Dune complexit extraordinaire est lunivers langagier dans lequel nous voluons et dune divergence non moins extraordinaires

sont les thories qui lui sont consacres. De fait, tudier cet univers suppose un appareil thorique fort prcis, une dmarche oscillant entre spculation et empirisme. Tel est du moins lavis de Ducrot dont le travail sera introduit ici. Au niveau mthodologique, lauteur, et contrairement la dmarche prise dans un chapitre intitul Largumentation par Autorit ne part pas dun certain nombre de dfinitions toutes faites et prfre laisser les considrations abstraites et conclusives la fin. Voil pourquoi, ds les premires lignes de Prsupposs et sous-entendus , il avance un nonc, en guise dexemple : Pierre a cess de fumer et examine ce qui est pos, prsuppos et sous-entendu : a-Pose que Pierre ne fume pas actuellement. b-Prsuppos quil fumait autrefois. Quant au sous-entendu, il dpend en grande partie de la finalit du locuteur : Si ce dernier veut inciter son interlocuteur faire de mme : Pierre est plus nergtique que toi . Par consquent, les prsupposs dun nonc savrent inhrents sa structure, et donc dtermins par la phrase qui en est la vritable ralisation. Ils sont prvus mme la signification de la phrase. Par contre, le sous-entendu , osons utiliser une expression courante brille par son absence ; sil nest pas marqu, cest bien parce quil est dpendant du processus interprtatif do il est issu comme de la ncessit de rpondre des questions portant sur le pourquoi de cet nonc, sa raison dtre, ce qui la rendu et le rend envisageable. Alors, sans tre prfigur par la signification, il fait dj partie du sens . Et lauteur dajouter : prsuppos et sous-entendu sopposent en ce quils nont pas leur origine au mme moment de linterprtation. 1 Le linguiste entre abstraction et empirisme : Au regard de lauteur de Dire et ne pas dire , la notion de performatif, par exemple, se rvle problmatique et ne correspond pas clairement des implications empiriques. Dabord, il met en relief limportance des exemples examins par un linguiste. Ce dernier, tout en tant bien laise dans sa langue, a parfois tendance oublier que la banalit des exemples, autrement dit, leur aspect courant, ne doit pas occulter le fait quils sont rigs en concepts ou
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Oswald Ducrot, Le dire et le dit, les ditions de Minuit, Paris, 2006, p.35

investis en vue dune application conceptuelle, fort prcise, parce que dsormais appartenant des implications thoriques, abstraites, spares de leur usage quotidien. Do la ncessit de leur attribuer un caractre plus gnral, dsignant des ensembles, pourvus dune certaine relation logique. En dautres termes, nous sommes face un emploi scientifique dun langage ordinaire, acqurant souvent un statut dvidence qui le rend, dailleurs, problmatique. Cette confusion trouve son origine, entre autres, dans lenvironnement socioculturel, ses attraites et ses influences, notamment au sein dune civilisation o la notion de vrit [ayant] pris une valeur centrale, les sujets, parlants ont tendance le voir comme un moyen pour formuler et changer des concepts 2, dautant plus que certains linguistes associent, souvent tort, les mots quils tudient et ceux dont ils se servent. Selon Ducrot, toute vision du monde mane dune certaine thorie et dun certain nombre doprations abstraites nous permettant de se distinguer de lindistinct et dapprhender ce qui parat a priori inabordable. Toujours est-il quil ne nie pas la dimension empirique du langage et ninvite pas le linguiste ou le lecteur senfermer dans des spculations creuses qui ngligent les hypothses externes , sinon exceptionnelles propres chaque subjectivit. Dailleurs, lauteur place le destinataire au centre de son travail. Il nest pas de parole qui ne vise pas lautre et ne tient pas compte de ses spcificits et de ses capacits et aptitudes langagires. Voil pourquoi Ducrot confre un statut important lactivit illocutoire. Il sagit de lensemble des actes qui saccomplissent immdiatement et spcifiquement par lexercice de la parole . (DNPD 36). En dautres termes, le langage devient ici un moteur daction, un producteur de faits plus quun simple systme de transmission de linformation. Nanmoins, il faut distinguer les personnages de discours des sujets ayant la possibilit de ne pas sidentifier ce quils prolifrent et affectent de draliser le rel et surraliser lirrel . Chaque nonc cre en effet un monde dans lequel il pose des personnages et o des actes illocutoires rgissent et transforment les rapports entre ces derniers. Ce monde existe bel et bien. Savoir sil peut tre identifi la ralit historique est une ralit oprer chaque fois .3 En effet, lgard de lauteur, les morphmes disposent dune valeur argumentative capable de dterminer les phrases dont ils sont constitutifs,

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Ibid., p.118 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/mots_02436450_1982_num_5_1_1083?_Prescripts_Search_tabs1=standard&

lesquelles influencent leur tour les situations de parole, sinon les valeurs argumentatives des noncs.

Ducrot distingue limplicite discursif de limplicite linguistique. Si le premier repose sur la rception de lnonc, plus prcisment sur le raisonnement du destinataire sur les implications du discours, le second renvoie au fait de dire ce qui est dit , son nonciation mme plus qu son contenu. En effet dans limplicite discursif donc, une signification se surajoute la signification littrale. Celle-ci subsiste toujours, elle peut tre saisie sans que la premire le soit, linverse ntant pas vrai : la reconnaissance de la valeur littrale commande laccs au sens implicite. 4

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