GUIA DE PROBLEMAS CLASE 1

CURSO: ECONOMIA

1. Mencione 5 ejemplos de economa normativa y economa positiva 2. Si se quiere evaluar correctamente una decisin econmica, que costos debe incluir? 3. Un empresario tiene ventas por 5,000, sus costos de produccin desembolsados son de 2500, en la empresa trabaja el y su hermano, ellos utilizan la caja para sus gastos, pero no perciben un sueldo, adems usan el local que les hered su padre y no pagan por ello. a) Cunto es la ganancia desde el punto de vista contable? b) Si consideramos que entre sueldos y alquiler de local podra pagarse 1,500, cunto gana la empresa en trminos econmicos? c) Si adems los hermanos piensan que 30% de ganancia sobre los costos es lo mnimo, entonces en trminos econmicos el negocio es rentable o no? 4. En el siguiente caso, cunto es el costo de oportunidad del empresario: a) Puede elegir entre sembrar hortalizas ganado US$ 500 por Ha, o sembrar arroz, ganando US$ 500 por Ha, al final se decide por sembrar pprika. b) Hay tres opciones de inversin, la primera un grifo ganando 20% de los invertido, la segunda una avcola ganando 32% de lo invertido, la tercera depsito a plazo ganando 6% sobre los fondos invertidos. 5. Es vlido el uso de modelos econmicos que no reflejan la amplia realidad de los agentes econmicos? Si Ud. considera que no lo es, entonces porque la economa los sigue usando? 6. A partir del uso de los costos de transaccin explique porque existen los bancos, que tipo de costos reducen en los agentes econmicos? 7. La historia econmica del Per sigue un patrn distinto a la historia econmica mundial, o sigue un patrn similar? Sobre esta base, qu cree que pasar en la economa peruana en los prximos 5 aos.

CLASE 2: ELECCION E INDIFERENCIA 1. El pas A, se debate entre gastar en dos aspectos, uno es la inversin en educacin, el otro es la inversin en infraestructura econmica, ambas alternativas arrojan el siguiente escenario de crecimiento productivo, para cada combinacin:
% Gasto Tasa de Produccin % Infraestructura % Educacin Infraestructura Educacin 0 100 0 10.7 10 90 1 10 20 80 4 8 40 60 7 6 60 40 10 4 80 20 13 2 100 0 16 0

Grafique la Frontera de Posibilidades de produccin FPP, cmo elige su punto de mximo beneficio? Si los resultados en educacin se dan a largo plazo, y lo de infraestructura a corto plazo, cul ser su eleccin de punto ptimo?. Si sucede una mejora tecnolgica que dobla los resultados conseguidos en infraestructura, como cambia la FPP? 2. Un consumidor tiene que elegir entre comprar A o comprar B, sus criterios son los siguientes: - El 20% de su ingreso total ya esta reservado para otros bienes. Grafique. - Debe garantizar como mnimo consumir la mitad del bien A. Grafique. - Qu sucede si A se hace ms barato, grafique. - Qu sucede si B se hace ms barato. Grafique. El consumidor tiene preferencias sobre dos bienes, A y B, consume ambos de manera proporcional 50% A, 50% B. De pronto los precios de B suben y los de A bajan. Como cambia la posibilidad de consumo? Es factible consumir ms de B? Un empresario tiene que usar capital y recursos humanos para producir un bien, si los salarios suben, se produce ms o se produce menos? Grafique. Si tanto los salarios como el costo del capital se reducen, produce ms? Grafique. Si se eleva la productividad, grafique el incremento productivo. Si las preferencias se determina as: U = XY, el ingreso es 100, el precio de X es 10 y el precio de Y es 5, cunto es el consumo ptimo. Si el precio de Y sube a 10, cunto es el consumo ptimo.

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CLASE 3: DEMANDA Y OFERTA 1. Grafique los siguientes planteamientos: a. Se coloca un impuesto a la demanda, en un mercado muy sensible al precio b. Se coloca un impuesto a la demanda en un mercado no sensible al precio c. Se coloca un impuesto a la demanda en un mercado normal 2. Si en el mercado de papel, la oferta se reduce, que sucede en el mercado de libros, tanto en precio como en cantidad, grafique. 3. Qu sucede en el mercado de fideos, si la pasta de tomate sube su precio por un impuesto. Grafique. 4. Si la demanda es como sigue: P = 100 4 Q y la oferta es P = 20 + 6Q, determine el precio, la cantidad vendida o comprada. Si se aplica un impuesto a la demanda de 10%, determine el precio y las cantidades vendida y comprada. Determine los ingresos del productor antes y despus de impuestos. Cunto se lleva el estado y cunto es la prdida de bienestar social. 5. Sea una empresa con la siguiente estructura de costos: C = 100 + 45Q, En condiciones de mercado competitivo, cunto es el precio mnimo que debe percibir la empresa. Si la demanda del mercado competitivo es P = 145 2 Q, cunto es la cantidad ofertada por la empresa. La empresa obtiene beneficios? De no ser as porque seguir operando? Cunto se debe producir para obtener la mxima ganancia. 6. Un mercado con la siguiente demanda: P = 20 2Q, con una funcin de costos: C = 10 + 4Q 2. Si el mercado en cuestin es competitivo, cunto es la oferta y cunto es la demanda, si el mercado fuera monoplico, como cambian sus respuestas en torno a produccin y precio, compare ambos mercados y concluya en donde la sociedad pierde ms. 7. Grafique las siguientes alternativas de regulacin de mercados monoplicos, si la demanda es P = 100-12Q, y los costos son: C = 25 + 2Q2 . a. Cul es el precio en condiciones competitivas y la cantidad vendida. b. Cul es el precio en situacin monoplica y la cantidad vendida c. Cunto pierde la empresa monoplica si se regula a la situacin competitiva d. Cunto deja de ganar la empresa monoplica si se regula poniendo el precio igual al costo medio mnimo e. Midiendo la prdida social, que regulacin es la mejor?

CLASE 4: ECONOMIA AGREGADA 6. En la siguiente tabla, calcule el PBI a valor corriente nominal, el PBI a valor real (use como base el perodo 1), la tasa de inflacin acumulada y del perodo, creci el PBI del pas en los ltimos 4 perodos? Perodo Precio Cantidad 1 4 100 2 3 120 3 5 90 4 6 85 Si la economa nacional se mide por la demanda agregada, entonces que sucede con esta demanda y por ende la economa en su conjunto si (grafique): 8. Se reduce el gasto de gobierno 9. Se incrementa la inversin extranjera directa 10. Se reducen los impuestos 11. Aumentan los subsidios 12. Se firma el TLC 13. Se reducen los aranceles 14. La banca reduce la tasa de inters por mayor competencia 15. El BCR emite mayor cantidad de dinero Si es cierto que incentivando la demanda agregada, crece la produccin y por ende mejora la economa del pas, entonces porque motivos podra suceder lo siguiente: a.El gobierno eleva su gasto, pero el PBI cae b. El BCR emite ms dinero, pero el PBI cae c.El BCR eleva el tipo de cambio, pero el PBI cae d. El BCR reduce las tasas de inters pero el PBI cae Porque en economas abiertas pequeas como la peruana, es tan grave mantener un tipo de cambio fijo, si: a. Hay una crisis en los mercados de valores latinoamericanos b. Hay una corrida en el mercado bancario c. Hay una cada fuerte del precio mundial de bienes primarios d. Hay un boom exportador e. Hay un boom de inversiones extranjeras en fondos de corto plazo f. Hay un boom de inversin extranjera directa Para qu sirve mantener Reservas internacionales netas Cul de estas situaciones mejora la situacin econmica de un pas a. Un gobierno deficitario en gasto corriente permanente, decide bajar la tasa de impuestos b. Una economa con crecimiento sostenido al 5%, reduce la oferta monetaria a un ritmo de 8% c. Una economa con baja inflacin, por debajo de la meta anual, eleva la cantidad de dinero.

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CLASE 5: SISTEMA MONETARIO 1. La creacin de dinero se da por parte del Banco Central, en los siguientes casos se crea dinero o se reduce dinero? a. Compra de dlares b. Prstamos a la banca privada c. Venta de bonos d. Reduccin de la tasa de encaje e. Compra de ttulos de deuda 2. Si el Balance del BCR (en moneda local) slo contiene divisas por 1000 y circulante por 1000, el balance de la banca comercial tiene depsitos por 1000 y crditos por 1000. Entonces cunto ser el saldo final de balance si (transacciones entre bancos): a. Se pone una tasa de encaje a los depsitos de 10%. b. El BCR vende divisas por 400. c. El pblico retira su dinero de los bancos en 200 d. La banca privada compra bonos o ttulos de deuda por 300 e. El BCR le compra estos bonos a la banca por 200 f. El pblico incrementa sus depsitos en 400 3. Si la demanda de dinero supera la oferta de dinero, entonces que sucede? a. Con la tasa de inflacin b. Con el crecimiento del PBI 4. Que sucede con la oferta monetaria si: a. La relacin Circulante/Depsito sube b. La tasa de encaje sube c. Se reduce el crdito bancario 5. Qu es mejor, que el BCR persiga el objetivo de mejorar la produccin del pas (objetivo de desarrollo econmico) o busque slo mantener baja la inflacin? Qu polticas empleara el BCR en el primer caso y cules son los riesgos o ventajas? En el segundo caso, como ayuda una inflacin baja al desarrollo econmico. 6. Porqu no se usan las Reservas Internacionales Netas, en propiciar un mayor gasto y por ende mayor produccin? 7. Argentina ha pagado su deuda con el FMI, cuales son los riesgos y ventajas de esta medida, puede el Per optar por una situacin similar? 8. La economa peruana esta parcialmente dolarizada, cules son los riesgos de esta posicin, porque no optar por una economa dolarizada como Ecuador? 9. Si el BCR mantiene una poltica estricta de control monetario, pero el gobierno central ha decidido impulsar obras civiles por todo el pas, as como doblar el gasto social, que efectos habra en la economa a corto y largo plazo?

CLASE 6: ECONOMIA INTERNACIONAL 1. El mercado de azcar tiene una proteccin fuerte, el precio en el mercado peruano es de US$ 300 la tonelada incluido IGV, en el mercado cubano es de US$ 124 la tonelada, se estima que los costos internacionales de seguro y fletes entre Norte y Sudamrica son de 15% el precio en puerto de salida (FOB). Se estiman costos de aduanas y trmites diversos en 20% a precio de llegada (CIF). El IGV de importaciones de 19% en el Per. a. Cul es el precio CIF b. Cunto es la tasa de arancel c. Grafique usando oferta y demanda. 2. Un pas ha crecido mucho, ante ello los inversionistas vidos de ganancias, han enviado a este pas sus fondos, los que se colocaron del siguiente modo: fondos de inversin: 30%, fondos en bolsa 40%, fondos en futuros de tipo de cambio 30%. Hay que sealar que la llegada de esos capitales ha elevado las reservas externas bancarias en 50%. Recientemente este pas tendr elecciones y se vocea ganador a un candidato estatista, que ha pregonado cobrar impuestos a las ganancias imperialistas del sistema financiero. a. La economa del pas es slida? b. Qu sucede con el tipo de cambio? c. Qu sucede con la tasa de inters? d. Grafique sus respuestas en el mercado de oferta y demanda de dlares y en el mercado monetario. 3. Si fondos de las AFP se trasladan en gran proporcin al mercado externo (bolsas extranjeras), que sucede con: a. El tipo de cambio b. Los precios de los ttulos en el mercado peruano c. La tasa de inters en el mercado local 4. Si Brasil que comercia con Argentina un 70% de sus bienes servicios comerciados internacionalmente, de pronto tiene una crisis bancaria, que hace que los inversionistas de capitales salgan hacia otros mercados, que sucede: a. Con el tipo de cambio brasileo en relacin a la moneda extranjera b. Con el tipo de cambio en Argentina respecto de la moneda extranjera c. Con las exportaciones argentinas d. Grafique ambos mercados 5. Comparemos el pas A que comercia internacionalmente slo el 20% de su PBI, mientras que el pas B, comercia internacionalmente el 120% de su PBI. Diga si es cierto o falso y porqu, si es el caso grafique sus respuestas? a. En el pas A la Frontera de posibilidades de produccin es ms alta que B b. En el pas A se consume menos que en B c. En el pas A el tipo de cambio es ms voltil que en B d. En el pas A la tasa de inflacin es ms baja que en B