Anlisis.

1- De los datos que se encuentra en la tabla 1, podemos observar que la correlacin entre la masa por semilla y la masa por semilla de maz, es decir la masa relativa de la semilla o semillol, es un nmero que identifica a cada clase de semilla, esto depende esencialmente del tamao de cada semilla, por ejemplo las semillas de frijol son de mayor tamao que las semillas de maz y como se observa en la tabla 1, el semillol del frijol es mayor que el del maz. 2- De las mediciones del semillol podemos observar que los erros de exactitud y precisin no son sign ificativos, esto obedece a que el porcentaje de error es inferior al 2.5% en todos los casos, lo cual se debe principalmente a que el error del instrumento de medicin, la balanza, es pequeo respecto de la cantidad medida. 3- Como se observa en la tabla 1, el nmero de semillas por semillol es igual para todos los granos, esto tiene lgica ya que al revisar la operacin algebraica notamos el mismo resultado, esto para cualquier dato y conjunto de datos, a continuacin se resume lo expuesto: Siendo x,y,z masas por unidad de semilla, podemos expresarlas en trminos relativos a z de la siguiente forma: x x/z; y y/z; z z/z. y si luego dividimos a cada expresin para la unidad de semilla respectiva optemos las siguientes expresiones: x/(x*z); y/(y*z); z/(z*z). que equivalen a: 1/z; 1/z; 1/z. De lo anterior podemos inferir, que si tomamos como valor de referencia un nmero diferente, es decir, si para el caso particular no hubisemos tomado el valor de masa por semilla del maz como referencia, sino el del garbanzo o el del frijol, obtendramos en primera instancia valores diferentes para los semilloles, en comparacin con el valor dado para la referencia de maz, y posteriormente el nmero de semillas por semillol variara en la misma forma, esto satisface el primer anlisis en el sentido de ser un valor relativo o una masa relativa, en todo caso para hacer uso de estos valores en la resolucin de problemas, como por ejemplo responder a la pregunta cuntos gramos debes pesar de cada semilla para tener cien de ellas?, se debe usar un solo valor de referencia porque de otra manera, como se evidencia en las relaciones algebraicas, no se mantendra una solucin lgica, en otras palabras se crea un conjunto de nmeros (los semilloles) que cumplen propiedades y que tienen restricciones debidas a la unidad de referencia. Conclusiones. 1- La mol es una unidad relativa que se puede relacionar con la masa y el nmero de partculas. 2- Los sistemas numricos amarrados al concepto de mol, esta estructurados en conjuntos que obedecen a propiedades y restricciones debidas a una unidad de referencia. 3- Las mediciones indirectas de semilloles presentan errores despreciables, debido a que el error relativo de la balanza respecto de la cantidad medida era pequeo.