Programacin Anual Resumida2011

PERODO1:MARZOABRIL SEMANAS APRENDIZAJESESPERADOS 1a6 Escuchanactivaycomprensivamentetextosliterariosynoliterarios,quelesson (24clases) ledos. Participanactivayordenadamenteenconversacionesespontneasyguiadas. Dominanelalfabetoysusecuencia. Reconocenydescribenloscontenidos,propsitosydestinatariosdediversos textos. Reconocenlosprincipalescomponentesdeloscuentosledos. Realizanunaescrituramanuscritaclaraylegibleparasmismosyparalosotros. Amplanelvocabularioconnuevaspalabrasincorporadasapartirdelcontacto contextosescritosyconusuarioscompetentesdelalengua. PERODO2:MAYO SEMANAS APRENDIZAJESESPERADOS 7a10 Participanactivayordenadamenteenconversacionesespontneasyguiadas. (16clases) Producentextosorales,literariosynoliterariosendiferentessituaciones comunicativaspropiasdelavidaescolar. Utilizanunvocabulariovisualyclavesfonticas,grficasysintcticaspara facilitarlalecturadetextosysucomprensin. Leencomprensivamente,enformaguiadaeindependiente,textosbrevesy significativos. Producentextosbrevesysignificativos,enformamanuscritay/odigital. EVALUACIN Diagnstico:semana0 Perodo1:semana6 Pruebaparcial

MINISTERIODEEDUCACIN LENGUAJE APOYOCOMPARTIDO2 2 Bsico

EVALUACIN Perodo2:Semana10 Pruebaparcial

PERODO3:JUNIO SEMANAS APRENDIZAJESESPERADOS 11a15 Producentextosorales,literariosynoliterariosendiferentessituaciones (20clases) comunicativaspropiasdelavidaescolar. Participanactivamenteendramatizacionesderelatosescuchados,vistoso ledos. Dominanelalfabetoysusecuencia. Leencomprensivamente,enformaguiadaeindependiente,textosbrevesy significativos. Leenenvozalta,conpropsitosdefinidos,textosliterariosynoliterarioscon fluidez,precisin,articulacinyentonacinadecuadas. Producentextosbrevesysignificativos,enformamanuscritay/odigital. Identificanlasaccionesqueaparecenenlostextosledos.

EVALUACIN Perodo3:Semana15 Pruebaglobal


PERODO4:JULIOAGOSTO SEMANAS APRENDIZAJESESPERADOS 16a22 Escuchanactivaycomprensivamentevariadostextosliterariosynoliterarios. (28clases) Participanactivamenteenconversacionesdndoseaentenderenformaclaray fluida,formulandoopinionesycomentariosrelacionadosconeltema. Leencomprensivamentepalabrasenoracionesytextosbrevesysignificativos, utilizandoclavesfonticas,grficas,sintcticasycontextuales. Leenenvozalta,textosliterariosynoliterarios,confluidez,precisin, articulacinyentonacinadecuadas,ensituacionescomunicativasquelo justifiquen. Leenensilencioendistintassituacioneseducativas. Producentextosbrevesysignificativos,enformamanuscritay/odigital. Utilizanensusproduccionesoralesyescritas,unvocabularioprogresivamente msricoyvariadoyorganizancomprensivamentesusideas. EVALUACIN Perodo4:Semana22 Pruebaparcial

PERODO5:SEPTIEMBREOCTUBRE SEMANAS APRENDIZAJESESPERADOS 23a29 Escuchanactivaycomprensivamentevariadostextosliterariosynoliterarios. (28clases) Seexpresancreativamenteendistintassituacionescomunicativasorales. Comprendenelsignificadodelostextosutilizandounavariedaddeestrategias antes,duranteydespusdelalectura. Utilizandestrezasrelacionadasconeldominiodelalfabetoparamanejartextos ordenadosalfabticamente. Leenensilencioendistintassituacioneseducativas. Realizanunaescrituramanuscritaclaraylegible,utilizandodistintostiposde letras,segnelpropsitocomunicativo. Producentextosbrevesysignificativos,enformamanuscritay/odigital. Utilizanensusproduccionesoralesyescritas,unvocabularioprogresivamente msricoyvariadoyorganizancomprensivamentesusideas. PERODO6:NOVIEMBRE SEMANAS APRENDIZAJESESPERADOS 30a33 Escuchanactivaycomprensivamentevariadostextosliterariosynoliterarios. (16clases) Seexpresancreativamenteendistintassituacionescomunicativasorales. Comprendenelsignificadodelostextosutilizandounavariedaddeestrategias antes,duranteydespusdelalectura. Leenenvozaltatextosliterariosynoliterarios,confluidez,precisin, articulacinyentonacinadecuadas,ensituacionescomunicativasquelo justifiquen. Realizanunaescrituramanuscritaclaraylegible,utilizandodistintostiposde letras,segnelpropsitocomunicativo.

EVALUACIN Perodo5:Semana29 Pruebaparcial

EVALUACIN Perodo6:Semana33 Pruebaparcial