Ciencias Fsico-Qumicas 2 Ao PEP ISFD Escuela Normal de Santa Rosa Profesora Mara Fernanda Reynoso Savio

GUA PARA LA ELABORACIN DE UN INFORME DE LABORATORIO APUNTE DE LA CTEDRA Los informes se originan en la necesidad de alguien que requiere cierta informacin y la pide a quien la tiene o est en el proceso de bsqueda, o bien en la necesidad de comunicar algo al resto de un grupo. Sus temas pueden ser muy amplios. Debido a sus objetivos, el informe escrito es un documento con caractersticas bien definidas: posee objetivos, presenta datos, desarrolla procedimientos y extrae conclusiones. Particularmente, un informe de laboratorio es una exposicin donde se especifica qu se hizo, para qu, cmo, con qu resultados y que se aprendi de una experiencia. A nivel cognitivo permite reflexionar sobre lo trabajado, interpretar, comprender y resolver otras situaciones semejantes, apropiar el lenguaje de la disciplina. Lgicamente, su redaccin debe ser clara y precisa; no se puede utilizar el mismo lenguaje empleado en el cuaderno de laboratorio. Se debe reemplazar el vocabulario por uno ms especfico y de mayor nivel. Debe tener correccin gramatical, seguir una estructura y mantener una coherencia; recordemos que se trata de un escrito formal. A continuacin se establecen una serie de pasos a seguir a modo de orientar la escritura del mismo. 1- PORTADA La portada presenta la informacin necesaria para identificar el trabajo y los autores. Su formato debe ser sencillo y formal. Contiene: Ttulo (trabajo prctico de laboratorio que se ha realizado) Docentes (se detallan los docentes a cargo de la materia) Autores (todos los integrantes en orden alfabtico) Asignatura (materia donde se desarrolla la prctica) Ao y Divisin (a la que los autores pertenecen) Fecha de entrega 2- INTRODUCCIN Se desarrolla en forma breve un pequeo marco terico en donde se encuadra el trabajo. 3- OBJETIVOS Se deben consignar los objetivos del trabajo. Deben iniciarse con un verbo en infinitivo (terminados en ar er ir), por ejemplo: identificar, seleccionar, disear. 4- EXPERIMENTACIN En esta seccin se describe el modo en que se aborda el problema con el propsito de alcanzar el objetivo. Se deben destacar dos secciones: 4.1. MATERIALES

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Se enumeran uno a uno los instrumentos y/o equipos de trabajo que hayan sido utilizados. 4.2. PROCEDIMIENTO Se detalla paso a paso lo que se hizo durante la prctica. Debe estar en tiempo pasado y su redaccin debe ser clara, breve, precisa y formal. Es el lugar adecuado para definir cantidades medidas y detallar especficamente el armado del equipo. Se puede incluir un esquema de los mismos para ms detalle. Se debe brindar la mayor cantidad de informacin posible destacando errores o modificaciones que se hicieron en el transcurso de la experiencia. Debe pensarse en que al leer el procedimiento otro individuo sea capaz de reproducir la prctica en iguales condiciones y obtener los mismos datos. 5- RESULTADOS En esta seccin se presentan los datos obtenidos de la experiencia: tablas, grficos, clculos, junto con su interpretacin y comentario. Para el anlisis se debe volver a los objetivos y a la etapa de predicciones que generalmente se realiza previo al trabajo de laboratorio, es decir, se retoman las hiptesis propuestas. En caso de haber obtenido resultados que no coinciden con los que debieran haberse obtenidos deben enunciarse de todos modos. Esto permitir extraer conclusiones y rever posibles errores experimentales. 6- CONCLUSIONES Aqu deben reunirse las deducciones finales acerca del experimento. Deben plantearse afirmaciones de conocimiento relativas al objetivo o problema abordado y que se sustenten en los resultados obtenidos, o bien afirmaciones de valor, vinculadas a lo que se ha aprendido, los posibles errores, crticas a la experiencia y comentarios. 7- BIBLIOGRAFA Requiriendo la experiencia del dominio de ciertos conocimientos previos, en esta seccin debe citarse todo aquel material que haya servido de consulta.