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2. DESCRIPCIN DEL CURSO Esta es una asignatura de formacin bsica en Ciencias que tiene como objetivo hacer que los alumnos adquieran y utilicen conocimientos generales de Qumica, dado que los actuales Sistemas de Calidad pueden ser aplicados no solo en los procesos financieros de las diferentes empresas sino tambin en procesos de produccin, as como en sistemas ambientales, por lo que, conocer y entender algunas sustancias y procesos qumicos, facilitar la formacin integral de este profesional. Para ello se estudia la materia desde su composicin bsica en los temas: estructura atmica, ley peridica, Enlace qumico y geometra molecular,
ecuaciones qumicas y relaciones cuantitativas, Lquidos, Slidos, Soluciones y sus propiedades, Equilibrio inico, Electroqumica y Qumica orgnica 3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS: PRERREQUISITO: Tcnicas de Expresin Oral y Escrita CORREQUISITO:
Ralph A Burns., FUNDAMENTOS DE QUMICA, 4ta. Edicin, Prentice Hall Otras referencias: Ing. Olga Gonzlez, FUNDAMENTOS de QUIMICA, 2009, ICQA-ESPOL, Serie nuestros valores
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5. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO)
Los estudiantes sern capaces de demostrar su conocimiento del contenido cubierto en Qumica a travs de los siguientes objetivos: Identificar el comportamiento de los tomos conociendo su estructura bsica. Sealar las caractersticas ms importantes de la Tabla Peridica y comprender la importancia de los elementos ms comunes Nombrar y escribir la frmula de los compuestos qumicos inorgnicos y orgnicos ms comunes que les permita plantear ecuaciones qumicas y hacer clculos en base a ellas. Distinguir las sustancias en sus diferentes estados fsicos, reconocer los cambios que en ella se producen, establecer los cambios que se producen al mezclarlas y utilizar las formas de expresar su concentracin. Conocer algunos procesos qumicos bsicos
Comprobar las leyes y principios de la qumica a travs de experimentos sencillos. Comprender la importancia de la qumica en su vida cotidiana y en sus posibles reas de trabajo 6. TPICOS O TEMAS CUBIERTOS 1. Estructura atmica 6 2 Ley peridica 3. Enlace qumico y geometra molecular 8 4. Ecuaciones qumicas y relaciones cuantitativas 5. Lquidos 4 6. Slidos 2 horas 6 horas horas 12 horas horas horas
7. Soluciones y sus propiedades 8. Equilibrio inico 9. Electroqumica 10. Qumica orgnica. 7. HORARIO DE CLASE/LABORATORIO
Cuatro horas de clases por semana (3 de teora y 1 de prctica), con un total de 14 semanas de clases, dando un total de 56 horas en el semestre acadmico 8. CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DE PROFESIONAL
Esta es una materia de formacin bsica en Ciencias, que tiene como propsito complementar el conocimiento de los estudiantes con sustancias y transformaciones qumicas que forman parte de procesos tanto industriales como ambientales, posibles reas de trabajo del Auditor actual. 9. RELACIN DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE : RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTRIBUCIN (ALTA, MEDIA, BAJA) EL ESTUDIANTE DEBE:
A.
Aplicar conocimientos de auditora, matemticas, estadstica y computacin para resolver problemas empresariales y contribuir con la toma de decisiones en las organizaciones. Analizar problemas, interpretar datos y determinar soluciones en temas referentes a las reas: financiera, contable, tributaria y operativa de las
N/A
B.
Alta
empresas.
C.
Disear, implementar y evaluar los sistemas de gestin y control interno de las empresas siguiendo metodologas y buenas prcticas que satisfagan requerimientos empresariales
Media
D.
Generar informacin financiera aplicando Normas de Informacin Financiera, nacionales e internacionales, para la toma de decisiones en las empresas. Dictaminar sobre la razonabilidad de la informacin contable y cumplimiento tributario considerando normas y
N/A
E.
N/A
F.
Formar parte de equipos multidisciplinarios para el desarrollo de auditoras integrales y sistemas de control.
Media
G.
Baja
Demostrar habilidad para trabajar en equipos en la resolucin de problemas y en proyectos tanto tericos como prcticos Responsabilidad en el cumplimiento de
profesionales que realiza, empleando principios morales y ticos. H. Emprender formacin superiores estudios continua de o
I.
Baja
10.EVALUACIN DEL CURSO Componente Terico Primera Evaluacin 60 20 10 10 Segunda Evaluacin 60 20 10 10 Tercera Evaluacin 100
es bibliogrficas, trabajos en clase, foros, etc) TOTAL Componente Prctico Informe de Prctica Examen o Proyecto final
100%
100%
100%
Evaluacin nica 50 50
TOTAL
100%
11.RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIN Elaborado por: Ing. Jenny Venegas, MSc Fecha: Agosto 2011