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INFORME DEL PLAN ANUAL DE TUTORA, CONVIVENCIA Y DICIPLINA ESCOLAR DEMOCRATICA 2011

I. DATOS GENERALES:
1. 2. 3. 4. 5. GRE UGEL INSTITUCION EDUCATIVA Modalidad Nivel O G R O S : : : : : La Libertad VIRU VIRU EDUCACION BASICA REGULAR Educacin Secundaria

II. L

2.1. - A NIVEL DE INSTITUCIN EDUCATIVA 2.1.1.- DOCENTES A. INSTALACIN DEL COMIT DE TUTORA Se conformo el comit de Tutora presidido por el Profesor Wildor Humberto Ponce Malaver B. CAPACITACIN Y ASESORA A TUTORES . La direccin de la institucin Educativa no cont con Plan Anual de trabajo 2011 por lo que financi la capacitacin de los Tutores

2.1.2.- ALUMNOS A. PROGRMAS DE PREVENCIN PSICOPEDAGGICA a. PROGRAMA DE EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL b. Se realiz charlas sobre educacin sexual a los alumnos del 5 ao de secundaria por que se detecto alumnas en estado de gestacin.

PROMOCIN PARA UNA VIDA SIN DROGAS En la Institucin Educativa no se ha detectado en los estudiantes que sean consumidores de ningn tipo de estupe facientes.

B. .

OTROS PROGRAMAS a. DEFENSORIA DEL NIO Y ADOLESCENTE No se ha formado la defensora del nio y el adolecente b. MUNICIPIO ESCOLAR Con respecto al municipio escolar se ha elegido el nuevo alcalde de Resolucin Vice ministerial N 0045-2011-ED acuerdo a la

C.

ATENCIN PSICOLGICA a. REPORTE DE ATENCIN Y ORIENTACIN PSICOLGICA. No ha sido necesario enviar a alumnos para atencin Psicolgica. b. REPORTE DE PROBLEMAS PSICOSOCIALES No ha sido necesario reportar a alumnos para atencin por problemas Psicosociales

2.1.3.- PADRES DE FAMILIA A. PROGRAMA DE ESCUELA DE PADRES . No se realizo la escuela de padres por falt a de tiempo ya que le dedicamos 100% a la implementacin de convivencia y disciplina escolar democrtica

2.2.- TRABAJO INTERINSTITUCIONAL. No se realiz trabajo interinstitucional por falta de presupuesto para financiar los viticos de los alumnos y tutores por parte de la direccin

III. DIFICULTADES.
Los Tutores no colaboran con la implementacin de convivencia y disciplina escolar democrtica En el turno de la maana los docentes se quedan demasiado tarde y dificultan el ingreso de los estudiantes del nivel secundario a sus aulas a la hora indicada. La mayora de los docentes del nivel secundario llegan demasiado tarde al aula a desarrollar su clase por lo que los alumnos hacen desorden. Algunos docentes del nivel secundario dan permiso en exceso para que los alumnos salgan a hacer uso de los servicio s higinicos. Los auxiliares contratados no cuentan con el perfil adecuado para desempearse en dicho cargo y por lo tanto no ayudan a la implementacin de convivencia y disciplina escolar democrtica en la Institucin Educativa.

IV. SUGERENCIAS
La designacin de los tutores sea con opinin de los estudiantes y no se le imponga a cualquier docente sin que este tenga la empata con las seccin a cargo El Turno de la maana ingrese ms temprano para que as exista un lapso de tiempo razonable para que los alumnos del nivel secundario no tengan dificultad y se encuentren con el docente del nivel primario en el aula. Que los sub-directores del nivel secundario supervisen el ingreso de los docentes a sus aulas a desarrollar sus actividades.

Viru ,2011 diciembre 22. ---------------------------------------------------------------------Rigoberto Mondragn Cervera Coordinador de TOE (e)