UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA INVESTIGACIN II

UNIDAD No 2 GUIA No

ASPECTOS METODOLGICOS

1. TIPO DE INVESTIGACIN 2. POBLACIN Y MUESTRA 3. PROCESO METODOLGICO 4. INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIN DE INFORMACION

Dentro de los captulos del Proyecto de Investigacin, el trmino Metodologa corresponde a la forma como se va a desarrollar la investigacin. Este captulo corresponde a cuatro aspectos:

1. TIPO DE INVESTIGACION
El trmino TIPO DE INVESTIGACIN se relaciona con la clasificacin de la investigacin en relacin con la forma como que esta se va a realizar. Por ejemplo, en forma estudio experimental, cuasi-experimental, correlacional, expost-facto, Descriptivo, Estudio de casos, Descriptiva, Investigacin accin Participativa, etnogrfica, evaluativa. EJERCICIO No 1 Examine la gua No 1 Tipos de Investigacin y con base en esta informacin determine a qu tipo de investigacin corresponde la que usted est diseando. 2. DETERMINACION DE LA POBLACION Y LA MUESTRA En esta parte del diseo del ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION, el inters consiste en definir quienes y que caractersticas debern tener los sujetos (personas, organizaciones o situaciones y factores) objeto de estudio. 2.1 POBLACION: Es el conjunto de todos los elementos a los cuales se refiere la investigacin. Es la totalidad de individuos que tienen ciertas caractersticas similares y sobre los cuales se desea realizar la investigacin.

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Ejemplo: Si se desea hacer un anlisis del sector del cuero y calzado en el pas, la poblacin podra disear de la siguiente manera: Alcance: cinco principales ciudades capitales Elementos: Todas las empresas del sector del cuero y calzado ubicadas en el territorio nacional. Unidades de muestreo: Todas las empresas del sector del cuero y calzado ubicadas en el pas. 2.2 MARCO MUESTRAL. Se refiere a la lista, el mapa o la fuente de donde pueden extractarse todas las unidades de muestreo o unidades de anlisis en la poblacin, y de donde se tomarn los sujetos objeto de estudio. 2.3 MUESTRA: Es la parte de la poblacin que se SELECCIONA, y de la cual realmente se obtiene la informacin para el desarrollo de la investigacin y sobre la cual se efectuarn la medicin y la observacin de las variables objeto de estudio. La muestra constituye las partes que representan al todo y refleja las caractersticas de la poblacin de la cual fue extrada. Para hacer una generalizacin exacta de una poblacin es necesario tomar una muestra representativa y la validez de la generalizacin depende de la validez y tamao de la muestra. 2.4 PASOS PARA LA SELECCIN DE LA MUESTRA: a. b. c. d. e. Definir la Poblacin: Describir las caractersticas de la poblacin. Identificar el marco muestral Determinar el tamao de la muestra Seleccionar un procedimiento de muestreo Seleccionar la muestra.

2.5 LEYES DEL MUESTREO: 1. Ley de los grandes nmeros: Si el nmero de pruebas es suficientemente grande aumenta la probabilidad de que la muestra represente a la poblacin a la que pertenece. 2. Ley de la regularidad estadstica: un conjunto de n unidades tomadas al azar de un conjunto N, es casi seguro que tenga las caractersticas del grupo ms grande. 3. Ley de la inercia de los grandes nmeros: En muchos fenmenos, cuando una parte vara en una direccin, es probable que una parte igual del mismo grupo, vare en direccin opuesta.

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4. Ley de la permanencia de los nmeros: Si una muestra suficientemente grande es representativa de la poblacin, una segunda muestra de igual magnitud deber ser semejante a la primera. 2.6 TIPOS DE MUESTRA: 2.7 PROBABILISTICAS: - Aleatorio simple; -Sistemtico - Estratificado; - Por conglomerados 2.8 NO PROBABILISTICO: -Por conveniencia; - con fines especiales; - por cuotas; - De juicio Probabilsticas: Cada uno de los miembros de una poblacin tiene la misma posibilidad de ser elegido. Estratificado: Los elementos de la muestra son proporcionales a su presencia en la poblacin: Nios, Adolescentes, Jvenes, Adultos. El procedimiento ms comn para obtener una muestra representativa es la seleccin al azar. Si una Si una muestra representativa no es elegida al azar, no es representativa.

EJERCICIO No 2

Con base en su proyecto de investigacin:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Defina la poblacin Describa las caractersticas de la poblacin objeto de estudio. Identifique el marco muestral Determine el tamao de la muestra Elija el procedimiento de la muestra Seleccione la muestra Entregue los resultados de este ejercicio para su evaluacin y retroalimentacin.

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3. PROCESO METODOLGICO El proceso metodolgico son las fases en las que se va a desarrollar el trabajo de campo. Es decir las etapas concretas en las que se realizar la investigacin. Estas fases, etapas, partes o pasos se relacionan directamente con los objetivos especficos. Por qu?

EJERCICIO N 3 A continuacin, con base en el proyecto de investigacin que usted realiza, va a

completar el siguiente cuadro. (Algunas de las columnas ya las tiene desarrolladas). Se trata de elaborar las columnas con el proceso o etapas para realizar la investigacin y escribir cuales son los instrumentos para recolectar la informacin (encuestas,

entrevistas, guas de observacin).

INSTRUMENTOS PARA RECOLECCION DE INFORMACION

VARIABLES

SISTEMATIZACION

OBJETIVOS ESPECIFICOS

PROCESO METODOLOGICO

LLENARLO APARTE. UBICAR LA HOJA EN FORMA HORIZONTAL

4. INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE LA INFORMACION PRIMARIA

Para recolectar la informacin se pueden utilizar diferentes tipos de instrumentos, de acuerdo con los objetivos y el proceso metodolgico establecidos en la investigacin. Los

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ms importantes son: La encuesta, la entrevista, la Observacin, la experimentacin. En el presente ejercicio se trabajar con los tres primeros. 4.1 LA ENCUESTA Es un instrumento para recolectar informacin primaria. A diferencia de la entrevista, se aplica a grupos grandes, conformados por la muestra, o a la poblacin total (censo).

S? No?

PROCEDIMIENTO PARA SU DISEO: 1. 2. 3. 4. Escriba la lista de variables del problema A cada variable escrbale sus indicadores Frente a cada uno, escriba la informacin que desea obtener Esta informacin convirtala en preguntas

CARACTERISTICAS DE LAS PREGUNTAS: 1. 2. 3. 4. 5. Existen preguntas abiertas, preguntas cerradas y mixtas Las cerradas pueden ser de dos opciones: S NO O de seleccin mltiple: a. - b. - c. d. Tambin pueden tener escala: Escriba de 1 a 5 en: Las preguntas mixtas combinan la seleccin mltiple con una parte abierta. Por ejemplo porqu se respondi s o no, o alguno de los items. 6. Es difcil tabular las preguntas abiertas. Por esto se recomienda probarlas en la encuesta PILOTO, para despus darles la forma de pregunta cerrada, en cuanto sea posible. CONDICIONES PARA ELABORAR EL CUESTIONARIO: 1. Las preguntas deben ser concretas, directas, especficas, claras. 2. No deben existir trminos de negacin en una afirmacin. 3. Evitar preguntas dnde se dirija la opinin del encuestado: No es cierto que es importante 4. Cada item debe poseer un tamao igual o similar. 5. El lenguaje utilizado debe estar de acuerdo con el nivel educativo del encuestado. 6. El cuestionario posee una introduccin que invita cortsmente a responder la encuesta. 7. La extensin del cuestionario debe ser equilibrada. No demasiado extenso, no demasiado simple.

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8. Se espera una presentacin pulcra, con buena ortografa, esttica, gil y de fcil lectura. 4.2 LA ENTREVISTA Se disea y aplica a grupos pequeos o a individuos: directores, especialistas, para recoger datos muy especficos, opiniones o puntos de vista acerca de una temtica particular. Al igual que en la encuesta, se deben tener en cuenta las variables y los indicadores del problema. Debemos saber especficamente qu preguntar. ELABORACIN DE LA ENTREVISTA: 1. Frente a las variables e indicadores, escriba la informacin que se requiere. 2. Convirtala en una gua con preguntas abiertas. 3. El entrevistador debe tener suficientemente claro el propsito de la entrevista. 4. Las respuestas del entrevistado sirven para profundizar realizando ms preguntas, sin desviarse del tema. 5. Siempre el lenguaje debe estar de acuerdo con el nivel educativo y cultural del entrevistado. 6. La entrevista se desarrolla en tono corts, amable, explicando el propsito al interlocutor y creando un clima de confianza. 4.3 LA OBSERVACIN

De acuerdo con las variables del problema, se pueden realizar observaciones de fenmenos o situaciones. Para que sea cientfica es necesario elaborar una gua con los elementos a observar. Escribir el objetivo y disear una tabla de observaciones. ------------------------------------------------------------------------------------------------

EJERCICIO No 4
De acuerdo con los objetivos y proceso metodolgico establecidos en su proyecto, 1. Elaborar una MATRIZ de instrumentos 2. Con base en esta matriz o tabla, Disear: a. Una encuesta b. Una entrevista c. Una gua de observacin

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