INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PARTICULAR ALAS PERUANAS LIMA, Instituto de Estudios Empresariales

CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA SILABO

I. INFORMACIN GENERAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Asignatura Carrera Profesional Duracin Horas semanales Ciclo Pre-requisito Profesor responsable : : : : : : : Algoritmos Computacin e Informtica 18 semanas acadmicas 03 horas Primero Ninguno Ivan Capillo.

II.

SUMILLA La asignatura de Algoritmos est orientada a proporcionar al alumno los conocimientos fundamentales para que pueda desarrollar sus habilidades intelectuales y creativas, dirigidas al entendimiento del diseo de programas de Sistemas de Informacin con y sin el uso de Herramientas CASE (Computer Aided Software Engineering). Es parte fundamental del curso el lograr motivar al alumno desde el comienzo de la carrera, por medio de la transmisin de conocimientos y experiencias de la vida real, para que se sienta inmerso en el contenido de la currcula y perfil de la carrera en los aspectos cognoscitivos fundamentales de las Bases de Datos y su fundamento matemtico.

III.

OBJETIVOS 1. Objetivo General Proporcionar a los alumnos el conocimiento requerido para el diseo de Algoritmos como base principal para la elaboracin de programas de Sistemas de Informacin, en forma independiente de los Lenguajes de Programacin. Objetivos Especficos a. Conocer la estructura lgica de programacin. b. Identificar Datos de entrada, salida y proceso. c. Identificar tipos de Datos. d. Conocer estructuras selectivas y repetitivas. e. Construir almacenamientos temporales (Arrays).

2.

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PARTICULAR ALAS PERUANAS LIMA, Instituto de Estudios Empresariales IV. DESARROLLO DEL CONTENIDO TEMTICO

UNIDAD

CONTENIDO TEMTICO Notacin Algortmica, El diseo de Algoritmos, Caractersticas, Pseudocdigos, Componentes de un Algoritmo, Ventajas de construir Algoritmos, Ejercicios Elementos del Algoritmo, Estructura de Datos, Tipos de Datos, Constantes y Variables, Expresiones Aritmticas, Operadores Aritmticos, Prioridades de los Operadores, Funciones Internas Estructura de Asignacin: Formato, Estructura de

SEMANA

Secuencia, Secuencia Lgica, Estructura de Control, Ejercicios de Construccin de Algoritmos, Ejercicios de Aplicacin. Estructura de Seleccin, Selecciones Simples, definicin, Expresiones Lgicas, casos, ejercicios, prctica. Estructura de Seleccin, Selecciones Dobles, definicin, Expresiones Lgicas, casos, ejercicios, prctica. EVALUACIN DE LA PRIMERA UNIDAD Estructura de Seleccin, Selecciones Mltiples,

II

definicin, Expresiones Lgicas, casos, ejercicios, prctica. Estructuras Repetitivas, Estructura REPEAT, definicin, casos, ejercicios, prctica. Estructuras Repetitivas, Estructura DOWHILE, definicin, casos, ejercicios, prctica.

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PARTICULAR ALAS PERUANAS LIMA, Instituto de Estudios Empresariales Estructuras Repetitivas, Estructura FOR, definicin, casos, ejercicios, prctica. Comparacin entre estructuras de Repeticin, Ejercicios Prcticos. EVALUACIN DE LA SEGUNDA UNIDAD Demostraciones, Exposiciones de trabajos monogrficos. Definicin de arreglos, sintaxis, diferencias con bases de datos, ejemplos, ejercicios. Arreglos Lineales, Representacin en Memoria, Operaciones con Arreglos Lineales, Recorrido, III Insercin, Borrado, Ordenamiento, Bsqueda Secuencial, Bsqueda Binaria, Ejercicios prcticos. Arreglos Bidimensionales, Representacin en Memoria, Operaciones con Matrices, Prctica Calificada. Ejercicios de aplicacin con arreglos. 17 EVALUACIN DE LA TERCERA UNIDAD V. METODOLOGA El proceso de enseanza aprendizaje se sustenta en la aplicacin de las siguientes estrategias metodolgicas. El proceso de aprendizaje-enseanza se sustenta en la aplicacin de las siguientes estrategias metodolgicas: Dinmicas grupales. Exposicin-dilogo. Seminarios. Mesas redondas. Trabajos de investigacin. 18 16 15 14 13 11 12 10

Todas ellas debidamente conducidas y orientadas por la ctedra.

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PARTICULAR ALAS PERUANAS LIMA, Instituto de Estudios Empresariales VI. EVALUACIN Permanente e integral en funcin de los objetivos propuestos. Comprende el control del proceso de aprendizaje a travs de intervenciones orales, prcticas calificadas, trabajos asignados y asistencia. Las evaluaciones sern previamente programadas. La calificacin de los exmenes se regir por el sistema vigesimal. Se requiere la calificacin mnima de 11.00 para aprobar la asignatura. VII. BIBLIOGRAFIA LEOBARDO LOPEZ 1994 Algoritmos y Programacin Estructurada Editorial Trillas LUIS JOYANES 1990 Fundamentos de Programacin. Algoritmos y Estructura de Datos. Editorial Mc Graw Hill MARK ALLEN WEISS 1990 Estructura de Datos y Algoritmos. Editorial Limusa