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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL, SISTEMAS Y ARQUITECTURA

N1

INFORME DE TOPOGRAFIA

Docente:
Ing. Bocanegra Jcome Miguel.

Integrantes:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. BALDERA VELASQUEZ RICARDO (105513 I) CHAPOAN PANTALEON JOSE RAUL (101694I) INCIO DIAZ MIGUEL ANGEL MAYANGA PINEDO ANGIE (102002-C) NAVARRO BRAVO MARIA (102059-E) PORTOCARRERO ALARCON LUZ (102140G) QUISPE MORALES JOIDER (102161D) VASQUEZ LARA ANGGELO

[Escribir el nombre del autor] [Escribir el nombre de la compaa] N1

TOPOGRAFIA I

INFORME DE TOPOGRAFIA
I. INDICE

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I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.

INDICE-------------------------------------------------------------------2 INTRODUCCION--------------------------------------------------------3 OBJETIVOS--------------------------------------------------------------4 IMPORTANCIA----------------------------------------------------------5 UBICACIN DEL TERRENO------------------------------------------6 MARCO TEORICO--------------------------------------------------- 7_10 EJECUCION DE LA PRCTICA-------------------------------------11_24 CONCLUSIONES------------------------------------------------------25 ANEXOS ---------------------------------------------------------------26_30

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II.

INTRODUCCIN

La topografa representa un recurso primordial y real que nos permite representar grficamente el terreno o lugar donde se necesite trabajar; es decir poder realizar un levantamiento topogrfico a travs de la determinacin de puntos caractersticos del terreno teniendo como referencia otros puntos o lneas previamente conocidos. Dentro de la ingeniera civil es necesario realizar trabajos topogrficos durante todo el proceso constructivo de obras como carreteras, puentes, edificios, canales, represas, entre otros. Nos resulta fundamental para la elaboracin de un plano topogrfico tener la medida de los lados que conforman la poligonal, la medida de los ngulos que forman cada uno de los lados y la orientacin de uno de los lados de la poligonal con respecto al norte; para tener con exactitud estos datos es necesario el uso de algunos instrumentos, por ello en esta prctica se utilizan los jalones, la cinta topogrfica y la brjula topogrfica como herramientas base para un levantamiento topogrfico. En el presente informe se plasman los aprendizajes obtenidos en nuestra primera prctica de campo llevada a cabo el da 10/04/2012, adems se adjunta el marco terico respectivo de los instrumentos topogrficos utilizados.

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N1 III. OBJETIVOS

Objetivos Generales: Desarrollar correctamente los mtodos explicados en clase y as hacer buen uso de los instrumentos durante el trabajo encargado en campo. Aplicar algunos conocimientos previos sobre geometra para la obtencin de los ngulos de la poligonal. Consolidar el trabajo en equipo para una sencilla y rpida ejecucin de prctica de campopara lograr adaptarnos con nuestro futuro trabajo de ingenieros civiles.

Objetivos Especficos: Tener conocimiento pleno de las caractersticas, funciones y manejo de los instrumentos topogrficos como la brjula, la cinta y los jalones. Realizar un buen alineamiento haciendo uso de los jalones para la correcta medida y ubicacin de la poligonal. Determinar la medida de los lados y de los ngulos de la poligonal. Establecer la orientacin de la poligonal con respecto al norte.

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IV. IMPORTANCIA

Resulta de gran utilidad haber llevado esta primera prctica de campo pues aprendimos a realizar un levantamiento topogrfico a partir de la correcta utilizacin de los jalones, la cinta topogrfica y la brjula topogrfica, poniendo en prctica los conocimientos impartidos por el ingeniero responsable del curso y algunos de nuestros conocimientos previos en geometra para la determinacin de distancias y ngulos; as mismo tambin esta prctica nos hemos familiarizado con los instrumentos a travs de un buen manejo en el proceso de ejecucin de la prctica.

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V. UBICACIN DEL TERRENO

Foto extrada del GOOGLE EARTH

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N1 VI. MARCO TEORICO

1.- JALN:

a) Caractersticas: Es un tubo de acero de seccin cilndrica que en uno de sus extremos termina en punta por donde se clava en el terreno, de no ser posible como es el caso de la vereda o de la pista de concreto y asfalto solo se sostiene. Aproximadamente tienen 2mt. de longitud y los que tenemos en la universidad, los cuales son hechos en la facultad de mecnica; pero no todos los jalones tienen esas caractersticas, ahora se estn fabricando jalones ms delgados, livianos y desarmables para facilitar su desplazamiento a diferentes lugares y en pequeos espacios, garantizando la exactitud de las medidas que se tomen. Esta pintado de una manera vistosa (rojo y blanco) debido a que no debe confundirse con algn otro patrn en la naturaleza.

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b) Funcin:

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Sirve para ubicar y materializar puntos topogrficos a distancias considerables, donde es ms difcil su visualizacin debido al terreno.

Nos permite llevar alineamientos topogrficos, es decir colocarlos en una sola lnea como postes tal que al colocarse justo en esa lnea se ven confundidos todos en uno solo.

Sirve para poder encontrar lneas y puntos intermedios. Sirve para prolongar alineamientos.

c) Uso: Hincar o clavar el jaln con fuerza en el terreno para materializar un punto. La postura del jaln debe ser perpendicular al terreno.

2.- CINTA TOPOGRFICA: Wincha

Marca Longitud Calibrada para T Fuerza (resistencia)


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Stanley 30 m 20 C 20N

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a) Caractersticas: Son de polmeros de plstico graduados en 02 sistemas, pies/pulgadas y metros/ centmetros (usamos el sistema internacional). Hay que saber reconocer la menor graduacin de la cinta para una mejor precisin, cada 2mm. Para poder utilizarse se trabaja bajo cierta temperatura 20C, ya que si se trabaja a temperaturas mayores se dilata la cinta y en consecuencia se estira y si se trabaja en temperaturas menores se puede contraer. Tambin se debe de considerar la tensin o la fuerza que debemos aplicarle en los extremos de la wincha para que marque correctamente la longitud es de 20 N acostada sobre vereda o pavimento.

b) Funcin: Realizar mediciones de grandes distancias puesto que es un instrumento el cual se encuentra graduado. c) Uso: Para realizar una medicin con la cinta topogrfica primero ubicamos el cero de la cinta en uno de los puntos extremos, y desde all desenrollamos la cinta hasta el punto final, obteniendo as la medida deseada. Para que marque correctamente se controla la temperatura con un termmetro de cinta. Para saber cunta fuerza debemos de aplicarle a la cinta en los extremos, usamos un dinammetro. La cinta al ponerla ms alta se debe aumentar la tensin ya que por la gravedad forma una curvatura, originando una mala precisin en la medida.

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3.- BRJULA TOPOGRFICA Brjula Brunton
a) Caractersticas: La direccin del norte siempre esta solidaria con el 0; comparada con la brjula de navegacin, en el que la aguja se apoya en un lquido, la brjula topogrfica se nivela con el nivel de aire parecido al nivel que usan los maestros de obras. El norte magntico se indica con la punta roja. Alidada de pnulas lnea de mira simple

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Azimut: es aquel ngulo medido a partir del meridiano (direccin del norte) en sentido horario hasta la lnea de referencia.

b) Funcin: Para determinar ngulos. Poder orientar el polgono con respecto al norte el cual es el azimut que forma con respecto al norte y uno de los lados me sirve para orientar. c) Uso: Nivelamos el nivel de aire. Se mira por las pnulas. Con el espejo reflejar la pnula Con el botoncito se presiona e inmovilizas la aguja y luego realizo la lectura. Para trabajar con precisin debemos de utilizar un trpode para brjula. En la prctica el ngulo que se mide es lo opuesto a lo que dice el azimut, en sentido anti horario.

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N1 EJECUCION DE LA PRCTICA

VII.

TRABAJO ENCARGADO El ingeniero nos encargo medir los lados y los ngulos internos de la poligonal empleando una cinta y una brjula. DESCRIPCIN DEL LUGAR El lugar dado a la brigada para el desarrollo de la prctica encomendada por el profesor se encuentra dentro de la ciudad universitaria limita por el Este con el parqueo y las listas, por el Nor-Oeste con el auditorio de la universidad, por el Oeste con el laboratorio de Microbiologa y Entomologa, por el Norte con un restaurant, y por el Sur con las aulas. El terreno consta de abundante vegetacin y rboles, por ende de algunos desniveles.

INSTRUMENTOS UTILIZADOS Cinta de 30 mt. De longitud (longitud de los lados y ngulos internos de la poligonal), Brjula (ngulos). Jalones (materializar el punto topogrfico)

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ORIENTACIN DEL TERRENO

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Para poder orientar el terreno con la brjula medimos el azimut del lado AB que no indico 265, para as poder orientar el plano al momento de dibujarlo.

MEDICIN DE LOS LADOS DE LA POLIGONAL CON CINTA

Los jalones se posicionaron de una manera no lineal formando as un rea en forma de polgono (hexgono).

Hemos medidos tres veces cada lado del polgono para precisar la longitud correcta de los lados.

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A continuacin procederemos a detallar las experiencias al momento de ejecutar la prctica del trabajo de mediciones, dividiendo en tramos correspondientes a cada lado del polgono formados por aristas representadas por los jalones. TRAMOS En este tramo hubo pocas dificultades ya que el terreno es horizontal y el tramo a medir no supera la longitud de la cinta lo lograra medir de una sola cintada. Para realizar la medicin aplicamos la fuerza necesaria para contrarestar la curvatura de la cinta por accin de la gravedad. Este tramo tiene una longitud ms larga que la de la cinta. Para medir extendimos toda la cinta y donde est la marca de 30 metros colocamos una estaca fijndonos que este alineada con el tramo, luego donde est la estaca colocamos la marca inicial de la cinta y medimos hasta el punto C. Al hacer la medicin en este tramo las dificultades fueron notorias por la dificultad que presentaba el terreno desde el jaln C hasta el jaln D. Este tramo tiene una longitud ms corta que la de la cinta por lo cual pudimos realizar la medicin con una sola cintada y aplicando la fuerza necesaria para tratar de eliminar los efectos de curvatura de la cinta por accin de la gravedad. Al recorrer y medir este tramo sucedi que nos encontramos con muchos desniveles. Este tramo fue medido con una sola cintada; la cinta sobrepasaba un parte del terreno y una parte de losa que corresponda a una acera pero tratamos de aplicarle una fuerza que anule la curvatura de la cinta. En este no hubo dificultades ya que su longitud no era tan larga lo cual nos permiti medir con facilidad. En este tramo siendo unos de los ltimos en las tres mediciones que realizamos pudimos haber logrado coincidir con la misma medida pero por el nivel del pasto que estaba elevado no permiti la precisin.

Tramo A-B

Tramo B-C

Tramo C-D

Tramo D-E

Tramo E-F

Tramo F-A

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Los resultados en forma grafica son los siguientes:
PRIMERA MEDICION:

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SEGUNDA MEDICION:

En esta medicin nos encontramos con diversos factores que interrumpieron el trabajo de practica uno de ellos era la falta de precisin por el viento ya que haca que la cinta de ondulara mientras trascurra el tiempo necesario para terminar con las mediciones mientras el otro grupo media los ngulos con rapidez.

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Tercera medicin:

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La ltima medicin contamos con ms precisin tratando de estirar bien la cinta y que la cinta este lo ms bajo posible paralela al terreno para as tener una ms precisin y que las mediciones estn en un nivel estndar.

Por ltimo tenemos este cuadro de mediciones que es el resultado de la practica en grupo echa en el terreno de nuestro campus universitario.

MEDICION N 1 TRAMO LONGITUD 1 (m) 24.36 34.36 26.82 27.30 10.59 26.33

MEDICION N 2 TRAMO LONGITUD 2 (m) 24.35 34.32 26.81 27.20 10.59 26.33

MEDICION N 3 TRAMO LONGITUD 3 (m) 24.36 34.34 26.83 27.30 10.62 26.33

A-B B-C C-D D-E E-F F-A

A-B B-C C-D D-E E-F F-G

A-B B-C C-D D-E E-F F-G

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MEDICIN DE LOS ANGULOS CON CINTA

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Mediremos de los ngulos internos de la poligonal con una cinta utilizando el mtodo del triangulo issceles. MTODO DEL TRIANGULO ISSCELES Con el punto A como centro formaremos un triangulo issceles de lados iguales a una distancia L y marcaremos con estacas sus vrtices b y c, luego medimos la distancia bc. Desde el punto A trazamos una bisectriz que biseca al ngulo y al lado bc y mediante la siguiente ecuacin podemos encontrar el ngulo .

EJEMPLO:

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MEDICIN DE LOS NGULOS INTERNOS

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Angulo
Desde el vrtice A medimos una distancia de 5 m. En direccin de los lados AB y AF, luego medimos la distancia bc = 7.8 m. Trazamos una bisectriz desde el punto A que biseca a bc y mediante la siguiente ecuacin hallamos el ngulo A.

Angulo

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Angulo

Angulo

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Angulo

Angulo

Cuadro de ngulos

Angulo A Angulo B Angulo C 105 54


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Angulo D Angulo E 8150 90 59

Angulo F 20616
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MEDICON DE LOS ANGULOS INTERNOS CON BRJULA

Para realizar la medicin de los ngulos internos de la poligonal utilizaremos el mtodo del azimut. El mtodo consiste en lo siguiente: Medimos los azimut de los lados que forman el ngulo y luego procedemos a restas los azimut obtenidos resultndonos el ngulo buscado. Para el ngulo < BAF Colocamos un jaln en el punto B y en el punto F. Nos posicionamos sobre el punto A. Medimos el azimut del lado AB - Nivelamos la brjula y nos fijamos que se encuentre sobre el punto A, mirando por al agujero que se encuentra en el espejo de la brjula. - Con la alidada de pnula hacemos puntera al jaln que se encuentra en el punto B. - nos fijamos en el espejo de la brjula que el jaln se encuentre en medio de la pnula y que este sobre el hilo de color negro que se encuentra sobre el espejo. - Congelamos la aguja de la brjula presionando el botn que se encuentra al lado derecho y procedemos a realizar la lectura que nos indico un ngulo de 265. Medimos el azimut del lado AF - Lo hacemos de manera anloga a los pasos que realizamos para medir el azimut AB - Nos da un ngulo de 11 Para hallar el ngulo < BAF debemos restar el ngulo AB - AF

Observamos que el ngulo resultante de la operacin es el ngulo externo y lo que queremos hallar es el ngulo interno y lo hayamos realizando la siguiente operacin:

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Para el ngulo < ABC Colocamos un jaln en el punto A y en el punto C. Nos posicionamos sobre el punto B. Medimos el azimut del lado BA - Nivelamos la brjula y nos fijamos que se encuentre sobre el punto B, mirando por al agujero que se encuentra en el espejo de la brjula. - Con la alidada de pnula hacemos puntera al jaln que se encuentra en el punto A. - nos fijamos en el espejo de la brjula que el jaln se encuentre en medio de la pnula y que este sobre el hilo de color negro que se encuentra sobre el espejo. - Congelamos la aguja de la brjula presionando el botn que se encuentra al lado derecho y procedemos a realizar la lectura que nos indico un ngulo de 8730. Medimos el azimut del lado BC - Lo hacemos de manera anloga a los pasos que realizamos para medir el azimut BA - Nos da un ngulo de 357 Para hallar el ngulo < ABC debemos restar el ngulo BC - BA

Observamos que el ngulo resultante de la operacin es el ngulo externo y lo que queremos hallar es el ngulo interno y lo hayamos realizando la siguiente operacin:

Para el ngulo < BCD Colocamos un jaln en el punto B y en el punto D. Nos posicionamos sobre el punto C. Medimos el azimut del lado CB - Nivelamos la brjula y nos fijamos que se encuentre sobre el punto C, mirando por al agujero que se encuentra en el espejo de la brjula. - Con la alidada de pnula hacemos puntera al jaln que se encuentra en el punto B

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nos fijamos en el espejo de la brjula que el jaln se encuentre en medio de la pnula y que este sobre el hilo de color negro que se encuentra sobre el espejo. Congelamos la aguja de la brjula presionando el botn que se encuentra al lado derecho y procedemos a realizar la lectura que nos indico un ngulo de 179.

Medimos el azimut del lado CD - Lo hacemos de manera anloga a los pasos que realizamos para medir el azimut CB - Nos da un ngulo de 38 Para hallar el ngulo < BCD debemos restar el ngulo CB - CD

Para el ngulo < CDE Colocamos un jaln en el punto C y en el punto E. Nos posicionamos sobre el punto D. Medimos el azimut del lado DC - Nivelamos la brjula y nos fijamos que se encuentre sobre el punto D, mirando por al agujero que se encuentra en el espejo de la brjula. - Con la alidada de pnula hacemos puntera al jaln que se encuentra en el punto C. - nos fijamos en el espejo de la brjula que el jaln se encuentre en medio de la pnula y que este sobre el hilo de color negro que se encuentra sobre el espejo. - Congelamos la aguja de la brjula presionando el botn que se encuentra al lado derecho y procedemos a realizar la lectura que nos indico un ngulo de 22030. Medimos el azimut del lado DE - Lo hacemos de manera anloga a los pasos que realizamos para medir el azimut DC - Nos da un ngulo de 140 Para hallar el ngulo < CDE debemos restar el ngulo DC - DE

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Para el ngulo < DEF Colocamos un jaln en el punto D y en el punto F. Nos posicionamos sobre el punto E. Medimos el azimut del lado ED - Nivelamos la brjula y nos fijamos que se encuentre sobre el punto E, mirando por al agujero que se encuentra en el espejo de la brjula. - Con la alidada de pnula hacemos puntera al jaln que se encuentra en el punto D. - nos fijamos en el espejo de la brjula que el jaln se encuentre en medio de la pnula y que este sobre el hilo de color negro que se encuentra sobre el espejo. - Congelamos la aguja de la brjula presionando el botn que se encuentra al lado derecho y procedemos a realizar la lectura que nos indico un ngulo de 31548. Medimos el azimut del lado EF - Lo hacemos de manera anloga a los pasos que realizamos para medir el azimut ED - Nos da un ngulo de 224 Para hallar el ngulo < DEF debemos restar el ngulo ED - EF

Para el ngulo < EFA Colocamos un jaln en el punto A y en el punto E. Nos posicionamos sobre el punto F. Medimos el azimut del lado FA - Nivelamos la brjula y nos fijamos que se encuentre sobre el punto F, mirando por al agujero que se encuentra en el espejo de la brjula. - Con la alidada de pnula hacemos puntera al jaln que se encuentra en el punto A. - nos fijamos en el espejo de la brjula que el jaln se encuentre en medio de la pnula y que este sobre el hilo de color negro que se encuentra sobre el espejo. - Congelamos la aguja de la brjula presionando el botn que se encuentra al lado derecho y procedemos a realizar la lectura que nos indico un ngulo de 19248.
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Medimos el azimut del lado FE - Lo hacemos de manera anloga a los pasos que realizamos para medir el azimut FA - Nos da un ngulo de 38 Para hallar el ngulo < EFA debemos restar el ngulo FA - FE

Observamos que el ngulo resultante de la operacin es el ngulo externo y lo que queremos hallar es el ngulo interno y lo hayamos realizando la siguiente operacin:

CUADRO DE DATOS OBTENIDOS EN CAMPO LADO AB BA BC CB CD DC DE ED EF FE FA AF AZIMUT 265 87 30 357 179 38 220 30 140 315 48 224 38 192 48 11

CUADRO DE ANGULOS INTERNOS DE LA POLIGONAL ngulo 106 94 30 141 80 30 91 48 205 12

<FAB <ABC <BCD <CDE <DEF <EFA

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VIII. CONCLUSIONES

Con la cinta topogrfica logramos no tan solo medir los lados de la poligonal sino que tambin los ngulos de la poligonal con el mtodo de la cuerda. Al medir los lados de la poligonal con la cinta topogrfica nos vimos en la necesidad de medir 3 veces cada lado para que as el valor de cada uno de ellos sea el ms preciso posible. Con la brjula topogrfica (brunton) no tan solo se mide miden los ngulos con ms precisin que la cinta, sino que tambin nos da la orientacin de la poligonal con respecto al norte magntico. Al saber ya los ngulos de la poligonal hallados con cinta y con brjula respectivamente, y correspondientemente sumando cada uno de ellos, nos damos cuenta q nos hemos aproximado a la respuesta que en este caso la suma seria de 720; claro q cada uno de ellos un error considerable. Este error considerable es debido al relieve del terreno o quizs al mal manejo de la brjula, tambin considerando q los instrumentos son los ms precisos pero no exactos. Tambin es muy importante tener los nmeros de jalones adecuados para cada prctica, pues en nuestra primera prctica nos vimos en la necesidad de buscar algn objeto los ms largo, delgado y derecho posibles para as complementar los puntos restantes.

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INFORME DE TOPOGRAFIA IX. ANEXOS

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Algunas fotografas de la ejecucin de la prctica mediante la wincha.

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Algunas fotografas de la ejecucin de la prctica mediante la brjula.

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