UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ST : PLANIFICACION DEL DESARROLLO

I. IDENTIFICACIN 1.1. Experiencia Curricular: ST : PLANIFICACION DEL DESARROLLO 1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS 1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA ESTADISTICA 1.3.1. Sede: Trujillo 1.4. Calendario Acadmico: 2013-II 1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 10 1.6. Cdigo de curso: 954 1.7. Seccin: A 1.8. Creditos: 6 1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1 1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16 1.11. Extensin horaria: 1.11.1. Total de horas semanales: 9 - Horas Teora: 3 - Horas Prctica: 6 1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 153 1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral: Tipo Total Unidad Semana/Día Actividades Hs I II III Aplazado - Sesiones Tericas 39 12 12 15 --- Sesiones Prcticas 78 24 24 30 --- Sesiones de Evaluacin 36 9 9 9 9 Total Horas 153 --------1.13. Prerrequisitos: - Cursos: - REALIDAD NACIONAL - Creditos: No necesarios 1.14. Docente(s): 1.14.1. Coordinador(es): Descripcin Nombre Profesin Email Coordinador General Mg. REYNA SEGURA, Lic. Estadstica rreyna@unitru.edu.pe ROGER DEMETRIO 1.14.2. Equipo Docente: Descripcin Nombre Profesin Email Laboratorio Mg. GUTIERREZ DE Lic. Estadistica rgutierrez@unitru.edu.pe ALARCON, ROSA DEIDAMIA Laboratorio Dr. RISCO DAVILA, CARLOS Lic. Estadstica crisco@unitru.edu.pe ALFONSO II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN La experiencia curricular Seminario de Tesis PLANIFICACIN DEL DESARROLLO orienta a la capacitacin de los participantes a la formulacin de un proyecto de intervencin con el fin de lograr el desarrollo de un grupo poblacional especfico, teniendo el enfoque demogrfico como instrumento para el diagnstico, monitoreo y evaluacin ex post. Asimismo se har uso de las herramientas disponibles para evaluar los indicadores de impacto sociales, econmicos, culturales, educacionales, etc.; bajo distintos escenarios posibles en caminos bayesianos incorporados a la planificacin estratgica. Los referentes de aplicacin podrn ser urbanos o rurales segn lo establezcan los grupos de trabajo, integrandoles en equipos multidisciplinarios para planificar, ejecutar y evaluar los proyectos de desarrollo social. El profesional en estadstica tendr la capacidad de evaluar los riesgos de inversin en planes financieros, y realizar investigaciones en la ciencia estadstica; siendo un lider comprometido en su comunidad para lograr la satisfaccin de las necesidades sociales y la promocin de cambios estructurales en el marco de un proyecto nacional. En la experiencia curricular se utilizan estrategias de aprendizaje de naturaleza terico prctico organizado mediante un conjunto de sesiones del tipo expositivas, talleres y seminarios, que se desarrolla teniendo como marco de referencia la Defensa Nacional, Demografa y la Realidad Nacional, en la concepcin e ideologa de Amartya Sen; buscando hacer un anlisis de las estrategias de desarrollo que se vienen dando en el Per. Se pretende formar una masa crtica capaz de analizar, evaluar y debatir sobre la pertinencia de las polticas de Estado. La experiencia curricular se divide en tres unidades:

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Unidad I - Planificacin Estratgica: La realidad nacional como objeto de estudio. Priorizacin de problemas. El pensamiento de Amartya Sen. Planificacin Estratgica. Proyectos de Inversin. Presentacin y anlisis de algunos proyectos nacionales, regionales y locales de intervencin Unidad II Plan de Intervencin: El apalancamiento de la sociedad civil para promover el desarrollo social. Asociaciones civiles: El caso de las ONGs. rbol de Problemas. El problema central de Intervencin. Presupuesto de la propuesta de intervencin. Sostenibilidad de la Intervencin. El Marco lgico Unidad III Desarrollo del plan de Intervencin: Objetivos estratgicos. Planes, metas, tareas. Prioridades. Indicadores de gestin, de monitoreo. Tablero de mando III. APRENDIZAJES ESPERADOS Desarrolla la capacidad de priorizar un problema atendible en los grupos sociales locales, regionales y nacionales, formulando, gestionando, dirigiendo, monitoreando y evaluando los proyectos de desarrollo para dicho problema. Logra la capacidad de analizar y debatir puntos de vista sobre la eficiencia, pertinencia, sostenibilidad de proyectos, programas y planes de desarrollo en el contexto local, regional y nacional, privilegiando la poltica de Estado. Logra la competencia de manejar herramientas de gestin y motivacin para optimizar el desempeo tcnico y humano de sus futuros colaboradores Desarrolla la capacidad de utilizar la simulacin para proyectar resultados esperados, impacto social, y sostenibilidad del proyecto. Desarrolla sus habilidades de comunicacin para orientar a sus futuros colaboradores hacia los objetivos de negocio de la empresa en la cual laboren y establecer una relacin que favorezca su labor. Desarrolla la competencia de monitorear y evaluar proyectos de desarrollo Interactua con el asesor, debatiendo el tema de investigacin elegido IV. PROGRAMACIN 4.1. UNIDAD 1 4.1.1. Denominacin: PLANIFICACION ESTRATEGICA 4.1.2. Inicio: 2013-08-19 Termino: 2013-09-20 Nmero de Semanas/Das: 5 4.1.3. Objetivos de Aprendizaje 1.Analizar la realidad nacional coherentemente, con el fin de plantear estrategias de desarrollo. 2.Conocer acerca de las teoras del desarrollo, planificacin estratgica y formulacin de proyectos de desarrollo. 3.Construir y manejar satisfactoriamente el Marco Lgico del proyecto de desarrollo 4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable a Semana/D Introduccin al curso ROGER DEMETRIO a1 La realidad nacional como objeto de estudio. Priorizacin de problemas. El REYNA SEGURA Inicio: pensamiento de AmartyaSen (RESPONSABLE 2013-08-19 Asesoria Individual con el Asesor Y/O ASESOR) Termino: ROSA GUTIERREZ 2013-08-23 DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) Semana/D Planificacin Estratgica. Aplicaciones ROGER DEMETRIO a2 El apalancamiento de la sociedad civil para promover el desarrollo social. REYNA SEGURA Inicio: Asociaciones civiles: El caso de las ONGs (RESPONSABLE 2013-08-26 Asesoria Individual con el Asesor Y/O ASESOR) Termino: ROSA GUTIERREZ 2013-08-30 DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) Semana/D Proyectos de Inversin. ROGER DEMETRIO a3 SNIP REYNA SEGURA Inicio: Asesoria Individual con el Asesor (RESPONSABLE 2013-09-02 Y/O ASESOR) Termino: ROSA GUTIERREZ 2013-09-06 DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR)

Semana/D a4 Inicio: 2013-09-09 Termino: 2013-09-13

Presentacin y anlisis de algunos proyectos nacionales, regionales y locales de intervencin para mejorar las condiciones de vida de la poblacin en forma sostenida Asesoria Individual con el Asesor

Semana/D a5 Inicio: 2013-09-16 Termino: 2013-09-20

Evaluacin oral (EO) Presentacin y Exposicin de trabajos (PE) Visita de trabajo de Campo en una Comunidad de la Regin La Libertad, programada en esta unidad Asesoria Individual con el Asesor

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje: Semana/D Tcnica/Instrumento a Semana/D Control de Lectura a1 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-08-19 Termino: 2013-08-23 Semana/D Control de Lectura a2 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-08-26 Termino: 2013-08-30 Semana/D Control de Lectura a3 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-09-02 Termino: 2013-09-06 Semana/D Control de Lectura a4 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-09-09 Termino: 2013-09-13 Semana/D Control de Lectura a5 Demostrativo/Prueba Escrita Inicio: 2013-09-16 Termino: 2013-09-20 4.2. UNIDAD 2 4.2.1. Denominacin: PLAN DE INTERVENCION 4.2.2. Inicio: 2013-09-23 Termino: 2013-10-25 Nmero de Semanas/Das: 5 4.2.3. Objetivos de Aprendizaje 1.Elaborar presupuestos en las propuestas de planes de intervencin. 2.Disear, y formular un plan de intervencin para planificar el desarrollo de un aspecto concreto de un grupo poblacional de la regin 3.Construir indicadores eficientes y suficientes para el seguimiento de proyectos de desarrollo. 4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Semana/D a Semana/D a6 Inicio: 2013-09-23 Termino: 2013-09-27 Actividades y Contenidos El apalancamiento de la sociedad civil para promover el desarrollo social. Asociaciones civiles: El caso de las ONGs Formulacin de un proyecto de Intervencin social. Identificacin del rea de intervencin Asesoria Individual con el Asesor Docente Responsable ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR)

Semana/D rbol de Problemas. El problema central de Intervencin. a7 Objetivos estratgicos. Planes, metas, tareas. Prioridades Inicio: Asesoria Individual con el Asesor 2013-09-30 Termino: 2013-10-04

Semana/D a8 Inicio: 2013-10-07 Termino: 2013-10-11

Presupuesto de la propuesta de intervencin. Sostenibilidad de la Intervencin Indicadores de gestin, de monitoreo. Tablero de mando. Presentacin y Exposicin de su Proyecto de intervencin Asesoria Individual con el Asesor

Semana/D El Marco lgico. Adecuacin a los planes de intervencin de los grupos de a9 estudio Inicio: Asesoria Individual con el Asesor 2013-10-14 Termino: 2013-10-18

Semana/D a 10 Inicio: 2013-10-21 Termino: 2013-10-25

Evaluacin oral (EO) Presentacin y Exposicin Trabajos (PE) Visita de trabajo de Campo en una Comunidad de la Regin La Libertad, programada en esta unidad Asesoria Individual con el Asesor

4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje: Semana/D a Semana/D Control de Lectura a6 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-09-23 Termino: 2013-09-27 Semana/D Control de Lectura a7 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-09-30 Termino: 2013-10-04

Tcnica/Instrumento

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Semana/D a8 Inicio: 2013-10-07 Termino: 2013-10-11 Semana/D a9 Inicio: 2013-10-14 Termino: 2013-10-18 Semana/D a 10 Inicio: 2013-10-21 Termino: 2013-10-25 Control de Lectura Interrogativo/Dialogo

Control de Lectura Interrogativo/Dialogo

Control de Lectura Demostrativo/Prueba Escrita

4.3. UNIDAD 3 4.3.1. Denominacin: DESARROLLO DEL PLAN DE INTERVENCION 4.3.2. Inicio: 2013-10-28 Termino: 2013-12-06 Nmero de Semanas/Das: 6 4.3.3. Objetivos de Aprendizaje 1.Desarrollar el plan de intervencin para planificar el desarrollo de un aspecto concreto de un grupo poblacional de la regin 2.Desarrollo de los indicadores eficientes y suficientes para el seguimiento del proyecto de desarrollo. 4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje: Semana/D Actividades y Contenidos Docente Responsable a Semana/D Objetivos estratgicos. Planes, metas, tareas. Prioridades ROGER DEMETRIO a 11 Elaboracin de los instrumentos de recoleccin de la informacin REYNA SEGURA Inicio: Asesoria Individual con el Asesor (RESPONSABLE 2013-10-28 Y/O ASESOR) Termino: ROSA GUTIERREZ 2013-11-01 DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) Semana/D Indicadores de gestin, de monitoreo. Tablero de mando. ROGER DEMETRIO a 12 Recoleccin de datos REYNA SEGURA Inicio: Asesoria Individual con el Asesor (RESPONSABLE 2013-11-04 Y/O ASESOR) Termino: ROSA GUTIERREZ 2013-11-08 DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) Semana/D Indicadores de gestin, de monitoreo. Tablero de mando. ROGER DEMETRIO a 13 Recoleccin de datos REYNA SEGURA Inicio: Asesoria Individual con el Asesor (RESPONSABLE 2013-11-11 Y/O ASESOR) Termino: ROSA GUTIERREZ 2013-11-15 DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) Semana/D Indicadores de gestin, de monitoreo. Tablero de mando. ROGER DEMETRIO a 14 Anlisis discusin de los resultados REYNA SEGURA Inicio: Asesoria Individual con el Asesor (RESPONSABLE 2013-11-18 Y/O ASESOR) Termino: ROSA GUTIERREZ 2013-11-22 DE ALARCON

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR) ROGER DEMETRIO REYNA SEGURA (RESPONSABLE Y/O ASESOR) ROSA GUTIERREZ DE ALARCON (ASESORA) CARLOS RISCO DAVILA (ASESOR)

Semana/D a 15 Inicio: 2013-11-25 Termino: 2013-11-29

Indicadores de gestin, de monitoreo. Tablero de mando. Presentacin de los borradores de los planes de intervencin de los diversos grupos de la seccin Asesoria Individual con el Asesor

Semana/D a 16 Inicio: 2013-12-02 Termino: 2013-12-06

Evaluacin oral (EO) Presentacin y Exposicin de Trabajos (PE) Visita de trabajo de Campo en una Comunidad de la Regin La Libertad, programada en esta unidad Presentacin y Exposicin de su Informe de intervencin Asesoria Individual con el Asesor

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje: Semana/D Tcnica/Instrumento a Semana/D Control de Lectura a 11 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-10-28 Termino: 2013-11-01 Semana/D Control de Lectura a 12 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-11-04 Termino: 2013-11-08 Semana/D Control de Lectura a 13 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-11-11 Termino: 2013-11-15 Semana/D Control de Lectura a 14 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-11-18 Termino: 2013-11-22 Semana/D Control de Lectura a 15 Interrogativo/Dialogo Inicio: 2013-11-25 Termino: 2013-11-29 Semana/D Control de Lectura a 16 Demostrativo/Prueba Escrita Inicio: 2013-12-02 Termino: 2013-12-06 4.4. APLAZADO Semana/Da Tcnica/Instrumento

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIN 1.Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de los Estudiantes de Pregrado de la Universidad nacional de Trujillo. 2.Normas especficas de la Experiencia Curricular: Para la evaluacin del curso de tendr en cuenta las siguientes normas: Asistencia mnima del 70% de las clases programadas y cumplir con tareas programadas. Prueba Escrita (PE). Conjunto de ejercicios o problemas vinculados a contenidos de cada unidad, la que se dar a conocer a los estudiantes dentro de los 8 das siguientes a la aplicacin de la prueba. Exposiciones (EXP). La exposicin ser de sus proyectos e informe de tesis Trabajos (TRA). Son las trabajos dejados por cada unidad segun actividades programadas La Nota de Unidad (NU). Ser obtenida mediante: NU = (3*PE +1*EXP+2*TRA) /6 Nota Promocional (NP). Ser obtenida con el promedio simple de los promedios de unidad. NP = (NU1 + UN2 + NU3) / 3 La que se dar a conocer a los estudiantes en el plazo de 4 das, contados a partir de la evaluacin de la unidad de aprendizaje No. 3 La Nota Mnima Aprobatoria es 11 (once). La faccin mayor o igual que 0.5 se considerar como entero 1 a favor del alumno (solo en la nota promocional). La Evaluacin de Aplazados (EA). Se realizar mediante una prueba escrita cuya cobertura es todo el contenido del curso y tienen derecho a rendirla los alumnos que tengan nota promocional menor a 10.5. El estudiante al momento de rendir el examen debe presentar el recibo correspondiente de aplazados y su carnet universitario. VI. CONSEJERA/ORIENTACIN Propsitos: Afianzar, aclarar dudas en los contenidos tericos y orientar en la solucin de ejercicios, problemas y/o casos de aplicacin. La asesoria por parte del Docente Responsable (Profesor Roger Reyna) con todos los alumnos del curso se realizaran el: Da: Miercoles Lugar: Of. 29 o MEC Horario: 9 am a 11 am La asesoria individusl con sus respectivos asesores (plana docente considerada) se realizaran el ds: da martes de 10 am a 01 pm da ........................ VII. BIBLIOGRAFA 1.Anda Valencia, Walter (2007). Proyectos de Inversin: Gua para su Formulacin y Evaluacin Estratgica. 2da Edicin. Editorial. Centro de Investigacin y Capacitacin Empresarial. Lima-Per. 2.Anda Valencia, Walter (2010). Gerencia de Proyectos Sociales y de Inversin Social. 2da Edicin. Editorial. Centro de Investigacin y Capacitacin Empresarial. Lima-Per. 3.Arellano C., Rolando y Burgos A. David (2008). Ciudad de los Reyes de los Chvez, los Quispe 2da Edicin. Editado por Arellano Investigacin y Marketing. Lima-Per 4.Canales A y S Lerner (2003) Desafo Terico - Metodolgicos en los Estudios de Poblacin, Universidad de Guadalajara, El Colegio de Mxico y Sociedad Mexicana de Poblacin, Mxico. 5.CELADE-BID (1996).Impacto de las tendencias demogrficas sobre los sectores sociales en Amrica Latina. Contribucin al diseo de polticas y Programas. Santiago de Chile 6.Naciones Unidas. (1994). Conferencia Internacional Sobre Poblacin y Desarrollo: Programa de Accin de la Conferencia. El Cairo. 7.Naciones Unidas (1996). Crecimiento de la Poblacin y Desarrollo Econmico. Cuadernos de la CEPAL. Santiago de Chile. 8.PNUD (2005). La Identificacin de potencialidades. Conceptos e instrumentos. Serie Desarrollo Humano n 7. Equipo para el Desarrollo Humano. Programa de NN UU para el Desarrollo. Lima. 9.PNUD (2006). En la bsqueda del Desarrollo Humano. Lima. 10.Rodrguez Justiniano, Holger(1996). Elaboracin de Proyectos de Inversin Parte I. Facultad de Ciencias Econmicas. Universidad Nacional de Trujillo. 11.Rodrguez Justiniano, Holger(1996). Elaboracin de Proyectos de Inversin Parte II. Facultad de Ciencias Econmicas. Universidad Nacional de Trujillo.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Pginas Web 12.Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo http://www.mintra.gob.pe/ 13.Ministerio de Educacin http://www.minedu.gob.pe/ 14.Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social http://www.mimdes.gob.pe/ 15.Ministerio de Salud http://www.minsa.gob.pe/portal/ 16.Portal del estado Peruano http://www.peru.gob.pe/ 17.Congreso del Per http://www.congreso.gob.pe/ 18.Consucode http://www.consucode.gob.pe/ 19.Foncodes http://www.foncodes.gob.pe/ 20.PomPer http://www.peru.info/peru.asp 21.Ministerio de Economa y Finanzas http://www.mef.gob.pe 22.Consejo Nacional del Ambiente http://www.conam.gob.pe 23.Camara de Comercio de Lima http://www.camaralima.org.pe/ 24.ProInversin http://www.proinversion.gob.pe/ 25.Organismo Internacional de Trabajo (OIT) http://www.ilo.org 26.Banco Interamericano de Desarrollo (BID) http://www.iadb.org 27.Revista Latinoamericano de Desarrollo Humano http://www.revistadesarrollohumano.org/ 28.Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas UNFPA http://www.unfpa.org/ (Las pginas web seleccionadas tienen contenido en ingls) El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ST : PLANIFICACION DEL DESARROLLO", ha sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA ESTADISTICA, quien da conformidad al silabo registrado por el docente REYNA SEGURA, ROGER DEMETRIO que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTADISTICA.

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