Actividad 1.3. Cuadro 1.

En este primer producto desarrollaremos un cuadro de doble entrada para plantear las caractersticas centrales del enfoque tradicional. El cuadro propuesto es el siguiente:

CARACTERSTICAS DEL MODELO DE ESCUELA TRADICIONAL Planeacin Fortalezas esperadas (Aspectos positivos modelo segn referentes tericos) Solo aplica los contenidos sin del importar que los competencias desarrollaran. Aprendizaje El aprendizaje es de memorizacin El papel del alumno dentro del aula es ser el receptor de la informacin. Enseanza El papel del docente es ser siempre el transmisor de los conocimientos. Evaluacin Examen. Conducta Investigaci n cientfica. Disciplina estricta.

Se basa en que l es la base del xito en la La enseanza es educacin. igual para todos es lineal o homognea.

Debilidades (Aspectos negativos del modelos segn los referentes tericos)

Los El aprendizaje en programas montono. son muy No hay rgidos interaccin maestro alumno. Fomenta la pasividad. No hay retroalimentacin despus del trmino de una unidad o tema.

Repeticin contenidos.

de No hay nfasis en el anlisis y razonamiento. Al docente es al basa en quien se debe Se imitar y disciplina rgida obedecer y castigos. Impone miedo en el grupo.