libros diariamente, los nios expresan lo que sintieron en la actividad y que entendieron del libro.

Noviembre 2012
Biblioteca de aula Se exponen los libros en la biblioteca del aula escolar para la realizacin del prstamo de libros a casa, tambin se hace un registro escrito de los libros llevados. Lectura y escritura en familia Se les pidi a los padres elaborar en conjunto con sus hijos una calavera, para despus leerla en el saln. Se decor con dibujos de calaveras y los escritos. Actividades permanentes en el aula Todos los das se hizo la lectura de algn libro. Se les brinda la oportunidad de llevar libros a casa para el da siguiente compartir la lectura que se hizo.

Diciembre 2012
Biblioteca de aula Se llevan libros de casa donde hablan sobre las tradiciones decembrinas. Platican sobre las tradiciones que cada quien tiene en su casa para navidad y ao nuevo, viendo semejanzas y diferencias. Lectura y escritura en familia Se encarg de tarea escribir los platillos que se acostumbran comer en la temporada navidea, se comparti en el aula. Actividades permanentes en el aula Lectura diaria en el saln por la educadora y los nios (lectura de imgenes).

Enero 2013
Biblioteca de aula Se separan los libros ledos en el saln, se registran en una libreta y se siguen prestando para llevarlos a casa. Se les hace la invitacin a los padres a hacer lecturas diarias en casa de por lo menos 15 minutos. Lectura y escritura en familia Salimos a dar un recorrido por la comunidad para investigar sobre el pasado del pueblo, preguntndoles a algunos abuelos de los alumnos. Despus se coment lo investigado en grupo y se registr por medio de dibujos. Actividades permanentes en aula Lectura diaria en el saln.

Febrero 2013
Lectura y escritura en familia Se elabor una lista de las acciones que tienen que considerar para mantener saludable a toda la familia: - La alimentacin. - El ejercicio diario. - Acudir al doctor. Actividades permanentes en el aula Lectura diaria en el saln. Elaboracin de crculos lectores.

Marzo 2013
Lectura y escritura en familia Platicaron en familia sobre los problemas de contaminacin en el agua de la comunidad, la importancia del lquido vital y lo que tienen que hacer para conservarla. Se elabor un listado de los problemas que existen respecto al agua: - Falta de agua. - Contaminacin. - El agua contaminada y las enfermedades que causa. Se hizo una lluvia de ideas sobre los que podemos hacer para conservar el agua y cuidarla para que no se acabe y no se contamine, Actividades permanentes en el aula Lectura diaria de algn libro de la biblioteca escolar.

Abril 2013
Vinculacin curricular Para fortalecer el campo de exploracin y conocimiento del mundo se hizo una investigacin en los libros de la biblioteca del aula sobre los insectos, sus caractersticas: fsicas, su alimentacin, donde viven, etc. Se elabor un libro donde se pusieron todas las caractersticas de los insectos, hacindose con recortes de revistas y dibujos. El documento se anexo a los libros de la biblioteca del aula. Actividades permanentes en el aula. Lectura diaria de algn libro en el saln. Prstamo de libros. Lectura de imgenes compartida con el grupo.

Mayo 2013
Vinculacin curricular Elaboracin de tteres de plato, cada quien elaboro uno pintndolo y ponindole cabello y diferentes accesorios con imaginacin. Despus se hizo una historia con la integracin de todos los tteres que cada alumno elaboro. Actividades permanentes en el aula Lectura diaria de libros de la biblioteca. Representacin de las situaciones imaginadas en la lectura por medio de la pintura.

Junio 2013
Vinculacin curricular Se comentaron las caractersticas del plato del buen comer, consultando algunos folletos sobre la alimentacin saludable.

Cada alumno hablo sobre su platillo favorito y se eligi uno que fuera fcil de preparar para elaborarlo en la cocina del plantel, se eligi hacer huevo con salchicha, limonada, y para el da del padre se elabor postre de limn. Se escribieron las recetas de los platillos elaborados, cada alumno tambin llevo escrita una receta o un recetario para compartir en clase. Actividades permanentes en el aula Lectura diaria de libros de la biblioteca. Invitacin de algn padre de familia para la lectura de un libro en el saln.