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Definición de video conferencia. El término videoconferencia se refiere a la comunicación en tiempo real de

Definición de video conferencia.

El término videoconferencia se refiere a la comunicación en tiempo

real de audio y video entre dos o más usuarios distantes entre sí.

Al sistema que nos permite llevar a cabo el encuentro de varias

personas ubicadas en sitios distantes, y establecer una

conversación como lo harían si todas se encontraran reunidas en

una sala de juntas se le llama sistema de "videoconferencia”. Como

sucede con todas las tecnologías nuevas, los términos que se

emplean no se encuentran perfectamente definidos. La palabra

"Teleconferencia" está formada por el prefijo "tele" que significa

distancia, y la palabra "conferencia" que se refiere a encuentro, de

tal manera que combinadas establecen un encuentro a distancia.

Las video - conferencias constituyen una importante herramienta

audio visual para comunicar con eficacia un determinado mensaje o

enseñanza. Inicialmente las video - conferencias consistían en

grabar a un expositor dictando su charla para luego editar el video y

finalmente proyectarlo en el salón de clases. En la actualidad se

pueden elaborar clases utilizando la animación multimedia para

luego proyectarlas como una película a los asistentes a una conferencia o a los alumnos de una escuela.

Tipologías

Ayudas que presta al docente

Definición de video conferencia. El término videoconferencia se refiere a la comunicación en tiempo real de
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •

Permite que la conferencia llegue al mayor número de

personas, sin importar la distancia.

• Facilita el intercambio de opiniones y de experiencias entre los

participantes de diferentes realidades geográficas.

• Las video conferencias pueden ser aspectadas de manera grupal,

en un salón de clases, o en el domicilio del alumno interesado.

• Permite la promoción y utilización de las Nuevas Tecnologías de la

 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
Información y Comunicación (TIC). • En el momento del debate genera la participación activa del Público
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Información y Comunicación (TIC). • En el momento del debate genera la participación activa del Público

Información y Comunicación (TIC).

• En el momento del debate genera la participación activa del

Público a través de sus preguntas y opiniones.

Ayuda que presta al estudiante

Una vez terminada la videoconferencia evaluar la experiencia, lo

que supone obtener elementos de feed back que servirán de ayuda

para posteriores sesiones. Desde el punto de vista pedagógico, la

evaluación comportaría dos vertientes: evaluación de la experiencia tecnológica, de la metodología empleada y del profesorado -por

parte del alumno-, y evaluación de la eficacia del aprendizaje, -por

parte del profesor o profesores

Recomendaciones

Información y Comunicación (TIC). • En el momento del debate genera la participación activa del Público
Información y Comunicación (TIC). • En el momento del debate genera la participación activa del Público
Información y Comunicación (TIC). • En el momento del debate genera la participación activa del Público
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Información y Comunicación (TIC). • En el momento del debate genera la participación activa del Público
Información y Comunicación (TIC). • En el momento del debate genera la participación activa del Público
 Permite que la conferencia llegue al mayor número de personas, sin importar la distancia. •
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar

Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de

anticipación como mínimo.

 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar

Verificar que los aparatos electrónicos y eléctricos a utilizarse

estén en buenas condiciones.

Verificar que la señal recibida llegue sin interferencias y con

alta resolución de calidad.

Las pantallas o monitores deben tener el tamaño adecuado

para el número de espectadores presentes.

En cada lugar de proyección debe existir un orador que haga

 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar

las funciones de moderador.

Después de proyectar la video - conferencia, discutir con el

auditorio los puntos importantes y solicitar sus opiniones.

 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
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 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
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 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar

Anexos

 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
 Estar conectados con la “casa emisora” con una hora de anticipación como mínimo.  Verificar
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