Sommaire

Activit Pour commencer Activit Pour sentraner

Program mation
chaque classe et la rpartition effective des vacances, variable dune anne lautre.
FVRIER
Vacances 22 23 24 25 28

Cette proposition de programmation est indicative : on ladaptera la ralit de

SEPTEMBRE
Sem. 1 2 3 4 5

OCTOBRE
Vacances 6 7 8 10

NOVEMBRE
11 12 13

DCEMBRE
Vacances 14 15 16 19

JANVIER
20 21

MARS
29 30 31

AVRIL
32 33 Vacances 36 - p. 28 8 37

MAI
38 39 40

JUIN
41 42 43

Je repre p les sauts d dans le t temps dun rcit - p. 10

Comprhension

Je c comprends n la chronologie r i dun

rcit - p. 23

Je r repre l les diffrentes dsignations s o des p personnages n

Je comprends m s ce qui e est cach c dans a le texte e p. 35

- p.18

Je fais

Je comprends m s les sentiments t et les intentions e des personnages r g - p.14 4

Jadapte p ma l lecture a au l du u texte

attention i la logique e des textes x - p. . 32

Je repre p et n nomme des motions o e et des sentiments e n p. 46

Je e comprends e comment m les e mots sont o fabriqus q : les e sufxes e (1) -

p. 58

Je sais s reprer les variations dintensit n des mots o de sens voisin - p. 6 65

Jutilise e le contexte nt pour o trouver u le s sens dune e expression i au s sens gur u - p. 7 75

Je comprends o n comment m les e mots s sont fabriqus b : les a adverbes e en -ment m - p. 82

Jutilise e des noms m fminins i n par -t t ou qui se t terminent par dautres a suf uf xes - p p. 55

Lexique

Je comprends m s comment e les m mots a s : les pr r xes ( sont fabriqus (1) - p. 5 50

Je comprends p u : les fabriqus

comment e les m mots sont e (2) - p prxes p. 62

Je comprends o n comment m a d s - p. 72 les familles de mots

les mots o sont f fabriqus u :

Je s sais reprer les familles s de mots o - p. 84 4

Je sais u utiliser d des termes m gnriques - p. 52

Je distingue u les diffrents f n dun v sens verbe - p p. 60

Je comprends o comment les e mots s sont r fabriqus : les sufxes (2) - p. 68

Jutilise e avec a aisance le dictionnaire o - p. 78

Je matrise tous o les types y de phrases s - p. 88

Je distingue n les s compl ments d du verbe, e du nom, o de phrase 102 a - p. 1

Je manipule les es mots

de liaison s - p. 112

Je matrise e le futur u simple l et le futur r antrieur e p. 124

Je manipule n des phrases a simples p et des phrases s complexes e - p.136 .

Je d dcouvre r le comparatif m i et le superlatif i - p. 148 4

tude de la langue

Je conjugue j les e verbes e au prsent -p p. 92

Je conjugue u les verbes e limparfait f et au plus-que-parfait a -p p. 107

Je reconnais o les e pronoms dmonstratifs, n s possessifs et interrogatifs o - p.119

Je distingue J g les complments c m circonstanciels c a -p p. 127

Je conjugue u les verbes e au u conditionnel n prsent s - p. . 139

Je e rvise t toutes les e classes e grammaticales e - p. 150

Je reconnais o les e noms, s les verbes r et les a adjectifs s - p. 96

Je matrise les s dterminants m p. 104

Je e conjugue g les p. 116 p

verbes s limparfait a et au pass simple p

Je e matrise i tous les e constituants t du GN - p d p. 130

Je distingue t lattribut t du sujet e et le complment m e dobjet e direct t - p. 142 2

Je r rvise toutes o les s fonctions o grammaticales m a p. 1 152

Je conjugue j les e verbes s limparfait p et au p pass compos o - p. 99

Je distingue u les diffrents i ts types d de complments m e dobjet o - p. . 110

Je manipule n les e propositions o r relatives p. 122

Je e manipule p le et le participe e r

participe i prsent s pass - p. 133

Je conjugue j les e verbes s limpratif p

Je dcouvre o la a voix passive a -p p. 154 prsent t - p. 145 4

Je matrise les s accords d dans l le groupe p nominal i - p. 156

Je distingue t

les homonymes m e - p.172

Je sais s distinguer les d dmonstratifs, s possessifs s et rchis - p p. 186

Orthographe

Je comprends m s la prsence e dun u -e muet u la n de certains t mots o - p. 1 160

Je matrise t les nales

verbales e : problmes b daccents - p. 166 6

Je choisis o lin nitif en n -er, le participe t en n - ou l limparfait f en

-ais/-ait/-aient i t - p. 178 8

Jaccorde r le verbe e avec e son sujet u - p. 162

Je m matrise

les nales a verbales b : cas particuliers - p. 169

Je matrise laccord a d du participe i pass s - p. 182 8