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El adolescente Sordo

Como es por todos sabido la adolescencia es el paso hacia la adultez, la transicin de la infancia ala edad adulta que comienza alrededor de los 12 aos y termina entre los 19 a 21 aos. Es un periodo que se inicia con cambios fsicos de forma acelerada que incluyen el aumento de peso y estatura y el desarrollo de las funciones sexuales. Los adolescentes tienden a asilarse, se vuelven independientes y buscan su propia identidad. Sus pensamientos se vuelven ms abstractos, lgicos e idealistas de acuerdo a la etapa operacional formal de Piaget. Esta es una de las razones por las cuales nuestros adolescentes se fijan y comprometen con unas metas e ideales y van tras ellas aunque suenen algo descabelladas. Estos pensamientos pueden caer en la fantasa al creer que ellos y ellas son invulnerables, que a todos les pasa menos a ellos, que ellos y ellas se la saben todas. El problema de la identidad Erickson (Papalia, 2004) mencion que la identidad est formada por metas, valores y creencias sobre uno mismo que cobran mayor importancia durante la adolescencia. Para lograr su propia identidad el adolescente tiene que pasar por ciertas crisis entre los modelos de la infancia y los que a diario ve, lo que piensan ellos de s mismos y lo que piensan los otros de ellos mismos entre otras cosas. Estas crisis perdurarn a lo largo de la vida adulta y aflorarn una y otra vez problemas relacionados con la identidad. Erickson pensaba que el peligro de esta etapa era la confusin de identidad aunque sea algo normal en el proceso de madurez lo cual explica la supuesta conducta rebelde de los adolescentes. La identidad se forma, de acuerdo a Erickson a medida en que los jvenes resuelven tres problemas: la eleccin de una ocupacin, la adopcin de unos valores en qu creer y por qu vivir y el desarrollo de una identidad sexual satisfactoria. Muchas de las creencias y valores que los jvenes oyentes adquieren en su proceso de

maduracin hacia el logro de su identidad lo hacen en el hogar cuando sus padres les hablan al respecto, oyen a sus familiares hablar de ello, escuchan y ven la televisin, hablan con sus pares del vecindario. Los adolescentes Sordos pasan por las mismas etapas de maduracin que los oyentes pero de diferente manera ya que muchos de los Sordos de padres oyentes confrontan problemas a la hora de comunicarse con sus padres y familiares ms cercanos. Cabe preguntarse entonces, en el caso de los jvenes Sordos de padres oyentes los cuales son la mayora, cmo logra su identidad un joven Sordo o una joven Sorda en medio de un mundo oyente?, cmo un nio Sordo o una nia Sorda encontrar modelos a seguir en una familia oyente donde pocos o ninguno habla o entiende su idioma?, cmo lograr aceptarse a s mismo o a s misma y encontrar su lugar dentro de su familia oyente? Las interrogantes a estas preguntas se contestan en el hogar. Sentirse aceptado por los que los rodean supone que se hable el mismo idioma, que se compartan las ideas que surgen en el compartir diario, que se tomen en cuenta las opiniones, que se discutan entre todos los asuntos concernientes al grupo. Es muy comn encontrase jvenes Sordos que prefieren pasarse un da de navidad con su grupo de amistades Sordas que en familia y si lo hacen es por poco tiempo ya que dicen disfrutar ms con sus pares Sordos que con sus familiares porque se sienten aislados. Cuntos jvenes Sordos prefieren quitarse sus audfonos a la hora de salir a la calle, de montarse en el transporte pblico o para ir a la escuela? El adolescente Sordo desea identificarse con lo que le rodea y al no saber cmo hacerlo sin dejar de ser l o ella mismo, se frustra y se rebela contra s mismo o contra el mundo que los rodea. Muchos optan por copiar la conducta de los oyentes pensando que as sern aceptados y aceptadas en el mundo al cual ellos quisieran pertenecer. Esta situacin se da mucho entre los Sordos cuyos padres no han aprendido

a aceptar la sordera de sus hijos y siguen cargando ese peso de culpa que los obliga a hacer de sus hijos e hijas oyentes sin serlo. El Sordo, como la Sorda de padres oyentes, si no cuenta con unos padres que se comuniquen de manera efectiva y total con ellos y ellas, que les hablen de las reglas sociales, las costumbres, los cambios fsicos stos tendern a generalizar partiendo de lo que observan a su alrededor a veces sin entender del todo lo que sucede y por qu sucede especialmente en situaciones fuera del hogar. Por supuesto, el xito o fracaso de dicha empresa depender de factores tales como la flexibilidad del nio para adaptarse a un mundo diferente, las personas con quien interacten, y el contexto en que se de dicha interaccin. La falta de una comunicacin efectiva entre los jvenes Sordos, sus pares y sus padres oyentes es con frecuencia el mayor impedimento para el adecuado ajuste social del joven Sordo ya que, tpicamente, ellos y ellas reciben muy poca explicacin sobre las reacciones emocionales y sociales de los dems por lo que sus destrezas de autorregulacin e interaccin social se ven afectadas. Cuando el joven Sordo crece en un ambiente familiar donde existe la aceptacin de su sordera y se le proveen los medios para vivir adecuadamente con ella hay ms probabilidades de que este joven tenga ms xito en sus relaciones socio emocionales y vocacionales que aquellos cuyos padres siguen sin aceptar la sordera de sus hijos. El autoconcepto y la autoestima La autoestima es la evaluacin global de nuestra dimensin del yo, la autovala o la autoimagen reflejada en la satisfaccin con uno mismo. El nivel de nuestra autoestima influye en nuestra manera de actuar y nuestra forma de actuar influye en nuestro nivel de autoestima. Cuanto mayor sea nuestra autoestima ms fuerte ser el deseo de expresarnos y de reflejar nuestra riqueza interior. Por ejemplo, un nio Sordo puede percibir no slo que es una persona, sino que es una persona buena y aceptada por todos

los que le rodean. Para muchos jvenes Sordos la autoestima baja es algo temporal. Sin embargo, para otros la autoestima se puede traducir en problemas ms serios tales como el bajo rendimiento escolar, depresin, desrdenes alimentarios y a la delincuencia. Cuando la baja autoestima se combina con aceptacin de la sordera de parte de sus padres o de los mismos jvenes, el rechazo de sus pares oyentes, el divorcio de los padres, los problemas del adolescente Sordo se pueden intensificar. Los adolescentes Sordos pueden sentirse confundidos al no poder explicar lo que sienten y se meten en problemas. A veces ellos mismos buscan otros jvenes que como ellos y ellas experimentan las mismas inquietudes. Otros comienzan a usar drogas y alcohol para sentirse mejor. En los Estados Unidos existen altos ndices de abuso de sustancias controladas en la comunidad Sorda (Determan, Kordus, Decarlo, 2000). El uso y abuso de drogas puede ser un factor de riesgo para contraer el VIH ya que reduce la inhibicin y altera el juicio, lo cual puede llevar a la personas a conductas sexuales poco seguras. Existe muy poca educacin sobre el VIH o sobre sexualidad en las escuelas para Sordos. Por consiguiente, los Sordos poseen un menor conocimiento y estn menos concientes de los riesgos de transmisin del VIH, tratamiento y prevencin. Si los Sordos no aprenden sobre el VIH y sobre enfermedades de transmisin sexual, van a carecer del vocabulario adecuado para hablar del tema entre ellos. Por consiguiente, es importante crear material educativo y buscar la forma de llegar a la comunidad Sorda para orientarlos sobre estos y otros temas de su inters. Los programas de educacin o prevencin para personas Sordas deben ser lo ms claros y visuales posibles y evitar quedarse en meras presentaciones. Hay que dedicar tiempo al debate, a la discusin, incorporar fotos, vdeos subtitulados, actividades fsicas entre otras.

Otro tema que no podemos dejar a un lado cuando se habla de adolescentes es la depresin. La depresin es uno de los problemas que ms afectan a nuestros jvenes tanto Sordos como oyentes siendo los Sordos los que peor salen por la falta de informacin sobre cmo lidiar con la situacin y buscar ayuda. Recordemos que los adolescentes Sordos pueden sentirse muy solos y diferentes a los otros jvenes de su edad por lo que los padres debern tener esto en cuenta a la hora de procurar amistades Sordas a sus hijos e hijas. Al sentirse deprimidos los jvenes se toman riegos mucho ms peligrosos. Dicho comportamiento es como su manera de pedir ayuda. Conocer a otras personas Sordas podra ayudar al joven Sordo a no sentirse solo en el mundo por lo que es importante evitar que los hijos Sordos se sientan solos o aislados. Es bueno que los padres se sienten con sus jvenes Sordos y les hagan saber que ellos los entienden y que con su ayuda la depresin se puede superar, que ellos y ellas no son los nicos que la padecen y que existe tratamiento para ella. Qu pueden hacer los padres y las madres de adolescentes Sordos? *Djele saber lo mucho que lo quiere. Amor y apoyo moral ayudarn a su hijo e hija Sordo a sobrepasar cualquier momento difcil en que se encuentre en un mundo de oyentes. *Anime a toda su familia a que le brinden apoyo a su hijo adolescente. Anmeles a aprender a comunicarse con l o con ella. Hgale saber a su hijo e hija Sordo que l o ella es una persona fuerte y capaz de sobrepasarlo todo. *Ayude a su hijo a que se una a un grupo, como por ejemplo un equipo de deporte. Esto lo ayudar a que conozca a otros jvenes. *Deje que su adolescente Sordo exprese sus sentimientos para ello necesitar conocer el lenguaje que su adolescente emplea para comunicarse.

*Contine mostrndole a su hijo e hija Sordo que usted lo ama y que lo quiere mucho. Trate de no juzgarlo. Esto ayudar a que su hijo e hija adolescente hable ms con usted. Tambin ayudar a que su hijo e hija Sordo se sienta con ms esperanza en el futuro. *Haga contacto con otras familias que tienen hijos e hijas Sordos y vistelos con su adolescente. Ayude a su hijo e hija Sorda a encontrar otros jvenes Sordos que atraviesan por las mismas situaciones por las que ellos y ellas pasan. *No presione a su hijo e hija Sordo a tener amigos y amigas oyentes. Para los jvenes Sordos les es ms difcil comprender la labiolectura cuando estn en grupos grandes. Con esta y otra informacin que los padres oyentes recopilen sobre cmo vivir con un hijo o una hija Sordo adolescente haremos que su calidad de vida sea ptima.

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