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nos ayuda tambin, a observar y describir la materia. Al usar nuestros sentidos podemos percibir las propiedades caractersticas de la materia, esto quiere decir que siempre hay diferencias. Por ejemplo, si es suave, spero, su tamao, si es slido, lquido o gas. Experimenta Busca varios tiles escolares entre tu grupo, luego junto a tus compaeros, cierra los ojos y comienza a utilizar tus sentidos. Realiza las siguientes acciones:
Aplica r
a. Toca los objetos para determinar si son blandos o duros, suaves o speros, pequeos o grandes. b. Con mucho cuidado, golpalos con tus uas y contra la mesa. Qu tipo de sonido emite? c. Huele con mucho cuidado cada uno. d. Abre los ojos y observa en sus colores o si son brillantes u opacos.
Recono cer
Objeto
Objeto
Si comparas estas tres frutas, podrs darte cuenta que hay una que tiene mayor cantidad de materia, esto corresponde a la masa. En este caso, coincide que el tamao tiene relacin con la masa, al tamao o el espacio ocupado se relaciona con el volumen. Recuerda, no siempre el volumen se relaciona con la masa. Ordena de mayor a menor la masa de las frutas que aparecen a continuacin. (Escribe las palabras primera, segunda y tercera).
Clasific ar
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____________________
____________________
Compara ambos objetos y determina cul de ellos tiene mayor volumen pero piensa en su masa, cul tendr menor masa? _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
Relacion ar
Esponj a
Moned as
Si pudieras ver lo que hay en el interior de la materia, se vera algo como lo siguiente, cada estado de la materia se ve diferente.
Slid o
Lquid o
Gaseo so
Los slidos tienen sus molculas muy unidas y ordenadas, por esto se ven con una forma constante o definida. Pero sus molculas no estn estticas, siempre estn vibrando. Los lquidos tienen sus molculas un poco ms separadas y desordenadas, por eso tiene la capacidad de derramarse. Estas molculas estn en permanente movimiento. Los gases a diferencia de los otros estados, tienen sus molculas muy separadas entre s y totalmente desordenadas, por esto ocupan todo el espacio disponible.
Aplicando lo aprendido.
Aplica Completa la siguiente tabla con diferentes ejemplos de rslidos, lquidos y gases
Cuando a la materia se le cambia la temperatura, puede cambiar de estado, a esto se le llama cambios de estados de la materia. Observa el siguiente esquema, recuerda que las flechas indican en qu estado se encuentra y a cul estado cambia.
Relacion aresquema: Completa las siguientes oraciones de acuerdo al
1. La ___________________ es el cambio de estado de slido a lquido. 2. Cuando la temperatura baja, en los lquidos ocurre la ________________________.
Responde a las preguntas pensando en los cambios de estado. 1. Si le aplico calor a un lquido, qu le sucede a este? _________________________________________________________________________________ 2. Cuando baja la temperatura en invierno, qu le sucede al agua? _________________________________________________________________________________ 3. Qu le sucede al vapor cuando baja la temperatura? _________________________________________________________________________________