Nombre y Clave de la Materia o Asignatura: BIOLOGIA I Profesor: Alumno:

LISTA DE COTEJO

Plantel: Semestre Cuarto Grupo: Fecha de aplicacin: / /

INSTRUMENTO DE EVALUACIN PRODUCTO A EVALUAR: un esquema o maqueta de una clula (animal o vegetal) con todos sus organelos y su funcin, ubicacin y forma. INSTRUCCIONES:
Solicite al alumno que le entregue el esquema o maqueta de la clula. Verifique que se encuentren los componentes sealados abajo y marque con una X el registro de cumplimiento correspondiente. En caso de ser necesario hay un espacio de observaciones para retroalimentacin.

REGISTRO DE No Caractersticas del producto a evaluar SI CUMPLIMIENTO NO NA OBSERVACIONES

1 2

El esquema o maqueta presenta limpieza y su trabajo es ingenioso y creativo El esquema o la maqueta contiene todos los organelos representativos de la clula animal o vegetal (dependiendo a la clula que el equipo le corresponde) Se entrego un resumen que mencione los organelos que conforma la clula a representar (mencionar ubicacin, forma, funcin de cada uno) Cada integrante del equipo contestara unas preguntas que el maestro le ara respecto al trabajo (con la finalidad de conocer el grado de comprensin de los integrantes del equipo) El esquema o maqueta fue entregado en la fecha y hora acordada.

20% 20%

20%

30%

10%

Nombre y Clave de la Materia o Asignatura:

Plantel:

BIOLOGIA 1 Profesor: Alumno:

Semestre Grupo: Fecha de aplicacin: / /

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
GUA DE OBSERVACIN DE UNA EXPOSICIN POR EQUIPOS. PRODUCTO A EVALUAR: OBSERVACIN Y EVALUACIN DE UNA EXPOSICIN POR EQUIPOS.

INSTRUCCIONES: Solicite al alumno que le entregue el trabajo de investigacin y verifique que se encuentren los componentes
sealados abajo y marque con una X el registro de cumplimiento correspondiente. En caso de ser necesario hay un espacio de observaciones para retroalimentacin.
REGISTRO DE CUMPLIMIENTO

No
1

Caractersticas del producto a evaluar SI

MATERIAL DIDCTICO
DIAPOCITIVAS, LAMINAS ENTRE OTROS

OBSERVACIONES NO NA
10% 10%

El material a utilizado es creativo y la letra e imgenes son las apropiadas El material contienen la informacin jerarquizada y de manera que se facilite la comprensin EXPOSICIN Son claros al hablar (sin nervios no voz baja ni fuerte) Dominio del tema

10% 10% 10%

PREGUNTAS ELABORADAS POR EL EQUIPO Cada integrante del equipo elaborara y planteara mnimo una pregunta PREGUNTAS DEL PUBLICO Se tomara en cuenta el numero de preguntas elaboradas por el publico y contestadas por el equipo PREGUNTAS DEL PROFESOR Se toma en cuenta el numero de preguntas elaboradas por el profesor as como los aciertos de cada una de ellas RESUMEN Se entrego un resumen del tema expuesto bien detallado e informativo en hojas blancas bien presentable

10%

20%

20%