I.E. 3024 JOS ANTONIO ENCINAS SESIN DE APRENDIZAJE N01 1.

. DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIN EDUCATIVA : 3024 Jos Antonio Encinas REA : Matemtica. GRADO Y SECCIN : 1RO A; FECHA: DURACIN : 3 Horas Pedaggicas (135 min.) DOCENTE : Br. Roco Madeleine Rodrguez Alba Br. Mara Esther ngulo Medina 2. TEMA TRANSVERSAL : "Educacin para la convivencia democrtica con prctica de valores y conciencia Ambiental 3. TTULO DE LA SESIN : Operaciones combinadas con Nmeros Naturales 4. CAPACIDAD : Elabora algoritmos sobre operaciones combinadas con nmero naturales. 5. PROCESOS DEL APRENDIZAJE SECUENCIA DIDCTICA ACTIVIDADES /ESTRATEGIAS MEDIOS Y/O MATERIALES TIEMPO INICIO Motivacin Recojo de los saberes previos. Generacin del conflicto cognitivo. Los alumnos observan un video donde les recuerda el orden para desarrollar operaciones combinadas. Luego los alumnos mediante una lluvia de ideas recuerdan el orden que se tiene para desarrollar operaciones combinadas. Se les hace las preguntas Es igual 8 + 2 (5+1) que 2 + 8 (5+1) ? http://www.youtube.com/watch?v=1UOVjSiuKJA Pizarra plumones 15 PROCESO La docente precisa conocimientos sobre operaciones combinadas y la jerarqua de los signos de coleccin y jerarqua de las operaciones. La docente resuelve un ejemplo de operacin combinada en la pizarra y lo desarrolla utilizando TortugArte. (30+60)x(180-40)/(300x14)+(108/12) - Para ello los alumnos reconocern que lo ltimo que se realizar ser la adicin + - De (30+60)x(180-40)/(300x14) lo ltimo podra ser la divisin / - Para resolver (30+60)x(180-40) tiene que Multiplicar el resultado de 30 ms 60 con 180 menos 40.

Se indica a los alumnos que ingresen a TortugArte, y que ubiquen la paleta de nmeros y resuelvan las operaciones propuestas utilizando este programa, para ello deben de tener en cuenta el orden de las que se debe seguir en cada operacin combinada. Pizarra Plumones Cuaderno de trabajo Laptop Programa TortugArte 10

20

10

20 SALIDA Meta cognicin.

Evaluacin

Extensin Qu sabamos antes sobre las operaciones combinadas y los signos de coleccin? Qu aprend hoy? Para qu me sirve lo que aprend? Cmo puedo mejorar mi aprendizaje? Qu dificultades encontr en el camino? La evaluacin ser constante, durante todo el proceso, y de acuerdo a la solucin de las operaciones propuestas. Los alumnos realizarn en sus casas las operaciones propuestas en sus cuadernos de trabajo. Laptop Programa TortugArte

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6. EVALUACIN CRITERIOS DE EVALUACIN INDICADOR INSTRUMENTO(S) RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACION Elabora algoritmos sobre operaciones combinadas con nmero naturales utilizando el programa Tortugarte, Lista de cotejo Registro auxiliar Responsabilidad Valora los aprendizajes como parte de su proceso formativo. Ficha de seguimiento de actitudes.