COLEGIO ADRIANO MACHADO PARDO

Gua 1 de aprendizaje: Gnero Lrico

Recordemos algunos conceptos: Temple de nimo: Emocin o estado de nimo del poeta. Es el nimo del hablante lrico en el poema, se puede descubrir buscando las palabras claves y pensar qu representan. Ejemplo: una rosa daada: tristeza, pena. Motivo lrico: Corresponde al concepto o a la idea presente en una determinada composicin potica. Esta idea o concepto representa lo ms importante del mensaje, siendo por lo general un sustantivo abstracto, como la tristeza, el amor, la soledad, la nostalgia, la angustia, etc. En otras palabras, se refiere al sentimiento que surge del estado anmico y de la circunstancia. Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo, por un beso, yo no s qu te dara por un beso! Motivo: el amor. Objeto lrico: Circunstancia o ser que provoca un estado anmico determinado en el poeta. Vosotras, las familiares, inevitables golosas, vosotras, moscas vulgares me evocis todas las cosas. Objeto: las moscas. Verso: es cada unidad del poema, es decir cada lnea, escrita con una medida determinada. Chile norte 625 paradero 1 nueva. Aurora

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Estrofa: conjunto de dos o ms versos relacionados entre s. Las estrofas reciben un nombre determinado segn el nmero de versos. Rima: Igualdad o semejanza que se produce en los finales de los versos, a partir de la ltima vocal acentuada. Rima consonante: si hay igualdad total de sonidos a partir de la ltima vocal acentuada (vocales y consonantes). No me conformo, no: me desespero como si fuera un huracn de lava en el presidio de una almendra esclava ero (sonidos iguales a partir de la ltima vocal acentuada o en el penal colgante de un jilguero. (Miguel Hernndez, espaol) Rima asonante: Repeticin solo de vocales a partir de la ltima vocal acentuada Puente de mi soledad por los ojos de mi muerte tus aguas van hacia el mar, las vocales que se repiten son las letras e al mar del que no se vuelve. (Emilio Prados) Ejemplo de actitudes lricas: Actitud enunciativa: si Actitud apostrfica: si el hablante expresa el el hablante expresa el contenido del poema a contenido en forma de travs de un tono dilogo con un narrativo, impregnado interlocutor ideal. de emocionalidad. (privilegia la segunda (Utiliza la tercera persona gramatical, es persona gramatical) decir: t) Ejemplo: el jinete se acercaba tocando el tambor del llano dentro de la fragua del nio tiene los ojos cerrados. Actividad I.- Reconocer el motivo lrico , el temple anmico y el objeto lrico en los siguientes textos, respondiendo en la lnea punteada en forma autnoma. Chile norte 625 paradero 1 nueva. Aurora Ejemplo: caminante, son tus huellas el camino y nada ms. caminante, no hay camino. se hace camino al andar. Actitud carmnica o de la cancin: cuando el poeta expresa su personal mundo interior. (privilegia primera persona, es decir: yo)

Ejemplo: yo no soy yo. soy este que va a mi lado sin verlo; que, a veces, voy a ver, y que, a veces, olvido...

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1.-Cmo de entre mis manos te resbalas! Oh, cmo te deslizas, edad ma! . Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra, . pues con callado pie todo lo igualas! 2.-Por una mirada, un mundo; por una sonrisa, un cielo, por un beso, yo no s que te diera por un beso! . II.- Reconocer el tipo de rima presente en cada texto, respondiendo en la lnea punteada, en forma autnoma. 1.-Bajo la tarde cantaba el sapo la lluvia cae sobre los charcos . 2.-U/na/ tar/de/ par/da y/ fr/a de in/vier/no/. Los/ co/le/gia/les es/tu/dian/. Mo/no/to/n/a de/ llu/via/ tras/ los/ cris/ta/les. . III.- Define con tus palabras los siguientes conceptos y da un ejemplo para cada caso, si es necesario busca ejemplos en tu libro de lenguaje y responde en tu cuaderno: Hablante lrico - Temple anmico - Objeto lrico Rima- Figuras literarias -Actitud lrica.

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