Wij Amsterdammers

Markus Van de Velde
onderzoek en advies
Trainingsaanbod voor schoolteams

in het omgaan met agressie, geweld,
intolerantie en radicalisering
Inventarisatie in opdracht van de

Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling (DMO)
Gemeente Amsterdam
Markus & Van de Velde

onderzoek en advies
Amsterdam, mei 2006

Inhoudsopgave
Inleiding en verantwoording .............................................................................................. 3

Gebruik van de gids.......................................................................................................... 6
Overzicht beoordeelde aanbieders ................................................................................... 8
Programmabeschrijvingen ...............................................................................................11
M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 2

Inleiding en verantwoording
Intolerantie, agressie en geweld, spanningen tussen etnisch-culturele groepen,

discriminatie en radicalisering: het zijn actuele problemen die ook spelen op Amsterdamse
scholen, zo bleek uit onderzoek in opdracht van de Gemeente Amsterdam in 20051.
Leerkrachten hebben behoefte aan ondersteuning in het omgaan met deze problemen,
met name in de vorm van training.
Doel van de gids
De Gemeente Amsterdam (Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling) heeft in het kader van

‘Wij Amsterdammers in het onderwijs’ de huidige gids ontwikkeld om scholen in het
primair en voortgezet onderwijs te helpen bij het kiezen van een geschikt programma uit
het bestaande aanbod. De gids bevat een overzicht van programma’s die in de markt
worden aangeboden om leerkrachten te ondersteunen bij het omgaan met agressie en
diverse problemen met interculturele omgangsvormen. Naast een korte beschrijving van
de aanbieder en het aanbod bevat de gids ook een kwaliteitsindicatie van elk programma
die is vastgesteld door experts op dit gebied.
Inhoud van de gids
De gids bevat een overzichtstabel met aanbieders die één of meerdere programma’s
kunnen verzorgen voor scholen in Amsterdam en de omgeving. Per aanbieder staat
alleen het beoordeelde aanbod vermeld, voorzien van een thema-aanduiding en een
kwaliteitsindicatie. Uiteraard beschikken de meeste aanbieders over meerdere
programma’s, maar ten behoeve van de kwaliteitsbeoordeling is steeds één (kenmerkend)
programma per aanbieder geselecteerd.
Het tweede deel van de gids bevat een beschrijving van de programma’s. Per programma
worden o.a. doel, inhoud, methode, kwaliteit, prijs en contactgegevens van de aanbieder
weergegeven. Ook worden eventuele andere relevante programma’s van aanbieders
genoemd. In de gids worden uitsluitend programma’s vermeld met een positieve
kwaliteitsindicatie. Daarbinnen is een onderscheid gemaakt tussen ‘goed’ en ‘voldoende’.
Er kunnen diverse redenen zijn waarom een programma of aanbieder niet in deze gids is
opgenomen, waaronder:
de onderzoekers zijn het programma niet tegengekomen tijdens hun zoektocht;
de aanbieder heeft niet meegewerkt aan het onderzoek;
er is onvoldoende informatie binnengekomen over het programma;
het programma is beoordeeld als ‘onvoldoende’ in kwaliteit;
het programma wordt niet aan scholen aangeboden;
het programma wordt niet in Amsterdam e.o. aangeboden.
1
Zie bijvoorbeeld: 1) “Interculturele verhoudingen op Amsterdamse scholen voor voortgezet
onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs”, Bestuursdienst Amsterdam, mei 2005; 2) “Extremisme
en Radicalisering in het Amsterdamse Voortgezet Onderwijs”, O&S, Gemeente Amsterdam, juni
2005.

Verantwoording onderzoeksmethode
De inventarisatie en de kwaliteitsbeoordeling zijn uitgevoerd door onderzoeksbureau

Markus & Van de Velde, in opdracht van de Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling van de
Gemeente Amsterdam. Bureau Markus & Van de Velde is gespecialiseerd in onderzoek
naar (interculturele) agressie en in evaluatie van agressietrainingen.
De onderzoekers hebben in eerste instantie geprobeerd om zo veel mogelijk aanbieders

te vinden die een trainingsaanbod hebben op het gebied van:
Verbale agressie (b.v. verruwing, grensoverschrijdend gedrag, intimidatie)
Geweld (b.v. fysieke agressie, vechtpartijen, vernieling)
Intolerantie en discriminatie (b.v. tegen minderheden, vrouwen, homo’s)
Spanningen tussen etnische of culturele groepen
Radicalisering (b.v. fundamentalistisch, Islamistisch, anti-joods, extreem-rechts)
Daarnaast zijn de volgende beperkende voorwaarden gehanteerd:

aanbieders hebben ervaring, zijn bekend met het onderwijsveld;
het ongewenste gedrag is afkomstig van leerlingen, ouders of mededocenten;
het aanbod moet direct of indirect gericht zijn op ondersteuning van (teams van)
leerkrachten (trainingen gericht op leerlingen zijn secundair);
het aanbod bevat trainingselementen gericht op attitude- en of gedragsverandering;
het aanbod moet in Amsterdam e.o. uitgevoerd kunnen worden.
Via internet, opleidingsgidsen, navraag bij sleutelfiguren in de discriminatiebestrijding,

inburgeringsorganisaties, onderwijsorganisaties, trainingsbureaus en de locale overheid
zijn relevante aanbieders opgespoord. Daarnaast zijn alle scholen in Amsterdam
benaderd met een webenquête, waarin gevraagd werd of men reeds over ervaring
beschikt met trainingen en of aanbieders op dit gebied (60 scholen hebben hierop
gereageerd). Deze fase leverde ongeveer 130 potentiële aanbieders op.
De mogelijk relevante aanbieders zijn vervolgens per e-mail en telefonisch benaderd met
het verzoek om nadere informatie toe te sturen over hun programma(‘s) en organisaties.
Ongeveer 110 aanbieders hebben op deze oproep gereageerd. Daarvan vielen er nog
eens ruim 60 af omdat hun aanbod niet paste binnen bovengenoemde criteria, of omdat
onvoldoende gegevens werden verstrekt. De resterende 48 aanbieders beschikken over
één of meerdere relevante programma’s. Zij hebben uitgebreide informatie toegestuurd
over de aard, inhoud en uitvoering van hun programma(’s). Zonodig werden telefonisch of
per email aanvullende gegevens bij hen opgevraagd.
De aldus geselecteerde programma’s hebben betrekking op:

omgaan met verbale agressie op school: 37
omgaan met geweld op school: 20
omgaan met intolerantie op school: 18
omgaan met spanningen tussen etnisch-culturele groepen: 17
omgaan met discriminatie op school: 15
omgaan met radicalisering op school: 7
Opvallend is het relatief beperkte aanbod aan trainingen op het gebied van radicalisering.
Slechts drie aanbieders besteden indirect aandacht aan dit onderwerp in één van hun
trainingen. Het overige aanbod bestaat uit lespakketten en teambegeleiding waarin (o.a.)
aandacht aan radicalisering wordt besteed.
De verzamelde informatie over deze programma’s en hun aanbieders is vervolgens

voorgelegd aan drie onafhankelijke en deskundige beoordelaars. Zij kregen de taak om

op grond van de beschikbare informatie: a) een korte inhoudelijke beschrijving te maken
van elk programma, en b) de kwaliteit van elk programma te beoordelen. Voor de
kwaliteitsbeoordeling kregen zij een set van vooraf opgestelde criteria mee van het
onderzoeksbureau. De beoordelaars zijn psychologen, gespecialiseerd als senior trainer
of consultant op het terrein van agressie en geweld, racismebestrijding en interculturele
conflicthantering. Elk programma is beoordeeld door één beoordelaar. Per aanbieder is
maximaal één programma beoordeeld. Daarbij is zo veel mogelijk gekozen voor
programma’s uit de kleinere categorieën (b.v. radicalisering, discriminatie).
De kwaliteitscriteria berustten op psychologische theorieën en wetenschappelijk

onderzoek over: agressie en geweld, (interculturele) conflicten, attitudevorming en
gedragstraining. In de kwaliteitscriteria zijn de volgende uitgangspunten verwerkt:
de kwaliteit van een training is afhankelijk van de trainingsmethode en de uitvoering;
een goede training leidt tot inzicht en verbetering van gedragsvaardigheden, waarmee
de cursist de problematiek gunstig kan beïnvloeden;
gedragsvaardigheden leert men vooral door te oefenen, het liefst in rollenspelen met
professionele trainingsacteurs, die realistisch reageren tijdens het rollenspel, en die na
afloop professionele feedback kunnen geven. Een goede training bevat dus een
methode waarin ruime oefentijd met acteurs is verwerkt;
een goede training werkt vanuit een gedegen theorie over agressiehantering en/of
interculturele conflicthantering;
de uitvoering van een training is goed als de trainers (en acteurs) voldoende verstand
hebben van zowel het onderwerp, de methodiek als de doelgroep, als de groepen niet
te groot zijn, en als de deelnemers tevreden zijn of een positief effect is gemeten. Een
officiële erkenning of certificering van de aanbieder wijst vaak op een goede kwaliteit
van de uitvoering;
een training krijgt in deze gids het predicaat ‘goed’ als deze ruime oefentijd bevat met
acteurs, een gedegen conflicthanteringsmodel en/of opvangmodel bevat, en wordt
uitgevoerd door gekwalificeerde trainers (en acteurs) in niet al te grote groepen;
een training krijgt de kwalificatie ‘voldoende’ als er wel inzicht wordt bereikt, maar zeer
beperkt vaardigheden worden getraind. De training is dan misschien leerzaam, maar
niet zodanig dat na afloop ervan de problematiek optimaal op gedragsniveau kan
worden beïnvloed;
de kwaliteit van een training of advies is ook ‘goed’ als deze leidt tot preventiebeleid
op de school, waarmee conflicten, agressie, radicalisering of trauma in de toekomst
kunnen worden voorkomen;
een lespakket of gastles wordt ‘goed’ genoemd als deze het onderwerp bespreekbaar
maakt, het inzicht van de leerlingen in bijvoorbeeld discriminatie sterk verhoogt en hun
eigen discriminerende houding zal doen afnemen;
een teambegeleiding is ‘goed’ als de teamleden na afloop meer collegiale steun zullen
ondervinden bij het omgaan met agressie. Wanneer dit alleen tijdens de
bijeenkomsten gebeurt, dan geldt dat als ‘voldoende’.
Geen kwaliteitsgarantie
Alle kwaliteitsindicaties in deze gids zijn gebaseerd op schriftelijke en mondelinge

informatie, die veelal door de aanbieder zelf is verstrekt. Daarnaast zijn referenties
verzameld bij scholen. Over slechts 10 aanbieders zijn onafhankelijke recensies van
scholen binnengekomen. U dient daarom als lezer een slag om de arm te houden bij uw
conclusies over een programma, omdat de gids voornamelijk is gebaseerd op informatie
van de aanbieder van het programma en niet op onafhankelijk effectonderzoek of
observaties van het programma in de praktijk.

Gebruik van de gids
U kunt deze gids gebruiken voor twee doeleinden:
1. het zoeken van een programma bij een bepaalde vraag (b.v. verbale agressie);
2. een nadere indruk verkrijgen van een beoogd programma.
Voor het eerste doel is een overzichtstabel van de programma’s opgenomen. Deze treft u
aan voorin de gids. Daarin worden per programma de aanbieder, titel, thema(‘s) en
kwaliteitsindicatie vermeld. Als u bijvoorbeeld een programma zoekt op het gebied van
discriminatie, dan vindt u de bijbehorende aanbieders/programma’s via de zwarte stippen
in de kolom “discriminatie”. Vergeet daarbij s.v.p. niet dat veel aanbieders meerdere
programma’s aanbieden voor verschillende thema’s ook al wordt in de tabel slechts één
programma vermeld. Zo hebben de meeste aanbieders wel een basistraining omgaan met
agressie.
Ten behoeve van het tweede doel bevat deze gids een beschrijving van de kenmerken en
enkele kwaliteitsaspecten van de beoordeelde programma’s. In de eerste kolom van de
overzichtstabel wordt naar het paginanummer verwezen waarop deze beschrijving kan
worden gevonden. De gids bevat in totaal 48 programmabeschrijvingen van even veel
aanbieders. Onderaan elke beschrijving worden eventuele andere relevante programma’s
genoemd van de betreffende aanbieder.
Hieronder staat de betekenis van de belangrijkste termen en aanduidingen in de gids.
Thema: het probleem waarop het programma zich richt. Dit kan zijn: verbale
agressie, geweld, intolerantie, spanningen tussen etnisch-culturele
groepen, discriminatie en/of radicalisering.
Kwaliteit: een indicatie van de kwaliteit van het programma, op grond van de
trainingsmethode en aanwijzingen over de kwaliteit van de uitvoering.
‘Goed’ wil zeggen dat men tijdens de training inzicht en vaardigheden leert,
waarmee men na de training de problematiek op school gunstig kan
beïnvloeden. Of in het geval van een advies: dat de problematiek beter kan
worden voorkomen. Of in het geval van een lespakket of gastles: dat het
onderwerp eindelijk bespreekbaar wordt, dat weerstand tegen het
onderwerp wordt doorbroken en dat de houding van de leerlingen erdoor
positief zal veranderen.
‘Voldoende’ wil zeggen dat men wel het e.e.a. aan inzicht en
vaardigheden leert, maar dat men na afloop de problematiek niet optimaal
zal weten te beïnvloeden. Of in het geval van een advies: dat de
problematiek niet optimaal zal worden voorkomen. Of in het geval van een
lespakket of gastles: dat een lastig onderwerp eindelijk bespreekbaar
wordt, dat weerstand tegen behandelen van dat onderwerp wordt
doorbroken, maar dat de houding van de leerlingen na afloop niet veel zal
veranderen.
Prijs/kwaliteit: de mate waarin de prijs en de duur van het programma opwegen tegen de
kwaliteit.
‘Goed’ wil zeggen: de prijs en de lengte zijn in verhouding met de kwaliteit.
Dus: een hoge prijs en een lang programma, maar een goede kwaliteit; of

een lage prijs en een kort programma, maar een lage kwaliteit; of een lage
of gemiddelde prijs en lengte, maar een goede kwaliteit.
‘Redelijk’ wil zeggen: de prijs en/of de lengte zijn hoog, maar de kwaliteit is
gemiddeld.
‘Onvoldoende’ wil zeggen: de prijs en/of de lengte zijn hoog, maar de
kwaliteit is laag.
Hierboven is al opgemerkt, dat de gebruiker er goed aan doet een slag om de arm te
houden bij de conclusies over een bepaald programma. De gids is immers gebaseerd op
indirecte informatie, en niet op levensechte observaties of effectonderzoek. Bovendien
kunnen programma’s en aanbieders veranderingen ondergaan in de tijd. Het is daarom
aan te bevelen om na het lezen van de gids alsnog zelf contact op te nemen met de
beoogde aanbieders, om te checken of de informatie (nog) klopt en of er andere redenen
zijn om aan te nemen dat het programma over voldoende of goede kwaliteit beschikt dan
die in de gids zijn genoemd.
Wij adviseren u om bij deze oriëntatie vooral naar het volgende te informeren:
Wat zijn de resultaten van de training? Wat weten en kunnen deelnemers na afloop?
Is daar bewijs van voorhanden? Referenties?
Wie voeren de training uit? Wat zijn hun kwalificaties?
Wordt er geoefend met acteurs? Hoe lang?
Hoeveel deelnemers doen mee per trainer en acteur? Hoeveel oefentijd is er
beschikbaar per deelnemer?
Hoeveel kennis heeft de aanbieder over het thema? Hoeveel ervaring ?
Hoeveel kennis/ervaring heeft de aanbieder met programma’s voor scholen?
Wat is de prijs per dagdeel, voor hoeveel deelnemers, welke kosten komen daar nog
bij?
Wij wensen u veel succes bij het gebruik van de gids en bij het bestrijden van de
problematiek op scholen.
Namens het college van burgemeester en wethouders,
dhr. drs. H.U. Stokhof

Hoofd afdeling Onderwijs
Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling

Overzicht beoordeelde aanbieders
verbale agressie
radicalisering
interetnische
discriminatie
spanningen
intolerantie
geweld
Blz. Aanbieder Beoordeeld aanbod Kwaliteit
11 ABC Onderwijsadviseurs Collegiaal contact actuele gebeurtenissen (teambegeleiding) Goed

Training Omgaan met antisemitisme en andere vormen van
12 Anne Frankstichting Goed
discriminatie
13 APS / Centrum School en Veiligheid Training Intimidatie en agressief gedrag: Wat doe je ermee? Voldoende
14 Bob van der Meer School en geweld, een curatieve aanpak (begeleidingsprogramma) Voldoende
15 Bureau Driewerf Training Agressie in het middelbaar onderwijs Goed
16 Bureau In Gesprek Training Leerlingbemiddeling Voldoende
Training Interculturele communicatie en relatievorming met
17 Bureau Sociale Competentie Voldoende
jongeren
18 Bureau Van Es Training Veilig omgaan met verbale agressie Goed
Training Interculturele aspecten bij grensoverschrijdend gedrag op
19 Buro van der Vooren Goed
school
20 Centrum Beroepsonderwijs Training Ontwapenend omgaan met agressie in werksituaties Voldoende
21 COC Leiden Anders zijn, groepsdruk en homoseksualiteit (gastlessen) Goed
22 CPS Training Omgaan met angst en agressie Voldoende
23 De Wolf Training & Advies Training omgaan met agressie en grensoverschrijdend gedrag Goed
24 Edux Onderwijsadviseurs Training Leren omgaan met agressie Goed
25 Empowerment Lifestyle Services Ruzie in het restaurant (teamworkshop) Voldoende
26 Essenburgh Training en Vorming Training Agressie in de Onderwijspraktijk Voldoende
27 Expertisecentrum Sport en Gezondheid Training Agressiehantering in het onderwijs Voldoende
28 FiAC Training Omgaan met agressie & grensoverschrijdend gedrag Goed

verbale agressie
radicalisering
interetnische
discriminatie
spanningen
intolerantie
geweld
29 Geldergroep Training Omgaan met agressie Goed

30 Gotthold Ephraim Lessing Stichting Waarden en normen in interculturele context (onderwijspakket) Goed
31 Hanze Connect Training Omgaan met Agressie Goed
32 Hogeschool Domstad Training In contact met islamitische leerlingen en hun ouders Voldoende
33 HSA Groep Training Agressiehantering: basistechnieken Goed
34 IJsselgroep Training WIN WIN: van ordeverstoring naar ontwikkelingskans Voldoende
35 Instituut voor Psychotrauma Training Omgaan met agressie op het werk Goed
36 Instituut voor Strategie Ontwikkeling Training Van Agressie naar Veiligheid Voldoende
37 Interculturele Alliantie Training “A Classroom of Difference” Goed
38 Jaffar Consultancy Training Preventie en conflicthantering Goed
39 Kudding & Partners Training Transculturele conflicthantering Goed
40 Landelijk Bureau Rassendiscriminatie Training Reageren op discriminerend en racistisch gedrag Voldoende
41 Leefstijl Training Leefstijl voor jongeren (train-de-trainer) Voldoende
42 LEO Agressie Management Training Communicatie en Veiligheid Goed
43 Marnix Onderwijscentrum Training Agressie in het onderwijs Goed
Training Omgaan met agressief en grensoverschrijdend gedrag
44 Maxxecure Goed
van ouders
Workshop (H)erkennen van & omgaan met discriminatie in het
45 Meldpunt Discriminatie Amsterdam Voldoende
onderwijs.
46 NDO Nascholers i.s.m. SPV Training Omgaan met agressie en grensoverschrijdend gedrag Goed
Training Een veilig klimaat op school: grenzen stellen/ gewenst
47 NOA Goed
gedrag stimuleren
48 Onderwijscentrum VU Studiedag Veiligheidscoördinator Voldoende
49 Osmo Consult Training en Advies Training Diversiteit en interculturele communicatie Goed
50 Politie Academie Training Omgaan met agressie Voldoende

verbale agressie
radicalisering
interetnische
discriminatie
spanningen
intolerantie
geweld
51 RADAR Opleidingen Training Interculturele communicatie Goed

52 Sardes Training Conflicthantering & Sociale Competentie in het Onderwijs Goed
53 Seminarium voor Orthopedagogiek Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD) Goed
54 Stichting STO[M]P Training Hanteren agressieproblematiek Goed
55 Stichting Vredeseducatie Praktijkboek Respect Goed
56 Stichting Yoesuf Training Islam en Seksuele Diversiteit Voldoende
57 Vertige/Bureau Jeugdzaak Training Omgaan met agressie Goed
58 Vervangingsfonds Training Intermediair Agressie en Geweld Goed

Programmabeschrijvingen
Aanbieder ABC onderwijsadviseurs

Baarsjesweg 224 [3e etage], 1058 AA Amsterdam
Tel. 020-7990010
Contact: Carla Gijse
cgijse@hetabc.nl
Website www.hetabc.nl
Programma Collegiaal contact actuele gebeurtenissen
Thema - radicalisering
Doelgroep Schoolteams
Aantal deelnemers Onbekend
Duur Een aantal bijeenkomsten
Type Maatwerk, teambegeleiding
Doel Leren omgaan met de invloed van schokkende (maatschappelijke)
gebeurtenissen op school
Inhoud Het bespreken van meningen, reacties en tegenstellingen die in de school zijn
ontstaan naar aanleiding van schokkende (maatschappelijke) ontwikkelingen.
Besproken wordt o.a.:
- tegenstellingen binnen het team
- de invloed van het gebeurde op de kinderen
- hoe teamleden ermee omgaan
- wat de situatie vraagt aan leraargedrag in contacten met ouders
Werkvormen - afspreken van ‘veilige’ discussie regels
- uitwisselen van meningen
- bespreken van conflicterende waarden vanuit verschillende perspectieven
Prijs Per uur begeleiding: € 98
Kwaliteit Goed
- constructieve visie op tegenstellingen binnen de school
- veilige discussie omgeving bevordert uitwisseling
- uitwisseling geeft emotionele en gedragsmatige ondersteuning aan
leerkrachten
- aanbieder heeft veel ervaring in het onderwijsveld
- geen referenties beschikbaar. Aanbieder heeft positieve referenties over
andere relevante programma’s (zie onder)
Prijs/Kwaliteit Goed
Aanvullende informatie
Andere relevante - training en advies De vreedzame school
programma’s - training Effectief omgaan met agressie (van leerlingen en ouders)
- advies over schoolveiligheidsplan

Aanbieder Anne Frank Stichting
Postbus 730, 1000 AS Amsterdam
Tel. 020-5567100
Contact: Karen Polak
k.polak@annefrank.nl
Website www.annefrank.nl
Programma Training Omgaan met antisemitisme en andere vormen van discriminatie
Thema - intolerantie
- discriminatie
- interetnische/interculturele spanningen
- radicalisering
- verbale agressie
Doelgroep Leerkrachten BO en VO
Aantal deelnemers Maximaal 20 deelnemers
Duur 2 dagdelen
Type Maatwerk, teamtraining
Doel Leren grenzen te stellen aan uitingen van antisemitisme en anti-islamisme op
school zonder te vervallen in politieke discussies
Inhoud - theorie over generalisatie en vooroordelen
- theorie over oorzaken van antisemitisme bij Islamitische jongeren
- inzichtoefeningen ‘waar ligt de grens tussen (radicale) kritiek op Israël en
antisemitisme’
- gespreksmodel ‘reageren op antisemitisme en andere vormen van
discriminatie’
- vaardigheden ‘reageren op (radicale) antisemitische uitingen op school’
- vaardigheden ‘reageren op anti-islamitische uitingen op school’
- vaardigheden ‘reageren op negatieve uitingen t.a.v. meisjes op school’
- kennismaking met lespakket voor jongeren over antisemitisme en andere
vormen van discriminatie
Werkvormen - kennisoverdracht
- gastpresentatie Islam en jongeren
- inzichtsoefeningen
- oefenen in simulaties met acteur
- demonstratie lespakket
Prijs - totaalprijs bij een groep van 20 deelnemers: € 3.700,-
Kwaliteit Goed
- het programma behandelt diepere verbanden
- het programma biedt concrete handvatten
- het programma biedt veel oefengelegenheid, met allochtone acteurs
- pilot (bij jeugd- en jongerenwerkers) is positief geëvalueerd
- aanbieder heeft veel ervaring in het onderwijsveld
Aanvullende informatie Programma kan niet frequent worden uitgevoerd
Andere relevante workshops rondom antisemitisme (Jews in Europe to 1945), homofobie,
programma’s islamofobie

Aanbieder Algemeen Pedagogisch Studiecentrum (APS)
Postbus 85475, 3508 AL Utrecht
Contact: Johan Hamstra
Tel. 030-2856679
j.hamstra@aps.nl
Website www.aps.nl
Programma Training Intimidatie en agressief gedrag: Wat doe je ermee?
Thema - verbale agressie
- geweld
Doelgroep Docenten(teams) in PO, VO en SO
Duur 2 dagdelen
Type - i n company, teamtraining, evt. maatwerk
- de training kan als begin van het langere traject “Van agressie naar
veiligheid” gebruikt worden.
- advies over maatregelen op schoolniveau.
Doel - het vergroten van zelfvertrouwen en overtuigingskracht in de omgang met
leerlingen
- leren de eigen geestelijke en fysieke kracht adequaat te gebruiken
Inhoud O.l.v. van een trainer/acteur en sportinstructeur wordt aandacht besteed aan:
- het opbouwen c.q. herstellen van het pedagogisch contact met leerlingen
- het ontwikkelen van persoonlijke zekerheid
- het leren voorkomen en ombuigen van een negatieve geweldspiraal
- het leren omgaan met verbale en fysieke intimidatie en geweld
- maatregelen op schoolniveau om te zorgen voor voldoende ‘rugdekking’
Werkvormen - korte theoretische inleidingen
- simulatie-oefeningen
- bewegings- en ademhalings-technieken.
- fysiek ervaren in combinatie met korte feedback en reflectieopdrachten
- deelnemers worden met bokshandschoenen tegenover elkaar gezet en
houden na een zorgvuldige instructie korte fysieke gevechtjes met elkaar
(fysiek-educatieve vechtkunst methodiek)
Prijs € 175,-- per uur + 50% voorbereidingskosten.
Kwaliteit Voldoende
- veel ervaring in het onderwijs
- relatie tussen vechtkunst-methode en verbale vaardigheden onduidelijk
- onderling fysiek oefenen niet voor alle deelnemers geschikt
Prijs/Kwaliteit Redelijk
Aanvullende informatie Het Centrum School en Veiligheid (CSV) is een onderdeel van het APS. Het
CSV heeft haar expertise gebundeld op de website www.schoolenveiligheid.nl.
De site bevat uitgebreide, actuele en specifieke informatie voor scholen over
o.a.: agressie, geweld en pesten, discriminatie en extremisme, sexueel
geweld, calamiteiten etc.
Andere relevante - traject “Van agressie naar veiligheid” (i.s.m. I-SO)
programma’s - werken met een lastige klas
- lastige leerlingen

Aanbieder Bob van der Meer
Hildebrandstraat 14, 5242 GE Rosmalen
Tel: 073-5217753 / 06-20406009
b.vandermeer@home.nl
Website www.pesten.net
Programma School en geweld, een curatieve aanpak
- verbale agressie
Doelgroep Leerkrachten, ouders en leerlingen BO
Aantal deelnemers Geen limiet
Duur Variërend per school
Type Maatwerk
Doel Structurele aanpak van ongewenste omgangsvormen (vooroordelen; discrimi-
natie; racisme; fascisme; seksisme en het zondebokfenomeen) door het door
en voor leerlingen afspreken van onderlinge gedragsregels. Programma richt
zich op attitude- en gedragsverandering
Inhoud - theoretisch model van geweld
- schoolgebonden activiteiten die door school(geledingen) zelfstandig kun-
nen worden uitgevoerd
- schooloverstijgende activiteiten, die door politiek verantwoordelijken:
ministeries en afdelingen onderwijs van provincies en gemeenten, zouden
moeten worden geïnitieerd
- alle relevante partijen erbij betrekken
- interculturele intolerantie wordt behandeld, maar niet als afwijkend van
andere intolerantie
Werkvormen - brochure en DVD met voorbeeldprojecten
- cd-rom sociogram methode
- workshops
- voorlichtingsbijeenkomsten
- enquête naar voorkomende ongewenste omgangsvormen
- boeken
Prijs - prijs per dagdeel: € 500,-
- inclusief voorbereiding, reis- en verblijfkosten
Kwaliteit Voldoende
- sterk is het betrekken van alle denkbare partijen bij de aanpak van de
ongewenste omgangsvormen
- minder sterk is dat alle vormen van ongewenst gedrag op dezelfde wijze
worden behandeld: via het afspreken van onderlinge regels. Dit is mogelijk
niet optimaal ten aanzien van geweld
- aanbieder geldt als expert op het vlak van pesten en verzorgt veel
projecten over pesten op school
Prijs/Kwaliteit Onvoldoende gegevens
Andere relevante
programma’s

Aanbieder Bureau Driewerf
Postbus 875, 5600 AW Eindhoven
Contact: Marianne Driessen
Tel. 040-2938590
driessen@driewerf.nl
Website www.driewerf.nl
Programma Training Agressie in het middelbaar onderwijs
- geweld
Doelgroep Leerkrachten(teams) VO
Aantal deelnemers Ntb
Duur Afhankelijk van vraag, gemiddeld 4 dagdelen
Type Maatwerk, teamtraining, in company
Doel Het bewust worden van eigen gedrag en het effectief leren omgaan met
agressie.
Inhoud Alle trainingen worden in-company verzorgd en afgestemd op de vraag van de
opdrachtgever. Daarom wordt geen standaard informatie verstrekt over de
inhoud van de training of het aantal dagdelen. Mogelijke onderwerpen:
- inzicht en vaardigheden in omgaan met lastig gedrag
- inzicht en vaardigheden in het voeren van een slecht nieuwsgesprek
- inzicht en vaardigheden in interculturele communicatie
- inzicht en opstellen van huisregels, protocollen
Werkvormen - oefenen in rollenspelen met acteur
- oefenen eigen casuistiek
- discussie
Prijs prijs trainer per dagdeel: € 700,-
prijs acteur per dagdeel: € 350,-
inclusief. reiskosten en materiaal, exclusief BTW
Kwaliteit Goed
- oefenen met acteur
- trainers zijn gecertificeerd in NLP of RET
- sommige trainers hebben hebben achtergrond als leerkracht
- veel referenties beschikbaar
Aanvullende informatie Deelnemers ontvangen een ‘agressietas’ met achtergrondinfo.
Andere relevante - basistraining Omgaan met agressie
programma’s - huisbezoek en agressie
- opvang na een incident

Aanbieder Bureau in Gesprek
Madelievenstraat 25, 1015 NV Amsterdam
Contact: Carla van Eldik Thieme
Tel: 020-6761064
carla@bureau-in-gesprek.nl
Website www.bureau-in-gesprek.nl
Programma Training Leerlingbemiddeling
Thema Verbale agressie
Doelgroep Leerkrachten in BO en VO
Aantal deelnemers Maximaal 12
Duur 4 dagdelen
Type Maatwerk, Train-de-trainer
Doel Inzicht en vaardigheden verwerven voor het geven van een cursus
peermediation aan jongeren (leerlingen leren conflicten van leeftijdgenoten te
bemiddelen).
Inhoud - theorie over (leerling)bemiddeling
- theorie over conflicten (interculturele conflicten worden teruggevoerd op
basisbehoeften op het gebied van autonomie en competentie)
- randvoorwaarden projecten leerlingbemiddeling
- bemiddelingsvaardigheden
- video-instructie film
- oefenen in onderlinge rollenspelen
Prijs - per groep van 12 deelnemers: € 6.300
- per deelnemer: € 525
- per deelnemer per dagdeel: € 135
- inclusief reader, boek en lunches
Kwaliteit Voldoende
- een sterk onderbouwd programma, gecertificeerd door NMI
- trainers met specifieke ervaring in het onderwijsveld
- krappe oefentijd
Aanvullende informatie Oefentijd kan worden uitgebreid tegen extra kosten.
Andere relevante Echt-recht conferenties

programma’s

Aanbieder Bureau Sociale Competentie
Boegspriet 20, 1186 WX Amstelveen
Tel: 020-4538461
Contact: Wybe Otten
info@busoc.nl
Website www.busoc.nl
Programma Training Interculturele communicatie en relatievorming met jongeren
Doelgroep Leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel
Duur 4 dagdelen
Type Maatwerk , teamtraining
Doel Het vergroten van inzicht en vaardigheden inzake culturele overeenkomsten
en verschillen om de relatievorming met (allochtone) leerlingen te versterken.
Inhoud - bewustwording van de eigen positie/houding
- theorie culturele verschillen en overeenkomsten
- theorie over relatievorming
- theorie over invloed spanning en zelfcontrole
- oefenen met communicatieve vaardigheden
- oefenen met techniek ‘geweldloze communicatie’ ter versterking van de
relatievorming met (allochtone) leerlingen
- oefenen met acteurs
- video-feedback
Prijs - totaalprijs per groep van 12 deelnemers: € 3.700,-
Kwaliteit Voldoende
- programma is rijk aan relevante onderdelen
- krappe oefentijd met acteurs t.b.v. vaardigheden
- aanbieder heeft veel ervaring met agressietraining in het onderwijsveld
- positieve referenties over agressietraining
Aanvullende informatie Oefentijd kan wellicht worden uitgebreid tegen meerprijs
Andere relevante - agressietraining
programma’s - veiligheidsadvies

Aanbieder Bureau van Es ~ RB&B
Amerikaring 30, 3823 HT Amersfoort
Contact: Wim van Es
Tel: 06-22540677
bureauvanesrbb@freeler.nl
Website www.bureauvanesrbb.nl
Programma Veilig omgaan met verbale agressie
Doelgroep Leerkrachten BO en VO; ondersteunende diensten
Duur 2 dagdelen
Doel Inzicht en vaardigheden verwerven om agressie van leerlingen of ouders te
voorkomen of om te buigen
Inhoud - model voor slecht nieuws gesprek
- inzicht in escalatie
- herkenning en beïnvloeding van lastig tot agressief gedrag
- emotionele zelfcontrole bij bedreiging
- inzicht in eigen competenties ‘inlevingsvermogen’ en ‘overtuigingskracht’
- oefenen in rollenspelen met acteurs
Prijs - totaalprijs per groep van 12 deelnemers: € 1280
- dagdeelprijs per groep van 12 deelnemers: € 640
Kwaliteit Goed
- goede combinatie van overzichtelijke theorie en praktische oefening
- voldoende oefentijd met acteur
- trainers met ervaring in het onderwijs, ervaring met agressietraining
Aanvullende informatie Interculturele aspecten zijn mogelijk via de inzet van allochtone acteurs bij de
rollenspelen
Andere relevante - Training Opvang en Nazorg
programma’s - Ontwikkelen veiligheidsbeleid
- trainingen met open inschrijving

Aanbieder Buro van der Vooren
Domselaerstraat 118, 1093 MA Amsterdam
Contact: Thera van der Vooren
Tel: 020-4635308
burovandervooren@planet.nl
Website -
Programma Vervolgtraining Interculturele aspecten bij Grensoverschrijdend gedrag op
school
- radicalisering
Doelgroep Leerkrachten en ondersteunend personeel
Duur 6 dagdelen
Doel Inzicht en vaardigheden verwerven in het voorkomen en hanteren van
grensoverschrijdend gedrag in klassen met leerlingen van verschillende
culturen
Inhoud - bewustwording van eigen beeldvorming, conditioneringen, waarden en
belevingen
- oefenen in andere communicatiestijlen
- inzicht in cultuurverschillen, o.a. op het gebied van communicatie
- identiteit van minderheidsgroepen
- oefeningen met (eigen) waarden
- oefenen in rollenspelen met elkaar
- exclusief kosten acteurs
Kwaliteit Goed
- aandacht voor eigen overtuigingen
- goede combinatie van cultuurkennis en veel oefenen, soms met 2 acteurs
tegelijk voor complexe situaties
- veel ervaring in het onderwijsveld
- positieve referenties uit het onderwijsveld, o.a. over lange termijn effect
Andere relevante - training omgaan met grensoverschrijdend en agressief gedrag
programma’s - training bespreken van moeilijke onderwerpen in de klas, zoals vrijheid van
meningsuiting, radicalisering
- training angst voor agressie
- workshop beleidsontwikkeling tegen agressie
- individuele coaching, opleiding van coaches

Aanbieder Centrum Beroepsonderwijs
Onderdeel Fontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
Postbus 90903, 5000 GD Tilburg
Contact: Jan Timmers (06-12199647)
Tel. 0877-872 022
j.timmers@fontys.nl
Website www.fontys.nl/centrumberoepsonderwijs
Programma Ontwapenend, omgaan met agressie in werksituaties
- geweld
Doelgroep Leerkrachten en andere medewerkers in het onderwijs
Duur Vier dagdelen (optie: vervolg intervisie of terugkomdagen).
Type In company, teamtraining
Doel - leren om agressie in een vroegtijdig stadium te herkennen en om te buigen
- leren om een escalerende situatie tot rust te brengen
Inhoud Aanpak van agressie is gebaseerd op principes van Aikido (vechtkunst) en
theatermethodieken.
De cursus gebruikt vier domeinen als begrippenkader:
- inzicht in (agressiebevorderende) gedragspatronen
- onderkennen van signalen
- inzicht in relatie (met de agressor)
- inzicht in ruimte (overzien en beheersen)
Voortdurend wordt de link gelegd naar de beroepssituatie van individuele
deelnemers, die uitgenodigd worden om praktijksituaties in te brengen (het
ontwikkelen van een individuele basishouding).
- oefenen in rollenspelen met acteur
- discussie
- zelfreflectie
- theatertechnieken (standbeelden- en forumtheater)
Prijs Prijsindicatie voor uitvoering in Amsterdam: € 5.000,- per training
Kwaliteit Voldoende
- geen onderwijsspecifiek programma
- weinig aandacht voor context van agressie (b.v. beleid, preventie)
- positieve evaluaties door deelnemers
- Centrum Beroepsonderwijs heeft geen winstoogmerk
Andere relevante
programma’s

Aanbieder COC Leiden Voorlichtingsgroep
Langegracht 65, 2312 NW Leiden
Tel: 071 522 06 40
info@cocleiden.nl
Website www.cocleiden.nl
Programma Anders zijn, groepsdruk en homoseksualiteit
- discriminatie
Doelgroep leerlingen VO, docenten en ouders
Aantal deelnemers De eigen klas
Duur Blokuur van minimaal 80 minuten
Type Gastlessen
Doel - de acceptatie van diversiteit, waaronder homoseksualiteit op school
- een veilige school creëren voor homoseksuelen
Inhoud - inzicht in ‘anders zijn dan anderen’, groepsdruk, en met name over wat dit
voor de leerlingen zelf betekent
- link naar pesten en/of genegeerd worden
- toespitsing op homoseksualiteit
Werkvormen - themabijeenkomsten voor docenten, leerlingbegeleiders en schoolbestuur
- groepsgesprekken begeleid door de voorlichters
- artikel in het schoolmagazine
- folder ‘Zoek de homo’
Prijs - per les van 80 minuten in eigen klas: € 35
Kwaliteit Goed
- homoseksualiteit wordt in een breder kader besproken, zodat het principe
van afwijken van de groepsnorm voor iedereen herkenbaar blijft
- er worden praktische mogelijkheden besproken om met groepsdruk om te
gaan
- combinatie met ondersteunende activiteiten
- voorlichters worden allen getraind en onderhouden hun vaardigheden
Aanvullende informatie Ook geschikt voor ‘moeilijke’ klassen en klassen met veel allochtone
leerlingen.
Andere relevante
programma’s

Aanbieder CPS
Postbus 1592, 3800 BN Amersfoort
Tel. 033-4534273
Contact: Loes Meijerink
l.meijerink@cps.nl
Website www.cps.nl
Programma Omgaan met angst en agressie
Doelgroep Leerkrachten en mentoren BO en VO
Duur 5 dagdelen
Doel - leren effectief om te gaan met verbale en non-verbale agressie in de klas
- constructief inzetten van de eigen boosheid
- teambuilding
Inhoud - inzicht in emotie, boosheid, grenzen
- inzicht in (eigen) conflicthanteringstijlen en gedragsbeïnvloeding
- inzicht in constructief gebruiken van eigen boosheid
- gespreksvaardigheden
- gedragsregels voor leerlingen
- oefenen met eigen casuïstiek in onderlinge rollenspelen
- dramatechnieken
- zelftests
Prijs Onvoldoende gegevens
Kwaliteit Voldoende
- programma biedt brede inzichten en diepgang
- ook aandacht voor het opstellen van regels
- aanbieder en trainers hebben ervaring in het onderwijs
- krappe oefentijd, zonder acteurs
Aanvullende informatie Vooral geschikt voor leerkrachten/mentoren die emotioneel veel moeite
hebben met agressie
Andere relevante Open inschrijving
programma’s

Aanbieder De Wolf Training & Advies
Vätternkade 70, 1060 PK Amsterdam
Tel. 020-6199105
Contact: Arjan de Wolf
arjan@dwta.nl
Website www.dwta.nl
Programma Training omgaan met agressie en grensoverschrijdend gedrag
Doelgroep Docenten VO
Duur 2 dagdelen
Doel Leren om een grens te stellen aan agressie van leerling of ouder of om de
agressie om te buigen
Inhoud - inzicht in verschillende drijfveren van agressie
- inzicht in verschillende reactiestijlen
- vaardigheden
Werkvormen - onderwijsleergesprekken
- video feedback
- reader
Prijs - totaalprijs voor een groep van 8 deelenemers: € 1.400,-
- trainer: € 550 per dagdeel
- acteur: € 300 per dagdeel
Kwaliteit Goed
- aanbieder heeft ervaring in agressietraining, en in het onderwijsveld
- positieve referenties
- korte oefentijd
Aanvullende informatie Uitbreiding van het aantal dagdelen is mogelijk
Andere relevante
programma’s

Aanbieder Edux Onderwijsadviseurs
Brederostraat 2a, 4819 HH Breda
Contact: José Raves
Tel. 076-5245500
jraves@edux.nl
Website www.edux.nl
Programma Training Leren omgaan met agressie
- geweld
Doelgroep Schoolgericht: alle betrokken medewerkers
Duur 2 dagen
Type Maatwerk, teamtraining, maatwerk, beleidsadvies
Doel Leren beter te functioneren op denk-, gevoels, en gedragsniveau bij het
omgaan met met agressie.
Inhoud - vaststellen van persoonlijke doelen
- inzicht in ontwikkelingspsychologie (peergroup)
- inzicht in uitingsvormen van agressie
- inzicht en vaardigheden m.b.t. interventies en deëscaleren
- opstellen van schoolbrede afspraken en protocollen (preventie)
- groepsdiscussies
- eigen casuistiek
- opstellen agressieprotocol
Prijs Schoolgericht: € 5.000,- per training
Open inschrijving: € 415,- per deelnemer
Kwaliteit Goed
- mix van training en beleidsondersteuning
- veel ervaring met begeleiding van scholen
- certificaat voor kwaliteitszorg (EDventure/Capgemini)
- effectonderzoek trainingsprogramma’s
Andere relevante - open inschrijving
programma’s - de Kanjertraining
- peer-mediation
- themadag omgaan met agressieve ouders
- lesgeven aan en omgaan met allochtone leerlingen
- CASCO (contactgerichte aanpak van conflicten op school)

Aanbieder Empowerment Lifestyle Services (ELS)
Vinkenstraat 116A, 1013 JV Amsterdam
Tel. 06-23800357
Contact: Peter Dankmeier
info@empower-ls.com
Website www.empower-ls.com
Programma Ruzie in het restaurant
- discriminatie
Doelgroep Leerkrachten VO
Duur 1 dagdeel
Type Deels maatwerk, teamworkshop
Doel Het leren aanpakken van vijandigheid jegens homoseksuelen in klasverband
Inhoud - theorie over homovijandigheid
- eigen tolerantie en acceptatie
- weerstanden in de eigen klas
- religieuze bezwaren
Werkvormen - lespakket Burger Inn (incl. video)
- zelftest
- kennisoverdracht
- groepsgesprekken
- mogelijkheid tot onderling rollenspel
Prijs - totaalprijs per groep: € 300,-
- docentenhandleiding: € 27,50
- exclusief video
Kwaliteit Voldoende
- goed onderbouwde theorie
- goede inhoud van het programma
- gericht op inzicht, weinig gericht op vaardigheden
Andere relevante - ook voor externe voorlichters VO
programma’s

Aanbieder Essenburgh Training en Vorming
Zuiderzeestraatweg 199, 3849 AE Hierden
Contact: Mevr. van der Stalle / Mevr. Biesheuvel
Tel. 0341-451841
training@essenburgh.nl
Website www.essenburgh.nl
Programma Training Agressie in de Onderwijspraktijk
- geweld
Doelgroep Docenten en onderwijsondersteunend personeel.
Duur 4 dagdelen en 1 terugkomdagdeel
Type Maatwerk, incompany, teamtraining.
Doel - leren om agressief gedrag succesvol aan te pakken
- inzicht in aspecten van veiligheidsgevoel en veiligheidsbeleid
Inhoud - inzicht in ontstaan, uitingsvormen, gevolgen en aanpak van agressie
- inzicht in persoonlijke attitude en communicatie in relatie tot
agressiehantering
- inzicht in geweldloze weerbaarheid; preventieve maatregelen; normen en
waarden in de klas en op school
- inzicht in veiligheidsgevoel en veiligheidsbeleid
- vaardigheden in het omgaan met agressieve mensen
- collegiale consultatie: een model van collegiale ondersteuning
Werkvormen - presentaties
- rollenspelen met acteur (gebaseerd op praktijkervaringen)
- ervarend leren
Prijs - prijs per groep van maximaal 14 deelnemers: € 3.875,-
- exclusief kosten terugkomdagdeel, reis- en verblijfkosten trainer, acteur
- inclusief kosten cursusmateriaal
Kwaliteit Voldoende
- geen aantoonbare referenties of gebruikerservaringen
- geen informatie over trainingsmodel agressie-reductie
- Essenburgh is ISO 9001 gecertificeerd (kwaliteitsborging)
Aanvullende informatie Voor leidinggevenden is een apart traject ontwikkeld, waarbij o.a. de thema’s
veiligheidsbeleid en opvang na incidenten aan bod komen.
Andere relevante Open inschrijving
programma’s

Aanbieder Expertisecentrum Sport en Gezondheid (ESG)
(onderdeel Hogeschool van Amsterdam)
Dr. Meurerlaan 8, 1067 SM Amsterdam
Contact: Pim de Vries
Tel. 020-5953475
g.b.de.vries@hva.nl
Website www.alo.hva.nl/esg
Programma Training Agressiehantering in het onderwijs
- geweld
Doelgroep Leidinggevenden en docenten in het PO en VO
Aantal deelnemers Minimaal 20
Duur 5 avonden van 3 uur
Type Training, open inschrijving
Doel - kennis en vaardigheden op diverse aspecten van agressiehantering
- bijdrage aan veiligheidsplan van de school
Inhoud O.a. de volgende thema’s worden behandeld:
- visie, oorzaken, preventie en aanpak van agressie
- basis sociale vaardigheidstraining gericht op lastig gedrag van een leerling
- preventief herkennen van agressief gedrag bij een leerling
- inzicht in diverse agressietypes
- non-verbaal gedrag, houding en uitstraling (bijvoorbeeld in de klas)
- fysieke interventie tijdens calamiteiten (duo- en docentenprocedures)
- verbeterpunten veiligheid, opvang en nazorg op de eigen school.
Werkvormen Onbekend
Prijs - prijs per deelnemer: € 408,-
- inclusief syllabus over agressiehantering en certificaat.
Kwaliteit Voldoende
- expertise op gebied van fysieke technieken
- geen informatie over werkvormen en agressiemodel
- relatief veel onderwerpen voor 5 avonden van 3 uur
Andere relevante - maatwerk en incompany: op aanvraag
programma’s - training Zelfverdediging en voorkomen van geweld door jongens
- training Zelfverdediging voor meisjes
- training Agressiehantering in de veilige school (maatwerk)

Aanbieder FiAC Opleidingen & Trainingen
Postbus 89, 2210 AB Noordwijkerhout
Tel. 0252-340413
Contact: B.F.J. Klein Bog
info@fiac.nl
Website www.fiac.nl/schoolveiligheid.htm
Programma Training Omgaan met agressie & grensoverschrijdend gedrag
- geweld
Doelgroep Onderwijsondersteunend personeel en leerkrachten in PO en VO
Duur 6 dagdelen
Type In-company, teamtraining
Doel Leren om agressie te voorkomen, en om tijdens agressie deescalerend op te
treden.
Inhoud - uitwisseling van praktijkervaringen
- inzicht in oorzaken van agressief gedrag
- inzicht en vaardigheden voorkomen van escalatie van agressie
- benadering van agressiesituaties. Effect van eigen houding en gedrag.
- technieken en tactieken voor hanteren van agressieve/gewelddadige
uitingen
Werkvormen - presentatie
- gedragsoefeningen met acteurs
- theoriemap
- werkmap
Prijs prijs per groep: op aanvraag
prijs per deelnemer (open inschrijvingsvariant): € 790,-
Kwaliteit Goed
- inzet van professionele acteurs bij gedragsoefeningen
- uitgebreide referenties en positieve evaluaties deelnemers
- veel expertise op het gebied van schoolveiligheid
- FiAc werkt uitsluitend voor onderwijsinstellingen (veel ervaring)
- trainingsaanbod voor schoolmedewerkers op alle niveaus
programma’s - training Omgaan met (allochtone) leerlingen (3 dagen)
- vakevenement Schoolveiligheid (26 juni 2006)
- training Fysieke en mentale weerbaarheid (1 dag)
- De Onderwijsassistent (5 dagen, o.a. cultuurverschillen, agressie,
jongerencultuur, straatcultuur)

Aanbieder Geldergroep
Leidsestraat 32-II, 1017 PB Amsterdam
Tel. 020-6257090
Contact: Rob van Slagmaat
rvanslagmaat@geldergroep.nl
Website www.geldergroep.nl
Programma Training Omgaan met agressie
- geweld
Doelgroep Leerkrachten en ondersteunend personeel VO
Duur 4 dagdelen
Doel - het leren voorkomen, reduceren en beëindigen van situaties waarin sprake
is van agressie op school
- het zich vaardiger en zekerder voelen in het hanteren van agressie
Inhoud - inzicht in aard en oorzaken van agressie
- inzicht in (eigen) stressreacties n.a.v. agressie
- inzicht en vaardigheden: 1) kalmeren en 2) confronteren en grenzen
aangeven
- zelfcontrole technieken
- reader
- korting bij meerdere groepen
Kwaliteit Goed
- gedragsmatige en emotionele vaardigheden
- trainers en acteurs zijn goed gekwalificeerd en ervaren in het
onderwijsveld
- kleine groepsgrootte
Andere relevante
programma’s

Aanbieder Gotthold Ephraim Lessing Stichting
Pracanalaan 80, 1060 RC Amsterdam
Tel: 020-4100633
Contact: Elisabeth de Leeuw
elisabeth_de_leeuw@euronet.nl
Website -
Programma Waarden en normen in interculturele context
- discriminatie
- radicalisering
Doelgroep Leerlingen, leerkrachten, management en ouders van groepen 7 en 8 BO
Aantal deelnemers Afhankelijk van de school
Duur - leerkrachten: 45 uur, verdeeld over 3 jaar
- managementteam: 30 uur, verdeeld over 3 jaar
- leerlingen: 26 uur, verdeeld over 3 jaar
Type Maatwerk, meervoudig pakket
Doel - op korte termijn een bijdrage te leveren aan een goed leer- en werkklimaat
op de participerende basisscholen
- op langere termijn culturele diversiteit als kans formuleren ipv probleem
e
Inhoud - 1 jaar (schoolbreed): beleid en training over omgangsvormen
e
- 2 jaar (groep 7): beleid en training over omgaan met diversiteit
e
- 3 jaar: bijbrengen van burgerschapskennis en -vaardigheden gericht op
volwaardige participatie in de maatschappij
- theorie over oorzaken van geweld
- opstellen van beleid ten aanzien van omgangsvormen en diversiteit in
samenspraak met leerkrachten, leerlingen en ouders
- training van leerlingen op het gebied van omgangsvormen en diversiteit
- ontwikkeling van lesmateriaal op het gebied van diversiteit en
democratische waarden en normen in historisch perspectief
- opname van video-interviews met twee vluchtelingen afkomstig uit
respectievelijk een religieuze en communistische dictatuur
- klassikaal onderwijs op het gebied van burgerschap
Werkvormen - workshops met leerkrachten en leerlingen
- klassikaal onderwijs, klassegesprekken (zg. socratische gesprekken)
- ouderavonden, lesmaterialen en video-interviews
Prijs - totaalprijs per school: € 30.000
Kwaliteit Goed
- totaalpakket: beleid, training, inhoudelijke lessen
- heldere en logische opbouw in programma
- veel in samenspraak met de leerlingen, ouders en leerkrachten. Geeft groot
draagvlak en toch ook helderheid vanuit de gehanteerde methode
- methodiek heeft positieve referenties, ondersteund door onderzoek.
Aanvullende informatie Variant van de methode ‘A Classroom of Difference’, ontwikkeld door de Anti
Defamation League in de V.S.
Andere relevante
programma’s

Aanbieder HanzeConnect
Postbus 11092, 9700 CB Groningen
Contact: Henri Haan
Tel. 050 - 5957367
h.haan@pl.hanze.nl
Website www.hanzeservice.nl
Programma Training Omgaan met Agressie
- geweld
Doelgroep - professionals, P&O-ers, arbo-verantwoordelijken die in hun werk te maken
krijgen met agressieve klanten en/of die te maken hebben met beleids-
vraagstukken over agressie en sociale veiligheid
- niet specifiek voor docenten
Duur 8 dagdelen
Type Training met open inschrijving
Doel - verhogen van kennis en vaardigheden gericht op herkennen, omgaan en
voorkomen van agressief gedrag
- inzicht in organisatorische, bouwkundige of electronische maatregelen om
agressie te beheersen
Inhoud - inzicht in subassertief, assertief en agressief gedrag en in persoonlijke
overtuigingen die belemmerend werken bij agressie reductie.
- vaardigheden in het ombuigen van agressie
- stress immunisatie
- inzicht in organisatorische, bouwkundige en elektronische factoren die
bijdragen aan het verminderen van agressie
- inzicht in en opzetten van agressiebeleid, w.o. professionele opvang na
een incident en sanctiebeleid voor agressieve klanten
- advies en begeleiding bij opstellen beleid
Prijs Prijs per deelnemer: € 1.375,- (inclusief diner)
Een incompany van meerdere dagdelen (aantal in overleg) kost € 810,- per
dagdeel.
Kwaliteit Goed
- beproefde en effectieve trainingsmethodiek
- niet specifiek gericht op docenten in het onderwijs
- Cedeo-erkend. Kennispartner van INK in Noord-Nederland.
Aanvullende informatie - modules kunnen ook afzonderlijk worden gevolgd
- voor de training vindt een intake gesprek plaats over doelstellingen en de
casussen waarmee de deelnemer gaat oefenen
Andere relevante - in company en maatwerk op aanvraag
programma’s - advies over beleid, agressieprotocollen, sanctiebeleid, opvang etc.

Aanbieder Hogeschool Domstad
Koningsbergerstraat 9, 3531 AJ Utrecht
Contact: Margot Visser
Tel. 030-2927777
m.visser@domstad.nl
Website www.domstad.nl
Programma Training In contact met islamitische leerlingen en hun ouders
- intolerantie
- discriminatie
Doelgroep Leraren en schoolleiders in PO en VO
Duur 2 dagdelen
Type Open inschrijving.
Doel - het ontwikkelen van een eigen visie op de (gewenste) omgang met
islamitische leerlingen en hun ouders
- handvatten ontwikkelen voor het omgaan met gedrag van leerlingen en/of
ouders, dat samenhangt met religieuze en maatschappelijke achtergronden
Inhoud - inzicht in ethiek, opvoedingsdoelen, en omgangsregels van de Islam
- inzicht in verwachtingen van Islamitische ouders van het onderwijs
- inzicht in eigen normen en waarden op gebied van onvoeding en onderwijs
- hanteren van overeenkomsten en verschillen
- inzicht in sociaal-politieke dimensies van de Islam
- inzicht in verschillende islamitische perspectieven op de (ideale)
samenleving
- inzicht in spanningen tussen moslims en niet-moslims in het onderwijs
- discussie
- reflectieopdrachten
Prijs prijs per trainingsgroep: onbekend
prijs per deelnemer: € 300,-
Kwaliteit Voldoende
- geen praktische oefeningen
- geen informatie over ervaringen deelnemers
Andere relevante - kan ook in company voor het team worden verzorgd
programma’s - omgaan met agressie (dat zich richt op leerkrachten)
- ouders en school: partners in opvoeding
- omgaan met pesten via e-mail en internet

Aanbieder HSA Groep
Houtsnip 14, 1713 SR Obdam
Contact: Hanneke Smit
Tel: 0226-451604
h.smit@hsagroep.nl
Website www.hsagroep.nl
Programma Agressie Hantering basistechnieken
Doelgroep Leerkrachten BO en VO; concierges
Duur 4 dagdelen
Doel Inzicht en vaardigheden verwerven voor het stellen van grenzen en het
vroegtijdig deëscaleren van verbale agressie van leerlingen en/of ouders
Inhoud - theorie over verschillende vormen van agressie
- theorie en reflexie over passende strategieën
- vaardigheden gericht op confronteren en deëscaleren
- aanzet tot een veiligheidsprotocol
- uitwisselen inzichten en ervaringen
Prijs - totaalprijs per groep van 12 deelnemers: € 2.200
- excl. voorbereiding, reiskosten en materiaal
Kwaliteit Goed
- goede combinatie van theorie, reflexie en oefenen van vaardigheden
- voldoende oefentijd, met acteurs
- CEDEO erkenning
- trainers met ervaring in het onderwijs, ervaring met agressietraining
Aanvullende informatie Aantal dagdelen kan op maat worden aangepast
Andere relevante - Zelfcontrole bij Agressie
programma’s - Agressie en Veiligheid(sbeleid)
- Opvang en Nazorg
- Training Omgaan met fysieke vormen van Agressie
- Trainingen met open inschrijving

Aanbieder IJsselgroep
Educatieve dienstverlening en ondersteuning
Postbus 10257, 7301 GG Apeldoorn
Contact: Wim Schuur (06-51007798)
Tel. 055-5994455
wim.schuur@ijsselgroep.nl
Website www.ijsselgroep.nl
Programma Training WIN WIN: van ordeverstoring naar ontwikkelingskans
Doelgroep Leerkrachten PO, docenten VO (onderbouw) en docenten verlengde
schooldag.
Duur 2 dagdelen
Type In company, teamtraining.
Doel Leren omgaan met en voorkomen van ordeverstorend gedrag in de klas.
Inhoud WinWin gaat er vanuit dat storend gedrag veroorzaakt wordt doordat een
basisbehoefte niet is vervuld.
- typen ordeverstorend gedrag
- leerlingposities
- WIN WIN pijlers
- WIN WIN acties: preventief, directe aanpak, vervolgacties
Werkvormen - presentaties
- werkboek
- posters
- spelletjes
- powerpoint
Prijs De training kost per groep: € 1.895,-
Bijkomende kosten: werkboek per persoon: € 15,-
Kwaliteit Voldoende
- geen praktische oefeningen met lastig gedrag
- beperkte inhoud: gericht op één vorm van agressie
- zeer positieve evaluaties van ex-deelnemers
- IJssselgroep is erkend door de NSA en door CEDEO
Aanvullende informatie - de training kan op aanvraag in Amsterdam worden gegeven, zowel op
schoolniveau, als bovenschools. Het vervolg is op aanvraag en altijd
maatwerk. Eén type ordeverstorend gedrag kan bijv. verder uitgediept
worden.
- De locatie dient ruim te zijn zodat er door een grote groep ook gelopen en
bewogen kan worden naast een opstelling van tafels en stoelen in groepen
van 4 personen. Verder dient de ruimte mogelijkheden te hebben om
wandplaten e.d. op te hangen.
Andere relevante De Kanjertraining (train-de-trainer voor docenten)
programma’s

Aanbieder Instituut voor Psychotrauma
Postbus 266, 5300 AG Zaltbommel
Tel. 0418-683400
Contact: Ton de Wijs
info@ivp.nl
Website www.ivp.nl
Programma Training Omgaan met agressie op het werk
- geweld
Doelgroep - leerkrachten
- andere medewerkers
Duur 4 dagdelen
Type Teamtraining
Doel - het leren herkennen van verschillende soorten agressie en leren hoe
daarmee om te gaan
- het leren herkennen van de eigen stressreacties en hoe daarmee om te
gaan
- leren deëscalerend op te treden
Inhoud - inzicht in agressie
- vaardigheden deëscalerend gedrag
- fysieke en mentale weerbaarheid
- vaardigheden voor emotionele zelfcontrole
- inzicht an vaardigheden in dreiging en intimidatie
- inzicht in verwerking
Werkvormen - oefeningen rondom beheersen eigen spannignsreacties
- formuleren persoonlijke strategie t.a.v. agressie
- oefenen in rollenspelen met acteur, op basis van eigen ervaringen
- boekje met theorie ne tips
- handout met verwerkingsmodel
- exclusief acteurskosten
- inclusief voorbereiding
- boekje per stuk : € 15
- handouts per stuk: € 2,50
Kwaliteit Goed
- veel oefentijd
- aanbieder heeft erkenningen
Andere relevante
programma’s

Aanbieder Instituut voor Strategie Ontwikkeling (I-SO)
Cruquiuskade 97, 1018 AM Amsterdam
Contact: Stephan Seegers
Tel. 020-6162932
I-SO@chello.nl
Website www.vechtkunst.nl
Programma Training Van Agressie naar Veiligheid
- geweld
Doelgroep Docenten en ondersteunend personeel in BO en VO
Duur 4 dagdelen
Type Maatwerk training
Doel - Verandering in houding en uitstraling door bewustwording van eigen
fysieke kracht
- Verruimen van handelingsrepertoire in agressiesituaties
Inhoud - de eigen impuls: wat doe je als je onder spanning komt te staan? Draagt
deze reactie wel of niet bij aan het afnemen van de agressie?
- conflict en spanning: deelnemers ervaren fysiek of zij de fasen van een
conflict herkennen en hoe zij daar een eigen antwoord op kunnen geven
- kracht en tegenkracht: de persoonlijke kracht en agressie van de
deelnemers en belemmeringen daarin worden fysiek onderzocht
- grenzen en samenwerking. Hoe stel je goed grenzen? En hoe kun je elkaar
daarbij ondersteunen?
Werkvormen Fysieke vechtoefeningen met trainer-acteur en met andere deelnemers;
feedback; reflectieopdrachten
Prijs - per groep van 20 deelnemers: € 6.075
- per deelnemer: onbekend
- per deelnemer per dagdeel: onbekend
- exclusief BTW, materiaal, reis- en verblijfkosten
Kwaliteit Voldoende
- sterk gericht op de praktijk
- veel oefentijd
- onderling fysiek oefenen niet voor alle deelnemers geschikt
Aanvullende informatie Dit programma wordt uitgevoerd in samenwerking met Algemeen Pedagogisch
Studiecentrum (APS) in Utrecht (contact: Johan Hamstra, 030-2856669).
Voor grotere schoolteams kunnen op maat gemaakte workshops worden
verzorgd.
Andere relevante Training Omgaan met Agressie (i.s.m. bureau Sentire in Haarlem)
programma’s

Aanbieder Interculturele Alliantie (ICA)
Postbus 11646, 2502 AP Den Haag
Contact: Mw. A.D. van der Sluijs (06-14623035)
Tel. 070-3644388
info@interculturele-alliantie.nl
Website www.interculturele-alliantie.nl
Programma Training “A Classroom of Difference”
- discriminatie
Doelgroep Leerkrachten(teams) in het PO en VO
Duur Trainingsgedeelte: 3 dagdelen; doorlooptijd traject: 2 jaar
Type In company, train-de-trainer, beleidstraject
Doel - Deelnemers bewust maken van hun eigen vooroordelen en hen
vaardigheden leren om in een interculturele samenleving evenwichtig te
kunnen functioneren.
- Scholen die het gehele traject hebben doorlopen, krijgen instrumenten in
handen om discriminatie op hun school het hoofd te bieden. Zij zijn in staat
zelf workshops te organiseren om hun kennis en vaardigheden door te
geven en binnen de schoolgemeenschap een netwerk te creëren van
mensen die actief diversiteit in de school stimuleren.
- Leren over de trauma’s die jongeren kunnen oplopen wanneer zij door hun
leeftijdsgenoten worden uitgesloten. De school is na het uitvoeren van het
programma in staat zelfstandig de opgedane kennis toe te passen.
Inhoud Het programma bevat de volgende elementen:
- een maatwerk training van 12 uur
- ondersteuning na de training bij de implementatie van het programma in de
school en in de klassen van maximaal 5 dagen per jaar
- een algemene pedagogische handleiding voor de implementatie van het
programma in de klas/school
- feedback van professionele trainers tijdens de implementatie van het
programma in de klas/school
Werkvormen - groepsgesprekken,
- videopresentaties
- spelactiviteiten
Prijs De kosten van een volledige tweejaar durend traject bedragen
€ 12.360 per school. Dit is inclusief training van docenten en de klas en
coaching van de betrokkenen. Uurtarief: € 40 – € 60.
Kwaliteit Goed
- samenhang tussen veranderingen op individueel (attitude/gedrag) en
organisatieniveau (beleid, sfeer op school)
- programma met internationale reputatie
- trainers zijn gecertificeerd onder het World of Difference programma
Aanvullende informatie - Bij voorkeur nemen scholen deel aan zowel het Classroom of Difference
programma als de Peertraining voor leerlingen.
- Het programma voor de basisscholen wordt geëvalueerd door het
Kohnstamm Instituut

Aanbieder Jaffar Consultancy
Interculturele Communicatie Training & Advies
Van Ostadelaan 44, 1213 EK Hilversum
Contact: Radi Suudi
Tel. 035-6289849
suudi@jaffar.nl
Website www.jaffar.nl
Programma Training Preventie en conflicthantering
- intolerantie
- discriminatie
Doelgroep Leerkrachten/teams en schoolleiding.
Duur 2 dagdelen
Type Training met maatwerkelementen. Kan ook als maatwerk / in company.
Doel - leren van nieuwe manieren voor van intercultureel communiceren en
conflicthantering
- leren over onder andere opvoeding en de positie van de docent in andere
culturen
Inhoud Thema’s o.a.:
- kinderen uit de les sturen: medewerking vragen of juist keihard iets
verbieden?
- reageren op racistische opmerkingen
- cultuurverschillen: normen en waarden en communicatiestijlen
- bemiddelen: direct of indirect?
Werkvormen - analyseren van situaties
- oefenen van communicatievaardigheden
- inbrengen van eigen cases
- interactieve scènes (regie-model)
Prijs Onbekend
Kwaliteit Goed
- gespecialiseerd in interculturele communicatie
- veel ervaring in onderwijs
- hoge waardering van klanten
- brede mix van werkvormen
Andere relevante - Ander gedrag anders bekeken (omgaan met probleemkinderen)
programma’s - Communicatie met allochtone ouders
- Communicatie met leerkrachten (cursus voor ouders)
- Israël-Palestina Workshop (bespreekbaar maken van onderwerpen rond
het Israëlisch-Palestijnse conflict).

Aanbieder Kudding & Partners
Noordeinde 49a, 1141 AG, Monnickendam
Tel: 0299-687878
Contact: Edward Kudding
info@kudding.nl
Website www.kudding.nl
Programma Transculturele conflicthantering
Doelgroep Leerkrachten BO en VO
Duur 2 dagdelen
Doel - kennis vergroten van de Nederlandse/westerse cultuur én van de eigen
normen en waarden
- vergroten van kennis van andere culturen en bewustwording van
cultuurverschillen op belangrijke aspecten
- effectiever nee-verkopen en een verzoek weigeren
Inhoud - inzicht in eigen normen en waarden van de eigen cultuur (Pinto)
- inzicht in normen en waarden in andere culturen (Pinto)
- interculturele conflicthantering
- voorbeelden op video
- groepsdiscussie
- oefeningen
- reader
Kwaliteit Goed
- goede interculturele theorie
- ervaring in het onderwijs
Aanvullende informatie Training is bedoeld aan aanvulling op standaardagressie training
Andere relevante - ook voor ondersteunend personeel en leidinggevend personeel
programma’s - agressietraining

Aanbieder Landelijk Bureau ter bestrijding van Rassendiscriminatie (LBR)
Schaatsbaan 51, 3013 AR Rotterdam
Contact: Marjan Möhle, Sigrun Scheve
Tel. 010-2010201
scheve@lbr.nl
Website www.lbr.nl
Programma Training Reageren op discriminerend en racistisch gedrag
- discriminatie
Doelgroep - leerkrachten VO
- onderwijs ondersteunend personeel VO
Duur 1 of 2 dagdelen
Doel Leren effectief te reageren op discriminerende en racistische opmerkingen op
school
Inhoud - inzicht in het effect dat de eigen reactie op de ander heeft
- inzicht in persoonlijke valkuilen
- aanleren alternatieve reactiemogelijkheden
Werkvormen - korte theoretische inleidingen
- zelfreflectieopdrachten
- casebesprekingen
Prijs - prijs per groep (2 dagdelen 2 trainers en 1 acteur): € 1.560,-
- voor maatwerktrainingen geldt een prijs van € 250,- per trainer per dagdeel
Kwaliteit Voldoende
- specifieke expertise m.b.t. trainingsonderwerp
- onduidelijk trainingsmodel
Aanvullende informatie Er is een begeleidende brochure getiteld “Ja, maar zíj…” met praktische tips
voor effectief reageren op discriminerende en rascistische opmerkingen
Andere relevante - workshop
programma’s - DVD & handleiding Een grap gaat op reis en andere verhalen. Hulpmiddel
om met elkaar te praten over discriminatie, misverstanden en
vooroordelen.
- Training “Werken met Dutchkids.nl” waarin docenten kunnen leren de site
www.dutchkids.nl toe te passen in lessen (1 of 2 dagdelen). Dutchkids.nl is
een website over identiteit, vooroordelen en discriminatie. De site is
bedoeld voor leerlingen in de bovenbouw PO en onderbouw VO. Docenten
kunnen de site gebruiken als ondersteuning bij, en uitgangspunt voor,
lessen over diverse thema’s rondom de multiculturele samenleving, bijv:
kledingvoorschriften op school, veiligheid, discussies in de klas,
homosekualiteit, inburgeren, etc.

Aanbieder Leefstijl voor jongeren
Dorpsstraat 2, 1 182 JD Amstelveen
Tel. 020-4263690
Contact: Marianne Langhout
info@leefstijl.nl
Website www.leefstijl.nl
Programma Leefstijl voor jongeren
- intolerantie
Doelgroep Leerkrachten voor het PO en VO
Aantal deelnemers Minimaal 15 deelnemers
Duur - BO: 4 dagdelen
- VO: 6 dagdelen
Type Maatwerk, Train-de-trainer
Doel Kinderen en jongeren zich laten ontwikkelen tot sociaal vaardige, betrokken en
zelfstandige volwassenen
Inhoud - training in gebruik van de methode bij leerlingen
- lessen over thema’s als: luisteren naar elkaar, (verder) ontwikkelen van
gevoel van eigenwaarde, beter omgaan met conflicten, beter inzicht krijgen
in eigen gevoelens en gevoelens van anderen
- leerkrachten krijgen eerst een 2-daagse training en een 3e trainingsdag na
het opdoen van ongeveer een half jaar ervaring met de methode
Werkvormen - lesmateriaal
- trainingen
Prijs - totaalprijs BO per groep van 15 deelnemers: € 5.100,-
- totaalprijs VO per groep van 15 deelnemers: onvoldoende informatie
Kwaliteit Voldoende
- de theorie van leefstijl is in orde
- weinig expliciete visie op train-de-trainers methoden
Aanvullende informatie Samenwerkingsverband met Mediation door Leerlingen als het gaat om
conflicthantering en leerlingbemiddeling.
Andere relevante - voor specifieke onderwerpen, zoals interculturele communicatie, zijn er
programma’s aparte studiedagen

Aanbieder Leo Agressie Management
Landsmeerderdijk 21, 1035 PS Amsterdam
Tel. 020–493 34 36
Contact: Leo Regeer
management@leo.nl
Website www.leo.nl
Programma Communicatie & Veiligheid
- geweld
Doelgroep Leerkrachten
Duur 4 dagdelen
Doel Leren herkennen en omgaan met agressie, intimidatie, fysiek geweld en
andere ongewenste omgangsvormen
- inzicht in eigen houding t.a.v. agressie
- inzicht en oefenen gesprekstechniek
- inzicht en vaardigheden RADAR methode
- vaardigheden fysieke afstand vs. Nabijheid
- vaardighdeden CFB (Controle & Fysieke Beheersing)
- begrip van wettelijk kader
- oefenen in simulaties met acteurs, w.o. eigen casuïstiek
- oefenen van fysieke technieken
Prijs Onvoldoende informatie
Kwaliteit Goed
- goede combinatie van verbale en fysieke technieken
- ervaring in het onderwijs
- veel erkenningen
Andere relevante - In 2006 komt een nieuwe training uit, speciaal voor het onderwijs:
programma’s Intermediair agressie en geweld in het onderwijsveld (via branche-
vereniging BBC en minsterie SZW in het kader van Arboplusconvenant)
- Training Agressie-educatie in kinder & jeugd sector

Aanbieder Marnix Onderwijscentrum
Postbus 85002, 3508 AA Utrecht
Contact: Lisette Uiterwijk
Tel. 030–2753503
l.uiterwijk@hsmarnix.nl
Website www.marnixonderwijscentrum.nl
Programma Training Agressie in het onderwijs
- geweld
Doelgroep - leraren(teams) in het PO en SO
- directies in het PO en SO
Aantal deelnemers onbekend
Duur 4 dagdelen
Type Open inschrijving
Doel Leren agressie van ouders te voorkomen of te reduceren
Inhoud - inzicht en vaardigheden in grenzen stellen
- zelfcontroletechnieken
- agressiereducerende technieken
- inzicht in agressie-preventie
- inzicht en vaardigheden collegiale ondersteuning en nazorg bij incidenten
- groepsgesprekken
Prijs - prijs per deelnemer: € 510,--
- inclusief lunches, administratie- en materiaalkosten
Kwaliteit Goed
- ruime ervaring in het onderwijs
Aanvullende informatie Onderdeel van de Marnix Academie (pabo)
Andere relevante - in company en maatwerk training op aanvraag
programma’s - training omgaan met agressie van leerlingen
- training interculturele gespreksvoering (met ouders, kinderen en collega’s
uit andere culturen)
- training omgaan met discriminatie, intolerantie

Aanbieder Maxxecure
(onderdeel Kangoeroe Training & Advies)
Rijnsburgerweg 3, 2334 BA LEIDEN
Contact: Claudine Dieles
Tel. 071-5191970
c.dieles@kangoeroeweb.nl
Website www.maxxecure.nl
Programma Training Omgaan met agressief en grensoverschrijdend gedrag van ouders
- geweld
Doelgroep Docenten(teams), schoolleiding in PO, SO en VO
Duur 1 of 2 dagen, met opfrissessies
Type Training. Alle vormen mogelijk: standaard, op maat, in company, open
inschrijving.
Doel - leren van zelfcontrole tijdens agressie
- leren effectief te reageren op agressie
Inhoud - inzicht in eigen grenzen en manieren van omgaan met overschrijdingen
daarvan
- inzicht en vaardigheden in controleren van de eigen gedragsneigingen in
het omgaan met lastige klanten en agressie
- inzicht in de diverse vormen van agressie en hoe daarop te reageren
- kalmerings- en confrontatietechnieken bij het omgaan met lastige klanten
en agressie
- zelfcontrole-oefeningen
- combinatie met advies of coaching.
Prijs 1-daagse standaardtraining € 2.327,50 per groep van maximaal 10 personen
1-daagse maatwerktraining vanaf € 3.325,00 per groep van max. 10 personen
2-daagse standaardtraining € 3.712,50 per groep van max. 12 personen
2-daagse maatwerktraining vanaf € 4.710,00 per groep van max.12 personen
2-daagse open inschrijvingstraining € 973,50 per deelnemer
Kwaliteit Goed
- CEDEO erkend, hoge klanttevredenheid
- positieve evaluaties van diverse scholen in Amsterdam, Trajectbegeleiding
en Jongerenwerk DOCK.
Aanvullende informatie - trainingen kunnen worden gecombineerd met advies en coaching.
- vaak wordt gewerkt met opfrisbijeenkomsten (zogenaamde
‘staccatosessies’). Dit zijn kortdurende intensieve trainingen met acteurs en
begeleiding van deelnemers op hun werkplek, met participatie van
leidinggevenden
Andere relevante - intercultureel communiceren
programma’s - omgaan met grensoverschrijdend gedrag bij kinderen

Aanbieder Meldpunt Discriminatie Amsterdam
Postbus 15514, 1001 NA Amsterdam
Contact: Jessica Silversmith
Tel. 020-6385551
discriminatie@meldpunt-amsterdam.nl
Website www.meldpunt-amsterdam.nl
Programma Workshop (H)erkennen van discriminatie & Omgaan met discriminatie in het
onderwijs.
- discriminatie
Doelgroep Leerkrachtenteams
Aantal deelnemers Vrij
Duur Ca. 2 tot 4 uur, afhankelijk van school
Type Voorlichting. Workshop met Powerpoint-presentatie. In company. Programma
wordt op maat aangepast aan de vraag van de school.
Doel Docenten informatie geven over het Meldpunt, discriminatie, en hoe ermee om
te gaan.
Inhoud Onderwerpen workshop:
- Theoretisch kader
- Wat hebben we aan wetgeving in de dagelijkse praktijk?
- Wetten stellen grenzen
- Wetten bieden een kader (zowel voor slachtoffer als voor dader)
- Regels helpen alleen als deze dicht bij de mensen staan en ze zich erin
herkennen
- Casussen
- Toekomstbeeld
- Vragenronde / nabespreking
- powerpointpresentatie
- video-films
- discussie.
Prijs Geen informatie.
Kwaliteit Voldoende
- alleen geschikt voor scholen waar nog geen echte problemen zijn, c.q.
waar nog geen beleid tegen discriminatie etc. bestaat (startpunt voor actie)
- bruikbaar als input voor lessen
- geen instrument voor gedragsverandering
Andere relevante Het MDA verzorgt op aanvraag ook gastlessen.
programma’s

Aanbieder NDO Nascholers
Dienstverleners in onderwijsontwikkeling
Postbus 30011, 6503 HN Nijmegen
Contact: Bernie Drop
tel: 024-3530210
berni.drop@han.nl
Website www.ndo.han.nl
Programma Omgaan met agressie en grensoverschrijdend gedrag
Doelgroep - docenten VO
- ondersteunend personeel
- leidinggevenden
- leerlingen (peermediation)
Duur 3 dagdelen
Doel - adequaat kunnen handelen bij agressie
- zorgvuldig kunnen optreden in de nasleep en nazorg van agressie
- preventieve maatregelen kunnen ontwikkelen
Inhoud - inzicht en vaardigheden in het omgaan met jongeren
- inzicht en vaardigheden in het omgaan met probleemgedrag in de klas en
agressie op school
Werkvormen - kennisoverdracht, o.a. ‘Leraar in een kleurrijke school’
- oefenen met ‘leerlingacteurs’ (zelf opegeleide jongeren 16-20) en
professionele acteurs
- opdrachten
Prijs - totaalprijs per groep van 15 deelnemers: € 1.800
Kwaliteit Goed
- dekt het gehele agressie proces: voor, tijdens en na incidenten
- ruimte voor verdieping en voor stevig oefenen
- werken met leerlingacteurs geeft realiteitsgehalte van jongerengedrag
- CEDEO erkenning
Aanvullende informatie Dit programma wordt aangeboden In samenwerking met Stichting
Politievormingscentrum (SPV)
Andere relevante - advies
programma’s - studiedagen
- workshops

Aanbieder NOA
De Boelelaan 7, 1083 HJ Amsterdam
Contact: Willeke Kuijpers
Tel. 020-5040800
w.kuijpers@noa-vu.nl
Website www.noa-vu.nl
Programma Training Een veilig klimaat op school: grenzen stellen/gewenst gedrag
stimuleren
Doelgroep Leerkrachten en medewerkers in PO en VO
Duur 4 dagdelen
Doel Leren effectief om te gaan met agressie en conflictsituaties.
Inhoud - aanleiding en oorzaken van grensoverschrijdend en agressief gedrag
- reactiepatronen op ongewenst gedrag en het effect hiervan op de ander
- manieren om de eigen emotionele reactie onder controle te houden
- deëscalatietechnieken om ongewenst gedrag om te buigen
- omgaan met verschillende culturen in de school en in de klas
- het toepassen van zelfcontroletechnieken
- het toepassen van deëscalatietechnieken
Werkvormen - korte theoretische presentaties
- oefeningen in 2 of 3-tallen
- oefenen in rollenspelen met deelnemers en professionele acteurs
Prijs prijs per training (maximaal 8 deelnemers): € 5.450,-
inclusief 1 trainer en 1 acteur (2 dagdelen), cursusmateriaal
exclusief beleidsondersteuning preventie en nazorg
kosten vooronderzoek (eenmalig per school): € 2.400,-
Kwaliteit Goed
- inbedding training in traject veiligheidsbeleid
- geen referenties en deelnemerservaringen beschikbaar
Aanvullende informatie De training maakt deel uit van het traject ‘Veiligheid in en om de school’ dat
bestaat uit drie onderdelen:
1. Preventie: wat kun je doen ter preventie van incidenten?
2. De training: hoe te handelen tijdens incidenten?
3. Nazorg: wat kun je van de school verwachten na een incident?
Andere relevante Training Interculturele communicatie.
programma’s

Aanbieder Onderwijscentrum VU
De Boelelaan 1105, 1081 HV Amsterdam
Tel: 020-5989240
Contact:Martijn van der Berg
m.vanderberg@ond.vu.nl
Website www.onderwijscentrum.vu.nl
Programma Studiedag Veiligheidscoördinator
- geweld
Doelgroep - veiligheidscoördinatoren VO
- persoonsleden VO die belast zijn met veiligheid
Aantal deelnemers Maximaal 18 deelenemers
Duur 2 dagdelen
Type Teamtraining, studiedag
Doel Het ontwikkelen van een sociaal veiligheidsplan
Inhoud - inzicht in de opzet van een veiligheidsplan o.a. over bedreigingen, wapens
en culturen
- inzicht in het ontwikkelen van een veiligheidsplan
Werkvormen - voorbeelden doornemen en bespreken
- praktische tips
- praktische reader met instrumenten voor ontwikkelen veiligheidsplan
Prijs Onvoldoende gegevens
Kwaliteit Voldoende

programma’s

Aanbieder Osmo Consult Training en Advies
Jan Steenlaan 23, 4907 RE Oosterhout
Contact: Klaas Jan Terpstra
Tel. 0162-451075
info@osmoconsult.nl
Website www.osmoconsult.nl
Programma Training Diversiteit en interculturele communicatie
- discriminatie
Doelgroep Leerkrachten(team) in PO, VO
Duur 4 dagdelen
Type Teamtraining met maatwerkelementen
Doel - leren effectief te communiceren met leerlingen met uiteenlopende
achtergronden en hun ouders
- als school op professionele wijze omgaan met diversiteit en interculturele
dilemma’s
Inhoud O.a. de volgende thema’s komen aan de orde:
- diversiteitsbeleid en de gevolgen daarvan voor docenten
- verschillen tussen culturen (b.v. opvoeding, moraliteit, migratie)
- de matrices van Geert Hofstede
- herkennen en erkennen van persoonlijke kwaliteiten als docent
- valkuilen bij interculturele communicatie
- omgaan met angsten, onzekerheden en dilemma’s
Werkvormen - theoretische inleidingen
- oefeningen aan de hand van praktijkvoorbeelden en eigen casuïstiek
- uitwisselen ervaringen van deelnemers.
Prijs - prijs per training: € 3.800,-
- inclusief voorbereiding, cursusmateriaal
Kwaliteit Goed
- specialisatie van trainingen op scholen
- hoge klanttevredenheidsscores
Andere relevante - Training Effectief communiceren met leerlingen.
programma’s - Training De veilige school - omgaan met agressie en probleemgedrag

Aanbieder Politie Academie
Postbus 834, 7301 BB Apeldoorn
Tel. 055-5392000
Contact: Tom Immel
tom.immel@politieacademie.nl
Website www.politieacademie.nl
Doelgroep Leerkrachten
Duur 2 dagdelen
Doel Leren om agressie om te buigen in beheersbaar gedrag
- inzicht in communicatie
- inzicht in conflicthantering
- bewustwording subjectiviteit in de eigen waarneming
- gespreksvaardigheden
- videofeedback
- lesmateriaal
- exclusief reis- en materiaalkosten
Kwaliteit Voldoende
- krappe oefentijd
Prijs/Kwaliteit Ongunstig
Andere relevante
programma’s

Aanbieder Radar Opleidingen
Adviesbureau voor sociale vraagstukken
Veemarkt 83, 1019 DB Amsterdam
Contact: Nan ten Thije (06-21291109)
Tel. 020-4635050
n.tenthije@radaradvies.nl
Website www.radaradvies.nl
Programma Training Interculturele communicatie
- geweld
- intolerantie
- discriminatie
Doelgroep Professionals in publieke functies, waaronder leerkrachten(teams) op MBO+ of
HBO niveau.
Duur 4 dagdelen
Type Training met maatwerk elementen. In company mogelijk.
Doel - inzicht in de werking van cultuur, waarden en normen
- leren hanteren van grondregels interculturele communicatie
- conflicthantering leren bij botsing van waarden en normen
Inhoud - toepassen van normen en waarden als professional
- hanteren van het mechanisme van uitsluiting en insluiting
- inleiding in interculturele communicatie
- vaardigheden en handvatten
Werkvormen - theoretische inleidingen
- groepsopdrachten
- oefenen in rollenspelen (met acteurs)
- toetsing aan eigen praktijksituatie
Prijs prijs per training: onbekend
prijs per dagdeel trainer : € 650,- tot € 1.000,-
prijs per dagdeel acteur : € 300,-
Kwaliteit Goed
- veel vaardigheidsoefening gericht op eigen werksituatie
- veel ervaring op scholen
Andere relevante - Training Voorkomen en hantereren agressie
programma’s - Goal! Versterken van mogelijkheden en vaardigheden van risicojongeren in
Amsterdam
- Een training “Radicalisering” is in ontwikkeling.

Aanbieder Sardes
Sint Jacobsstraat 63, 3511 BP Utrecht
Tel. 030 – 2326200
Contact: Lillian van der Bolt / Paul Kooiman
secretariaat@sardes.nl
Website www.sardes.nl
Programma C&SCO (Conflicthantering & Sociale Competentie in het Onderwijs)
Doelgroep Schoolteams in PO en VO en leerlingen
Aantal deelnemers Onvoldoende informatie
Duur 8 dagdelen
Type Deels open inschrijving, deels teamtraining op maat
Doel Sociale competenties van leerlingen vergroten, waardoor conflicten beter
worden aangepakt en minder vaak plaatsvinden. Einddoel is de school
duurzaam veilig te maken
Inhoud De volgende thema’s worden behandeld:
- uitsluiten van leerlingen, pesten of intimideren (bijv. loverboys). Assertief
gedrag voor slachtoffers en 'stille getuigen' om te kunnen reageren op
ongewenst gedrag
- conflicthantering. Leerlingen en leraren leren bewust omgaan met hun
eigen conflicthanteringgedrag en leren vaardigheden, ook voor
conflictbemiddeling, aangeleerd of aangescherpt
- samenwerken. Leerlingen leren elkaar aan te spreken, elkaars werk en
gedrag bespreken. Coöperatief leren.
Werkvormen - een schoolbrede aanpak
- training
- voorbeeldmateriaal
- teambijeenkomsten
Prijs - totaalprijs training van 8 dagdelen (groepsgrootte onbekend): € 1.600,-
Kwaliteit Goed
- men leert niet alleen een set vaardigheden, maar een totaal van houding
en bijpassend gedrag
- een schoolbrede aanpak
- de training is ontwikkeld in opdracht van het Ministerie van BZK en het
Ministerie van OCW
- positieve evaluaties
Andere relevante
programma’s

Aanbieder Seminarium voor Orthopedagogiek
Hogeschool Utrecht
Postbus 14007, 3508 SB Utrecht
Contact: Kees van Overveld
Tel. 030-2547378
overveld@seminarium.nl
Website www.seminarium.nl
Programma Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD). Lessen voor de sociale en
emotionele competentie in de basisschool.
- geweld
- intolerantie
- discriminatie
- radicalisering
Doelgroep Leerkrachtenteams in het PO
Duur 5 dagdelen
Doel PAD is een preventieprogramma om al in de basisschoolleeftijd problemen te
voorkomen. Het PAD-leerplan heeft twee hoofddoelstellingen:
1. Bevorderen van zelfkennis en sociale vaardigheid: leerlingen krijgen
inzicht in de manier waarop hun emoties invloed hebben op hun eigen
functioneren. Daardoor worden ze vaardiger in het omgaan met anderen.
2. Bevorderen van onderwijskundige en opvoedkundige processen.
Inhoud In het PAD-leerplan spelen vier thema’s een centrale rol:
1. zelfbeeld: hoe zie ik mezelf en hoe gedraag ik me tegenover anderen?
2. zelfcontrole: hoe stem ik mijn gedrag op mijn gevoelens af?
3. gevoelens: hoe ga ik om met de gevoelens van mijzelf en de ander?
4. probleemoplossen: hoe los ik op een goede manier een probleem op?
Werkvormen - handleiding voor docenten, ouderhandboek, lesbeschrijvingen
- leeractiviteiten, o.a. spelletjes, rollenspelen, klassengesprekken
- advies, lesmateriaal. Na afloop van de training kunnen docenten met het
lesmateriaal in de eigen klas aan de slag
Prijs - totaal prijs per groep van 24 deelnemers: € 4.240,-
- herziene PAD-leerplan 2005: € 575,-
- PAD-handpoppen (set: 1 groot en 1 klein) à € 49,92
- klassensets emotiekaarten à € 13,65
- pakketten 30 leerlingensets emotiekaartjes à € 245,-
Kwaliteit Goed
- wetenschappelijk gefundeerde (internationale) methode
- gericht op (voorkomen van agressie bij) kinderen: geen aandacht voor
agressiehanteringsvaardigheden docenten
- vergt langdurig commitment van een school
Aanvullende informatie Zie www.jeugdinterventies.nl
Andere relevante
programma’s

Aanbieder Stichting STO(M)P
Nieuwstraat 37, 7311 HZ Apeldoorn
Contact: Rijkelt Middelbeek (06-54620731)
Tel. 055-5789007
rmiddelbeek@stichtingstomp.nl
Website www.stichtingstomp.nl
Programma Training Hanteren agressieproblematiek
- geweld
- intolerantie
- discriminatie
- radicalisering
Doelgroep Docenten en schoolleiding in PO, VO
Duur 7 dagdelen
Type In company, teamraining
Doel Het leren van noodzakelijke basiskennis, effectief deëscaleren en grenzen
stellen, en fysieke vaardigheden om agressieve situaties veilig te maken.
Inhoud Programma is gebaseerd op principes van de NLP.
- inzicht in agressie
- gesprekstechniek
- fysieke vaardigheden,
- inzicht in eigen grenzen/signalen
- vaardigheden deëscaleren
- inzicht in nazorg
- interactievaardigheden, fysieke oefeningen (met acteurs)
- meningsvormende groepsdiscussies
- afsluitende toets
Prijs prijs per training: onbekend
prijs per trainer per dagdeel: € 700,-
Kwaliteit Goed
- nadruk ligt op oefenen in omgaan met agressie in de praktijk
- zeer uitgebreid programma (inclusief fysieke technieken)
- veel referenties beschikbaar
Andere relevante - vanaf najaar 2006 ook als open inschrijving.
programma’s - training Managing Diversity (kennis allochtonen/interculturele
communicatie)
- training Persoonlijke sterkte in het omgaan met agressie
- training Gedragsregels gezamenlijk afspreken én hanteren
- training Confrontatie-methode en patroondoorbrekende gesprekken
- training Pesten, protocol is aanwezig en nu…

Aanbieder Stichting Vredeseducatie
Biltsetraatweg 160, 3573 PS Utrecht
Tel: 030-2723500
Contact: Jan Durk Tuinier
vrede@xs4all.nl
Website www.vredeseducatie.nl
Programma Praktijkboek Respect
- discriminatie
- radicalisering
Doelgroep Leerkrachten VMBO
Aantal deelnemers n.v.t.
Duur in te passen in eigen lesprogramma
Type Ondersteunend lesmateriaal
Doel Leerkrachten ondersteunen bij onderwijs over tolerantie en respect
Inhoud Opdrachten, spelvormen, teksten en films over:
- landen en culturen
- vooroordelen
- vrijheid
- Marokkaanse bevrijders in WO-II
Werkvormen - boek met werkvormen (ringband)
- werktekeningen voor tentoonstelling
- cd-roms, dvd’s
- dvd’s
- projectboekje voor de leerlingen
Prijs - totaalprijs per werkboek: € 95

- exclusief verzendkosten
Kwaliteit Goed
- prakttijkboek is ontwikkeld samen met scholen, docenten en jongeren
- docenten krijgen manieren aangeboden om gevoelige onderwerpen te
bespreken
- afwisselende actieve werkvormen voor de leerlingen
- praktijkboek oogt verzorgd
- flexibel toepasbaar
Andere relevante - tentoonstellingen over oorlog, vrede, respect
programma’s - lesmateriaal/hulpmiddelen over vervolging sinti, homoseksuelen in WOII
- tolerantietest

Aanbieder Stichting YOESUF
Oudegracht 221 (steeg), 3511 NH Utrecht
Tel. 030-2331750
Contact: Jan Moors
jan.moors@yoesuf.nl
Website www.yoesuf.nl
Programma Training Islam en Seksuele Diversiteit
Thema - discriminatie
Doelgroep Alle medewerkers, mogelijk ook leerlingen
Duur 1 dagdeel
Doel Een heldere visie te krijgen op de invloed van de islamitische religie en de
moslim culturen op het leven van moslims.
Inhoud - kennis en inzicht
- handvaten voor handelen in de praktijk
- het innerlijk conflict: verliefd op niet-moslim jongen of meisje,
homoseksualiteit
- verheldering over meestgestelde vragen
Werkvormen - informatieoverdracht
- kaartoefening
- discussie
Prijs - prijs per dagdeel per groep van 15 deelenemers: € 750,-
Kwaliteit Voldoende
- gericht op inzicht, niet op vaardigheden
- trainers zijn goed bekend met de thematiek
- erkenningen
Andere relevante - de relatie tussen Islam en vrouwenemancipatie
ste
programma’s - islam in de 21 eeuw
- communicatieve vaardigheden

Aanbieder Vertige Training & Advies
Entrepotdok 30 B, 1018 AD Amsterdam
Contact: Bart Verhagen
Tel. 020-6433813
verhagen@vertige.nl
Website www.vertige.nl
- geweld
Doelgroep Leerkrachten en ondersteunend personeel in BO en VO
Duur 4 dagdelen
Type In company, teamtraining, beleidsadvies
Doel - leren controle te behouden in agressieve situaties en agressief gedrag te
deëscaleren
- leren suggesties te doen ten aanzien van preventie
Inhoud - inzicht in agressie en stressreacties
- vaardigheden benaderen en veilige afstand
- vaardigheden omgaan met verbale en fysieke agressie
- vaardigheden spanningscontrole
- techniek van afleiden en overnemen;
- teamsamenwerking, eigen veiligheid, opvang en nazorg
- zelfcontrole-oefeningen
- discussie
Prijs Training in company: € 3.600,-
Kwaliteit Goed
- veel oefening met acteurs
- veel ervaring met het onderwerp (van 2001-2004 was Vertige projectleider
van het landelijke project Agressie en Onveiligheid in de Welzijnssector.)
- weinig ervaring in het onderwijsveld
- samenhang gedragsverandering en beleid
Andere relevante - training Omgaan met lastig en grensoverschrijdend gedrag
programma’s - preventie en begeleiding van agressie
- werkconferentie met Forumtheater (“Wie ze school is dit eigenlijk?”)

Aanbieder Vervangingsfonds (Vf/Pf)
Postbus 4839, 6401 JM Heerlen
Contact: Arno Konings
Tel. 045 – 5798181
alpm.konings@vfpf.nl
Website www.vfpf.nl
Programma Training Intermediair Agressie en Geweld
- geweld
- intolerantie
Doelgroep Medewerkers van PO en VO
Aantal deelnemers Minimaal 8, maximaal 12
Duur 6 dagdelen
Type open inschrijving met maatwerk elementen; ook beleidsadvies
Doel Het opleiden van deelnemers tot ‘intermediair’ die andere schoolmedewerkers gaan
coachen en adviseren bij het structureel beperken en beheersen van agressie en
geweld op school.
Inhoud Kernthema’s: preventie van en omgaan met agressie; veiligheidsbeleid;
adviseren en coachen van collega’s. De cursus wordt geleid door een trainer,
acteur en een organisatieadviseur.
- Inzicht in de stand van zaken met betrekking tot agressie en geweld op
scholen in het algemeen en op de eigen school in het bijzonder
- inzicht in de eigen reactie op agressie en geweld wat de persoonlijke
gedragsstijl is
- ontwikkelen van gedragsstijlen en nieuwe strategieën om met agressie en
geweld om te gaan
- methodieken om deze vaardigheden over te dragen aan collega’s
- ontwikkelen van (advies)vaardigheden om de problematiek op school op de
agenda te krijgen en structureel aandacht te geven
- aanzet tot een plan van aanpak voor de eigen school
Werkvormen - telefonische intake
- inventarisatie-opdracht
- praktisch werkboek
- aanzet van plan van aanpak veiligheid op eigen school
Prijs Deelname is gratis.
Kwaliteit Goed
- vaardigheidstraining is ingebed in diverse andere activiteiten gericht op
specifieke veiligheidssituatie van een school
Aanvullende informatie Er bestaat nog geen gebruikerservaring met dit programma. Er is alleen een
pilot gedaan. In mei en juni 2006 vinden de eerste trainingen plaats.
Andere relevante Diverse informatieproducten (zie website), waaronder:
programma’s - handboek Beleid Agressie en Geweld voor directies in het PO en VO
- voorbeeldbeleidsplan Agressie en Geweld
- onderzoek Agressie en geweld in VO en PO (2004)
- wat te doen bij agressie? (tips voor de docent)

Wij Amsterdammers

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Wij Amsterdammers

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Markus Van de Velde

Trainingsaanbod voor schoolteams

Inventarisatie in opdracht van de

Markus & Van de Velde

Amsterdam, mei 2006

Inleiding en verantwoording .............................................................................................. 3

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 2

Intolerantie, agressie en geweld, spanningen tussen etnisch-culturele groepen,

Doel van de gids

De Gemeente Amsterdam (Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling) heeft in het kader van

Inhoud van de gids

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 3

De inventarisatie en de kwaliteitsbeoordeling zijn uitgevoerd door onderzoeksbureau

De onderzoekers hebben in eerste instantie geprobeerd om zo veel mogelijk aanbieders

Daarnaast zijn de volgende beperkende voorwaarden gehanteerd:

Via internet, opleidingsgidsen, navraag bij sleutelfiguren in de discriminatiebestrijding,

De aldus geselecteerde programma’s hebben betrekking op:

De verzamelde informatie over deze programma’s en hun aanbieders is vervolgens

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 4

De kwaliteitscriteria berustten op psychologische theorieën en wetenschappelijk

Alle kwaliteitsindicaties in deze gids zijn gebaseerd op schriftelijke en mondelinge

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 5

U kunt deze gids gebruiken voor twee doeleinden:

Hieronder staat de betekenis van de belangrijkste termen en aanduidingen in de gids.

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 6

Namens het college van burgemeester en wethouders,

dhr. drs. H.U. Stokhof

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 7

11 ABC Onderwijsadviseurs Collegiaal contact actuele gebeurtenissen (teambegeleiding) Goed

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 8

29 Geldergroep Training Omgaan met agressie Goed

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 9

51 RADAR Opleidingen Training Interculturele communicatie Goed

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 10

Aanbieder ABC onderwijsadviseurs

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 11

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 12

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 13

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 14

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 15

Aanvullende informatie Oefentijd kan worden uitgebreid tegen extra kosten.

Andere relevante Echt-recht conferenties

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 16

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 17

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 18

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 19

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 20

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 21

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 22

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 23

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 24

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 25

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 26

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 27

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 28

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 29

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 30

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 31

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 32

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 33

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 34

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 35

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 36

M V Trainingsaanbod agressie en interculturele omgangsvormen, mei 2006 37