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AO: 2013
19 Agosto
MARTES
Matemtica PAC 43 44 Objetivo de clase Refuerzan medicin de longitudes. Habilidades: calcular, estimar. Comparar. Inicio :Recuerdan mediciones estimativas de sala y mesas Ejemplos de problemas con situaciones cotidianas. Se entregan instrucciones del uso de la regla y reconocen el centmetro. Desarrollo :se mide en concreto diversos objetos resuelven guas del texto PAC . y texto del estudiante. Cierre :socializan el trabajo realizado Recursos :texto PAC y del estudiante. Y vivencias. Tarea medir con ayuda de su familia su cama y mesa.
JUEVES
Ciencias Sociales PAC de la clase Objetivo de la clase:
VIERNES
Matemtica Objetivo
Habilidades: observar , identificar .medir Habilidades: resolver, identificar. Inicio Desarrollo: Cierre: Recursos: Tarea: Cierre :socializan lo aprendido. y se revisa trabajo. Recursos: texto PAC ,cuaderno. Texto estudiante y Power point. Tarea relacionan los usos de esta medicin con su entorno. Inicio: observan en concreto mediciones de rea de cuadrados Y rectngulos o Desarrollo: resuelven guas de l PAC y comprenden la utilidad de estas mediciones. Observan Power point medicin de rea.
1y2
Matemtica
Lenguaje y comunicacin SIMCE Objetivo de la clase: refuerzan SIMCE resolviendo guas evaluadas Habilidades :observar , seleccionar
Lenguaje PAC 39 Objetivo: Analizan texto y crean una historieta. Habilidades: clasificar, comparar Inicio :se recuerdan tarea y escuchan texto PAC 37 y
3y4
PAC periodo 2 N 42 Objetivo de la clase: Determinar la unidad de medidas adecuadas para medir objetos de su entorno. Habilidades: observar,
Inicio:
ESCUELA HERNN MRQUEZ HUERTA razonar ,calcular Inicio: se recuerda en concreto la medicin de longitudes. Desarrollo :retroalimentan medidas de longitud usando como unidades de medida el centmetro y el metro. Trabajan en concreto el uso de la unidad de medida en relacin a la magnitud del objeto usando regla y huincha. Contestan guas texto estudiante y PAC Cierre: se revisan trabajo y socializan en pizarra ejemplos de mediciones. Tarea miden en su hogar objetos con ayuda de sus padres. Recursos: Pizarra, PAC cuaderno, texto de estudio. Texto 4 ao estudiante. Desarrollo: Desarrollo:
Cierre: Recursos:
Cierre: Recursos:
Inicio: dan sus opiniones respecto al contenido de las pruebas ,identifican lo fcil y lo difcil. Desarrollo: releen las preguntas y Seleccionan entre todos las respuestas correctas. Cierre: se revisa trabajo. Socializan lo aprendido. Tarea: comentan con sus padres lo que a prendieron. Recursos :guas . Asisten a biblioteca CRA
Desarrollo: descubren las caractersticas que tiene una historieta para su creacin. Crean una historieta en PAC 39 Exponen sus creaciones. Socializan la utilidad de lo aprendido. Cierre: se revisa trabajo Recursos :texto PAC y sus vivencias. Tarea: comparten en su hogar La historieta.
Artes Visuales
Ciencias Naturales Objetivo de la clase :Retroalimentar Sistema seo, msculos y articulacones Habilidades: describir, interpretar. Inicio :Socializan su tarea y recuerdan la importancia del sistema seo para nosotros. Desarrollo: observan y releen los textos. comentan los textos dan ejemplos de la vida diaria y contestan gua .sobre articulaciones y msculos trabajan en conjunto. Socializan la utilidad de lo aprendido. Cierre: Se revisa trabajo y contestan preguntas. Recursos: texto , pizarra. Tarea: comparten con la familia Mostrndole imgenes del texto relacionado con el contenido.
Ciencias Naturales Objetivo de la clase: Evaluacin del Sistema seo Inicio se dan las instrucciones para la evaluacin. Desarrollo Contestan evaluacin. Cierre Tarea Recursos texto estudiante y sus vivencias.
Orientacin Objetivo de la clase: convivencia escolar. Habilidades: reconocer, valorar. Inicio: recuerdan conductas de clase y recreo.
5y6
Objetivo: crean afiche como cuidar nuestras mascotas. Habilidades: observar, dibujar y pintar. Inicio: Activacin de conocimientos. Recuerdan la clase anterior. Desarrollo: dibujan y pintan Afiche. Exponen sus trabajos y hacen sus crticas. Recursos: fotografa, cuaderno. Tarea: recuerdan a su familia sobre el aniversario de su escuela.
Inicio: Desarrollo: Crean un afiche y trabajan en forma grupal. Desarrollo: Cierre: Comentan lo aprendido. Cierre: Recursos: Recursos: Cartulina lpices de colores, lminas. Consejo de Curso Objetivo organizan fiesta aniversario. Habilidades: Reconocer, identificar Inicio: Comentan la clase anterior.
Unidad Tcnica Pedaggica Desarrollo :cuentan sus recursos Cierre: Comentan lo expuesto Recursos: Pizarra :
7y8 9 y 10