UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO CCH NAUCALPAN

ACTIVIDAD DE LABORATORIO No.1 Disco mvil

Integrantes del E4:

BAHENA VILLEDA VICTOR MANUEL BRENDA ENRIQUEZ MONDRAGON DIAZ MARIA CRISTINA OLGA GUZMAN ENRIQUEZ BRENDA ESPERANZA

GRUPO: 764

PROFESORA: Q.A.KARLA GOROZTIETA ROSALES

Practica 1 Industria Qumica Planteamiento del problema Invertir la figura representada con el movimiento de los discos. Objetivo De acuerdo a la imagen geomtrica (triangulo) se deber analizar y obtener el resultado de la inversin de la figura por medio de tres desplazamientos de las mismas fichas con la que est formada. Introduccin En la actividad de laboratorio se implementara el manejo, uso y percepcin de las actividades psicomotrices del estudiante para la obtencin de los resultados (positivos/negativos) al desplazar tres veces alguno de los discos que conforman la figura geomtrica, siendo en sucesin los movimientos representados por la numerologa que representara cada ficha se analizaran los posibles intentos y por lo consiguiente se interpretaran los datos arrojados por el experimento mediante la representacin de una tabla grafica; Ya obtenidos los resultados se analizaran y se compararan para indagar la trayectoria de los intervalos ms acercados al intento correcto; Como fin se valoraran los posibles factores que permitieron el resultado esperado. Hiptesis Tras el movimiento de las figuras numeradas se obtendrn distintos tipos de formaciones antecedentes de la original buscada, se manejaran los movimientos de desplazamiento tal como el disco nmero siete a la posicin lateral izquierda del disco tres y el desplazamiento del disco diez a la lateral del disco dos por lo consiguiente se obtendr casi el fin deseado ms no sin ultimo desplazar el disco uno en la parte superior entre el disco ocho y nueve para obtener nuestros resultados deseado. Material y sustancias Cantidad Objeto Especificaciones: 10 Monedas de $1 Monedas con circunferencia menor de centro dorado y margen plateado especficas para el uso de moneda nacional en los Estados Unidos mexicanos.

PROCEDIMIENTO 1. REUNIR 10 OBJETOS REDONDOS PLANOS 2. CONTRUIR UN TRIANGULO CON LOS OBJETOS 3. MOVIENDO SOLO 3 OBJETOS INVERTIR EL VERTICE DE LA FIGURA 4. ANOTAR TUS RESULTADOS, OBSERVACIONES Y CONCLUCIONES

Resultados: El tringulo puede cambiar de posicin con solo mover los lados Observaciones: Moviendo las esquinas del tringulo cambia de direccin invirtindose Conclusiones: No dudamos que existan ms formas de cambiar de direccin al triangulo pero cambiando los vrtices del tringulo es la manera ms sencilla y la que mejor nos funcion.

CUESTIONARIO 1. FUE NULA O VERDADERA LA HIPOTESIS PLANTEADA? 2. CUANTOS VERTICES TIENE UN TRIANGULO? 3. DESPUES DE CUANTOS INTENTOS SE CONSIGUIO EL OBJETIVO? 4. CUANTOS GRADOS TIENE UN TRIANGULO? 5. QUE FICHAS SE TUVIERON QUE MOVER PARA CONSEGUIR EL OBJETIVO?

BIBLIOGRAFIA COLEGO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN BAHENA VILLEDA VICTOR MANUEL MONDRAGON DIAZ MARIA CRISTINA OLGA BRENDA