PROGRAMA FOCALIZADO

Solucionario N6

Matemtica

lgebra I Cuadrilteros I
SLDCFOMTA04062V1

Ciencias Plan Comn

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lgebra I

Matemtica

1.

La alternativa correcta es D x6 y6 = (x + y )(x3 y3)

3 3

(Factorizando)

2.

La alternativa correcta es C. (7 5 )2 = 72 2 75 + (5 )2 = 49 145 + 5 = 54 145 (Aplicando cuadrado de binomio) (Desarrollando) (Sumando)

3.

La alternativa correcta es B.

( )
2 3 2

(
2 2 2

3 3 2

3 3 2

32 + 3 3

32 3

32 = (Desarrollando) 3

) )

= (Aplicando cuadrado de binomio)

3 4 2 12 2 3 12 1

32 3 32 +9 = (Simplificando) 3 2 3 32 1 16 +3 = (Multiplicando) 1 1 1 6 1216 + 96 = (Sumando) 102 1216 = (Resolviendo la raz) 102 12 4 = (Multiplicando) 102 48 = (Restando)

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4. La alternativa correcta es A. 2x2 242 = 2(x2 121) = 2(x + 11)(x 11) (Factorizando por 2) (Factorizando el parntesis)

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Por lo tanto, uno de los factores es (x + 11).

5.

La alternativa correcta es D. Al observar la expresin, nos podemos dar cuenta que el numerador y el denominador tienen la misma expresin pero con signo contrario, entonces: c4 = 4c 4+c = 4c (4 c) = 4c 1 (Ordenando el numerador) (Expresando de otra forma el numerador) (Simplificando)

6.

La alternativa correcta es A. x2 x 30 = x2 4x 12 (x ) (x ) = (x ) (x ) (Factorizando)

En el numerador debemos encontrar 2 nmeros que multiplicados d 30 y sumados 1, los nmeros son: 5 y 6. En el denominador debemos encontrar 2 nmeros que multiplicados d 12 y sumados 4, los nmeros son: 6 y 2. (x + 5) (x 6) (x + 2) (x 6)

Entonces:

(Simplificando)

x+5 x+ 2

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7. La alternativa correcta es C. xy2 x : y + 1 = y y2 x(y2 1) : y x(y2 1) y (y + 1) y2 y2 (y + 1) = = (Factorizando) (Dividiendo fracciones) (Factorizando) (Simplificando) (Multiplicando)

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x(y + 1) (y 1) y2 = y (y + 1) x(y 1) 1 y = 1

xy2 xy

8.

La alternativa correcta es D. I) Es divisible por a 1, ya que: a3 1 = 2 (a 1)(a + a + 1)

(Factorizando)

II) Es divisible por a 1, ya que: ax x + ay y = x ( a 1) + y(a 1) (a 1)(x + y)

(Factorizando por partes) (Factorizando)

III) Es divisible por a 1, ya que: a2 2a + 1 = (a 1)2

(Factorizando)

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9. La alternativa correcta es C. x8 y8 = x4 + y4 (x4 + y4) (x4 y4) = (x4 + y4) (x4 y4) = (x2 + y2)(x2 y2) (Factorizando) (Simplificando) (Factorizando)

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Entonces:

(1) x2 + y2 = 5. Con esta informacin, no es posible determinar el valor numrico de x8 y8 . x4 + y4

(2) x2 y2 = 3. Con esta informacin, no es posible determinar el valor numrico de x8 y8 . x4 + y4 Con ambas juntas, s se puede determinar el valor numrico de cemos el valor numrico de (x2 + y2) y de (x2 y2). Por lo tanto, la respuesta es: Ambas juntas. x8 y8 , ya que conox4 + y4

10. La alternativa correcta es B. x5 + y5 = (x + y)5 (1) x = 1. Con esta informacin no podemos concluir que son iguales. (2) y = 0. Con esta informacin podemos concluir que son iguales.

Por lo tanto, la respuesta es: (2) por s sola.

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11. La alternativa correcta es C. Llevando los datos al dibujo, se tiene:

D F 3 C

3 B

Aplicando teorema de Pitgoras en FEG:

EF = GE + FG
2 2 2

(Reemplazando) (Desarrollando las potencias) (Sumando) (Aplicando 11 )

EF2 = 92 + 62

EF2 = 81 + 36 EF2 = 117 EF = 117 cm

12. La alternativa correcta es B. x

4 3

Las diagonales del rombo se dimidian y son perpendiculares, entonces si miden 6 cm y 8 cm, las medidas de los lados de los tringulos rectngulos que se forman, miden 3 cm y 4 cm, por lo tanto el tercer lado mide 5 cm y corresponde al lado del rombo. Entonces: Permetro de la figura = 5 6 = 30 cm

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13. La alternativa correcta es C.
D E A B H C G

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Como E, F, G y H son puntos medios, se forman 8 tringulos congruentes, por lo tanto, el rea achurada corresponde a un cuarto del rea del rectngulo.

Entonces, la razn entre el rea achurada y el rea del rectngulo es 1 : 4

14. La alternativa correcta es D.

5
2

rea = 8 3 = 24 cm Cantidad 24 30 Porcentaje 100 x

rea = 5 6 = 30 cm2

Por proporcin directa: 24x = 30 100 x= x= 30 100 24

(Despejando x) (Simplificando por 6) (Simplificando por 4) (Multiplicando)

5 100 4 x = 5 25 x = 125%

Por lo tanto, el rea aument en un 25% (125% 100%)

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15. La alternativa correcta es B.

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Permetro PSR = 36 cm 3x = 36 x= 36 3

(Despejando x) (Dividiendo)

x = 12 Por lo tanto, el lado del tringulo equiltero mide 12 cm, entonces: SQ = 6 cm y TP = 6 cm PQ altura del tringulo equiltero de lado 12 cm, entonces, PQ = 63 cm, entonces TS = 63 cm
T

63 12

6
P

6
Q

12 6 63 2

6
R

rea achurada

= =

(Simplificando)

3 63 (Multiplicando) 1

= 183 cm2

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16. La alternativa correcta es E. Llevando los datos al dibujo:
S 3 3 T 3 P 3 3 U 3 W 3 3 R 3 V 3 3 3 Q

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9 Aplicando teorema de Pitgoras en el tringulo WRV, WV = 35 cm. Por lo tanto, el lado del cuadrado TUVW mide 35 cm, entonces: rea cuadrado TUVW = (35 )2 (Desarrollando) rea cuadrado TUVW = 9 5 (Multiplicando) rea cuadrado TUVW = 45 cm2

17. La alternativa correcta es C. I) II) III) Falsa, ya que las diagonales de un rombo son distintas. Falsa, ya que las diagonales de un rectngulo NO son perpendiculares. Verdadera.

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18. La alternativa correcta es B.

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Permetro del rectngulo = 30 cm 2x + 2y = 30 x + y = 15 Los lados estn en la razn 2 : 1, entonces: x = 2k, y = k

(Dividiendo por 2)

2k + k = 15 3k = 15 k= 5 Por lo tanto, los lados miden 10 cm y 5 cm. I) II)

x + y = 15 (Sumando) (Despejando k)

(Reemplazando)

Falsa, ya que la diagonal del rectngulo mide 55 cm. Verdadera, ya que los lados miden 10 cm y 5 cm, entonces el rea del rectngulo mide 50 cm2. Falsa, ya que las diagonales del rectngulo NO son perpendiculares.

III)

19. La alternativa correcta es A. (1) Las diagonales del rombo miden 14 cm y 28 cm. Con esta informacin es posible determinar el permetro del rombo, ya que las diagonales son perpendiculares y se dimidian, entonces aplicando teorema de Pitgoras podemos determinar el lado del rombo y con l su permetro. El rea del rombo mide 196 cm2. Con esta informacin, no es posible determinar el permetro del rombo.

(2)

Por lo tanto, la respuesta es: (1) por s sola.

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20. La alternativa correcta es D. (1) (2) El rea del cuadrado mide 128 cm2. Con esta informacin es posible determinar la medida del lado del cuadrado, ya que el rea de ste es igual al lado al cuadrado. La diagonal del cuadrado mide 16 cm. Con esta informacin es posible determinar la medida del lado del cuadrado, ya que la diagonal de ste es igual al lado por 5 .

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Por lo tanto, la respuesta es: Cada una por s sola.

Registro de propiedad intelectual N 186716 del 1 de diciembre de 2009. Prohibida su reproduccin total o parcial.

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