SEGUNDA PARTE.

SOLFEO

PRCTICO

METDICAMENTE

FORMADO

SEGN EL ORDEN DE LAS INSTRUCCIONES

ANTERIORES
PARA

EL

USO D E L O S

DEL REAL SEMINARIO

CABALLEROS

DE

NOBLES

BE ESTA CORTE,
DISPUESTO
POR EL M. R. P. M. Fr. PEDRO CARRERA Y LANCHARES,

predicador general y primer organista en su real convento de carmelitas calzados.

MADRID :
IMPRENTA DE ALVAREZ. MDCCCXV.
FtouaMna

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t>d>'/ai Laminiti.

PROLOGO DEL AUTOR.

Era consiguiente que la parte especulativa

reglas para la instruccin de la msica siguiese otra de solfeo prctico que las abrazase todas
como complemento de la obra. En efecto as
estaba formada y hecho un crecido gasto con
el objeto de darla quanto antes al pblico , pero
los acaecimientos tristes y desgraciados de los
aos anteriores interrumpieron su continuacin,
frustraron enteramente las ideas, y aun por mi
parte las esperanzas de poderla resarcir , porque
falt el seminario, cuyas expensas se trabajaba , muri el grabador, desaparecieron muchas
lminas y se extravi el original. Sin embargo,
animado despus en el tiempo que gozamos de
tranquilidad, se ha procurado volver ponerla
en orden y llevarla 4 su debida conclusin para
satisfacer los que con ansia la desean. El pblico ha visto el buen xito y progresos de la
primera parte, y no dudo corresponder igualmente la segunda. No me he propuesto presentar primores, elegancias frases extraordinarias y de noveded, el objeto ha sido poner
en practica las reglas dadas en las instrucciones anteriores de un modo el mas sencillo y
que se haga fcil su comprehension, y de consiguiente su egecucion y desempeo. Tiene me-

todo, orden, claridad y concisin. Las lecciones- se han hecho cortitas para que ni cansen ni
fastidien los principiantes: en las mediaciones de cada una se ha puesto la seal de caldern para descansar para repetir. Llevan todas su baxo de acompaamiento, y considerando que la parte cantante est tan prxima
la vista no ha parecido conducente el expresar los nmeros para la armona, pues esto sera hacer un agravio los seores maestros. No
obstante su pequenez no la falta requisito alguno
de quanto se concepta esencialmente necesario
para una perfecta instruccin. Siempre est en
disposicin de aadirla algunas particularidades
de mera curiosidad. Ha sido preciso ceirnos y
omitirlas por los crecidos gastos q u e asciende;
pero ya queda dicho que en lo esencial nada la
falta como lo notarn los inteligentes profesores
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scalar del modo menor: /aJ seaedla o' naira/j sut variai-ion: la
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A.'/>ay 3l de lao nuit/ de e>ta 6ra: i/ la 3 nsarada< una
soli notj lo rhiomo f/iliendj? aiie, laccando
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.Es mui comn yfrequente elusode interpular el tono maior coa el

.menor, y al contrario: aun en las Canciones vulgares se ve continuam*

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. y n porque seancomunes carecende mrito, se encuertrenellas.

.cosas particularesy de novedad: Se pondrn aqui unas quantas .
. para dartanbien a conoced este carcter de msica .

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