Cuadernillo de actividades Fortalecimiento de la comprensin lectora Escuela el lliuco 6 ao bsico

Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lpiz el crculo que corresponda a la respuesta correcta. El prrafo 3 incluye errores ortogrficos deliberados.

La prehistoria: los primeros seres humanos*

Con la aparicin de los primeros homnidos (seres semejantes a los humanos), hace 5 millones de aos se inici la prehistoria. ste ha sido el periodo ms largo de la humanidad y termin con el surgimiento de la escritura entre el 4000 y 3500 a.C., aproximadamente. La invencin de la escritura marca el trmino de la prehistoria porque a partir de ella el ser humano dej un registro que sirvi de testimonio de su paso por el mundo; es decir, ya no fueron slo sus restos y utensilios los que indican cmo era su vida. Estos registros escritos son una de las principales fuentes para el estudio de la historia. De acuerdo con las investigaciones ms recientes, el origen de la humanidad fue en frica, en los alrededores del lago turkana, en la frontera de los actuales pases de etiopa y kenia, desde donde los seres humanos migraron hacia los otros continentes. La prehistoria El trmino "prehistoria" surgi en Inglaterra en 1851; se ide para estudiar slo el origen de las culturas de Europa Occidental. Por eso, muchas veces, las fechas usadas para indicar el desarrollo cultural en las etapas de la prehistoria no coinciden en otras regiones, por ejemplo: en Europa y Asia se utiliz el bronce desde el ao 4500 a.C., pero en Amrica, los metales se empezaron a usar entre el 2000 a.C. y el 1200 a.C. Al equivalente de la prehistoria en Mxico se le llama Etapa Ltica; en ella habitaron los cazadores-recolectores nmadas y concluy con el uso de la cermica. Durante la prehistoria vivieron los ancestros de los seres humanos: los homnidos, cuyos restos fsiles ms antiguos datan de hace 5 millones de aos. Sus caractersticas fsicas eran parecidas a las de los seres humanos actuales: podan mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era ms grande en comparacin con el de los simios y tenan dedos pulgares similares a los nuestros, que les permitan manipular objetos con cierta precisin. Existieron dos grandes grupos de homnidos: los Australopitecus (su nombre significa "mono austral" y se les llam as porque los primeros restos se encontraron en el sur de frica), y los Homo (que significa, precisamente, "hombre"), a los que pertenecen los seres humanos actuales. A lo largo de la prehistoria, los Homo se adaptaron al medio, diversificaron su alimentacin y su cerebro aument de tamao, por lo cual desarrollaron diferentes caractersticas, como la capacidad para fabricar diversos utensilios; por esto, la especie se subdividi en Homo habilis, Homo erectus, Homo sapiens y Homo sapiens sapiens.
* Ttulo modificado de la versin original. Secretara de Educacin Pblica. (2010). Historia. Sexto grado, pp. 14-16.

1.

Por sus caractersticas, este texto es de tipo: A) expositivo. B) narrativo. C) argumentativo.

O O O
2.

Qu significa el prefijo pre, que forma parte de la palabra prehistoria? A) Que va ms all. B) Que abarca todo. C) Que antecede.

O O O

3.

Elige la opcin que presente el uso correcto de maysculas en el prrafo 3 del texto.

A) De acuerdo con las investigaciones ms recientes, el origen de la humanidad fue en frica, en los alrededores del lago Turkana, en la frontera de los actuales pases de etiopia y kenia, desde donde los seres humanos migraron hacia los otros continentes.

B) De acuerdo con las investigaciones ms recientes, el origen de la humanidad fue en frica, en los alrededores del lago Turkana, en la frontera de los actuales pases de Etiopa y Kenia, desde donde los seres humanos migraron hacia los otros continentes.

C) De acuerdo con las investigaciones ms recientes, el origen de la humanidad fue en frica, en los alrededores del lago turkana, en la frontera de los actuales pases de etiopa y kenia, desde donde los seres humanos migraron hacia los otros continentes.

4.

Cmo se llama la etapa que en Mxico equivale a la prehistoria? A) Etapa de los Metales. B) Etapa de los Cazadores-recolectores. C) Etapa Ltica.

O O O
5.

Cul es la finalidad de los prrafos que anteceden al subttulo La prehistoria? A) Realizar una introduccin del tema. B) Realizar un desarrollo del tema. C) Realizar una conclusin o cierre del tema.

O O O

6.

En qu tiempo se encuentran conjugados los verbos subrayados en el texto? A) En pretrito. B) En copretrito. C) En pospretrito.

O O O
7.

Con qu fin se utilizan los parntesis en el texto subrayado en el prrafo 6? A) Para introducir la traduccin de una palabra. B) Para introducir un texto con sentido explicativo. C) Para introducir un ejemplo.

O O O

Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lpiz el crculo que corresponda a la respuesta correcta.

Rosario Castellanos* Naci en la Ciudad de Mxico el 25 de Mayo de 1925, y muri en Tel Aviv, Israel, el 7 de agosto de 1974. Recin nacida fue llevada a Comitn, Chiapas. Ah estudio primaria y dos aos de secundaria. A los diecisis aos, regres a la capital. Ah realiz estudios en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico donde se gradu de maestra en Filosofa, en 1950; ms tarde, llev cursos de Esttica y Estilstica en la Universidad de Madrid. En Mxico fue promotora de cultura en el Instituto de Ciencias y Artes de Chiapas, en Tuxtla Gutirrez (1952). De 1954 a 1955, con la beca Rockefeller, escribi poesa y ensayo. De 1956 a 1957, trabaj en el Centro Coordinador del Instituto Indigenista de San Cristbal de las Casas, en Chiapas; en el Indigenista de Mxico, de 1958 a 1961, fue redactora de textos escolares. De 1961 a 1966 ocup la jefatura de Informacin y Prensa en la UNAM, bajo el rectorado del doctor Ignacio Chvez, e imparti las ctedras de Literatura Comparada, Novela Contempornea y Seminario de Crtica en la Facultad de Filosofa y Letras de la misma universidad, de 1961 a

1971. Ejerci con gran xito el magisterio, en Mxico y en el extranjero; en los Estados Unidos como maestra invitada por las Universidades de Wisconsin y Bloomington, en los aos de 1966 y 1967, y en Israel, en la Universidad Hebrea de Jerusaln, desde su nombramiento como embajadora de Mxico en ese pas, en 1971, hasta su muerte. Rosario Castellanos cultiv todos los gneros, especialmente la poesa, la narrativa y el ensayo; colabor con cuentos, poemas, crtica literaria y artculos de diversa ndole en los suplementos culturales de los principales diarios del pas y en revistas especializadas de Mxico y del extranjero. En Exclsior colabor asiduamente en su pgina editorial, desde 1963 hasta 1974. Se inici en la literatura como poeta; desde 1948 hasta 1957 slo public poesa. Baln Cann, su primera novela, lleva ya un gran nmero de ediciones y ha sido traducido a muchas lenguas. Esta novela junto con Ciudad real, su primer libro de cuentos, y Oficio de tinieblas, su segunda novela, forman la triloga indigenista ms importante de la narrativa mexicana de este siglo. Los convidados de agosto, su segundo libro de relatos, recrea los prejuicios de la clase media provinciana de su estado natal, y lbum de familia, el tercero y ltimo, los de la clase media urbana. En 1972, Rosario Castellanos reuni su obra potica en el volumen intitulado Poesa no eres t. Desde 1950, ao en que pblico su tesis Sobre cultura femenina, la escritora no dej nunca de incursionar en el ensayo. En vida public cinco volmenes y pstumamente otros dos. De toda su obra, incluyendo su nico volumen de teatro, El eterno femenino, se desprende una clara consciencia del problema que significa, para su autora, la doble condicin de ser mujer y mexicana.
* Ttulo modificado de la versin original. Secretara de Educacin Pblica. (2010). Espaol. Sexto grado, pp. 24.

Por sus caractersticas, este texto corresponde a:

O O O

A) una biografa. B) una autobiografa. C) una resea.

2. De forma general, este texto presenta:

O A) la obra literaria de Rosario Castellanos. O B) la vida y obra de Rosario Castellanos. O C) los estudios de Rosario Castellanos.
3. Segn el texto, Rosario Castellanos naci en:

O A) Tel Aviv, Israel. O B) Comitn, Chiapas. O C) la Ciudad de Mxico.

4. Cul de las siguientes reglas ortogrficas explica la razn correcta por la que las palabras subrayadas en el texto se escriben con "m" intermedia y no con "n"?

O O O

A) Antes de b y p se escribe m. B) Despus de una vocal siempre se escribe m. C) Los prefijos im, em y nom siempre se escriben con m.

5. La primera novela escrita por Rosario Castellanos fue:

O O O

A) Baln Cann. B) Ciudad real. C) Oficio de tinieblas.

6. Qu cargo ocup Rosario Castellanos de 1961 a 1966?

O O O

A) Jefa de Informacin y Prensa en la UNAM. B) Promotora de cultura en el Instituto de Ciencias y Artes de Chiapas. C) Embajadora de Mxico en Israel.

7. El prrafo 6 del texto corresponde a:

O A) un prrafo de introduccin. O B) un prrafo de desarrollo. O C) un prrafo de cierre.

8. El texto se encuentra escrito en:

O A) primera persona. O B) segunda persona. O C) tercera persona.

Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lpiz el crculo que corresponda a la respuesta correcta.

Domingo 27 de marzo de 2011 El Universal (Con informacin de Sara Pantoja/reportera) La Muralla China, el reloj Big Ben britnico y las cataratas Victoria, en Zimbabue, son algunos de los ejemplos de lugares emblemticos del mundo donde, el da de ayer, se apagaron las luces durante la Hora del Planeta. La iniciativa del Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF), que naci hace cuatro aos en Sidney, Australia, busca que los polticos tomen medidas contra el cambio climtico y cont este ao con el apoyo de 135 pases y territorios, que comprometieron su adhesin al apagn ecolgico entre las 20:30 y las 21:30, hora local en cada uno de ellos. El esfuerzo busca impulsar las energas renovables, ms despus de la crisis en la central japonesa de Fukushima, que puso en entredicho la viabilidad de la energa nuclear. La neozelandesa Isla Chatham fue la ms madrugadora en la andadura de esta campaa y le siguieron Fiyi y otros pases del Pacfico, como Indonesia, Filipinas, Tailandia o Australia. Las islas Cook fueron las ltimas en apagar sus luces. En Beijing, el tramo ms conocido de la Muralla China, el de Badaling, qued en total oscuridad; Shanghai hizo lo propio con sus rascacielos ms emblemticos. En esta edicin, Espaa fue el segundo pas con ms ciudades inscritas en la campaa, con 250, slo superada por Canad, con 422. Blgica se ubic en tercer lugar, con 200 ciudades. Cuatro mil 500 ciudades de los 135 pases y territorios, a lo largo de los siete continentes, se sumaron. En India, donde los cortes en el suministro elctrico son habituales e imprevistos, unas 50 ciudades se adhirieron a la causa del ahorro energtico. Mxico tambin se sum a la causa. Cientos de edificios apagaron sus luces. La Secretara de Medio Ambiente y Recursos Naturales record que el ao pasado ms de 360 inmuebles de diversas dependencias se "apagaron" por 60 minutos. En el Distrito Federal, que por tercer ao se uni al apagn, 40 edificios oficiales y monumentos como el ngel de la Independencia, el de la Revolucin, el de los Nios Hroes, el Hemiciclo a Jurez y los edificios que rodean el Zcalo se quedaron sin luz, con el propsito, segn dijo el gobierno capitalino, de "concientizar a gobiernos, individuos y empresas en todo el mundo sobre la amenaza del cambio climtico".
Recuperado el 27 de marzo de 2011, de: http://www.eluniversal.com.mx/internacional/72067.html

1.

En forma general, de qu trata el texto?

A) Del apagn originado por la crisis en la central japonesa de Fukushima, que afect a diversos pases. O B) Del apagn promovido como una iniciativa ecolgica en diversos pases. O C) Del apagn ocurrido en los lugares ms emblemticos de diversos pases.

2.

Segn el texto, cundo se llev a cabo la Hora del Planeta?

O A) Hace cuatro aos. O B) El sbado 26 de marzo de 2011. O C) El domingo 27 de marzo de 2011.

3. Elige la opcin que representa la seccin de donde se obtuvo la noticia.

O A) Seccin de noticias nacionales. O B) Seccin de noticias culturales. O C) Seccin de noticias internacionales.

4. Cul de las siguientes opciones representa el mejor encabezado para la noticia?

O A) Apagn mundial a favor del planeta. O B) Apagn ecolgico en Mxico. O C) La Hora del Planeta.
5. Segn el texto, qu ciudad particip por tercer ao consecutivo en la Hora del Planeta?

O A) Sidney. O B) Beijing. O C) Distrito Federal.

6. Cul de los siguientes fragmentos del texto corresponde a una opinin de la reportera?

A) La neozelandesa Isla Chatham fue la ms madrugadora en la andadura de esta campaa y le siguieron Fiyi y otros pases del Pacfico, como Indonesia, Filipinas, Tailandia o Australia. O B) La Secretara de Medio Ambiente y Recursos Naturales record que el ao pasado ms de 360 inmuebles de diversas dependencias se "apagaron" por 60 minutos. O C) Cuatro mil 500 ciudades de los 135 pases y territorios, a lo largo de los siete continentes, se sumaron.

7. Cul de las siguientes opciones no corresponde a las caractersticas de los hechos retomados en una noticia?

O A) Los hechos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables. O B) Los hechos deben ser actuales o recientes. O C) Los hechos deben ser de inters particular y no social.
Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lpiz el crculo que corresponda a la respuesta correcta.

Congreso exalta la figura de Sor Juana Ins de la Cruz como mujer Jueves 10 de marzo de 2011. Abida Ventura | El Universal Reconocer la lucha que las mujeres del pasado emprendieron y consolidar la libertad e igualdad del gnero femenino fue el llamado que hicieron las especialistas que participaron ayer en la mesa "Filsofas y pensadoras" del primer congreso internacional "La experiencia intelectual de las mujeres en el siglo XXI".

"No podemos dejar de ver las heroicas luchas, revolucionarias y transformadoras, que vienen dando las mujeres para el reconocimiento de su constitutiva igualdad frente al gnero masculino en los campos de la libertad y la igualdad jurdica, laboral, sexual, educativa, econmica y poltica", seal la pensadora mexicana Juliana Gonzlez, quien presidi la mesa y comparti ese espacio de reflexin con la venezolana Luz Marina Barreto y con la espaola Amelia Valcrcel. En el acto, realizado en la Sala Manuel M. Ponce del Palacio de Bellas Artes, la filsofa mexicana reconoci la obra visionaria de Sor Juana Ins de la Cruz, a quien calific como "una mujer adelantada a su tiempo que logr realizar su plena condicin humana como ser pensante, activo y creativo". La Premio Nacional de Ciencias y Artes destac que uno de los grandes aciertos de la "Dcima Musa" fue atreverse a saber: "tuvo la audacia de aprender a preguntar, dudar, buscar y trascender los dogmas y las verdades absolutas... gracias a su belleza e inteligencia, a su amplsima cultura y creatividad, Sor Juan Ins de la Cruz pronto se gan el acogimiento, respeto y admiracin de la Corte y de cuantos asistan a ella", resalt Gonzlez. La pensadora espaola Amelia Valcrcel se uni tambin al reconocimiento de la "Dcima Musa". As como Sor Juana en Mxico -indic-, en Espaa existi Rosario de Acua, una militante y vanguardista del pensamiento feminista, que fue una gran pensadora por sus convicciones republicanas y su apasionada defensa de la libertad y el humanismo. Valcrcel seal: "Le debemos mucho a esas mujeres humanistas, buscadoras de libertades para todos". A un siglo de esto, recalc, hay cosas que han cambiado, pero hay muchas otras que siguen igual. "Las mujeres son mayora en las aulas universitarias, votan, eligen y son elegidas, desempean puestos pblicos, tambin trabajan en el sector privado, tienen una formacin amplia y tienen bastante capacidad discursiva. Conforman la mayor tasa de lectoras y adems son consumidoras de cultura", destac la pensadora espaola.

En esas condiciones, dijo, las mujeres se han convertido por primera vez en una fuerza social decisiva. Pero advirti que no todo est ganado. "Tenemos 100 aos de avances. Nadie dudara que las condiciones de las mujeres no han cambiado a lo largo del ltimo siglo, lo cual se refleja en las mltiples libertades y oportunidades que la mujer tiene hoy en da".
Recuperado el 17 de marzo de 2011, de http://www.eluniversal.com.mx/cultura/64982.html

1.

Cul es el propsito del texto?

A) Enaltecer los logros de las mujeres del pasado -como Sor Juana Ins de la Cruz- en la consolidacin de la libertad e igualdad del gnero femenino. O B) Mostrar los comentarios hechos por las especialistas que participaron en la mesa "Filsofas y pensadoras" con respecto a la lucha emprendida por las mujeres del pasado para consolidar la libertad e igualdad del gnero femenino. O C) Reconocer a Sor Juana Ins de la Cruz como una mujer adelantada a su tiempo.

2.

Segn el texto, cul es la profesin de la mexicana Juliana Gonzlez? A) Pensadora mexicana. B) Historiadora. C) Filsofa.

O O O
3.

Pensadora feminista espaola que se distingui por defender la libertad y el humanismo: A) Juliana Gonzlez. B) Rosario de Acua. C) Amelia Valcrcel.

O O O
4.

Era llamada la "Dcima Musa". A) Amelia Valcrcel. B) Rosario de Acua. C) Sor Juana Ins de la Cruz.

O O O
5.

Segn el texto, cul de las siguientes afirmaciones es verdadera? A) Las mujeres conforman la mayor tasa de lectoras. B) Las mujeres representan la minora en las aulas universitarias. C) Las condiciones de las mujeres no han cambiado a lo largo del ltimo siglo.

O O O

6. Por qu Amelia Valcrcel afirma que las mujeres se han convertido por primera vez en una fuerza social decisiva?

O O O
7.

A) Porque actualmente tienen derecho al voto. B) Porque tienen una mayor participacin en los distintos sectores sociales. C) Porque han logrado la igualdad frente al gnero masculino.

Qu reportera escribe la nota? A) Abida Ventura. B) Rosario de Acua. C) Juliana Gonzlez.

O O O